Viszket Anita, PTE BTK Újdonságok a szemantikai és pragmatikai kutatásokban április 27., SZTE BTK

Hasonló dokumentumok
É. Kiss Katalin: Mit adhat a magyar nyelv és a magyar nyelvészet az általános nyelvészetnek?

Syllabus. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom

Viszket Anita & Dóla Mónika: A névelő hasznáról Argumentum 15 (2019), Debreceni Egyetemi Kiadó. Viszket Anita & Dóla Mónika

Bevezetés a nyelvtudományba Mondattan (szintaxis) Kiegészítés

Adamikné Jászó Anna Hangay Zoltán Nyelvi elemzések kézikönyve. Mozaik Oktatási Stúdió. Szeged.

PTE BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nyelvtudományi Tanszék

Dóla Mónika Viszket Anita Kleiber Judit. A határozott névelő a birtokos szerkezetben

Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Farkas Judit

A MAGYAR REKURZÍV BIRTOKOS SZERKEZET ELSAJÁTÍTÁSA A NEMZETKÖZI KUTATÁSOK TÜKRÉBEN

(1) A magyar fonémaállomány rendszere. Oppozíciók és simító folyamatok

Bevezetés a nyelvtudományba. 5. Szintaxis

NYELVÜNK BÁR- ÉS AKÁR- ELEMEINEK BEMUTATÁSI PROBLÉMÁI A MAGYAR NYELV IDEGEN AJKÚ TANULÓINAK SZÁNT GRAMMATIKÁKBAN

Osztatlan tanári mesterképzés TNM 0002 II. Szigorlat / Komplex vizsga II. Magyar nyelvtudomány

Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár Bölcsészkar es tanév III. év, II. félév. I. Általános információk

Reklám CL & LT Modell Mazsola Alkalmazás Példák Befejezés. Sass Bálint

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve

Beszámoló az MTA Magyar nyelvészeti munkabizottsága évi tevékenységérıl

A Mazsola KORPUSZLEKÉRDEZŐ

A magyar létige problémái a számítógépes nyelvi elemzésben

Tanulmányok a középmagyar kor mondattana köréből

Mennyire elérhetőek az antecedensek?

Az elefántcsonttorony átépítése *

Szombathely, február 5. Dr. VÖRÖS FERENC PhD s.k. főiskolai tanár

magyar (BA)-BTK XXX-MAGTANB2/ képzési terv

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szociolingvisztika Tantárgy kódja. MAO1103 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.

A magyar mutató névmási módosító és a birtokos szerkezet történeti vizsgálata

MA zárószigorlati tételek magyar nyelvből

A főnévvel egyeztetett mutató névmás konstrukciós megközelítésben

Alkalmazott Nyelvészeti Tanszékek 7. Országos Találkozója

Ötletek a magyar mint idegen nyelv tanításához feladattípusok szerint

A számítógépes nyelvészet elmélete és gyakorlata. Formális nyelvek elmélete

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

(1)a. PÉTER aludt a padlón. b. minden x-re, x akkor és csak akkor aludt a padlón, ha x = Péter

KÖVETELMÉNYEK /I.

A főnévi csoport történetéből: újraelemzés a bal periférián Egedi Barbara MTA Nyelvtudományi Intézet

Babeş-Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár Bölcsészkar os tanév III. év, II. félév. I. Általános információk

Klasszikus héber nyelv 4.: Szintaxis

Motiváció Eszközök és eljárások Eredmények Távlat. Sass Bálint

Az arab világ egyetlen magyar nyelvi lektorátusa 2000 óta mûködik a kairói

MONDATTAN SZEMINÁRIUM A mellérendelő szintagma

A gyerekek mindig pontosan értik a számneveket? Pintér Lilla Gerőcs Mátyás

KÖVETELMÉNYEK. A vizsgára bocsátás feltételei: A TVSZ. előírása szerinti részvétel az előadásokon

A Jel és jelentés konferencia programja (A konferencia helyszíne: Budapest, VI. kerület, Lendvay u. 5.) október 29.

I. témacsoport: hangtan, alaktan, jelentéstan

1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL

15. BESZÉD ÉS GONDOLKODÁS

1 STÍLUS ÉS JELENTÉS

Klasszikus héber nyelv 4.: Szintaxis

VIII. Magyar Számítógépes. Nyelvészeti Konferencia MSZNY Szerkesztette: Tanács Attila. Vincze Veronika

Dr. Laczkó Tibor egyetemi docens Angol Nyelvészeti Tanszék, Angol-Amerikai Intézet. SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ (2014. október 31-ig)

A kísérletes módszertan térnyerése az elméleti nyelvészetben. Pintér Lilla

Főnév vagy igenév? Egy újabb adalék a vitához Kenesei István. 1. Bevezetés

ORFŰMAD TRIATLON FESZTIVÁL 2016 RÖVIDTÁV ÉS KÖZÉPTÁVÚ AMATŐR KUPA

2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG

Grammatikalizálódott kopula és prenominális módosítok a magyarban

SYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom

A határozott névelő Egedi Barbara

Szerkesztési útmutató MANYE 25

ELTE Angol Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék

XIII. Országos Felsőoktatási Környezettudományi Diákkonferencia Pannon Egyetem, Mérnöki Kar Környezettudományi Intézet

Vannak-e szabályai a vajon előfordulásának a beszédben?

A pozitív (avagy fehér) pedagógia aspektusai a mindennapi oktatási-nevelési folyamatban

Alkalmazott Nyelvészeti Tanszékek 7. Országos Találkozója PROGRAM

A nominális mondatok funkcionális szempontból

NYELVI KOMPETENCIA - KOMMUNIKATÍV KOMPETENCIA

egyeztetés a titkárságon: Zách Beáta

Osztatlan, közös képzés, nappali I. évfolyam

Szakmai önéletrajz. Főbb tevékenységek elméleti nyelvészeti kutatások alkalmával asszisztensi feladatok ellátása

SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ XXVIII. Szerkesztette KIEFER FERENC

Az állandósult szókapcsolatokról, különös tekintettel a szórendre 1

A számítógépes nyelvészet elmélete és gyakorlata. A számítógépes feldolgozás szempontjából fontos természetes nyelvi jelenségek

Klasszikus héber nyelv 4.: Szintaxis

specializáció mintatanterve kreatív írás szeptemberétől

A magyar rekurzív szerkezetek elsajátítása

A melllérendelés és az ellipszis nyelvtana

SZÁMÍTÓGÉPES NYELVI ADATBÁZISOK

ДВНЗ «УЖГОРОДСЬКИЙ НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ» Приймальна комісія

A határozottság a magyar nyelvben: néhány funkcionális megjegyzés.

Prof. Dr. Keszthelyi-Szabó Gábor Moszkvai krt sz. előzetes egyeztetés a

I.1.2 A helyi tantervek adaptálásáról: Érvényes szeptember 1-től tantárgy osztály kerettanterv tanmenet könyv kiadó

Nyelvtudományi Doktori Iskola - Japán filológia Doktori Program

Salgótarján Megyei Jogú Város Polgármesteri Hivatala 3100 Salgótarján, Múzeum tér 1. Kp. tel.: , Kp. fax:

Logika nyelvészeknek, 12. óra A típuselmélet alapjai. Lehetőség van a kvantorfogalom mellett a funktorfogalom általánosítására is.

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgyfelelős tanszék kódja. A foglalkozáson való részvétel:

TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER. Szemináriumi témák

Diskurzus a grammatikában Grammatika a diskurzusban

A határozott névelő Egedi Barbara

E R E D M É N Y J E G Y Z É K

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ MEDVE ANNA

Morfológia, szófaji egyértelműsítés. Nyelvészet az informatikában informatika a nyelvészetben október 9.

Csákberényiné Tóth Klára. Mondatolvasás és megértés TANKÖNYV TANESZKÖZ

Névelőtlenül, de határozottan: Lépések egy magyar grammatikalizációs ösvényen 1

Osztályvizsga Évfolyam: 8. osztály Írásbeli Időtartam 90p Nyelvi feladatlap

Kunszentmártoni Általános Iskola és AMI versenyeredmények 2013/2014. Országos tanulmányi és műveltségi verseny

EDELÉNY VÁROSI ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETE május 28-án megtartott ülésének

Jegyzetboltb an kapható? Egedy-Gellén-Horváth-Pál- Szentpéteri Nagy Kari jegyzet 2013 igen, 1500 Ft

Szerintem ez igaz. Teljesen egyetértek. Ezt én is így gondolom. Ez így van. Fogalmam sincs. Nincs véleményem. Talán így van. Lehet.

IX. Vácrátóti Crossfutás március 24.

VIII. Villamosenergia-ipari Futótalálkozó

Átírás:

Viszket Anita, PTE BTK Újdonságok a szemantikai és pragmatikai kutatásokban 2018. április 27., SZTE BTK

A tavalyi folytatása 2

A névelő a birtokos szerkezetekben A birtokos szerkezetben többnyire szabályozott a névelő megjelenése: nominatívuszi birtokos esetén a birtokos előtt (1a), datívuszi birtokos esetén a birtokos és a birtok között hangzik el a birtok névelője (1b): (1a) Tetszett nekik *(a) kislány (*a) produkciója. (1b) Tetszett nekik a kislánynak *(a) produkciója. 3

Kié a megjelenő névelő? Kartográfiai érvek amellett, hogy a példákban a *(a)- gal jelölt névelő a birtoké, vagy legalábbis a birtokos szerkezeté együtt, de semmi esetre sem a birtokosé: Szabolcsi Laczkó 1992-től Farkas Karácsonyi 2017- ig. (1a) Tetszett nekik *(a) kislány (*a) produkciója. (1b) Tetszett nekik a kislánynak *(a) produkciója. 4

Vizsgálandó esetek Vannak olyan esetek, amikor a névelő nem kötelező: bizonyos datívuszi birtokosok esetén (2a), ha a birtokos el nem hangzó névmás (2b), vagy ha a birtokos tulajdonnév (ez utóbbi csak egyes nyelvváltozatokban vizsgálható, 2c). (2a)A király ismerte a gyöngyöknek (a) valódi értékét. (2b)Óvatosan előhúzta (a) pisztolyát a kimentett zsákból. (2c)Ott állt (a) Mari néni erkélyén. 5

Kitérő: a tavalyi konferencián Egy évvel ezelőtt a (2c) típusú mondatokról beszéltem. Ezek az első lépések voltak ebben a témakörben. Azóta Kleiber Judittal és Dóla Mónikával vizsgáltuk a (2b) típusú mondatokat. Az összecsengő eredmények késztettek arra, hogy általánosítani próbáljuk az észrevételeket. (2a)A király ismerte a gyöngyöknek (a) valódi értékét. (2b)Óvatosan előhúzta (a) pisztolyát a kimentett zsákból. (2c)Ott állt (a) Mari néni erkélyén. 6

A vizsgálatból kizárt esetek lexikalizált szerkezetek, pl. (3a) határozatlan főnévi csoportok, pl. (3b) egzisztenciális vagy birtoklásmondatok, pl. (3c) (3a) (*Az) ijedtében észre sem vette. [Az Az névelő funkcióban *-os, mutatónévmásként természetesen grammatikus lenne.] (3b)Láttam egy barátodat. (3c) Már van (*a) helye egy gyermekotthonban. 7

Melyik az alapeset? Mondatmegítélési tesztekből kiderül: a (2a) és (2b) esetében egyértelműen a névelős változatokat fogadják el többen. (2c) esetében az írott nyelvben (amiről a tesztek szólnak) a névelőtlen változat az elfogadottabb. Mind a névelős, mind a névelőtlen változat határozott. Mindezek miatt a névelőtlen változatot a névelős redukált alakjának tekintjük. (2a)A király ismerte a gyöngyöknek (a) valódi értékét. (2b)Óvatosan előhúzta (a) pisztolyát a kimentett zsákból. (2c)Ott állt (a) Mari néni erkélyén. 8

Kutatási előzmények Két különböző kutatás: Virovec 2017: kompetencialapú diszkrétpontos tesztelési módszer, ahol kontextusmentes mondatokban kell a tesztalanyoknak megítélniük egy-egy névelős vagy névelőtlen pro-drop birtokos szerkezetet (pl. Likert-skálán jelölve a grammatikalitási ítéletet) Dóla-Viszket-Kleiber 2017: korpusz-vezérelt vizsgálat, ahol egy regény különböző fordításainak névelős és névelőtlen birtokos szerkezeteit 25 különböző szempontból annotálva jutottunk eredményre. Ugyanezt a szempontrendszert alkalmaztam és alkalmazzuk más szövegeken, más releváns birtokos szerkezeteknél. Két különböző módszer, és sokszor különböző eredmények. 9

A szempontrendszer összeállítása Szakirodalmi előzmények alapján: A leíró nyelvtanok példáiból. Ezek időnként preskriptív szemléletű és szépirodalmi példákkal illusztrált nyelvtanok Vagy magyar mint idegen nyelv segédkönyvek. Illetve a névelő megjelenéséről szóló elméleti igényű munkákból. (pl. Alberti Balogh (2004), Bárczi Országh 1959 1962, ÉrtSz., É. Kiss (1998), Hegedűs (2004), I. Gallasy (1980), Imre (1961), Keszler (2000), Molnár (2001), Nemesi (1997), Ruzsicky (1974), Szabolcsi (1994), Szili (2006), Törkenczy (2002)) A tavalyi előadásomban lehetőségként felvetett elérhetőségi elméletek alapján (pl. Ariel (2001)). Megfigyelések alapján: Pl. konferencia-előadásokon vagy meseolvasás közben kiderült, hogy az írásban hiányzó névelőt szóban kitesszük. 10

A kutatás menete Nincsenek kivétel nélküli megállapítások. Csak a vizsgálatból kizárt esetek olyanok, hogy egyértelműen kiteendő vagy elhagyandó a névelő. Összesen hat gyerekkönyvből kb. 1500 birtokos szerkezetet annotáltunk (többen, hallgatókat is bevonva a feladatba). Minden esetben rögzítettük a szövegkörnyezetet is. Az első feladat az volt, hogy a releváns és az irreleváns szempontokat meg tudjuk különböztetni. A következő megállapítások nagy része a kis pro-s birtokosok elemzésén alapszik, azon belül is Árkos Antal szövegén, mert ez alkotja a korpuszunk 90%-át. Valamelyest igazolásnak tekinthető, hogy nem volt ellentmondó adat a tulajdonneves birtokos korpuszból. 11

A névelő megjelenését befolyásoló szempontok: grammatika A birtokos szerkezet típusa (a hosszú birtokos inkább névelős, pl. Efraim királynak elfogyott a bagója) A mondatban elfoglalt pozíció (az ige előtt nem kontrasztívan inkább névelőtlen, de fókuszosan névelős (Virovec 2017 is); ige mögött névelős): délután hajóját építette; csak a fejük marad ki; meg aztán őt nem várta a mamája Mondatrészi szerep (a tárgyi birtok inkább névelős, az alanyi inkább névelőtlen): kéménye bodor füstfelhőt eregetett; meg sem számolta még a pénzét A birtokos személye (első és második személynél névelős, Virovec 2017 is): elengedtem a gyerekeimet; kikapta kezéből a zseblámpát A főnévi csoport szerkezete (névutós szerkezetben inkább névelős; jelzővel ellátva vagy saját birtokkal kiegészítve inkább névelőtlen): bizonytalan mozdulattal a kanala után nyúlt; minap vásárolt zsebtükrét villogtatta; amit Fridolf saját kezűleg sütött parancsnoka lányának Összetett mondat szerkezete (mellérendelésben inkább névelős): előhalászott belőle néhány aranyat, és a harisnyájába dugta 12

Elidegeníthetőség (rokonságnév helyett +humán: névelőtlen, testrész: névelős; igéből képzett főnév: névelőtlen), pl.: hogy valahogy meglelje barátnőjét; és a fülébe súgta; és közeledett befejezése felé; Párbeszéd narratíva (előbbi névelősebb): a kis barátnőnk kiverte a fejemből; és megparancsolta a feleségének; óvatosan előhúzta pisztolyát a kimentett zsákból Többértelmű előzmény (névelős): és épp a körmeit ráspolyozta; Azzal mintegy figyelmeztetésképpen végignézett hordóhoz hasonló termetén, majd rosszalló pillantást vetett a kék ruhás szőkeségre. Közeli kiejtett előzmény (névelőtlen): ezért jó erősen fogta Apa kezét / Barni megszorította az Apa kezét. A névelő megjelenését befolyásoló szempontok: szemantika, pragmatika (vendleri osztályok: nagyobb adathalmaz vizsgálatával végül mégsem sikerült egyértelműen igazolni a predikátumtípus és a névelőzöttség összefüggését), lásd az előbbi példapárt 13

A névelő megjelenését befolyásoló szempontok: további megállapítások NEM releváns pl. a birtok száma. Nem vizsgálható a kvantor vagy kontrasztív topik. Általánosítás: a diskurzus/pragmatikai jellegű, elérhetőséggel is kapcsolatba hozható szempontok általában erősebbek, mint a grammatikaiak. Stílushatás (párbeszéden belüli narratív részek, listaszerű felsorolás stb.) 14

Kísérlet Szövegrészlet mindkét fordításból, ahol az egyik birtokos főnévi csoport névelőssége különbözött. A névelőket kellett pótolni. 2*20 fős elő-mérés, a teszt újraszerkesztése, újramérése a tapasztalatok alapján. 1 hét elteltével megismételt kísérlet, 90 + 76 fő, amelyben a kétféle szöveg névelőit kellett pótolni, a csoport egyik részének előzmények nélkül, másik részének a szöveg előzményéből néhány oldalt elolvasva. 15

Vizsgált A kiegészítendő szöveg: Tótfalusi István és Árkos Antal fordításai (Árkos Antal jóval kevesebb névelőt használ a vizsgált szerkezetekben) Az előzmény nélküliség vagy előkészítő szöveg olvasása (így megvolt a kontextus és egyfajta stílus-hatás is) Nem vizsgált Változók Első vagy második alkalommal vett részt a tesztben (nem ugyanazt a szöveget kapta) Melyik csoportban töltötte ki, azaz az instrukciót adó személye 16

Minta egy-egy kitöltésre Tótfalusi István fordítása: 17

Minta egy-egy kitöltésre Árkos Antal fordítása: 18

Eredmények grafikusan A sárgája pro-s birtokos szerkezet névelőzése 19

Eredmények grafikusan A feje, sárgája, szeme/arca pro-s birtokos szerkezetek névelőzése 20

(Kevés az érvénytelen kitöltés, de lehetne a másik irányú érvénytelenséget is figyelni.) Legtöbben mindenhova tettek névelőt. Az ige előtti alany gyakrabban névelőtlen, mint más mondatrészek vagy más pozíciójú összetevők. Viszont! A mellérendelés második tagmondatának alanya kicsit kevésbé volt névelős, mint az első tagmondaté (igaz, a mellérendelésben lévő fókusznak lehetett hatása). Stílushatás: Következtetések Az Árkos szövegben kevesebben tettek névelőt, mint a Tótfalusi szövegben. Tótfalusi szövegét feldolgozóknál jelentősen megnőtt a névelőhasználat, ha elolvasták az előzményt (az Árkos-szöveg esetében kevésbé volt tapasztalható ilyen hatás). Eredetileg nem vizsgált változó: A második kísérletben minden csoport mindegyik szövegváltozatnál sokkal több névelőt használt. 21

Hogyan tovább? A megállapításainkat ellenőrizni akarjuk más korpuszokon és egyéb (pl. további kísérletes) módszerekkel. Azt feltételezzük, hogy van egy feltárható összefüggésrendszer, ami a nyelvre jellemző, és ennek változatai (bizonyos pontokon speciálisan paraméterezett változatai) az egyes egyéni dialektusok, stílusok. Ennek a határát szeretnénk meghúzni. A névelős vagy névelőhiányos szerkezeteknek keressük a funkcióját. Pl. a többértelműséggel (szerkezeti vagy referenciális) összefüggésben. Vagy a feldolgozhatóság nehézségi fokával kapcsolatban. 22

Források Lindgren, Astrid 1945. Pippi Longstocking. Fordította: Árkos Antal 1972/1993. Harisnyás Pippi. Móra, Budapest. Lindgren, Astrid 1945. Pippi Longstocking. Fordította: Tótfalusi István 1997/2015. Harisnyás Pippi. Móra, Budapest. Pungor András 2016. Zozi mindig hazajön. Budapest: Pozsonyi Pagony. Zágoni Balázs 2012. Barni könyve. Kolozsvár: Koinónia. Zágoni Balázs 2014. Barniék tele. Kolozsvár: Koinónia. Zágoni Balázs 2015. Barni és a lányok. Kolozsvár: Koinónia. Zágoni Balázs 2016. Barni Berlinben. Kolozsvár: Koinónia. 23

Hivatkozások Alberti Gábor Balogh Kata 2004. Az eltűnt névelő nyomában. In Büky László (szerk.): A mai magyar nyelv leírásának újabb módszerei VI. Szeged: SZTE Általános Nyelvészeti Tanszék, Magyar Nyelvészeti Tanszék. 9 31. Ariel, Mira 2001. Accessibility theory. An overview. In Sanders Schilperoord Spooren (eds.): Text Representation: Linguistic and Psycholinguistic Aspects. Amsterdam: John Benjamins Publishing Company. 29 87 Bárczi Géza Országh László (főszerk) 1959-1962. A magyar nyelv értelmező szótára. Akadémiai Kiadó, Budapest Dóla Mónika, Viszket Anita és Kleiber Judit 2017. A határozott névelő a birtokos szerkezetben. Hungarológiai Évkönyv, 2017/1: 38 69. É. Kiss Katalin 1998. Mondattan. In É. Kiss Katalin Kiefer Ferenc Siptár Péter (szerk.): Új magyar nyelvtan. Budapest: Osiris. 17 184. Farkas Judit Karácsonyi Krisztina 2017. A határozott névelő megjelenéséhez kapcsolódó kérdések. Elhangzott a Mesterek és tanítványok konferencián, 2017. szeptember 28-án. PTE BTK, Pécs. Absztrakt: rezümékötet: http://btk.pte.hu/sites/btk.pte.hu/files/files/esemenynaptar/2017/mesterek_2017_rezumefuze t_webre_ez_a_jo.pdf (2018. 04. 26.) Hegedűs Rita 2004. Magyar nyelvtan. Formák, funkciók, összefüggések. Tinta Könyvkiadó, Budapest I. Gallasy Magdolna 1980. Névelőhasználati kérdések. In Imre Samu Szathmári István Szűts László (szerk.): A magyar nyelv grammatikája. Budapest: Akadémiai. 339 345. 24

Imre Samu 1961. A névelő. In Tompa József (szerk.): A mai magyar nyelv rendszere I. Budapest: Akadémiai Kiadó. 269 281. Keszler Borbála 2000. Magyar grammatika. Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó. Molnár Krisztina 2001. Névelő nélkül álló főnévi csoportok a német és a magyar nyelvben. Hungarológiai évkönyv, 2001/1: 64 72. Nemesi Attila László 1997. A határozott névelő lélektana. Édes Anyanyelvünk 19/5: 14. Szabolcsi Anna Laczkó Tibor 1992. A főnévi csoport szerkezete. In Kiefer Ferenc (szerk.): Strukturális magyar nyelvtan I. Mondattan. Budapest: Akadémiai Kiadó. 179 299. Szabolcsi Anna 1994. The Noun Phrase. In: Kiefer Ferenc É. Kiss Katalin (eds.) The Syntactic Structure of Hungarian. Syntax and Semantics 27. Academic Press, New York. 179 274. Szili Katalin 2006. Vezérkönyv a magyar grammatika tanításához. (A magyart idegen nyelvként oktató tanároknak). Enciklopédia Kiadó, Budapest Hivatkozások Törkenczy Miklós 2002. Practical Hungarian Grammar. Budapest: Corvina. Virovec Viktória 2017. On the use of the definite article by pro-dropped possessors in Hungarian. OTDK-dolgozat. Témavezető: Rákosi György, DE BTK 25