Tantárgyi követelmények az új tanulmányi és vizsgaszabályzat (TVSZ) tükrében

Hasonló dokumentumok
KÖVETELMÉNYRENDSZER NÖVÉNYTERMESZTÉSTANBÓL 2013/2014. tanév 1. félévében

1. A tantárgy neve, kódja Közművek I., BMEEOVKAT42 2. Az oktatás nyelve magyar, angol

Tantárgykövetelmények tervezése a BME Villamosmérnöki és Informatikai Kar BSc és MSc képzésein. v

FÉLÉVI KÖVETELMÉNYEK 2010/2011. tanév II. félév INFORMATIKA SZAK

Digitális technika VIMIAA02

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Teljesítmény és erőforrás elemzés

Gépipari Technológiai Intézet

Két ZH előre megbeszélt időpontban: okt ; dec

3/2019. ( ) SZ. DÉKÁNI UTASÍTÁS 2019/2020. TANÉV IDŐBEOSZTÁSA BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI KAR

Részletes tantárgyprogram és követelményrendszer

Stratégiai és Üzleti Tervezés

Tantárgy neve: Állatélettan II Tantárgy típusa: előadás. Osztatlan tanár szak: a 3 ZH átlaga el kell érje min. 60%-ot egyenként a 40%-ot

2015/2016 I. félév ZH beosztása VIK 3. táblázat MSc szakok ütemterve. Informatikus szak

Statisztika 1. Tantárgyi útmutató

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények Cím:

PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR- FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS COLLEGE OF FINANCE AND ACCOUNTANCY 1149 BUDAPEST, BUZOGÁNY U TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel alapjai. című tárgy tanulmányozásához

KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.

BEVEZETŐ Tantárgyi követelmények

ÚTMUTATÓ. I. évfolyam. Felsőoktatási szakképzés Gazdaságinformatikus szakon. 2016/2017 I. félév

Minden tantárgyra vonatkozó szabályok

Tanulmányi és vizsgakövetelmények élettanból orvostanhallgatók részére s tanév I. félév

Digitális technika VIMIAA02

Pénzügyi számvitel 1.

Stratégiai és Üzleti Tervezés

6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában

TANTÁRGYFELELŐS INTÉZET: Építőmérnöki Intézet. Györök László

13/2017. ( ) sz. DÉKÁNI UTASÍTÁS

tantárgy megnevezése: Jogi és közigazgatási ismeretek tantárgyfelelős:

Oktatói tájékoztató a vizsgaidőszakról

BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK MAGYAR ÉS ANGOL NYELVŰ KÉPZÉS OKTATÁSI REND ŐSZI FÉLÉV / ELŐZETES

BEVEZETŐ Tantárgyi követelmények

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények Cím: Épületszerkezettan I.

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ a

TANSZÉKI TÁJÉKOZTATÓ az ÜZLETI TERVEZÉS tantárgyhoz

NÖVÉNYSZERVEZETTAN TANTÁRGY KÖVETELMÉNYRENDSZERE

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar. TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények február 1.

Megjelenítési technikák (áttekintés)

Matematika A1a-Analízis (keresztfélév) TÁRGYKÖVETELMÉNY Gépészmérnöki Kar

ÚTMUTATÓ. I. évfolyam Üzleti szakügyintéző szakképesítés Államháztartási szakügyintéző szakképesítés. 2012/2013 I. félév

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel 2. Gazdaságinformatikus alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II. félév

TANTÁRGYFELELŐS INTÉZET: Építőmérnöki Intézet. Nemoda Ferenc

TVSZ kisokos hallgatóknak

Vizsgaidőszak. adott tanév május-júniusi érettségi vizsgaidőszak jelentkezés: február 15.

Szakdolgozat Szakmai gyakorlat Záróvizsga

BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK MAGYAR ÉS ANGOL NYELVŰ KÉPZÉS OKTATÁSI REND ŐSZI FÉLÉV / VÉGLEGES

A BME TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA (BME TVSZ) 2007

Vizsgaidőszak. adott tanév május-júniusi érettségi vizsgaidőszak jelentkezés: február 15.

KÖVETELMÉNYEK 2018/ FÉLÉV. 1. hét Szervezési feladatok. Tematika, követelmények.

PPKE ITK, 2014/2015 tanév. I. félév. Tantárgyi adatok és követelmények

Vizsgaidőszak. adott tanév május-júniusi érettségi vizsgaidőszak jelentkezés: február 15.

Emberi Erőforrások Minisztériumának állásfoglalását megerősíti, hogy

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

A BME TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA (BME TVSZ) 2007

Költség és teljesítmény elszámolás

Nyíregyháza, február 1.

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

N Ö V É N Y É L E T T A N tantárgy programja az 2015/2016. tanév II. félévére nappali és levelező tagozatos hallgatók részére

Gép- és szerkezeti elemek II.

OKTATÁSI REND TAVASZI FÉLÉV

PÉNZÜGYI ÉS SZÁMVITELI KAR - FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS COLLEGE OF FINANCE AND ACCOUNTANCY 1149 BUDAPEST, BUZOGÁNY U TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ

Pénzügyi instrumentumok számvitele

EGER A vizsgaidőszak 14. (3) Szóbeli vizsgán egy vizsgabizottság vagy vizsgáztató napi 20 vizsgázónál többet nem fogadhat.

Pannon Egyetem Gazdaságtudományi Kar

ÉRTELMEZŐ RENDELKEZÉSEK

Ajánlások az intézményi kreditrendszerű tanulmányi és vizsgaszabályzatok (TVSz) elkészítéséhez

N Ö V É N Y É L E T T A N tantárgy programja az 2014/2015. tanév II. félévére nappali és levelező tagozatos hallgatók részére

Villamosenergetikai Intézet Kandó Kálmán Villamosmérnöki Kar Tantárgy neve és kódja: Energiagazdálkodás KVEEG11ONC Kreditérték: 6

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények szeptember. Környezeti jog

SZÁMVITEL INTÉZETI TANSZÉK TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti tervezés. Pénzügy és számvitel alapszak Nappali tagozat 2016/2017. tanév I.

Részletes tantárgyprogram és követelményrendszer

Adatbázis rendszerek Info MÁTRIX

Kivonat a KTVSZ-ből vizsgáztatással érdemjegyek rögzítésével kapcsolatban

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények

BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK MAGYAR ÉS ANGOL NYELVŰ KÉPZÉS OKTATÁSI REND ŐSZI FÉLÉV / ELŐZETES

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények tavasz. Környezeti jog

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Könyvvezetési ismeretek tantárgy tanulmányozásához. Nappali tagozat Gazdálkodás-menedzsment szak. 2014/2015. év II.

ELŐTERJESZTÉS a Szabályzatok összevetése nyomán felmerülő kérdések rendezésére

PPKE ITK, 2015/2016tanév. I.félév. Tantárgyi adatok és követelmények

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI KAR

Előzetes követelmény(ek): Feltételezett tudásanyag, előképzettségi szint: Épületszerkezettan és építéstechnológia ismerete. Oktató tanszék(ek) 6 :

HALLGATÓI TÁJÉKOZTATÓ 2015/16/2. Gépelemek II.

2015/2016 I. félév ZH beosztása VIK 3. táblázat MSc szakok ütemterve

TANTÁRGYPROGRAM 2015/16. ŐSZI FÉLÉV

ÚTMUTATÓ. II. évfolyam Üzleti szakügyintéző szakképesítés Számviteli szakügyintéző elágazás. 2011/2012 II. félév

Matematika G1 és A1a-Analízis tárgyak (keresztfélév) TÁRGYKÖVETELMÉNY Gépészmérnöki Kar

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. Építészmérnöki Kar. Kari Tanulmányi Bizottság. Ügyrend

Számviteli esettanulmányok

ÚTMUTATÓ. II. évfolyam Üzleti szakügyintéző szakképesítés Pénzügyi szakügyintéző elágazás. 2012/2013 I. félév

2016/2017 II. félév Tanulmányi Teljesítményértékelési Terv VIK 1. táblázat Villamosmérnök BSc szak ütemterve

Foglalkoztatási terv MAD1108L Pályatervezés Oktató: Barabásné Dr. Kárpáti Dóra. Meghirdetés féléve 1 Kredit 5 Heti kontakt óraszám

Tájékoztató az oktatásszervezéssel kapcsolatos határidős feladatokról

Számvitel 1. c. tárgy tanulmányozásához TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Gazdaságinformatikus alapszak Levelező tagozat 2016/2017. tanév I.

ÓBUDAI EGYETEM Szabályzatai NYME GEOINFORMATIKAI KAR Szabályzata JAVASLATOK. NYME SzMSz III. rész Hallgatói Követelményrendszer (HK)

2013/2014 I. félév ZH beosztása VIK 1. táblázat Villamosmérnök szak ütemterve. Villamosmérnöki szak

Tanulmányi és vizsgakövetelmények élettanból orvostanhallgatók részére s tanév I. félév

Géprajz (GEGET284L) kommunikációs dosszié GÉPRAJZ (GEGET284L) ANYAGMÉRNÖK BACHELOR LEVELEZŐ KÉPZÉS TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ

TÁRGYLEÍRÁS 1. ALAPADATOK

Mechanika (alap szint) Fizika BSc és Fizikatanár MA

A Miskolci Egyetem Kreditrendszerű Tanulmányi és Vizsgaszabályzatának Egészségügyi Főiskolai Karra vonatkozó kiegészítése

Átírás:

Tantárgyi követelmények az új tanulmányi és vizsgaszabályzat (TVSZ) tükrében VIK-OB állásfoglalás, 2008. május 28. 1. A Villamosmérnöki és Informatikai Kar Oktatási Bizottsága a 2007. június 26-án elfogadott és 2008. február 25-én módosított BME Tanulmányi és Vizsgaszabályzat (TVSZ) bevezetésével kapcsolatban a tanszékek, illetve a tantárgyfelelősök munkájának segítésére a mellékletben található segédletet fogadja el. 2. A segédlet nem foglalkozik kari szintű oktatásszervezési kérdésekkel. 3. A segédlet nem jogforrás. Vitás esetekben a TVSZ szövege, és ha van, az ahhoz kiadott oktatási rektorhelyettesi értelmezés az irányadó. 1

Tantárgyi követelmények az új tanulmányi és vizsgaszabályzat (TVSZ) tükrében VIK-OB állásfoglalás melléklete, készítette: Sujbert László, 2008. március 31. 1. Bevezető megjegyzések Az új TVSZ a tantárgyi követelmények szempontjából a BSc (és majd az MSc), valamint az ötéves képzés számára lényegében azonos, az esetleges különbségeket kiemelem. A TVSZ 29. -a tartalmazza az ún. értelmező rendelkezéseket, azaz az egyes gyakori szakkifejezések (kredit, szigorlati időszak, vizsgakurzus stb.) definícióját. Érdemes tanulmányozni, hogy egy nyelvet beszéljünk. A követelményekre vonatkozó legfontosabb információk a TVSZ 12. 16. -ában találhatók. Ez az útmutató csak a változásokra tér ki, a korábbi szabályokat ismertnek tételezi fel. Kérdéses esetben célszerű az oktatási felelőshöz fordulni. Fontos, hogy jobb a problémás kérdéseket előre tisztázni, rögzíteni, mint azt függőben hagyni, holmi default megoldásra hagyatkozni. Ebből később csak nagyobb konfliktus származik. 2. Minden tantárgy számára A házi feladat (új forma: otthoni feladat) beadása a pótlási időszakban is lehetséges, azt megtiltani csak a kari tanulmányi bizottság (KTB) egyetértésével (amelyben a hallgatók 50%-kal képviseltetik magukat) lehet. A pótlási időszak a kétciklusú képzésben az ún. pótlási hét (a szorgalmi időszak vége és a vizsgaidőszak kezdete közötti hét), az ötéves képzésben a vizsgaidőszak első 3 hete. TVSZ 16. (2) A szabály nem annyira megengedő, mint elsőre látszik: igaz, hogy praktikusan nem tiltható meg a késedelmes leadás, de az a legtöbb tantárgy esetében csak egy héttel tolódik ki, és nem nyúlik bele a vizsgaidőszakba. (Szakirányon, kifutó rendszerben, az ötéves képzésben marad a 3 hét.) Javaslat: ne kérjük a pótlás tiltását. A TVSZ továbbra sem rendelkezik részletesen az otthoni feladat beadásának körülményeiről, de lehetőséget kell adni az időben történő és a pótlólagos leadásra is. Ha a feladat beadása egy konkrét időpontban történik (bemutató stb.), legalább két alkalmat kell kiírni: egyet a szorgalmi időszakban, egyet pedig a pótlási időszakban. 2

Zárthelyi csak munkanapokon 8-19 óra között tartható, kivéve, ha az órarendben más szerepel. Ettől eltérő időpont a KTB engedélyével lehetséges. TVSZ 13. (5) Ez a szabály akkor fontos, ha a tantárgy számára a tantárgyfelelős keres ZH-időpontot, tipikusan keresztféléves és szakiránytantárgyak esetében. Jelenleg folyik az alapképzés keresztféléveire és az alapképzés pótzh-ira kiterjedő ütemterv létrehozásának diszkussziója. Zárthelyi minden olyan írásbeli számonkérés, amely az adott követelményrendszerben adott aránynál nagyobb súlyt képvisel, vagy megírására 30 percnél több idő áll rendelkezésre. Ez az arány vizsgával záruló tantárgy esetében 10%, félévközi jeggyel záruló tantárgy esetében 20%. TVSZ 29. (1) ww. Zárthelyi alatt a továbbiakban olyan ZH értendő, amelynek eredményességéhez egy minimumszintet el kell érni. Minden egyes zárthelyi pótlására lehetőséget kell biztosítani a szorgalmi időszakban, és egy zárthelyi pótlására a pótlási időszakban. A hallgatók pótzh-k közül legfeljebb a ZH-k számának felén vehetnek részt, majd a pótlási időszakban egy általuk kiválasztott ZH-t megint javíthatnak. A pótlási időszakban tartott zárthelyire annyi feladatsort kell készíteni, ahány ZH volt a szorgalmi időszakban. Amennyiben egy tantágyból 3 ZH van, akkor a tartott alkalmak: 3 ZH, 3 pótzh, +1 pótlás. Az egyes hallgatók a 3 pótzh közül legfeljebb kettőn vehetnek részt, azaz 1 ZH-ból már a ZH alkalmával át kell menniük. A pótlási időszakban még egy ZH-t választhatnak (hallgatónként), amelyet javítani szeretnének. Elvileg lehetséges úgy rendelkezni, hogy egyes zárthelyik nem pótolhatók, de ekkor nem vehető figyelembe minden egyes ZH lásd kicsit lejjebb a kiszárthelyi ügyét. Javaslat: a ZH-k legyenek pótolhatók. Lehetőség van több zárthelyi egyszerre történő, összevont pótlására is, ennek részleteivel azonban ez a segédlet nem foglalkozik. A ZH egyszeri javítása is alanyi jogon jár a hallgatónak, azaz a pótzh-ra az is elmehet, aki a ZH-t eredményesen megírta. TVSZ 16. (1) Az érvényes eredmény a legutolsó alkalommal elért osztályzat vagy pontszám. A nagy létszámú pótlások elkerülésére, több ZH esetén javasolható módszer, hogy a minimumszint (amely alatti eredmény esetén pótolni kell) legyen alacsonyabban az elégséges szintjénél. A félévközi követelmények teljesítésére vonatkozó elégséges szint változatlan maradhat. Ha pl. egy tantárgy ZH-inak elégséges szintje a maximális pontszám 40%-a, akkor a minimumszint lehet 30%. Ha összesen 2 ZH-t kell írni, és a ZH-k egyenlő súlyúak, akkor a javaslat szerint 30%+50% elérése esetén a hallgató pótzh nélkül teljesítheti a félévközi követelményeket. A TVSZ nem definiálja a kiszárthelyi dolgozat fogalmát. Ez az új terminológiában általában ún. nem pótolható félévközi ellenőrzésnek számít, és erre a szabály a következő: a nem pótolható ellenőrzések végeredményét az ellenőrzések hallgató számára legkedvezőbb kétharmada (lefelé kerekítve) alapján kell meghatározni. TVSZ 16. (1) 3

Ha pl. a félév során 3 kiszh-t kell írni, a két legjobb eredménye számít (akár számszerűen a jegybe, akár mint az aláírás megszerzésének szükséges feltétele). Ha egy tantárgyból 10 kiszh van, akkor csak a legjobb 6-ot (hatot) szabad figyelembe venni. 3. Vizsgával záruló tantárgyak számára A vizsgára bocsátás feltétele továbbra is az aláírás megléte. A megszerzett aláírás 3 évig érvényes (a korábbi 5 év helyett), hacsak a tantárgyprogram nem változik meg lényegesen. TVSZ 14. (5) A 2007. június 26. előtt szerzett aláírások a tantárgyprogram változatlansága esetén továbbra is 5 évig érvényesek. TVSZ 30. (8) Nem szabad zárthelyit íratni a szorgalmi időszak utolsó 2 hetében. TVSZ 14. (3) A vizsgarend lényegében változatlan. Újdonság, hogy szóbeli, vagy kötelező szóbeli részt tartalmazó vizsgák esetében elegendő a 3 vizsganap (egyenletesen elosztva a vizsgaidőszakban), ha nincs létszámkorlát. TVSZ 15. (3) Amennyiben a hallgató egy vizsgán sem jelent meg, értékelése nem teljesítette. Ugyancsak nem teljesítette az értékelés, ha a hallgató a lehetségesnél többet hiányzott (feltéve, hogy a foglalkozásokon való részvétel szerepel a követelményekben). 3.1. Legfeljebb egy ZH-s vizsgával záruló tantárgyak számára Nincs változás a korábbiakhoz képest. A ZH-k rendszere (ha van ZH): 1 ZH + 1 pótzh a szorgalmi időszakban, 1 pót-pótzh a pótlási időszakban. Ez azt jelenti, hogy legtöbb tantárgyunk esetében a korábbi gyakorlat folytatható, a fenti csekély módosításokkal. 3.2. Több mint egy ZH-s vizsgával záruló tantárgyak számára A TVSZ szerint csak egy ZH pótlására van lehetőség a pótlási időszakban. Ha tehát egy hallgató több mint egy ZH-t nem tudott a szorgalmi időszakban (pótlással vagy anélkül) teljesíteni, már nem kaphat aláírást (bár joga van az egyik ZH-t pótolni). TVSZ 16. (3) A ZH-k rendszere: k ZH + k pótzh a szorgalmi időszakban, 1 pótpótzh a pótlási időszakban. Ez a rendelkezés szintén kisebb szigorítás: egy adott szint alatt teljesítő hallgatót kizár a további pótlásokból. 4

4. Félévközi jeggyel záruló tantárgyak számára A legkeményebb szabályok ezen tantárgyakra vonatkoznak. A szabályok ismertetése lényegében a TVSZ megfelelő szakaszának idézete lenne, ezért itt csak a leggyakrabban előforduló esetekre térek ki. Ebben az esetben nem tilos a szorgalmi időszak utolsó 2 hetében ZH-t íratni, sőt, a TVSZ szerint előnyben kell részesíteni a ZH-ütemezésnél ebben az időszakban a félévközi jeggyel záruló tantárgyakat. TVSZ 14. (6) Az utolsó hétre akkor ütemezhető pótzh, ha a ZH az utolsó előtti héten volt. Az utolsó héten íratott ZH-nak megfelelő pótzh a pótlási héten, a pót-pótzh pedig a vizsgaidőszak első hetében tartható meg (de a korábban írt ZH-khoz tartozó pót-pótzh a pótlási hétre kell kerüljön.) Amennyiben a hallgató egy félévközi ellenőrzést sem kísérelt meg, értékelése nem teljesítette. (Nem elégtelen!) 4.1. Laboratóriumi tantárgyak számára A laboratóriumi mérési alkalmak félévközi ellenőrzésnek tekintendők, ezért pótlásukra lehetőséget kell adni. Amennyiben a félévközi jegy megszerzéséhez minden mérést legalább elégséges szinten teljesíteni kell, a mérések hallgató által választott minimum 20%-ának pótlására lehetőséget kell biztosítani. TVSZ 16. (9) Ez azt jelenti, hogy régebbi gyakorlatunk folytatható. Amennyiben nem volt kötelező minden egyes mérés elégséges szintű teljesítése, nem kell pótlási lehetőségről gondoskodni. Szakirányos laborok esetén (ahol maximum 5 mérés van) 1, alaplaborok esetében (ahol több mérés is lehet) 2 mérés pótlásának lehetőségét kell biztosítani. Az a hallgató, aki egy mérésen sem jelent meg, a tantárgyhoz kapcsolódó ZH-n sem vett részt stb., nem teljesítette értékelést kell kapjon. Ha a hallgató olyan mérésen jelent csak meg, amelyen való részvétele nem eredményezett osztályzatot (pl. csoportbeosztás, bemutató mérés), de más alkalommal nem, szintén nem teljesítette értékelést kell kapjon. 4.2. Önálló laboratórium Mivel az osztályzat itt a hallgató oktatói konzultációkkal segített egyéni munkája alapján alakul ki, nincs szükség változtatásra. TVSZ 14. (1) b. 5

4.3. Előadással és/vagy tantermi gyakorlattal meghirdetett tantárgyak számára Ez a legbonyolultabb eset. A félévközi ellenőrzések száma ugyanis legalább annyi kell legyen, ahány kredites a tantárgy (4 kreditig), efelett legalább 4. TVSZ 14. (1) a. Egy 2 kredites tantárgy esetében tehát 2, egy 5 kredites esetében 4 a minimális szám. Mivel kettőnél több zárthelyi íratása sokszor irreális, egyéb félévközi ellenőrzéseket célszerű alkalmazni. A házi feladat félévközi ellenőrzésnek tekinthető. Javaslat: Alaptantárgyak 2 kredites tantárgy: 1 ZH + 1 házi feladat VAGY 2 ZH 3 kredites tantárgy: 2 ZH + 1 házi feladat VAGY 1 ZH + 2 házi feladat Választható tantárgyak 2 kredites tantárgy: 1 ZH + 1 házi feladat VAGY 2 házi feladat A ZH-k rendszere (ha van ZH): k ZH + k pótzh a szorgalmi időszakban, 1 pót-pótzh a pótlási időszakban. További javaslat: A TVSZ nem kifejezetten ZH-t ír elő félévközi ellenőrzésként. Ezért a félévközi ellenőrzés megvalósítható otthoni feladatok, kis- és nagyzh-k megfelelő kombinációjaként is. Amennyiben van kiscsoportos gyakorlat, nagyszámú kiszh íratható, pótlási lehetőség nélkül. Ebben az esetben a félévközi jegy a legjobb kétharmad alapján állapítható meg. 6