FILOZÓFIA SZAKMÓDSZERTAN ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK

Hasonló dokumentumok
10. sz. melléklet Tanmenet. A pedagógus neve:... A műveltségi terület neve:... A tantárgy neve:... Az ajánlott évfolyam:... Dátum:...

Helyi tanterv MELLÉKLET. Intézményünk helyi tantervének jogszabályi keretei:

Didaktika 1. Tanügyi és iskolai szabályozás. 2. Tantervtípusok; NAT-ok

Társadalomismeret. Hogyan tanítsunk az új NAT szerint? Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó Zrt. Králik Tibor fejlesztő

A Gyakorlóiskolai tanítási-nevelési gyakorlat c. tanegység részletes követelményei v. 1.0

Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek

A nevelés-oktatás tervezése I.

Követelmények. A tanítás mestersége Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

Követelmények. Pedagógiai tervezés és értékelés Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

Követelmények. Pedagógiai tervezés és értékelés Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

Követelmények. A tanítás mestersége Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN

Száraz Péter Jakab György: Ember és környezete I. KVM Nemzeti Szakképzési Intézet, o.

Történelemtanítás Online történelemdidaktikai folyóirat

A magyar nyelv tanítása. Államvizsgatételek a tanári képesítı vizsgához tıl új tételek!

Digitális tartalmak, taneszközök oktatási gyakorlatban való használata

TANKÖNYV MEGRENDELŐLAP A 2015/16-OS TANÉVRE. Tisztelt Szülő (Gondviselő)!

LATIN NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018

PARADIGMAVÁLTÁS A KÖZOKTATÁSBAN MOST VAGY SOHA?!

Módszertani ismeretek (történelemtanár)

ELTE Gyakorló Általános Iskola és Középiskola szakközépiskolai részére érvényes helyi tanterv és óraterv

AZ EKE OFI TANKÖNYVI KÍNÁLATA

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

Andragógia Záróvizsga tételek személyügyi szervező

Dr. Gerőcs László - Orosz Gyula - Paróczay József - Szászné dr. Simon Judit

Az iskolák pedagógiai programjának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata. RAABE konferencia

Milyen modulokat tanítsunk? Dr. Jakab-Szászi Andrea Nagy Márta Milyen modulokat tanítsunk? Márkus Gábor 45 perc

9.C 4 évfolyamos képzés

KÖVETELMÉNYEK 2016/17/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

A PEDAGÓGIAI PROGRAM FELÉPÍTÉSE... NYILVÁNOSSÁGRA HOZATAL... I. BEVEZETŐ... II. NEVELÉSI PROGRAM...

Tantárgyi követelmény

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA

A PEDAGÓGIAI PROGRAM MÓDOSÍTÁSA

TÖRTÉNELEM Borhegyi Péter

VERSENYKIÍRÁS. Az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja által meghirdetett

Tanítói szak - Általános - Nappali tagozat - III. évfolyam - I. félév

Záróvizsga komplex tételsor villamos-mérnöktanár hallgatóknak

7. A. 2014/2015-ös tanév. Név:...

Mozaik tantárgykedvezmény lista

OH Tanügy-igazgatási és Területi Koordinációs Főosztály Az Oktatási Hivatal által nyilvántartott kerettantervek

A 2009/2010. tanévben induló osztályok tantárgyszerkezete és óraterve. (Részlet a pedagógiai programból) Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium

Követelmények. Pedagógiai tervezés és értékelés Tantárgy kódja. Dr. Szabó Antal főiskolai tanár A tantárgy oktatója

Intézményfejlesztés könyvtárpedagógiával )

EGY TANTÁRGYI ÉS EGY MÓDSZERTANI PEDAGÓGUS- TOVÁBBKÉPZÉS BEMUTATÁSA

Created with novapdf Printer ( Please register to remove this message.

TEMATIKUS EGYSÉG: Év eleji teendők, statisztikák. TEMATIKUS EGYSÉG: erkölcsi nevelés (2 óra)

Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

A békési Szegedi Kis István Református Gimnázium, Általános Iskola Óvoda és Kollégium. Óraterve

Szíjártó Imre A MOZGÓKÉPKULTÚRA ÉS MÉDIAISMERET TANÍTÁSÁNAK MÓDSZERTANA

KÖVETELMÉNYEK TKB1202. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja

Tanulmányi terület: 01

A Mozaik Kiadó kiadványai 4., 8. és 12. évfolyam (2018/2019) 4. ÉVFOLYAM

Tanítási tervezet A tanítási óra oktatási céljai: A hazai idegenforgalomról tanultak ismétlése, rögzítése és alkalmazása.

KÖZZÉTÉTELI LISTA. a 229/2012. Kormány rendelet 23. -a alapján

A 2016/17-es tanév tanulmányi időbeosztása hónap nap óra esemény megjegyzés 1. csütörtök. 7:45 Évnyitó megjelenés iskolai egyenruhában 12.

FELKÉSZÜLÉS A 2013/2014. TANÉVRE 2. A kötelező és tervezhető órakeret kérdései

TANULÁSMÓDSZERTAN. Szakmai beszámoló május 12. Melykóné Tőzsér Judit

PEDAGÓGIA BA. Alapszakos tájékoztató

KÖVETELMÉNYEK 2015/16/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

Tájékoztató a 2015/2016-os tanévre megrendelt tankönyvekről

HAJDÚHADHÁZ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA OKTATÁSI, MŰVELŐDÉSI, IFJÚSÁGI ÉS SPORT BIZOTTSÁGÁNAK ELNÖKÉTŐL ELŐTERJESZTÉS

KÖZZÉTÉTELI LISTA. a 229/2012. Kormány rendelet 23. -a alapján

HEFOP/2005/ Felkészítés a kompetencia alapú. HEFOP/2006/2.1.5B Halmozottan hátrányos helyzetű tanulók integrált nevelése

Tantárgy Tankönyv kódja Tankönyv címe Ár

Az OFI kívül-belül megújult tankönyvei. Milyen tankönyveket kínál az OFI a 2016/2017. tanévre?

Tantárgyi struktúra és óraszámok. (2014/2015. tanévtől)

magyar nyelv és irodalom 3.o.

DIGITÁLIS KOMPETENCIA FEJLESZTÉSE TANÍTÁSI ÓRÁKON

Tantárgyfelelős: dr. Kaposi József. A tantárgy státusza: kötelező

A kutatótanári programtervek hasznosulása az intézményben, a köznevelésben I.

Az Oktatási Hivatal Nyíregyházi Pedagógiai Oktatási Központ elvégzett és tervezett szakmai feladatai. Kindruszné Munkácsi Ágnes főosztályvezető

Pedagógia alapszak mintatanterve

Helyi tanterv melléklete

Tanári mesterszak Vizuális és környezetkultúra tanár szakképzettség Mintatanterve ( 5 féléves, 150 kredit) 2009/2010. tanévtől

10.A NT-17220/I Ft -

Az emberi erőforrások minisztere. r e n d e l e t e. a kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről. 1. Általános rendelkezések

KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens

Nyelvészeti és kommunikáció elméleti ismeretek. Bevezetés a pszichológiába. Matematika 1. 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra 6 óra

A Mozaik Kiadó kiadványai 3., 7. és 11. évfolyam 3. ÉVFOLYAM

Tankönyvkiadók konferenciája Fizika

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához: A nevelő szakképzettsége / végzettsége.

A PEDAGÓGIAI PROGRAMOK MÓDOSÍTÁSA, A KERETTANTERVEK ISKOLAI ADAPTÁCIÓJA

9A angol. Kiadói kód Cím Szerző Kiadó Ár FI /1. Eszterházy Károly Egyetem. Barcza István, Basa István, Tamásné Kollár Magdolna et.

EGYÉNI TANÍTÁSI GYAKORLAT

Tankönyvlista Draviczky Donát Róbert

KÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2.

DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV

Jegyzetboltb an kapható? Egedy-Gellén-Horváth-Pál- Szentpéteri Nagy Kari jegyzet 2013 igen, 1500 Ft

tantárgy kiadó tankönyv-kód szerző/cím ára (Ft) 1355 Fizika 7. kémia Mozaik MS-2608T Kémia 7. (tankönyv) 1095 kémia Mozaik MS-2808 Kémia 7.

FV-M-119 Mezőgazdasági alapismeretek Ft. NT Magyar nyelv és kommunikáció. Tankönyv a 9. évfolyam számára 790 Ft

MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM

Modul címe: Szent Iván éj

Tantárgyfelelős: dr. Kaposi József. A tantárgy státusza: kötelező

KÖVETELMÉNYEK /I.

KÖVETELMÉNYEK. Cigány gyerekek szocializációja

Osztályfőnöki tevékenység

TANKÖNYVKÍNÁLAT OFI EKE, 2017

Irodalom 9. tankönyv [14140/1] gimnázium, szakközépiskola

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

Átírás:

FILOZÓFIA SZAKMÓDSZERTAN ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK Alapdokumentumok a filozófia tantárgy tanításához. (NAT, kerettanterv, tanmenet, tématerv, óraterv). A Filozófia tantárgy helye a Nemzeti Alaptanterv műveltségi területeinek rendszerében. Az Ember és társadalom műveltségi terület szerepe a Nemzeti Alaptantervben. A Filozófia (Bevezetés a filozófiába) tantárgy helye az Ember és társadalom műveltségi területen belül. Az ismeretközlés formái, kompetencia-, készség- és képességfejlesztés a filozófia órákon. Frontális és differenciált óravezetés a filozófiatanításban. Filozófia tankönyvek az oktatásban. Filozófiaoktatás az Európai Unióban. A szemléltetés lehetőségei a filozófiaórákon. Értékelés és ellenőrzés a filozófiatanításban. A számonkérés formái a tanórákon. A Filozófia érettségi követelményei közép- és emelt szinten. Érettségi témakörök. Tantárgyi integráció szaktudományos, művészeti és ismeretterjesztő szövegek feldolgozásának lehetőségei és módszerei a filozófia órán. Interdiszciplinaritás a filozófia tanításában. Filozófiai szakmai szervezetek (pl. MFT, IPO), versenyek (OKTV) és rendezvények kapcsolata a filozófiaoktatással. Tanórán kívüli tevékenységek. NAT - http://ofi.hu/nemzeti-alaptanterv Kerettantervek(erkölcstan, etika, filozófia): http://kerettanterv.ofi.hu/05_melleklet_5-12/index_8_gimn.html OLVASMÁNYJEGYZÉK Érettségi követelmények https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/erettsegi/v izsgakovetelmenyek2017/filozofia_vk.pdf https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/erettsegi/v izsgakovetelmenyek2017/emberismeret_es_etika_vk.pdf Az etika projektérettségiről https://www.oktatas.hu/pub_bin/dload/kozoktatas/erettsegi/v izsgakovetelmenyek2017/emberismeret_es_etika_vl.pdf Filozófia az iskolában (Új Pedagógiai Szemle) http://epa.oszk.hu/00000/00035/00017/1998-06-lk-kiss-rendhagyo.html vagy http://ofi.hu/tudastar/rendhagyo-filozofiaorak 1

Fehér M. István: A filozófia tanítása. Az iskolai filozófia és a filozófia iskolai fogalma. Valóság. 45. 2002. 11. 62-75. http://valosagonline.hu/index.php?oldal=cikk&cazon=308&lap=0 Gáspár Csaba László: A filozófia oktatásának fölöttébb szükséges voltáról. Iskolakultúra / (1991). 10. 2000. 1. 24-30. http://epa.oszk.hu/00000/00011/00034/pdf/iskolakultura_epa00011_2000_01_024-030.pdf Gáspár Csaba László: Filozófia az iskolában. = Vigilia. 65. 2000. 1. 31-36. https://vigilia.hu/node/vigilia_2000_01_facsimile.pdf "Az ISKOLÁNAK csak felesleges dolgokat szabadna tanítania." Kerekasztalbeszélgetés a filozófia tanításáról. [Vitavezető:] Schüttler Tamás, Kiss László. = Új pedagógiai szemle. 48. 1998. 6. 45-55. http://epa.oszk.hu/00000/00035/00017/1998-06-lk-kiss-iskolanak.html Kálmán Ungvári Kinga: A filozófiatanítás lehetőségei és korlátai Útmutatásféle a középiskolai filozófiaoktatáshoz http://epa.oszk.hu/00400/00458/00098/2005honap2cikk889.htm Szablyár Eszter: Kukába Arisztotelésszel? Érettségizni sokféle tantárgyból lehet, kérdés, melyikből érdemes, 2005, október 13. http://nol.hu/archivum/archiv-380488-193457 Tanuljanak-e a gyerekek etikát? Joseph Flay: Erkölcsös-e a gyerekeknek etikát tanítani? http://ofi.hu/tudastar/tarsadalomismeret/tanuljanak-gyerekek A felesleges tantárgy http://nol.hu/velemeny/a-felesleges-tantargy-1614165 Falus Katalin: Az emberismeret és az etika tantárgy, Új Pedagógiai Szemle LII. Évfolyam, 2002. július-augusztus http://epa.oszk.hu/00000/00035/00062/2002-07-ta-falus-emberismeret.html Mario M. Untersteiner: A filozófia mai állása Olaszországban http://epa.oszk.hu/00000/00022/00371/11247.htm A filozófia oktatása a francia állami gimnáziumokban http://www.c3.hu/~prophil/profi004/francia.html Az MTA Filozófiai Kutatóintézetének Akadémiai-filozófiai nyitott egyeteme http://epa.oszk.hu/01200/01273/00005/pdf/20030624153354.pdf Balog Annamária, Dénes Csongor, Szolláth Hunor Tanulható-e a filozófia a modern illetve intézményes keretek között? http://hiphi.ubbcluj.ro/eristikon/nr_1/revista/netre_vele.htm Kalmár Zoltán: Szakik lettek-e a filozófusok? http://www.c3.hu/~prophil/profi022/szakik.html Csontos Szabolcs: Az oxfordi filozófiaoktatásról 2

http://hps.elte.hu/mftweb/961.htm Alan Watt: Megjegyzések a filozófiaoktatásról http://hps.elte.hu/mftweb/961.htm Kerner Anna: AZ ORSZÁGOS FILOZÓFIAI KÖZÉPISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY, 2000. http://www.c3.hu/~prophil/profi004/kerner.html 3

TANKÖNYVEK ÉS OKTATÁSI ANYAGOK Steiger Kornél: Bevezetés a filozófiába tankönyv és szöveggyűjtemény Holnap Kiadó, Budapest, 2000. Steiger Kornél: Filozófia Holnap K., Bp., 2001 Áron László Jócsák Mária Kalmár Zoltán Kerner Anna: Filozófia középiskolásoknak. Áron K., Bp. 2007 Heller Ágnes: A filozófia rövid története gólyáknak I. - Az ókor Múlt és Jövő Alapítvány, 2016 Heller Ágnes: A filozófia rövid története gólyáknak II. - A középkor és a reneszánsz Múlt és Jövő Alapítvány, 2017 Homor Tivadar-Kamarás István: Emberismeret és etika - a középiskolák számára Apáczai Kiadó, 2014 Kamarás István: Erkölcstan szöveggyűjtemény - A középiskolák 11. évfolyama számára. Krónika Nova Kiadó, 2001 Maria Fürst: Bevezetés a filozófiába Ikon 1993 Steiger Kornél: Bevezetés a filozófiába Holnap K. Bp. 1992 Filozófiai Kisenciklopédia Kossuth K. 1993 Rathmann János: Idegen szavak a filozófiában Kossuth K. 1988 Szirtes László: Filozófia kisiskolásoknak Korona Nova K., Bp., Lendvai L. Ferenc: Filozófiai Vademecum Móra Ferenc K., 1995 Jostein Gaarder: Sofie világa Magyar könyvklub 1995 Turay A. - Nyíri T. - Bolberitz P.: A filozófia lényege, alapproblémái és ágai Szent István Társulat Bp. 1992 Dörömbözi János: A filozófia alapjai Nemzeti Tankönyvkiadó Bp. 1996 Dörömbözi János: A filozófia története és elmélete I-II. Nemzeti Tankönyvkiadó Bp. 1994 Dörömbözi János: Filozófiai szöveggyűjtemény I-II. Nemzeti Tankönyvkiadó Bp. 1999 Nyíri Tamás: A filozófiai gondolkodás fejlődése 4

Szent István Társulat Bp. 1973 Kecskés Pál: A bölcselet története Szent István Társulat Bp. 1981 Will Durant: A gondolat hősei Göncöl K. Bp. Turgonyi Zoltán: A filozófia alapjai Egyházfórum Alapítvány Bp. 1993 D. W. Hamlyn: A nyugati filozófia története Holnap K. Bp. 1998 A. C. Grayling: filozófiai kalauz Akadémiai K. Bp. 1997 Bertrand Russell: A nyugati filozófia története Göncöl K. 1994 SH atlasz Filozófia Springer-Verlag 1993 Arno Anzenbacher: Bevezetés a filozófiába Herder K. Bp. 1993 Szabó Á. - Ferge Gábor: Bevezetés a filozófiába Societa Philosophia Classica Bp. 1993 Pauler Ákos: Bevezetés a filozófiába Pantheon Bp. 1920 Nigel Warburton: A filozófia világa Kossuth K. 1993 Maria Fürst: Bevezetés a filozófiába Ikon 1993 Steiger Kornél: Bevezetés a filozófiába Holnap K. Bp. 1992 Filozófiai Kisenciklopédia Kossuth K. 1993 Rathmann János: Idegen szavak a filozófiában Kossuth K. 1988 Szirtes László: Filozófia kisiskolásoknak Korona Nova K., Bp., én. Lendvai L. Ferenc: Filozófiai Vademecum Móra Ferenc K., 1995 Jostein Gaarder: Sofie világa Magyar könyvklub 1995 Turgonyi Zoltán: A filozófia alapjai és történetének vázlata Egyházfórum alapítvány, 1993 Szabadbölcsészet 5

http://szabadbolcseszet.elte.hu/index.php Sulinet Digitális Tudásbázis Filozófia és etika http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=105c6980-2a42-4402-a4a5-1d6ca489edd6&v=1&b=3 Sulinet Digitális Tudásbázis http://sdt.sulinet.hu/player/default.aspx?g=aae480d4-c475-4612-9971-6b30a19c9a2f&v=1&b=1 6