3. téma: Szabadidő, hobbi, sport



Hasonló dokumentumok
ATOMBOMBA FELTALÁLÓI Szilárd Leó ( )

UTAZÁS ÉS TURIZMUS. érettségi felkészítés éves órakerete

A MAGYAR TUDOMÁNY ÜNNEPE Nyíregyházi Főiskola Természettudományi és Informatikai Kar

BESZÁMOLÓ a 35/2013. (V.22.) VM rendelet támogatásával megvalósult beruházásról

( ) Élete és munkássága. Mesterségem címere pályázat

Érettségi követelmények

Karrierváltók Magyarországon Kutatás: Előzetes eredmények Dr. Bokor Attila Fertetics Mandy Köztünk élnek



Tanmenetjavaslat. KÖRNYEZETISMERET 1. osztályosoknak. Heti: 1 óra Évi: 37 óra


Európai önéletrajz. Szaktanácsadás

1956. október 23-ra emlékezünk- Riport Szendiné Kósa Katalinnal, Kósa Pál lányával

Az egészségnevelés iskolai gyakorlata

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

1. A többnapos belföldi utazások összefoglaló adatai. Összes utazás. százalék utazás ezer fő ezer nap millió Ft


Földvári Kultúráért díj


NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAM

Logisztorik Logika 2. feladatcsomag

Az esemény résztvevői

Születési dátumom: év..hónap nap.(pl.: )

Idegenforgalmi fejlesztési lehetőségek Pozsony környékén Lelkes Gábor


A K Ö N Y V T A R a ' T J D O N L ^ N Y I K U T A T Á S O K 1963/65* É V I P R O G R A M J A P Á L Y Á Z A T I F E L H Í V Á S





Washington, 1989 július 17. (Amerika Hangja, Esti híradó)








Egyéb előterjesztés Békés Város Képviselő-testülete szeptember 26-i ülésére

Tolna Megyei Mérnöki Kamara TMMK szeptemberi kalauz Megyehét kezdődik Tolna megyében éve született Bolgár Mihály geológus

Egy új pszichoszociális kockázatértékelő megközelítés bemutatása

Óraszám: heti 3 óra A kerettanterv által biztosított óraszám szabadon felhasználható 10%-át a tananyag elmélyítésére fordítjuk

HELYI TANTERV UTAZÁS-TURIZMUS tanításához Fakultáció évfolyam

A Ciszterci Szent István Gimnázium 8. évfolyama számára készült angol - német alapvizsga témajegyzéke

Meg nem írható szakdolgozati témák jegyzéke november 6. (Elfogadott szakdolgozatok, szakdolgozatcímek címlistája )

Katonai antropológia?

A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve

MAGYAR DOKUMENTUMFILM



SZAKMAI PROGRAM az PÉNZÜGYI SZÁMVITELI ÜGYINTÉZŐ ÉRETTSÉGI UTÁNI SZAKKÉPZÉSHEZ. valamint a XXIV. KÖZGAZDASÁG ÁGAZATHOZ

András és Krisztina: A nagy út

TARTALOMHOZ TAPADVA. a Sanoma Media és a PHD Hungary közös előadása




KRISTON LÍVIA ÉS VARGA ESZTER A FELSŐOKTATÁSBAN TANULÓ ROMA HALLGATÓK MOTIVÁCIÓI ÉS



Alkalmazott Nyelvészeti Tanszékek 7. Országos Találkozója PROGRAM

Polgármesteri beszámoló. a két ülés közti eseményekről április 22-e és május 19-e között

MInden élménnyel több leszel. Turizmus Magyarországon végleges adatokkal

Családfa. Drucker Fülöpné (szül..meisel Jozefa) Witz Mórné (szül.deutsch Lujza)? Witz Mór 1860-as évek 1944

A MAGYAR REGIONÁLIS TUDOMÁNYI ISKOLA ALAPÍTÓJA 11

M E G H Í V Ó augusztus 17-én (péntek) napjára de órára összehívom, melyre Önt tisztelettel meghívom. I. N y i l v á n o s ü l é s

Tizenegyedik lecke. lecsónak. salátanak. betegnek lánynak

Egyensúlyban a Munkában és a Magánéletben Stressz a munkahelyen? Vállalati megoldások és új lehetőségek

Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára

EGYÉNI KÉRDŐÍV MTA SZOCIOLÓGIAI KUTATÓ INTÉZAT BUDAPEST I. ÚRI UTCA 5. A kérdőív sorszáma: Kérdezés helye: Az interjú időtartama: óra perc

Budapesti Nemzetközi Könyvfesztivál Könyvtáros Klub Budapesti Kongresszusi Központ


SZKB_104_02 É N É S A M Á S I K MIÉRT JÓ A BARÁTSÁG? A modul szerzője: Lissai Katalin SZOCIÁLIS, ÉLETVITELI ÉS KÖRNYEZETI KOMPETENCIÁK B 4.




AUDIO ENGINEERING SOCIETY



Alternatív munkaidő rendszerek

E L Ő T E R J E S Z T É S



Az OECD nemzetközi gazdasági szervezet (Organisation for Economic Co-operation

Szóbeli érettségi témakörök spanyol nyelv

Újra testvértelepülésünkön jártunk





Sajtófigyelés a 11. Életút Nap kapcsán






ESLC teszt Útmutató diákok számára (HU)

Varsány község Önkormányzatának ( ) számú határozata a településfejlesztési koncepció megállapításáról

NYÁRI TÁBOROZÁS NAGYRÁBÉ



Átírás:

TARTALOM 1. téma: Én és a többiek A szint 1. szöveg Bemutatkozás A 00.00 6 A szint 2. szöveg Születésnap A 02.00 7 B szint 1. szöveg Körözés A 04.45 8 B szint 2. szöveg Hogy hívják a feleséged? A 07.20 9 C szint 1. szöveg Életrajz A 10.00 10 C szint 2. szöveg Vannak még zsenik? A 14.55 11 2. téma: Környezetünk A szint 1. szöveg Hol lehet? A 18.55 12 A szint 2. szöveg A mi házunk A 20.00 13 B szint 1. szöveg Lakásbörze A 21.00 14 B szint 2. szöveg Városrendezési terv A 24.00 15 C szint 1. szöveg Csengeri séta A 27.25 16 C szint 2. szöveg A lakásépítés jövője A 31.40 17 3. téma: Szabadidő, hobbi, sport A szint 1. szöveg Sportolj az egészségedért! B 00.00 18 A szint 2. szöveg Az új szabadidőközpont B 01.55 19 B szint 1. szöveg Rádióműsor különleges kedvtelésekről B 04.40 20 B szint 2. szöveg Játékok B 08.10 21 C szint 1. szöveg Sporthír-egyveleg B 10.40 22 C szint 2. szöveg Könyvajánló B 14.00 23 4. téma: Ételek, italok, étkezés A szint 1. szöveg Étteremben B 18.00 24 A szint 2. szöveg Mi lesz az ünnepi vacsora? B 21.10 25 B szint 1. szöveg Étkezési szokások Magyarországon B 23.50 26 B szint 2. szöveg Hogyan készül a paprikás csirke? B 26.45 27 C szint 1. szöveg Gyógyító táplálékaink B 28.55 28 C szint 2. szöveg Borozgatós országjárás B 32.10 29 5. téma: Vásárlás A szint 1. szöveg Pizza-rendelés C 00.00 30 A szint 2. szöveg A Holdsugár Áruház bemutatása C 02.00 31 B szint 1. szöveg Vásárolunk C 04.40 32 B szint 2. szöveg Reklamáció C 08.50 33 C szint 1. szöveg Ruhavásárlás gyermekeinknek C 14.00 34 C szint 2. szöveg Reklám és vásárlás C 18.00 35

6. téma: Foglalkozás, munka A szint 1. szöveg Felvételi beszélgetés C 23.45 36 A szint 2. szöveg Te hol dolgozol? C 25.55 37 B szint 1. szöveg Álláshirdetés C 29.40 38 B szint 2. szöveg Házimunkák C 32.00 39 C szint 1. szöveg Állásbörze DOO.OO 40 C szint 2. szöveg Család vagy karrier? D 03.50 41 7. téma: Tanulás, iskola A szint 1. szöveg Milyen óra van? D 10.55 42 A szint 2. szöveg Órarend D 16.25 43 B szint 1. szöveg Diákévek D 18.35 44 B szint 2. szöveg Hogyan tanulok nyelveket? D 22.10 45 C szint 1. szöveg Friss diplomával az államvizsga után D 25.40 46 C szint 2. szöveg Milyen a jó tanár? D 31.00 47 8. téma: Tájékozódás, közlekedés A szint 1. szöveg Mi hol van a térképen? E 00.00 48 A szint 2. szöveg Hol találjuk? E01.15 49 B szint 1. szöveg Közlemények E 03.35 50 B szint 2. szöveg Autóvezetés E 06.00 51 C szint 1. szöveg A mi autónk E 08.05 52 C szint 2. szöveg Verseny a levegőben E 12.25 53 9. téma: Utazás, turizmus A szint 1. szöveg Jegyváltás, menetrend E 17.05 54 A szint 2. szöveg Magyarországi körutazás E 18.45 55 B szint 1. szöveg Egy turisztikai konferencia helyszínei E 21.55 56 B szint 2. szöveg Körkérdés a nyaralási szokásokról E 23.45 57 C szint 1. szöveg Utazási ajánlatok E 27.15 58 C szint 2. szöveg Falusi turizmus E 30.05 59 10. téma: Egészség, betegség, szenvedélyek A szint 1. szöveg Orvosnál FOO.OO 60 A szint 2. szöveg Családi egészségnap F02.40 61 B szint 1. szöveg Körkép az italfogyasztásról F 06.05 62 B szint 2. szöveg Az orvos válaszol F 11.35 63 C szint 1. szöveg A stressz és a különböző foglalkozások F 13.45 64 C szint 2. szöveg Szépség és egészség F 18.30 65 Megoldások 66 Szövegek 90

ÉN ÉS A TÖBBIEK A szint 1. szöveg: Bemutatkozás la 00.00 I Egy bemutatkozó beszélgetést hallasz. A szöveg meghallgatása előtt nézd meg az alábbi táblázatot! NÉV ORSZÁG ÉLETKOR FOGLALKOZÁS Kamae Maszayuki... Löhner 28 év Christin... USA Timo Jokinen 1. Hallgasd meg aszöveget, és Írd be a hiányzó adatokat! 2. Hallgasd meg újra aszöveget, és Írd le, ki miért tanul magyarul! a. b. c. d. 6

---------------------1. A színt 2. szöveg: Születésnap Zsuzsa megmutatja a nagypapa születésnapján készült fényképet a barátnőjének, és mesél a családjáról. Nézd meg a képet, és olvasd el a neveket! Zsuzsa János, Zsuzsa bátyja Anna, János felesége Margit néni, a nagymama egyik lánya Zsuzsa édesapja Zsuzsa édesanyja Gábor, Margit néni fia Éva, Gábor felesége 1. Hallgasd meg aszöveget, és Írd be a nyilakba, ki kicsoda! 2. Hallgasd meg a szöveget újra, és válaszolj a kérdésekre! a. Mi a neve annak a nőnek, aki kisbabát vár? b. Mi a foglalkozása a nagypapának és Jánosnak? c. Mi Gábor foglalkozása? d. Hol él most Gábor és a családja? e. Kik az ikerlányok szülei? 7

1.----------- B szint 1. szöveg: Körözés I A 04.451 Egy rendőrségi közleményt fogsz hallani a helyi rádióból. Egy postarablót keres a rendőrség, aki túszként magával vitt egy gyereket is. 1. Hallgasd meg a közleményt, és válaszd ki a megfelelő információkat a szöveg alapján! a. 5. számú 10. számú 15. számú 8. számú b. c. 4 millió 2 millió 1 millió 3 millió d. 2. Készíts személyleírást a rabló ról és a gyerekről! A rabló: A gyerek: 8

---------------------1. B szint 2. szöveg: Hogy hívják a feleséged? Riportot fogsz hallani egyanyakönyvvezetővel, névvise1ési lehetőségeiről kérdeznek. akit a feleségek családnév vezetéknév keresztnév leánykori név asszonynév anyakönyvvezető 1. Hallgasd meg a riportot, és számold meg, hányféle névviselési lehetőséget említenek! 2. Hallgasd meg még egyszer aszöveget, és válaszolj az alábbi kérdésekre: Hogy viseli a nevét a két riportalany, és miért ezt a lehetőséget választották? a. az anyakönyvvezető:. b. a kozmetikus:.'. 3. Figyeld meg, és Írd le példákkal, hogyan viselheti nevét a feleség, Kiss Ilona, miután férjhez ment Kovács Gézához! 9

1.-------------------------------- C szint 1. szöveg: Életrajz Az "Ünnepi portré" című rádióműsor adásában Teller Ede életművét méltatják. A szöveg meghallgatása előtt olvasd el az életrajz összefoglalását! Hallgasd meg aszöveget, és egészítsd ki az életrajzot a hallottak alapján! TeHer Ede 90 éves... született január 15-én. Egyetemi tanulmányait az erősödő anti szemitizmus miatt Karlsruhéban, és... folytatta. 22 éves korában. doktorált. Disszertációjának a témája is a volt. Pályáját kezdte, de 1933-ban a törvény miatt elveszítette az állását. Ezután a egyetemen sikerült elhelyezkednie, majd Niels Bohrhoz ment, ahol munkatársaival megalapozták a szubatomirészecske-pályák osztályozásának új szabályait. 1934-ben Budapesten ;, majd Londonba költözött.. professzornak hívták a George Washington Egyetemre. Itt kezdett foglalkozni. Az 1939-ben létrejött Uránium Bizottság tagja lett Szilárddal és Wignerrel együtt. 1941-42-ben a Egyetemen adott elő, és csatlakozott Fermi csoport jához a chicagói egyetemen. 1943-ban Los Alamosban a titkos laboratóriumban foglalkozott a, vagy más néven a hidrogénbomba kutatásával. kísérle ti robbantást hajtottak végre az egyik csendes-óceáni szigeten, s még ebben az évben visszatért a chicagói egyetemre. 1952-1970 között a Egyetemen dolgozott. 1975-ig a híres Lawrence Livermore sugárzási részlegének igazgatóhelyettesi tisztét is betöltötte. A 70-es években a kormány nukleáris fegyverkezési... '" lett, 1982-83-ban ő javasolta egy. kialakítását egy esetleges szovjet atomtámadás ellen. A Xx. század tudományának élő klasszikusa, a Nobel-díjat mégsem kapta meg. 10