Sámi mámánidgárddebargiide Anáris 310109 Asta M. Balto Sámi allaskuvla
Gal dat oahppá go stuorrola akšuvdnadutkamuš ja akšuvdnaoahppan Sámi dieđu - epistemologiija Ovdánahttit ja čuvgehit kultuvralaš diieđu ja dekoloniserema ođasmahtti doaimmaid bokte
Gal dat oahppá go stuorrola Eanet sámi epistemologija oahppama ja oahpaheami birra teorija
Ákšuvnnadutkan Ákšuvdnadutkama iešvuohta (oassebarggut): plánet, doaimmahit ja geahččaladdat, čállit, reflekteret, ođasmahttit - ja fas doaimmahit ja čállit ja nie joatkkašuvvá bargu oaidná dieđalaš beali, áigumuša čielggadit, válljet teorijaid ja doahpagiid, áicat, bargat eanet dáiguin, analyseret dátaid, oažžut feedbacka/iskat doallevašvuođa, revideret ja fas joatkit válljet doahpagiid/reaidduid (Henning Johansson)
Ovdalis dutkamušat ja gáldut 2000-2003 Skuvlareforbma árvvoštallan N (Vuokko Hirvonen et al 2003) Váldokultuvrra deaddu hehtte sámi skuvla ovdáneami Maiddái sámi oahpaheadjiide cuohcá - kolonisertejuvvon jurdda Eai leatge lihkostuvvan sámi vuođu ráhkadit skuvlii - nugo L97 Sámi oahppoplána gohčču
Ovdalis dutkamušat ja gáldut Skolverket Ruotas maid váillaha sámeskuvllain sámi perspektiiva ja čujuha buoridit (2003) : Stahta dásis Gieldda dási Sámeskuvlastivrra dási
Ovdalis dutkamušat ja gáldut Sámi skuvllaid/ovdaskuvllaid dili čilgehus Pedagogat háliidit loktet sámivuođa oidnosii Ja diehtit maid loahppan mearkkaša sámi skuvllain/ovdaskuvllain ja maid dat sáhttá mearkkašit Balto dutkamuš vuođun ođasteapmái ja geahččaladdamii
Balto dutkamuš Iešráđalaš olbmo Eahpenjulges vuogit Láhčit dili oahppamii ja peršovnnalaš ahtanuššamii dat oahppá go stuorrola Kontrolla, searvevuođa bokte ii leat luovus Olmmošoaidnu - árvu skuvladiehto- ja oahpaheaddji váldo - vásihusvuodul oahppan váldo
Dutkamuša áigumuš Ulbmil : Válddahallat, analyseret ja čuvgehit kultuvralaš dieđu, dekoloniseren- ja ealáskahttinproseassaid oahpaheaddjiid pedagogalaš bargguin Čuovvut ovddidanproseassa mii skuvllaid sámáidahttá eamáidahttáprošeaktaáigodagas
Dutkamuša gažaldagat Mo oahpaheaddjit sáhttet leat dutkit iežaset praktihkas skuvllas Mo sáhttá nannet sin kultuvrralaš dieđu ja praksisiid Mo sáhttá gávdnat buriid ovdamearkkaid pedagogalaš doaimmas Man láhkai dála oahppovuogádat lea dohkkálaš sámi oahppiide ja kultuvrralaš ovddideapmái Ovddidago dássedeattu sámi ja eanádatálbmoga oktavuhtii
Reaidduid ovddideimmet Gelbbolašvuođa huksen Dekoloniseren oahppa Kulturáddejumi Skuvlaovddideapmi ja akšuvdnadutkan ja -oahppan
Koloniseren Eanetgo eatnamiid rivvet, militeara válddi ja ásahusaid hukset Álga ráđđet olbmuid/álbmogiid dieđu ja jurddašeami Sisabahkket olbmuid diehtomillii
Dekoloniseren Dekoloniserenproseassa roggá oidnosii dan massiiva ja suollemas váikkuhusa, maid koloniseren lea dagahan Go olbmot geahččagohtet iežaset earáid čalbmglásaid čađa, vilges linssaid white lenses Hástalus,- váldit atnui oahpuid, dieđu, dutkama ja iesárvvu! Šaddat kultuvrralaččat iešbirgejeaddjin, buvttadit iežas vuođun ala árbevirolaš- ja ođđa dieđu
Rabastit uvssaid oahpahallat ođđasit áddet álgoálbmogiid diliid ja perspektiivvaid! Kártet, muitalit kolonialismma váikkuhusaid Davvi Diagnostiseret, sániid bidjat (doahpagastit) kolonialismma Oarji Hukset višuvnnaid aktivat, fámuiduhttit, vuostálastit Máddi Nuorti Healing, ovttaskas olbmuid min servodagaid Marie Battiste 2000
Reaiddut maid ovddideimmet Bagadallan Rollaid juogadit, mearridit oahpaheaddji Báikkálaš prošeaktajođiheaddji dutki
Reaiddut maid ovddideimmet Oahpeaddjit barge prošeavttaiguin.geahččaledje ovddiditiežaset doaimma dekoloniseret jurddašeami. Dokumenteret iežaset barggu ja reflekteret dan birra Dokumenteren loggagirjjiin, govaiguin, filmmain, čállan artihkaliid, mastergráda ja lisensiahta barggu
Bohtosat ja ođđa praksisat Analyhtalaš kulturáddejupmi Reflekšuvdna reaidu áiccat kultuvrra meinnega Oaidnit iežas saji, iežas doavnnji subjeaktan, sohkabeali, sosiála klássa, ustibiid, virggálaš čatnašumi, oahppu ja dovdduid Oaidnigoahtit stuorra erohusaid sámiidgaskkas riggodahkan iige árvoordnet sin unnit eanet sápmelažžan
Bohtosat ja ođđa praksisat Oahpaheaddjit nanosmuvvan- geavahit iežaset kultuvrralaš dieđuid ja čehppodagaid oahpahan barggus Sin iešluohttámuš sámi oahpaheaddjin lea givron Sii leat mieldutkit teoriijas ja praktihkas
Hástalusat Nášonála ja sámi oktavuođas Lágat ja ortnegat mat stivrejit sámi skuvllaid/ovdaskuvllaid berrejit vuolgit sámi dárbbuin ja rivttiin Sámedikkit berrejit leat eanetgo Gulaskuddan ásahusat Šiehtadallan ásahusat stáhtaiguin sámi oahppo ássiin
Hástalusat Oahpaheaddji ohppui/lasseohppui Sámi fáttat oassin Guovttegielat- ja máŋggagielatvuođa oahppa- Gielalaš nannen strategiijat vitaliserenrevitaliseren Dovdat oahpposuorggi vuoigatvuođaid ja rivttiid Dovdat ON gaskariikkalaš instrumeanttaid
Hástalusat Rievdadit otná eavttuid Oktasaš oahppoplánat Sámis Resursajuolludeamit berrejit gokčat duođalaš dárbbuid ja fertejit leat doarvái ulbmiliid duohtandahkat Almmolašvuohta berre investeret ja vuoruhit sámemánáid skuvlema sámi boahtte áigái!