Tegnap úgy volt, hogy kevésbé a hideg, inkább sajnos a divat miatt vettem föl a kabátomat.



Hasonló dokumentumok
Ha az ember Csoóri Sándorról készül portrét írni, akkor nem a készen. újraírása a cél, mivel ekkor éppen a vers mint olyan siklana ki a kezeink


Akikért a törvény szól

LÁTÓSZÖG MÉRETES SZABÓSÁG, HELSINGÕR FÕTERÉN. Zsávolya Zoltán

Varga András. Õsi magyar nyelvtan

Három arcél a Nyugat harmadik nemzedékébõl

1. A nem világnyelven folyó tudományos könyvkiadás problematikussága általában

KÖNYVEK. A SZEGÉNYSÉG DINAMIKÁJÁRÓL Spéder Zsolt: A szegénység változó arcai. Tények és értelmezések. Budapest: Századvég Kiadó, 2002.

Bolonyai Gábor (szerk.): Antik szónoki gyakorlatok Hamp Gábor: Kölcsönös tudás Kárpáti Eszter: A szöveg fogalma

Pszichoterapeuták a homoszexualitásról. Válaszok egy körkérdésre

Ó, mondd, te mit választanál! A tanár felelôssége és lehetôségei a kötelezô olvasmányok kiválasztásában

Fertõ Imre: Az agrárpolitika modelljei. Osiris tankönyvek. Osiris Kiadó, Budapest, 1999, 200 oldal

KREATÍVAN HASZNÁLHATÓ IDEGENNYELV-TUDÁS MEGSZERZÉSÉNEK NYELVPEDAGÓGIÁJA NEUROLINGVISZTIKAI MEGKÖZELÍTÉSBEN

AUSCHWITZ OLVASÓI Kertész Imre: Felszámolás

DOKTORI (PHD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI. Érfalvy Lívia. Nyelviség és textualitás: az én-konstrukció útjai Kosztolányi Dezső írásművészetében

ÉDES ANYANYELVÜNK Bács-Kiskun megyei forduló Kiskunhalas, április 4-én

Baranya megyei német családból származom, 1957-ben jöttem a fõvárosba, ahol sok mindennel próbálkoztam. Dolgoztam a rádiónál,

Nemzetközi konferencia a közszolgálatban foglalkoztatottak életpálya-rendszerér l

Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Filozófia Doktori Iskola

Az üzletrész-átruházási szerződésről

A minõségbiztosítás konfliktusai az iskolavezetésben

Oláh János. Magára talál a szó. Kodolányi Gyula W. Sh. szonettjeiről. Laudáció. Kodolányi Gyula akadémiai székfoglalójához (2014. június 13.

1. táblázat: A magyar nyelv és irodalom érettségi vizsgája. Vizsgaszintek. (240 PERC) 100 pont Az írásbeli vizsga központi tételsor.

AZ EGYSZÜLŐS CSALÁDDÁ VÁLÁS TÁRSADALMI MEGHATÁROZOTTSÁGA 2 BEVEZETÉS DOI: /SOCIO.HU

KIRÁLY LÁSZLÓ (1943)

MONDATTAN SZEMINÁRIUM A mellérendelő szintagma

uisz16 imp.qxd :17 Page 1 IFJÚSÁGELMÉLETI FOLYÓIRAT új ifjúsáki szemle V. ÉVFOLY AM 3. SZÁM 2007 ÕSZ

AKárpát-medencében élõk munkaerõpiaci helyzete és az õket érõ

Célunk a vidéki térségek életminõségének emelése.

Pöntör Jenõ. 1. Mi a szkepticizmus?

MolnÆr--lajegyzet qxd :05 Page 99

Az SVKI stratégiai és védelmi kutatócsoportja

Szerzõ: Vizi István 1

Szemle. Kimondható és elbeszélhető tartományok. Z. Varga Zoltán, Önéletrajzi töredék, talált szöveg, Balassi Kiadó, Budapest 2014, 201 p.

A hivatkozások megkönnyítése végett a sorokat beszámoztam, jelezve, hogy hányadik versszak melyik felének melyik sora. Temetésre szól az ének

Társadalmi-önkorm. a területi politikában KOR KÉP. Az alkotmányos jogállami

A fiatal erdélyi költõ (1973) éppen tíz évvel ezelõtt jelentkezett elsõ

Szénási Zoltán MÛALKOTÁS ÉS ESZTÉTIKUM A VILÁGHÁLÓN

szövegek (szubjektív, lírai) képleírások is egyben, máskor az adott alkotó művészetéről általánosságban szól a vers. (Az isten bőre esetében a szerző

Radóczné Bálint Ildikó TANÁRI KÉZIKÖNYV. az Irodalom 7. tanításához

A TEST ÉS AZ ELME VISZONYA

Typotex Kiadó. Bevezetés

Miért van szükség közigazgatási minimumra?

A VIDÉK JÖVÕJE AZ AGRÁRPOLITIKÁTÓL A VIDÉKPOLITIKÁIG

A dolgok arca részletek

Miért tanulod a nyelvtant? Nyelvtani kiskalauz

A gazdaságpolitikai döntéshozatal nemzetek fölötti centralizációja és a közösségi gazdaságtan

A Kábítószerügyi Egyeztető Fórumok számára

Bódis Lajos Privatizáció, munkaszervezet és bérelosztási mechanizmusok egy nagyüzemi varrodában, II. rész

A kultúra menedzselése

Földes Györgyi MTA, Irodalomtudományi Intézet, Modern Magyar Irodalmi Osztály. Örök visszatérés: Nietzsche és/vagy Eliade,Nyárdélutáni Hold Rómában

Bolonyai Gábor (szerk.): Antik szónoki gyakorlatok Hamp Gábor: Kölcsönös tudás Kárpáti Eszter: A szöveg fogalma

G. GÖDÉNY ANDREA OLVASÁSPEDAGÓGIA

LAKOSSÁGI MEGTAKARÍTÁSOK: TÉNYEZÕK ÉS INDIKÁTOROK AZ ELÕREJELZÉSHEZ

Az utóbbi években az irodalmi kultuszkutatás olyan változásokon

Négy fal között (1907)

AZ ÜZLETI BIZTOSÍTÁS, A NYUGDÍJBIZTOSÍTÁS ÉS AZ EGÉSZSÉGBIZTOSÍTÁS JOGI SZABÁLYOZÁSÁNAK PROBLÉMÁI

PEDAGÓGUSOK AZ AGRESSZIÓRÓL

A biztonság és a légvédelmi rakétacsapatok

Kézipatika. az ország tetején. Beszélgetés Zorkóczy Ferenc háziorvossal, a mátraszentimrei kézigyógyszertár kezelôjével.

környezet megteremtésérõl, amelyben a hallgatag kisgyermeket megszólítják,

Mesénkben a példák, amelyeket az óvodáskorú gyermekek könnyen megérthetnek, elemi matematikai információkat közölnek. Könyvünk matematikai anyaga

NE KOMBINÁLJ! Vagy mégis? írta Szõke Balázs (M4P7RW) (a Középületek kritikai elemzése címû óra kapcsán)

A médiatudatosság a tanárképzésben

Szociológiai Szemle 2002/ Darvas Ágnes-Tausz Katalin A GYERMEKEK SZEGÉNYSÉGE. A gyermekszegénység vizsgálati módszerei

Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán

Színházi Nevelési Társulatok III. Országos Találkozója

A vágy titokzatos tárgya

A mûszakizár-rendszer felépítésének lehetõségei a Magyar Honvédségben a NATO-elvek és a vonatkozó nemzetközi egyezmények tükrében

Zengő újság. ZM jún :19 Válasz # jun.jkv. Zengő

(11) Lajstromszám: E (13) T2 EURÓPAI SZABADALOM SZÖVEGÉNEK FORDÍTÁSA

8. Gyermek-és Ifjúsági Színházi Szemle a Marczin

Migránsok lelki egészségét befolyásoló tényezők vizsgálata elsőgenerációs németországi magyarok körében

MÛHELY. A nemek és generációk jellegzetességei az információs technológiák használatában és megítélésében*

Tartalom XXXIX. évf. 2013/2. KOVÁCS Árpád Mi az egzisztenciális metafora? 95

TIBORC FAZEKAS: BIBLIOGRAPHIE DER IN SELBSTÄNDIGEN BÄNDEN

Segítség segítõknek. Közös utak, személyes érlelõdés. Az önszupervízió lehetõsége

2015. március Horváth Lóránd Elvégeztetett

9. CSALÁDSZERKEZET. Földházi Erzsébet FÔBB MEGÁLLAPÍTÁSOK

...a Tamana névszerkezeti összehasonlítása a véletlenen alapul, tessék bizonyítani az ellenkezőjét, mert addig elméletem igaz!

Bata Mária BIBLIAÓRÁK 7. RÉSZ BÁBEL ÉS ÁBRAHÁM

A szorongás apoteózisa. Finta Edit kiállítása és könyvének bemutatója a budapesti Vármegye Galériában

Thimár Attila SÚLY, AMI FELEMEL

Örömre ítélve. Már jön is egy hölgy, aki mint egy

Az élet és az elme. Az élet és az elme. Tartalom. Megjegyzés

Némedi Mária Margareta A békés világtársadalom lehetőségének és lehetetlenségének szociológiaelméleti vizsgálata

Nemzeti Jogvédõ Alapítvány

E lõször is szeretném megköszönni a lehetõséget, hogy részt vehetek ezen a konferencián.

- Hétévesen kezdtél hegedülni. Volt aki zenei múlttal rendelkezett a családban és ennek hatására kezdtél el tanulni vagy teljesen önszántadból?

és határidõk, 1981; Tovább egy házzal, 1987; Fehér-fekete, 1991; Hangok, 1994; Egyirányú utca, 1998; valamint regénye: A kígyó árnyéka,

HELYZETKÉP A SZLOVÁKIAI MAGYAR KÖZOKTATÁSRÓL. A Szlovákiai Magyar Oktatási Fórum konferenciájának anyaga

személyiségváltozás háttere és szexuális viselkedés a börtönben

A komplexköltoiképek Pilinszkyjánosköltészetében

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

A TUDÁSALAPÚ TÁRSADALOM KIALAKULÁSA MAGYARORSZÁGON

Az Úr közel! A MAGYARORSZÁGI EGYHÁZAK ÖKUMENIKUS TANÁCSA MISSZIÓI ÉS EVANGELIZÁCIÓS BIZOTTSÁGÁNAK HÍRLEVELE

A verbális szövegek analitikus megközelítése szemiotikai szövegtani keretben I. rész

ÖSSZEHASONLÍTÓ ELEMZÉS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM VIZSGATÁRGYBÓL

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM évfolyam

Szakiskolát végzettek érettségire történő felkészítése. 14. számú melléklet. (Nappali képzés) Hatályos: év április hó 01.

Átírás:

ÍRÓPORTRÉ Rovatunkban kortárs magyar írók életmûvét mutatjuk be néhány oldalnyi terjedelemben az élõ klasszikusoktól a legtehetségesebb fiatalokig. A tárgyalt alkotók kiválasztása elkerülhetetlenül szubjektív, de a róluk szóló dolgozatban igyekszünk átfogó képet adni eddigi mûveikrõl, olyan stílusban és megfogalmazásban, hogy az irodalmat nem szakmaként mûvelõk számára is követhetõ, feldolgozható legyen, s akár érettségire vagy felvételire készülõ diákok is haszonnal forgathassák. Az itt megjelenõ esszék bõvebb, bibliográfiával is kiegészített változatait kétévenként könyv formájában is közreadjuk. Az eddig bemutatott alkotók: Bartis Attila, Bodor Ádám, Csoóri Sándor, Esterházy Péter, Gergely Ágnes, Háy János, Jókai Anna, Kontra Ferenc, Krasznahorkai László, Nagy Gáspár, Szilágyi István, Szõcs Géza, Tar Sándor, Temesi Ferenc, Térey János, Zalán Tibor. KUKORELLY ENDRE Tegnap úgy volt, hogy kevésbé a hideg, inkább sajnos a divat miatt vettem föl a kabátomat. Nem feltétlen divatból, hanem, ilyesmit az ember még magának se vall be szívesen, a szépség miatt. A leírhatatlan szépség miatt, a le nem írható miatt. Ezt nem a kabátra értem, most nem a kabátomról van szó, hanem arról, hogy bármi miért lesz éppen úgy. Ezzel mintegy kísérletet teszek az elbeszélõ-leíró líra és a közéleti vallomásköltészet hagyományának megújítására.

És nem teszek különbséget köztem meg a szöveg elbeszélõje közt, a különbség, ez jéghideg törvény, magától áll be. Mint télen a Balaton, igen. De miért olyan szép? A magától metafora, itt azt jelzi, hogy nem muszáj mindennek utánajárni. Vagy egy pocsolya meg minden. A hidegtõl. És mitõl van olyan hideg? Íróportré 91 Leírások, 4. (Kicsit majd kevesebbet járkálok) A fenti vers remek összefoglalását nyújtja Kukorelly Endre (Budapest, 1951) költészetének, sõt a tágabb értelemben vett munkásságának is. Ars poetica-e ez a mû? Természetesen, mondhatjuk, Kukorelly esztétikai tájékozottsága és tudatos alkotómunkája alapján, és miért ne tárhatná a versolvasó elé költõi praxisának jellemzõit? Node mint arról szó is esik a versben ha a szöveg önmegvalósulásában mégiscsak van különbség szerzõ és elbeszélõ között, akkor vajon a szerzõ fejti-e ki elgondolásait saját gyakorlatára vonatkoztatva? A terminológiára még visszatérünk, ám most idézzük Farkas Zsolt monográfiáját (Kalligram, 1994), amely a fenti jelenséget a Kukorelly-szövegre jellemzõ komplex retorikai alakzatrendszer, az alak terminusával írja le. Az alakot amely a mûben beszélõ egyes szám elsõ személy és a valóság nevû fikcióban szereplõ szerzõ kontaminációja a valódi író és a fiktív beszélõ hasadásában és egymásra vonatkozásában kereshetjük. Minthogy az így meghatározott alak tényleg e szövegek sajátos figurája, az ezt a tényt megfogalmazó textus valóban ars poetica jellegû, ámde tetten érhetõ benne az elbizonytalanítás szándéka is ( de akkor ezt most tényleg a szerzõ állította? éppen most mondta, hogy nem egészen ). Ez a játék igen jellemzõ Kukorellyre, s hol poétikai, hol grammatikai eszközökkel valósítja meg. Az elbizonytalanító grammatikai eszközöket illetõen megemlíthetõ a körülíró jellegû, a hétköznapi beszédet imitáló stílusa, amelyben a szokásosnál magasabb arányt képviselõ, látszólag hanyagul odavetett névmások bizonytalan vonatkoztatási hálót eredményeznek: gyakran nem tudjuk, mire vagy kire vonatkoznak, s ezzel a szöveg sajátos többértel-

92 Íróportré mûséget nyer. Szintén a quasi, elbizonytalanított ars poetica fogalmazódik meg a vers 5. versszakában is: Ezzel mintegy kísérletet teszek az elbeszélõ-leíró líra és a / közéleti vallomásköltészet hagyományának megújítására. Kérdés, hogy a Kukorelly Endre által mûvelt vallomásköltészet mennyire közéleti is egyben. Idõnként beemeli a politikát a szövegeibe publicisztikáiba egészen bizonyosan, verseibe is (pl. Haza felé, Levél a Poems for Bosnia címû antológia szerkesztõjéhez, 1993. április 26. stb.), ezt azonban nem patetikus, bár rendkívül átpoétizált módon teszi. A közélet eseményei a szövegekben megjelenõ egyéb reáliákhoz (például az iskolához, a focihoz, a VI. kerület megszokott utcáihoz és az ott járó trolikhoz, a csajokhoz meg a többi ismerõshöz) hasonlóan viselkednek: ha nem is megfosztva voltaképpeni jelentésüktõl átértelmezõdnek, új értelmeket nyernek, s metaforává, nem egyszer létmetaforává alakulnak át. Kukorellynél tehát az elbeszélõ-leíró líra és a közéleti-vallomásköltészet szinte egybemosódik, a közéleti események, emlékképek, hétköznapi cselekvések, leírások egyaránt ürügyként szolgálnak valami máshoz. A fenti versben például a kabát és a kabátfelvétel, a Balaton, a pocsolya az ars poeticához; más szövegekben pedig valamilyen elvontabb összefüggéshez, még akkor is, ha közben önmagában álló, immanens egészként is mûködnek. A Kukorellynél oly gyakran elõkerülõ foci- és focista-motívum létmódja, funkciója és mûködési mechanizmusa is ilyen: a sport, mint bármi más egyéb a létezõkbõl, használtatik valamire, és nem kell megmondani, hogy mire. Csak úgy, öncél. Sport és levés egy anyagból, ugyanaz a szerkezet, egymásból való, nincs innen semmin és nem mutat túl, nem példálódzik ezzel amaz, mégis egymásra utal. Egy másik példa: az Egy gyógynövény-kert (1993) címû kötet ugyanazon címet viselõ darabjában Kukorelly elõbb felsorolja, a kertben mi mindent ingatott a szél, majd hozzáteszi: az egész kert / figyelt fölfelé. Csak fölfelé / figyelt. De lefelé tekintettek rá. Azt mondhatjuk, Kukorelly optimistának tûnõ látásmódja, az, hogy látszólag (de csak látszólag!) valamilyen világharmónia és egyfajta óvó transzcendencia létét sejteti meg az olvasóval, itt valóban kapcsolódik az irodalmi hagyományhoz, a kert és a gyógynövény tradicionális szimbolikájához. (A kert a megvalósult vagy elveszett Éden, a megszelídített természet, sõt a keleti kultúrákban a világ kicsinyített mása, mely mint gyógynövényeket termõ kert gyógyulást hoz.) A tudatosan felépített kötet, mint címe is mutatja, szint-

Íróportré 93 úgy kert, s a benne szereplõ versek a szerzõ bevezetõje szerint növényekként virulnak és száradoznak, mindõjük törik, hajladozik, prüszköl és röhög. Földényi F. László szerint (Jelenkor, 1993) a kötet textusai mint a gyógynövények, homeopátiás elven, hasonelvûség alapján segítenek, hogy az ember megtalálja a hangot a környezetével. Csakhogy mondja Földényi a gyógynövény-metafora itt nem képileg, hanem nyelvi úton mûködik, a szövegek s nemcsak e könyv darabjai formátlanságuk, szintaktikai-grammatikai repedezettségük által képezik le a világban uralkodó káoszt. Valóban, Kukorelly irodalomból kettes írásmódja, nyelvi minimalizmusa, agrammatikus, sõt olykor ingrammatikus nyelvhasználata szándékolt, szerzõi intenció eredménye. Eszköz tehát, mert megmutat, s mert ekképpen feloldásul, gyógyírül szolgál. Mindez azonban nem a lét érzékiesítésébõl, az elvontnak az érzékire való lefordításából jön létre, hanem magából a nyelvbõl veszi gyökerét: az írói alkotásnak nem a lét objektivizálása a feladata, hanem mintha inkább visszafelé lenne így: bizonyos anyagokból (például a nyelv) megfelelõ szerkezetek készülnek, melyekben mintegy a létezésre ismerni. Ráismerni bennük a létezõkre. Tulajdonképpen ez magyarázza a vendégszövegek (a Heideggertõl, Hölderlintõl, Kierkegaard-tól stb. átvett mondatok) használatát is: mintegy beindítják az írást, asszociációkat keltenek, s aztán körülöttük mint ahogy a vízbe hajított kavics körül vízfodrok keletkeznek valamilyen szöveg jön létre. Ez a heideggeri indíttatású elképzelés adja az irodalmi tevékenység paradoxonát: a nyelvbõl születik az alakzat, de az író azért mégiscsak ír, méghozzá saját stílusában, tehát fogalmaz, átfogalmaz, pepecsel, kiválasztja a neki megfelelõnek tûnõ konstrukciót. A Kukorelly-féle elbeszélõleíró lírában (és epikában) a narrációban megjelenõ aktusok és történések, illetve a leírásban szereplõ tárgyak, továbbá azok elrendezése és viszonyrendszere úgy választatnak ki, hogy egyanyagúak legyenek a létezéssel, s hogy a mondás módja, a nyelvi szerkezet is felvillantsa a dolog lényegét. Ez persze nemcsak a megfelelõ szó, grammatikai elem és szintaktikai szerkezet megválasztását jelentheti, hanem a szövegépítkezést is. Többek között a túlságosan megírást, vagy másképp: a lépõ, majd visszalépõ, toporgó típusú szerkesztést, melynek csak egyik jellemzõ eszköze a tautológia. Ennek a toporgásnak, tesze-tosza szerencsétlenkedésnek, az írásnak és vele együtt az életnek a metaforája többek között a járás lesz (Járás [Azt mondja, aki él, 1991]).

94 Íróportré Kukorelly Endre Fotó: MTI A figyelmes olvasóban mindeddig ott motoszkálhatott a kérdés: milyen mûfajról, mûfajokról van szó valójában? Hiszen az eddigiek során folyamatosan mûfaji kérdésekbe ütköztünk. A tanulmány elején szereplõ versben a szöveg elbeszélõjérõl Kukorelly úgy tesz kijelentéseket, hogy azokat szemmel láthatólag a lírára vonatkoztatja, s az általunk fentebb elmondottak is szinte mindig rávetíthetõek lírára és epikára egyaránt. Továbbá: a mûfaji meghatározás amúgy sem bizonyul könnyû feladatnak Kukorelly esetében, mert bár rímes-mértékes verset is ír, számos rövidprózának, tehát epikai mûfajúnak titulált darabja éppen a szoros szövegszervezõ elv okán rokon a szabad verssel (például a Három 100 darab [1999] egyes írásai), vagy még ennél is gyakrabban a romantikus ihletettségû (az Aloysius Bertrand-, Baudelaire-féle), az epika és líra, próza és vers határán álló prózaverssel. (Ez utóbbi alapvetõen prózában írt, továbbá narratív, mégis lírai szubjektivitású szöveg, amely szövegszervezõ eszközeit tekintve számos, a versbeszédre jellemzõ elemet tartalmaz.) A H.Ö.R.D.E.R.L.I.N. (1998) címû lírakötet feltûnõen sok, úgyszintén prózaversként kategorizálható darabja kifejezetten a TündérVölgy (2004) filológiai elõzményének tekinthetõ. S az utolsó kérdéses pont: Kukorelly egyetlen regénye önéletrajz, márpedig az önéletrajzi regény a legszubjektívabb, s egyben legkérdésesebb epikai mûfaj. Margócsy István írja a Hajóvonták találkozásában a minden bizonnyal az életmû eddigi tetõpontjának vélhetõ TündérVölgy kapcsán, hogy a mai középgeneráció körében

Íróportré 95 alighanem Kukorelly Endre tekinthetõ a legkövetkezetesebb írónak, aki a legegységesebb életmûvel rendelkezik: õ az ugyanis, aki mindig ugyanazt a mûvet írja, csak mindig különbözõ formában. Ekképpen fordulhat elõ, hogy a szerzõ ugyanazt a történetet, epizódot többször is megírja, más-más mûfajban, miközben állandóan alakítgatja, csiszolgatja azokat. A történetmesélés apró különbségei nem csupán a megformálás módja például a versbeszéd és a prózanyelv különbségei, hanem a kontextusbeli eltérések felõl is magyarázhatóak. A történetek közötti nem elhanyagolható eltérések olykor szinte csúsztatásnak, füllentésnek hatnak, fõleg mert számos esetben Kukorelly ugyanazt az eseményt akár egyazon mûben is képes többször elmesélni. Ilyenkor ezek a verziók mindig másképp adatnak elõ, és ez hol új részletekkel gazdagítja a történetet, hol éppen elvesz belõle, hiszen kérdésessé teszi az elõzõ változat szavahihetõségét: például a TündérVölgyben az apa halála kapcsán végül is nem tudjuk meg, hogy a narrátornak sikerült-e hazajönnie a temetésre vagy sem. A szavahihetõség problémája alapvetõen nem az erkölcsiséggel áll kapcsolatban, hanem a már említett heideggeri ihletettségû, posztmodern elképzelésével van szoros összefüggésben, azaz a nyelvben megalapozott, s ezért relatív (személy- és nézõpontfüggõ) igazság gondolatával: A történeteimet [ ] elõbb kitalálom, aztán megírom. Elõször nincs semmi, úgy kell megírni, azért, hogy mégis valami legyen. [ ] A történetek benn történnek, mibennünk [ ] A történet pusztán valami nagyon nyelvi konstrukció. [ ] szeretjük azt gondolni, hogy a velünk megtörténtek, ahogy nekünk lejön, az a történet maga. Imádjuk birtokolni az igazságot. Holott egy történet [ ] épp a formája végett igaz. (Nicht alle Tage [Napos terület, 1994]) Az igazság azonban még ennél is keskenyebb sáv Kukorelly szerint, hiszen az egyéni nézõpont a legkevésbé sem egy biztos én teljesítménye: Az én biztos olyasvalami, amit úgy kell folyton összeszedegetni. [ ] A nyelv visz el bele. (Prózai válasz, költõi kérdés [Napos terület]) Az írás teszi, hogy valamilyen viszonylag biztos én-mag feltételezése mellett lehetünk húsz perccel vagy húsz évvel fiatalabbak, vagy egyúttal valaki mások is. A koherens én megkérdõjelezése persze meglehetõsen ingoványos terepet kínál a Kukorelly által elõszeretettel ûzött mûfajok különösen a már elemzett vallomásköltészet, és az egyes szám elsõ személyû elbeszélés, például az önéletrajzi regény klasszikus módon való meghatározásához, hiszen ez is kétségessé teszi, hogy pontosan ki beszél, kinek a történetét/gondolatait

96 Íróportré tárja elénk sajátjaként, és miképp. A történet igazságtartalma tehát nemcsak személy- és nézõpont-, hanem szövegfüggõ is. Az igazság nyelvi megalapozottsága a posztmodern stílusnak, például Rorty iróniafogalmának, egyik legfõbb feltétele, igaz, Kukorellynél ez az irónia mégsem tekinthetõ radikálisnak. Egy ízben ezt ki is mondja: Az irónia nem más, eszköz csupán magamhoz, a megoldatlanságaimhoz. Nem használom alapul. (A forma teszi Isten képévé az egészet [Keresztury Tibor: Félterpeszben, 1991]) Munkásságában a fent említett elbizonytalanítás és a látszólagos trehányságok távolról sem eredményeznek formátlanságot. Az egyes darabok tekintetében is legfeljebb látszólagos formátlanságról beszélhetünk, ám maga a teljes mû, a könyv lekerekített forma, amely tökéletes szerkezeténél fogva mintegy kiegyensúlyozni törekszik az elsõ pillantásra esetlegesnek tûnõ írásokat. Igaz lesz ez a mikrostruktúrára (vagyis a szövegek egymás mellett és ciklusban való mûködésére), illetve a makrosruktúrára (a kötetszervezésre) egyaránt. A H.Ö.R.D.E.R.L.I.N. címû kötet például kilenc nagy részre oszlik, egy-egy részen belül kilenc alfejezet található, ezek mindegyike a kötet címét képezõ kilenc betû valamelyikével jelöltetik (egyenként: H, Ö, R stb.); az egyes darabok önállóak, de ha nem, akkor ezek is kilenc részre tagolódnak, kivéve az utolsó egységben, ahol három ilyen kis rész áll: 99,99,99. Ez a szerkesztési mód, formaadási szándék már önmagában is rendkívülinek, szinte már túlhajtottnak tûnik, ráadásul a kilences a teljesség, a lekerekítés száma. (Kilences osztás figyelhetõ meg a TündérVölgyben is, vagy a szintén kerek, totalitást jelképezõ százas osztás az Egy gyógynövény-kertben, a Három 100 darabban.) Arról nem is beszélve, hogy a számszimbolika és számmisztika önmagában is metafizikus szemléletre mutat, hiszen abból a feltételezésbõl indul ki, hogy a számok kapcsolatban vannak a Világtörvénnyel, az Isteni Igazság örök princípiumaival, minõségeket és ideákat hordoznak. E sajátos, igen árnyalt nézõpontra utal az a tény is, hogy a prózaversek és szabad versek mellett Kukorelly ír rímes, versmértékes lírát, sõt szonettet is, ilyenkor a versnyelv ezen mûfajspecifikus elemei külön is hozzáadódnak a forma- és formátlanságakarásnak a szerzõre jellemzõ különös elegyéhez. Igen érdekes például az a fajta versszervezés, ahol teljes rímek szerepelnek enjambement-okba helyezve, méghozzá olykor nem is önálló lexémában, hanem szótagra bontásban vagy önkényes szódarabolásban is: és megtanulom az oroszt / lemo-

Íróportré 97 som a térdemrõl a koszt / és nem vágok senkit az oszt / ályban pofán. (A liget [Egy gyógynövénykert]) Vagy egy másik, hosszabb, a Kicsit majd kevesebbet járkálok (2001) címû kötet szintén rímes versében (Élet és nem ezeket ismételgetik) ha a szerzõ nem talál rímszót, egyszerûen kihagyja, s a helyét zárójellel jelzi. Mindamellett persze kérdés, hogy a forma kompenzálni szándékozik-e Kukorellynél a formátlanságot és a tartalmiakat illetõ szkepszist, vagy a mindent-tagadás eredményezte zérus helyére lép, s csak álcázza a lényegit érintõ semmit: hogy a váz csontváz-e csupán, mely olykor igenis felfedi mortuális voltát. Mindenesetre Kukorelly az elõbbi, a korlátok között tartott relativista nézõpontból vitázik Artaud-val: Nem. Én nem követem. Én nem vagyok meg szavak nélkül. És lenni inkább, lenni és lenni. Én, Belül, és mosolyogni. Az ilyen fájdalom, az maga a formátlanság. Ezt a formátlanságot nem akarom. Én: az persze nem nagyon fontos. Csakhogy nincs fontosabb.»az élet poklába az emberiség legnemesebb szellemei nyernek bebocsátást írja Hebbel a naplójában a többiek a bejárat elõtt toporognak és melegednek.«(extasis, In-stasis [Azt mondja, aki él]) FÖLDES GYÖRGYI