AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS PROGRAMJA LEONARDO DA VINCI PARTNERSÉGEK



Hasonló dokumentumok
ÁLTALÁNOS INFORMÁCIÓK. Telos Kulturális Szolgáltató Bt. GRUNDTVIG TANULÁSI KAPCSOLATOK

A BESZÁMOLÓ FORMA TESZTELÉS CÉLÁJRA HASZNÁLHATÓ ÉS AZ EURÓPAI BIZOTTSÁG, VALAMINT A NEMZETI IRODÁK HASZNÁLATÁRA KÉSZÜLT. KÉRJÜK, NE TERJESSZE!

Campus Mundi ösztöndíj-tájékoztató

Menü. Az Európai Unióról dióhéjban. Továbbtanulás, munkavállalás

ERASMUS Roadshow Külföldi ösztöndíjak bemutatása február 23.

A BESZÁMOLÁS FOLYAMATA AZ ERASMUS+ STRATÉGIAI PARTNERSÉGEK PÁLYÁZATI FORMÁBAN. Beszámoló információs nap június 29.

Pályázati felhívás Erasmus+ személyzeti képzésre

Egész életen át tartó tanulás program

Erasmus. Külföldi ösztöndíj-lehetőség hallgatóknak és oktatóknak. Sopron, május 26. Az Erasmus páratlan program

Erasmus oktatói mobilitás a BME Idegen Nyelvi Központ (INYK) tevékenységének tükrében június 6. Dr. Jámbor Emőke - Erasmus koordinátor

A Duna Transznacionális együttműködési program bemutatása. Hegyesi Béla kapcsolattartó június

Oktatói önéletrajz Dr. Szántay Antal Péter

PRIORITÁSOK. Egészséges életmód, sport. Infokommunikációs eszközök, online felületek. Soknyelvűség, nemzetköziesítés

FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM

Projekt adatlap. a Környezet és Energia Operatív Program

Erasmus+Program Stratégiai partnerségek Beszámoló információs nap a 2015-ben és 2016-ban nyertes projektek számára

SZLTISZK nemzetközi kapcsolatok, projektek. Kocsis Ibolya

HÁLÓZAT. Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak

1. melléklet JELENTKEZÉSI ŰRLAPOK. 1. kategória: Online értékesített termékek biztonságossága. A részvételi feltételekhez fűződő kérdések

Az EUREKA és a EUROSTARS program

PROJEKT ADATLAP. a Közép-Magyarországi Operatív Program. Mikro-, kis- és középvállalkozások technológia fejlesztése. tárgyú pályázathoz.

HALLGATÓI ERASMUS + ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZAT /2017-es TANÉV

ERASMUS TÁJÉKOZTATÓ február 23.

PROJEKT ADATLAP A KÖRNYEZET ÉS ENERGIA OPERATÍV PROGRAM

CENTRAL EUROPE Program TRANSENERGY: Termálvizek az Alpok és a Kárpátok ölelésében. TRANSENERGY Konferencia Budapest, szeptember 13.

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A 2015/2016. ÉVI ERASMUS+ TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA

EOS Cégcsoport. Követelés kezelési lehetőségek az EU-n belül és kívül. Somodi Bernadett Értékesítési vezető Budapest,

START+ információs nap január 25.

A Pécsi Tudományegyetem Egészségtudományi Kara pályázatot ír ki 2015/2016. tanévi Erasmus+ oktatói mobilitási programban való részvételre.

Életen át tartó tanulás Comenius Iskolai együttműködés program. Comenius 2013 EVIBACE

Felsőoktatás Nemzetközi Fejlesztéséért Díj 2017

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

Lakossági OKOS MÉRÉS kommunikáció. Hackl Mónika Kommunikációs vezető MAVIR ZRt.

Campus Hungary. Hallgatói szakmai gyakorlati pályázati felhívás ERASMUS+ önfinanszírozó státuszú hallgatók részére

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ERASMUS+ HALLGATÓI TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA A 2018/2019-ES TANÉVRE

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ERASMUS+ HALLGATÓI TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA A 2016/2017-ES TANÉVRE

START+ INFORMÁCIÓS NAP

BESZÁMOLÓ ŰRLAP. az NTP-JGYA-MPA-12 pályázati körhöz

MAGYARORSZÁGON KERÜLT MEGRENDEZÉSRE AZ AQUA-ADD PROJEKT ZÁRÓ RENDEZVÉNYE

Így tehát, nyarától több sikeres pályázatot valósíthatunk meg az Egész életen át tartó tanulás címet viselő európai uniós oktatási programban.

A közgyűjtemények és az e-infrastruktúra szolgáltatók

Oktatói önéletrajz Dr. Szántay Antal Péter

ERASMUS TÁJÉKOZTATÓ Március 07.

Campus Mundi ösztöndíjprogram

A 2018-as pályázati felhíváshoz kapcsolódó intézményi mobilitási főpályázat elkészítésével kapcsolatos információk

A Duna és a Közép Európa 2020 transznacionális együttműködési programok bemutatása. Hegyesi Béla - kapcsolattartó pont 2015.

2013. NOVEMBER Gundel Étterem, BUDAPEST. A projektesemény az Európai Bizottság társfinanszírozásában valósul meg.

Go&Learn projekt EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS A G&L LNMB TAGJAI KÖZÖTT

Országpromóció, magyar felsőoktatás népszerűsítése, versenyképességének javítása;

Campus Mundi. Bírálati felkészítő külső szakértőknek. Szikszai Anna Tempus Közalapítvány december 6.

HALLGATÓI ERASMUS + ÖSZTÖNDÍJ PÁLYÁZAT /2018-as TANÉV

Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének február 15-i ülésére

EU Compass projekt ismertetése 1.

FELHÍVÁS ELŐADÁS TARTÁSÁRA

Projekt adatlap. a Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében

NEM támogatható! Film és audiovizuális!

CEEPUS Central European Exchange Program for University Studies

Hallgatói kreditmobilitási pályázati felhívás ERASMUS+ önfinanszírozó státuszú hallgatók részére

W.A.S.T.E. projekt hírlevél 1. Évfolyam, 2. szám, 2009.október.21.

Magyarország- Horvátország Határon Átnyúló Együttműködési Program Az eddigi eredmények

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

Könnyített elbírálású projekt adatlap. a Társadalmi Megújulás Operatív Program

Azon ügyfelek számára vonatkozó adatok, akik részére a Hivatal hatósági bizonyítványt állított ki

Vállalkozói projektek - a következő lépések

A Nyugat-dunántúli Regionális Fejlesztési Tanács

Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban

MELLÉKLET. a következőhöz: A Bizottság jelentése az Európai Parlamentnek és a Tanácsnak

III. számú melléklet PÉNZÜGYI ÉS SZERZŐDÉSES RENDELKEZÉSEK

A Duna, Central Europe és INTERREG Europe együttműködési programok bemutatása szeptember

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

TÁMOP / Készítette: Nagyné Réti Ildikó Forgatókönyv és eljárási folyamatleírás intézményi jó gyakorlat átadására.

Amennyiben a hírlevél szövege ebben az ben nem olvasható, kérjük, kattintson ide a HTMLváltozat

Lengyelország 23,7 28,8 34,9 62,7 56,4. Finnország m 49,4 53,9 52,8 51,9. Hollandia m 51,0 36,5 49,1 50,8. Magyarország 22,5 28,5 32,3 46,6 49,2

Területi fejlettségi egyenlőtlenségek alakulása Európában. Fábián Zsófia KSH

Európai Uniós pályázati lehetıségek

Guidance-Partnership-Services Alternatív munkaerő-piaci program a Dráva mentén IPA HUHR/1101/2.1.2/0006

Beszámoló. CEIPES-LEONARDO PROJECT "People with learning disabilities in the labour market" Yozgat workshop

SPECIÁLIS IGÉNYŰ HALLGATÓK A FELSŐOKTATÁSBAN: OKTATÁSI KULTÚRA ÉS MENEDZSMENT

A «Szociális vállalkozások az európai polgári kultúra

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Budapesti Javítóintézete. Partnerség nemzetközi szociodráma programban való részvételre

AZ EURÓPA TANÁCS AZ EMBERI JOGOK VÉDELMEZŐJE ÖSSZEFOGLALÁS

Erasmus+ Erasmus szakmai gyakorlat 2016/2017

A beszámolókészítés pénzügyi szempontjai (2016-os projektek) Laczó Ilona Éva Pénzügyi monitoring koordinátor Pénzügyi Monitoring Csoport

Mire, mennyit költöttünk? Az államháztartás bevételei és kiadásai ban

RENDEZVÉNYSZERVEZÉS. Szabó Adrienn Tempus Közalapítvány

PROJEKT ADATLAP. a Környezet és Energia Operatív Program

Erasmus+ IT4ALL A projekteredmények adaptációja az IT Services Hungary Kft-nél

MELLÉKLET. a következőhöz:

A Jó gyakorlat mentori és adaptációs terve. Az átadás folyamata

NEW VIEW PROJEKT. Gasparikné Jóna Katalin-Gyetvai Györgyi

Országos KID Egyesület

L 165 I Hivatalos Lapja

JOGI HÍRLEVÉL 2012/3. Ecovis Holding Budapest

a szakképzés és felnőttképzés területén

Közhasznúsági jelentés a. Centroszet Szakképzés-szervezési Nonprofit Kft évi működéséről

Kedves Kollégák! Tájékoztatni szeretnélek Benneteket a nemzetközi Junior Internet projekt versenylehetőségeiről.

A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE A TANÁCSNAK. Az Európai Fejlesztési Alapra vonatkozó pénzügyi információk

Átírás:

AZ EGÉSZ ÉLETEN ÁT TARTÓ TANULÁS PROGRAMJA Előrehaladási jelentés A 2012 ben elfogadott projektek számára (szerződéses időszak 01.08.2012 31.07.2014) Kérjük, hogy a kitöltött, és az intézmény hivatalos aláírója által aláírt beszámolót juttassa el a Tempus Közalapítvány postacímére (1438 Budapest 70, Pf. 508.) a támogatási szerződés VII. cikkelyében megjelölt időpontig (2013. június 30.). A beszámolóban szereplő információkat a Tempus Közalapítvány, mint az Egész életen át tartó tanulás program magyarországi nemzeti irodája monitoring célokra használja fel. Az előrehaladási jelentés elkészítése előtt kérjük, olvassák el a Szempontok az előrehaladási jelentés elkészítéséhez című dokumentumot. ÁLTALÁNOS INFORMÁCIÓ A támogatási szerződés száma A partnerségi projekt címe Rövid cím (ha A partnerség munkanyelve A magyar szervezet (támogatott) neve A magyar szervezet szerepe a projektben 2012-1-IT1-LEO04-02916 Bridge the Gap angol Koordinátor X Partner yeesgltsat yraéáéslltvssssőaaseéyssésyasrnt sé inéyge További résztvevő intézmények (név és ország) QUARTER MEDIATION - Hollandia ATHENA Csehország Multikulturelles Netzwerk - Ausztria PREVIFORM - Portugália Centre for Intercultural Dialogue - Szlovákia COLEGIUL ECONOMIC ION GHICA - Románia Innovación, Transferencia y Desarrollo - Spanyolország Go-Woman! Limited Nagy Brittania Sharing Europe - Olaszország Réseau Européen de Formation - Belgium EPAS KAVALAS - Görögország 1

A TÁMOGATOTT INTÉZMÉNY ADATAI Név Egyéni és Társadalmi Felelősségvállalásért Alapítvány Honlap (ha Intézményi e-mail (ha KONTAKT SZEMÉLY Intézménytípus Alapítvány Jogi státusz X Magán Közintézmény Méret Kereskedelmi Profitorientált X Nonprofit irányultság Cím Benczúr u. 14. Irányítószám 1068 Város Budapest Régió Ország Magyarország Hatókör OM azonosító (ha Titulus Keresztnév Edit Vezetéknév Wiesner Részleg Pozíció alapító Cím (ha különbözik a fentiektől) Irányítószám Város Ország Telefon 1 Telefon 2 Mobil 309295577 Fax E-mail wiesner.edit@lemmacoaching.hu 2

A PARTNERSÉGI TEVÉKENYSÉG TARTALMA 1. Kérjük, ismertesse az eddigi partnerségi tevékenységeket és az elért eredményeket. Programindító találkozó: 1. Arcos de Valdavez Portugália Bemutatkoztak a szervezetek, értelmeztük, definiáltuk a projektet és a tapasztaltabb tagszervezetek a kommunikáció és dokumentáció irányelveit is megosztották a többiekkel - Felállt az az interaktív, a tevékenységet dokumentáló felület, amely a teljes kommunikációt is tartalmazza: wiggio, weboldal (http://b-gap.eu/), facebook oldal (https://www.facebook.com/pages/bridge-the-gap/232156486914595) - Utazó: Wiesner Edit, elsősorban a prezentálásban és folyamatösszehangolásban vállalt szerepet Kreativitás és kultúra Workshop 2. Bécs, Ausztria Az előző megbeszélésen egyeztetett menetrend alapján a program a kreativitáshoz és kultúrához kapcsolódott. Ennek jegyében egy OpenSpace technológiás tanulókkal zajló impulzusokat gyűjtöttünk az egyes országokban keresendő jó gyakorlatok felkutatására, kiszűrésére. Magyarország képviseletében a folyamat facilitálását és 1 csoport témavezetését láttam el, képző kollégáim ennek a csoportnak a témájához járultak hozzá, ebbe hozták be más partnerországok képzőit, hallgatóit. Külön öröm volt, hogy itt 5 fős létszámmal tudtunk programadók, képzők megjelenni és számos nagyon termékeny kapcsolat szövődött, további együttműködések előtt nyílt meg az út. - Utazók: Baska Judit (Életrevaló tréning), Hatházi Alexa (Catro Mo. ügyvezető és régiós pályázati felelős), Kórody Katalin (Catro Mo, intergenerációs projektek szakértője), Varga Linda (Tutor-coach a Legjobb vagyok fiatal tehetségeket kísérő programban), Wiesner Edit ETF Alapítvány Kommunikáció workshop 3. Brüsszel, Belgium Országötleteket bemutató workshop után 2 belga szakértő is előadást tartott, megosztva projektjeik nehézségeit is. Termékenynek a találkozót a Magyarországon is meghonosítható, köztudatba hozható ötletek, weboldalak megismerése okán mondom. A program fontos része volt a Parlamentárium megtekintése, amelyben az internet és a technológia alkalmazás és a generációs különbségek az alkalmazások tekintetében a legszebben kijöttek. - Utazó: Wiesner Edit ezen a workshopon nem tartott prezentációt, hozott témája ezért nem biztos, hogy a júniusi hírlevélbe bekerül, a következő, magyarországi szempontból relevánsabb workshopra a turizmus témájában vállalt kutatást Mindhárom alkalomnak feladata volt, hogy ország-programokat mutassunk be, és a rendezvények közötti időben arról riportot nyújtsunk be, amik a megjelent hírlevelekbe ill. a web- és facebook oldalra kerültek fel. Rendezvényvideók alkották a Magyarországi hozzájárulást, már lezajlott témába vágó nyílt napok előadásaiból, ötleteiből. 3

2. Milyen nehézségeket tapasztaltak a partnerség megvalósítása során? Ha voltak ilyen nehézségek, hogyan oldották meg őket? 1. Az alapítvány fellépését ebben a projektben a CoachOK Szakmai Szövetséggel összefogva valósítjuk meg, hisz itt oktatók és képzők napi szinten találkoznak a korkülönbség és az ehhez kapcsolódó internettechnológiai felkészültség eltérésével. (Az alapítvány alapítója a szakmai szövetség alapító elnöke, Wiesner Edit) Ebből adódóan a mobilitások utófinanszírozottak és ahol nem lehetett másként megoldani tartalmaznak továbbszámlázott díjakat is. 2. Német partner nem szerepelt végül a partnerek között, ezért emiatt a témák elosztásáról, a mobilitási helyszínek sorrendjéről az első találkozón új döntéseket kellett hozni. A Multikulturelles Netzwerk - Bécs, Ausztria vette át a második találkozóra a házigazda szerepét. 3. A portugál partner székhelyének adottságai miatt egy elérhető árú, néhány kilométerrel távolabb lévő településen valósult meg a kick-off meeting (Arcos de Valdevez) 4. A belga partner székhelyének adottságai miatt, valamint azért, hogy a programba bekerülhessen a belga téma-programot is adó brüsszeli Parlamentarium látogatása, Brüsszelben került sor a találkozásra. 3. Mobilitási tevékenységek A minimálisan tervezett mobilitások száma: (Kérjük, jelölje meg a megfelelőt! 4 8 X12 24 Csökkentett számú mobilitás esetén 4. A 2012. augusztus 1. és 2013. június 30. között végrehajtott mobilitások száma és tartalma (amennyiben szükséges, bővítse újabb sorokkal a táblázatot): A mobilitási tevékenység leírása A mobilitásban részt vett munkatársak száma 1 A mobilitásban részt vett gyakornokok /tanulók száma Kick-off meeting Arcos de Valdevez Portugáliában 1-1 Speciális igényű tanulók kísérői is ide tartoznak. 4

Kreativitás és kultúra workshop Bécsben 5 - Kommunikáció workshop Brüsszelben 1 - Megvalósult mobilitások összesen: 7 5. A 2014. július 31-ig még teljesítendő mobilitások száma: 5 Munkatárs: 5 Gyakornokok /tanulók:- 6. A Támogatott nyilatkozata Kérjük, hogy a nyilatkozatot a Támogatott képviseletében az aláírásra jogosult személy és a projekt kapcsolattartója is írja alá. "Alulírottak igazoljuk, hogy az előrehaladási jelentésben közölt adatok a valóságnak megfelelnek." Kelt: Kelt: Kapcsolattartó személy neve és beosztása: A szervezet aláírásra jogosult vezetőjének neve és beosztása: Kapcsolattartó személy aláírása: A szervezet aláírásra jogosult vezetőjének aláírása: A szervezet pecsétje (amennyiben használnak pecsétet): ****** 5