KOMMUNIKÁCIÓ ÉS MÉDIA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS MODERÁTOR SZAKIRÁNY ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR



Hasonló dokumentumok
KOMMUNIKÁCIÓ ÉS MÉDIA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS MODERÁTOR SZAKIRÁNY ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR

ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR BA képzés (általános tételek, minden szakiránynak kötelező)

Moderátor Moderátor

Média moderátor Moderátor

KOMMUNIKÁCIÓ ÉS MÉDIA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS KOMMUNIKÁTOR SZAKIRÁNY ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR

Gyakorlati protokoll hoszteszeknek, rendezvényszervezőknek

A TANTÁRGY ADATLAPJA

Kommunikáció és médiatudomány alapszak (BA), nappali képzés február 6 10.

TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ

Sportkommunikátor Kommunikátor

Humán Erőforrás Menedzsment a General Motors Powertrain Magyarországnál. Toborzás Kiválasztás - Interjú

Moderátor Moderátor

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. 2014/2015. tanév

A 2007/ (tavaszi) félév kurzusai Kommunikáció- és Médiatudomány alapszakon (BA)

Nem nézni kell, hanem benne kell lenni!

Hanglemez-bemutató Szórakoztató munkatárs

Vámosszabadi Községi Önkormányzat. Segédletek, javaslatok Kommunikációs Operatív terveihez

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. 2015/2016. tanév

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Amennyiben a vizsgázó az idegen nyelven nem tud megfelelő választ adni a feladatra, az idegennyelv-használat kompetenciára 0 pontot kell adni.

A nonverbális kommunikáció és a metakommunikáció A nonverbális kommunikáció jelentősége, értelmezése A nonverbális kommunikáció csatornái

A tételhez segédeszköz nem használható.

VÁLTOZÓ TV2, VÁLTOZATLAN PROGRAM

Kereskedelmi Szakmenedzser

MEDIA. a a rendezvény. rendezvény. Konferenciánkról MIBEN MÁS EZ A KONFERENCIA, MINT AZ ÖSSZES TÖBBI? MI A KONFERENCIA CÉLJA? A KONFERENCIA MENETE

TÁRGY: Javaslat a Tolnatáj Televízió Zrt-vel kötendı mősorszolgáltatási megállapodás jóváhagyására E L İ T E R J E S Z T É S

2. tétel: 3. tétel: 4. tétel:

Üzleti etikett és protokoll

Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság!

Károli Gáspár Református Egyetem Állam- és Jogtudományi Kar Kereskedelem és marketing felsőoktatási szakképzés ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR

E U R O P E A N SZEMÉLYES ADATOK. kulcsara@yahoo.com

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

KOMMUNIKÁCIÓ- ÉS MÉDIA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

A Kecskeméti Televízió bemutatása

DEBRECEN TELEVÍZIÓ KÖZEL 30 ÉVE

ÜGYVITELI ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA VIZSGAKÖVETELMÉNYEI, TÉMAKÖREI

A TANTÁRGY ADATLAPJA

MÉDIAAJÁNLÓ Sopronmédia. Soprontv

Sajtómegjelenések összegyűjtése és elemzése

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ÉS ÚTMUTATÓ Tengerecki Alapítvány Óriás Társas Játsszunk egy nagyot! Pályázat 2015.

A tréningkoncepció áttekintése 13. A tréning alapelvei 14 A tartalom rövid ismertetése 15 Szövegminta tréning-kiíráshoz 20 Visszajelző kérdőív 21

A kommunikáció és médiatudomány alapszak (BA) nappali tagozatos mintatanterve

Országos Digitális Átállás Projekt

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A Kommunikáció és médiatudomány alapszak (BA) levelező képzésének kurzusai a 2011/2012-es tanév 2. (tavaszi) szemeszterében

Ismertesse az üzleti terv készítésének szempontjait, és a főbb fejezetek tartalmát! Mi a jelentősége a jelenérték számításnak?

SZÉLES TAMÁS I SZABÓ JÓZSEF I ROZGONYI LÁSZLÓ I BALLAI ÉVA DIGITÁLIS SZÉP ÚJ VILÁG

Mintatanterv Intézményi kommunikátor felsőfokú szakképzés 2012 nappali tagozat

Javaslat az Ózdi Kommunikációs Nonprofit Kft évi közhasznúsági jelentésének jóváhagyására

ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA TURISZTIKA ISMERETEK EMELT SZINTŰ SZÓBELI VIZSGA MINTAFELADATOK ÉS ÉRTÉKELÉSÜK

Az Országos Rádió és Televízió Testület. 2503/2006. (XI. 15.) sz. HATÁROZATA

PROTOKOLL ÉS UTAZÁSÜGYINTÉZŐ

MIÉRT ÉRDEMES A BSI-T VÁLASZTANI

MODERN ÜZLETI SZAKÚJSÁGÍRÓ SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS

Kommunikáció és médiatudomány alapszak (BA)

Danks Emese

1. A hallgató adatai. 2. A szakmai gyakorlat vezetőjének adatai: 1.1 Név: 1.2 Melyik szakra jár? HFF-Idegenforgalmi. HFF-Turizmusvendéglátás

DEBRECENI EGYETEM BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI KAR KOMMUNIKÁTOR FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉSI SZAK SPORTKOMMUNIKÁTOR ÁGAZATA

Debrecen Televízió. Médiaajánlat. Fizetett politikai hirdetés közzétételére. Van mit nézni Debrecenben! Van mit nézni Debrecenben!

TANULMÁNYI TÁJÉKOZTATÓ

Kommunikáció és médiatudomány alapszak (BA) tanegységlista és tantervi háló, nappali tagozat

Mintatanterv Kommunikáció és médiatudomány szak 2012 nappali tagozat

VAN MIT NÉZNI DEBRECENBEN! DEBRECEN TELEVÍZIÓ MÉDIA AJÁNLAT

Szerkesztő munkatársa Szerkesztő munkatársa

KOMMUNIKÁCIÓ- ÉS MÉDIA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

KAP reform társadalmi egyeztetése

Szakirányok: On-line kommunikáció, Televíziós műsorkészítő, Újságírás, Üzleti kommunikáció

Kommunikáció és Médiatudomány Alapszak (BA), levelező tagozat

TV2 Mokka Napló Jóban rosszban Időjárás jelentés támogatás

8. melléklet a 92/2011. (XII. 30.) NFM rendelethez A SZERZŐDÉS TELJESÍTÉSÉRE VONATKOZÓ INFORMÁCIÓK I. SZAKASZ: A SZERZŐDÉS ALANYAI

A tételhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja.

BÉKÉSCSABA VAGYONKEZELŐ ZRT. IGAZGATÓSÁGA BÉKÉSCSABA, IRÁNYI U. 4-6.

A televízió. Televíziós műsortípusok Horváth János nyomán

Szép Karácsonyi mûsorral ünnepeltek a derekegyháziak

ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK TURIZMUS-VENDÉGLÁTÁS FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS 2013/2014. tanévtől kezdett A

MÉDIAAJÁNLAT Érvényes február 1-től visszavonásig.

TV2 műsorszponzorációs megjelenések 2014.

A továbbított rádióműsorok az alábbiak: Kossuth rádió (98,2 MHz) Petőfi rádió (99,8 MHz) Bartók rádió (102,5 MHz)

PULZUS TV. Média ajánlat

Kód: BKOP2013BASPN Érvényes: 2013/2014. tanévtől

Kiadványtervezés. 3. A főszöveghez kapcsolódó egyéb szövegelemek (hátsó jegyzet, bibliográfia, mutatók) szedése és tördelése.


Szociális gondozó és ápoló / PEFŐ

ÜGYVITEL ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI tantárgy ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉMAKÖRÖK KÖZÉPSZINTEN 2018/2019. tanév 12. D osztály

Javaslat a Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság Médiatanácsa évi 12. heti ülésszakának napirendjére március 21.

KUNSZENTMIKLÓS VÁROS POLGÁRMESTERE

2. Két Zsiráf Diákújság Cikksorozat létrehozásának támogatása amely a diplomácia fogalmába vezeti be az olvasóit. A támogatás összege: Ft.

A TANTÁRGY ADATLAPJA

IDEGENFORGALMI KISVÁLLALKOZÁSOK ' SZERVEZÉSE ÉS MŰKÖDÉSE

SPORTLÉTESÍTMÉNY MENEDZSER

Kód: BKON2013BASPL Érvényes: 2013/2014. tanévtől

A TANTÁRGY ADATLAPJA

TV2 Mokka Napló Jóban rosszban Magellán Időjárás jelentés támogatás

A kommunikáció szak hálóterve ( Az új Képesítési követelmények szerint) április 29.

Dombó-Média Kft. Dombóvár, Hunyadi tér 25.

Esküvő. Év: Hónap: Nap: megvalositas.blog.hu. Képek: freepik.com

A MEGÚJULT KÖZMÉDIA JOBB, MINT A HÍRE

Egyetemi hallgatók, munkatársak

AZ ORSZÁGOS RÁDIÓ ÉS TELEVÍZIÓ TESTÜLET. 870/2006. (IV. 26.) sz. HATÁROZATA

Tour de Hongrie Magyar Kerékpáros Körverseny Pályázati kiírás települési önkormányzatok számára

Átírás:

KOMMUNIKÁCIÓ ÉS MÉDIA FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS MODERÁTOR SZAKIRÁNY ZÁRÓVIZSGA TÉTELSOR 2015

A tételsor 1. Ön egy televíziós politikai vitaműsor vezetője. A meghívottak a legnagyobb hazai pártok vezetői. A műsor fő műsoridőben, az egyik legnagyobb nézettségű csatornán kerül sugárzásra. Az Ön feladata a vita vezetése, moderálása. Hogyan készül fel a munkára? Milyen jellegzetességei vannak a hazai tömegkommunikációnak, illetve a televíziózásnak? 2. Ön egy sporttal foglalkozó televíziós beszélgetés műsorvezetője. A meghívottak sportolók. Aműsor délután, az egyik átlagos nézettségű csatornán kerül sugárzásra. Az Ön feladata a beszélgetés vezetése, moderálása egy aktuális sportesemény kapcsán. Hogyan készül fel a munkára? Milyen jellegzetességei vannak a hazai tömegkommunikációnak, illetve a sporttémájú televíziózásnak?

3. Ön egy televíziós éjszakai magazin műsorvezetője. A meghívottak színészek, előadóművészek. A műsor este 10 óra után, az egyik átlagos nézettségű csatornán kerül sugárzásra. Az Ön feladata a meghívottakkal való beszélgetés vezetése, moderálása. Hogyan készül fel a munkára? Milyen jellegzetességei vannak a hazai tömegkommunikációnak, illetve a kulturális rétegműsoroknak? 4. Ön egy fiataloknak szóló televíziós szórakoztatózenei magazin műsorvezetője. A meghívottak popzenészek. A műsor délután, az egyik átlagos nézettségű csatornán kerül sugárzásra. Az Ön feladata a meghívott előadókkal való beszélgetés vezetése, moderálása. Hogyan készül fel a munkára? Milyen jellegzetességei vannak a hazai tömegkommunikációnak, illetve a szórakoztatózenei rétegműsoroknak?

5. Ön egy gyermekeknek szóló televíziós magazin műsorvezetője. A meghívottak híres szülők és gyermekeik. A műsor délelőtt, az egyik átlagos nézettségű csatornán kerül sugárzásra. Az Ön feladata a meghívott előadókkal való beszélgetés vezetése, moderálása. Hogyan készül fel a munkára? Milyen jellegzetességei vannak a hazai tömegkommunikációnak, illetve a gyermekműsoroknak? 6. Ön egy nagyvárosi kultúrház kommunikációs munkatársa. A kultúrház nyílt vitát szervez aktuális kérdésekről. A meghívottak neves közéleti személyiségek. Az esemény délután, kb. 150-200 fős közönség előtt kerül megrendezésre. Az Ön feladata a meghívott előadókkal való beszélgetés vezetése, moderálása. Hogyan készül fel a munkára? Milyen jellegzetességei vannak az élő, nyílt műsoroknak és rendezvényeknek?

7. Ön egy kisvárosi kultúrház kommunikációs munkatársa. A kultúrház nyílt vitát szervez elsősorban regionális gazdasági kérdésekről. A meghívottak helyi gazdálkodók, mezőgazdasági termelők. A program délután, kb. 50-100 fős közönség előtt kerül megrendezésre. Az Ön feladata a meghívott előadókkal való beszélgetés vezetése, moderálása. Hogyan készül fel a munkára? Milyen jellegzetességei vannak az élő, nyílt műsoroknak és rendezvényeknek? Milyen öltözködési stílust választ? Írja le pontosan a ruházatát, kitérve arra is, hogy milyen 8. Ön egy kisváros polgármesteri hivatalának kommunikációs munkatársa. Az önkormányzat egy fontos ügyben lakossági fórumot szervez. A meghívottak a helyi vezetők és a lakosság képviselői. A program délután, kb. 50-100 fős közönség előtt kerül megrendezésre. Az Ön feladata a meghívott előadókkal való beszélgetés vezetése, moderálása. Hogyan készül fel a munkára? Milyen jellegzetességei vannak az élő, nyílt műsoroknak és rendezvényeknek? a beszélgetés során?

9. Ön egy televíziós csatorna kommunikációs munkatársa. A csatorna az egyik műsorral kapcsolatban egy híres, külföldi előadó-művésznőt hívott meg. Az Ön feladata a hölgy megérkezésével, utazásával, szállásával, étkezésével kapcsolatos teendők megszervezése. Hogyan készül fel a munkára? Milyen öltözködési stílust választ? Milyen teendői vannak? Milyen módon állítja össze a hölgy programját? Milyen szakemberekkel, és miről konzultál? Alkalmazott pszichológia 10. Ön egy televíziós csatorna kommunikációs munkatársa. A csatorna egy sportműsorral kapcsolatban egy híres, külföldi sportolót hívott meg. Az Ön feladata a sportoló megérkezésével, utazásával, szállásával, étkezésével kapcsolatos teendők megszervezése. Hogyan készül fel a munkára? Milyen öltözködési stílust választ? Milyen teendői vannak? Milyen szakemberekkel, és miről konzultál? Milyen módon állítja össze a sportoló programját? Alkalmazott pszichológia

11. Ön egy televíziós csatorna kommunikációs munkatársa. A csatorna egy közéleti műsorral kapcsolatban egy híres külföldi politikust hívott meg. Az Ön feladata a politikus megérkezésével, utazásával, szállásával, étkezésével kapcsolatos teendők megszervezése. Hogyan készül fel a munkára? Milyen öltözködési stílust választ? Milyen teendői vannak? Milyen szakemberekkel, és miről konzultál? Milyen módon állítja össze a politikus programját? Alkalmazott pszichológia 12. Ön egy párt kommunikációs munkatársa. A párt választási programjával kapcsolatban sajtótájékoztatót szervez. Az Ön feladata a sajtótájékoztatóval kapcsolatos kommunikációs és protokolláris teendők megszervezése. Hogyan készül fel a munkára? Milyen öltözködési stílust választ? Milyen teendői vannak? Milyen szakemberekkel, és miről konzultál? Hogyan állítja össze a tájékoztató programját? s és médiaismeretek

13. Ön egy televíziós csatorna kommunikációs munkatársa. A csatorna a befektetők részére munkaebédet szervez. A meghívottak nagyvállalkozók, mecénások és pénzügyi szakemberek. Az Ön feladata a munkaebéddel kapcsolatos kommunikációs és protokolláris teendők megszervezése. Hogyan készül fel a munkára? Milyen teendői vannak? Milyen programot, ültetési rendet, étrendet állít össze? Milyen szakemberekkel, és miről konzultál? Protokoll és etikett Alkalmazott pszichológia 14. Ön egy televíziós csatorna kommunikációs munkatársa. A csatorna a társintézmények vezetői, munkatársai részére állófogadást szervez. Az Ön feladata a fogadással kapcsolatos kommunikációs és protokolláris teendők megszervezése. Hogyan készül fel a munkára? Milyen teendői vannak? Milyen programot állít össze? Milyen ételekről, italokról gondoskodik? Milyen szakemberekkel, és miről konzultál? Protokoll és etikett Alkalmazott pszichológia

15. Ön egy televíziós csatorna kommunikációs munkatársa. A csatorna újabb munkatársak felvételét tervezi moderátori munkakörben. Az Ön feladata, hogy rövid tanfolyam keretében az új munkatársakat tájékoztassa az elvárásokról. Hogyan készül fel a munkára? Milyen öltözködési stílust választ? Milyen teendői vannak? Milyen szakemberekkel, és miről konzultál? Hogyan állítja össze a belső tanfolyam programját? s és médiaismeretek

B tételsor 1. Melyek a témaválasztás kritériumai? Hogyan építhető ki egy médium információs rendszere? Milyen forrásokból érkezhetnek be az információk? Milyen tevékenységek segítik a témaválasztást? 2. Hogyan alakítaná ki egy induló helyi televízió stúdióját és szerkesztőségét? Milyen szempontokat venne figyelembe? Milyen alapvető technikai eszközökre, berendezési tárgyakra lenne szükség? Milyen tereket alakítana ki? 3. Hogyan épül fel egy televízió személyzeti struktúrája? Melyek azok a munkakörök, posztok, amelyekre minden televíziónál szükség van? Rövidesen ismertesse ezeket, különös tekintettel a műsorvezetői és a szerkesztő-műsorvezetői feladatokra! 4. Hogyan lesz az információból szerkesztett televíziós anyag? Ismertesse a folyamatokat az előkészületektől az adásba kerülésig!

5. Milyen elemekből épülhet fel egy szerkesztett televíziós anyag? Hogyan tehető változatossá egy-egy televíziós anyag szerkezete? 6. Mi a soundbite-technika? Milyen hangharapás-típusokat ismer? Jellemezze őket! Hogyan, milyen szempontok alapján történik a megfelelő interjúrészletek kiválasztása? Mi jellemzi a hangharapások és a narráció viszonyát? 7. Mi a narráció? Milyen szerepe van egy televíziós anyagban? Hogyan döntjük el, hogy legyen-e az anyagunkban narráció? Milyen a jó narráció? Milyen a narráció és a hangharapások viszonya? 8. Definiálja a stúdióbeszélgetés fogalmát! Milyen témákat érdemes stúdióbeszélgetés formájában feldolgozni? Hogyan lehet csoportosítani a stúdióbeszélgetéseket? Hogyan zajlik le egy stúdióbeszélgetés? 9. Ideális esetben mi jellemzi a riporter illetve a műsorvezető fellépését, viselkedését? Milyen viszont kell kialakítaniuk az interjúalanyokkal, stúdióvendégekkel?

10. Hasonlítsa össze a riporter és a műsorvezető kérdezéstechnikáját! 11. Mi a felkonferáló szöveg? Milyen típusai vannak? Milyen szempontokat kell figyelembe venni a megírásakor? 12. Milyen igények támaszthatók a műsorvezető külső megjelenésével kapcsolatban? Milyen szempontokra kell ügyelni az öltözködésnél, a frizura és a smink kialakításánál? 13. Hogyan keletkeznek és jutnak el a nyilvánossághoz a hírek? Kik azok a kapuőrök? Mi a hírérték? Milyen tényezők növelik a hírértéket? 14. Mit tartalmaznak, és hogyan épülnek fel a hírek? Milyen részekből áll egy hír? Mi jellemzi a jól megfogalmazott hírt?

15. Milyen rovatokba csoportosíthatók a hírek és ezek hogyan követik egymást? Mi jellemzi a nyomtatott sajtó hírszerkesztését? Hogyan épülnek fel a rádiós és televíziós hírműsorok? Melyek a hírszerkesztés szakmai és etikai alapelvei? Melyek az információkezelés alapvető szabályai?