1 Szekszárdi Babits Mihály Általános Iskola Mihály Babits Grundschule Szekszárd 7100 Szekszárd, Kadarka utca 17. Tel.: +36-74-510-962 Fax.: +36-74-510-966 E-mail.: bisz@terrasoft.hu KÖZZÉTÉTELI LISTA 2018-2019 A 2018/2019-es tanév rendje Első tanítási nap: 2018. szeptember 3. (hétfő) Utolsó tanítási nap: 2019. június 14. (péntek) A tanítási napok száma: 181 nap A 2018/2019-es tanév első féléve 2019. január 25-ig tart. Február 2-ig kell értesíteni a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Tanítási szünetek Az őszi szünet 2018. október 29-től 2018. október 31-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2018. október 26. (péntek), A szünet utáni első tanítási nap 2018. november 5. (hétfő). A téli szünet 2018. december 27-től 2018. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2018. december 21. (péntek), A szünet utáni első tanítási nap 2019. január 3. (csütörtök). A tavaszi szünet 2019. április 18-tól 2019. április 23-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2019. április 17. (szerda), A szünet utáni első tanítási nap 2019. április 24. (szerda). Munkanap áthelyezések 2018. október 03. (szombat) munkanap 2018. október 22. (hétfő) pihenőnap 2018. november 10. (szombat) munkanap 2018. november 02. (péntek) pihenőnap 2018. december 01. (szombat) munkanap 2018. december 24. (hétfő) pihenőnap 2018. december 15. (szombat) munkanap 2018. december 31. (hétfő) pihenőnap Mérések Országos kompetenciamérés 2019. május 29-én, a 6. és 8. évfolyamokon Idegen nyelvi mérés 2019. május 22-én, 6. és 8. évfolyamokon angol vagy német nyelvből A fizikai állapot és edzettség mérése 2019. január 9. és április 26. között.
2 A nevelési évben, tanévben tervezett jelentősebb rendezvények, események tervezett időpontja, a tanév helyi rendje A 2018/2019. tanév eseményei Programok Időpont Osztályozóvizsgák 2018. augusztus 23 24., 27. Javítóvizsgák 2018. augusztus 24. Tanévnyitó ünnepély 2018. augusztus 31. Első tanítási nap 2018. szeptember 3. Erdei iskola, Lengyel- Annafürdő 2018. szeptember 10 14. Szüreti felvonulás 2018. szeptember 15. 15.00 DÖK kirándulások 2018. szeptember 12. és szeptember 18. Szülői értekezletek (felső, alsó) 2018. szeptember 19. 16:30 és 17:00 2018. szeptember 18. 17.00 SZMK választmányi, Iskolaszék, Intézményi 2018. szeptember 20. 16.30 tanács értekezlete Megemlékezés az aradi vértanúkról 2018. október 5. Szülői értekezlet 8. évfolyam 2018. október 8. Fogadó órák (felső, alsó) 2018. október 15. 16:30, és október 16. 14:00 Megemlékezés 1956. október 23-ról 2018. október 19. Pályaorientációs nap (7-8. évf.) 2018. október 26. Őszi szünet 2018. október 28 október 31. SZMK választmányi, Iskolaszék, Intézményi 2018. november eleje tanács megbeszélés Nyílt napok a felső tagozaton 2018. november 12-16. Sportnap leendő elsősöknek 2018. november 14. Babits napok 2018. november 21-23. Nyílt hét az alsó tagozaton 2018. november 06 09. Szülők- nevelők bálja 2018. december 7. Fogadó óra (felső, alsó) 2018. december 10. és 11. Adventi kézműves foglalkozás leendő 2018. december 13. elsősöknek Elköszönő karácsonyi műsor 2018. december 21. Téli szünet 2018. december 27 2019. január 2. Osztályozó vizsgák (magántanulóknak) 2019. január 14 18. Nyílt nap leendő elsősöknek- Ilyenek 2019. január 24. vagyunk Első félév vége 2019. január 25. Felsős farsang 2019. február 15. Szülői értekezletek (felső, alsó) 2019. február 18. és 19. Bemutató órák leendő elsősök szüleinek 2019. február 18-19. Alsós farsang 2019. február 22. Fogadó óra (felső, alsó) 2019. március 11. és 12. Megemlékezés 1848. március 15-ről 2019. március 14. Szülői értekezlet leendő elsősök szüleinek 2019. március folyamán SZMK választmányi, Iskolaszék, Intézményi 2019. március folyamán tanács megbeszélés
3 Tavaszváró műsor 2019. április 11. Fogadó órák (felső, alsó)- behívás alapján 2019. április 15. és 16. Tavaszi szünet 2019. április 18 április 23-ig Beiratkozás leendő első osztályosoknak 2019. április folyamán Határtalanul! Pályázati kirándulás Erdélybe 2019. május 6 10. (7. évf.) Szülői értekezlet (felső, alsó) 2019. május 13. és 14. Idegen nyelvi mérés (6. és 8. évf.) 2019. május 22. Osztálykirándulások 2019. május 24. és 31. Kompetenciamérés (6. és 8. évf.) 2019. május 29. Diákközgyűlés 2019. június folyamán Ballagás 2019. június 15. Tanévzáró ünnepély 2019. június 19. Osztályozó vizsgák (magántanulóknak) 2019. június 17 21. Javító vizsgák 2019. augusztus 23. és 26. Tanítás nélküli munkanapok: Nevelési értekezlet 2018. szeptember 04. Nevelési értekezlet 2018. szeptember 05. DÖK túra 2018. szeptember 12. (alsó) 2018. szeptember 18. (felső) Nevelési értekezlet 2018. december 15. Pályaorientációs nap 2018. október 26. (felső) 2019. április 17. (alsó) Nevelési értekezlet 2019. április 24. Az iskola nyitva tartása, az iskolában tartózkodás rendje Az intézmény a tanév szorgalmi ideje alatt tanítási napokon: 6 30-21 50 óráig tart nyitva. Szünidőben: Nyáron: 6 00-14 00 óráig (ha nincsen napközi, illetve tábor) Egyéb szünidőben: 7 00-17 00 óráig napközi, tábor idején, egyéb nyári és szüneti munkanapokon. A szokásos nyitvatartási rendtől való eltérésre az intézményvezető adhat engedélyt eseti kérelmek alapján. Tanítási szünetek alatt, valamint szombat és vasárnap a nyitva tartás csak az intézményvezető által engedélyezett szervezett programokhoz kapcsolódhat. Az intézmény egyébként zárva van. Az intézmény tanítási szünetekben ügyeleti rend szerint tart nyitva, melyről a látogatókat tájékoztatjuk (faliújságon).
4 A tanulók iskolában tartózkodásának rendje Az 1-8. évfolyamon tanuló diákok kötelesek munkanapokon 16 00 óráig az intézményben foglalkozásokon részt venni. Ennek lehetőségét szervezett keretek között biztosítja iskolánk. Az igazgató a szülő írásos kérelmére felmentheti a tanulót 16 00 óra előtt is a szervezett foglalkozások látogatása alól. Ezt a kérelmet a szülő szeptemberben juttatja el az igazgatóhoz, aki a tanuló tanulmányi eredményének függvényében hozza meg döntését. Ezt a tanulmányi eredmény romlása esetén felülvizsgálhatja. A belépés és a benntartózkodás rendje az iskolánkkal nem jogviszonyban állóknak Szülők, hozzátartozók A tanítási év első két hetét kivéve (ebben az időszakban az 1. osztályosokat a hozzátartozók felkísérhetik az osztályba) lehetőség szerint a gyerekeket a hozzátartozók a földszinti auláig kísérjék, és itt várják őket a tanítás befejeztével. A tanítási órák védelmében az órákat csak iskolai vezető engedélyével - különösen indokolt esetben - lehet megzavarni (intézményvezető, intézményvezető- helyettesek). Látogatók (más intézményekből érkezők, reklámtevékenységet végzők, egyéb okból intézményünkbe érkezők, stb.) Idegenek az épületbe csak a biztonsági őr tájékoztatása után léphetnek be. A látogató köteles minden esetben megnevezni a látogatott személyt, jövetele célját és az épületben tartózkodás várható időtartamát. A biztonsági őr az erre a célra rendszeresített füzetben a fentieket rögzíti. Az adatok felvétele után a vendéget segíti a tájékozódásban. Egyéb foglalkozások igénybevételének rendje Rendszeres foglalkozások és ezek rendje Az iskola a tanórai foglalkozások mellett- a tanulók érdeklődése, igényei, szükségletei szerinttanórán kívüli foglalkozásokat szervez. A tanórán kívüli foglalkozások megtartását a tanulók közössége, a szülői szervezetek, az iskolaszék, továbbá a szakmai munkaközösségek kezdeményezhetik az igazgatónál. A tanórán kívüli foglalkozásait az intézmény tanévkezdéskor hirdeti meg. A tanulók érdeklődésüknek megfelelően választhatnak a kínálatból. A foglalkozásokra írásban kell jelentkezni, melyet a szülő aláírásával erősíti meg. A tanuló jelentkezése önkéntes, de felvétel esetén a foglalkozásokon való részvétel kötelező. A tanórán kívüli foglalkozások helyét és időtartamát az igazgatóhelyettesek rögzítik.
5 A napközis foglalkozások Az iskola a szülői igényeknek megfelelően biztosítja a tanulók napközis ellátását. A jelentkezést szülői aláírással kell jelezni az iskola által készített jelentkezési lapon. Ugyancsak írásban kell jelezni a szülőnek az iskola felé, ha az ellátást már tovább nem igényli. Szakkörök A különböző szakköröket a magasabb szintű képzés igényeivel a tanulók érdeklődésétől függően indítja az iskola. A szakköröket vezető pedagógusokat az igazgató bízza meg. A foglalkozások látogatottságáról szakköri naplót kell vezetni. A szakkör vezetője felelős a szakkör működéséért. A szakkörök működésének feltételeit a lehetőségek szerint az iskola költségvetése biztosítja. A szakkörök a tanév során folyamatosan működnek. Énekkar Az iskola énekkara a tantárgyfelosztásban meghatározott időkeretben működik. Az énekkar célja a megfelelő adottságú tanulók zenei képességeinek, személyiségének igényes fejlesztése és színpadképes produkciók létrehozása. A kórus vezetője az igazgató által megbízott kórusvezető tanár. Az énekkar biztosítja az iskolai ünnepélyek és rendezvények zenei programját, ezért működésének költségeit az iskola viseli. Iskolai sportkör A tanulók mindennapi testedzésének, mozgásigényének kielégítésére, a mozgás és a sport megszerettetésére spotköri foglalkozásokat (tömegsport) és edzéseket tartanak a testnevelést tanító tanárok. Iskolánk lehetőséget nyújt tanulóinak a különböző sportági (kosárlabda, labdarúgás, jégkorong, kézilabda, atlétika) foglalkozásokon és versenyeken való részvételre. Az ISK vezetője a testnevelés munkaközösség vezetője. Kapcsolata az intézmény vezetőjével mindennapi. Az iskolai sportkör vezetője feladattól függően kap meghívást a havonkénti vezetőségi megbeszélésekre. Hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai Egy tanítási napon maximum két témazáró dolgozat iratható. Témazáró dolgozatnak minősül az olyan írásbeli számonkérés, amely betölti a 45 perces órát, illetve legalább három óra tananyagának elsajátítását ellenőrzi. A pedagógus a dolgozatírás időpontját és témakörét egy héttel előre köteles bejelenteni. A dolgozatot a beszedéstől számított 10 tanítási napon belül ki kell javítani. A szülő joga, hogy a fogadóórán gyermeke dolgozatába betekinthessen (határidőn túli értékelés esetén a tanár és a tanuló egyeztetése szükséges az érdemjegy beírását illetően).
6 Tanulmányi munka, a teljesítmény egységes értékelése érdekében témazáró írásbeli dolgozat, feladatlap értékelésekor az elért teljesítmény (pontszám) érdemjegyre történő átváltását a következők alapján végezzük: Teljesítmény Érdemjegy 0 33 % elégtelen (1) 34 50 % elégséges (2) 51 75 % közepes (3) 76 90 % jó (4) 91 100 % jeles (5) Az étkezések térítési díja, kedvezmények, jogosultsági és igénylési feltételek Az iskolai étkezési díjak 2018. 06.01-től Teljes áras/nap 50 %-os kedvezmény Napközis étkezés (tízórai, 549 Ft 274,50 Ft ebéd, uzsonna) Menzai étkezés (ebéd) 359 Ft 179,50 Ft Napközis étkezés diétás 620 Ft 310 Ft (tízórai, ebéd, uzsonna) Menzai étkezés diétás (ebéd) 408 Ft 204 Ft Kedvezmények: 100 %- os kedvezménnyel étkezhet, ha - a gyermek rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül, - a gyermek nevelésbe vett vagy utógondozásban részesül. 50 %- os kedvezménnyel étkezhet, ha - a gyermek tartósan beteg, - a gyermek családjában 3 vagy több gyermeket nevelnek. A kedvezményeket a gyermekétkeztetés normatív kedvezmények igénybevételéhez leadott nyilatkozattal kérvényezni, és a jogosultságot igazolni kell.
7 A 2017. évi Országos Kompetenciamérés eredményei Tantárgy Évfolyam Szekszárdi Babits Mihály Ált. Iskola Országos Megyeszékhelyi általános iskolák Megyeszékhelyi nagy általános iskolák Matematika 6. 1572 1497 1528 1542 8. 1644 1612 1640 1657 Szövegértés 6. 1635 1503 1542 1556 8. 1589 1571 1599 1613 Jelmagyarázat: Az értéknél iskolánk tanulóinak eredménye szignifikánsan jobb. Az értéknél iskolánk tanulóinak eredménye szignifikánsan nem tér el. Az értéknél iskolánk tanulóinak eredménye szignifikánsan gyengébb. Iskolánk tanulói mint ahogy a táblázatból kiolvasható mindhárom viszonyítási csoporthoz képest jobb eredményt értek el egy kivételével van ahol szignifikánsan, van ahol kisebb mértékben. Mint a táblázat értékeiből látható, iskolánk tanulói Tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje Vizsgák fajtája Vizsga ideje Félévi osztályozó vizsga 2019. január 14 18-ig Év végi osztályozó vizsga 2019. június 17 21-ig Javító vizsga 2019. augusztus 23. és 26. A felvételi lehetőségekről szóló tájékoztató, a beiratkozásra meghatározott idő, a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma Az általános iskolai beíratásokra április közepén kerül sor. Tankötelessé váló gyermekét- amennyiben megfelel az iskolába lépéséhez szükséges fejlettségi feltételeknek- a szülő köteles a lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye szerinti illetékes vagy a választott iskola első évfolyamára beíratni. Az első évfolyamra történő beíratáshoz az alábbi dokumentumok szükségesek: 1. a gyermek személyazonosítására alkalmas, a gyermek nevére kiállított személyi azonosító és lakcímet igazoló hatósági igazolvány (lakcímkártya) - tartózkodási hely (állandó bejelentett lakcím hiányában) - a szabad mozgás és tartózkodás jogával rendelkező nem magyar állampolgár esetén: - regisztrációs igazolás (határozatlan ideig érvényes), vagy
8 - tartózkodási kártya (maximum 5 éves érvényességi idővel), vagy - állandó tartózkodási kártya (10 éves érvényességi idővel, amelyet a BÁH tízévente a feltételek vizsgálata nélkül megújít; részére határozatlan ideig érvényes). 2. az iskolába lépéshez szükséges fejlettség elérést tanúsító igazolás, ami lehet: - óvodai szakvélemény, - nevelési tanácsadás keretében végzett iskolaérettségi szakértői vélemény, - sajátos nevelési igényű gyermekek esetében a Szakértői Bizottság szakértői véleménye. 3. nyilatkozat a közös szülői felügyeleti jog gyakorlására 4. nyilatkozat az életvitelszerű lakcímről A felvételről első fokon az iskola igazgatója dönt, elutasítás esetén a Szekszárdi Tankerületi Központ igazgatója hivatott a felülbírálati kérelmet elbírálni. Iskolánkban 2 tanterv szerint oktató osztályainkba írathatóak be a tanköteles gyerekek: - általános tantervű, angol- informatikával bővített, - német nemzetiségi nyelvoktató osztályainkba. A tanulók le- és kimaradásával, évfolyamismétlésével kapcsolatos adatok Sikeres javítóvizsgát tett Évet ismétel 1. évfolyam - - 2. évfolyam - - 3. évfolyam - - 4. évfolyam - - 5. évfolyam - - 6. évfolyam - - 7. évfolyam - 1 8. évfolyam 1 -
9 Az intézmény lemorzsolódási mutatói A Nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet (a továbbiakban: Korm. rendelet) 2016. november 19-ével hatályba lépő módosítása az iskolai lemorzsolódás megelőzését szolgáló korai jelző- és pedagógiai támogató rendszer működtetésének országos szintű bevezetéséről rendelkezett. A támogató rendszerben a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény 4. 37. pontjában meghatározott, lemorzsolódással veszélyeztetett tanulókra vonatkozóan történik statisztikai adatgyűjtés. Lemorzsolódással veszélyeztetett tanuló: az a tanuló, akinek az adott tanévben a tanulmányi átlageredménye közepes teljesítmény alatti vagy a megelőző tanévi átlageredményhez képest legalább 1,1 mértékű romlást mutat. A 2017/2018. tanév II. félévi, lemorzsolódással veszélyeztetett tanulók aránya intézményi szinten: 205 főből 2 fő (1,0%) A félév értékelésénél, minősítésénél a tanuló tanulmányi átlageredménye egy tanév alatt 1,1 mértékben romlott: 0 fő (a tanulók 0,0 %-a). Tekintettel arra, hogy a lemorzsolódási mutató az intézményben alacsony, a Kaposvári Pedagógiai Oktatási Központ nem fogalmazott meg javaslatot a pedagógiai eredményességet javító intézkedésre, megállapította, hogy külső beavatkozásra nincs szükség.
10 Az iskolai osztályok száma és az egyes osztályokban a tanulók létszáma Osztály Létszám 1.a 22 1.b 23 2.a 25 2.b 26 3.a 20 3.b 23 4.a 23 4.b 28 Alsó tagozat: 190 5.a 30 5.b 27 6.a 29 6.b 26 7.a 16 7.b 28 8.a 22 8.b 21 Felső tagozat: 199 Összesen: 389
11 A pedagógusok szakképzettsége NÉV Babosné Csapó Erika Bálintné Szendei Gyöngyi Biró Adrienn Márta Dr. Bíró Violetta Botos Ilona Budáné Csaplár Adrienn Csernusné Kiss Edit Eppel Lászlóné Freyné Felkert Katalin Götz Csabáné Herendiné Rudolf Lívia Horváthné Keresztes Anikó Kaszás Edit Kiss- Dala Marianna Klág Beáta Klemné Koleszár Ildikó Kovács Tibor Dr. Kovácsné Baldauf Éva Liptainé Virágh Éva Máté Józsefné Molnár Géza SZAKKÉPZETTSÉG magyar nyelv és irodalom, történelem tanár tanító német nemzetiségi tanító pszichológus, tanító, biológia tanár kémia, informatika, matematika tanár közoktatás-vezető tanító tanító, testnevelés és gyógytestnevelés szakkollégium tanító tanító, informatika szakkollégium tanító, közoktatás-vezető tanító, könyvtár szakkollégium tanító, testnevelés szakkollégium német nemzetiségi tanító tanító, rajz szakkollégium német nemzetiségi nyelvtanár tanító, testnevelés, etika tanár tanító, rajz és média tanár tanító matematika, informatika, technika tanár tanító, könyvtár szakkollégium matematika, informatika, technika tanár
12 Molnárné Csiki Erika Nagy István Nagyné Molnár Anita Némediné Cserni Erika Orlováczné Mándi Erzsébet Papné Kátai Veronika Pirgi Zoltánné Privarics Zsuzsanna Ráczné Kovács Erzsébet Erika Dr. Reiblingné Merczel Csilla Sáfrányné Fehér Csilla Stix Mária Svehlik Márta Szegedi Anikó Szijjártó Adrienn Tréber Zsuzsanna Varga Ágnes Ildikó tanító földrajz, testnevelés tanár tanító, rajz szakkollégium angol nyelv és irodalom tanár tanító, könyvtár szakkollégium tanító, angol szakkollégium tanító, társadalom és állampolgári ismeretek szakkollégium matematika, fizika tanár biológia, technika tanár német nemzetiségi nyelvtanár tanító ének - zene tanár tanító, testnevelés szakkollégium, magyar nyelv és irodalom tanár magyar nyelv és irodalom, történelem tanár tanító, informatika szakkollégium, fejlesztőpedagógus tanító, népművelés szakkollégium, közoktatás- vezető magyar nyelv és irodalom, angol nyelv és irodalom tanár
13 A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége Iskolatitkár középfokú végzettséggel: 1 fő Rendszergazda felsőfokú végzettséggel: 1 fő Pedagógiai asszisztens középfokú végzettséggel: 1 fő Szabadidő- szervező felsőfokú végzettséggel: 1 fő Technikai dolgozók: Takarító: 4 fő Karbantartó: 1 fő