Szekszárdi Babits Mihály Általános Iskola Mihály Babits Grundschule Szekszárd

Átírás

1 1 Szekszárdi Babits Mihály Általános Iskola Mihály Babits Grundschule Szekszárd 7100 Szekszárd, Kadarka utca 17. Tel.: Fax.: : KÖZZÉTÉTELI LISTA, A 2017/2018-as tanév rendje Első tanítási nap: szeptember 1. (péntek) Utolsó tanítási nap: június 15. (péntek) A tanítási napok száma: 180 nap A 2017/2018-as tanév első féléve január 26-ig tart. Február 2-ig kell értesíteni a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről. Tanítási szünetek Az őszi szünet október 30-tól november 3-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap október 27. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 6. (hétfő). A téli szünet december 27-től január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap december 22. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap 218. január 3. (szerda). A tavaszi szünet március 29-től április 3-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap március 28. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 4. (szerda). Munkanap áthelyezések március 10. (szombat) munkanap március 16. (péntek) pihenőnap április 21. (szombat) munkanap április 30. (hétfő) pihenőnap Mérések Országos kompetenciamérés május 23-án, a 6. és 8. évfolyamon Idegen nyelvi mérés május 16-án, a nem nemzetiségi oktatásban résztvevő 6. és 8. évfolyamon, angolból. A fizikai állapot és edzettség mérése január 9. és április 27. között.

2 2 A nevelési évben, tanévben tervezett jelentősebb rendezvények, események tervezett időpontja, a tanév helyi rendje A 2017/2018. tanév eseményei Programok Időpont Osztályozóvizsgák augusztus Javítóvizsgák augusztus Tanévnyitó ünnepély augusztus Első tanítási nap szeptember 1. Erdei iskola, Lengyel- Annafürdő szeptember SZMK választmányi, Iskolaszék, Intézményi szeptember tanács értekezlet Szüreti felvonulás szeptember DÖK kirándulások szeptember 13. és szeptember 21. Szülői értekezletek (alsó, felső) szeptember 18. és SZMK választmányi, Iskolaszék, Intézményi szeptember tanács értekezlete Megemlékezés az aradi vértanúkról október 6. Szülői értekezlet 8. évfolyam október 16. Megemlékezés október 23-ról október 20. Fogadó órák (alsó, felső) október 24. és 25. Őszi szünet október 30 november 3. Pályaorientációs nap (7-8. évf.) november 10. Szülők- nevelők bálja november 10. Nyílt napok a felső tagozaton november Sportnap leendő elsősöknek november 16. Babits napok november Nyílt hét az alsó tagozaton november 27 dec. 1. Fogadó óra (alsó, felső) december 11. és 12. Adventi kézműves foglalkozás leendő december 14. elsősöknek Elköszönő karácsonyi műsor december 22. Téli szünet december január 3. Osztályozó vizsgák (magántanulóknak) január Nyílt nap leendő elsősöknek- Ilyenek január 25. vagyunk Első félév vége január 26. Felsős farsang február 2. Szülői értekezletek (alsó, felső) február 12. és 13. Alsós farsang február 16. Bemutató órák leendő elsősök szüleinek február Fogadó óra (alsó, felső) március 5. és 6. Megemlékezés március 15-ről március 14. Szülői értekezlet leendő elsősök szüleinek március folyamán SZMK választmányi, Iskolaszék, Intézményi március folyamán tanács megbeszélés Tavaszi szünet március 29 április 3. Tavaszváró műsor április 12.

3 3 Fogadó órák (alsó, felső)- behívás alapján április 16. és 17. Beiratkozás leendő első osztályosoknak április folyamán Határtalanul! Pályázati kirándulás Erdélybe május (7. évf.) Szülői értekezlet (alsó, felső) május 14. és 15. Idegen nyelvi mérés (6. és 8. évf.) május 16. Osztálykirándulások május 18. és 25. Kompetenciamérés (6. és 8. évf.) május 23. Diákközgyűlés június folyamán Ballagás június 16. Tanévzáró ünnepély június 20. Osztályozó vizsgák (magántanulóknak) június Javító vizsgák augusztus Tanítás nélküli munkanapok: DÖK túra szeptember 13. (alsó) szeptember 21. (felső) Nevelési értekezlet október 20. Pályaorientációs nap november 10. (felső) március 28. Nevelési értekezlet március 10. Nevelési értekezlet április 21. Az iskola nyitva tartása, az iskolában tartózkodás rendje Az intézmény a tanév szorgalmi ideje alatt tanítási napokon: óráig tart nyitva. Szünidőben: Nyáron: óráig (ha nincsen napközi, illetve tábor) Egyéb szünidőben: óráig napközi, tábor idején, egyéb nyári és szüneti munkanapokon. A szokásos nyitvatartási rendtől való eltérésre az intézményvezető adhat engedélyt eseti kérelmek alapján. Tanítási szünetek alatt, valamint szombat és vasárnap a nyitva tartás csak az intézményvezető által engedélyezett szervezett programokhoz kapcsolódhat. Az intézmény egyébként zárva van. Az intézmény tanítási szünetekben ügyeleti rend szerint tart nyitva, melyről a látogatókat tájékoztatjuk (faliújságon).

4 4 A tanulók iskolában tartózkodásának rendje Az 1-8. évfolyamon tanuló diákok kötelesek munkanapokon óráig az intézményben foglalkozásokon részt venni. Ennek lehetőségét szervezett keretek között biztosítja iskolánk. Az igazgató a szülő írásos kérelmére felmentheti a tanulót óra előtt is a szervezett foglalkozások látogatása alól. Ezt a kérelmet a szülő szeptemberben juttatja el az igazgatóhoz, aki a tanuló tanulmányi eredményének függvényében hozza meg döntését. Ezt a tanulmányi eredmény romlása esetén felülvizsgálhatja. A belépés és a benntartózkodás rendje az iskolánkkal nem jogviszonyban állóknak Szülők, hozzátartozók A tanítási év első két hetét kivéve (ebben az időszakban az 1. osztályosokat a hozzátartozók felkísérhetik az osztályba) lehetőség szerint a gyerekeket a hozzátartozók a földszinti auláig kísérjék, és itt várják őket a tanítás befejeztével. A tanítási órák védelmében az órákat csak iskolai vezető engedélyével - különösen indokolt esetben - lehet megzavarni (intézményvezető, intézményvezető- helyettesek). Látogatók (más intézményekből érkezők, reklámtevékenységet végzők, egyéb okból intézményünkbe érkezők, stb.) Idegenek az épületbe csak a biztonsági őr tájékoztatása után léphetnek be. A látogató köteles minden esetben megnevezni a látogatott személyt, jövetele célját és az épületben tartózkodás várható időtartamát. A biztonsági őr az erre a célra rendszeresített füzetben a fentieket rögzíti. Az adatok felvétele után a vendéget segíti a tájékozódásban. Egyéb foglalkozások igénybevételének rendje Rendszeres foglalkozások és ezek rendje Az iskola a tanórai foglalkozások mellett- a tanulók érdeklődése, igényei, szükségletei szerinttanórán kívüli foglalkozásokat szervez. A tanórán kívüli foglalkozások megtartását a tanulók közössége, a szülői szervezetek, az iskolaszék, továbbá a szakmai munkaközösségek kezdeményezhetik az igazgatónál. A tanórán kívüli foglalkozásait az intézmény tanévkezdéskor hirdeti meg. A tanulók érdeklődésüknek megfelelően választhatnak a kínálatból. A foglalkozásokra írásban kell jelentkezni, melyet a szülő aláírásával erősíti meg. A tanuló jelentkezése önkéntes, de felvétel esetén a foglalkozásokon való részvétel kötelező. A tanórán kívüli foglalkozások helyét és időtartamát az igazgatóhelyettesek rögzítik.

5 5 A napközis foglalkozások Az iskola a szülői igényeknek megfelelően biztosítja a tanulók napközis ellátását. A jelentkezést szülői aláírással kell jelezni az iskola által készített jelentkezési lapon. Ugyancsak írásban kell jelezni a szülőnek az iskola felé, ha az ellátást már tovább nem igényli. Szakkörök A különböző szakköröket a magasabb szintű képzés igényeivel a tanulók érdeklődésétől függően indítja az iskola. A szakköröket vezető pedagógusokat az igazgató bízza meg. A foglalkozások látogatottságáról szakköri naplót kell vezetni. A szakkör vezetője felelős a szakkör működéséért. A szakkörök működésének feltételeit a lehetőségek szerint az iskola költségvetése biztosítja. A szakkörök a tanév során folyamatosan működnek. Énekkar Az iskola énekkara a tantárgyfelosztásban meghatározott időkeretben működik. Az énekkar célja a megfelelő adottságú tanulók zenei képességeinek, személyiségének igényes fejlesztése és színpadképes produkciók létrehozása. A kórus vezetője az igazgató által megbízott kórusvezető tanár. Az énekkar biztosítja az iskolai ünnepélyek és rendezvények zenei programját, ezért működésének költségeit az iskola viseli. Iskolai sportkör A tanulók mindennapi testedzésének, mozgásigényének kielégítésére, a mozgás és a sport megszerettetésére spotköri foglalkozásokat (tömegsport) és edzéseket tartanak a testnevelést tanító tanárok. Iskolánk lehetőséget nyújt tanulóinak a különböző sportági (kosárlabda, labdarúgás, jégkorong, kézilabda, atlétika) foglalkozásokon és versenyeken való részvételre. Az ISK vezetője a testnevelés munkaközösség vezetője. Kapcsolata az intézmény vezetőjével mindennapi. Az iskolai sportkör vezetője feladattól függően kap meghívást a havonkénti vezetőségi megbeszélésekre. Hétvégi házi feladatok és az iskolai dolgozatok szabályai Egy tanítási napon maximum két témazáró dolgozat iratható. Témazáró dolgozatnak minősül az olyan írásbeli számonkérés, amely betölti a 45 perces órát, illetve legalább három óra tananyagának elsajátítását ellenőrzi. A pedagógus a dolgozatírás időpontját és témakörét egy héttel előre köteles bejelenteni. A dolgozatot a beszedéstől számított 10 tanítási napon belül ki kell javítani. A szülő joga, hogy a fogadóórán gyermeke dolgozatába betekinthessen (határidőn túli értékelés esetén a tanár és a tanuló egyeztetése szükséges az érdemjegy beírását illetően).

6 6 Tanulmányi munka, a teljesítmény egységes értékelése érdekében témazáró írásbeli dolgozat, feladatlap értékelésekor az elért teljesítmény (pontszám) érdemjegyre történő átváltását a következők alapján végezzük: Teljesítmény Érdemjegy 0 33 % elégtelen (1) % elégséges (2) % közepes (3) % jó (4) % jeles (5) Az étkezések térítési díja, kedvezmények, jogosultsági és igénylési feltételek Az iskolai étkezési díjak től Teljes áras/nap 50 %-os kedvezmény Napközis étkezés (tízórai, 525 Ft 262,50 Ft ebéd, uzsonna) Menzai étkezés (ebéd) 343 Ft 171,50 Ft Napközis étkezés diétás 593 Ft 296,50 Ft (tízórai, ebéd, uzsonna) Menzai étkezés diétás (ebéd) 390 Ft 195 Ft Kedvezmények: 100 %- os kedvezménnyel étkezhet, ha - a gyermek rendszeres gyermekvédelmi kedvezményben részesül, - a gyermek nevelésbe vett vagy utógondozásban részesül. 50 %- os kedvezménnyel étkezhet, ha - a gyermek tartósan beteg, - a gyermek családjában 3 vagy több gyermeket nevelnek. A kedvezményeket a gyermekétkeztetés normatív kedvezmények igénybevételéhez leadott nyilatkozattal kérvényezni, és a jogosultságot igazolni kell.

7 7 A évi Országos Kompetenciamérés eredményei Tantárgy Évfolyam Szekszárdi Babits Mihály Ált. Iskola Országos Megyeszékhelyi általános iskolák Megyeszékhelyi nagy általános iskolák Matematika Szövegértés Jelmagyarázat: Az értéknél iskolánk tanulóinak eredménye szignifikánsan jobb. Az értéknél iskolánk tanulóinak eredménye szignifikánsan nem tér el. Az értéknél iskolánk tanulóinak eredménye szignifikánsan gyengébb. Iskolánk tanulói mint ahogy a táblázatból kiolvasható mindhárom viszonyítási csoporthoz képest jobb eredményt értek el egy kivételével van ahol szignifikánsan, van ahol kisebb mértékben. Mint a táblázat értékeiből látható, iskolánk tanulói Tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje Vizsgák fajtája Vizsga ideje Félévi osztályozó vizsga január Év végi osztályozó vizsga június Javító vizsga augusztus A felvételi lehetőségekről szóló tájékoztató, a beiratkozásra meghatározott idő, a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma Az általános iskolai beíratásokra április közepén kerül sor. Tankötelessé váló gyermekét- amennyiben megfelel az iskolába lépéséhez szükséges fejlettségi feltételeknek- a szülő köteles a lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye szerinti illetékes vagy a választott iskola első évfolyamára beíratni. Az első évfolyamra történő beíratáshoz az alábbi dokumentumok szükségesek: 1. a gyermek személyazonosítására alkalmas, a gyermek nevére kiállított személyi azonosító és lakcímet igazoló hatósági igazolvány (lakcímkártya) - tartózkodási hely (állandó bejelentett lakcím hiányában) - a szabad mozgás és tartózkodás jogával rendelkező nem magyar állampolgár esetén: - regisztrációs igazolás (határozatlan ideig érvényes), vagy

8 8 - tartózkodási kártya (maximum 5 éves érvényességi idővel), vagy - állandó tartózkodási kártya (10 éves érvényességi idővel, amelyet a BÁH tízévente a feltételek vizsgálata nélkül megújít; részére határozatlan ideig érvényes). 2. az iskolába lépéshez szükséges fejlettség elérést tanúsító igazolás, ami lehet: - óvodai szakvélemény, - nevelési tanácsadás keretében végzett iskolaérettségi szakértői vélemény, - sajátos nevelési igényű gyermekek esetében a Szakértői Bizottság szakértői véleménye. 3. nyilatkozat a közös szülői felügyeleti jog gyakorlására 4. nyilatkozat az életvitelszerű lakcímről A felvételről első fokon az iskola igazgatója dönt, elutasítás esetén a Szekszárdi Tankerületi Központ igazgatója hivatott a felülbírálati kérelmet elbírálni. Iskolánkban 2 tanterv szerint oktató osztályainkba írathatóak be a tanköteles gyerekek: - általános tantervű, angol- informatikával bővített, - német nemzetiségi nyelvoktató osztályainkba. A tanulók le- és kimaradásával, évfolyamismétlésével kapcsolatos adatok Sikeres javítóvizsgát tett Évet ismétel 1. évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam évfolyam 1-7. évfolyam évfolyam 1 -

9 9 Az intézmény lemorzsolódási mutatói A Nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet (a továbbiakban: Korm. rendelet) november 19-ével hatályba lépő módosítása az iskolai lemorzsolódás megelőzését szolgáló korai jelző- és pedagógiai támogató rendszer működtetésének országos szintű bevezetéséről rendelkezett. A támogató rendszerben a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény pontjában meghatározott, lemorzsolódással veszélyeztetett tanulókra vonatkozóan történik statisztikai adatgyűjtés. Lemorzsolódással veszélyeztetett tanuló: az a tanuló, akinek az adott tanévben a tanulmányi átlageredménye közepes teljesítmény alatti vagy a megelőző tanévi átlageredményhez képest legalább 1,1 mértékű romlást mutat. A 2016/2017-es tanév 2. félévében iskolánkban a lemorzsolódásra veszélyeztetett tanulók száma: A köznevelési statisztika alapján a 2016/2017. tanév nappalis tanulói létszáma (5-12. évfolyamon): 220 fő A 2016/2017. tanév második félévében lemorzsolódásban veszélyeztetett tanulók létszáma: 8 fő (a tanulók 3,6 %-a, ez az arány a megyeszékhelyi település kategóriában: 8,1 %). A félév értékelésénél, minősítésénél a tanuló tanulmányi átlageredménye nem éri el alapfokú nevelés - oktatásban a közepes (3), középfokú nevelés - oktatásban a 2,5 szintet: 8 fő (a tanulók 3,6 %-a). A félév értékelésénél, minősítésénél a tanuló tanulmányi átlageredménye egy tanév alatt 1,1 mértékben romlott: 0 fő (a tanulók 0,0 %-a).

10 10 Az iskolai osztályok száma és az egyes osztályokban a tanulók létszáma Osztály Létszám 1.a 26 1.b 27 2.a 19 2.b 23 3.a 23 3.b 24 4.a 25 4.b 24 Alsó tagozat: a 27 5.b 26 6.a 24 6.b 30 7.a (m.t.) 7.b 21 8.a 27 8.b (m.t.) Felső tagozat: 205 Összesen: 396

11 11 A pedagógusok szakképzettsége NÉV Ágoston Mária Babosné Csapó Erika Bálintné Szendei Gyöngyi Biró Adrienn Márta Dr. Bíró Violetta Botos Ilona Budáné Csaplár Adrienn Csernusné Kiss Edit Eppel Lászlóné Freyné Felkert Katalin Götz Csabáné Herendiné Rudolf Lívia Horváthné Keresztes Anikó Kaszás Edit Kiss- Dala Marianna Klág Beáta Klemné Koleszár Ildikó Kovács Tibor Dr. Kovácsné Baldauf Éva Liptainé Virágh Éva Máté Józsefné SZAKKÉPZETTSÉG ének - zene tanár magyar nyelv és irodalom, történelem tanár tanító német nemzetiségi tanító pszichológus, tanító, biológia tanár kémia, informatika, matematika tanár közoktatás-vezető tanító tanító, testnevelés és gyógytestnevelés szakkollégium tanító tanító, informatika szakkollégium tanító, közoktatás-vezető tanító, könyvtár szakkollégium tanító, testnevelés szakkollégium német nemzetiségi tanító tanító, rajz szakkollégium német nemzetiségi nyelvtanár tanító, testnevelés, etika tanár tanító, rajz és média tanár tanító matematika, informatika, technika tanár tanító, könyvtár szakkollégium

12 12 Molnár Géza Molnárné Csiki Erika Nagy István Nagyné Molnár Anita Némediné Cserni Erika Orlováczné Mándi Erzsébet Papné Kátai Vera Pirgi Zoltánné Privarics Zsuzsanna Ráczné Kovács Erika Dr. Reiblingné Merczel Csilla Sáfrányné Fehér Csilla Svehlik Márta Szegedi Anikó Szijjártó Adrienn Tréber Zsuzsanna Varga Ágnes Ildikó matematika, informatika, technika tanár tanító földrajz, testnevelés tanár tanító, rajz szakkollégium angol nyelv és irodalom tanár tanító, könyvtár szakkollégium tanító, angol szakkollégium tanító, társadalom és állampolgári ismeretek szakkollégium matematika, fizika tanár biológia, technika tanár német nemzetiségi nyelvtanár tanító tanító, testnevelés szakkollégium, magyar nyelv és irodalom tanár magyar nyelv és irodalom, történelem tanár tanító, informatika szakkollégium, fejlesztőpedagógus tanító, népművelés szakkollégium, közoktatás- vezető magyar nyelv és irodalom, angol nyelv és irodalom tanár A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége Iskolatitkár felsőfokú végzettséggel: 1 fő Rendszergazda felsőfokú végzettséggel: 1 fő Pedagógiai asszisztens felsőfokú végzettséggel: 1 fő Szabadidő- szervező felsőfokú végzettséggel: 1 fő