BUDA MARIANN SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ I. KÉPZETTSÉG, KÉPESÍTÉS mentálhigiénikus 1995 KLTE kutató-fejlesztı szakpedagógus 1987 KLTE matematikus és matematika szakos 1979 KLTE középiskolai tanár II. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG ALAPKÉPZÉSBEN ÉS MESTERKÉPZÉSBEN (LEHETİSÉG SZERINT MINÉL TELJESEBB IDİBELI ÁTTEKINTÉSSEL) A) oktatott kurzusok (i) a DE BTK-n képzési szintenként Tanárképzés: 1994-96: Iskolapedagógia 1994-99: A nevelés és közoktatás társadalmi alapjai 1999: Pedagógiai programfejlesztés 1998-2007 : Pedagógiai értékelés 2008- : Bevezetés az iskola és az oktatás világába. Pedagógia szak 1997-2000: Általános kutatásmódszertan 1998-2000: A neveléstudományok rendszere, alapjai 1997- : Társadalmi döntések, társadalmi csapdák 1998-2007: Pedagógiai értékelés 2000- :Az emberi fejlıdés 2005- : A pedagógia tanításának módszertana. Pedagógia szak, BA képzés: 2006- : Iskola és érték 2007- : Didaktika 2008-: Az emberi fejlıdés Tanári MA szak 2009- : A tanulás tanítása 2010- : Neveléslélektan Neveléstudományi MA szak: 2009- : Pedagógiai szociálpszichológia 2010- : Neveléslélektan Pedagógia tanár szak, MA képzés: 2009- : Pedagógiai szociálpszichológia 2009- : A pedagógiai kommunikáció elvei és technikái 2009- : Pedagógiai ismeretek a közmővelıdésben és a médiában 2009- : A pedagógia oktatásának elméleti és gyakorlati kérdései 2010- A pedagógia oktatásának módszertani alapjai I-II. 1
(ii) a DE más karain képzési szintenként (iii) más felsıoktatási intézményekben, Magyarországon/külföldön képzési szintenként ELTE BTK Pedagógiai szakpszichológus szakképzés: 1999, 2001, 2003, 2006, 2008, 2010: A család, az iskola és a gyermekvédelem szociológiája B) oktatásszervezıi tevékenység (i) témavezetés (csak a számadatokat kérjük) szakdolgozati 100 OTDK 2 egyéb: lezárult folyamatban lévı (ii) szakfelelısség (iii) szakirányfelelısség (iv) tantárgyfelelısség (a tárgyak kreditszámának feltüntetésével) Iskola és érték, 2 Az emberi fejlıdés, 4 Pedagógiai értékelés, 3 A tanórák elemzése, 2 A tanulás tanítása, 2 A nevelés és oktatás terepeinek antropológiája, 3 Hallgatói (karrier) tanácsadás 1., 3 Hallgatói (karrier) tanácsadás 2., 2 A felsıoktató mentálhigiénéje, 3 (v) egyéb oktatási, oktatásszervezıi tevékenység (pl. szakkollégium vezetıje, TDK koordinátor, oktatási bizottsági tag stb.) III. OKTATÁSI TEVÉKENYSÉG DOKTORI ISKOLÁBAN (LEHETİSÉG SZERINT MINÉL TELJESEBB IDİBELI ÁTTEKINTÉSSEL) A) oktatott kurzusok 2005: Didaktika B) törzstagság C) témavezetés: (i) sikeresen (értsd sikeres védéssel) lezárult (ii) folyamatban lévı: 2 IV. TUDOMÁNYOS TEVÉKENYSÉG A) fıbb kutatási területek Iskolai zaklatás, tanuláslélektan. 2
B) tudományos minısítések (PhD, CSc, habilitáció, DSc) neveléstudomány 1998 KLTE C) fıbb publikációs adatok (lásd a publikációs lista kategóriáit) könyv (magyarul/idegen nyelven, Magyarországon/külföldön stb.): könyvfejezet: stb.: idézettség 3
D) kutatási pályázatokban, kutatócsoportokban való részvétel téma idıszak adományozó intézmény szerep Polgárrá nevelés, 1999- MKM-MTA Pedagógiai dialógus, európaiság az autonóm iskolában 2000 Bizottság A reflektív gyakorlat 1999- FKFP mint új paradigma a 2001 tanárképzésben Erkölcsi és jogi 1998- OTKA szocializáció az 2001 iskolában A tanulási képesség 2000- OTKA vezetı szerkezete Iskolások erkölcsi kompetenciájának helyzete és fejlesztése A rejtett tanterv : változatok iskolai életvilágokra Iskolai zaklatás Hajdú- Bihar megye általános iskoláiban 2002 2001-2004 2003-2005 OTKA OTKA 2008 Intézeti kutatás vezetı Iskolai Erıszak 2010 vezetı Kutatócsoport megalakulása Iskoladiagnózis és klíma 2011 Iskolai Erıszak vezetı Kutatócsoport E) a tudományos közéletben való részvétel Magyarországon a. bizottsági tagság/elnökség Tanárképzık Szövetsége Pedagógiai Szekció, tag, 1996-tól MTA Debreceni Akadémiai Bizottság Nevelés-, Mővelıdéstudományi és Pszichológiai Szakbizottsága, tag 1995-tıl, 2002-2005: titkár b. szerkesztıbizottsági tagság/elnökség c. szakmai felkérések (pl. bírálatok készítése, opponálás stb.) külföldön a. bizottsági tagság/elnökség b. szerkesztıbizottsági tagság/elnökség c. szakmai felkérések (pl. bírálatok készítése, opponálás stb.) F) egyéb tudományos tevékenység V. EGYÉB KÖZÉLETI TEVÉKENYSÉG vezetıi és egyéb megbízatások: 4
a. egyetemi, centrum, kari vagy egység szinten 2008-tól a Neveléstudományi Intézet Didaktika és IKT Tanszékének vezetıje b. más intézménynél Magyarországon c. külföldön VI. KITÜNTETÉSEK, SZAKMAI ELISMERÉSEK pl. állami, egyetemi, kari stb. kitüntetések, ösztöndíjak stb. A Bölcsészkar Legnépszerőbb Oktatója 2001 DE A Bölcsészkar Elismerı Oklevele 2003 DE 5