4 Hunyadi János Általános Iskola Az Önök iskolájára vontakozó egyedi adatok táblázatokban és grafikonokon 6. osztály matematika
1 Standardizált átlagos képességek matematikából Az Önök iskolájának átlagos standardizált MATEMATIKA teljesítménye a felmérésben részt vett többi iskola eredményeihez viszonyítva 9 8 összesen budapesti iskolák megyeszékhelyi iskolák városi iskolák községi iskolák Az Önök iskolájának átlagos standardizált MATEMATIKA teljesítménye a községi iskolák eredményeihez viszonyítva Teljesítménymérő Az Önök iskolájánál átlagosan jobban, illetve gyengébben teljesítő osztályok száma és aránya 9 8 nagy közepes kis erősebbek 1% 9% 8% 7% 188 6% 5% 4% 3% % 8 1% % országos 749 8 gyengébbek 439 községi iskolák 463 közepes községek iskolái Néhány Önöket is tartalmazó részpopuláció átlaga matematikából Az Önök eredménye: 48 országos átlag 55 községi iskolák diákjainak átlaga 478 közepes községi iskolák diákjainak átlaga 477 VISZONYÍTÁS A 3AS EREDMÉNYHEZ Az eredmény szignifikánsan csökkent
Standardizált képességek matematikából a községi iskolák körében Tanulói képességek matematikából az Önök iskolájában és a községi iskolákban a községi iskolákban összesen 3 3 1 1 5 5 75 35 35 375 45 45 475 55 55 575 65 65 675 75 75 775 8 az Önök iskolájában 4 6 8 1 1 14 16 18 1. szint alatti 1. szint. szint 3. szint 4. szint TANULÓK KÉPESSÉGSZINTEK SZERINTI SZÁZALÉKOS MEGOSZLÁSA Önöknél, és a többi községi iskolában Az Önök iskolájában A községi iskolákban 1. szint alatti 1. szint. szint 3. szint 4. szint 33 1 3 13 44 9
3 Standardizált képességek matematikából a felmérésben részt vett közepes községi iskolák körében Tanulói képességek matematikából az Önök iskolájában és a közepes községi iskolákban a közepes községi iskolákban összesen 1 8 1 1 1 1 8 5 5 75 35 35 375 45 45 475 55 55 575 65 65 675 75 75 775 8 az Önök iskolájában 4 6 8 1 1 14 16 18 1. szint alatti 1. szint. szint 3. szint 4. szint TANULÓK KÉPESSÉGSZINTEK SZERINTI SZÁZALÉKOS MEGOSZLÁSA Önöknél, és a többi közepes községi iskolában Az Önök iskolájában A közepes községi iskolákban 1. szint alatti 1. szint. szint 3. szint 4. szint 33 1 3 13 44 3
4 A diákok képességeloszlásának néhány jellemzője matematikából A diákok képességeloszlásának néhány jellemzője az Önök iskolájában és néhány Önöket is tartalmazó részpopulációban, matematikából 8 maximum 95 percentilis országos átlag 75 percentilis 75 percentilis Medián átlag konfidencia intervalluma 5 percentilis 5 percentilis az Önök iskolájában Országos DélDunántúl Község, DélDunántúl Község Közepes község minimum Saját iskola eredményeinél 5 percentilis Más iskolák összesített eredményeinél A DIÁKOK MATEMATIKA KÉPESSÉGELOSZLÁSA az egyes részpopulációkban minium Az Önök iskolájában: 38 5 percentilis 44 Medián 75 percentilis 563 maximum 615 5 percentilis 5 percentilis Átlag 75 percentilis 95 percentilis Országos 341 435 55 574 67 DélDunántúl 341 46 497 565 667 Község, DélDunántúl 317 394 463 56 635 Község 33 49 478 544 641 Közepes község 34 41 477 543 641
5 Az iskolák átlageredményei matematikából a Hozott Érték Index (HEI) tükrében Az iskolák diákjainak HEI index alapján várható és tényleges teljesítménye matematikából 8 Standardizált képességpont 1,5 1,5 HEI index,5 1 1,5,5 nem községi iskolák községi iskolák az Önök iskolája országos trend A községi iskolák diákjainak HEI index alapján várható és tényleges eredménye matematikából 65 ISKOLÁJUK EREDMÉNYE a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmények tükrében Valós eredmény: Standardizált képességpont 55 45 várható eredmény az összes iskolára illesztett regressziós egyenes alapján "túlteljesítés" a várható eredményhez képest várható eredmény a községek iskoláira illesztett regressziós egyenes alapján "túlteljesítés" a várható eredményhez képest 35 1,5 1,5,5 1 1,5 HEI index községi iskolák az Önök iskolája községi iskolák trendje,5 Az Önök iskolájában a diákok, illetve a háttérkérdőíveket kitöltő diákok alacsony száma miatt az index értéke nem számítható ki, ezért az Önök iskolája nem jeleníthető meg az ábrán és a táblázatban.
6 Tanulóik teljesítményének változása az elmúlt évi felmérési eredményekhez viszonyítva Teljesítmények változása matematikából 3 4 Változás valószínűségi mutatója 54 48 96 % Teljesítményszint változás matematikából 3 4 1 44 1. szint alatti 1. szint. szint 3. szint 4. szint 4 1 5 A Hozzáadott Pedagógiai Érték matematikából Hozzáadott Pedagógiai Érték 3 4 Hozott Érték Index 3 4 1, Az adatbázis ezt az adatot nem tartalmazza.,36 Az adatbázis ezt az adatot nem tartalmazza.