MAGYAR KÖRNYEZETI NEVELÉSI EGYESÜLET



Hasonló dokumentumok
Közhasznúsági melléklet. 2. Tárgyévben végzett alapcél szerinti és közhasznú tevékenységek bemutatása

KETTŐS KÖNYVVITELT VEZETŐ EGYÉB SZERVEZETEK KÖZHASZNÚ EGYSZERŰSÍTETT ÉVES BESZÁMOLÓJÁNAK MÉRLEGE 2009 ÉV adatok E FT-ban Sorszám helyesbítései

A fenntarthatóság pedagógiájának nemzetközi helyzete. Varga Attila

ZÖLD ÓVODA KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

KETTŐS KÖNYVVITELT VEZETŐ EGYÉB SZERVEZETEK KÖZHASZNÚ EGYSZERŰSÍTETT ÉVES BESZÁMOLÓJÁNAK MÉRLEGE 2008 ÉV adatok E FT-ban Sorszám helyesbítései

Zöld Óvodából ökoiskolába. Saly Erika Ökoiskola témavezető Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

A Magyar Környezeti Nevelési Egyesület évi Közhasznúsági Jelentése. Számviteli beszámoló

INNOVÁCIÓK A TARTALMI ÉS A MÓDSZERTANI FEJLESZTÉSBEN (A TÁMOP projekt)

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

Ökoiskolai munkaterv Intézmény: Gregus Máté Mezőgazdasági Szakképző Iskola 6800 Hódmezővásárhely, Árpád utca 8.

Ifjúsági Közösségi Szolgálat IKSz. Magyar Környezeti Nevelési Egyesület MKNE Fogadó szervezet

KÖRNYEZETNEVELÉSI MUNKATERV

NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA

Programok a Társadalmi Megújulás Operatív Program Innovatív iskolák fejlesztése 2. ütem c. pályázati felhíváshoz

KETTŐS KÖNYVVITELT VEZETŐ EGYÉB SZERVEZETEK KÖZHASZNÚ EGYSZERŰSÍTETT ÉVES BESZÁMOLÓJA

Ökoiskolai munkaterv Intézmény: Gregus Máté Mezőgazdasági Szakképző Iskola 6800 Hódmezővásárhely, Árpád utca 8.

Társadalomismeret. Hogyan tanítsunk az új NAT szerint? Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó Zrt. Králik Tibor fejlesztő

Az ökoiskola múltja és jelene. Varga Attila

TÁMOP Munkába lépés Országos Tranzitfoglalkoztatási Egyesület projektjének eredményei

TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány

ÉLETREVALÓ U4 LIFE TPPA/2012/03/30

A fenntarthatóságra nevelés hiányterületei

Országos KID Egyesület

Út a sikeres pályázathoz. Erasmus+ Iskolai, óvodai partnerségek

A tagok aktivizálása, bevonása, kezdeményezéseinek támogatása. Az önkéntesek felkészítése, mentorálása.

Elnökségi beszámoló, 2011

Havas Péter igazgató Országos Közoktatási Intézet Szentendre, december 12.

Képzési lehetőségek oktatók és felsőoktatási munkatársak számára a Campus Mundi programban

Digitális kompetenciák fejlesztése a pedagógus-továbbképzésben

HÁLÓZAT. Nemzetközi mobilitási információk fiataloknak

A regionális hálózatépítés fejlesztési eredményei a Dél-dunántúli régióban

Természettudományos nevelési-oktatási programok

AJÁNLAT A PROGRAM FELÜLVIZSGÁLATÁHOZ, MÓDOSÍTÁSÁHOZ MÓD-SZER-TÁR ÓVODAPEDAGÓGIAI KONFERENCIA BUDAPEST 2013

2011 az ÖNKÉNTESSÉG EURÓPAI ÉVE. Papp-Váry Borbála helyettes államtitkár KIM

ÖKO iskolai munkaterv A 2017/2018-as tanév iskolai munkatervének melléklete 2017/2018.

A Fertőszentmiklósi Felsőbüki Nagy Pál Általános Iskola Humán munkaközösségének éves munkaterve. (2016/2017. tanév)

TÁMOP 3.1.4/08/2 azonosítószámú Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat

- ÁLTALÁNOS FELADATOK - 1. Beszámoló a évi feladatvégzésről felelős: Both Éva határidő: január 25.

Baranyai Pedagógiai Szakszolgálatok és Szakmai Szolgáltatások Központja adatai és mutatói

Nálunk a labda! A Géniusz Program irányai. Bajor Péter projektmenedzser

FOGYATÉKOS DIÁKOK SPORTJA ÉS SZABADIDŐS SPORTOLÁSI LEHETŐSÉGEI MAGYARORSZÁGON

FENNTARTHATÓSÁG ÉS HULLADÉKCSÖKKENTÉS AZ EGYETEMEKEN. Mudra Viktória, HUSUN fenntarthatósági koordinátor

A közösségi szolgálat, mint pedagógiai eszköz

ÉLETFA SEGÍTŐ SZOLGÁLAT EGYESÜLET

Pécs Gyerekeknek & ParticiPécs

ÖKOISKOLAI MUNKATERV

A KOMPLEX ALAPPROGRAM BEVEZETÉSE A KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYEKBEN EFOP

Honnan? Hová? Dobóné Tarai Éva PhD Pannónia Általános Iskola Budapest. "A jövőútjai " Országos Szakmai Konferencia Kiskőrös

Nemzeti Közszolgálati és Tankönyv Kiadó

Környezeti nevelés, fenntarthatóság és közösségi terek Norvégiában

EFOP PROJEKTEK ÖSSZEHANGOLÁSA, PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA

Szerepünk a szociális gazdaságban. Kisbér, március 4.

BÁZISISKOLÁK FEJLESZTÉSE ÉS TUDÁSMENEDZSMENT A HÁLÓZATOKBAN

A fenntarthatóság iskolái az ökoiskolák. Varga Attila

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

A nevelés-oktatás fejlesztése, komplex pilot programok. Készítette: Varga Attila Budapest május 31.

2015. május április 30.

ÖKOISKOLA INFÓ-NAP SCHEUER ZSUZSANNA

EURÓPA A POLGÁROKÉRT

START+ információs nap január 25.

Portfólióvédés március 2. Bajnokné Vincze Orsolya. Pedagógiai előadó Református Pedagógiai Intézet

Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium. Ökoiskola munkaterv 2014/2015.

Dr. Arapovics Mária szakmai vezető Szabadtéri Néprajzi Múzeum

ÖKO - MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018. TANÉV. -Dr.Füredi Árpádné Társadalomtudományi és nevelési munkaközösség vezető

Zala Megyei Civil Információs Centrum. Horváth Rita - irodavezető

A pedagógiai kultúra folyamatos fejlesztését elősegítő tanártovábbképzés megvalósítása

KÖRNYEZETNEVELÉSI MUNKATERV

Megvalósult és lezárt ÓMI projektek

KÖRNYEZETNEVELÉSI MUNKATERV

Közbeszerzési Műszaki Specifikáció Feladat Meghatározás

Módszertani és Elemző Szolgálat. Munkaterv 2009.

Nagykanizsai Civil Kerekasztal Egyesület

Széchenyi István Katolikus és Német Nemzetiségi Általános Iskola ÖKOISKOLA. Mi is az ÖKOISKOLA?

North Hungarian Automotive Cluster

Forrásteremtés

ÖKOISKOLÁK EGYÜTTMŰKÖDÉSE HELYI KÖRNYEZETÜKKEL

MINTAPROGRAM A MINŐSÉGI IDŐSKORÉRT

Marie-Pascale BALCON. Koordinátor: oktatási és ifjúságpolitikai elemzések. EACEA/Eurydice. ADD PHOTO HRE and replace this box

A jó gyakorlatok szociológiája

PANNON INNOVÁCIÓS ÉS KREATÍVIPARI KLASZTER PIKK

Összefogás a fenntartható életmódhoz szükséges termékek és szolgáltatások piacra jutásáért

című kiemelt uniós projekt eredményei

Budapest, Február 7-9. Dr. Lengyel Márton Heller Farkas Főiskola, Budapest

Az induló klaszter projekt eddigi eredményei

EFOP ISKOLAKÖZPONTÚ HELYI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK TÁMOGATÁSA

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

PONGRÁC barátokat keres!

Adósságrendezéstől a pénzügyi integrációig

Beszámoló a MKNE évi munkájáról

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

KULTÚRÁK EGYMÁSRA HATÁSA, INTERETNIKUS VISZONYOK A KÁRPÁT- MEDENCÉBEN

Civil szervezetek együttműködése a környezeti nevelésben

A KÉPZÉS VÉGÉN, A PÁLYA KEZDETÉN REGIONÁLIS SZAKMAI SZOLGÁLTATÁSOK, FEJLESZTÉSEK A KÖZOKTATÁSBAN ÉS A PEDAGÓGUSKÉPZÉSBEN. Dr.

Az országos koncepció és a Pannontáj-Sokoró Natúrpark kapcsolódási pontjai. Székely Rita elnök Pannontáj-Sokoró Közhasznú Egyesület

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA KÖZNEVELÉSÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG. Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár

Civil szervezetek együttműködési lehetőségei. Egészségügyi Szakdolgozók Együttműködési Fórum Alapítás 2001

SZEMÉLYES ADATOK. MUNKAHELYEK Ö N É L E T R A J Z

Oszd meg a tudásodat másokkal: ez az egyik módja annak, hogy halhatatlan légy

Átírás:

MAGYAR KÖRNYEZETI NEVELÉSI EGYESÜLET Mit kínálunk az ökoiskoláknak? Budapest, 2014. jan. 25.

Történetünk mérföldkövei Alapítás éve: 1992 Kiemelkedően közhasznúvá nyilvánítás: 1998 Környezetünkért díj: 1999 NKNS: 2003, 2010 Utak a fenntarthatósághoz (A megelőzés tanulása) című jubileumi konferencia: 2012

Küldetésünk kulcsszavakban Elhivatottság Ökológiai kultúra Környezeti tudatosság és felelősség Térben és időben távlatos gondolkodás Rendszer-szemlélet www.termeszetvilaga.hu

Küldetésünk kulcsszavakban Környezetbarát életmód A fenntartható lét kompetenciája Együttműködés Emberi kapcsolatok Minden létezőért felelős etika Reziliencia

A siker alapja: hiteles szakmai társak! A baráti társaság jelleg és a felelős munkavégzés egyensúlya Humán diverzitás (a tagok és aktivisták sokfélesége) Kiemelkedően elkötelezett tagjaink aktivitása Mester és tanítvány együttműködése Egymástól tanulás, együttgondolkodás igénye (hálózatépítés)

Hálózati tanuláshoz iskolák, jó gyakorlatok, kapcsolati tőke

Információk Honlap http://mkne.hu/ Kör hírlevél (negyedéves) Módszerkosár a Kör melléklete Tagi levelezőlista Facebook

Kiadványok: http://mkne.hu/ Könyvesbolt fül Környezeti nevelési kiadványok Határozólapok Nemzeti Környezeti Nevelési Stratégia (alapvetés)

Módszertani anyagok http://mkne.hu/modszerkosar.php http://mkne.hu/projektek (Carbon Detectives, Beagle) http://mkne.hu/otthonazerdoben/ Ökosodj! c. brosúra (SKK, MKNE) Zöld jeles napok c. könyv

Módszertani anyagok Iskolazöldítési mód-szertár (http://mkne.hu/iz_irasok.php) Az iskolafejlesztés lehetőségei Tantárgyak, tanórák Nem tanórai jellegű foglalkozások Nem iskolai jellegű foglalkozások Az iskolaépület külső-belső kialakítása Az iskola mindennapi élete, működése Iskolánk zöldítése c. kiadvány

Továbbképzéseink Iskolazöldítés (akkreditált)

Továbbképzéseink Otthon az erdőben (nem akkreditált)

Továbbképzéseink Ökosodj! (akkreditáció folyamatban) ZölDÖK Hálózat (nem akkreditált)

Foglalkozások tartása Ökonap/iskolák kérésére Zöld jeles napok Terepgyakorlatok Témanap, projekt szakmai előkészítése

Ökonap Budaörsön

Támogató, segítő szerepek Önkéntesség, mint lehetőség (felnőtteknek) Közösségi szolgálat (középiskolásoknak)

ZölDÖK Hálózat (Norvég Civil Támogatási Alap támogatásával) Aktív állampolgárságra nevelés Demokratikus döntéshozatal Tábor, képzés http://zoldokhalozat.blogs pot.hu/

Futó projektek http://mkne.hu/otthonazerdoben/

Természetesség mérése

Futó projektek Valós környezeti tanulás (mkne.hu) Jó terepprogramok keresése Európaszerte Hálózatépítés Sikeres iskolán kívüli terepi tanulás kritériumrendszer kidolgozása

Futó projektek LENA Lernraum Natur (Tanulás a természetben) Ökovasút - Csömödér Erdő élménye

Futó projektek Herman Ottó tanösvény készítése Iskolákba eljuttatott interaktív anyag Módszertani segédlet 2014. ősz

Programok Helyi a nyerő, helyiben az erő programsorozat: Ökoest (kerekasztalbeszélgetések, februártól) Újbuda természeti és kulturális értékei (10 séta, februártól, regisztráció: http://mkne.hu/) Mocorgó puli tábor Ökokarácsony Madárkarácsony Módszertani börze

Programok Fesztiválok (pl. Dörögd) Konferenciák, tanácskozások Szakmai találkozók, OT Tanácsadás, szakértői tevékenység

Mocorgó Puli tábor gyerekeknek Táborszervezési tanácsok Terepi módszertan Mentorálás

Lehetőségek, kapcsolódások Múzeumi környezeti nevelés (Natural Europe projekt, internetes adatbázis) Szitakötő c. ökológiai folyóirat és program

Helyi környezeti nevelés Szakmai csoportok Helyi csoportjaink (Baranya, Nagykanizsa, Debrecen, Hódmezővásárhely) Helyi programok, belső erőforrások Múzeumi csoport Vegytan csoport TÁMOGATÓ, LELKESÍTŐ SZEREP

Összhang MKNE Küldetésünk, kulcsszavaink összhangban vannak az ökoiskolák alapelveivel, a FN céljaival A feltárt hiányterületekre igyekszünk reagálni Ökoiskolák Felfedeztető tanulás, a tévedés joga Valóságra épített tanulás Terepgyakorlatok hangsúlyos szerepe IKT-eszközök használata ZölDÖK szerepe Épített környezet, városi KN Komplexitás, sokszínűség Saját tér alakítása Helyi környezeti nevelés

Az ajándékról Ökosodj! brosúra Szitakötő folyóirat mintapéldányai Utak a fenntarthatósághoz konferenciakötet

Köszönjük a lehetőséget! Magyar Környezeti Nevelési Egyesület 1113 Budapest, Zsombolyai u. 6. 1519 Budapest, Pf. 392. Tel/Fax: 1-321-4796 mkne@mkne.hu http://mkne.hu Saly Erika (elnök)