O k t a t á si Hivatal



Hasonló dokumentumok
O k t a t á si Hivatal

1.1. Reakciósebességet befolyásoló tényezők, a tioszulfát bomlása

B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

Ivóvíz savasságának meghatározása sav-bázis titrálással (SGM)

4.Gyakorlat Oldatkészítés szilárd sóból, komplexometriás titrálás. Oldatkészítés szilárd anyagokból

Laboratóriumi gyakorlat kémia OKTV I. kategória Budapest, április 10.

B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből

ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :

ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :

Általános Kémia. Sav-bázis egyensúlyok. Ecetsav és sósav elegye. Gyenge sav és erős sav keveréke. Példa8-1. Példa 8-1

Ecetsav koncentrációjának meghatározása titrálással

O k t a t á si Hivatal

Általános Kémia GY, 2. tantermi gyakorlat

VIDÉKFEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM. Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola

EGYÉB GYAKORLÓ FELADATOK Összetétel számítás

O k ta t á si Hivatal

Hulladékos csoport tervezett időbeosztás

Laboratóriumi gyakorlat kémia OKTV Budapest, április 18. I. kategória 1. feladat

1. feladat. Aminosavak mennyiségi meghatározása

Érettségi kísérletek kémiából 2012.

O k t a t á si Hivatal

O k t a t á si Hivatal

1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont

Növényi indikátorok használata kémhatás vizsgálatakor

A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.

KÉMIA. PRÓBAÉRETTSÉGI május EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Titrimetria - Térfogatos kémiai analízis -

Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010. Kémia I. kategória II. forduló A feladatok megoldása

Pufferrendszerek vizsgálata

Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, március 31. Titrálások hipoklorittal

O k t a t á si Hivatal

O k t a t á si Hivatal

VII. A KÉMIAI REAKCIÓK JELLEMZŐI ÉS CSOPORTOSÍTÁSUK

Vizes oldatok ph-jának mérése

A KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA GYAKORLATI KÉRDÉSEI ÉS KELLÉKEI

Érettségi követelmények KÉMIA tantárgyból

Labor elızetes feladatok

6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

1. feladat Összesen: 7 pont. 2. feladat Összesen: 16 pont

Oldatkészítés, ph- és sűrűségmérés

7. gyak. Szilárd minta S tartalmának meghatározása égetést követően jodometriásan

*, && #+& %-& %)%% & * &% + $ % !" #!$"" #%& $!#!'(!!"$!"%#)!!!*

HInd Ind + H + A ph érzékelése indikátorokkal

1. Egy ismeretlen só azonosítása (az anion és kation meghatározása).

1. változat. 4. Jelöld meg azt az oxidot, melynek megfelelője a vas(iii)-hidroxid! A FeO; Б Fe 2 O 3 ; В OF 2 ; Г Fe 3 O 4.

Laboratóriumi gyakorlat kémia OKTV I. kategória Budapest, április 12.

Főzőpoharak. Desztillált víz. Vegyszeres kanál Üvegbot Analitikai mérleg Fűthető mágneses keverő

Minőségi kémiai analízis

g-os mintájának vizes oldatát 8.79 cm M KOH-oldat közömbösíti?

2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló KÉMIA. II. KATEGÓRIA Javítási-értékelési útmutató

KÉMIA ÉRETTSÉGI VIZSGA Középszint

Titrálási feladatok számításai. I. Mintafeladatok

KÉMIA. 2) b) Gázfejlődéses reakciók (Nem elvégzendő feladat)

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI-FELVÉTELI FELADATOK 2004.

Kémia OKTV II. forduló. A feladatok megoldása

O k t a t á si Hivatal

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004.

HEVESY GYÖRGY ORSZÁGOS KÉMIAVERSENY

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000

Közös elektronpár létrehozása

Összesen: 20 pont. 1,120 mol gázelegy anyagmennyisége: 0,560 mol H 2 és 0,560 mol Cl 2 tömege: 1,120 g 39,76 g (2)

O k t a t á si Hivatal

Feladatok haladóknak

Kémia OKTV döntő forduló I. kategória, 1. feladat Budapest, április 9.

ROMAVERSITAS 2017/2018. tanév. Kémia. Számítási feladatok (oldatok összetétele) 4. alkalom. Összeállította: Balázs Katalin kémia vezetőtanár

Dr. JUVANCZ ZOLTÁN Óbudai Egyetem Dr. FENYVESI ÉVA CycloLab Kft

Kémiai reakciók. Közös elektronpár létrehozása. Általános és szervetlen kémia 10. hét. Elızı héten elsajátítottuk, hogy.

B TÉTEL Az étolaj vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása

O k t a t á si Hivatal

KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI Összeállította: Kiss-Huszta Pálma szaktanár

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Fizikai tulajdonságai: Tapasztalat: Magyarázat: Kémiai tulajdonságai: Előállítása: 1. laboratóriumban: 2. iparban:

Sav bázis egyensúlyok vizes oldatban

LEHETSÉGES ZH KÉRDÉSEK ÉS FELADATOK

Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)

Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály

1) Standard hidrogénelektród készülhet sósavból vagy kénsavoldatból is. Ezt a savat 100-szorosára hígítva, mekkora ph-jú oldatot nyerünk?

A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!

Kémia (K kategória) Levelező forduló Beküldési határidő : November 25.

Oldatkészítés, ph- és sűrűségmérés

a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g.

Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 8. évfolyam

Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny

Számítások ph-val kombinálva

B. feladat elvégzendő és nem elvégzendő kísérletei, kísérletleírásai. 1. Cink reakciói

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...

KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1996

1. B 6. C 11. E 16. B 2. E 7. C 12. C 17. D 3. D 8. E 13. E 18. D 4. B 9. D 14. A 19. C 5. C 10. E 15. A 20. C Összesen: 20 pont

2011/2012 tavaszi félév 3. óra

1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 14 pont

T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...

Környezeti analitika laboratóriumi gyakorlat Számolási feladatok áttekintése

Természetvédő 1., 3. csoport tervezett időbeosztás

Mosópor vizsgálata titrálással

Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion

A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: .. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter

Átírás:

O k t a t á si Hivatal KÓDSZÁM: Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, 2013. április 6. Réz(II)-ionok vizsgálata komplexometriával A komplexometria reagenseként használt EDTA (az etilén-diamin-tetraecetsav dinátriumsója) gyorsan nagyon stabilis komplexet alkot a két- és többértékű fémionokkal. Egyenletben: M 2+ + H 2 Y 2 = MY 2 + 2 H + M 3+ + H 2 Y 2 = MY + 2 H + ahol M x+ a fémiont, Y 4 az EDTA-ból képződő aniont jelöli. Ez a reakció a fémionok mennyiségének gyors és pontos mérésére használható. Amíg a fémion a titrálás közben feleslegben van, megköti az indikátort is. A reakció végén a fémionok teljes mennyisége EDTA-komplexbe kerül; ugyanakkor az indikátor felszabadul, és a színét megváltoztatja. A direkt titrálást EDTA-val tehát állandó szín eléréséig kell folytatni, addig, amíg a mérőoldat adagolása már nem okoz színárnyalat-változást. Jó szolgálatot tesz a szín-összehasonlításnál egy már megtitrált minta. A kialakuló fémion-edta-komplexek nagyon stabilak, ezért a fémionok legtöbb reakciója, legyen az katalízis, komplexképzés, csapadékképződés, EDTA jelenlétében gátolt. Kevés olyan fémtartalmú anyag, csapadék, komplex van, ami stabilabb lenne az EDTAkomplexeknél, azaz nem reagálna EDTA-val. A mai gyakorlaton egy ilyen terméket eredményező reakciót fogunk vizsgálni, miután pontosan meghatároztuk a mérőoldatok koncentrációját. A feladat elvégzésére és a válaszlap kitöltésére összesen 120 perc áll rendelkezésre. A kiadott eszközökön kívül kizárólag számológép használható. A kérdésekre adott válaszait alaposan, szükség esetén számolásokkal indokolja! A rendelkezésre álló eszközök és anyagok listája a mellékletben található.

A réz(ii)-ionok pontos koncentrációjának meghatározása A mérés során használt xilenolnarancs indikátor sav-bázis indikátorként is működik. Derítse ki a rendelkezésére álló anyagokkal és eszközökkel, hogyan! Írja le kísérleteit és következtetését! Az indikátor a kapott ecetsavoldatban sárga, acetátot és ecetsavat is tartalmazó, enyhén savas oldatokban és desztillált vízben is sárga színt látni. Az enyhén lúgos nátrium-acetát-oldatban viszont liláspiros a színe. A betűvel jelölt kb. 0,25 mol/dm 3 készítsünk 100,00 cm 3 törzsoldatot! 2 pont koncentrációjú réz(ii)-szulfát-oldat 20,00 cm 3 -éből Minden mérés elején mérjünk a titrálólombikba 2 kanál (kb. 1 g) nátrium-acetátot és 10 cm 3 2 mol/dm 3 koncentrációjú ecetsavoldatot. Adjunk hozzá 5 csepp xilenolnarancs indikátort és hígítsuk fel kb. 25 cm 3 desztillált vízzel. Vegyünk a törzsoldatból egy 10,00 cm 3 -es részletet, és titráljuk a barnásvörös elegyet az EDTA-oldattal (12 cm 3 -es bürettát használva) állandó, tiszta zöld szín eléréséig. A mérés közben érdemes a becseppenés helyét figyelni, hogy történik-e színárnyalat-változás. A végpontban eltűnik a kiindulási vöröses árnyalat az élénkzöld háttérről. A titráló oldat pontos koncentrációja az üvegeken található. A fogyásokat egyértelműen feltüntetve szükség szerint ismételjük meg a mérést! A mért fogyások: Az átlagfogyás: A rézionok pontos koncentrációja a betűvel jelölt oldatban: Pontosság: 12 pont Betűjel: Koncentráció: 1 pont

A réz(ii)- és tioszulfátionok reakciójának vizsgálata A réz(ii)-ionok EDTA-val tioszulfátionok feleslegének jelenlétében nem reagálnak, ugyanis a két ion reakcióba lép: a tioszulfát réz(i)-gyé redukálja a réz(ii)-ionokat. Ezt ki is használják több fém egymás melletti vizsgálata esetén, így lehet maszkolni a rézionokat. Maga a maszkoló reakció nem elég gyors ahhoz, hogy közvetlenül követni lehessen, de a réz(ii) tioszulfát reakció fémtartalmú terméke olyan stabil, hogy mellettük EDTA-val az el nem reagált réz(ii)-ionok koncentrációja elég pontosan meghatározható. Így a reakció mibenlétéről is tudunk információt kapni. Ismételjük meg a réz(ii)-ionok koncentrációjának meghatározásakor végzett mérést úgy, hogy az oldathoz a titrálás megkezdése előtt pontosan ismert anyagmennyiségű tioszulfátiont tartalmazó oldatot adagolunk. A visszamaradó szabad réz(ii) mennyisége a titrálás eredményéből meghatározható. A végpont színe teljesen maszkolt rézionok esetében már tiszta sárga lenne, szabad réz(ii)-ionok jelenlétében még zöldes. A rendelkezésre álló réz(ii)-oldattal végezzünk annyi kísérletet, hogy következtetni tudjunk a két reagáló ion anyagmennyiség-arányára. Mérések: Tioszulfátoldat térfogata (cm 3 ) Fogyás (cm 3 ) A két reagáló ion anyagmennyiség-aránya: Mérés és pontosság: 8 pont 2 pont Tételezzük fel, hogy a redukció során a tioszulfátionokból S 3 O 6 2 ionok keletkeznek. Írja fel a redukció rendezett egyenletét! 8 Cu 2+ + 3 S 2 O 3 2 + 3 H 2 O = 8 Cu + + 2 S 3 O 6 2 + 6 H + 1 pont

A réz(i) tioszulfáttal stabil komplexet képez. Egy réz(i)-ionhoz a mérés eredményei alapján hány tioszulfátion kapcsolódik? A fogyásokból kapható tioszulfát : réz anyagmennyiség-arány 2,35-2,4 közötti tartományban várható. 1 mol Cu 2+ redukciója az egyenlet alapján 0,375 mol tioszulfátot fogyaszt. Ezért a komplexálásban feltehetően 2 tioszulfátion vesz részt. 1 pont Mi lesz ezek szerint a maszkolás folyamatának teljes rendezett reakcióegyenlete? Mennyi lenne az egyenlet szerint a két reagáló ion anyagmennyiség-aránya? 8 Cu 2+ + 19 S 2 O 3 2 + 3 H 2 O = 2 S 3 O 6 2 + 8 [Cu(S 2 O 3 ) 2 ] 3 + 6 H + Az egyenlet szerint 8:19 (1:2,375) az arány. 1 pont Megjegyzés: A valóságban lezajló reakció ennél bonyolultabb lehet, a körülményektől függően kis mennyiségben más termékek is képződhetnek. Az eljárásnak is van bizonyos pontatlansága, ezért még a tökéletesen elvégzett mérésből sem feltétlenül adódik pontosan egész szám a réz(i)-ion tioszulfáto-komplexének koordinációs számára. A kapott értékből azonban jól becsülhető a valódi (természetesen egész) szám. A reakció vizsgálata során fontos a kémhatás stabilizálása. Milyen folyamatok zavarhatnák savas, illetve lúgos oldatban a mérést? Savas oldatban a tioszulfát elbomlik kén képződése közben. Lúgos oldatban a réz-hidroxid képződése zavar. 2 pont

O k t a t á si Hivatal KÓDSZÁM: Kémia OKTV döntő I. kategória, 2. feladat Budapest, 2013. április 6. Figyelem! Mielőtt elkezdi a feladatok megoldását, készítsen munkatervet! Vegye figyelembe az egyes kísérletek időigényét! A feladatokat nem okvetlenül a megjelenésük sorrendjében célszerű elvégezni! A feladatok elvégzésére 90 perc áll rendelkezésre. 1. feladat Tojásfestés Az összpontszám 32 %-a. A húsvéti ünnepkörhöz kapcsolódva egyre népszerűbbek a mesterséges színezékek helyett természetes anyagokkal festett hímes tojások: spenótlével zöldre, hagymalevéllel barnára lehet festeni. És vöröskáposztával? Vagdossa apróra és egy 250 ml-es főzőpohárban főzze 5 percig a kiadott vöröskáposztaleveleket kb. 100 ml desztillált vízben! A kapott oldatból öntsön egy keveset egy kémcsőbe a további kísérletekhez, a maradékba pedig áztasson tojáshéjat 10-15 percre. A tojáshéjat kivétele után öblítse le! Milyen színre festődött? Kékre. A vöröskáposzta leve olyan festékanyagokat tartalmaz (antocianin vegyületcsalád: sokféle, homológ, többgyűrűs fenolszármazék elegye), amik indikátorként viselkednek: a fenolos hidroxilcsoportok protonáltságától függően más-más színűek. Határozza meg univerzálindikátor-papírral a táblázatban szereplő oldatok ph-ját, majd cseppentsen az oldatokhoz pár csepp káposztalevet! Jegyezze fel a táblázatba a káposztalé színét! Az oldatokat 0,5 M foszforsavoldat, 0,5 M NaOH-oldat, 0,5 M NaHCO 3 -oldat, valamint desztillált víz megfelelő arányú elegyítésével állítsa elő! Oldat Hogyan állítja elő? (milyen oldatok, milyen térfogatát elegyíti?) Mért ph A káposztalé színe 0,1 M foszforsavoldat 2 ml H 3 PO 4 + 8 ml H 2 O 1-2 rózsaszín 0,1 M NaH 2 PO 4 -oldat 0,1 M Na 2 HPO 4 -oldat 0,1 M Na 2 CO 3 -oldat 2 ml H 3 PO 4 + 2 ml NaOH + 6 ml H 2 O 2 ml H 3 PO 4 + 4 ml NaOH + 4 ml H 2 O 2 ml NaHCO 3 + 2 ml NaOH + 6 ml H 2 O 4-5 lila 9-10 kék 11-12 zöld

A vöröskáposztából készült ételek általában piros színűek. Miért? Mert savas a kémhatásuk. A párolt káposztához pl. ecetet és/vagy fehérbort adnak. Milyen formában van jelen az antocianin festék fenolos hidroxilcsoportja a tojáshéjon? Írjon vázlatos képletet is! anionként kationként semleges formában Vázlatos képlet: O - Lehetséges-e a tojást pirosra festeni káposztalével? Válaszát indokolja! Nem. Hiába alkalmaznánk savas közeget, pl. híg ecetsavat, a káposztalé ugyan piros lenne, de a tojáshéjon a festék kalciumsója keletkezne, ami kék színű. Ráadásul a sav oldaná a tojáshéjat. 2. feladat Mire jó az élesztő a laborban? Az összpontszám 40 %-a. Cukrok azonosítása vegyészek számára általában nehéz feladat. Szerencsére segítségünkre van a söripar rabszolgája: az élesztő. Ebben a feladatban azt vizsgáljuk, hogy a kiadott szénhidrátok közül melyeket emészti és melyeket nem az élesztő. Az alábbi szacharidokat vizsgáljuk: - glükóz (szőlőcukor) - szacharóz (répacukor) - keményítő - laktóz (tejcukor) Tejcukor, β-d-galaktozil-(1 4)-D-glükóz Négy 50-100 ml-es főzőpohárba tegyen 20-20 ml langyos csapvizet, a vizsgált cukorból kb. 2 grammot (egy kiskanálnyit), valamint kb. 5 g élesztőt. Az elegyet alaposan keverje össze, ügyeljen arra, hogy az élesztőt minél alaposabban eloszlassa. Tartsa a poharakat biztonságos helyen, és fél órán át kb. 10 percenként keverje meg őket. Ne felejtse el, hogy az élesztő 30-35 C körül fejti ki a legerősebb hatást. A jelenséget könnyebb megfigyelni, ha egy csepp szappanoldatot is ad mindegyik pohárhoz. Mit tapasztal? Miből látszik a pozitív reakció? Pozitív reakció során gáz (CO 2 ) fejlődik. A gázfejlődés lassú, a buborékképződés nehezen megfigyelhető. A szappanoldat jelenlétében hab képződik.

Mely cukrokat bontotta az élesztő? Az élesztő a glükózt és a szacharózt bontotta. Mi az élesztő? Élettelen anyag, fehérjék keveréke. Nukleinsavak elegye. Szódabikarbóna, más néven. Élő egysejtű mikroorganizmusokból álló massza. Tapasztalatai alapján töltse ki az alábbi táblázatot! Igaz Hamis A kísérlet alapján nem dönthető el Az élesztő csak redukáló cukrokat bont. Az élesztő nem bont összetett cukrokat. Az élesztő elhidrolizál minden glükóztartalmú összetett cukrot. Az élesztő csak optimális ph-n működik. Az élesztő alkalmas bizonyos cukrok megkülönböztetésére. Az élesztő alkalmas egyes cukrok azonosítására. Az élesztő a cukrokból alkoholt készít. Miért használtunk szappanoldatot? Az élesztő működése során a gázfejlődés lassú, a buborékképződés nehezen megfigyelhető, ezt segítette a szappanoldat: pozitív reakció esetén tartós hab képződött, a hab vastagsága jelezte a fejlődő gáz mennyiségét. Ha szappanoldat helyett a boltban kapható mosogatószert használtuk volna, a kísérlet nem sikerült volna. Miért? (A mosogatószer címkéje szerint az alábbiakat tartalmazza: aqua, sodium laureth sulphate, sodium chloride, disodium EDTA, butylene-glycol, sodium hydroxide, parfum, salycilates, sodium benzoate.) A mosogatószerek tartósítószert tartalmaznak (itt szalicilátok, benzoátok), melyek meggátolják az élesztők (gombák) működését.

3. feladat Színes fémkomplexek Az összpontszám 28 %-a. Két fémion amminkomplexének oldatát fogjuk vizsgálni. Adjon a két komplex kb. 0,1 M oldatának 1-2-ml-éhez cseppenként 1 M HCl-oldatot. Figyelje meg a változásokat! Írja le a kapott csapadék/oldat színét! Tapasztalatait egyenletekkel magyarázza! Kiadtunk 0,1 M CuSO 4 -, NiSO 4 -, 0,5 M NaOH-, valamint 2 M NH 3 -oldatokat. Ezek felhasználásával végezhet olyan kiegészítő kísérleteket, amik segítik a vizsgált jelenség megértését. 1. komplex: [Cu(NH 3 ) 4 ]SO 4 sötétkék oldat világoskék csapadék világoskék oldat [Cu(NH 3 ) 4 ] 2+ + 2 H + + + 2 H 2 O Cu(OH) 2 + 4 NH 4 Cu(OH) 2 + 2 H + Cu 2+ + 2 H 2 O 2. komplex: [Ni(NH 3 ) 6 ]SO 4 sötétkék oldat zöld oldat (a hidroxidcsapadék nem figyelhető meg) [Ni(NH 3 ) 6 ] 2+ + 6 H + Ni 2+ + 6 NH 4 + Milyen meglepő különbséget tapasztalt a két komplex viselkedése között? Mi lehet az eltérő viselkedés magyarázata? A nikkelkomplex esetén savanyításkor nem vált le hidroxidcsapadék. Ennek magyarázata a nikkel amminkomplexének nagyobb stabilitása vagy a nikkel-hidroxid jobb oldhatósága (vagy a kettő együtt) lehet. (Valójában a réz amminkomplexe a stabilabb, de a nikkel-hidroxid oldhatósági szorzata lényegesen nagyobb, mint a réz-hidroxidé.)