Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, március 31. Titrálások hipoklorittal
|
|
- Etelka Kovács
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Oktatási Hivatal KÓDSZÁM: Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, március 31. Titrálások hipoklorittal A hipoklorition erélyes oxidálószer. Reakciói általában gyorsan és egyértelmű sztöchiometria szerint mennek végbe. Ennek ellenére közvetlen titrálásokban mégsem könnyen használható. A mai gyakorlaton két mérés vár mindenkire. Az egyikben egy hipokloritoldat pontos koncentrációját mérjük meg az általa savas közegben kiválasztott jód mennyiségének meghatározásával. A másikban a hipoklorit- és a jodidionok bázisos közegben lezajló reakcióját közvetlenül vizsgáljuk meg a reakcióelegy hőmérsékletét követve. A feladat elvégzésére és a válaszlap kitöltésére összesen 120 perc áll rendelkezésre. A kiadott eszközökön kívül kizárólag számológép használható. A kérdésekre adott válaszait alaposan, szükség esetén számolásokkal indokolja! A rendelkezésre álló eszközök és anyagok listája a mellékletben található. Használjon gumikesztyűt a hipokloritoldatok kezelése során! A hipoklorit pontos koncentrációjának meghatározása A betűvel jelölt hipokloritoldat 20,00 cm 3 -éből készítsünk 100,00 cm 3 törzsoldatot. Vegyünk a törzsoldatból egy 10,00 cm 3 -es részletet, és adjunk hozzá 5 cm 3 1 mol/dm 3 -es kénsavoldat hozzáadásával megsavanyított 25 cm 3 0,10 mol/dm 3 -es KI-oldatot. Miért fontos, hogy a kénsav a KI-dal egyidejűleg, és ne előtte kerüljön a hipokloritoldatba? Azért, mert savas közegben a hipokloritból klór szabadulna fel, és ez hibát okozna a mérés során. 1 pont A kiváló jódot azonnal titráljuk meg a kb. 0,1 mol/dm 3 koncentrációjú nátrium-tioszulfátoldattal a 12 cm 3 -es bürettát használva. A titráló oldat pontos koncentrációja az üvegeken található. A jód színének elhalványodásakor kb. 1 cm 3 keményítőoldatot hozzáadva cseppenként adagoljuk a mérőoldatot a végpont közelében. A fogyásokat egyértelműen feltüntetve szükség szerint ismételjük meg a mérést! A mért fogyások: Az átlagfogyás: V 1 cm 3 Pontosság: 10 pont
2 A lejátszódó reakciók rendezendő egyenletei: OCl + 2 H I = Cl + I 2 + H 2 O 2 S 2 O I 2 = 2 I + S 4 O pont A hipoklorit pontos koncentrációja a betűvel jelölt oldatban: n(s 2 O 3 2 ) = 0,001V 1 c (c a mérőoldat pontos koncentrációja mol/dm 3 -ben) n(i 2 ) = n(ocl ) = 0,0005V 1 c (10,00 cm 3 törzsoldatban) A kiadott ismeretlen oldat 20,00 cm 3 -ében 0,005V 1 c a hipoklorit anyagmennyisége. Betűjel: Koncentráció: c(ocl ) = 0,25V 1 c 3 pont A hipoklorit és jodid bázisos közegben lejátszódó reakciójának vizsgálata A hipoklorit reakcióit színtelen termékek esetén nehéz követni. Többféle műszeres eljárás kínálkozik a reakció megfigyelésére. Az egyik legegyszerűbb a reakcióban felszabaduló hő okozta hőmérséklet-változás mérése. Ha a reakcióelegyet jól hőszigetelt edényben (esetünkben habpohárban) játszatjuk le, akkor a reakcióhő jó közelítéssel csak a reagáló elegy melegítésére fordítódik. A reakció vizsgálata során érdemes a reakcióelegy össztérfogatát állandónak tartani. Ezt a két reakciópartner oldatát különböző arányban összekeverve tehetjük meg. Eredményként exoterm reakció esetén az alábbihoz hasonló grafikon kapható. T max anyagmennyiség-arány A reakcióelegy maximális hőmérséklete a reagáló anyagok anyagmennyiség-aránya függvényében Az elegyítés előtt győződjünk meg a kiindulási oldatok hőmérsékletéről. A polisztirolhabból készült pohárban (egy főzőpohárba állítva) büretták segítségével elegyítsünk össze 36 cm 3 -t különböző térfogatarányban a betűvel jelölt hipokloritoldatból és a 0,10 mol/dm 3 -es KIoldatból. Mindig a nagyobb térfogatú oldatot mérjük ki először. Az elegyet a bothőmérővel keverjük össze, miközben figyeljük a hőmérsékletét. A hőmérő higanyzsákja merüljön
3 teljesen az oldatba. Jegyezzük le minden keverék esetén a legmagasabb tapasztalt hőmérsékletet, és tüntessük fel az értékeket grafikonon. A kísérletet ismételjük meg annyi ponton, hogy a grafikonról egyértelműen leolvasható legyen a két reagáló ion anyagmennyiség-aránya. Mérések: Hipokloritoldat térfogata (cm 3 ) Jodidoldat térfogata (cm 3 ) Maximális hőmérséklet ( C) Hipokloritoldat térfogata (cm 3 ) Jodidoldat térfogata (cm 3 ) Maximális hőmérséklet ( C) 30 T+6 29 T+5 Maximális hőmérséklet ( o C) T+4 T+3 T+2 T A hipokloritoldat térfogata (cm 3 ) T
4 A két oldat térfogataránya az ekvivalenciapontban: Mérés és pontosság: 8 pont A hipoklorit és a jodid anyagmennyiség-aránya az ekvivalenciapontban: n(ocl ) : n(i ) 3:1 2 pont A kapott anyagmennyiség-arány alapján mi lehet a lúgos közegben lejátszódó reakció egyenlete? Szükség szerint egészítse ki és rendezze az egyenletet (a lehetséges termékek között Cl 2, Cl, I 2, OI, IO 3, IO 4 szerepelhet)! Az oldat esetleges elszíneződését nyomnyi mennyiségű anyagok is okozhatják, ezt nem érdemes figyelembe venni a termékek azonosításakor. 3 OCl + I = 3 Cl + IO 3 2 pont Az oldat sűrűsége és hőkapacitása csak kevéssé tér el a tiszta víz sűrűségétól (1,0 g/cm 3 ) és hőkapacitásától (4,18 J g 1 K 1 ). Becsülje meg a reakció reakcióhőjét a mérései alapján! A maximális hőmérséklet-változás az ekvivalenciapontban T. Az oldat tömege 36 g, tehát a felszabaduló hő: Q = 4,18 J g 1 K 1 36 g T Ha az ekvivalenciapontban a hipokloritoldat térfogata V 2, koncentrációja pedig c, akkor a hipoklorit anyagmennyisége V 2 c. A 3 OCl + I = 3 Cl + IO 3 egyenlethez tartozó reakcióhő: r H = 3 150,5 J K V 2 1 c T 2 pont
5 MELLÉKLET Eszközök és anyagok listája Minden versenyzőnek: Az összes oldat és a víz a labor hőmérsékletén kell legyen (nem hígítható/desztillálható frissen). 250 cm 3 hígított hypo, műanyag edényben, minden edényen betűkóddal 250 cm 3 0,10 mol/dm 3 koncentrációjú KI-oldat 60 cm 3, kb. 0,1 mol/dm 3 koncentrációjú tioszulfátoldat, pontos koncentrációval tized fokos hőmérő 1 db 100 cm 3 -es mérőlombik 10 cm 3 -es pipetta 20 cm 3 -es pipetta 1 db pipettalabda 3 db büretta állványon, 12 és 2 25 cm 3 1 db fehér csempe 1 flaska desztillált víz 1 db cseppentő 3 db titrálólombik 3 db főzőpohár (1 kuka, 1 a habpoharak beleállítására, 1 pedig öntögetéshez) 25 cm 3 -es mérőhenger 1 db magas pohár, talpsúllyal a hőmérő tárolására 2 db 200 cm 3 -es habpohár 1 db védőszemüveg papírvatta 1 db feladatlap, melléklettel (5 oldal) Asztalonként: gumikesztyű keményítő indikátor oldata, műanyag, osztott Pasteur-pipettával 1 mol/dm 3 koncentrációjú kénsavoldat, 10 cm 3 -es mérőhengerrel
6 Oktatási Hivatal KÓDSZÁM: Kémia OKTV döntő I. kategória, 2. feladat Budapest, március 31. A feladatok során egyszerű kísérleteket kell az útmutatás alapján elvégezni, a kiadott eszközök és anyagok segítségével. A kísérletek során gondosan és alaposan figyelje meg a tapasztalt jelenségeket, és azokat (tömören) írja le a válaszra rendelkezésre álló helyre. Amennyiben a jelenségek magyarázatára utaló kérdéshez ér, kérjük, szintén tömören ismertesse a tapasztalatok hátterében álló kémiai jelenséget. Magyarázatként egy kémiai reakció felírása, vagy a jelenség megnevezése általában elegendő. 1. feladat Pénzhamisítás Az összpontszám 45 %-a. A pénzhasználattal egyidős az érmék hamisítása. Ebben a feladatban megvizsgálunk egy eljárást, amely alkalmas az érmék ezüsttartalmának azonosítására, és a hamis nem ezüstből készült érmék kiszűrésére. Az ezüstpénzeket a középkorban gyakran ólommal hamisították, mert ezt rosszul felszerelt műhelyekben is könnyű volt megmunkálni. Egy tiszta kémcsőben adjon 1-2 ml ezüst-nitrát-oldathoz pár csepp híg K 2 Cr 2 O 7 -oldatot. Ismételje meg a kísérletet ólom-nitrát- és nikkel-nitrát-oldatokkal! Mit tapasztal? Az AgNO 3 vörös, az Pb(NO 3 ) 2 sárga csapadékot ad, nikkellel nincs változás. Adjon mindhárom kémcsőhöz NH 3 -oldatot! Mit tapasztal? Magyarázza meg tapasztalatait! Az ezüstcsapadék oldódik, az ólomcsapadék nem. A nikkel-nitrátos kémcsőben zöld csapadék keletkezik, mely a reagens feleslegében kék színnel oldódik. Az ezüstcsapadék amminkomplex képződése miatt oldódik fel. Az ólom esetén nincs komplexképződés, így oldódás sem. A nikkel-nitrát nikkel-hidroxidot képez az ammóniaoldattal, amely a reagens feleslegében komplexképződés miatt feloldódik. Ag 2 CrO NH 3 2 [Ag(NH 3 ) 2 ] + + CrO 4 2- Ni OH Ni(OH) 2 Ni(OH) NH 3 [Ni(NH 3 ) 6 ] OH Az ezüst esetén elfogadható az egyenlet akkor is, ha Ag 2 Cr 2 O 7 szerepel benne. A nikkel komplexképződési reakciójának egyenlete nem elvárás. A fentiek alapján hogyan dönthető el, hogy egy ezüst- és nikkelionokat tartalmazó oldat tartalmaz-e ólomionokat? A K 2 Cr 2 O 7 reagens hatására keletkező csapadék ammóniaoldat adagolásakor nem oldódik fel teljesen.
7 Döntse el, hogy a kiadott 3 ezüsttartalmú oldatminta közül melyik tartalmaz ólmot! Írja be a kémcső számát! Ezüstérmék vizsgálatára gyakran használnak tömény kénsavban oldott K 2 Cr 2 O 7 -ot. Az oldat egy cseppjét az érmére ejtve vérvörös folt utal arra, hogy ezüstérmével van dolgunk (pozitív teszt). Döntse el, hogy a kiadott 3 érme közül melyik/melyek tartalmaznak ezüstöt! Írja be az érme/érmék számát! Miért szükséges tömény kénsavas oldatot használni ebben az esetben a híg vizes K 2 Cr 2 O 7 -oldat helyett? Az érme fémtartalmát fel kell oldani. Az ezüst csak oxidáló savakban oldódik, pl. tömény kénsavban. Az alábbi hamisítványok közül melyik esetben pozitív a kénsavas K 2 Cr 2 O 7 -próba? K 2 Cr 2 O 7 -teszt pozitív negatív Nikkelből készült érme. Ólomból készült hamisítvány. 30% ezüstöt és 70% nikkelt tartalmazó ötvözetből készült érme. Ezüstbevonattal ellátott ólomhamisítvány.
8 2. feladat Gyümölcsérés Az összpontszám 20 %-a. Az éretlen gyümölcsöknek nemcsak az édes ízért felelős cukortartalmuk alacsony, de a magas hidroxi-karbonsav-tartalom miatt savanyúak is. Az érés során a gyümölcsben enzimek bontják le a a savakat, a raktározott tartaléktápanyag átalakulásával pedig cukor keletkezik. Ebben a feladatban egy olyan eljárást próbálunk ki, amit a modern mezőgazdaság elterjedten használ az érettség fokának meghatározására. Töltsön egy főzőpohárba kb. 100 ml desztillált vizet! Adjon hozzá egy jódkristályt! Kevergesse üvegbottal! Mit tapasztal? Adjon az oldathoz spatulahegynyi KI-ot! Mit tapasztal? Magyarázza meg tapasztalatait! A jód vízben csak kismértékben oldódik. KI hatására gyorsan feloldódik, sárgásbarna színű oldat keletkezik. KI jelenlétében a jód oldhatósága jelentősen megnő, mert az alábbi reakcióban trijodidionok keletkeznek: I 2 + I I 3 (A trijodidionok képződésének ismerete nem elvárás.) Az így kapott oldatot öntse Petri-csészébe, és a kiadott alma- és banánszeleteket áztassa be fél-fél percre. A szeleteket kivétel után itassa le papírvattával! Mit tapasztal az éretlen, és mit az érett gyümölcsből vágott szelet esetén? Rajzolja le! Az éretlen gyümölcs teljes felülete sötétkék, az éretten csak kék rajzolat látszik. Magyarázza meg a tapasztalatot! Mi az eljárás kémiai magyarázata? Érés során a gyümölcsben raktározott keményítő cukorrá (elsősorban glükózzá) alakul. A jódoldat komplex vegyület képződésével kék színnel jelzi a keményítőt, így segítségével kimutatható, hogy érés során a keményítő mennyisége a gyümölcsben csökken. A jódoldattal megfestett gyümölcs képe korrelálható az érés fokával.
9 3. feladat Cseppfolyós CO 2 Az összpontszám 35 %-a. Kémiai tanulmányaink során az egyik leggyakrabban vizsgált gáz a szén-dioxid. A CO 2 halmazállapot-változásai szokatlanok: kevés vegyész mondhatja el magáról, hogy látott már cseppfolyós CO 2 -t. Ennek a feladatnak a megoldása során módunk lesz megismerkedni vele. A kísérleteink során szilárd CO 2 -ot, ún. szárazjeget fogunk használni. Figyelem! A feladat során túlnyomásos kísérleti eszközt fogunk használni. Mivel nagyon kis méretben dolgozunk, valamint lágy műanyag készüléket használunk, nincs tényleges robbanásveszély, de a nyomás alatti műanyag edénnyel való munka során különösen fontos a védőszemüveg és a bőr védőkesztyű használata! A szárazjég nagyon hideg, puszta kézzel való megfogása fagyási sérülést okozhat! A szárazjeget ezért mindig csipesszel fogja meg! Tegyen egy kis darab szárazjeget az asztalra, borítsa le egy Petri-csészével, és vizsgálja meg, mi történik az anyaggal! Ne tévessze meg, hogy a levegő nedvességtartalma ráfagy a szárazjégre. Mit tapasztal? Hogyan nevezzük ezt a halmazállapot-változást? A szilárd szárazjég a cseppfolyós halmazállapot kihagyásával válik gázhalmazállapotúvá. Szublimáció történik. Milyen más, köznapi anyagot ismer, ami hasonló halmazállapot-változást mutat? Pl. jód, naftalin Egy üres, száraz, műanyag centrifugacsőbe helyezzen 0,75-0,85 g szárazjeget. Semmiképpen ne használjon az előírt mennyiségnél többet. Mielőtt továbbhaladna, a felügyelő tanárnak mutassa be a csövet a szárazjéggel! Ezt követően tekerje rá a csőre a kupakot, és állítsa az asztalra. Figyelje az edényben bekövetkező változásokat! A túlnyomásos centrifugacsővel végzett munka során mindig viselje a védőszemüveget és a bőr védőkesztyűt! Mit tapasztal? A csőben túlnyomás alakul ki, a szárazjég megolvad, átlátszó folyadék keletkezik. Mielőtt a szilárd szárazjég teljes mennyisége eltűnne, a kupak óvatos meglazításával lassan engedje le a túlnyomást az edényből. Mit tapasztal? A folyadék felforr, majd ismét megfagy.
10 Az alábbi ábra három, betűvel jelölt mezője a tiszta CO 2 különböző halmazállapotait ábrázolja a hőmérséklet és a nyomás függvényében. Adja meg, hogy melyik betű melyik halmazállapotot jelöli! A: szilárd B: folyadék. C: gáz. Kísérleti tapasztalatai alapján döntse el az alábbi állításokról, hogy igazak vagy hamisak! Igaz Hamis Az elvégzett kísérlet alapján nem dönthető el Az ábrán T-vel jelölt hőmérséklet kisebb, mint 0 C. Az ábrán p-vel jelölt nyomás nagyobb, mint 1 atm.
Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, 2012. március 31. Titrálások hipoklorittal
Oktatási Hivatal KÓDSZÁM: Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, 2012. március 31. Titrálások hipoklorittal A hipoklorition erélyes oxidálószer. Reakciói általában gyorsan és egyértelmű sztöchiometria
O k ta t á si Hivatal
O k ta t á si Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny Kémia I. kategória 3. forduló 1. feladat Budapest, 2017. március 18. Ismeretlen gyenge sav moláris tömegének meghatározása, valamint disszociációállandójának
B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből
2011/2012. B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A kémcsőben levő túróra öntsön tömény nátrium-hidroxid oldatot. Melegítse enyhén! Jellegzetes szagú gáz keletkezik. Tartson megnedvesített indikátor
O k t a t á si Hivatal
O k t a t á si Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny Kémia I. kategória 3. forduló 1. feladat Budapest, 2017. március 18. Ismeretlen gyenge sav moláris tömegének meghatározása, valamint disszociációállandójának
B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása
2014/2015. B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A kísérleti tálcán lévő sorszámozott eken három fehér port talál. Ezek: cukor, ammónium-klorid, ill. nátrium-karbonát
1.1. Reakciósebességet befolyásoló tényezők, a tioszulfát bomlása
2. Laboratóriumi gyakorlat A laborgyakorlatok anyagát összeállította: dr. Pasinszki Tibor egyetemi tanár 1.1. Reakciósebességet befolyásoló tényezők, a tioszulfát bomlása A reakciósebesség növelhető a
VIDÉKFEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM. Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola
A versenyző kódja:... VIDÉKFEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM Petrik Lajos Két Tanítási Nyelvű Vegyipari, Környezetvédelmi és Informatikai Szakközépiskola Budapest, Thököly út 48-54. XV. KÖRNYEZETVÉDELMI ÉS VÍZÜGYI
Folyadékok és szilárd anyagok sűrűségének meghatározása különböző módszerekkel
Folyadékok és szilárd anyagok sűrűségének meghatározása különböző módszerekkel Név: Neptun kód: _ mérőhely: _ Labor előzetes feladatok 20 C-on különböző töménységű ecetsav-oldatok sűrűségét megmérve az
O k t a t á si Hivatal
O k t a t á si Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny Kémia II. kategória 3. forduló Budapest, 2016. március 19. 1. feladat Egy reverzibilis redoxireakció 3 óra tiszta munkaidő áll rendelkezésére,
O k t a t á si Hivatal
O k t a t á si Hivatal KÓDSZÁM: Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny Kémia II. kategória 1. feladat Budapest, 2014. március 29. A trijodidion képződési (stabilitási) állandójának meghatározása Ebben
O k t a t á si Hivatal
O k t a t á si Hivatal KÓDSZÁM: Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, 2013. április 6. Réz(II)-ionok vizsgálata komplexometriával A komplexometria reagenseként használt EDTA (az etilén-diamin-tetraecetsav
O k t a t á si Hivatal
O k t a t á si Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny Kémia I. kategória 3. forduló Budapest, 2015. március 21. A verseny döntője három mérési feladatból áll. Mindhárom feladat szövege, valamint
Ivóvíz savasságának meghatározása sav-bázis titrálással (SGM)
Ivóvíz savasságának meghatározása sav-bázis titrálással (SGM) I. Elméleti alapok: A vizek savasságát a savasan hidrolizáló sók és savak okozzák. A savasságot a semlegesítéshez szükséges erős bázis mennyiségével
Oldatkészítés, ph- és sűrűségmérés
Oldatkészítés, ph- és sűrűségmérés A laboratóriumi gyakorlat során elvégzendő feladat: Oldatok hígítása, adott ph-jú pufferoldat készítése és vizsgálata, valamint egy oldat sűrűségének mérése. Felkészülés
Ecetsav koncentrációjának meghatározása titrálással
Ecetsav koncentrációjának meghatározása titrálással A titrálás lényege, hogy a meghatározandó komponenst tartalmazó oldathoz olyan ismert koncentrációjú oldatot adagolunk, amely a reakcióegyenlet szerint
Titrimetria - Térfogatos kémiai analízis -
Titrimetria - Térfogatos kémiai analízis - Alapfogalmak Elv (ismert térfogatú anyag oldatához annyi ismert konc. oldatot adnak, amely azzal maradéktalanul reagál) Titrálás végpontja (egyenértékpont) Törzsoldat,
O k t a t á si Hivatal
O k t a t á si Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny Kémia II. kategória 3. forduló Budapest, 2016. március 19. 1. feladat Egy reverzibilis redoxireakció 3 óra tiszta munkaidő áll rendelkezésére,
O k t a t á si Hivatal
O k t a t á si Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny Kémia II. kategória 3. forduló 1. feladat Budapest, 2018. március 24. Nátrium-perkarbonát összetételének meghatározása A feladat elvégzésére
Laboratóriumi gyakorlat kémia OKTV I. kategória Budapest, 2010. április 10.
Oktatási Hivatal Laboratóriumi gyakorlat kémia OKTV I. kategória Budapest, 2010. április 10. A feladathoz kérdések társulnak, amelyek külön lapon vannak, a válaszokat arra a lapra kérjük megadni. A feladat
KÉMIA. 2) b) Gázfejlődéses reakciók (Nem elvégzendő feladat)
KÉMIA 1) b) Szén-dioxid vizes oldatának kémhatása, forralása. (Elvégzendő) Két kémcső mindegyikébe öntsön kb. félig szénsavas ásványvizet. Mind a kettőbe tegyen néhány csepp metilvörös-indikátort! Ezután
Kémia OKTV döntő II. kategória, 1. feladat Budapest, március 31.
Oktatási Hivatal KÓDSZÁM: Kémia OKTV döntő II. kategória, 1. feladat Budapest, 2012. március 31. A levegő SO 2 -tartalmának meghatározása szulfát formájában történő elválasztással Az ún. londoni típusú
Érettségi kísérletek kémiából 2012.
Érettségi kísérletek kémiából 2012. 1. Két óraüvegen tejföl található, az egyik lisztezett. A tálcán lévő anyagok segítségével azonosítsa a lisztezett tejfölt! Válaszát indokolja! 2 db óraüveg Lugol-oldat
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny országos döntő Az írásbeli forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző azonosítási száma:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:...
O k t a t á si Hivatal
O k t a t á si Hivatal KÓDSZÁM: Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny Kémia II. kategória 1. feladat Budapest, 014. március 9. A trijodidion képződési (stabilitási) állandójának meghatározása Ebben
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny országos döntő Az írásbeli forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző azonosítási száma:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:...
Oldatkészítés, ph- és sűrűségmérés
Oldatkészítés, ph- és sűrűségmérés A laboratóriumi gyakorlat során elvégzendő feladat: Oldatok hígítása, adott ph-jú pufferoldat készítése és vizsgálata, valamint egy oldat sűrűségének mérése. Felkészülés
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...
Hulladékos csoport tervezett időbeosztás
Hulladékos csoport tervezett időbeosztás 3. ciklus: 2012. január 16 február 27. január 16. titrimetria elmélet (ismétlés) A ciklus mérései: sav bázis, komplexometriás, csapadékos és redoxi titrálások.
1. feladat. Aminosavak mennyiségi meghatározása
1. feladat Aminosavak mennyiségi meghatározása Az aminosavak mennyiségének meghatározása lényeges analitikai feladat, amit manapság általában automatizált műszerekkel végeznek. Mindazonáltal van olyan
Érettségi követelmények KÉMIA tantárgyból
Érettségi követelmények KÉMIA tantárgyból Témakörök: 1. Atomszerkezet 2. Kémiai kötések 3. Molekulák és összetett ionok 4. Anyagi halmazok 5. Kémiai átalakulások 6. Hidrogén és nemesgázok 7. Halogénelemek
KÉMIA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. Középszint
KÉMIA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. Középszint Szóbeli vizsga A témakörök ismeretének mélységét a részletes érettségi követelmény meghatározza. A zárójelben levő számok a vizsgakövetelmény megfelelő fejezetére
VII. A KÉMIAI REAKCIÓK JELLEMZŐI ÉS CSOPORTOSÍTÁSUK
VII. A KÉMIAI REAKCIÓK JELLEMZŐI ÉS CSOPORTOSÍTÁSUK VII. 1. FELELETVÁLASZTÁSOS TESZTEK 0 1 4 5 6 7 8 9 0 C C C E D C C B D 1 B A C D B E E C A D E B C E A B D D C C D D A D C D VII.. TÁBLÁZATKIEGÉSZÍTÉS
A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.
A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján. Szakképesítés azonosítószáma és megnevezése 54 524 03 Vegyész technikus Tájékoztató
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 7. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...
Fizikai tulajdonságai: Tapasztalat: Magyarázat: Kémiai tulajdonságai: Előállítása: 1. laboratóriumban: 2. iparban:
1. Kísérlet : Hidrogén kimutatása, égése Szükséges anyagok: egy darab cink, sósav Szükséges eszközök: kémcső, cseppentő, gyújtópálca Végrehajtás: a, A kémcsőbe tedd bele a cinkdarabot, majd csepegtess
*, && #+& %-& %)%% & * &% + $ % !" #!$"" #%& $!#!'(!!"$!"%#)!!!*
! "#$% &'(&&)&&) % *'&"#%+#&) *, && #+& %-& %)%% & * &% + "#$%%(%((&,)' %(%(&%, & &% +$%,$. / $ %)%*)* "& 0 0&)(%& $ %!" #!$"" #%& $!#!'(!!"$!"%#)!!!* 1234 5151671345128 51 516 5 " + $, #-!)$. /$#$ #'0$"!
O k t a t á si Hivatal
O k t a t á si Hivatal KÓDSZÁM: Kémia OKTV döntő I. kategória, 1. feladat Budapest, 2013. április 6. Réz(II)-ionok vizsgálata komplexometriával A komplexometria reagenseként használt EDTA (az etilén-diamin-tetraecetsav
Növényi indikátorok használata kémhatás vizsgálatakor
Jelző oldatok (ok) növényi alapanyagokból Növényi ok használata kémhatás vizsgálatakor A gyakorlat célkitűzése: A közvetlen környezetünkben előforduló vizes oldatok jellegének felfedezése. Szükséges fogalmak:
1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont
1. feladat Összesen: 8 pont 150 gramm vízmentes nátrium-karbonátból 30 dm 3 standard nyomású, és 25 C hőmérsékletű szén-dioxid gáz fejlődött 1800 cm 3 sósav hatására. A) Írja fel a lejátszódó folyamat
ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :
ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra : H 2 O H + + OH -, (2 H 2 O H 3 O + + 2 OH - ). Semleges oldatban a hidrogén-ion
1. Egy ismeretlen só azonosítása (az anion és kation meghatározása).
6. Laboratóriumi gyakorlat 1. Egy ismeretlen só azonosítása (az anion és kation meghatározása). Meghatározandó egy ionos szervetlen anyag. Lehetséges ionok: NH 4 +, Li +, Na +, K +, Mg 2+, Ca 2+, Sr 2+,
1. Gázok oldhatósága vízben: 101 325 Pa nyomáson g/100 g vízben
1. Gázok oldhatósága vízben: 101 325 Pa nyomáson g/100 g vízben t/ 0 C 0 20 30 60 O 2 0,006945 0,004339 0,003588 0,002274 H 2S 0,7066 0,3846 0,2983 0,148 HCl 82,3 72 67,3 56,1 CO 2 0,3346 0,1688 0,1257
EGYÉB GYAKORLÓ FELADATOK Összetétel számítás
EGYÉB GYAKORLÓ FELADATOK Összetétel számítás 1. Mekkora tömegű NaOH-ot kell bemérni 50 cm 3 1,00 mol/dm 3 koncentrációjú NaOH-oldat elkészítéséhez? M r (NaCl) = 40,0. 2. Mekkora tömegű KHCO 3 -ot kell
Mosópor vizsgálata titrálással
Mosópor vizsgálata titrálással Egy mosópor számos anyag komplex keveréke. Az összetevők több célt szolgálnak több módon is elősegítik a tisztító hatást. Ezen felül nem károsíthatják a ruhákat, a viselőiket,
Természetvédő 1., 3. csoport tervezett időbeosztás
Természetvédő 1., 3. csoport tervezett időbeosztás 4. ciklus: 2012. március 08. Optikai mérések elmélet. A ciklus mérései: 1. nitrit, 2. ammónium, 3. refraktometriax2, mérőbőrönd. Forgatási terv: Csoport
O k ta t á si Hivatal
O k ta t á si Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny Kémia II. kategória 3. forduló, 1. feladat javítási-értékelési útmutató Budapest, 2018. március 24. Nátrium-perkarbonát összetételének meghatározása
ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra :
ph-számítás A víz gyenge elektrolit. Kismértékben disszociál hidrogénionokra (helyesebben hidroxónium-ionokra) és hidroxid-ionokra : H 2 O H + + OH -, (2 H 2 O H 3 O + + 2 OH - ). Semleges oldatban a hidrogén-ion
Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010. Kémia I. kategória II. forduló A feladatok megoldása
Oktatási Hivatal I. FELADATSOR Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010. Kémia I. kategória II. forduló A feladatok megoldása 1. B 6. E 11. A 16. E 2. A 7. D 12. A 17. C 3. B 8. A 13. A 18. C
ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA VEGYÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ
VEGYÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ 1. feladat Összesen 17 pont A) 2-klór-2-metilpropán B) m(tercbutil-alkohol) = 0,775 10 = 7,75 g n(tercbutil-alkohol)
A KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA GYAKORLATI KÉRDÉSEI ÉS KELLÉKEI
A KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA GYAKORLATI KÉRDÉSEI ÉS KELLÉKEI I. TÉTEL SZENT-GYÖRGYI ALBERT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM 2011. 1. A szőlőcukor és répacukor megkülönböztetése A tálcán szőlőcukor,
Általános Kémia GY 4.tantermi gyakorlat
Általános Kémia GY 4.tantermi gyakorlat Csapadékképződési egyensúlyok, oldhatósági szorzat Termokémiai számítások Hess tétel Közömbösítési hő meghatározása kísérlet (példaszámítás: 4. labor leírásánál)
Kémia OKTV 2006/2007. II. forduló. A feladatok megoldása
Kémia OKTV 2006/2007. II. forduló A feladatok megoldása Az értékelés szempontjai Csak a hibátlan megoldásokért adható a teljes pontszám. Részlegesen jó megoldásokat a részpontok alapján kell pontozni.
Természetes vizek, keverékek mindig tartalmaznak oldott anyagokat! Írd le milyen természetes vizeket ismersz!
Összefoglalás Víz Természetes víz. Melyik anyagcsoportba tartozik? Sorolj fel természetes vizeket. Mitől kemény, mitől lágy a víz? Milyen okokból kell a vizet tisztítani? Kémiailag tiszta víz a... Sorold
Labor elızetes feladatok
Oldatkészítés szilárd anyagból és folyadékok hígítása. Tömegmérés. Eszközök és mérések pontosságának vizsgálata. Név: Neptun kód: mérıhely: Labor elızetes feladatok 101 102 103 104 105 konyhasó nátrium-acetát
Laboratóriumi gyakorlat kémia OKTV I. kategória Budapest, 2008. április 12.
Oktatási Hivatal OKTV 2007/2008 Kémia I. kategória döntő forduló Feladatlap és megoldások Laboratóriumi gyakorlat kémia OKTV I. kategória Budapest, 2008. április 12. A feladathoz kérdések társulnak, amelyek
LEHETSÉGES ZH KÉRDÉSEK ÉS FELADATOK
LEHETSÉGES ZH KÉRDÉSEK ÉS FELADATOK 1. ZH 1.1.Írja le röviden az alábbi fogalmak jelentését a) mérőoldat, b) titrálások általános elve elve, c) kémiai végpontjelzés típusai, d) indikátor átcsapási tartomány,
a. 35-ös tömegszámú izotópjában 18 neutron található. b. A 3. elektronhéján két vegyértékelektront tartalmaz. c. 2 mól atomjának tömege 32 g.
MAGYAR TANNYELVŰ KÖZÉPISKOLÁK IX. ORSZÁGOS VETÉLKEDŐJE AL IX.-LEA CONCURS PE ŢARĂ AL LICEELOR CU LIMBĂ DE PREDARE MAGHIARĂ FABINYI RUDOLF KÉMIA VERSENY - SZERVETLEN KÉMIA Marosvásárhely, Bolyai Farkas
laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus laboratóriumi technikus
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
Kémia OKTV döntő II. kategória, 1. feladat Budapest, március 31.
Oktatási Hivatal KÓDSZÁM: Kémia OKTV döntő II. kategória, 1. feladat Budapest, 2012. március 1. A levegő SO 2 -tartalmának meghatározása szulfát formájában történő elválasztással Az ún. londoni típusú
3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3
10. osztály Kedves Versenyző! A jobb felső sarokban található mezőbe a verseny lebonyolításáért felelős személy írja be a kódot a feladatlap minden oldalára a verseny végén. A feladatokat lehetőleg a feladatlapon
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...
1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont
1. feladat Összesen: 15 pont Vizsgálja meg a hidrogén-klorid (vagy vizes oldata) reakciót különböző szervetlen és szerves anyagokkal! Ha nem játszódik le reakció, akkor ezt írja be! protonátmenettel járó
Víztechnológiai mérőgyakorlat 2. Klórferőtlenítés törésponti görbe felvétele. Jegyzőkönyv
A mérést végezte: NEPTUNkód: Víztechnológiai mérőgyakorlat 2. Klórferőtlenítés törésponti görbe felvétele Jegyzőkönyv Név: Szak: Tagozat: Évfolyam, tankör: AABB11 D. Miklós Környezetmérnöki Levlező III.,
Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő
9. osztály Kedves Versenyző! A jobb felső sarokban található mezőbe a verseny lebonyolításáért felelős személy írja be a kódot a feladatlap minden oldalára a verseny végén. A feladatokat lehetőleg a feladatlapon
4.Gyakorlat Oldatkészítés szilárd sóból, komplexometriás titrálás. Oldatkészítés szilárd anyagokból
4.Gyakorlat Oldatkészítés szilárd sóból, komplexometriás titrálás Szükséges anyagok: A gyakorlatvezető által kiadott szilárd sók Oldatkészítés szilárd anyagokból Szükséges eszközök: 1 db 100 cm 3 -es mérőlombik,
1) Standard hidrogénelektród készülhet sósavból vagy kénsavoldatból is. Ezt a savat 100-szorosára hígítva, mekkora ph-jú oldatot nyerünk?
Számítások ph-val kombinálva 1) Standard hidrogénelektród készülhet sósavból vagy kénsavoldatból is. Ezt a savat 100-szorosára hígítva, mekkora ph-jú oldatot nyerünk? Mekkora az eredeti oldatok anyagmennyiség-koncentrációja?
XVII. SZERVETLEN KÉMIA (Középszint)
XVII. SZERVETLEN KÉMIA (Középszint) XVII. 1. FELELETVÁLASZTÁSOS TESZTEK 0 1 2 4 5 6 7 8 9 0 C A D C D C D A C 1 B D B C A D D D D E 2 D C C C A A A D D C B C C B D D XVII. 4. TÁBLÁZATKIEGÉSZÍTÉS Nemfémes
7. gyak. Szilárd minta S tartalmának meghatározása égetést követően jodometriásan
7. gyak. Szilárd minta S tartalmának meghatározása égetést követően jodometriásan A gyakorlat célja: Megismerkedni az analízis azon eljárásaival, amelyik adott komponens meghatározását a minta elégetése
Számítások ph-val kombinálva
Bemelegítő, gondolkodtató kérdések Igaz-e? Indoklással válaszolj! A A semleges oldat ph-ja mindig éppen 7. B A tömény kénsav ph-ja 0 vagy annál is kisebb. C A 0,1 mol/dm 3 koncentrációjú sósav ph-ja azonos
Általános Kémia GY tantermi gyakorlat 1.
Általános Kémia GY tantermi gyakorlat 1. Oxidációs számok Redoxiegyenletek rendezése Oldatkészítés, koncentrációegységek átváltása Honlap: http://harmatv.web.elte.hu Példatárak: Villányi Attila: Ötösöm
Az oldatok összetétele
Az oldatok összetétele Az oldatok összetételét (töménységét) többféleképpen fejezhetjük ki. Ezek közül itt a tömegszázalék, vegyes százalék és a mólos oldat fogalmát tárgyaljuk. a.) Tömegszázalék (jele:
Összesen: 20 pont. 1,120 mol gázelegy anyagmennyisége: 0,560 mol H 2 és 0,560 mol Cl 2 tömege: 1,120 g 39,76 g (2)
I. FELADATSOR (KÖZÖS) 1. B 6. C 11. D 16. A 2. B 7. E 12. C 17. E 3. A 8. A 13. D 18. C 4. E 9. A 14. B 19. B 5. B (E is) 10. C 15. C 20. D 20 pont II. FELADATSOR 1. feladat (közös) 1,120 mol gázelegy
1. feladat Összesen: 7 pont. 2. feladat Összesen: 16 pont
1. feladat Összesen: 7 pont Gyógyszergyártás során képződött oldatból 7 mintát vettünk. Egy analitikai mérés kiértékelésének eredményeként a következő tömegkoncentrációkat határoztuk meg: A minta sorszáma:
7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.
7. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004. Figyelem! A feladatokat ezen a feladatlapon oldd meg! Megoldásod olvasható és áttekinthető legyen! A feladatok megoldásában a gondolatmeneted követhető
Név: Dátum: Oktató: 1.)
1.) Jelölje meg az egyetlen helyes választ (minden helyes válasz 1 pontot ér)! i). Redős szűrőpapírt akkor célszerű használni, ha a). növelni akarjuk a szűrés hatékonyságát; b). a csapadékra van szükségünk;
SZKKVSZI Kőrösy József Tagintézménye 2011. június. 1. Szóbeli tétel B. altétel Kísérletek fémekkel
SZKKVSZI Kőrösy József Tagintézménye 2011. június Kémia szóbeli érettségi Kísérletek leírása 1. Szóbeli tétel B. altétel Kísérletek fémekkel A tálcán található három fémből (kalcium, vas, réz) tegyen keveset
Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor)
Javítókulcs (Kémia emelt szintű feladatsor) I. feladat 1. C 2. B. fenolos hidroxilcsoport, éter, tercier amin db. ; 2 db. 4. észter 5. E 6. A tercier amino-nitrogén. 7. Pl. a trimetil-amin reakciója HCl-dal.
O k t a t á si Hivatal
O k t a t á si Hivatal Kémia OKTV döntő II. kategória, 1. feladat Budapest, 2013. április 6. A feladat elvégzésére és a válaszlap kitöltésére összesen 90 perc áll rendelkezésre. A kiadott eszközökön kívül
a) 4,9 g kénsavat, b) 48 g nikkel(ii)-szulfátot, c) 0,24 g salétromsavat, d) 65 g vas(iii)-kloridot?
2.2. Anyagmennyiség-koncentráció 1. Hány mol/dm 3 koncentrációjú az az oldat, amelynek 200 cm 3 -ében 0,116 mol az oldott anyag? 2. 2,5 g nátrium-karbonátból 500 cm 3 oldatot készítettünk. Számítsuk ki
Curie Kémia Emlékverseny 2016/2017. Országos Döntő 9. évfolyam
A feladatokat írta: Baglyas Márton, Dunaföldvár Lektorálta: Dr. Várallyainé Balázs Judit, Debrecen Kódszám:... Curie Kémia Emlékverseny 2016/2017. Országos Döntő 9. évfolyam A feladatok megoldásához periódusos
ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA VEGYÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK
VEGYÉSZ ISMERETEK KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA MINTAFELADATOK 1. feladat Összesen 17 pont Olvassa el a terc-butil-klorid előállításának leírását! Reakcióegyenlet: CH 3 CH 3 CH 3 C OH + HCl CH 3 C Cl + H2
O k t a t á si Hivatal
O k t a t á si Hivatal : Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny Kémia II. kategória 3. forduló Budapest, 2015. március 21. A verseny döntője három feladatból áll. Mindhárom feladat szövege, valamint
HInd Ind + H + A ph érzékelése indikátorokkal
A ph érzékelése indikátorokkal A sav-bázis indikátorok olyan "festékek", melyek színüket a ph függvényében változtatják. Ennek alapja az, hogy egy HB indikátor maga is H+ kationra és B- anionra disszociál,
KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI Összeállította: Kiss-Huszta Pálma szaktanár
KÖZÉPSZINTŰ KÉMIA SZÓBELI VIZSGA TÉMAKÖREI, KÍSÉRLETEI ÉS KÍSÉRLETLEÍRÁSAI Összeállította: Kiss-Huszta Pálma szaktanár A. feladat témakörei Általános kémia 1. Atomszerkezet, periódusos rendszer 2. Elsőrendű
2019. április II.a, II.b
A program részben az Emberi Erőforrások Minisztériuma a megbízásából a Nemzeti Tehetség g Program éss az Emberi Támogatáskezelő által meghirdetett NTP TMV 18 0139 azonosítószámú pályázati támogatásból
Főzőpoharak. Desztillált víz. Vegyszeres kanál Üvegbot Analitikai mérleg Fűthető mágneses keverő
KÉMIA TÉMAHÉT 2015 Előzetes feladatok A projekt napokat megelőzően két alkalommal ült össze hat fős csoportunk. Az első alkalommal (márc.02.) Likerné Pucsek Rózsa tanárnő kiosztotta az elkészítendő feladatokat.
Kémia OKTV döntő forduló II. kategória, 1. feladat Budapest, 2011. április 9.
Oktatási Hivatal Kémia OKTV döntő forduló II. kategória, 1. feladat Budapest, 2011. április 9. A feladat elolvasására 15 perc áll rendelkezésre. A feladathoz csak a 15 perc letelte után szabad hozzákezdeni.
Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód
Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő 11. osztály Kedves Versenyző! A jobb felső sarokban található mezőbe a verseny lebonyolításáért felelős személy írja be a kódot a feladatlap minden oldalára a verseny
Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 9. évfolyam
A feladatokat írta: Kódszám: Pócsiné Erdei Irén, Debrecen... Lektorálta: Kálnay Istvánné, Nyíregyháza 2019. május 11. Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 9. évfolyam A feladatok megoldásához
Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei
Kémiai tantárgy középszintű érettségi témakörei Csongrádi Batsányi János Gimnázium, Szakgimnázium és Kollégium Összeállította: Baricsné Kapus Éva, Tábori Levente 1) témakör Mendgyelejev féle periódusos
1. B 6. C 11. E 16. B 2. E 7. C 12. C 17. D 3. D 8. E 13. E 18. D 4. B 9. D 14. A 19. C 5. C 10. E 15. A 20. C Összesen: 20 pont
A 2004/2005. tanévi rszágos Középiskolai Tanulmányi Verseny első (iskolai) fordulójának feladatmegoldásai KÉMIÁBÓL I-II. kategória I. FELADATSR 1. B 6. C 11. E 16. B 2. E 7. C 12. C 17. D 3. D 8. E 13.
ROMAVERSITAS 2017/2018. tanév. Kémia. Számítási feladatok (oldatok összetétele) 4. alkalom. Összeállította: Balázs Katalin kémia vezetőtanár
ROMAVERSITAS 2017/2018. tanév Kémia Számítási feladatok (oldatok összetétele) 4. alkalom Összeállította: Balázs Katalin kémia vezetőtanár 1 Számítási feladatok OLDATOK ÖSSZETÉTELE Összeállította: Balázs
Vegyjel, képlet 1. Mi az alábbi elemek vegyjele: szilicium, germánium, antimon, ón, rubidium, cézium, ólom, kripton, szelén, palládium
Vegyjel, képlet 1. Mi az alábbi elemek vegyjele: szilicium, germánium, antimon, ón, rubidium, cézium, ólom, kripton, szelén, palládium 2. Mi az alábbi elemek neve: Ra, Rn, Hf, Zr, Tc, Pt, Ag, Au, Ga, Bi
Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.
A feladatokat írta: Név: Pócsiné Erdei Irén, Debrecen... Lektorálta: Iskola: Kálnay Istvánné, Nyíregyháza... Beküldési határidő: 2019. január 07. Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.
VEGYÉSZ ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Vegyész ismeretek emelt szint 1712 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2019. május 15. VEGYÉSZ ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Útmutató a vizsgázók teljesítményének
ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA VEGYÉSZ ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ
VEGYÉSZ ISMERETEK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MINTAFELADATOKHOZ 1. feladat Összesen 20 pont A) Gyorsmérleg, főzőpohár, üvegbot, mérőhenger, redős szűrő, szűrőállvány, szűrőkarika,
Minta feladatsor. Az ion neve. Az ion képlete O 4. Szulfátion O 3. Alumíniumion S 2 CHH 3 COO. Króm(III)ion
Minta feladatsor A feladatok megoldására 90 perc áll rendelkezésére. A megoldáshoz zsebszámológépet használhat. 1. Adja meg a következő ionok nevét, illetve képletét! (8 pont) Az ion neve.. Szulfátion
A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!
1 MŰVELTSÉGI VERSENY KÉMIA TERMÉSZETTUDOMÁNYI KATEGÓRIA Kedves Versenyző! A versenyen szereplő kérdések egy része általad már tanult tananyaghoz kapcsolódik, ugyanakkor a kérdések másik része olyan ismereteket
2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló KÉMIA. II. KATEGÓRIA Javítási-értékelési útmutató
Oktatási Hivatal I. FELADATSOR 01/015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló KÉMIA II. KATEGÓRIA Javítási-értékelési útmutató 1. B. 70Yb. C. A fenti reakióban a HDS képződése