Beszámoló a Kokas foglalkozásokról

Hasonló dokumentumok
Szuppán Irén Művészeti Alapítvány közhasznú tevékenység beszámolója 2017 év

Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: /00295 Adatlap azonosító: A2014/N8906

Szerdai kis élményzene koncertsorozat

Szakmai beszámoló Pályázati azonosító: /00364 Adatlap azonosító: A2016/N0637

Adventi időszak az óvodában

DECEMBERBEN MEGJELENIK MEZŐ IMRE KISKARÁCSONY, NAGYKARÁCSONY C. ZONGORÁRA ÍRT SOROZATÁNAK NÉGYKEZES VÁLTOZATA*

NOVA VILLA 2010 Nonprofit Kft Berettyóújfalu, Bajcsy Zs. u. 27. Tel./Fax.: 54/ , Tel.:54/

Szabóné Tóth Judit: Ballagó diákok búcsúzója. Pöttöm kis elsősként - hátunkon nagy táska - félve és ámulva léptünk az iskolába.

ZENEISKOLAI HÍRMONDÓ

Varga Timea, Fotók: a Lord tagjainak archívumából Koncert fotók: Horváth László

NTP-TM A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

Szeretettel hívunk és várunk benneteket iskolánkba játékos, iskolaelőkészítő foglalkozásainkra, melyet a tanítónők havonta tartanak.

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

Beszámoló Pályázati azonosító: NTP-AMI

Különös közzétételi lista ös tanév

.a Széchenyi iskoláról

#zeneóra. Ifjúsági bérlet Veszprém megye

A Drezdai Kórusakadémia látogatása Budapesten

K o n t r a s z t o k A. M. I. M u n k a t e r v e

Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007.

KUKUCSKÁLÓ PROGRAM. Hevesi József Általános Iskola. Alapfokú Művészeti Iskola tanév

MagyarOK A2+ munkalapok 1

Berzsenyi Dániel Gimnázium 1133 Budapest Kárpát utca

Különös közzétételi lista

A MAGYAR NÉPDAL ÜNNEPE

Kedves Szülők, Gyerekek!

Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Weiner Leó Zeneiskola. Különös közzétételi listája

b) utolsó tanítási nap június 15. péntek ballagás tanévzáró : június 20. szerda

Különös közzétételi lista. KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLÁK TRIOLA ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA tanév

ÚJ VILÁG Alapítvány Pitvaros, 6914 Rákóczi u. 9. Mobil: Számlaszám: IBAN:HU

HÍRLEVÉL 2014 AUGUSZTUSI KÜLÖNSZÁM SZEPTEMBER 1.-éN KEZDŐDIK AZ ÓVODA

Toró Árpád. Beszámoló

Különös közzétételi lista Jogszabályi háttér: 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. sz. melléklete

Regélő Fehér Táltos Hagyományőrző Egyesület Dobcsapata

#zeneóra. Ifjúsági bérlet Győr-Moson-Sopron megye

[11/1994. (VI.8.)MKM rendelet,10. sz. melléklet]

Harmónia Zenei Alapfokú Művészeti Iskola MUNKATERV 2016/17.

Előterjesztés a június 30-án tartandó Képviselő-testületi ülésére

KÁRPÁT-MEDENCE KINCSEI VETÉLKEDŐ 2. FELADAT AKIRE BÜSZKÉK VAGYUNK INTERJÚ KÉSZÍTÉSE

Dávid János és Dávid Ferenc tisztelettel meghívja Önt, családját, barátait és üzletfeleit

Újbudai Petőfi Sándor

A DUNAKESZI FARKAS FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA PROGRAMJAI 2018/2019. TANÉV IDŐPONT

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

KÖZZÉTÉTELI LISTA Ajkai Bródy Imre Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola. Zeneművészeti ág:

Egyéb Jó gyakorlat megnevezése: Óvoda család újszerű gyakorlata bevontság, együttműködés

Homonyik Sándor. ünnepi műsora. Adventi koncert NOVEMBER - DECEMBER

SZTE Vántus István Gyakorló Zeneművészeti Szakközépiskola

Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Weiner Leó Zeneiskola 2011/2012-es tanév munkaterve OM

#zeneóra. Ifjúsági bérlet Baranya megye

Tüskevár nap. Szacsvay László. Az érdeklődő diákok jelentkezhetnek a Tüskevár országos pályázataira:

A WEINER LEÓ ZENEISKOLA

TÁMOP-3.1.4/08/ Kom petencia al apú oktatás, egyenl ő ho z záférés bevezet ése Hévíz k özoktatási ne vel ési intézm é nye ibe n.

Különös közzétételi listája

Beiskolázási tájékoztató 2019/2020. TANÉV

Különös közzétételi lista

A tanár művész is A jótékony hangversenyek története Zenei tudástár a zeneiskolában: a könyvtár Szabadidő? Szervezés!

Zene világnapja ifjúsági Hangversenysorozat első hangversenye beszámoló Képek és hirdetések:

VOLT EGYSZER EGY GÓLYABÁL. sok-sok tánccal....és a gólyaesküvel.

Minden kedves barátomnak, munkatársamnak, kedves közönségünknek nagyon boldog, sikerekben és maradandó zenei élményekben is gazdag új évet kívánok.

Szabó Noémi: A Szív ébredése

KÖZZÉTÉTELI LISTA Ajkai Bródy Imre Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola. Zeneművészeti ág:

Nyári Mesedélelőttök a Városi Könyvtárban

AZ ÓVÓNŐ ZENEI FELKÉSZÜLTSÉGE. Az óvónőnek, tanulmányai befejeztével a következő zenei ismeretekkel

OKTÓBER 14. KEDD 10:00. CIRÓKA MÓKA babafoglalkozás. Helyszín: Gyermekkönyvtár 16:00 SZOLNOKI KALENDÁRIUM

A Civilek a Fiatalokért Egyesület által szervezett februári workshopok, nagyrendezvény

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások

Művészetek Völgye 2015 LEMangURIA udvar Foglalkozásainkat a művészeti fesztivál ideje alatt INGYENESEK!

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS

Meghívó. Fujii Aki zongoramûvésznõ jótékonysági szólóestjére. Sok szeretettel meghívjuk Önt és kedves családját. és a hangversenyt követõ fogadásra.

BERCZIK SÁRA BUDAI TÁNCKLUB 2018/2019. TANÉV I. FÉLÉV ÓRARENDJE MŰFAJONKÉNT

ALKALMAK: minden csütörtökön órától óráig

Órabeosztás és szülői értekezlet

ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNYEK. Különös nyilvános közzététel

Záródolgozat Projekt a gyakorlatban

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló évről

Beszámoló a Dráma és Színjáték tanszak

#zeneóra. Ifjúsági bérlet Jász-Nagykun-Szolnok megye

A Solti György Zeneiskola 2012/2013. tanév éves intézményi munkaterve

1-es csoport

Vincze Lilla rajongók lapja III. évfolyam 2. szám nyár

OSZTÁLYKÉPEK ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY ös tanév Tanító: Csáka Mária szeptember 15: Első nap az iskolában

Akárki volt, Te voltál!

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai:

A zenei nevelésről - közérdekből, személyes felelősségérzettel Bartalus Ilona gondolat-mozaikja elé

A Solti György Zenei Alapfokú Művészeti Iskola

KÖZZÉTÉTELI LISTA Ajkai Bródy Imre Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola. Zeneművészeti ág:

2011/2012. Munkaszerződések előkészítése, meghosszabbítása Tanügyi nyomtatványok előkészítése. Aug Fővárosi zeneiskola igazgatói értekezlet

Intézményi közzétételi lista

Az Ének-zenei Tanszék SZAKDOLGOZATI TÉMAKÖREI ősz

SZENT IMRE KATOLIKUS GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ISKOLA, KOLLÉGIUM, ÓVODA és ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA AMI intézményegység

Oldal 1

Demjén Ferenc: Felnőtt gyermekek

Beszámoló a Vészlejárat Ifjúsági Klub évi tevékenységéről

Nógrád megye. Ország: Magyarország Régió: Észak-Magyarország Megyeszékhely: Salgótarján Balassagyarmati kistérség

Tepszis Barbara és Jáger Balázs tanulók jelenete egy hallássérült kislány és egy épp hallású fiú találkozását mutatta be.

Beszámoló. Szabadtéri mozgásos tevékenység

Weiner Leó Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola. Különös közzétételi listája

GÖRÖG ILONA BALLADÁJA Színpadra állította Magerusan Katalin tanítónő, 1981-ben Besztercén.

I. Szervezeti, személyzeti adatok

Tiszán innen Dunán túl Kerületi Népdaléneklési Verseny az 5-6. évfolyam 7-8. évfolyam évfolyamok számára

Átírás:

Beszámoló a Kokas foglalkozásokról Hirdetés és képek: www.szuppanirenma.hu A foglalkozások egyik legfontosabb alappillére, a toleranciára a társak érzelmeinek tiszteletére való ösztönzés. Fogadják el a másikat, mindenkit olyanak kell szeretni, amilyen. Vegyék észre, ha a társukat baj, bánat éri, de persze az örömükben is bátran osztozzanak. Az órákon együtt dolgozunk, és örülünk egymásnak. A 2017-18-as tanévben hétfői napokon 8 fővel zajlanak a Kokas foglalkozások. Óvodás és kisiskolás lányok és fiúk járnak a csoportba. Mivel több helyről jöttek a gyerekek, eleinte egyedül vagy maximum ketten mozogtak, de ez szép lassan változott, és most már örömmel tapasztalom, hogy milyen szívesen mozognak együtt. Egy - egy történet kialakulásakor figyelnek a társukra és közösen hozzák össze a történetüket a zenére. Van a csoportban egy óvodás kisfiú, akinek több problémája is van. Túlmozgásos, figyelme is sokszor elkalandozik, és a mozgása is elég egysíkú. Mindig vadállatot játszik, és a szerepének megfelelően állandóan megtámadott mindenkit. Szinte minden alkalommal ugyanazt játszotta. Az esetek többségében én voltam az, kire támadott, de sokszor ment neki a többieknek is. Érdekes volt, hogy miközben támadott engem, egyben a biztonságot is jelentettem a számára. Van egy 4 főből álló kislány csapat, akik sokszor menekültek előle, de emellett elfogadták B. (a kisfiú) vadállatiságát. Egyik alkalommal, miközben a saját történetükben mozogtak, kitalálták, hogy megetetik a vadállatot, és simogatással megpróbálják megszelídíteni. Kíváncsian figyeltem az eseményeket, és örömmel tapasztaltam, hogy a vadállat óra végére beállt közéjük és megszelídült. Azóta már sokszor játszottak együtt, bár időnként még előjön a vadállat, de most már lehet rá hatni. A lányok annyira elfogadták, hogy mikor B. beteg volt, akkor hiányzott nekik az órán. A csoportban van két olyan kislány, akik mindig félve és halkan énekeltek a csoporttal. Önbizalmuk is kevés volt, de örömmel látom, hogy szép lassan ez is változik. Azóta többször tapasztaltam, hogy lelkesen és bátran fújják a dalt, amit az órán énekeltünk. Mikor megdicsértem őket ezért, boldogan mosolyogtak, majd még bátrabban énekeltek tovább. Ezek a gyerekek, akik ebbe a csoportba járnak, nagyon szeretnek énekelni. A foglalkozásokon komolyzenei részleteket hallgatnak a gyerekek. Figyelik a zenét, és azt követik a mozdulataikkal, a táncukkal. Ez sem mindig sikerült, mivel annyira belefeledkeztek a kitalált történetükbe, hogy nem figyeltek a zenére. Az idő múlásával azonban látom, hogy mennyire megtanulták, hogy a zene segítségével alkossák meg a történetüket. Látom, hogy akkor fordulnak, ugranak, mikor a zene is változik. 1

A foglalkozások közben megszerették a komolyzenét, és megtanulták befogadni is azt. Rengeteg élményben van részük az órák alatt, amit magukkal visznek a későbbi életükbe. Ha már nem fognak járni a csoportba, akkor remélem, hogy nem csak a zene szeretetét viszik magukkal, hanem igazi zeneörömet kapnak, és ezáltal, sokkal emberibb és szebb lesz az életük. Egy idézettel fejezem be a beszámolót: A tiszta zene: erőforrás - írta Kokas Klári néni mert a személyiség legfinomabb rétegeibe jut el. Hatása gyógyító. Segíthet a kibontáshoz, a megnyíláshoz, az elsötétített zavarok, görcsös félelmek felismeréséhez. Megnézem, körültapintom, s ha úgy tetszik, megmutatom megértő társaknak. Szavak nélkül. Mert a zene bűvöletében, katartikus élményeiben képessé válok erre. A társak is képessé válnak az empátiás figyelemre. Vagy azért, mert magukra ismernek a társak kiömlő fájdalmában, vagy, mert jobbak lettek a tiszta önzetlen szeretet hatására, melyhez a zenéből üzenetet kaptak. Kokas Hangvarázs koncertek beszámoló 2017.11.17. 2018.02.16. hirdetések és fotók: www.szuppanirenma.hu 3 évvel ezelőtt kezdtük el alapítványunkkal a Hangvarázs koncerteket, amelyekre a városban lakó óvodásokat, kisiskolásokat és szüleiket vártuk egy újszerű hangversenyre. Mitől újszerű? Attól, hogy a kisgyerekek nem széken, hanem a földre leterített szőnyegen, párnákon ülnek a számukra legfontosabb személy szerető, védő közelségében: anyukák, apukák, nagyik ölében. Itt nem zajos tapssal köszönjük meg a zenészek produkcióit, hanem puha, suhogó kendőkkel. A kendő a köszöneten túl mozoghat és táncolhat az akkor éppen megszólaló zeneműre. Ezt a hagyományostól eltérő koncertet dr. Kokas Klára, nemzetközi hírű zenepedagógus találta ki azért, hogy a kis gyerekek is megismerjék és megtanulják koncertkörülmények között befogadni az igényes komolyzenét. Klári néni szavaival: A kultúra befogadása felfedezés, út az ismeretlenbe, a titokzatos vágyott távolba, a mindenségbe, a végtelenbe. A zene hat a gyerekekre, és mivel a zenei hangok rezgések, beléjük bújnak, és ezek eljutnak egészen a sejtjeik közepéig. Ezen a hangversenyen a művészeti iskola növendékei és tanárai léptek fel ( kb.10-15 fő /alkalmanként ), így számunkra is ez egy kiváló alkalom volt tudásuk bemutatására, a zeneművészet népszerűsítésére. Évről-évre egyre nagyobb az érdeklődés a koncertek iránt (még Budapestről is jöttek szülők gyermekeikkel), és bizony előfordult az is, hogy nem tudtunk mindenkit fogadni. 2

ének+ köszöntés és séta Kis kece lányom Kendő szerepe: Hangvarázs koncert műsora 2017.11.17. Kék selyem kendő: ének + kendő mozog többféleképpen 1. Bán Tamás, Apor Veronika, Badruddin Panna, Badruddin Dani, Moré Johanna ének - Bárdos Lajos Két népdalfeldolgozás 2. Apor Veronika zongora - C. Debjussy: I. Arabeszk 3. Fazekas Bálint gitár - Leo Brouwer: Danza del Altiplano 4. Bán Tamás klarinét - Kovács Béla: Homage a Debussy 5. Badruddin Dani hegedű - Jaloussi tangó zongorán közreműködik. Radnainé Puer Judit 6. Badruddin Panna zongora - Bartók Béla: 2 ábránd 7. Bán Tamás ének - L.v.Beethoven: Bolhadal zongorán kísér: Szkubán Judit 8. Kátai Katalin - hegedű (tanár) Radnainé Puer Judit zongora (tanár) 2 4,35 4.30 3,15 3,30 3,15 3 3 3

Hangvarázs koncert műsora 2018. 02.16. 1. Cseszkó Anna - fuvola Reineke: Szerenád 2. Fazekas Flóra gitár John Williams: Rey témája (Star Wars) 3. Bán Balázs -zongora Bartók: Ostinato 4. Moré Johanna cselló Arutjunan: Expromt tánc 5. Badruddin Panna zongora Richard Strauss: B- dúr zongoradarab 6. Bán Balázs, Bán Tamás ének zongorán közreműködik: Badruddin Panna Mendelssohn: Egy szót keres izzó szívem 7. Radostyán Bertalan hegedű Pablo Sarasate: Malagueña 8. Bán Tamás Klarinét zongorán közreműködik: Radnainé Puer Judit Schumann: Phantasiestücke sorozta 3. darabja Aki lehajol a gyerekekhez, görbén marad. Aki közéjük telepszik, a szemükbe nézhet. Kokas Klára HÍRDETÉS: - Plakáton keresztül Dunakeszi iskoláikban és óvodáiban 4

5

6

Nyilvános KOKAS foglakozás beszámoló 2017. 05.05. 2018.03.26. hirdetések és fotók: www.szuppanirenma.hu A klasszikus Kokas-foglalkozások mellett egy évben kétszer tartunk nyitott bemutatókat is, ahova bárki eljöhet, ráadásul együtt a szeretteivel: gyermek a szülővel, nagyszülővel. Sajnos a létszám korlátozott (legfeljebb 25-30 fő), mivel a műfaj intim jellege nem engedi meg a tömeges részvételt, és emiatt szinte pár nap alatt betelik a létszám. Remélt hatásukat megelőlegezve Hangvarázs foglalkozás -nak neveztük el ezeket az együttléteket. A Hangvarázs foglalkozásokon a mozgás mellett sokat énekelünk, és a végén egy mini koncertet is kapnak a résztvevők, így ötvözzük a klasszikus Kokasfoglalkozást az ugyancsak Kokas Klára által kitalált kendőlengetős koncertekkel. Számos visszajelzést kapunk a foglalkozások hatásáról a szülőktől is. Az alábbiakat egy édesanya írta: Most voltunk először. Örülök, hogy eljöttük! Láttam a L-n korábban is, hogy szívesen mozdul meg a zenére, de otthon szégyenlős volt. Kellemes meglepetés volt a számomra, hogy így megnyílt 7

8

9