FIT-jelentés :: 2011 Bolyai János Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola 2364 Ócsa, Falu Tamás u. 35.
Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Bolyai János Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola (6 évfolyamos gimnázium) (2364 Ócsa, Falu Tamás u. 35.) B 001 - Bolyai János Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola (4 évfolyamos gimnázium) (2364 Ócsa, Falu Tamás u. 35.) Az intézmény létszámadatai a on Tanulók száma A telephely Képzési típus Összesen SNI tanulók Mentesült BTMN HHH Jelentésre kódja tanulók tanulók tanulók jogosult tanulók A jelentésben szereplők Létszámadatok A 6 évfolyamos gimnázium 32 0 0 0 0 32 30 B 4 évfolyamos gimnázium 68 0 0 0 0 68 67 Összesen 100 0 0 0 0 100 97 A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Tanulók száma Ebben a jelentésben Ebből a 2009-es szereplők (előző mérésben táblázat utolsó eredménnyel oszlopa) rendelkeznek A telephelynek vane az előzetes eredmény alapján becsült várható eredménye? A 6 évfolyamos gimnázium 30 30 Van B 4 évfolyamos gimnázium 67 64 Van Összesen 97 94 A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Jelentésre jogosultak Tanulók száma Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe A telephelynek van-e CSHindexe? A 6 évfolyamos gimnázium 32 29 26 Van B 4 évfolyamos gimnázium 68 64 61 Van Összesen 100 93 87 Országos kompetenciamérés 1
Matematika Országos kompetenciamérés 2
1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1731 (1702;1757) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1774 (1710;1820) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1711 (1682;1738) Országosan 1635 (1634;1636) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1826 (1821;1830) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1805 (1803;1808) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1724 (1722;1725) Szakközépiskolákban 1624 (1622;1625) Szakiskolákban 1456 (1454;1458) Felzárkóztató szakiskolákban 1419 (1409;1428) Országos kompetenciamérés 3
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében 1338 1627 1731 (1702;1757) 1833 2116 Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1448 1657 1774 (1710;1820) 1911 2116 Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1338 1602 1711 (1682;1738) 1813 2059 Országosan 1304 1503 1635 (1634;1636) 1767 1962 Közép-Magyarország régióban 1310 1513 1648 (1645;1650) 1785 1986 Gyáli kistérségben 1401 1537 1675 (1653;1692) 1807 1969 A 6 évfolyamos gimnáziumokban 1506 1687 1805 (1803;1808) 1930 2109 A 4 évfolyamos gimnáziumokban 1433 1612 1724 (1722;1725) 1836 2009 A felzárkóztató szakiskolákban 1118 1269 1419 (1409;1428) 1557 1725 Országos kompetenciamérés 4
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6
2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1774 (1710;1820) B telephely 1711 (1682;1738) Országos kompetenciamérés 7
2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely 1448 1657 1774 (1710; 1820) 1911 2116 B telephely 1338 1602 1711 (1682; 1738) 1813 2059 Országos kompetenciamérés 8
2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Matematika Országos kompetenciamérés 9
3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1774 (1710;1820) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1720 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) B telephely A telephely tényleges eredménye 1711 (1682;1738) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1684 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 10
3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2011-es áltageredménye 1774 (1710;1820) A telephely tanulóinak 2009-es átlageredménye 1730 (1664;1778) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1771 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) B telephely Telephelyük 2011-es áltageredménye 1711 (1682;1738) A telephely tanulóinak 2009-es átlageredménye 1655 (1629;1681) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1693 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 11
Szövegértés Országos kompetenciamérés 12
1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1714 (1690;1738) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1684 (1623;1742) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1728 (1710;1749) Országosan 1617 (1616;1618) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1798 (1795;1802) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1781 (1778;1785) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1723 (1722;1725) Szakközépiskolákban 1604 (1603;1605) Szakiskolákban 1417 (1415;1418) Felzárkóztató szakiskolákban 1393 (1379;1407) Országos kompetenciamérés 13
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében 1265 1635 1714 (1690;1738) 1801 2068 Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1265 1558 1684 (1623;1742) 1806 2068 Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1472 1654 1728 (1710;1749) 1798 2040 Országosan 1277 1488 1617 (1616;1618) 1757 1922 Közép-Magyarország régióban 1281 1496 1631 (1628;1633) 1773 1940 Gyáli kistérségben 1312 1526 1644 (1621;1661) 1768 1939 A 6 évfolyamos gimnáziumokban 1508 1687 1781 (1778;1785) 1890 2005 A 4 évfolyamos gimnáziumokban 1453 1626 1723 (1722;1725) 1833 1964 A felzárkóztató szakiskolákban 1023 1220 1393 (1379;1407) 1563 1815 Országos kompetenciamérés 14
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 15
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 16
2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1684 (1623;1742) B telephely 1728 (1710;1749) Országos kompetenciamérés 17
2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely 1265 1558 1684 (1623; 1742) 1806 2068 B telephely 1472 1654 1728 (1710; 1749) 1798 2040 Országos kompetenciamérés 18
2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Szövegértés Országos kompetenciamérés 19
3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1684 (1623;1742) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1708 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) B telephely A telephely tényleges eredménye 1728 (1710;1749) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1670 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan jobb) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 20
3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2011-es áltageredménye 1684 (1623;1742) A telephely tanulóinak 2009-es átlageredménye 1666 (1621;1713) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1721 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) B telephely Telephelyük 2011-es áltageredménye 1728 (1710;1749) A telephely tanulóinak 2009-es átlageredménye 1651 (1621;1678) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1707 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 21