Általános iskola 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Sorszám Végzettsége Szakképzettsége 1. főiskola tanító tánc és dráma szakos tanár szakirányú szakvizsga A tantárgyfelosztás alapján tanított osztályok 1/1 2. főiskola tanító 1/2 3. főiskola tanító 1/3 iskolaotthon 4. főiskola tanító 2/1 5. főiskola tanító 2/2 6. főiskola tanító 2/3 iskolaotthon 7. főiskola tanító közoktatás vezető szakvizsga 3/1 8. főiskola tanító 3/2 9. főiskola tanító 4/1 10. főiskola tanító nyelv és beszédfejlesztő pedagógus szakvizsga 11. főiskola tanító közoktatás vezető szakvizsga 4/2 4/3, 5/1 12. főiskola tanító 2/3 iskolaotthon 1. sz. csoport 1
Sorszám Végzettsége Szakképzettsége 13. egyetem pedagógia - történelem pedagógia szak fejlesztő pedagógus szakirány A tantárgyfelosztás alapján tanított osztályok 1/3 iskolaotthon 2. sz. csoport 14. főiskola egyetem pedagógia szak 3. sz. napközis csoport 15. főiskola tanító fejlesztő pedagógus szakvizsga 4. sz. napközis csoport 16. főiskola könyvtár - pedagógia iskolai könyvtáros 17. Végzettsége Szakképzettsége A tantárgyfelosztás alapján tanított osztályok 18. főiskola matematika-technika informatika 19. főiskola magyar nyelv és irodalom-könyvtár 5/1, 5/2, 5/3, 6/1, 7/1, 8/1, 8/2 GYED 20. főiskola matematika-kémia 5/2, 6/1, 6/2, 7/1, 8/1, 8/2 21. főiskola tanító-magyar nyelv és irodalom közoktatás vezető szakvizsga 22. főiskola trombita tanárfúvószenekari karnagy 23. főiskola tanító - történelem földrajz 24. főiskola-egyetem földrajz középiskolai történelem tanár 4/3, 8/2 4/3, 5/2, 5/3, 6/1, 6/2, 7/1, 8/1, 8/2 4/3, 5/1, 5/2, 5/3 6/1, 6/2, 7/1, 8/1, 8/2
Sorszám Végzettsége Szakképzettsége A tantárgyfelosztás alapján tanított osztályok 25. főiskola matematika-fizika 4/3, 5/3, 6/2, 7/1, 8/1, 8/2 26. főiskola magyar nyelv és irodalom - ének-zene 27. főiskola magyar nyelv és irodalom - ének-zene 5/2, 5/3, 6/2, 7/1, 8/2 3/1, 4/1, 5/1, 6/1, 8/1 28. főiskola egyetem testnevelő sportmenedzser ( egyetem) 4/2, 5/1, 5/2, 5/3, 6/1, 6/2, 8/1, 8/2 29. főiskola biológia - földrajz felmentési idejét tölti 30. főiskola egyetem testnevelő gyógy-testnevelő ( egyetem) 4/3, 5/2, 5/3, 6/1, 7/1, 8/2 31. főiskola tanító angol nyelv 1/2, 3/1, 4/1,5/1, 5/2, 5/3, 6/2, 7/1, 8/2 32. főiskola angol nyelv 1/1, 4/2, 4/3, 6/1, 7/1, 8/1, 8/2 33. főiskola ének-zene 4/2, 4/3, 5/1, 6/1, 7/1 34. főiskola egyetem zeneiskolai zongoratanár középiskolai énektanár és karvezető óraadó tanár 1/1, 2/1 35. főiskola biológia - földrajz óraadó tanár 7/1, 8/1, 8/2
A nevelő és oktató munkát segítők száma: 22 fő. Munkaköre, feladatköre Végzettsége Szakképzettsége 1. gazdasági igazgató felsőfokú főiskola közgazdász mérlegképes könyvelő 2. gondnok középfokú érettségi 3. élelmezésvezető középfokú érettségi 4. iskolatitkár középfokú érettségi 5. pedagógiai asszisztens középfokú érettségi közgazdasági mérlegképes könyvelő mérlegképes könyvelő élelmezésvezető 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskola végzettsége és szakképzettsége Sorszám ügyintézői/ügyviteli titkár pedagógiai aszszisztens 7. szakács középfokú szakács élelmiszer eladó 8. konyhai kisegítő középfokú érettségi 6. karbantartó középfokú gépszerelő karbantartó, ipari alpinista vendéglátó/felszolgáló TGYS 9. konyhai kisegítő alapfokú OKJ. szakács GYED 10. konyhai kisegítő középfokú cukrász
érettségi 11. konyhai kisegítő középfokú elektrolakatos 12. konyhai kisegítő középfokú érettségi idegen nyelvű gyors-, és gépíró 13. konyhai kisegítő középfokú bőrdíszműves 14. hivatalsegéd alapfokú - 15. hivatalsegéd alapfokú - 16. hivatalsegéd középfokú esztergályosmarós 17. hivatalsegéd - - 18. hivatalsegéd középfokú élelmiszer eladó 19. hivatalsegéd középfokú érettségi könyvelő 20. hivatalsegéd alapfokú - felmentési idejét tölti 21. hivatalsegéd középfokú szociális gondozó, ápoló 22. hivatalsegéd alapfokú -
3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve Mérés-értékelés megnevezése 2011/12 év Eredmények év év év év év
4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói 4.1. Lemorzsolódási mutatók: Az intézmény lemorzsolódási mutatói Megnevezés 2011/12 év év év év év 7. évfolyam adatai: - - - - - - 7. évfolyamból lemorzsolódó - 7. évfolyamból lemorzsolódó 8. évfolyam adatai: - - - - - - 8. évfolyamból lemorzsolódó - 8. évfolyamból lemorzsolódó Az intézmény adatai: - - - - - - az intézményből lemorzsolódó - az intézményből lemorzsolódó tanulók % (az intézményben tanulókhoz
4.2. Évismétlési mutatók: Az intézmény lemorzsolódási mutatói Megnevezés 2011/12 év év év év év 1. évfolyam adatai: - - - - - - 1. évfolyamból évismétlő tanulók száma - 1. évfolyamból évismétlő tanulók % (az évfolyamon tanulókhoz 2. évfolyam adatai: - - - - - - 2. évfolyamból évismétlő - 2. évfolyamból évismétlő 3. évfolyam adatai: - - - - - - 3. évfolyamból évismétlő - 3. évfolyamból évismétlő
Az intézmény lemorzsolódási mutatói Megnevezés 2011/12 év év év év év 4. évfolyam adatai: - - - - - - 4. évfolyamból évismétlő - 4. évfolyamból évismétlő 5. évfolyam adatai: - - - - - - 5. évfolyamból évismétlő - 5. évfolyamból évismétlő 6. évfolyam adatai: - - - - - - 6. évfolyamból évismétlő - 6. évfolyamból évismétlő 7. évfolyam adatai: - - - - - - 7. évfolyamból évismétlő - 7. évfolyamból évismétlő 8. évfolyam adatai: - - - - - - 8. évfolyamból évismétlő - 8. évfolyamból évismétlő Az intézmény adatai: - - - - - - az intézményben adott tanévben évismétlő - az intézményben az adott tanévben évismétlő tanulók % (az intézményben tanulókhoz
5. Általános iskolában a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei évenként, középiskolai, szakiskolai továbbtanulók mutatói 5.1. A volt tanítványok nyolcadik-kilencedik évfolyamon elért eredményei évenként Megnevezés A 2011/12 tanévben végzett tanulók adatai A... tanévben végzett tanulók adatai Tanulmányi eredmények 8. évfolyamon 9. évfolyamon Tanulmányi eredmény változás %-ban 5.2. A középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók Megnevezés Továbbtanulók Továbbtanulók középiskolába szakiskolába száma összesen száma aránya száma aránya A 2011/12 tanévben végzett tanulók adatai A... tanévben végzett tanulók adatai A... tanévben végzett tanulók adatai A... tanévben végzett tanulók adatai A... tanévben végzett tanulók adatai A... tanévben végzett tanulók adatai
6. Szakkörök, mindennapi testedzés 6.1. Az intézményben működő szakkörök, diákkörök Szakkörök (diákkörök, sportkörök) neve Igénybevétel Ingyenes Térítéses Egyéb igénybevételi feltétel leírása kórus x megfelelő énekhang furulya x hangszeres tudás dráma x gyógytestnevelés x szakorvosi ajánlat tömegsport ( 2 csoport ) játék ügyes kezek és gondolatok x x x angol ( 3 csoport ) x szülői kérelem 6.2. A mindennapi testedzés A testedzés biztosításának módja Egyéb körülmény, feltétel - Testnevelési óra - Órarend szerint - Sportköri foglalkozások (lásd bővebben a szakkörök, diákkörök - Sportköri órarend szerint résznél!) - Szabad testmozgás lehetősége - Iskola sportlétesítményeinek használata (a tanórák, a sportköri órák figyelembe vételével)
7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai 7.1. Házi feladat szabályai A tanulók közoktatási törvényből, és az intézmény házirendjéből is fakadó kötelessége a tanulás. A tananyag tanórai feldolgozása mellett a tanulók számára fontos az otthoni tanulás, gyakorlás, felkészülés. A pedagógusok a tanulók tananyag elsajátításának érdekében szóbeli és írásbeli házi feladatot adhatnak. A kötelező szóbeli és írásbeli házi feladat mennyisége - elsőtől negyedik osztályig nem haladhatja meg a napközis tanulmányi foglalkozás időtartamát, - ötödiktől nyolcadig osztályig pedig a tantárgyankénti harminc percet. Hétvégén sem adható több házi feladat, mint a hét többi napján. Csak olyan házi feladat adható, amelynek előkészítése a tanórán már megtörtént. Hosszabb iskolai szünetekre kötelező házi feladat nem adható. A gyermekeket motiváló, szorgalmi házi feladat a pedagógus szándékától, pedagógiai céljától függően, tetszőlegesen adható. 7.2. Iskolai dolgozatok szabályai Dolgozatnak minősül az az írásbeli számonkérés, mely legalább... tanóra (pl.: 2, 3) anyagára épül. Egy tanítási napon 2 dolgozatnál több nem írható, ezért a tanulókkal a dolgozatok időpontját előre ismertetni kell. A tanuló joga, hogy az írásbeli dolgozatát, annak beszedésétől számított 10 napon belül kijavítva és értékelve megtekinthesse. A szülő joga, hogy a fogadóórán gyermeke dolgozatait megtekinthesse. Az írásbeli dolgozatok formái: - témazáró dolgozat, - tanév eleji felmérés, - tanév végi felmérés, - egyéb dolgozat. Nem számít dolgozatnak az az írásbeli számonkérés, mely a dolgozatnál meghatározott számú óra tananyagánál kevesebb anyagot kér számon (pl. írásbeli felelet, röpdolgozat).
8. Iskolai tanév helyi rendje 8.1. A szorgalmi idő / 30/2011. (VI.7) NEFMI rendelete a 2011/2012 tanév rendjéről / 8.1.1. Az intézményünkben a munkát tanév, ezen belül a szorgalmi idő keretei között kell megszerveznünk. Az első és utolsó tanítási nap által meghatározott időszak a szorgalmi idő. A szorgalmi idő áll rendelkezésre egy iskolai évfolyam követelményeinek oktatásához, elsajátításához. A 2011/2012. tanévben a szorgalmi idő - első tanítási napja 2011. szeptember 1. (csütörtök) és - utolsó tanítási napja 2012. június 15. (péntek). A tanítási napok száma 183 nap. 8.1.2. A szorgalmi idő első féléve 2012. január 13-ig tart. Az első félévben elért tanulmányi eredményekről szóló értesítést 2012. január 20-ig kapják kézhez a tanulók. 8.1.3. A szorgalmi idő második féléve a szorgalmi idő utolsó napja, azaz 2012. június 15. 8.2. Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontja, felhasználása / a 24/2009. (V. 25.) OKM. rend. 3. -a, valamint a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. 2. bek. a) pontja alapján / A szorgalmi idő alatt a nevelőtestület által jelen dokumentumban meghatározott pedagógiai célra öt munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni. A tanítás nélküli munkanapok és azok felhasználása: a) nevelőtestületi hatáskörben meghatározva: dátum felhasználás - 2011. év 12. hó 19. nap tanítási szünet - 2011. év 12. hó 20. nap tanítási szünet - 2011. év 12. hó 21. nap tanítási szünet - 20.. év... hó... nap... b) iskolai diákönkormányzat hatáskörben meghatározva: dátum felhasználás - 2012. év 06. hó 15. nap hagyományőrző program /A nevelőtestületi hatáskörben meghatározott tanítás nélküli munkanapok felhasználása történhet pl.: - nevelési értekezlet(ek) céljára, - ballagás, tanévzáró ünnepély, - egyéb iskolai ünnepély, hagyományőrző programok napja, stb - tantestületi kirándulás céljára.
A diákönkormányzati hatáskörben meghatározott tanítás nélküli munkanap felhasználása történhet - tanulmányi kirándulásra, - egyéb diákönkormányzat által meghatározott célra, rendezvényre. (A diákönkormányzat által meghatározott programmal kapcsolatos joggyakorlás rendjét lásd bővebben a vonatkozó Útmutatóban!)./ 8.3. A szünetek időtartama / a 24/2009. (V. 25.) OKM. rend. 4. -a, valamint a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. 2. bek. b) pontja alapján / Az őszi szünet 2011. november 2-től november 5-ig tart. (A szünet előtti utolsó tanítási nap október 28. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap november 7. (hétfő). A téli szünet 2011. december 21-tól 2012. január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap 2009. december 21 (szerda), a szünet utáni első tanítási nap 2012. január 3. (kedd). A tavaszi szünet 2012. április 5-től április 9-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap április 4. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 10. (kedd). A szünetek napjain, ha azok munkanapra esnek, szükség esetén az iskola gondoskodik a tanulók felügyeletéről. A szünetek meghatározásával kapcsolatos szabályok 1. Az iskola a szünetek mellett a szorgalmi idő kezdő és befejező napjának változatlanul hagyásával - más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet, illetőleg a szünetek kezdő és befejező időpontját módosíthatja, ha a heti pihenőnapon tartott tanítási nappal ehhez a szükséges feltételeket megteremti. 2. A nemzeti és etnikai kisebbségi oktatásban részt vevő iskolák a szünetek időpontjaitól eltérhetnek, illetve a tanulók részére szünetet adhatnak, ha azt a nemzetiségi hagyományok vagy az anyanemzet hagyományai indokolják. 8.4. A nemzetünk szabadságtörekvéseit tükröző, nemzeti múltunk mártírjainak emlékét, példáját őrző, így különösen az aradi vértanúk (október 6.), a kommunista és egyéb diktatúrák áldozatainak (február 25.), a holokauszt áldozatainak (április 16.) vagy az iskola hagyományai ápolásra érdekében meghonosított egyéb emléknapok, megemlékezések időpontja: / a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. 2. bek. c) pontja alapján / Megemlékezés neve Aradi vértanúk (október 6.) A megemlékezés időpontja október 6. A szervezésért felelős pedagógus(ok) Petákné Balyi Zsuzsanna A megemlékezésben résztvevő osztályok, csoportok 5/1
Télapó december 6. Alakszainé Ványolos Zsuzsanna Karácsonyi ünnepi hangverseny december 12. Szentandrássyné Halász Ágnes Lassán Péter Nemzeti összetartozás napja június 4. Sivák László Petákné Balyi Zsuzsanna Ballagás június 15. Szentandrássyné Halász Ágnes Kalmár Nagy Imréné 2/1 zenei tagozat 6/1, 7/1 8/1, 8/2 8.5. A nemzeti, iskolai ünnepek megünneplésének időpontja /a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. 2. bek. d) pontja alapján / Ünnep megnevezése Az ünnepség (ünnep) megtartásának időpontja A szervezésért felelős pedagógus(ok) A megemlékezésben résztvevő osztályok, csoportok Nemzeti ünnep (március 15.) március 14. Szabó Imréné 7/1, 8/1 Nemzeti ünnep (október 23.) október 21. Dr. Szemere dráma szakkör Endréné Karácsonyi ünnepély december 16. Fülöp Péterné 4/1 Tanévzáró ünnepély június 21. Vámos Fruzsina 5/1 8.6. Az évi rendes diákközgyűlés ideje / a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. 2. bek. e) pontja alapján / Az évi rendes diákközgyűlés ideje: 2011.év 09. hó 01. nap. 2012.év 06. hó 12. nap. 8.7. Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja /a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. 2. bek. f) pontja alapján / A nevelőtestületi értekezletek terve: Értekezlet dátuma Az értekezlet célja, főbb napirend Felelős 2011. augusztus A következő tanév előkészítése, elkezdésével kapcsolatos feladatok, tájékoztatás Igazgató 2011. aug/szept Tanévnyitó értekezlet Igazgató
2011. október Időszerű feladatok 2011. november Általános Nevelési értekezlet 2012. január Félévi osztályozó értekezlet Igazgató 2012. január Félévi értékelő, következő félévre vonatkozó feladat meghatározó értekezlet - pedagógiai munka elemzése, értékelése, - a pedagógiai munka hatékonyságának vizsgálata 2012. március Időszerű feladatok - pedagógus továbbképzés 2012.május Felkészülés a tanévzárásra 2012. június Év végi osztályozó értekezlet 2012. június tanévzáró értekezlet - szakmai munka értékelése 8.8. A tanulók fizikai állapotát felmérő, évi két alkalommal sorra kerülő vizsgálat időpontja: /a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 2. 2. bek. g) pontja alapján / A tanulók fizikai állapotának felmérése a tanév során folyamatos.
9. Iskolai osztályok száma és az egyes osztályokban a tanulók létszáma Iskolai osztály Az osztályban tanulók száma 1/1 21 1/2 21 1/3 19 2/1 22 2/2 21 2/3 20 3/1 21 3/2 26 4/1 21 4/2 19 4/3 18 5/1 21 5/2 20 5/3 20 6/1 21 6/2 23 7/1 33 8/1 24 8/2 29