Különös közzétételi lista Gárdonyi Géza Általános Iskola és Gimnázium 2030 Érd, Gárdonyi Géza u. 1/b OM: /2013. tanév

Átírás

1 Különös közzétételi lista Gárdonyi Géza Általános Iskola és Gimnázium 2030 Érd, Gárdonyi Géza u. 1/b OM: /2013. tan 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Sorszám Pedagógus azonosító száma Végzettsége Szakképzettsége A tantárgyfelosztás alapján tanított osztályok főiskola énektanár f főiskola tanító 3.a-b-c, 4.a-b főiskola matematika, informatika szakos tanár főiskola földrajz-történelem 6.b,5-8.f. 6.a-b,7.a, 8.a-b főiskola tanító, rajz spec.koll. 1.a, 3.a főiskola magyar, történelem tan.szoba, könyvtár főiskola tanító 1.c főiskola tanító 3.b főiskola tanító 1.a, 4.a,4.b főiskola matematika, fizika főiskola, egyetem magyar, történelem, tört.szakos bölcsész főiskola földrajz, testnevelés 5.b, 6.a, 7.a,8.a-b 10.a, 11.a-b 4.a,5.a,6.b, 7.ab,8.a,9-11- f. 1

2 főiskola tanító 2.a főiskola tanító, tech. tanár 1.a, 5.a-b-c, 6.a, 7-8. f egyetem tanító, könyvtár-rajz spec. koll., nev.tud.bölcsész főiskola angol, testnevelés főiskola magyar, történelem egyetem magyar, angol, orosz 5.b-c f. 3-f., 5.b, 6.b, 7.b, 8.b, f. 5.b-c, 6.b, 7.b, 8.b 4.f.,5.a, 6.a, 8.a főiskola tanító napközi főiskola tanító, ének, technika spec. koll főiskola tanító, ének-technika spec.koll. 3.c,4.a, 4.c 2.b, 6.b egyetem német nyelvtanár f főiskola magyar, történelem 5.a, 5.c, 6.a, 7.a, 8.a főiskola tanító 1.b főiskola tanító, német spec.koll. 2.b egyetem angol nyelvtanár f egyetem magyar-dráma szakos tanár f főiskola tanító, fejlesztő ped f főiskola tanító 3.c, 4.a, 4.c főiskola táncpedagógus 5-6. f f egyetem német nyelvtanár 8.f., 2

3 9-11. f főiskola tanító, dráma tanár 3-6. f., f főiskola tanító napközi egyetem földrajz 9-1. f főiskola tanító napközi egyetem angol nyelvtanár f főiskola tanító napközi egyetem matematika-fizika f egyetem gyógytestnevelés f egyetem magyar, történelem angol nyelv szakos tanár egyetem rajz és vizuális kultúra művészettörténet szakos tanár f. 5.a, f egyetem fizika 10.b, 11.a egyetem matematika szakos tanár egyetem biológia-pedagógia egyetem történelem, informatika, pedagógia folyam f f egyetem kémia folyam egyetem olasz nyelvtanár f főiskola tánc tanár 5-6. f f egyetem angol nyelvtanár 5. f f egyetem testnevelés szakos tanár 5.b-c, 6.a, f. 3

4 egyetem informatika f egyetem spanyol nyelvtanár f egyetem matematika szakos tanár 5.c, f főiskola tanító napközi főiskola tanító napközi 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége A nevelő és oktató munkát segítők száma: 8, 6 fő. Sorszám Munkaköre, feladatköre Végzettsége Szakképzettsége 1. takarító szakmunkásképző eladó 2. takarító 8 ált., vagyonőr tanf. személy és vagyonőr 3. takarító szakmunkásképző édesipari termékgyártó 4. takarító szakmunkásképző női fodrász 5. takarító szakmunkásképző szakács 6. takarító érettségi vasútforgalmi szakképzettség 7. takarító általános iskola - 8. iskolatitkár érettségi gép-és gyorsíró ügyintéző 9. gazdasági ügyintéző érettségi mérlegképes könyvelő gazd. informatikus 4

5 3. Az országos mérés-értékelés eredményei, enként feltüntetve Mérés-értékelés Eredmények megnevezése f. matematika orsz.átl: Orszátl: f. szövegértés orsz.átl.: f. matematika orsz.átl.: f. szövegértés orsz.átl.: orsz.átl.: orsz.átl.: orsz.átl.: Az intézmény lemorzsolódási, ismétlési mutatói 4.1. Lemorzsolódási mutatók: Az intézmény lemorzsolódási mutatói Megnevezés 2008/ / / / folyam : folyamból lemorzsolódó folyamból lemorzsolódó tanulók % (az folyamon tanulókhoz folyam : folyamból lemorzsolódó folyamból lemorzsolódó tanulók % (az folyamon tanulókhoz Az intézmény : az intézményből lemorzsolódó az intézményből lemorzsolódó tanulók % (az intézményben tanulókhoz 0 0 0,

6 4.2. Évismétlési mutatók: Az intézmény lemorzsolódási mutatói Megnevezés 2008/2009. tan 2009/ / / folyam : - 1. folyamból ismétlő tanulók száma folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 0, ,02 2. folyam : - 2. folyamból ismétlő folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 0 0,01 0,04 0,05 3. folyam : - 3. folyamból ismétlő folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 0 0, Az intézmény lemorzsolódási mutatói Megnevezés 2008/ / / /2012 tan 4. folyam : - 4. folyamból ismétlő folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 0 0,06 0, folyam : - 5. folyamból ismétlő folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 0 0,02 0, folyam : - 6. folyamból ismétlő folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 0, folyam : - 7. folyamból ismétlő folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 0 0,01 0 0,02 8. folyam : - 8. folyamból ismétlő

7 - 8. folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 9. folyam : -9. folyamból ismétlő tanulók száma -9. folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 10. folyam : folyamból ismétlő tanulók száma -9. folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz Az intézmény : - az intézményben adott tanben ismétlő - az intézményben az adott tanben ismétlő tanulók % (az intézményben tanulókhoz ,01 0,03 1 0, ,008 0,01 0,01 0,01 5. Általános iskolában a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik folyamon elért eredményei enként, középiskolai, szakiskolai továbbtanulók mutatói 5.1. A volt tanítványok nyolcadik-kilencedik folyamon elért eredményei enként Megnevezés Tanulmányi eredmények 8. folyamon 9. folyamon Tanulmányi eredmény változás %-ban A 2008/2009. tanben végzett tanulók A 2009/2010. tanben végzett tanulók A 2010/2011. tanben végzett tanulók A 2011/2012. tanben végzett tanulók 3,81 nincs adat - 4,07 nincs adat - 3,9 nincs adat - 3,65 Nincs adat - 7

8 5.2. A középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók Megnevezés A 2008/2009. tanben végzett tanulók A 2009/2010. tanben végzett tanulók A 2010/2011. tanben végzett tanulók A 2011/2012. tanben végzett tanulók Továbbtanulók Továbbtanulók középiskolába szakiskolába száma összesen száma aránya száma aránya 37 69% 17 31% % 9 21% % 21 38% % 14 33% Szakkörök, mindennapi testedzés 6.1. Az intézményben működő szakkörök, diákkörök Szakkörök (diákkörök, sportkörök) neve Társastánc Sportkör Tanulás-tanulása Furulya Természetjáró-honismeret Memoriter-helyesírás Természet-túra Kistudós (matek) Matematika Énekkar Bütykölő Hagyományőrző Komplex tehetséggondozás Magyar előkészítő Matematika előkészítő Olasz nyelv Igénybevétel Ingyenes Térítéses Egyéb igénybevételi feltétel leírása 8

9 Tudományos kutatás alapjai Színjátszó szakkör Biológia Kompetencia fejlesztő Firkász klub Kis nyelvész Kézműves szakkör Bibliaismeret 6.2. A mindennapi testedzés A testedzés biztosításának módja Egyéb körülmény, feltétel - Testnevelési óra - Órarend szerint - Sportköri foglalkozások - Sportköri órarend szerint - Szabad testmozgás lehetősége - Iskola sportlétesítményeinek használata (a tanórák, a sportköri órák figyelembe vételel) 7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai 7.1. Házi feladat szabályai A tanulók közoktatási törvényből, és az intézmény házirendjéből is fakadó kötelessége a tanulás. A tananyag tanórai feldolgozása mellett a tanulók számára fontos az otthoni tanulás, gyakorlás, felkészülés. A pedagógusok a tanulók tananyag elsajátításának érdekében szóbeli és írásbeli házi feladatot adhatnak. Mindennap adunk házi feladatot, hét végére is. A házi feladat célja a tananyag ismétlése, elmélyítése. Tehát mindig az órai anyagra épül, annak gyakorlását szolgálja. A szóbeli és írásbeli feladatok mennyiségileg arányban álljanak. Mennyisége alsó tagozaton 60 perc, felső tagozaton 2x60 perc alatt elkészíthető legyen. Figyelembe vesszük az órarend felépítését: nagyobb lélegzetű anyag megtanulására több napot adunk. A házi feladatot differenciáltan is adhatjuk, a különböző képességű tanulók szintjüknek megfelelő feladatot kapjanak! Gyűjtőmunkát, fogalmazást, házi dolgozatot, kiselőadást, vers és próza megtanulását előre kijelölt időpontban kérjük számon a felkészülési idő legalább egy hét legyen. A hosszabb időt igénylő munkát kötelező olvasmány feldolgozását, olvasónapló elkészítését a tan elején bejelentjük, a határidőt megszabjuk. Minden házi feladatot mennyiségileg és minőségileg is ellenőrzünk. Lehetőség szerintlegalább közös ellenőrzés során - javítjuk. 9

10 7.2. Iskolai dolgozatok szabályai Formái - Írásbeli beszámoló - nyílt kérdésű, kifejtő - zárt, feladatválasztós - tesztek - röpdolgozatok - tudáspróbák Korlátok a számon kért anyaggal kapcsolatosan Az éppen tanult témakörből, maximum 2-3 lecke anyagából - gyakorlatok, alkotások, stb. Erősítő szakaszok után, - Témazárók, esszék - Meghatározott műfajú fogalmazások A tanult anyagrész összefoglalása, témakör lezárása után - felmérők Félkor és végén féles illetve es anyagból Év elején tájékozódó jelleggel - Mérések - helyi - országos A témazáró szintű írásbeli beszámolót egy héttel a megírás előtt köteles a tanár bejelenti a tanulóknak és az osztályban tanító tanároknak (pl.: előzetes ceruzás bejegyzés a naplóba). Ugyanazon a napon legfeljebb két témazáró írható. 8. Iskolai tan helyi rendje 8.1. A szorgalmi idő Az intézményünkben a munkát tan, ezen belül a szorgalmi idő keretei között kell megszerveznünk. Az első és utolsó tanítási nap által meghatározott időszak a szorgalmi idő. A szorgalmi idő áll rendelkezésre egy iskolai folyam követelményeinek oktatásához, elsajátításához. A 2012/2013. tanben a szorgalmi idő - első tanítási napja szeptember 3. (hétfő) és - utolsó tanítási napja június 14. (péntek). A tanítási napok száma 183 nap az általános iskolai tagozaton és 182 nap a gimnáziumban A szorgalmi idő első féle január 11-ig tart. Az első félben elért tanulmányi eredményekről szóló értesítést január 18-ig kapják kézhez a tanulók A szorgalmi idő második féle a szorgalmi idő utolsó napja, azaz június

11 8.2. Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontja, felhasználása A tanítás nélküli munkanapok és azok felhasználása általános iskolai tagozaton a) nevelőtestületi hatáskörben meghatározva: dátum felhasználás hó 10. nap belső továbbképzés hó 15. nap belső továbbképzés hó 12. nap nevelőtestületi értekezlet hó 13. nap nevelőtestületi értekezlet b) iskolai diákönkormányzat hatáskörben meghatározva: dátum felhasználás hó 14. nap foglakozások napja gimnáziumi tagozaton a) nevelőtestületi hatáskörben meghatározva: dátum felhasználás hó 10. nap belső továbbképzés hó 15. nap belső továbbképzés hó 16. nap tagozati értekezlet hó 12. nap nevelőtestületi értekezlet hó 13. nap nevelőtestületi értekezlet b) iskolai diákönkormányzat hatáskörben meghatározva: dátum felhasználás hó 14. nap foglakozások napja 8.3. A szünetek időtartama Az őszi szünet október 29 - november 2-ig tart. (A szünet előtti utolsó tanítási nap október 27. (szombat), a szünet utáni első tanítási nap november 5. (hétfő). A téli szünet december 27-től január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap december 21 (péntek). A szünet utáni első tanítási nap január 3. (csütörtök). A tavaszi szünet március 28-április 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap március 27. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap április 3. (szerda). A szünetek napjain - ha azok munkanapra esnek - szükség esetén az iskola gondoskodik a tanulók felügyeletéről. 11

12 8.4. Emléknapok, megemlékezések időpontja: Megemlékezés neve A megemlékezés időpontja Aradi vértanúk emléknapja 2012.október óra Kommunista és egyéb diktatúra áldozataira emlékezés 2013.február 25. Holokauszt emléknap 2013.április 16. Nemzeti Összetartozás Napja június 4. A szervezésért felelős pedagógus(ok) Szakács Györgyi történelem tanárok történelem tanárok Dobosné Nagy Andrea Marosánné dr. Gáti Gabriella A megemlékezésben résztvevő osztályok, csoportok Az iskola valamennyi tanulója Az iskola valamennyi tanulója folyam folyam 8.5. A nemzeti, iskolai ünnepek megünneplésének időpontja Ünnep megnevezése Nemzeti ünnep (október 23.) Karácsonyi hangverseny Nemzeti ünnep (március 15.) Tanzáró ünnepély, általános iskolai ballagás Az ünnepség (ünnep) megtartásának időpontja 2012.október óra 2012.december március 14. június 15. A szervezésért felelős pedagógus(ok) Györ- Szakács gyi A megemlékezésben résztvevő osztályok, csoportok Az iskola valamennyi tanulója Marosánné dr. Gáti Gabriella Kiss Szilvia Dobosné Nagy Andrea Örményiné Magyar Irén Az iskola valamennyi tanulója folyam Az iskola valamennyi tanulója 8.6. Az i rendes diákközgyűlés ideje Az i rendes diákközgyűlés ideje: november 12

13 8.7. Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja A nevelőtestületi értekezletek terve: Értekezlet dátuma Az értekezlet célja, főbb napirend Felelős augusztus A következő tan előkészítése, elkezdésel kapcsolatos feladatok, tájékoztatás 23. igazgató augusztus Tannyitó értekezlet 30. igazgató október Időszerű feladatok ig. helyettesek 2012.november Időszerű feladatok igazgató Helyi pedagógiai program módosítása 2012.december SZMSZ módosítás 15. igazgató január 23. Féli értékelő, következő félre vonatkozó feladat meghatározó értekezlet - pedagógiai munka elemzése, értékelése, igazgató - a pedagógiai munka hatékonyságának vizsgálata április Tanzárás előkészítése igazgató június 10. Év végi osztályozó értekezlet ig. helyettesek június 12- NAT kerettanterv június 11. Év végi osztályozó értekezlet ig. helyettesek június 19. tanzáró értekezlet igazgató - szakmai munka értékelése 8.8. A tanulók fizikai állapotát felmérő, i két alkalommal sorra kerülő vizsgálat időpontja: A tanulók fizikai állapotát felmérő, es vizsgálat időpontja: április 17 május

14 9. Iskolai osztályok száma és az egyes osztályokban a tanulók létszáma Iskolai osztály Az osztályban tanulók száma 1.a 31 1.b 33 1.c 15 2.a 32 2.c 28 2.b 30 3.a 26 3.b 27 3.c 27 4.a 28 4.b 27 4.c 28 5.a 30 5.b 26 5.c 22 6.a 23 6.b 23 7.a 30 7.b 31 8.a 27 8.b 28 9.a 35 9.b a b 33 14

15 11.a b 30 Iskola tanulóinak száma: