Különös közzétételi lista Érdi Gárdonyi Géza Általános Iskola és Gimnázium 2030 Érd, Gárdonyi Géza u. 1/b OM: /2015.

Átírás

1 Különös közzétételi lista Érdi Gárdonyi Géza Általános Iskola és Gimnázium 2030 Érd, Gárdonyi Géza u. 1/b OM: /2015. tan 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Sorszám Pedagógus azonosító Végzettsége Szakképzettsége A tantárgyfelosztás alapján tanított osztályok egyetem ének f. tanulószoba főiskola tanító 4. folyam főiskola matematika, fizika informatika szakos főiskola földrajz-történelem szakos f f főiskola tanító, rajz spec.koll. 1.a, 5. f főiskola magyar, történelem szakos tan.szoba, 5.b c 6. b c 8.a főiskola tanító 1.a 3.c főiskola tanító 1.a főiskola tanító 2.a főiskola matematika, fizika szakos főiskola földrajz, testnevelés szakos 5 8. folyam 5.b 6.a 7.a 10.a főiskola tanító 3.a 4.a főiskola tanító, tech. 3. a 5 8. f egyetem tanító, könyvtár-rajz spec. koll., nev.tud.bölcsész, pedagógia 9. folyam 1

2 Sorszám Pedagógus azonosító Végzettsége Szakképzettsége főiskola angol, testnevelés szakos főiskola magyar, történelem szakos egyetem magyar, angol, orosz szakos A tantárgyfelosztás alapján tanított osztályok folyam 6.b, 9.b 6. folyam, 5.a, c,7.b, c,8.b folyam főiskola tanító 3.a, 2.b, napközi főiskola tanító, ének, technika spec. koll főiskola tanító, ének-technika spec.koll főiskola magyar, történelem szakos 2.b 2.c, folyam 7.a főiskola tanító 3.b főiskola tanító, német spec.koll folyam egyetem angol nyelv f egyetem magyar-dráma szakos 9.a, 10.b, 11.a, 12. folyam főiskola tanító, fejlesztő ped f főiskola tanító 5.c, 11. folyam főiskola táncpedagógus 5-6. f f egyetem német nyelv 9.a, 12. folyam főiskola tanító informatika műv. ter. napközi, folyam egyetem földrajz szakos f egyetem tanító, szabadidő szervező napközi, 2.c 2

3 Sorszám Pedagógus azonosító Végzettsége Szakképzettsége egyetem angol nyelv történelem szakos A tantárgyfelosztás alapján tanított osztályok 9.b,11.a,12.a főiskola tanító napközi, 1.a, 2.a egyetem magyar, történelem angol nyelv szakos 9.b 10.b 11.b 12.b egyetem matematika szakos folyam egyetem matematika, földrajz szakos f. 12.a egyetem kémia szakos folyam egyetem olasz nyelv f egyetem angol nyelv, történelem szakos főiskola testnevelés szakos 4.b 6.f. 9.a 10.b 11.a 12.b 6.c 7.c 8.b f egyetem spanyol nyelv f egyetem matematika szakos tanulószoba 5.f főiskola tanító napközi, f főiskola tanító napközi 2.c főiskola tanító napközi 1.b 2.c egyetem angol nyelv a 12.a egyetem történelem, társadalomismeret szakos f egyetem matematika szakos 6.a f egyetem biológia, földrajz szakos f egyetem magyar, filozófia 6.a 9.b 12. f. 10.a 11.a 3

4 Sorszám Pedagógus azonosító Végzettsége Szakképzettsége egyetem informatika, informatikus könyvtár szakos A tantárgyfelosztás alapján tanított osztályok 9.a f egyetem rajz, művészettörténet f főiskola angol nyelv f. 9.b egyetem fizika szakos f egyetem angol nyelv a egyetem német nyelv f egyetem testnevelés szakos 7.b 8.a f. 59. folyamatban egyetem testnevelés szakos 5.c, 6.a, 6.c A nevelő és oktató munkát segítők : 12,6 fő. 2. A nevelő és oktató munkát segítők, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége Sorszám Munkaköre, feladatköre Végzettsége Szakképzettsége 1. takarító érettségi ruházati eladó 2. takarító érettségi, vagyonőr tanf., tűzvédelmi szakvizsga mezőgazdasági gépszerelő 3. takarító szakmunkásképző édesipari termékgyártó 4. takarító szakmunkásképző női fodrász 5. takarító szakmunkásképző fonó 6. takarító érettségi vasútforgalmi szakképzettség 7. takarító érettségi mechanikai műszerész 8. iskolatitkár érettségi, iskolatitkári v. gép-és gyorsíró ügyintéző 4

5 9. iskolatitkár érettségi mérlegképes könyvelő gazd. informatikus 10. pedagógiai asszisztens érettségi ruhakészítő, ped.aszisztens 11. pedagógiai asszisztens érettségi óvodai dajka 12. rendszergazda érettségi informatikai rendszergazda, informatikai hálózatépítő és üzemeltető 13. könyvtáros főiskola tanító könyvtáros 3. Az országos mérés-értékelés eredményei, enként feltüntetve Mérés-értékelés megnevezése Eredmények f. matematika orsz.átl: Orszátl: Orszátl: orszátl: f. szövegértés orsz.átl.: orsz.átl.: Orszátl: orszátl: f. matematika orsz.átl.: orsz.átl.: Orszátl: orszátl: f. szövegértés orsz.átl.: orsz.átl.: Orszátl: orszátl: f. matematika 1710 Orszátl: f. szövegértés 1745 Orszátl: orszátl: orszátl: Az intézmény lemorzsolódási, ismétlési mutatói 4.1. Lemorzsolódási mutatók: Megnevezés 7. folyam : - 7. folyamból lemorzsolódó tanulók 2008/2009. Az intézmény lemorzsolódási mutatói 2009/ / / / /

6 - 7. folyamból lemorzsolódó tanulók % (az folyamon tanulókhoz 8. folyam : - 8. folyamból lemorzsolódó tanulók - 8. folyamból lemorzsolódó tanulók % (az folyamon tanulókhoz Az intézmény : - az intézményből lemorzsolódó tanulók - az intézményből lemorzsolódó tanulók % (az intézményben tanulókhoz , , , Évismétlési mutatók: Megnevezés 1. folyam : - 1. folyamból ismétlő tanulók - 1. folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 2. folyam : - 2. folyamból ismétlő tanulók - 2. folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 3. folyam : - 3. folyamból ismétlő tanulók 2009/2010. Az intézmény lemorzsolódási mutatói 2010/ / / / ,02 0, ,01 0,04 0,05 0,05 0,

7 - 3. folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz Megnevezés 0, , /2010. Az intézmény lemorzsolódási mutatói 2010/ / / / ,06 0, , ,02 0,02 0 0, , ,01 0 0,02 0 0, , ,01 0,03 0,06 0, ,01 0,03 0,01 4. folyam : - 4. folyamból ismétlő tanulók - 4. folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 5. folyam : - 5. folyamból ismétlő tanulók - 5. folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 6. folyam : - 6. folyamból ismétlő tanulók - 6. folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 7. folyam : - 7. folyamból ismétlő tanulók - 7. folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 8. folyam : - 8. folyamból ismétlő tanulók - 8. folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 9. folyam : -9. folyamból ismétlő tanulók -9. folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 10. folyam : folyamból ismétlő tanulók -10. folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz 11. folyam : folyamból ismétlő tanulók 0 0 7

8 -11. folyamból ismétlő tanulók % (az folyamon tanulókhoz Az intézmény : - az intézményben adott tanben ismétlő tanulók - az intézményben az adott tanben ismétlő tanulók % (az intézményben tanulókhoz ,01 0,01 0,01 0, Általános iskolában a volt tanítványok nyolcadik-kilencedik folyamon elért eredményei enként, középiskolai, szakiskolai továbbtanulók mutatói 5.1. A volt tanítványok nyolcadik-kilencedik folyamon elért eredményei enként Megnevezés Tanulmányi eredmények 8. folyamon 9. folyamon Tanulmányi eredmény változás %-ban A 2008/2009. tanben végzett tanulók A 2009/2010. tanben végzett tanulók A 2010/2011. tanben végzett tanulók A 2011/2012. tanben végzett tanulók A 2012/2013. tanben végzett tanulók A 2013/2014. tanben végzett tanulók 3,81 nincs adat - 4,07 nincs adat - 3,9 nincs adat - 3,65 nincs adat - 3,91 nincs adat - 4,06 nincs adat A középiskolai, szakiskolai továbbtanulási mutatók Megnevezés Továbbtanulók Továbbtanulók középiskolába szakiskolába összesen aránya aránya A 2008/2009. tanben végzett tanulók 37 69% 17 31% 54 A 2009/2010. tanben végzett tanulók % 9 21% 42 A 2010/2011. tanben végzett tanulók 34 62% 21 38% 55 A 2011/2012. tanben végzett tanulók 29 67% 14 33% 43 8

9 A 2012/2013. tanben végzett tanulók A 2013/2014. tanben végzett tanulók 44 83% 7 13% % 8 10% Felsőoktatási továbbtanulási mutatók Megnevezés Továbbtanulók felsőoktatási intézménybe aránya A 2013/2014. tanben végzett tanulók 38 62% 6. Szakkörök, mindennapi testedzés 6.1. Az intézményben működő szakkörök, diákkörök Szakkörök (diákkörök, sportkörök) neve Társastánc Sportkör ( sportág szerint négy csoport) Furulya Kompetencia Énekkar Hagyományőrző Komplex tehetséggondozás ( három csoport) Magyar előkészítő ( kettő csoport) Matematika előkészítő ( kettő csoport) Olasz nyelv Történelem- honismeret Igénybevétel Ingyenes Térítéses Egyéb igénybevételi feltétel leírása 9

10 Kompetencia fejlesztő Népdalkör Rajz Báb Bibliaismeret Dekorációs szakkör Kis nyelvész Bütykölő Matematikus Kölyökatlétika Informatika előkészítő Angol előkészítő Angol kompetencia ( négy csoport) Mese-mágia Geo-gráf Kézműves Matematika kompetencia Történelmi kisérettségi felkészítő Angol nyelvvizsga előkészítő (két csoport) Angol érettségi előkészítő Angol színjátszó Filozófia Gondolkodó Mundo Latino spanyol 10

11 6.2. A mindennapi testedzés A testedzés biztosításának módja Egyéb körülmény, feltétel - Testnevelési óra - Órarend szerint - Sportköri foglalkozások - Sportköri órarend szerint - Szabad testmozgás lehetősége - Iskola sportlétesítményeinek használata (a tanórák, a sportköri órák figyelembe vételel) 7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai 7.1. Házi feladat szabályai A tanulók közoktatási törvényből, és az intézmény házirendjéből is fakadó kötelessége a tanulás. A tananyag tanórai feldolgozása mellett a tanulók számára fontos az otthoni tanulás, gyakorlás, felkészülés. A pedagógusok a tanulók tananyag elsajátításának érdekében szóbeli és írásbeli házi feladatot adhatnak. Mindennap adunk házi feladatot, hét végére is. A házi feladat célja a tananyag ismétlése, elmélyítése. Tehát mindig az órai anyagra épül, annak gyakorlását szolgálja. A szóbeli és írásbeli feladatok mennyiségileg arányban álljanak. Mennyisége alsó tagozaton 60 perc, felső tagozaton 2x60 perc alatt elkészíthető legyen. Figyelembe vesszük az órarend felépítését: nagyobb lélegzetű anyag megtanulására több napot adunk. A házi feladatot differenciáltan is adhatjuk, a különböző képességű tanulók szintjüknek megfelelő feladatot kapjanak! Gyűjtőmunkát, fogalmazást, házi dolgozatot, kiselőadást, vers és próza megtanulását előre kijelölt időpontban kérjük számon a felkészülési idő legalább egy hét legyen. A hosszabb időt igénylő munkát kötelező olvasmány feldolgozását, olvasónapló elkészítését a tan elején bejelentjük, a határidőt megszabjuk. Minden házi feladatot mennyiségileg és minőségileg is ellenőrzünk. Lehetőség szerintlegalább közös ellenőrzés során - javítjuk Iskolai dolgozatok szabályai Formái - Írásbeli beszámoló - nyílt kérdésű, kifejtő - zárt, feladatválasztós - tesztek - röpdolgozatok - tudáspróbák Korlátok a számon kért anyaggal kapcsolatosan Az éppen tanult témakörből, maximum 2-3 lecke anyagából - gyakorlatok, alkotások, stb. Erősítő szakaszok után, - Témazárók, esszék - Meghatározott műfajú fogalmazások A tanult anyagrész összefoglalása, témakör lezárása után 11

12 - felmérők Félkor és végén féles illetve es anyagból Év elején tájékozódó jelleggel - Mérések - helyi - országos A témazáró szintű írásbeli beszámolót egy héttel a megírás előtt köteles a bejelenti a tanulóknak és az osztályban tanító oknak (pl.: előzetes ceruzás bejegyzés a naplóba). Ugyanazon a napon legfeljebb két témazáró írható. 8. Iskolai tan helyi rendje 8.1. A szorgalmi idő Az intézményünkben a munkát tan, ezen belül a szorgalmi idő keretei között kell megszerveznünk. Az első és utolsó tanítási nap által meghatározott időszak a szorgalmi idő. A szorgalmi idő áll rendelkezésre egy iskolai folyam követelményeinek oktatásához, elsajátításához. A 2014/2015. tanben a szorgalmi idő - első tanítási napja szeptember 1. (hétfő) - utolsó tanítási napja június 15. (hétfő). A 12.folyamnak április 30. A tanítási napok 181 nap az általános iskolai tagozaton, 180 nap a gimnáziumban, 12. folyamon 153 nap A szorgalmi idő első féle január 16-ig tart. Az első félben elért tanulmányi eredményekről szóló értesítést január 23-ig kapják kézhez a tanulók A szorgalmi idő második féle a szorgalmi idő utolsó napja, azaz június Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontja, felhasználása A tanítás nélküli munkanapok és azok felhasználása általános iskolai tagozaton a) nevelőtestületi hatáskörben meghatározva: dátum felhasználás hó 18. nap belső továbbképzés hó 17. nap nevelőtestületi értekezlet 12

13 hó 19. nap osztályozó konferencia hó 12. nap nevelőtestületi értekezlet b) iskolai diákönkormányzat hatáskörben meghatározva: dátum felhasználás hó 22. nap foglakozások napja gimnáziumi tagozaton a) nevelőtestületi hatáskörben meghatározva: dátum felhasználás hó 18. nap belső továbbképzés hó 17. nap nevelőtestületi értekezlet hó 19. nap osztályozó konferencia hó 12. nap nevelőtestületi értekezlet hó 15. nap tagozati értekezlet b) iskolai diákönkormányzat hatáskörben meghatározva: dátum felhasználás hó 22. nap foglakozások napja 8.3. A szünetek időtartama Az őszi szünet október 27 október 31-ig tart. (A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (szerda), a szünet utáni első tanítási nap november 3. (hétfő). A téli szünet december 22-től január 2-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap december 19 (péntek). A szünet utáni első tanítási nap január 5. (hétfő). A tavaszi szünet április 1-7-ig tart. A szünet előtti utolsó tanítási nap március 31. (kedd), a szünet utáni első tanítási nap április 8. (szerda). A szünetek napjain - ha azok munkanapra esnek - szükség esetén az iskola gondoskodik a tanulók felügyeletéről Emléknapok, megemlékezések időpontja: Megemlékezés neve Aradi vértanúk emléknapja A megemlékezés időpontja 2014.október óra A szervezésért felelős pedagógus(ok) Polácska Andrea A megemlékezésben résztvevő osztályok, csoportok Az iskola valamennyi tanulója 13

14 A magyar nyelv napja Kommunista és egyéb diktatúra áldozataira emlékezés Holokauszt emléknap Nemzeti Összetartozás Napja 2014.november óra 2015.február óra 2015.április óra június 4. Dr. Tuba Márta Az iskola valamennyi tanulója Pál-Lukács Az iskola vala- Zsófia, Glázer mennyi tanulója Tamás Pál-Lukács Zsófia, Glázer Tamás Dobosné Nagy Andrea Az iskola valamennyi tanulója folyam 8.5. A nemzeti, iskolai ünnepek megünneplésének időpontja Az ünnepség (ünnep) Ünnep megnevezése megtartásának időpontja Nemzeti ünnep (október 23.) 2014.október óra Nemzeti ünnep (március 15.) 2015.március 14. A szervezésért felelős pedagógus(ok) dr. Srágliné Molnár Beáta Barta Vilma 5. óra Gimnáziumi ballagás április 30. Vásárhelyi Pálné ig.h. Tanzáró ünnepély, általános iskolai ballagás június 20. Szakács Györgyi, Polácska Andrea, Kőrősfalvi Attila A megemlékezésben résztvevő osztályok, csoportok Az iskola valamennyi tanulója folyam folyam folyam 8.6 Az i rendes diákgyűlés ideje Az i rendes diákgyűlés ideje: január Az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek időpontja A nevelőtestületi értekezletek terve: Értekezlet dátuma augusztus 21. Az értekezlet célja, főbb napirend A következő tan előkészítése, elkezdésel kapcsolatos feladatok, tájékoztatás Felelős igazgató augusztus 29. Tannyitó értekezlet igazgató október 18. Portfólió készítés, törvényi módosítások igazgató ig. helyettesek november Időszerű feladatok, tanulmányi munka értékelése az eltelt időszak tükrében ig. helyettesek 14

15 2014. január 10. Jó gyakorlat átadása igazgató január 19. Osztályozó konferenciák ig. helyettesek január 28. Féli értékelő, következő félre vonatkozó feladat meghatározó értekezlet - pedagógiai munka elemzése, értékelése, - a pedagógiai munka hatékonyságának vizsgálata igazgató április Tanzárás, érettségi előkészítése igazgató június 12. Osztályozó konferenciák, zárás igazgató június 15. Szóbeli érettségi tapasztalata gimnáziumi tagozat- igazgató június 24. Tanzáró értekezlet - szakmai munka értékelése igazgató 8.8. A tanulók fizikai állapotát felmérő, i egy alkalommal sorra kerülő vizsgálat időpontja: A tanulók fizikai állapotát felmérő, es vizsgálat időpontja 1-4. folyamon tanuló tanulók kivételel: január május Iskolai osztályok és az egyes osztályokban a tanulók lét Iskolai osztály Az osztályban tanulók 1.a 33 1.b 33 2.a 29 2.b 30 15

16 2.c 17 3.a 31 3.b 32 3.c 18 4.a 30 4.b 32 5.a 25 5.b 27 5.c 26 6.a 30 6.b 29 6.c 31 7.a 28 7.b 29 7.c 24 8.a 21 8.b 25 9.a 37 9.b a b a b a b 25 Iskola tanulóinak :