PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 40. évfolyam, 2018/2019-es tanév KATEGÓRIA P3

Hasonló dokumentumok
PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 32. évfolyam 2010/2011-es tanév KATEGÓRIA P3

PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 33. évfolyam 2011/2012-es tanév KATEGÓRIA P3

PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 39. évfolyam, 2017/2018-as tanév KATEGÓRIA P3

PYTAGORIÁDA. 1. Két szám összege 156. Az első összeadandó a 86 és a 34 különbsége. Mekkora a másik összeadandó?

PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 36. évfolyam, 2014/2015-ös tanév KATEGÓRIA P3

PYTAGORIÁDA A járási forduló feladatai 40. évfolyam, 2018/2019-es tanév KATEGÓRIA P3

PYTAGORIÁDA Az országos forduló feladatai 35. évfolyam, 2013/2014-es tanév. Kategória P 6

PYTAGORIÁDA A járási forduló feladatai 34. évfolyam, 2012/2013-as tanév KATEGÓRIA P3

PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 34. évfolyam 2012/2013-as tanév KATEGÓRIA P3

PYTAGORIÁDA Az országos forduló feladatai 36. évfolyam, 2014/2015-ös tanév. Kategória P 6

PYTAGORIÁDA A járási forduló feladatai 39. évfolyam, 2017/2018-as tanév KATEGÓRIA P3

PYTAGORIÁDA Az országos forduló feladatai 37. évfolyam, 2015/2016-os tanév

PYTAGORIÁDA A járási forduló feladatai 32. évfolyam, 2010/2011-es tanév KATEGÓRIA P3

PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 37. évfolyam, 2015/2016-os tanév KATEGÓRIA P3

PYTAGORIÁDA A járási forduló feladatai 33. évfolyam, 2011/2012-es tanév

1. Írd le számjegyekkel illetve betűkkel az alábbi számokat! Tízezer-hétszáztizenkettő Huszonhétmillió-hétezer-nyolc

PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 35. évfolyam, 2013/2014-es tanév KATEGÓRIA P3

Curie Matematika Emlékverseny 5. évfolyam Országos döntő Megoldása 2017/2018.

PYTAGORIÁDA A járási forduló feladatai 38. évfolyam, 2016/2017-es tanév KATEGÓRIA P3

PYTAGORIÁDA A járási forduló feladatai 37. évfolyam, 2015/2016-os tanév KATEGÓRIA P 3

IV. Vályi Gyula Emlékverseny november 7-9.

Curie Matematika Emlékverseny 6. évfolyam Országos döntő Megoldása 2017/2018.

PYTAGORIÁDA Az iskolai forduló feladatai 38. évfolyam, 2016/2017-es tanév KATEGÓRIA P3

4) Hány fecskének van ugyanannyi lába, mint 33 kecskének? 6) A hét törpe életkorának összege 484 év. Mennyi lesz az életkoruk összege 4 év múlva?

PYTAGORIÁDA Súťažné úlohy okresného kola maďarský preklad 35. ročník, školský rok 2013/2014 KATEGÓRIA P 3

1. Az idei tanév a 2018/2019-es. Mindkét évszámnak pontosan négy-négy osztója van. Mennyi a két legnagyobb prímosztó különbsége?

X. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 3. évfolyam. 1. Melyik az az alakzat az alábbiak közül, amelyiknek nincs tükörtengelye?

2005_01/1 Leírtunk egymás mellé hét racionális számot úgy, hogy a két szélső kivételével mindegyik eggyel nagyobb a két szomszédja szorzatánál.

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Számelmélet Megoldások

Számokkal kapcsolatos feladatok.

SZÁMTANI SOROZATOK. Egyszerű feladatok

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

43. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ, 1. forduló ÖTÖDIK OSZTÁLY- MEGOLDÁSVÁZLATOK

Nyitott mondatok tanítása

MATEMATIKA VERSENY ABASÁR, 2018

Számelmélet, műveletek, egyenletek, algebrai kifejezések, egyéb

Számelmélet. 4. Igazolja, hogy ha hat egész szám összege páratlan, akkor e számok szorzata páros!

BÖLCS BAGOLY LEVELEZŐS MATEMATIKAVERSENY IV. forduló MEGOLDÁSOK

Dr. Enyedy Andor Református Általános Iskola, Óvoda és Bölcsőde 3450 Mezőcsát Szent István út 1-2.

MEGOLDÓKULCSOK. 1. feladatsor (1. osztály)

0645. MODUL SZÁMELMÉLET. Gyakorlás, mérés KÉSZÍTETTE: PINTÉR KLÁRA

A Katedra Matematikaverseny 2013/2014-es döntőjének feladatsorai Összeállította: Károlyi Károly

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

1.) Csaba egy 86 oldalas könyv 50 oldalát elolvasta. Hány nap alatt fejezi be a könyvet ha egy nap 9 oldalt olvas belőle? A) 6 B) 4 C) 3 D) 5

III. osztály 1 Orchidea Iskola IV. Matematika verseny 2011/2012 II. forduló

VIII. Vályi Gyula Emlékverseny 2001 november Mennyivel egyenlő ezen számjegyek összege?

MATEMATIKA VERSENY

91 100% kiválóan megfelelt 76 90% jól megfelelt 55 75% közepesen megfelelt 35 54% gyengén megfelelt 0 34% nem felelt meg

Számlálási feladatok

Szorzás, osztás 1000-ig. A műveletek tulajdonságai 1. Hány pötty van Erika rajzán? Írj róla összeadást és szorzást is!

OSZTHATÓSÁG. Osztók és többszörösök : a 3 többszörösei : a 4 többszörösei Ahol mindkét jel megtalálható a 12 többszöröseit találjuk.

4. évfolyam A feladatsor

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Számelmélet

VI. Vályi Gyula Emlékverseny november

7. Számelmélet. 1. Lehet-e négyzetszám az a pozitív egész szám, amelynek tízes számrendszerbeli alakjában 510 darab 1-es és valahány 0 szerepel?

X. PANGEA Matematika Verseny II. forduló 10. évfolyam. 1. Az b matematikai műveletet a következőképpen értelmezzük:

;3 ; 0; 1 7; ;7 5; 3. pozitív: ; pozitív is, negatív is: ;

Megoldások p a.) Sanyi költötte a legkevesebb pénzt b.) Sanyi 2250 Ft-ot gyűjtött. c.) Klára

Keresztnév: Vezetéknév:

A) 1 óra 25 perc B) 1 óra 15 perc C) 1 óra 5 perc A) 145 B) 135 C) 140

Írásbeli szorzás. a) b) c)

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

FELADATOK ÉS MEGOLDÁSOK

JAVÍTÓKULCSOK Számfogalom

XI. PANGEA Matematika Verseny I. forduló 8. évfolyam

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Számelmélet

SZÁMTANI SOROZATOK. Egyszerű feladatok. 1. Egy számtani sorozatban:

Sorba rendezés és válogatás

Boronkay György Műszaki Középiskola és Gimnázium Vác, Németh László u : /fax:

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2018. NOVEMBER 24.) 3. osztály

BOLYAI MATEMATIKA CSAPATVERSENY ORSZÁGOS DÖNTŐ SZÓBELI (2016. NOVEMBER 19.) 3. osztály

3) András és Béla életkorának összege 23 év. Mennyi lesz az életkoruk összege 15 év múlva?

Matematika. 1. osztály. 2. osztály

1 = 1x1 1+3 = 2x = 3x = 4x4

8. OSZTÁLY ; ; ; 1; 3; ; ;.

HEXAÉDEREK. 5. Hányféleképpen lehet kiolvasni Erdős Pál nevét, ha csak jobbra és lefelé haladhatunk?

Feladatgyűjtemény matematikából

Árvainé Libor Ildikó Lángné Juhász Szilvia Szabados Anikó. Elsõ félév. Tizenegyedik, javított kiadás Mozaik Kiadó Szeged, 2013

Kisérettségi feladatsorok matematikából

Bevezető. Kedves Negyedik Osztályos Tanuló!

A fejlesztés várt eredményei a 1. évfolyam végén

Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei Ambrózy Géza Matematikaverseny 2012/2013 II. forduló 5. osztály

7! (7 2)! = 7! 5! = 7 6 5! 5 = = ből 4 elem A lehetőségek száma megegyezik az 5 elem negyedosztályú variációjának számával:

III. Vályi Gyula Emlékverseny december

46. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY NEGYEDIK OSZTÁLY

5 labda ára 5x. Ez 1000 Ft-tal kevesebb, mint a nyeremény 1p. 7 labda ára 7x. Ez 2200Ft-tal több, mint a nyeremény 1p 5 x x 2200

Dudás Gabriella Hetényiné Kulcsár Mária Machánné Tatár Rita Sós Mária. sokszínû. 5 gyakorló. kompetenciafejlesztõ munkafüzet. 2.

VERSENYFELADATOK évfolyam részére IV. FELADATSOR

Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak

Feladatlap. a hatosztályos speciális matematika tantervű osztályok írásbeli vizsgájára (2006)

Matematikai feladatlap az alapiskolák 9. évfolyama számára MINTA

Szerb Köztársaság FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS OKTATÁS ÉS NEVELÉS ZÁRÓVIZSGÁJÁRA. a 2017/2018-as tanévben TESZT MATEMATIKÁBÓL UTASÍTÁS A TESZT MEGÍRÁSÁHOZ

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Generálna skúška. Test z matematiky

MATEMATIKA VERSENY

Jó munkát! 8. OSZTÁLY 2 = C = A B =

MATEMATIKA VERSENY

Az egyszerűsítés utáni alak:

Írásbeli összeadás. Háromjegyű számok összeadása. 1. Végezd el az összeadásokat! 2. a) Számítsd ki, mennyibe kerül a következő 2-2 báb!

Átírás:

KATEGÓRIA P3 1. A 38 és a 22 összegét kisebbítsétek 10-zel. Írjátok le a kisebbítés után kapott számot! 2. A 24 -ba kerülő könyv 8 -val lett olcsóbb. A 26 -ba kerülő leporelló 9 -val lett olcsóbb. Írjátok le, hogy hány eurót spórolt meg Marika, ha egy leporellót és két könyvet vett. 3. Írjátok le azt a betűt, amely az összeadás helyes eredményét jelöli: 1 + 2 + 3 + 6 + 9 + 4 + 1 + 8 + 5 + 7 A: 43 B: 45 C: 47 D: 46 4. Írjátok le a 919 számjegyeinek az összegét! 5. Két zsebemben eurós érmék vannak, az elsőben 10, a másodikban 18. Hány -t kell a második zsebemből az elsőbe átraknom ahhoz, hogy mindkét zsebemben ugyanannyim legyen? 6. Ha tudjátok, hogy az A betű a 35 + 5 összeadás eredményét rejti, az N betű a 14 7 kivonás eredményét, és az O betű pedig a 8 + 8 + 8 összeadás eredményét rejti, akkor mennyivel egyenlő: A + N O? 7. Kata szeret meséket olvasni. Szombaton az állatokról szóló könyvéből elolvasott 17 oldalt, vasárnap 20 oldallal többet olvasott el, mint szombaton. Hány oldalt olvasott el Kata a hétvégén az állatokról szóló mesekönyvéből? 8. Az újság 35 oldalas volt. Írjátok le, hogy hány oldala volt kétjegyű páratlan számmal megszámozva! 9. Marci egy botot 6 egyforma 3 cm hosszú kis darabra tört szét. Hány centiméter hosszú volt a bot a szétdarabolás előtt? 10. Marikának négy kártyája volt, amelyekre az 5, 2, 9, 7 számok voltak írva. Írjátok le, hogy melyik legnagyobb háromjegyű számot tudta belőlük kirakni! 11. Melyik számot kell a helyére írni, hogy érvényes legyen: + 4 = 87 80 + 1 12. A diákolimpia megnyitóján 23 elsős, 32 másodikos, 20 harmadikos és 15 negyedikes diák sorakozott fel. Az összes diákot hármasával állították fel. Írjátok le, hogy hány hármast alkottak! 13. Írjátok le az összeadás eredményét: 5 + 6 + 7 + 15 + 14 + 13 14. Petra egymást követő számokat írt fel. A 11-es számmal kezdte és akkor fejezte be, amikor leírta a 29-es számot. Írjátok le, hogy hány páros számot írt le! 15. Írjátok le a legnagyobb páratlan számot, amely biztosan nagyobb, mint 65, és egyúttal kisebb, mint 88! Recenzent: Mgr. Marta Brezáková

KATEGÓRIA P4 1. A számdaráló úgy működik, hogy minden tekerésnél 11-gyel nagyobb szám jön ki belőle, mint az előtte tekerésnél. Melyik szám jön ki az ötödik tekerés után, ha az első tekerés után a 19-es szám jött ki? 2. Írjátok le az 1 919 számjegyeinek az összegét! 3. Írjátok le, hogy melyik szám rejtőzik a mögött a számsorban: 1, 3, 5, 7, 9,, 13. 4. Írjátok le azt a betűt, amelynél a két természetes szám különbsége a legkisebb: A: 54 és 37 B: 79 és 49 C: 84 és 71 5. Számítsátok ki: 2 018 + 218 18 8 = 6. A 13 249 számból húzzatok ki két számjegyet úgy, hogy a lehető legnagyobb háromjegyű szám maradjon! Írjátok le a megmaradt számot! 7. Réka egymás után írta a számokat. A 19-es számmal kezdte, és akkor fejezte be, amikor leírta a 31-es számot. Hányszor írta le eközben a 2-es számjegyet? 8. Írjátok le, hogy melyik szám rejtőzik a mögött a példában: 35 + 5 + 5 + + 5 + 4 = 65 9. Júlia és Rómeó hétfőn találkoztak. Abban egyeztek meg, hogy 17 nap múlva találkoznak legközelebb. Írjátok le, hogy a hét melyik napján találkoznak legközelebb! 10. Számítsátok ki: 66 + 77 + 85 85 + 2 + 3 + 4 5 = 11. A gyerekek karácsonyváró bulija negyed kilenckor kezdődött és fél tizenkettőig tartott. Írjátok le, hogy hány percig tartott a buli! 12. Gyuri az állomáson egy olyan vonatot látott, amelyen autókat szállítottak. Mindegyik teli vagonon négy autó volt. Gyuri megszámolta, hogy a vonatot 8 teli vagon alkotja és az utolsó két vagon, amelyekre csak egyenként három autót raktak. Hány autót szállított ez a vonat? 13. Írjátok le azt a számot, amelyet a helyére kell írni, hogy érvényes legyen: 72 +13 + 14 = 100 + 14 31 14. Számítsátok ki az összeget és az eredményt tízesekre kerekítsétek: 524 + 376 + 56 Írjátok le a kerekítés után kapott számot! 15. Hány métert kell még lefutnom, ha 2 km-t kell futnom és már lefutottam 1 750 métert? Recenzent: Mgr. Marta Brezáková

KATEGÓRIA P5 1. Írjátok le, hogy hány olyan páros szám van, amely nagyobb, mint 315 és egyúttal kisebb, mint 487! 2. Gondoltam egy számra, ha önmagával megszorzom, akkor 64-et kapok. Írjátok le, hogy melyik számra gondoltam! 3. A vállalati garázsban 11 kék és 7 piros autó volt. Legkevesebb hány autónak kell kijönni a garázsból, hogy biztosan kijöjjön legalább egy kék autó? 4. A 0, 4, 6, 7, 9 számjegyekből alkossátok meg a lehető legkisebb négyjegyű páros számot! A számjegyek nem ismétlődhetnek. Írjátok le az így kapott számot! 5. Számítsátok ki: (15 + 16). (17 14). (13 + 12). (12 12) = 6. A mozdony 14 m hosszú, mindegyik vagon 240 dm hosszú. Hány méter hosszú az a vonat, amelyik egy mozdonyból és hat vagonból áll? 7. Írjátok le az eredmény tízezresekre kerekített értékét: 572 + 571 + 570 + 569 72 71 70 69 8. Marcika az ötödik óra után beállt az ebédre álló sorba. Elölről a tizedik volt, hátulról pedig a tizenharmadik. Írjátok le, hogy hányan álltak Marcikával együtt az ebédre váró sorban, ha már senki más nem jött! 9. Számítsátok ki: 8 + 5. 2 24 : 3 + 15 3. 2 + 20 : 5 = 10. Matyi, Jakab és Bonifác csigák abban versenyeztek, hogy melyikük tudja 2 óra alatt a leghosszabb távot megtenni. Matyi 21 dm-t, Jakab 2 m és 40 cm-t, Bonifác pedig 120 cm-t tett meg. Írjátok le a győztes csigának a nevét! 11. Írjátok le az 1 600 egy negyedét! 12. Tíz kártya mindegyikén egy szám van írva 0-tól 9-ig, mindegyik szám csak egyszer. Írjátok le az összegüket! 13. Összesen hány kis kockára van Terikének szüksége egy nagyobb kocka kirakásához, ha a nagy kocka első sorában 16 kis kocka van? 14. Pali az anyukájának segített a kertet megöntözni. Egyszerre két kanna vizet bír el. Az egyik négyliteres, a másik háromliteres. Legkevesebb hányszor kell a patakhoz elmennie vízért, ha az anyukája azt kérte, hogy legalább 150 liter vizet hozzon? Mindig teli merítette a vödröket. 15. A táblázatban különböző számok vannak. Írjátok le azt a számot, amelyben a százasok helyén a legnagyobb számjegy van! 22 189 13 789 123 456 1 236 899 999 Mgr. Zuzana Tincová,

KATEGÓRIA P6 1. Írjátok le annak a két számnak a különbségét, amelyekre érvényes, hogy a kisebbítendő 215-tel nagyobb, mint a kivonandó! 2. Írjátok le, hogy hány nullára végződik a példa eredménye: 5. 5. 5. 5. 5. 2. 2. 2. 2 = 3. Hány deciméter hosszú Almássy szomszéd négyzet alakú kertjének az oldala, ha a kerülete ugyanakkora, mint a mi 190 dm és 2 200 cm oldalhosszúságú téglalap alakú kertünk kerülete? 4. Két barát, Zsombor és Csongor megállapították, hogy apukáik életkorának az összege a legnagyobb kétjegyű szám. Írjátok le, hogy mennyi lesz 6 év múlva apukáik életkorának az összege! 5. Máté azt a feladatot kapta, hogy írja le azt a betűt, amely azt a példát jelöli, amelyben a legkisebb maradékot kapja. Számítsátok ki Máté feladatát, és írjátok le azt a betűt, amelyet Máténak le kell írnia! A = 1 376 : 5 B = 1 658 : 5 C = 1 953 : 5 6. A VI.C és a VI.B tanulói nevelőkoncertre mentek. A koncertteremben húsz széksor volt, mindegyikben tizenöt szék. Mindegyik osztállyal két tanító néni ment. Hány ilyen osztály mehetett a koncertre, ha egy osztályban átlagosan 28 tanuló van? 7. Írjátok le a szorzás eredményét: (42 40). (40 38). (38 36). (36 34). (34 32). (32 30) = 8. Írjátok le a 29-nek azt a legnagyobb egészszámú többszörösét, amely az 1 000-hez a legközelebb van! 9. Melyik betű következik a betűsorban: a, a, k, k, d, d, e, e, s,.... 10. Írjátok le, hogy hány olyan különböző háromszögnek a kerülete 12 cm, amelynek az oldalai centiméterekben mérve egész számok! 11. Tudjátok, hogy A = 572 + 324 és B = 127 127 120 027. Írjátok le, hogy mennyivel egyenlő: 2. A + 30. B 12. Számítsátok ki: (28 5. 3) 2 + (28 7. 3) 2 + (29 7. 3) 2 = 13. Írjátok le az eredményt méterekben: 3 km 50 m + 50 m 300 cm + 12 000 cm = 14. A tanító néni feladatul adta, hogy számozzuk meg a füzet lapjait, hogy ne tudjunk belőle lapokat kitépni. Az oldalak számozására 57 számjegyet használtunk fel. A számozást az 1-es számjeggyel kezdtük. Hány oldala van a füzetnek? 15. Írjátok le az összes olyan természetes szám összegét, amely kisebb, mint 25 és egyúttal nagyobb, mint 12! Mgr. Zuzana Tincová,

1. Számítsátok ki: 3. 2 : 5. 10 : 4. 8 : 6 KATEGÓRIA P7 2. Írjátok le azt a legnagyobb négyjegyű számot, amely számjegyeinek az összege 11! 3. Három egymást követő páros szám összege 42. Milyen számjegyre végződik ennek a három számnak a szorzata? 4. Írjátok le az eredményt: 12,07 + 1,97 + 1,87 + 1,77 + 1,67 + 0,13 + 0,23 + 0,33 + 0,43 + 0,53 = 5. Peti a Pitagorasz verseny előtt hat nap alatt 75 példát számolt ki. Hétfőn kiszámolt valahány példát, kedden már eggyel többet, mint hétfőn. És így számolt mindennap eggyel többet, mint az előző nap. Írjátok le, hogy hány példát számolt ki Peti csütörtökön! 6. Számítsátok ki: 377 : 13 + 585 : 13 65 : 13 7. Írjátok le azt a számjegyet, amelyik a 11 : 3 osztás eredményében a százezredek helyén áll! 8. Annácska azt mondta a barátnőinek, hogy a bátyjának egy huga és két öccse van. Hány gyerek van Annácska családjában? 9. Számítsátok ki az eredményt írjátok le törzsalakú tört alakban: 1 3 6 9 = 3 6 9 12 10. Számítsátok ki fokokban és percekben a másik α hegyesszög nagyságát a derékszögű háromszögben, ha a β szög nagysága 39 45. 11. Jancsi három dobókockával dobott. Leírta az összegeket, amelyeket kapott. Írjátok le, hogy mennyi volt a legnagyobb összeg, amit kaphatott! 12. Hány négyzetcentiméter a KLXY négyzetbe írt KLM háromszög területe? A négyzet oldala 16 mm hosszú. (Az ábra csak illusztráció). 13. Állapítsátok meg, hogy melyik két szám következik a számsorban: 1, 2, 3, 5, 8, 13,...,.... Írjátok le ennek a két számnak az összegét! 14. Négy kártyám van az 5, 8, 0, 3 számokkal. Hány különböző négyjegyű páratlan számot lehet belőlük kirakni? 15. Írjátok le az eredményt: 197. 32 + (97. 32 197. 32 + 103. 32) = Mgr. Zuzana Tincová,

KATEGÓRIA P8 1. Számítsátok ki: 5 467 : 95 + 4 533 : 95 500 : 95 2. Karcsi ezt mondta: Két egész számról álmodtam. Amikor ezeket összeszoroztam 12-őt kaptam. Utána összeadtam a két számot, ekkor 1- et kaptam eredményül. Írjátok le a Karcsi által álmodott két szám közül a nagyobbat! 3. Számítsátok ki a 72 összes páros pozitív osztói közül a legnagyobb és a legkisebb szorzatát! 4. Számítsátok ki: 2 1 2 1 2 5. Számítsátok ki: 0,125 : 0,25 : 0,2 : 0,5 : 0,2 : 0,5 6. Az új autó 20 000 -ba kerül. A klíma beszerelése után 20 %-kal drágább lett. Amikor a vevő meg akarta vásárolni észrevette, hogy meg van karcolva, így 20 % - ot engedtek az autó árából. Hány eurót fizetett a vevő ezért az autóért? 7. Melyik az a legnagyobb természetes szám, amelyet az x helyére lehet írni, hogy érvényes legyen: 5 x 3 32 16 4 8. A 808 808 számot nyolccal osztjuk. Hány egyes lesz az osztás eredményében? 9. János megkérdezte az új osztálytársától, hogy hányas számú a szekrénye. Az osztálytársa így felelt: Ha az én szekrényem számát 14-gyel elosztom, akkor 5 lesz a hányados és 7 a maradék. Írjátok le az osztálytárs szekrényének a számát! 10. Írjátok le, hogy az 1 288 prímtényezős szétbontásában hányszor szerepel a 2-es szám! 11. Írjátok le azt a betűt, amelyik a legnagyobb számot jelöli: P = 0,2. 0,2 Y = 0,004 T = 0,2. 0,2. 0,2 A = 0,2. 0,2 G = 0,000 4 O = 0,15. 0,15 R = 0,036 9. ( 0,036 9). 0,036 9 12. A pénztárcában csak öteurósaim és kéteurós érméim vannak. Legtöbb hányféleképpen tudnék velük kifizetni 150 -t? 13. Írjátok le, hogy melyik számot kell a helyére írni, hogy érvényes legyen: + 23 = 97 A jel mindig ugyanazt a számot takarja. 14. A KLM derékszögű háromszögben az egyik hegyesszög nagysága 47 54. Írjátok le fokokban eme háromszög mindhárom belső szögének az összegét! 15. Írjátok le, hogy hányszorosára nő a kocka térfogata, ha az éle a kétszeresére növekszik! Mgr. Zuzana Tincová,