Biokert az iskolában első lépések Ábrahám Enikő gondolatai Egy iskolának nagyon sokféle feladata van, nagyon sokféle elvárásnak kell megfelelnie. Minden korban így volt, de talán napjainkban a legnehezebb. A középiskolára való felkészítés mellett olyan ismeretek, olyan tudás átadására törekszünk, ami a mindennapi életben segíti majd a gyerekeket. Igyekszünk az iskolai munka minden területét kihasználni ennek érdekében: tanórákat és minden tanórán kívüli elfoglaltságot. Erről szól az egészséghét, a digitális és a fenntarthatósági hét, a versenyekre készülés, a kirándulások Folyamatosan keressük az új utakat, új lehetőségeket, amivel a nevelő-oktató munka, az iskolai élet színesíthető. Két hónappal ezelőtt azzal kereste meg iskolánkat egy helyi vállalkozás, a Zabosfa KertÉsz Kft. vezetője, hogy támogatná az iskolában egy biokert létrehozását. Sokat gondolkodtunk ezen a lehetőségen. Ez még több feladattal, még több kihívással járna az iskola életében. Viszont mennyi fantasztikus lehetőség! Közösségben, együtt dolgozunk, együtt teremtünk valamit, megfigyelhetünk összefüggéseket, felelősséget vállalunk. A szemünk láttára növekednek a növények, és ha odafigyelünk, lesz eredménye, ha nem, elmarad a termés. Úgy döntöttük, belevágunk: egy biokert létrehozása a gyerekekkel együtt, a közös tervezéstől kezdve a megvalósításig nagyon izgalmas kalandnak ígérkezik. Elfogadtuk a felajánlást és az Iskolai Alapítványi Esten, 2018. február 10-én a vendégek, a gyerekek és a tantestület előtt ünnepélyes keretek között megtörtént az együttműködési szerződés aláírása.
Sokat olvasgattunk a biokertekről. A megvalósítás nagy körültekintést, átgondolást igényel. Első lépésként közvélemény-kutatást végeztünk a felsősök körében: a gyerekek többsége támogatta az ötletet. A néhány ellenző azzal érvelt, hogy biztosan lennének közöttünk olyanok, akik kárt tennének a kertben. Mi jobban bízunk bennük, mint ők magukban. Biztosak vagyunk abban, ha mindenki részese a folyamatnak, mindenki tudja, mi zajlik körülötte, akkor sikerül és nem kerül sor kártételre. Olyan kertet szeretnénk, amelyben fenntartható módon gazdálkodunk a talajjal, követhető, megvalósítható példát mutatunk a gyerekeknek, és rajtuk keresztül szüleiknek is. Az sem elhanyagolható szempont, hogy a munkálatok az iskolai életbe jól beleilleszthetők, minél kevesebb külső segítséggel megoldhatók legyenek, és természetesen számít a minél hamarabb látható eredmény is. A legjobb megoldást szerettük volna választani, ezért megkerestük Dr. Gyulai Iván ökológust, az Ökológiai Intézet A Fenntartható Fejlődésért Alapítvány elnökét és a véleményét kértük. Egy mélymulcsos kert létrehozását javasolta. Nagy örömünkre szolgál, hogy felajánlotta, segít a biokert tervezésében. Az ötödikesekkel alaprajzot készítünk, ami lehetőséget ad az éppen aktuális témakör, a térképismeret mélyítésére, gyakorlati alkalmazására is. Az alaprajz elkészülte után a gyerekek megtervezhetik, hol lenne szerintük a legjobb helye a biokertnek. Ők az udvar igazi gazdái, biztosan más szempontokat is ismernek, mint mi, felnőttek. A javaslatokat összevetve fogjuk kijelölni a kert helyét. A természettudományos gyakorlatok során összegyűjtjük majd az ismereteket a biokertről, a környezetkímélő kertgazdálkodásról, kiemelt hangsúlyt fordítva a talaj szerkezetére, élővilágára, a mélymulcsos művelésre. Az alsósok környezetismert órákon és a délutáni foglalkozásokon ismerkedhetnek meg a kerttel kapcsolatos munkálatokkal. Meg kell terveznünk, milyen eszközökre, tároló épületre lesz szükség a munkához. Ezek beszerzése, elkészítése hamarosan elkezdődhet. Mivel a mélymulcsos művelés alapja a széna és a trágyás alom, ezért ezt a gyerekeken keresztül a szülők segítségével szeretnénk biztosítani. Ez is feladat: megkeresni azokat, akik a mulcs anyagait szállítják majd. A mélymulcsos módszer nem látványpékség, amely az első perctől kezdve csak előnyöket csillogtat. Türelmes embereknek való, akik képesek legalább négy éven keresztül következetesen kitartani a módszer mellett, amíg a rendszer önszabályozóvá válik. Az emberi egészségmegőrzés egyik alapfeltétele az egészséges táplálék, azzá leszel, amit eszel, tartja a mondás. De nemcsak a mi egészségünk függ az egészséges tápláléktól, de egészséges állatot is csak egészséges növényeken, egészséges növényt pedig csak egészséges talajon lehet termeszteni. Vagyis az egészséges táplálék kiindulópontja az egészséges talaj. Gyulai Iván A munka szép lassan elkezdődik. Fontos, hogy együtt gondolkozzunk és együtt dolgozzunk! Bárhogyan is lesz, bízunk abban, hogy a tervezés, kertészkedés során kellemes élményekben lesz részünk, sok tapasztalatot szerzünk és hasznos ismereteket adhatunk át mindazoknak, akik a biokerttel kapcsolatba kerülnek!