MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ



Hasonló dokumentumok
MATEMATIKA ÉRETTSÉGI október 25. EMELT SZINT I.

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI 1. FELADATSORHOZ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI 2. FELADATSORHOZ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI MATEMATIKA ÚTMUTATÓ ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖZÉPSZINT% ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA február 21. OKTATÁSI MINISZTÉRIUM

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

P R Ó B A É R E T T S É G I m á j u s KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ A MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI 1. FELADATSORHOZ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖZÉPSZINT% ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA május 7. jár pont. 2 pont

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI MATEMATIKA ÚTMUTATÓ ÉRETTSÉGI VIZSGA KÖZÉPSZINT% ÍRÁSBELI. ÉRETTSÉGI VIZSGA május 6. MINISZTÉRIUMA EMBERI ERFORRÁSOK

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június KÖZÉPSZINT JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Vizsgafejlesztő Központ

Azonosító jel: MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október 25. 8:00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Matematika. Emelt szintű feladatsor pontozási útmutatója

PRÓBAÉRETTSÉGI MATEMATIKA május-június EMELT SZINT JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ. Vizsgafejlesztő Központ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Próbaérettségi P R Ó B A É R E T T S É G I m á j u s EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

P R Ó B A É R E T T S É G I m á j u s EMELT SZINT JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÍRÁSBELI VIZSGA május 5.

4. A kézfogások száma pont Összesen: 2 pont

MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Trigonometria Megoldások. 1) Igazolja, hogy ha egy háromszög szögeire érvényes az alábbi összefüggés: sin : sin = cos + : cos +, ( ) ( )

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Trigonometria

1. tétel. 1. Egy derékszögű háromszög egyik szöge 50, a szög melletti befogója 7 cm. Mekkora a háromszög átfogója? (4 pont)

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

3. A megoldóképletből a gyökök: x 1 = 7 és x 2 = Egy óra 30, így a mutatók szöge: 150º. 3 pont. Az éves kamat: 6,5%-os. Összesen: 2 pont.

a) A logaritmus értelmezése alapján: x 8 0 ( x 2 2 vagy x 2 2) (1 pont) Egy szorzat értéke pontosan akkor 0, ha valamelyik szorzótényező 0.

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Exponenciális és Logaritmikus kifejezések

Exponenciális és logaritmikus kifejezések Megoldások

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉP SZINT Függvények

M/D/13. Szorozzuk meg az egyenlet mindkét oldalát a közös nevezővel, 12-vel; így a következő egyenlethez jutunk: = 24

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Abszolútértékes és gyökös kifejezések Megoldások

Függvények Megoldások

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI EMELT SZINT Abszolútértékes és Gyökös kifejezések

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA ÉRETTSÉGI TÍPUSFELADATOK MEGOLDÁSAI KÖZÉPSZINT Függvények

Matematika szintfelmérő dolgozat a 2018 nyarán felvettek részére augusztus

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Minta 2. MATEMATIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI FELADATSOR. I. rész

Egyenletek, egyenletrendszerek, egyenlőtlenségek Megoldások

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

7. 17 éves 2 pont Összesen: 2 pont

MATEMATIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Átírás:

Matematika emelt szint 062 É RETTSÉGI VIZSGA 2006 október 25 MATEMATIKA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM

Formai előírások: Fontos tudnivalók A dolgozatot a vizsgázó által használt színűtől eltérő színű tollal kell javítani, és a tanári gyakorlatnak megfelelően jelölni a hibákat, hiányokat stb A feladatok mellett található szürke téglalapok közül az elsőben a feladatra adható maximális pontszám van, a javító által adott pontszám a mellette levő téglalapba kerül Kifogástalan megoldás esetén elég a maximális pontszám beírása a megfelelő téglalapokba Hiányos/hibás megoldás esetén kérjük, hogy az egyes részpontszámokat is írja rá a dolgozatra Tartalmi kérések: Egyes feladatoknál több megoldás pontozását is megadtuk Amennyiben azoktól eltérő megoldás születik, keresse meg ezen megoldásoknak az útmutató egyes részleteivel egyenértékű részeit, és ennek alapján pontozzon A pontozási útmutató pontjai tovább bonthatók Az adható pontszámok azonban csak egész pontok lehetnek Nyilvánvalóan helyes gondolatmenet és végeredmény esetén maximális pontszám adható akkor is, ha a leírás az útmutatóban szereplőnél kevésbé részletezett Ha a megoldásban számolási hiba, pontatlanság van, akkor csak arra a részre nem jár pont, ahol a tanuló a hibát elkövette Ha a hibás részeredménnyel helyes gondolatmenet alapján tovább dolgozik, és a megoldandó probléma lényegében nem változik meg, akkor a következő részpontszámokat meg kell adni Elvi hibát követően egy gondolati egységen belül (ezeket az útmutatóban kettős vonal jelzi) a formálisan helyes matematikai lépésekre sem jár pont Ha azonban a tanuló az elvi hibával kapott rossz eredménnyel, mint kiinduló adattal helyesen számol tovább a következő gondolati egységben vagy részkérdésben, akkor erre a részre kapja meg a maximális pontot, ha a megoldandó probléma lényegében nem változik meg Ha a megoldási útmutatóban zárójelben szerepel egy mértékegység, akkor ennek hiánya esetén is teljes értékű a megoldás Egy feladatra adott többféle megoldási próbálkozás közül csak egy (a magasabb pontszámú) értékelhető A megoldásokért jutalompont (az adott feladatra vagy feladatrészre előírt maximális pontszámot meghaladó pont) nem adható Az olyan részszámításokért, részlépésekért nem jár pontlevonás, melyek hibásak, de amelyeket a feladat megoldásához a vizsgázó ténylegesen nem használ fel A vizsgafeladatsor II részében kitűzött 5 feladat közül csak 4 feladat megoldása értékelhető A vizsgázó az erre a célra szolgáló négyzetben feltehetőleg megjelölte annak a feladatnak a sorszámát, amelynek értékelése nem fog beszámítani az összpontszámába Ennek megfelelően a megjelölt feladatra esetlegesen adott megoldást nem is kell javítani Ha mégsem derül ki egyértelműen, hogy a vizsgázó melyik feladat értékelését nem kéri, akkor automatikusan a kitűzött sorrend szerinti legutolsó feladat lesz az, amelyet nem kell értékelni írásbeli vizsga 062 2 / 5 2006 október 25

I a) A logaritmus azonosságait és a 0-es alapú logaritmus-függvény szigorú monotonitását felhasználva, megoldandó az ( x + 7)(x + ) = 00 másodfokú egyenlet Ennek gyökei: x = ; 2 Mivel a bal oldal értelmezése alapján x >, ezért az x = nem gyöke az egyenletnek Az x = kielégíti az eredeti egyenletet Összesen: 5 pont b) első megoldás A jobb oldalon alkalmazva a hatványozás azonosságait, megoldandó az alábbi egyenlet: x x 2 = 9 x Ebből rendezéssel kapjuk, hogy: ( 4,5) = lg Innen x = log ( 4, 5 = 0,704) lg 4,5 A kapott gyök kielégíti az eredeti egyenletet, mert ekvivalens átalakításokat végeztünk Összesen: 6 pont b) második megoldás Mivel = 2 log 2, a hatványozás azonosságait x 2x (2 + ) log2 alkalmazva 2 = + x = 2 A 2-es alapú exponenciális függvény szigorú monotonitása miatt x = 2x + )log ( 2 Az egyenlet megoldása log2 log2 lg x = = ( = 0,704) log2 9 log2 4,5 lg4,5 A kapott gyök kielégíti az eredeti egyenletet, mert ekvivalens átalakításokat végeztünk Összesen: 6 pont A monotonitásra való hivatkozás nélkül is jár az Az indoklással együtt adható A hamis gyök kizárása történhet behelyettesítéssel is Az exponenciális egyenlet gyökeként fogadjuk el a helyes közelítő értéket Az ellenőrzést fogadjuk el közelítő értékkel is A monotonitásra való hivatkozás nélkül is jár az Az exponenciális egyenlet gyökeként fogadjuk el a helyes közelítő értéket Az ellenőrzést fogadjuk el közelítő értékkel is írásbeli vizsga 062 / 5 2006 október 25

2 a) Mivel a dobások során bármelyik helyen háromféle számot (0; 2; 4) dobhatunk, a rendezett számötösök * 5 száma = 24 Összesen: 2 b) Ha a dobott pontok összegét tekintjük csak, és a dobások sorrendjét nem, akkor 0-et összegként * háromféleképpen dobhattunk: eset: 4 + 4 + 2 + 0 + 0 = 0 ; 2 eset: 4 + 2 + 2 + 2 + 0 = 0 ; eset: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 0 5! Az esetben ezt az 5 számot = 0 -féle 2!2! sorrendben dobhattuk 5! A 2 esetben ezt az 5 számot = 20 -féle sorrendben! dobhattuk A esetben ezt az 5 számot csak egyféle sorrendben dobhattuk * A 0-es összeg tehát összesen 5-féleképpen állhatott elő Összesen: 0 pont A *-gal jelölt részpontszámok akkor is adhatók, ha nem ennyire részletezők, de a leírásból világosan követhető a közölt gondolatmenet írásbeli vizsga 062 4 / 5 2006 október 25

Mivel a háromszög szögeinek összege 80, α + γ = 80 β, valamint β + γ = 80 α, és cos( 80 β ) = cos β cos( 80 α ) = cosα, valamint A megadott egyenlőség pontosan akkor teljesül, ha sin α : sin β = cosβ : cosα Ebből a sinα cosα = sin β cos β egyenlőség következik A kétszeres szög szinuszára vonatkozó azonosságot használva kapjuk, hogy sin 2α = sin 2β pont Egy háromszögben bármely szög kétszeresének értéke 0 és 60 közé esik, ezért a fenti egyenlőség pont két esetben állhat fenn: 2 α = 2β vagy 2α + 2β = 80 Az első esetben α = β, a háromszög két szöge egyenlő, a háromszög egyenlő szárú A második esetben α + β = 90, a háromszögben γ = 90, a háromszög derékszögű Összesen: 4 pont 4 a) első megoldás Mivel hét pénzt dobtunk fel, akkor lesz több fej, mint írás, ha 4; 5; 6 vagy 7 fejet dobtunk Ekkor éppen ; 2; vagy 0 írás lesz Szimmetria okokból ennek ugyanannyi az esélye, mint ha ; 2; vagy 0 fejet dobtunk volna Tehát a keresett valószínűség: 0,5 Összesen: 7 pont A részpontszámok akkor is adhatók, ha csak a későbbiek során derül ki, hogy ezeket az összefüggéseket helyesen használja a vizsgázó A részpontszámok akkor is adhatók, ha nem ennyire részletezők, de a leírásból világosan követhető a közölt gondolatmenet írásbeli vizsga 062 5 / 5 2006 október 25

4 a) második megoldás A hét elemű fej-írás jelsorozat minden helyén előfordulhat a fej és írás is, ezért az egyenlő esélyű jelsorozatok száma: 28 2 7 = Több fejet dobtunk, mint írást, tehát a fejek száma 4; 5; 6 vagy 7 A kedvező jelsorozatok száma tehát: 7 7 7 7 + + + = 5 + 2+ 7 + = 64 4 5 6 7 A részpontszámok akkor is adhatók, ha nem ennyire részletezők, de a leírásból világosan követhető a közölt gondolatmenet A keresett valószínűség: 64 = 0, 5 28 Összesen: 7 pont 4 b) Akkor nagyobb a különbség -nál, ha 6 fej és írás vagy 7 fej és 0 írás van pont A kedvező esetek száma a szimmetria okok miatt: 7 7 + 0 7 + = 8 A keresett valószínűség: 0,0625 8 ( = = ) 28 6 Összesen: 7 pont A pontszám akkor is adható, ha nem ennyire részletező, de a leírásból világosan követhető a közölt gondolatmenet Ha a fordított esetet is tekintetbe veszi a kedvező eseteknél, ot kaphat II 5 a) A lecsiszolt testnek 24 csúcsa van, mert a 8 kockacsúcs helyett minden csúcsnál - új csúcs keletkezik (a negyedelő pontoknál) A lecsiszolt testnek 6 éle van, mert a 2 kocka élen maradnak élek, és a lemetszett háromszögek oldalai is élek: 8 = 24, és 2 + 24 = 6 A lapok száma 4, mert a kockalapokból marad egyegy nyolcszög, és a lemetszett háromszögek száma 8, 6 + 8 = 4 Összesen: pont A részpontszámok akkor is adhatók, ha nem ennyire részletezők, de a leírásból világosan követhető a közölt gondolatmenet 2 A végeredmények puszta közléséért legfeljebb adható írásbeli vizsga 062 6 / 5 2006 október 25

5 b) A talapzat felszínét kiszámíthatjuk, ha a 6 db nyolcszög területéhez hozzáadjuk a 8 db szabályos háromszög területét A nyolcszög területe: a 2 dm oldalú négyzet területéből kivonjuk a 4 db egyenlő szárú derékszögű háromszög területét, vagyis 2 db dm oldalú négyzet területét: 2 2 T = 2 2 = 26 (dm 2 ) nyolcszög A szabályos háromszög oldala 2 2 9 T = a háromszög = (dm 2 ) 4 2 A 6 T nyolcszög + 8 T = 756 + 6 = háromszög ( 88,5 dm 2 ), ezért 5 c) Legyen m az ajándéktárgy megrendelt tömege Az összes tömeg 20m Foglaljuk táblázatba a csiszolt ajándéktárgyakról tudott információkat anyag achát hematit zöld jade gránát gyakoriság db 6 db 7db 4db tömeg 0,99 m 0,995 m,05 m Jelöljük ( x m) Összesen: 6 pont -mel a gránátból készített ajándéktárgy valódi tömegét Tudjuk, hogy a tényleges össztömeg 20m, innen 20 m = 0,99m + 6 0,995m + 7,05m + 4 xm Ebből következik, hogy x = 0,98875 A gránát ajándéktárgyak tömege,25%-kal kisebb a megrendeltnél Összesen: 7 pont A részpontszámok akkor is adhatók, ha nem ennyire részletezők, de a számolásból világosan követhető a közölt gondolatmenet A 2+ akkor is jár, ha a helyes egyenletet világosan rögzített jelölésekkel írja fel a vizsgázó írásbeli vizsga 062 7 / 5 2006 október 25

6 a) Táblázatba foglaljuk a képletek által kiszámított magasságokat az eltelt évek függvényében: 970 980 990 2000 t 2 m(t) 7,2,5,7 h(t) 6, 2,0 5,7 8,7 Helyes ábrázolások: méter 8,7 5 5,7,2 2,5,7 0 2+ 7 6, 5 970 980 990 2000 év mandzsu fűz: hegyi mamutfenyő: Összesen: 6 pont Ha a vizsgázó függvénytranszformáció lépéseire támaszkodva vagy bármely más függvényábrázolási módszerrel jó megoldást ad, m(t) ábrájára pontot, h(t) grafikonjára pontot kaphat A helyettesítési értékeket ekkor is fel kell tüntetnie írásbeli vizsga 062 8 / 5 2006 október 25

6 b) Megoldandó a 0,5 = 5 0,4t + + 0, 4 egyenlet Rendezés után kapjuk, hogy t 7, 7 A kívánt magasságot a mamutfenyő a 8 évben, vagyis (969 + 8 = ) 977-ben érte el Összesen: 4 pont Az bármelyik formában megadott jó válasz esetén jár 6 c) A megadott függvény menetét a derivált előjelvizsgálatával állapítjuk meg A derivált: g () t = t 2 t + 72 A derivált értéke 0, ha t = vagy t = 8 A derivált mindkét nullhelyénél előjelet vált, a két nullhely közötti t értékekre a derivált negatív, ezért a g(t) függvény ezen a tartományon ( < t < 8) szigorúan monoton csökkenő A fa magassága nem csökkenhet az arborétumban, ezért a g(t) függvény egyetlen fa növekedését sem írhatja le Összesen: 6 pont Minden jó érvelés elfogadható megoldásként Ha a vizsgázó pl megfelelő helyettesítési értékek összevetésével utal arra, hogy g(t) függvény értéke nagyobb t értéknél kisebb lett, megoldása teljes értékű lehet 2 Megadjuk néhány egész t értékénél g(t) értékét: évek száma t 5 8 0 5 2 magasság (cm) g(t) 6,6 54,5 2,5 92 0 86,5 802,5 556,6 Ha a táblázatos módszerrel nem találja meg a csökkenő tartományt, és próbálkozásából nem derül ki, hogy a monotonitást vizsgálja, megoldására legfeljebb ot kapjon 4 Ha a táblázatos módszerrel nem találja meg a csökkenő tartományt, de a próbálkozásából kiderül, hogy a monotonitást vizsgálja, megoldására legfeljebb ot kapjon írásbeli vizsga 062 9 / 5 2006 október 25

7 a) A húrnégyszögben a szemközti szögeinek összege 80 A megadott arányszámok nem feltétlenül követik a szögek sorrendjét a négyszögben, ezért három esetet különböztetünk meg aszerint, hogy a három arányszám közül melyik két szög van egymással szemben A feltételben szereplő három szög legyen α, β, γ, a negyedik δ α + γ = 80º, így a három lehetőség: pont A részpontszámok akkor is adhatók, ha nem ennyire részletezők, de a leírásból világosan követhető a közölt gondolatmenet α β γ egység δ négyszög 7e 6e 8e e=2 84 72 96 08 2 négyszög négyszög 90 6f 7f 8f f= 7 540 = 77,4 7 720 90 = 02,86 7 80 6g 8g 7g g= 080 = 8,08 440 = 0,77 260 = 92,92 90 900 = 69,2 A helyesen megadott húrnégyszögenként - pont Összesen: pont A pont bontása: az egység helyes kiszámítása: a szemközti szögpárok helyes kiszámítása: + írásbeli vizsga 062 0 / 5 2006 október 25

7 b) Látható tehát, hogy vannak olyan húrnégyszögek, amelyekre rendre igaz a tanórán elhangzott három állítás közül egy-egy: Zsófi állítása az, Peti állítása a 2, Kata állítása a négyszögre igaz Az elhangzott három állítás viszont nem igaz egyszerre a probléma megoldását jelentő három húrnégyszög mindegyikére pont Összesen: pont Ha a vizsgázó megadja mind a három típusú húrnégyszöget, és közvetlenül arra utal, hogy a három állítás egyszerre nem igaz mindhárom típusra, az utolsó pontot kapja meg Ha a vizsgázó egy húrnégyszöget vizsgál csak, és ennek megfelelően választja ki az igaz állítást, megoldására legfeljebb 5 pontot kaphat írásbeli vizsga 062 / 5 2006 október 25

8 a) y=2 y=-2 y B K (; -2) 4 y = x 6 A x 4 Az A halmaz pontjai az y = x 6 egyenletű egyenes alatti zárt félsík pontjai Az A halmaz ábrájáért 2 2 A B halmaz pontjai az ( x ) + ( y + 2) = 25 egyenletű kör és a kör belső pontjai A kör középpontja K ( ; 2), sugara r = 5 A B halmaz ábrájáért A C halmaz pontjai az y = 2 és az y = 2 egyenletű párhuzamos egyenesek pontjai A C halmaz ábrájáért Összesen: 8 pont A teljes pontszámot az A és B halmaz leírása esetén akkor kaphatja meg, ha a ponthalmazok határoló vonalaira is világos az utalás írásbeli vizsga 062 2 / 5 2006 október 25

8 b) y 4 y = x 6 E x K (; -2) D A B \ A halmaz ábrázolása: A B \ A halmaz pontjai egy félkörlemez pontjai, amihez a félkörív és a belső pontok hozzá tartoznak, de a kör DE átmérője nem (Az átmérő végpontjai: ; 6 E 6 ; 2 ) D ( 0 ) és ( ) A ponthalmaz pontjai a DE átmérő fölött vannak Összesen: 4 pont A teljes pontszámot megkaphatja akkor is, ha nem adja meg a D és E koordinátáit Bármilyen egyértelmű szöveges utalás arra, hogy melyik félkörlemezről van szó, írásbeli vizsga 062 / 5 2006 október 25

8 c) y B (0; 2) (6; 2) (-2; -2) (8; -2) K (; -2) x A B I C halmaz a B ponthalmaz határoló körének két párhuzamos húrja: A húrok végpontjai: ( 0 ; 2) és ( 6 ; 2), valamint ( 2 ; 2) és ( 8 ; 2) (Ez utóbbi húr egyben átmérő is) A B I C halmaz ábrázolása: Az origótól a legmesszebb a ( 8 ; 2) pont, legközelebb a ( 0 ; 2) és a ( 0 ; 2) pont van Összesen: 4 pont A vonatkozó pontszámokat rendezett és világos ábráért is megkaphatja 2 A világos és rendezett ábrázolás elfogadható indoklásként is A nem világos ábra esetén a vonatkozó pontszámok akkor adhatók, ha pl numerikus behelyettesítéssel meggyőződik arról, hogy a közölt pontja illeszkedik a vizsgált ponthalmazra írásbeli vizsga 062 4 / 5 2006 október 25

9 A megadott feltételeket a következő alakban használjuk: () a n = an + 2an 2, ha n (2) 2a2 = a + ( a 9a) () a + a2 + a + a4 + a5 = 682 A sorozat harmadik tagja az () alapján: a = a2 + 2a Behelyettesítve a (2) összefüggésbe ezt az a helyére, rendezés után kapjuk, hogy a 2 = 4a Ebből az a = a2 + 2a = 4a + 2a = 6a A negyedik tagot felírva az () alapján: a 4 = a + 2a2 A jobb oldalon behelyettesítve az a és az a 2 az a -gyel kifejezett értékét kapjuk, hogy a 4 = 6a + 2(4a) = 64a Hasonlóan fejezhetjük ki a 5 értékét a segítségével: a 5 = a4 + 2a = 64a + 2(6a) = 256a A () egyenlőség bal oldalán a sorozat tagjait rendre az a -gyel kifejezett értékkel helyettesítve kapjuk, hogy a + a2 + a + a4 + a5 = a + 4a + 6a + 64a + 256a Összevonás után: 4 a = 682 Ebből: 2 A hatodik tagot felírva az () alapján: a 6 = a5 + 2a4 Az a 5 és az a 4 értékét a -gyel kifejezve kapjuk, hogy: a 6 = 256a + 2 64a = 024a = 024 2 = 2048 A kapott 2; 8; 2; 28; 52; 2048, számsorozat elemei kielégítik az ( a n ) sorozat elemeiről megadott összes feltételt A sorozat hatodik tagja: 2048 Összesen: 6 pont A a (2) egyenlet helyes felírásáért jár Ha a vizsgázó csak megsejti (pl a második és harmadik tag a -gyel történő kifejezése után), hogy ez a sorozat egy q = 4 hányadosú mértani sorozat, de ezt nem igazolja, akkor megoldására legfeljebb 8 pontot kaphat írásbeli vizsga 062 5 / 5 2006 október 25