Keresztnév: Vezetéknév:



Hasonló dokumentumok
I. Mátyás ( ) az igazságos

Irodalom. II. A Biblia 4. A Biblia jellemzői Szereplők és történetek a Bibliából (Bibliai kislexikon című rész a füzetből)

ZENEI VILÁGNAP 2011.

Az üzleti terv nem szokványos megjelenési formája a magyar költészetben

9. tétel. A/ Beszédgyakorlat: Vásárlási szokásaink Mire érdemes figyelnünk a vásárlás során? Te hol szeretsz vásárolni?

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

OSZTÁLYOZÓ- ÉS JAVÍTÓVIZSGA LEÍRÁSA IRODALOM TANTÁRGYBÓL ÉVFOLYAM

HUNYADI MÁTYÁS URALKODÁSA ( ) Csapat neve:... Iskola:... A forduló maximális pontszáma: 61 pont

Osztályozó- és javítóvizsga Irodalom tantárgyból

1.2. l) frank uralkodó vagy császár ( ) vagy a középkori császári hatalom megteremtője összesen 12 pont

Minimumkövetelmények magyar nyelvből (5. osztály) Minimumkövetelmények irodalomból 5. osztály

Történelem levelező verseny II. FORDULÓ

TÁMOP / Tanterv

1. Mátyás híres könyvtára a Bibliotheca Corviniana. Mi volt a korabeli neve?

A műnem a műfajok felett álló magasabb kategória.

Magyar nyelv és irodalom.

Az osztályozó vizsga követelményei. Szakközépiskola IRODALOM

Osztályozóvizsga témakörök

Irodalom tételsor Középszintű érettségi vizsga 12.K osztály 2017.

Óraszám Tananyag Fogalmak Tevékenységek Kapcsolódási pontok 1. Bevezetés: a tankönyv

11. A reneszánsz világirodalmából, Petrarca vagy Boccaccio

A Hunyadiak kora ( )

Magyar nyelv és irodalom

ISKOLAI TÖRTÉNELEM VERSENY

LIMBA ŞI LITERATURA MAGHIARĂ EXAMEN DE BACALAUREAT PROBA ORALĂ MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008 SZÓBELI VIZSGATÉTELEK

Magyar nyelvi felvételi feladatok február 22.

MAGYAR IRODALOM Tömbösített tanmenet 7.C évf. Óra Az óra anyaga Fogalmak, ismeretek Készségfejlesztés Szemléltetés, koncentráció Megjegyzés

Érd 775 Helytörténeti verseny. I. forduló

Mit csináltak vacsora után? Hányan ültek a vacsoraasztalnál? Miért nem ismerte meg sem a kovács, sem a tanító Mátyás királyt?

A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

Keresztnév: Vezetéknév:

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

Iskolai irodalmi műsor március 15-re

TANTERV - MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

SZÓBELI TÉMAKÖRÖK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL közpészint 2013

A magánhangzók és a mássalhangzók, a mássalhangzók egymásra hatása

interperszonális másokra és a hozzájuk fűződő kapcsolatainkra vonatkozik. S megint más részük alapvetően társadalmi jellegű közösségeinkhez és

ORSZÁGOS TÖRTÉNELEM TANTÁRGYI VERSENY 2015/2016 ISKOLAI FORDULÓ JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ ÉS JAVÍTÓKULCS

Az sokarcú reneszánsz Mátyás király és kora

Történelmi áttekintés

Kerettantervi ajánlás a helyi tanterv készítéséhez az EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet

PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2015

Európai Gazdasági és Monetáris Unió

TÉGY ENGEM BÉKEKÖVETEDDÉ. TÉGY ENGEM BÉKEKÖVETEDDÉ Szerző:Szöveg: S. Temple ford.: ifj. Kulcsár Tibor Zene: S. Temple, N. Warren

PESTI BÖLCSÉSZ AKADÉMIA

Kedves Versenyzők! Herber Attila-Martos Ida - Moss László-Tisza László: Történelem 4. és 5. kötet megfelelő részei, Reáltanoda Alapítvány, Bp.

Olvasás, tanmenet 4. osztály tanév

Tantárgytömbösített tanmenet magyar órára 6. osztály 2009/2010. tanév

Érintsd meg a Holdat!

SZTE-BTK Klasszika-Filológiai és Neolatin Tanszék VERSENYFELADATOK. Kultúrtörténeti teszt forduló, 1. kategória

Hunyadi Mátyás, a reneszánsz uralkodó

MagyarOK 1. tanmenetek

Érettségi témakörök és tételek irodalomból 12. A

Erdély. Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

NN: Német nemzetiségi tagozat Tantárgyak és óraszámok Tantárgy 9. évfolyam. 10. évfolyam. 11. évfolyam Kötelező tantárgyak Magyar nyelv és irodalom 2

A MIKES KELEMEN MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTÁRGYVERSENY KÖVETELMÉNYEI 2007/2008-AS TANÉV

MAGYAR TÉTELEK. Témakör: MŰVEK A MAGYAR IRODALOMBÓL I. KÖTELEZŐ SZERZŐK Tétel: Petőfi Sándor tájlírája

MagyarOK 1. tanmenetek

Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Magyar nyelv és irodalom 7. ÉVFOLYAM. Éves óraszám: 74 Heti óraszám: 2

TÖRTÉNELEM FELADATLAP

Feladatellátási hely neve és címe: Kölcsey Utcai Általános Iskola és Alapfokú Művészet-oktatási Intézmény, 9900 Körmend, Kölcsey u. 12.

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM

liliom és holló MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 3. FORDULÓ Hunyadi Mátyás, a Jagellók kora, mohács

Zrínyi Miklós ( )

középső o Nyelv eleje magasabban magas hátulja magasabban mély o Ajak kerekítés (labiális) rés (illabiális) o Hossz rövid hosszú Mássalhangzók o Idő

1.) Miért nevezzük október 23 át kettős Nemzeti ünnepnek?

II. Rákóczi Ferenc Irodalmi és Műveltségi csapatverseny

Zrínyi Miklós ( )

Magyar várak a XV-XVI. században I. forduló

A könyvet az Oktatási Hivatal TKV/ /2016. határozati számon augusztus 31-ig tankönyvvé nyilvánította. Szerzôk: Lôkös Dóra Móré Mariann

MAGYAR B ÍRÁSBELI FELVÉTELI FELADAT IRODALOM

(tanárok: Haász Gyöngyi, Rabi Magdolna, Jakab József, Nagy Erika) 3. A nemzet sorsának megjelenítése Ady Endre költészetében

Osztályozó vizsga témái. Történelem

Comenius Angol-Magyar Két Tanítási Nyelvű Iskola. Olvasás, tanmenet 4. osztály

AZ ANTIKVITÁS IRODALMA 3 A GÖRÖG LÍRA

Osztályvizsga Évfolyam: 12. Írásbeli Időtartam 240p Próbaérettségi

Amohácsi vész utáni Magyarország három részre szakadt. A

1. feladat a) H b) I c) H d) H e) I f) H g) I h) H i) H j) I k) I l) I

Katolikus iskolák XV. országos Takáts Sándor történelemversenye

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

Javítási útmutató Irodalmi verseny az Arany János Tehetséggondozó Program tanulói számára 2014

Feladatok: (32p.) Összesen elérhető pontszám: 32+58=90pont 0-45= = = = =5. Ellentétek

Károlyi Mihály Magyar Spanyol Tannyelvű Gimnázium SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉTELEK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL C

Az iskola neve és címe: A csapat tagjai: A felkészítő tanár neve, elérhetősége:

Magyar irodalom. 1. A görög színjátszás kialakulása, mûködése. Szophoklész: Antigoné

2. Melyik évben lesz Móricz nagybátyja, Pallagi Gyula a kisújszállási gimnázium igazgatója?

TÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY

VII. A reformkor és a magyar romantika irodalmából

MAGYAR IRODALOM TÉTELEK 2016/2017-es tanév I. félévi vizsga

1956-os forradalom évfordulójára Hangdokumentumok: nap válogatott hangdokumentumai (kazetta)

liliom és holló MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 2. FORDULÓ A Zsigmond-kor és Hunyadi János kormányzósága

A romantika. Kialakulása, társadalmi háttere, általános jellemzői

Osztályozóvizsga 1/13. K ANGOL NYELV

Somogyi TISZK Közép- és Szakiskola Mathiász János Tagintézménye Balatonboglár, Szabadság utca 41.

Műszaki szerkesztés, tipográfia: Dr. Pétery Kristóf ISBN Mercator Stúdió, 2009

KERESZTÉNY MAGVETŐ. Vallás és művészet.

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

1. Az alábbi mondatok közül válogassa ki azokat, amelyek nem helyesek Az előttük álló körbe írjon X-et! 1,5

Átírás:

Keresztnév: Vezetéknév: ertifikáltmérésfeladatlapja magyarnyelvbő lésirodalomból ertifikač nýtestzmaď arského jazykaliteratúry eloslovenskétestovanie ž iakov9.roč níkazš T9-2010 Kedvestanulók, amagyarnyelviésirodalmifeladatlapotkaptátokézhez.feladatlapkétkindulószövegetés 20kérdéstartalmaz.kindulószövegeketésazutasításokatisfigyelmesenolvasátokel. tesztmegoldására50percálrendelkezésetekre. Mindenhelyesválasz1pontotér.Értékelnicsakazokataválaszokatfogjuk,amelyeketaválaszadó laponhelyesentüntetetekfel. Soksikertkívánunk. Tesztforma: zonosítószám: 501 NÚEM,ratislava2010

Egy gondolat bánt engemet: Ágyban, párnák közt halni meg! Lassan hervadni el, mint a virág, melyen titkos féreg foga rág, Elfogyni lassan, mint a gyertyaszál, Mely elhagyott, üres szobában áll. Ne ily halált adj, istenem, Ne ily halált adj énnekem! Legyek fa, melyen villám fut keresztül, Vagy melyet szélvész csavar ki tövestül, Legyek kõszirt, mit a hegyrõl a völgybe Eget-földet rázó mennydörgés dönt le - Ha majd minden rabszolga-nép Jármát megunva síkra lép Pirosló arccal és piros zászlókkal És a zászlókon eme szent jelszóval: Világszabadság! S ezt elharsogják, Elharsogják kelettõl nyúgatig, S a zsarnokság velök megütközik: Ott essem el én, harc mezején, Ott folyjon az ifjui vér ki szivembül, S ha ajkam örömteli végszava zendül, Hadd nyelje el azt az acéli zörej, trombita hangja, az ágyudörej, S holttestemen át Fújó paripák Száguldjanak a kivivott diadalra, S ott hagyjanak engemet összetiporva. Ott szedjék össze elszórt csontomat, Ha jön majd a nagy temetési nap, Hol ünnepélyes, lassu gyász-zenével És fátyolos zászlók kiséretével hõsöket egy közös sírnak adják, Kik érted haltak, szent világszabadság! 1. kiinduló szöveg z 1. kiinduló szöveghez a 01 05. kérdések tartoznak. 2 NÚEM 2010

01. Nevezzük meg, melyik irodalomtörténeti korszakban élt a kiinduló szöveg szerzõje! barokk reneszánsz reformkor felvilágosodás 02. öntsük el, a felsorolt személyek közül ki nem olvashatta a szövegként idézett költeményt! oncza erta Szendrey Júlia Losonczy nna Mauks Ilona 0. Válasszuk ki, melyik állítás érvényes a kiinduló szöveg mûfajára! bánatos, lemondó hangú költemény szenvedélyes hangú, csapongó lírai költemény elmés igazságot vagy találó gúnyt csattanósan kifejezõ költemény emelkedett hangú, magasztos tárgyú terjedelmes költemény 04. öntsük el, milyen költõi kifejezõeszköz található a kiinduló szöveg aláhúzott sorában! metafora költõi hasonlat megszemélyesítés oximoron 05. öntsük el, milyen típusú szóösszetétel a kiinduló szövegben található mennydörgés szó! alárendelt, birtokos jelzõs mellérendelt, ikerszó alárendelt, minõségjelzõs alárendelt, tárgyas ertifikált mérés feladatlapja magyar nyelvbõl és irodalomból

2. kiinduló szöveg (Hunyadi) Mátyás Hunyadi Mátyás túszként került Prágába, és V. László halála után is ott maradt Podjebrád György cseh kormányzó, késõbb király foglyaként. Politikai sakkfigurának szánták, mint a középkor megannyi uralkodóját. illei Ulrik, Erzsébet nevû lányát kívánta feleségül adni hozzá, még zsenge kamaszkorában. Prágából Podjebrád György azzal a feltétellel engedte szabadon Mátyást, hogy feleségül vetette vele Katalin nevû lányát. mikor Szilágyi Mihály, Mátyás nagybátyja, Mátyást királlyá választatta, abban reménykedett, hogy mint kormányzó majd õ uralkodik helyette. Még a mûvelt Vitéz János érsek is hatalmat remélt tõle. Úgy látszik, senki sem ismerte igazán az okos Mátyást, aki erõs jellem volt, s úgy cselekedett, ahogyan azt a királytól az ország elvárta. Elõbb a hatalmaskodó fõurakat zabolázta meg. átyja gyilkosainak egyikét, Garai nádort leváltotta, Vitéz Jánost csak az egyházi ügyekbe hagyta beleszólni, a makacs nagybácsit, Szilágyi Mihályt pedig várfogságra ítélte, amikor ellene lázadt. régi fõurak helyett a középnemeseket bízta meg magas tisztségekkel. Állítják Mátyásról azt is, hogy fölösleges hódító háborúkat folytatott, holott erõs birodalmat kívánt létrehozni az egyre fenyegetõbb török veszedelem ellen. Ezért állította fel a híres fekete sereget, amelyben olyan kiváló vitézek szolgáltak, mint Magyar alázs és Kinizsi Pál. Mátyás az országban új közigazgatási rendet vezetett be, amelyben nagy szerepe volt a királyi kancelláriának és a bíráskodásnak. Nagy pártfogója volt a mûvészeteknek. Uralkodása idején nyílt meg 1467-ben Pozsonyban az cademia Istropolitana nevû egyetem, amely 1490-ig mûködött. Udvarában élt a híres olasz humanista történetíró, ntonio onfini, aki a király megbízásából írta meg a magyarok történetét. Mátyás híres könyvtára volt a orvina (ibliotheca orvina), amely abban az idõben a leggazdagabb uralkodói könyvtárak közé tartozott. Kezdetben a király barátja volt elsõ nagy költõnk, Janus Pannonius is. Mátyás király a legkisebb ellentmondást sem tûrte el, így aztán nem csoda, hogy a hozzá legközelebb álló hívei is összeesküdtek ellene. Mûveltségét mi sem bizonyítja jobban, mint az a tény, hogy kitûnõen írt és olvasott latinul, s a latinon kívül szinte országa minden népének nyelvén igen jól beszélt. (sicsay lajos: Királyok, fejedelmek, kormányzók. Lilium urum, unaszerdahely, 2000, adaptált szöveg) 2. kiinduló szöveghez a 06 10. kérdések tartoznak. 06. kiinduló szöveg alapján melyik állítás nem igaz Mátyás királyra? Hódító háborúkat folytatott. hozzá legközelebb álló hívei is összeesküdtek ellene. középnemesek helyett a régi fõurakat bízta meg magas tisztségekkel. Úgy cselekedett, ahogyan a királytól az ország elvárta. 4 NÚEM 2010

07. Határozzuk meg, mit jelent a kiinduló szöveg alapján a megzabolázni szó! megfenyegetni megfegyelmezni megbüntetni leváltani 08. Válasszuk ki, hogy a kiinduló szöveg alapján mirõl írt a humanista történetíró, onfini a király megbízásából! a királyi család történetérõl a magyarok történetérõl a király gyõzedelmes csatáiról a magyar királyok életérõl 09. Melyik szerkezeti ábra illik a kiinduló szövegben található mondatra? Állítják Mátyásról azt is, hogy fölösleges hódító háborúkat folytatott, holott erõs birodalmat kívánt létrehozni az egyre fenyegetõbb török veszedelem ellen. 1 ellentétes kapcsolatos 2 2 1 1 kapcsolatos 2 2 ellentétes 1 10. kiinduló szövegben található igék közül melyik mûveltetõ ige? (feleségül) vetette hagyta (beleszólni) állította (fel a híres fekete sereget) engedte (szabadon) ertifikált mérés feladatlapja magyar nyelvbõl és irodalomból 5

11. Állapítsuk meg, hogy az idézett mondatban melyik az állítmány! Hát valóban pörköltmaradék volt az. az volt pörköltmaradék volt pörköltmaradék volt 12. Határozzuk meg, hogy az alábbi lehetõségek közül melyik tartalmazza kizárólag az Árvácska címû mûben elõforduló szereplõk nevét! Állami Árvácska, arabos Jóska, Zsaba Mári, Verõ Szennyes Ferenc, udás Rózsika, Verõ iti, Kadarcs István udásné, söre, Pósalaky úr, Szennyes Ferenc Sarudy Pál, Kadarcs István, Zsaba Mári, arabos Jóska 1. Melyik mondat felel meg a választékos nyelvhasználat követelményeinek? ukrot is szoktok tenni a szilvalekvárba? Ha több lenne a pénzem, többet vásárolnák. Nézz szemben a következményekkel! Velem tarthat-e Teca az edzésre? 14. Mely szóelemekbõl épül fel a tartogatja szó? szótõ, kötõhang, képzõ, igei személyrag szótõ, képzõ, tárgyrag szótõ, kötõhang, igei személyrag, képzõ szótõ, képzõ, a múlt idõ jele, tárgyrag 6 NÚEM 2010

15. felkínált lehetõségek közül mûfaj tekintetében melyik a kakukktojás? Írói érdem franciaországi változásokra Huszt XIX. század költõi 16. öntsük el, hogy a felsorolt szavak közül melyiket írjuk a szóelemzés elve szerint? megannyi Podjebrád György számtalan mûveltség 17. Melyik állítás igaz? Jókai Mór a 20. századi magyar irodalom elsõ felének képviselõje. Juhász Gyula elsõ verse a iétai Magyar Múzsa címû irodalmi lapban jelent meg. Karinthy Frigyes ismert hõsével, Novák tanár úrral a Tanár úr kérem címû mûvében találkozhattunk. dy Endre az Õrizem a szemedet címû versét feleségéhez, oncza ertához írta. 18. Melyik szóban található írásban jelöletlen teljes hasonulás? feltétellel nagybátyja állítják bizonyítja ertifikált mérés feladatlapja magyar nyelvbõl és irodalomból 7

19. z alábbi csoportok melyike tartalmazza azt a két mûvet, mely nem ugyanazon irodalmi korszakban keletkezett? Himnusz, songor és Tünde irkusz, Édes nna Fogságom naplója, Zsugori uram ózsa György unokája, Iszony 20. Állapítsuk meg a vénülõ szó szófaját! melléknév befejezett melléknévi igenév folyamatos melléknévi igenév beálló melléknévi igenév Vége a tesztnek. 8 NÚEM 2010

9 ertifikált mérés feladatlapja magyar nyelvbõl és irodalomból