SIÓFOKI INTEGRÁLT OKTATÁSI KÖZPONT

FIT-jelentés :: 2013 SIÓFOKI INTEGRÁLT OKTATÁSI KÖZPONT 8600 Siófok, Szépvölgyi u. 2.

Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 002 - SIOK Vak Bottyán János Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (általános iskola) (8600 Siófok, Március 15. park 2.) B 003 - SIOK Széchenyi István Általános Iskola (általános iskola) (8600 Siófok, Kele u. 33.) C 005 - SIOK Széchenyi István Általános Iskola (általános iskola) (8600 Siófok, Asztalos J. u. 18.) D 007 - SIOK Beszédes József Általános Iskola, Speciális Tagozat és Módszertani Központ (általános iskola) (8600 Siófok, Szépvölgyi u. 2.) Létszámadatok E F G H 014 - SIOK Fekete István Általános Iskola Ádánd (általános iskola) (8653 Ádánd, Széchenyi u. 8.) 015 - SIOK Balatonendrédi Általános Iskola (általános iskola) (8613 Balatonendréd, Szabadság u. 22.) 017 - SIOK Dr. Faust Miklós Általános Iskola Nagyberény (általános iskola) (8656 Nagyberény, Óvoda u. 3.) 035 - SIOK Mészöly Géza Általános Iskola (általános iskola) (8171 Balatonvilágos, József Attila u. 119.) Az intézmény létszámadatai a on Tanulók száma A telephely kódja Képzési típus Összesen SNI tanulók Mentesült tanulók BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A Általános iskola 84 1 0 5 3 83 78 B Általános iskola 67 4 0 8 9 64 59 C Általános iskola 17 0 0 6 2 17 17 D Általános iskola 51 0 0 2 0 51 49 E Általános iskola 24 1 0 3 5 23 21 F Általános iskola 14 4 2 2 2 11 10 G Általános iskola 19 0 0 4 2 19 16 H Általános iskola 15 1 1 2 0 14 12 Összesen 291 11 3 32 23 282 262 A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Jelentésre jogosultak Tanulók száma Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe A telephelynek van-e CSHindexe? A Általános iskola 83 77 67 Van B Általános iskola 64 53 43 Van C Általános iskola 17 17 15 Van D Általános iskola 51 40 38 Van E Általános iskola 23 20 15 Nincs F Általános iskola 11 9 9 Nincs G Általános iskola 19 16 11 Nincs H Általános iskola 14 12 11 Van Összesen 282 244 209 Országos kompetenciamérés 1

Az intézmény jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye A telephely kódja Képzés típus Szerepel-e a jelentésben? Előző év végi matematikajegy - 1 2 3 4 5 Összesen A B C D Általános iskola Általános iskola Általános iskola Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 7 18 29 24 78 Jelentésben nem szereplők 0 0 4 1 0 0 5 Jelentésben szereplők 1 1 8 17 14 18 59 Jelentésben nem szereplők 0 0 4 1 0 0 5 Jelentésben szereplők 0 0 7 5 4 1 17 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 0 0 0 Jelentésben szereplők 0 3 4 14 12 16 49 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 1 1 0 2 Létszámadatok E Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 3 6 6 6 21 Jelentésben nem szereplők 1 0 1 0 0 0 2 F Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 2 2 5 1 10 Jelentésben nem szereplők 0 0 0 0 1 0 1 G Általános iskola Jelentésben szereplők 1 0 3 6 4 2 16 Jelentésben nem szereplők 0 0 3 0 0 0 3 H Általános iskola Jelentésben szereplők 0 0 0 3 8 1 12 Jelentésben nem szereplők 0 1 1 0 0 0 2 Összesen Jelentésben szereplők 2 4 34 71 82 69 262 Jelentésben nem szereplők 1 1 13 3 2 0 20 Országos kompetenciamérés 2

Matematika Országos kompetenciamérés 3

1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1479 (1460;1498) Az Önök községi általános iskoláiban 1499 (1473;1525) Az Önök városi általános iskoláiban 1473 (1450;1496) Országosan 1489 (1488;1490) Általános iskolákban 1482 (1481;1483) Községi általános iskolákban 1436 (1434;1438) Városi általános iskolákban 1470 (1469;1472) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1527 (1524;1529) Budapesti általános iskolákban 1548 (1545;1550) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1643 (1638;1648) Országos kompetenciamérés 4

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében 982 1359 1479 (1460;1498) 1607 1896 Az Önök városi általános iskoláiban 1010 1347 1473 (1450;1496) 1587 1896 Az Önök községi általános iskoláiban 982 1381 1499 (1473;1525) 1620 1804 Országosan 1168 1353 1489 (1488;1490) 1623 1805 Általános iskolákban 1165 1347 1482 (1481;1483) 1615 1797 Városi általános iskolákban 1159 1333 1470 (1469;1472) 1603 1787 Községi általános iskolákban 1129 1301 1436 (1434;1438) 1566 1749 Dél-Dunántúl régióban 1179 1349 1480 (1476;1484) 1610 1781 Siófoki járásban 1213 1363 1483 (1471;1500) 1607 1763 Országos kompetenciamérés 5

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7

2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1495 (1458;1539) B telephely 1454 (1409;1498) C telephely 1382 (1286;1491) D telephely 1490 (1449;1531) E telephely 1631 (1586;1681) F telephely 1347 (1254;1435) G telephely 1492 (1447;1551) H telephely 1410 (1350;1487) Országos kompetenciamérés 8

2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely 1163 1354 1495 (1458; 1539) 1632 1856 B telephely 1069 1338 1454 (1409; 1498) 1573 1845 C telephely 1010 1291 1382 (1286; 1491) 1529 1719 D telephely 1177 1368 1490 (1449; 1531) 1540 1896 E telephely 1301 1585 1631 (1586; 1681) 1697 1804 F telephely 982 1331 1347 (1254; 1435) 1398 1521 G telephely 1367 1403 1492 (1447; 1551) 1580 1656 H telephely 1204 1338 1410 (1350; 1487) 1484 1622 Országos kompetenciamérés 9

2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Matematika Országos kompetenciamérés 10

3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Matematika Országos kompetenciamérés 13

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1495 (1458;1539) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1537 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) B telephely A telephely tényleges eredménye 1454 (1409;1498) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1491 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) Matematika C telephely A telephely tényleges eredménye 1382 (1286;1491) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1463 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) D telephely A telephely tényleges eredménye 1490 (1449;1531) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1541 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb) E telephely A telephely tényleges eredménye 1631 (1586;1681) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. F telephely A telephely tényleges eredménye 1347 (1254;1435) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb kilenc tanulónak volt családiháttérindexe a telephelyen. G telephely A telephely tényleges eredménye 1492 (1447;1551) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. H telephely A telephely tényleges eredménye 1410 (1350;1487) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1505 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 14

Szövegértés Országos kompetenciamérés 15

1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1480 (1458;1506) Az Önök községi általános iskoláiban 1440 (1401;1477) Az Önök városi általános iskoláiban 1493 (1463;1522) Országosan 1497 (1496;1498) Általános iskolákban 1488 (1487;1490) Községi általános iskolákban 1428 (1426;1430) Városi általános iskolákban 1478 (1476;1480) Megyeszékhelyi általános iskolákban 1545 (1541;1547) Budapesti általános iskolákban 1566 (1563;1569) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1681 (1677;1687) Országos kompetenciamérés 16

1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében 939 1355 1480 (1458;1506) 1606 1976 Az Önök városi általános iskoláiban 939 1363 1493 (1463;1522) 1632 1976 Az Önök községi általános iskoláiban 1105 1316 1440 (1401;1477) 1544 1908 Országosan 1152 1349 1497 (1496;1498) 1649 1830 Általános iskolákban 1148 1342 1488 (1487;1490) 1638 1821 Városi általános iskolákban 1145 1334 1478 (1476;1480) 1624 1804 Községi általános iskolákban 1106 1282 1428 (1426;1430) 1570 1766 Dél-Dunántúl régióban 1157 1341 1483 (1479;1487) 1626 1810 Siófoki járásban 1209 1363 1493 (1477;1510) 1618 1793 Országos kompetenciamérés 17

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a községi általános iskolákban és az Önök községi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 18

1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 19

2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1504 (1454;1547) B telephely 1489 (1448;1540) C telephely 1391 (1282;1494) D telephely 1514 (1465;1560) E telephely 1477 (1418;1528) F telephely 1362 (1269;1442) G telephely 1436 (1373;1495) H telephely 1445 (1314;1593) Országos kompetenciamérés 20

2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely 939 1339 1504 (1454; 1547) 1662 1886 B telephely 1164 1403 1489 (1448; 1540) 1593 1969 C telephely 1010 1247 1391 (1282; 1494) 1550 1788 D telephely 1225 1393 1514 (1465; 1560) 1640 1976 E telephely 1228 1362 1477 (1418; 1528) 1570 1721 F telephely 1105 1274 1362 (1269; 1442) 1519 1565 G telephely 1221 1325 1436 (1373; 1495) 1538 1651 H telephely 1112 1263 1445 (1314; 1593) 1583 1908 Országos kompetenciamérés 21

2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Szövegértés Országos kompetenciamérés 22

3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Szövegértés Országos kompetenciamérés 25

Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1504 (1454;1547) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1557 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb) B telephely A telephely tényleges eredménye 1489 (1448;1540) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1501 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) C telephely A telephely tényleges eredménye 1391 (1282;1494) Szövegértés Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1467 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) D telephely A telephely tényleges eredménye 1514 (1465;1560) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1562 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) E telephely A telephely tényleges eredménye 1477 (1418;1528) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. F telephely A telephely tényleges eredménye 1362 (1269;1442) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb kilenc tanulónak volt családiháttérindexe a telephelyen. G telephely A telephely tényleges eredménye 1436 (1373;1495) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. H telephely A telephely tényleges eredménye 1445 (1314;1593) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1518 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 26