Bali Cintia Pszichológia, II. évf. 2016/2017 Szlovénia, Ljubljana Univerza v Ljubljani. Beszámoló

Hasonló dokumentumok
Erasmus beszámoló Kréta, Chania

ERASMUS Tanulmányi beszámoló. Madrid, Spanyolország Universidad Rey Juan Carlos 2012/2013 II. félév

TARTALMI BESZÁMOLÓ Erasmus+ részképzés Kitöltendő a hazaérkezést követő 15 napon belül és visszaküldendő az Erasmus Iroda részére

Utca, házszám, emelet, ajtó: Telefon: 4. Értesítési címe (csak ha különbözik az állandó lakcímtől)

TARTALMI BESZÁMOLÓ. Fogadó ország: Belgium Kint tartózkodás időpontja (-tól, -ig):

Szántó Gerda Tabajdi Gábor. Beszámoló

Pós Bernadett Fogorvostudományi Szak Végzett hallgató Litvánia, Kaunas Lithuanian University of Health Sciences

Fogadóország: Belgium Kinttartózkodás időpontja (-tól, -ig): Hónapok száma: 4,5. hozzájárulás:

Erasmus beszámoló. Hollandia, Ede 2014

Utca, házszám, emelet, ajtó: Telefon: 4. Értesítési címe (csak ha különbözik az állandó lakcímtől)

Csernela Zsófia PTE-ÁOK, általános orvos szak, VI. évfolyam 2016/2017 Belgium, Leuven Catholic University of Leuven

Élménybeszámoló. Németország Reutlingen. Kekk Éva Katalin

Belgium Antwerpen Karel de Grote Hogeschool tavaszi félév Holobrádi Miklós, BGK

Utca, házszám, emelet, ajtó: 5. Fogadóintézmény vagy fogadó szervezet pontos neve: Jardí Botánic Universitat de Valéncia

Tánczos Vivien : ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ LEIPZIG HOCHSCHULE FÜR TECHNIK, WIRTSCHAFT UND KULTUR 2015 tavaszi szemeszter

München 2009 tavaszi félév

Törökország - Izmir. Izmir University of Economics. 2011/2012 őszi szemeszter. Készítette: Heizer Katalin

Erasmus Beszámoló Elgin, Scotland

Porto 2013/2014. I. félév Dobrai Balázs Bence műszaki menedzser

BESZÁMOLÓ KÜLFÖLDI TAPASZTALATAIMRÓL, ÉLMÉNYEIMRŐL

kapcsolattartásban való segítségnyújtásban merült ki, ezért nem is untatnék senkit a részletekkel. Minden nap 8 óra tartamban végeztünk munkát a cégné

Fogadó intézmény: St. James Hospital Dublin Szak, évfolyam: Képalkotó diagnosztikai analitika, IV. Leszámoló Beszámoló

A kommunikáció mindennapi nehézségei és ezek keresztény megoldási lehetőségei. elégedettségi kérdőíve

Magyarországi diákok az erdélyi felsőoktatásban

Lehetőségek a gyakorlatokra az Erasmusban 2019 ELTE TKK

Erasmus Németországban

Az egyetemi főépület, Münster - saját fénykép

Erasmus tudósítás Kölnből. Mészáros Brigitta. Ahány nyelvet beszélsz, annyi életet élsz

A évi felvételi eljárásban résztvevő tanulók és hozzátartozóik részére június

Miért jó Erasmus ösztöndíjasnak lenni?

Nyári gyakorlat beszámoló

Erasmus Albiban (Franciaország)

Erasmus beszámoló. Bécs. BOKU Universität für Bodenkultur. 2014/2015. tanév

Erasmus élménybeszámoló University of West Bohemia

2. Tanulmányi időszak és motiváció

Erasmus beszámoló Finnország, Kokkola 2006

Erasmus Hallgatói Beszámoló. Madrid. 2014/2015 ősz

Erasmus+ Erasmus szakmai gyakorlat 2016/2017

Élménybeszámoló. Dezamics Vivien. Németország

Közvélemény-kutatás egy lehetséges telekocsi-szolgáltatásról

ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ SANTIAGO DE COMPOSTELA

Esslingeni élménybeszámoló 2016/2. félév

Kommunikáció az egyetemen című kurzus Pályázat az előadási lehetőség elbírálásához. Előadó: Suha Kata (SUKPADB.PTE) magyar szak, 2.

Erasmus beszámoló Tüske Éva Università degli Studi di Ferrara Ferrara Olaszország

Beszámoló Erasmus félévemről

Campus Mundi és CEMS program Kölnben

EILC Beszámoló. Vaasa, Finnország

ERASMUS+ BESZÁMOLÓ. Kopasz Kristóf. PTE KPVK Emberi erőforrás tanácsadó, MA II. évf. 2017/2018 Belgium, Leuven KU Leuven március 5.

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

Dr. Kutnyányszky Valéria

Erasmus beszámoló. Rivnyák Zoltán

Alapszintű útmutató program Erasmushoz

Mindenkinek az első kérdése az hozzám, hogy miért pont Hollandia? Visszamennék? Igeeennnnn!

Erasmus+ élménybeszámoló

Szaktanácsadás a 2014/2015-ös tanévben

ERASMUS beszámoló Prága

Erasmus beszámoló. Finnország, Helsinki december 30-tól május 27-ig

OKTATÓ RÖVID TANULMÁNYÚT KITÖLTÉSI ÚTMUTATÓ

Beszámoló University of Cologne

Erasmus Göttingen Németország Sommer Semester 2014

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS A 2015/2016. ÉVI ERASMUS+ TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA

Az információs és kommunikációs technológia rendkivül gyors fejlődése

BESZÁMOLÓ. Korodi Mónika

Hallgatói beszámoló 2009/2010 Ősz

Baden Másod évfolyamos,tanító szakos hallgató vagyok, természetismeret műveltségterületen.

1.eredeti elképzelés 1.1

Hogyan könnyítsd meg az életed a Google Street View használatával?

2. Szakmai gyakorlat időszaka és motiváció

Nyári szakmai gyakorlat beszámoló

Szakmai gyakorlat beszámoló

ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ

FH Giessen-Friedberg 2006/2007 Wintersemester

Varga Zsuzsanna Dékáni Hivatal vezetője. Tisztelt Hivatalvezető Asszony, kedves Zsuzsa!

Élménybeszámoló. Miskolczi Máté Magyar Ádám Pózner Balázs. Hochschule Furtwangen University. 2012/2013 téli szemeszter, had- és biztonságtechnika

Oktatói munka hallgatói véleményezése

KÉPZŐI FELHÍVÁS. Roma fiatalokkal foglalkozó szervezeteknek szóló képzés levezetése

Erasmus+ részképzésről

Erasmus beszámoló. 2013/2014 Johann Wolfgang Goethe Universität, Frankfurt am Main

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2017/2018

Erasmus+ Erasmus tanulmányi mobilitás 2016/2017


Erasmus beszámoló Norvégia 2017 tavaszi félév

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS ERASMUS+ HALLGATÓI TANULMÁNYI ÉS SZAKMAI GYAKORLATI CÉLÚ HALLGATÓI MOBILITÁSRA A 2018/2019-ES TANÉVRE

Szakmai beszámoló. A program részletes leírása:

2014/2015/1 Hochschule Kiaserslautern

Az én Erasmusom Bilbaoban

GR tanfolyam vélemények

A VHF Szociális munka szakon végzettek véleménye a szakon folyó képzésről és a munkaerő-piaci kilátások, január

Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók?

Spanyolországi beszámoló

Magyarország és a magyarországi oktatás a hazánkban tanuló külföldi hallgatók véleményének tükrében

Erasmus Beszámoló. Kortrijk /spring semester. Németh Zsolt

Andai Zoltán NKE-KTK HÖK külkapcsolati referens Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar NEMZETKÖZI KISOKOS

Igazgató: Szabó Győzőné

Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének kérdőíve 2011/12 őszi félév. egyoktatós kurzusok

Üdvözöljük az Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) Tanító- és Óvóképző Karán. Üdvözöljük Budapesten

Külgazdasági és Külügyminisztérium. 1. sz. Melléklet

SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA

Kari körkérdés. A PTE BTK hallgatóinak véleménye a Kart érintő kérdésekről. Péntek Eszter, Horzsa Gergely, Németh Zsuzsanna, Dudás Dominika

Fogadóország: Olaszország Kinttartózkodás időpontja (-tól, -ig): Hónapok száma: 2

Átírás:

Beszámoló Nehéz volna meghatározni hol hallottam először az Erasmus+ programról, mivel úgy vélem ma már ott van a köztudatban, hogy minden egyetemista számára adott ez a lehetőség. Mindez azonban csak egy felszínes tudást jelent a programmal kapcsolatban. Már az előző szakomon is voltak elképzeléseim az Erasmus által adott lehetőségekről részletes tájékoztatást, azonban a gólyatáborban, majd a kari tájékoztatón kaptam. Emellett egy barátnőm személyes tapasztalatai is gyarapították a programmal kapcsolatos ismereteim és elvárásaim sorát. Nem árulok zsákbamacskát, ha azt mondom, hogy leginkább a szociális kompetenciáim és a nyelviképességeim javulása volt az, amit a programtól vártam. Emellett pedig bíztam abban, hogy szakmaitudásom is gyarapíthatom amellett, hogy új embereket, helyeket és kultúrákat ismerhetek meg. Az Erasmus+ program remek lehetőségeket kínál, amelyekről úgy vélem, hogy a legtöbb egyetemista számára vonzóak lehetnek, mindezek ellenére én mégis csak hosszú mérlegelés után jutottam el odáig, hogy végül beadjam a jelentkezésem. Ambivalens érzéseim oka az volt, hogy bár tudtam, az Erasmus lehet az egyik legjobb út a személyes és szakmai fejlődésemhez, a lehetőségek helyett én mégis inkább a potenciális nehézségeket vettem számba. A kint töltött idő alatt azonban rá kellett döbbennem, hogy külföldön szervezni az életünket és a tanulmányainkat nem feltétlen kell, hogy több nehézséggel járjon, mintha itthon tennénk ugyanezt. Tanulmányiam helyszínéül Ljubljanát a szlovén fővárost választottam. Kezdetben kissé tanácstalan voltam az utazást illetően, azonban némi kutakodás után sikerült kiderítenem, hogy ennél könnyebb dolgom nem is igazán lehetne, mivel Ljubljana Budapestről vonattal közvetlenül elérhető. Ráadásul a vonatnak megvan az az előnye is a vonatjegy jutányos ára

mellett, hogy az egyszeri erasmusos hallgató annyi csomagot cipelhet magával, amennyit csak elbír és senki sem méri le, hogy hány kiló cipőt, ruhát vagy házikolbászt tömködött a sporttáskajába. Persze mindezért vállalnia kell, hogy nem kevesebb, mint nyolcórát zötykölődik egy nem feltétlenül kényelmes ülésen. De ha figyelembe vesszük azokat a (szlovén) tájakat, amelyek mellett a vonat elsuhan, szerintem megéri az ücsörgést. Ljubljanában a hallgatóknak lehetősége van bejutni a kollégiumokba, a helyek azonban korlátozottak, a helyfoglalás pedig gyorsaság alapján történik, így nem is lepődtem meg, amikor tájékoztattak, hogy nekem már csak a várólistán lesz helyem. Már a nyáron elkezdtem böngészni a szlovén albérleteket, ami a szlovén nyelv ismeretének hiányában nem volt egyszerű, ennek ellenére augusztusban már tudtam, hogy októbertől hol fogom álomra hajtani a fejem. Két másik lánnyal laktam együtt egy családiház felsőszintjén, ahol saját szobám volt, a szobáért 200 eurót fizettem a fűtésiszezont megelőzően, majd ez a költség a fűtés bekapcsolása után 250 euróra emelkedett. Az albérlet egyetlen szépséghibája a városközponttól való távolsága volt, így azonban közvetlenül a Száva mellett laktam, aminek szintén megvolt a maga szépsége. A városközpont, amelyet kettészel a Ljubljanica folyó elsőlátásra ámulatba ejtett, így sokat üldögéltem a folyóparton és csodáltam a várost a későőszi melegben. A központban egymástérik a különböző vendéglátóhelyek, amelyekben igensok egyetemista is megfordul a Student Meal Systemnek köszönhetően. Ugyanis ez a rendszer diákkedvezményt biztosít az egyetemisták számára a város szinte összes éttermében, így pedig akár ingyen is ebédhez juthatunk. Mielőtt kiutaztam többen is említették, hogy szívesen pályáznának Erasmusra, de tartanak a felmerülő esetleges plusz költségektől. A magam részéről viszont azt állíthatom, hogy részben a Student Meal Systemnek részben pedig annak köszönhetően, hogy az élelmiszer árak terén nincs nagy különbség Magyarország és Szlovénia között kényelmesen kijöttem az Erasmus ösztöndíjamból, a viszonylag magas lakhatásiköltségeim ellenére is. Az fogadóintézményben összesen öt kurzusra jelentkeztem, amelyeket angol nyelven tartottak, ezek a kurzusok tulajdonképpen le is fedték a pszichológia intézet által felkínált lehetőségeinket. Sőt az ötödik kurzusomra egy másik karra kellett átjárnom. Minden kurzuson rendkívül érdekes ismeretekkel gyarapodtunk, de személyes kedvenceim a szemináriumaink voltak, amelyektől elsőre ugyan tartottam, azonban rövidesen kiderült, hogy igen hasznos és

élvezetes órákra számíthatunk. A szemináriumokon tudtuk igazán kihasználni a csoportunk alacsony létszámát, ami lehetőséget adott a folyamatos konzultációra valamint egymás tapasztalatainak és elképzeléseinek a részletes megbeszélésére a készülő projektmunkánk során. Emellett mindannyian egyéni visszajelzést kaptunk a munkánkat illetően, amit remélhetőleg az itthoni tanulmányaim során is kamatoztatni tudok majd. A tanáraink igen felkészültek, segítőkészek és remek előadók voltak, így örömmel látogattam a kurzusaikat. Úgy vélem ez a Szlovéniában töltött szemeszter meghatározó tapasztalata eddigi életemnek, amely során sikerült megtanulnom reálisabban értékelni a saját tudásomat és képességeimet. Emellett lehetőségem nyílt arra, hogy új szituációkban próbálhassam ki magam, amelyek során új szociális és szakmai tapasztalatokra tehettem szert. Mindez pedig segítette azt, hogy valamivel optimistábbá és nyitottabbá váljak. Nem gondolnám, hogy valaha is beszűkült gondolkodás jellemzett volna, de hajlamos voltam elzárkózni olyan új, ismeretlen szituációk és kockázatosnak tűnő de valójában fantasztikus lehetőségek elől, mint amilyennek korábban az Erasmus is tűnt. Most azonban csak korholni tudom magam, hogy miért nem vágtam bele korábban. Azt gondolom az Erasmus+ program kiváló lehetőség nem csak arra, hogy megismerjünk másokat, de arra is, hogy megismerjük önmagunkat. Emellett pedig esélyt ad arra, hogy egy kicsit feszegessük a korlátjainkat, miközben új tudásra, képességekre és tapasztalatokra tehetünk szert.