FIT-jelentés :: 2008 Vénkerti Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 4027 Debrecen, Sinay M. u. 6.
Matematika Országos kompetenciamérés 1
1 Átlageredmények Az iskolák átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő iskolák száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Országos átlag 497 (497;498) Az Önök átlaga 490 (478;500) Az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban 490 (478;500) Községi ált. isk. átlaga 473 (472;474) Városi ált. isk. átlaga 485 (485;486) Megyeszékhelyi ált. isk. átlaga 511 (510;512) Budapesti ált. isk. átlaga 512 (511;513) 8 évf. gimnáziumok átlaga 575 (573;577) 6 évf. gimnáziumok átlaga 569 (568;571) Országos kompetenciamérés 2
2 A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök iskolájában és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök iskolájában 264 425 490 (478;500) 546 783 Országosan 341 429 497 (497;498) 564 657 A megyeszékhelyi ált. isk. th.-ken 360 448 511 (510;512) 574 663 Észak-Alföld régióban 322 414 485 (485;486) 555 649 Debreceni kistérségben 353 445 512 (509;514) 577 678 Az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban 264 425 490 (478;500) 546 783 Országos kompetenciamérés 3
3 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskolájában Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 4
4 Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A Átlag: 500 (487;511) B Átlag: 413 (382;446) A telephelyek kódtáblázata A B 001 - Vénkerti Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (általános iskola) (4027 Debrecen, Sinay M. u. 6.) 003 - Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola, Óvoda (általános iskola) (4063 Debrecen, Kastélykert utca 44.) Országos kompetenciamérés 5
5 A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 264 433 500 (487; 511) 552 783 B 272 375 413 (382; 446) 452 536 Országos kompetenciamérés 6
6 Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében A A telephely tényleges eredménye 500 (487;511) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. B A telephely tényleges eredménye 413 (382;446) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb kilenc tanulónak volt családiháttérindexe a telephelyen. *Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 7
7 A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Matematika Országos kompetenciamérés 8
Szövegértés Országos kompetenciamérés 9
1 Átlageredmények Az iskolák átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő iskolák száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Országos átlag 506 (506;506) Az Önök átlaga 519 (507;527) Az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban 519 (507;527) Községi ált. isk. átlaga 478 (477;479) Városi ált. isk. átlaga 496 (495;496) Megyeszékhelyi ált. isk. átlaga 520 (519;521) Budapesti ált. isk. átlaga 524 (523;525) 8 évf. gimnáziumok átlaga 583 (582;585) 6 évf. gimnáziumok átlaga 578 (577;580) Országos kompetenciamérés 10
2 A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök iskolájában és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök iskolájában 344 459 519 (507;527) 572 825 Országosan 345 445 506 (506;506) 571 651 A megyeszékhelyi ált. isk. th.-ken 370 465 520 (519;521) 580 656 Észak-Alföld régióban 315 422 487 (486;488) 556 640 Debreceni kistérségben 362 465 524 (521;526) 588 669 Az Önök megyeszékhelyi általános iskoláiban 344 459 519 (507;527) 572 825 Országos kompetenciamérés 11
3 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a megyeszékhelyi általános iskolákban és az Önök megyeszékhelyi általános iskolájában Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 12
4 Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A Átlag: 524 (512;536) B Átlag: 477 (435;515) A telephelyek kódtáblázata A B 001 - Vénkerti Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (általános iskola) (4027 Debrecen, Sinay M. u. 6.) 003 - Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola, Óvoda (általános iskola) (4063 Debrecen, Kastélykert utca 44.) Országos kompetenciamérés 13
5 A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 362 466 524 (512; 536) 573 825 B 344 391 477 (435; 515) 568 598 Országos kompetenciamérés 14
6 Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében A A telephely tényleges eredménye 524 (512;536) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. B A telephely tényleges eredménye 477 (435;515) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb kilenc tanulónak volt családiháttérindexe a telephelyen. *Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 15
7 A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Szövegértés Országos kompetenciamérés 16