FIT-jelentés :: 2011 Alternatív Közgazdasági Gimnázium, Szakképző Iskola és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézet 1035 Budapest, Raktár u. 1.
Létszámadatok A telephelyek kódtáblázata A 001 - Alternatív Közgazdasági Gimnázium, Szakképző Iskola és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézet (6 évfolyamos gimnázium) (1035 Budapest, Raktár u. 1.) B 001 - Alternatív Közgazdasági Gimnázium, Szakképző Iskola és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézet (4 évfolyamos gimnázium) (1035 Budapest, Raktár u. 1.) C 001 - Alternatív Közgazdasági Gimnázium, Szakképző Iskola és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézet (szakközépiskola) (1035 Budapest, Raktár u. 1.) Létszámadatok Az intézmény létszámadatai a on Tanulók száma A telephely kódja Képzési típus Összesen SNI tanulók Mentesült tanulók BTMN tanulók HHH tanulók Jelentésre jogosult tanulók A jelentésben szereplők A 6 évfolyamos gimnázium 63 0 0 4 0 63 59 B 4 évfolyamos gimnázium 9 0 0 0 0 9 9 C Szakközépiskola 12 0 0 0 0 12 10 Összesen 84 0 0 4 0 84 78 A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Tanulók száma Ebben a jelentésben Ebből a 2009-es szereplők (előző mérésben táblázat utolsó eredménnyel oszlopa) rendelkeznek A telephelynek vane az előzetes eredmény alapján becsült várható eredménye? A 6 évfolyamos gimnázium 59 57 Van B 4 évfolyamos gimnázium 9 6 Nincs C Szakközépiskola 10 0 Nincs Összesen 78 63 A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok A telephely kódja Képzési típus Jelentésre jogosultak Tanulók száma Tanulói kérdőívet kitöltötte Van CSH-indexe A telephelynek van-e CSHindexe? A 6 évfolyamos gimnázium 63 54 51 Van B 4 évfolyamos gimnázium 9 9 9 Nincs C Szakközépiskola 12 9 8 Nincs Összesen 84 72 68 Országos kompetenciamérés 1
Matematika Országos kompetenciamérés 2
1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1803 (1771;1829) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1844 (1810;1873) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1705 (1588;1788) Az Önök szakközépiskoláiban 1661 (1578;1766) Országosan 1635 (1634;1636) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1826 (1821;1830) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1805 (1803;1808) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1724 (1722;1725) Szakközépiskolákban 1624 (1622;1625) Szakiskolákban 1456 (1454;1458) Felzárkóztató szakiskolákban 1419 (1409;1428) Országos kompetenciamérés 3
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében 1434 1659 1803 (1771;1829) 1952 2136 Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1593 1736 1844 (1810;1873) 1963 2135 Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1434 1520 1705 (1588;1788) 1882 1960 Az Önök szakközépiskoláiban 1450 1542 1661 (1578;1766) 1790 2136 Országosan 1304 1503 1635 (1634;1636) 1767 1962 Budapesti kistérségben 1336 1538 1671 (1669;1672) 1802 2007 A 6 évfolyamos gimnáziumokban 1506 1687 1805 (1803;1808) 1930 2109 A 4 évfolyamos gimnáziumokban 1433 1612 1724 (1722;1725) 1836 2009 A szakközépiskolákban 1352 1518 1624 (1622;1625) 1731 1887 A felzárkóztató szakiskolákban 1118 1269 1419 (1409;1428) 1557 1725 Országos kompetenciamérés 4
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 7
2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1844 (1810;1873) B telephely 1705 (1588;1788) C telephely 1661 (1578;1766) Országos kompetenciamérés 8
2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely 1593 1736 1844 (1810; 1873) 1963 2135 B telephely 1434 1520 1705 (1588; 1788) 1882 1960 C telephely 1450 1542 1661 (1578; 1766) 1790 2136 Országos kompetenciamérés 9
2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Matematika Országos kompetenciamérés 10
3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1844 (1810;1873) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1919 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb) B telephely A telephely tényleges eredménye 1705 (1588;1788) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb kilenc tanulónak volt családiháttérindexe a telephelyen. C telephely A telephely tényleges eredménye 1661 (1578;1766) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb kilenc tanulónak volt családiháttérindexe a telephelyen. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 11
3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2011-es áltageredménye 1844 (1810;1873) A telephely tanulóinak 2009-es átlageredménye 1771 (1749;1799) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1814 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) B telephely Telephelyük 2011-es áltageredménye 1705 (1588;1788) A telephely tanulóinak 2009-es átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - Kevesebb, mint 10 tanuló rendelkezik korábbi eredménnyel. C telephely Telephelyük 2011-es áltageredménye 1661 (1578;1766) A telephely tanulóinak 2009-es átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - Kevesebb, mint 10 tanuló rendelkezik korábbi eredménnyel. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 12
Szövegértés Országos kompetenciamérés 13
1a Átlageredmények Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében 1816 (1798;1836) Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1854 (1827;1875) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1778 (1722;1834) Az Önök szakközépiskoláiban 1646 (1587;1699) Országosan 1617 (1616;1618) 8 évfolyamos gimnáziumokban 1798 (1795;1802) 6 évfolyamos gimnáziumokban 1781 (1778;1785) 4 évfolyamos gimnáziumokban 1723 (1722;1725) Szakközépiskolákban 1604 (1603;1605) Szakiskolákban 1417 (1415;1418) Felzárkóztató szakiskolákban 1393 (1379;1407) Országos kompetenciamérés 14
1b A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök intézményében 1419 1728 1816 (1798;1836) 1940 2055 Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban 1419 1779 1854 (1827;1875) 1949 2055 Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 1608 1673 1778 (1722;1834) 1837 1951 Az Önök szakközépiskoláiban 1471 1535 1646 (1587;1699) 1719 1829 Országosan 1277 1488 1617 (1616;1618) 1757 1922 Budapesti kistérségben 1328 1541 1661 (1659;1663) 1797 1952 A 6 évfolyamos gimnáziumokban 1508 1687 1781 (1778;1785) 1890 2005 A 4 évfolyamos gimnáziumokban 1453 1626 1723 (1722;1725) 1833 1964 A szakközépiskolákban 1347 1507 1604 (1603;1605) 1708 1848 A felzárkóztató szakiskolákban 1023 1220 1393 (1379;1407) 1563 1815 Országos kompetenciamérés 15
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 16
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 17
1c Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskoláiban Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 18
2a Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely 1854 (1827;1875) B telephely 1778 (1722;1834) C telephely 1646 (1587;1699) Országos kompetenciamérés 19
2b A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A telephely 1419 1779 1854 (1827; 1875) 1949 2055 B telephely 1608 1673 1778 (1722; 1834) 1837 1951 C telephely 1471 1535 1646 (1587; 1699) 1719 1829 Országos kompetenciamérés 20
2c A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Szövegértés Országos kompetenciamérés 21
3a Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely A telephely tényleges eredménye 1854 (1827;1875) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján 1920 (a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb) B telephely A telephely tényleges eredménye 1778 (1722;1834) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb kilenc tanulónak volt családiháttérindexe a telephelyen. C telephely A telephely tényleges eredménye 1646 (1587;1699) Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb kilenc tanulónak volt családiháttérindexe a telephelyen. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 22
3b Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely Telephelyük 2011-es áltageredménye 1854 (1827;1875) A telephely tanulóinak 2009-es átlageredménye 1785 (1752;1818) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján 1840 (a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan) B telephely Telephelyük 2011-es áltageredménye 1778 (1722;1834) A telephely tanulóinak 2009-es átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - Kevesebb, mint 10 tanuló rendelkezik korábbi eredménnyel. C telephely Telephelyük 2011-es áltageredménye 1646 (1587;1699) A telephely tanulóinak 2009-es átlageredménye - - Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - Kevesebb, mint 10 tanuló rendelkezik korábbi eredménnyel. * Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen. Országos kompetenciamérés 23