Képesség. Beszámoló Verify képességtesztek eredményéről. Név László Hammer. Dátum 2018 szeptember 28. SHL.com

Hasonló dokumentumok
Képesség. Beszámoló Verify képességtesztek eredményéről. Név Mr. Jelölt. Dátum.

OPQ A JELÖLTRŐL KÉSZÍTETT JELENTÉS

SHL Tréning Akadémia Nyíltnap Hatékony HR megoldások Mindenki jó munkatársat érdemel

HOGYAN JELEZHETŐ ELŐRE A

OPQ. Általános kompetenciaértékelés. Név Sample Candidate. Dátum 2018 október 9. SHL.com

Beszámoló IKT fejlesztésről

OPQ. Bővített vezetői jelentés. Név Sample Candidate. Dátum 2018 szeptember 28. SHL.com

OKM ISKOLAI EREDMÉNYEK

OPQ Profil OPQ. Általános kompetenciaértékelés. Név Sample Candidate. Dátum 2013 október 18.

Raktáros Raktáros Színházi kellékes Raktáros

OPQ Profil OPQ. Bővített vezetői jelentés. Név Sample Candidate. Dátum 2013 október 18.

A 2014.évi országos kompetenciamérés értékelése Kecskeméti Bolyai János Gimnázium

Nem pedagógus munkakörben foglalkoztatottak teljesítményértékelési szabályzata

Iskolai jelentés. 10. évfolyam szövegértés

Kérdőívek és tesztek elektronikus felvételét támogató szoftver fejlesztése és alkalmazása Pap-Szigeti Róbert Török Erika Tánczikné Varga Szilvia

OPQ Bővített vezetői jelentés

A évi országos kompetenciamérés iskolai eredményeinek elemzése

Pénzügyminisztérium ÚTMUTATÓ Vállalkozási ügyintéző szakképesítés

18. modul: STATISZTIKA

társadalomtudományokban

Rövid összefoglaló a pszichológia BA szak zárásához

<X Y SZAKKÖZÉPISKOLA>

A mérés tárgya, tartalma

Ellenőrző lista: Útmutató képzési stratégia kiválasztásához kis- és közepes vállalkozások számára

OPQ Profil OPQ. Értékesítői jellemzők. Név Sample Candidate. Dátum 2013 szeptember 20.

H E L Y E S B Í T É S

TERÉZVÁROSI MAGYAR ANGOL, MAGYAR NÉMET KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Dr. Kozma Gábor rektor, Gál Ferenc Főiskola. Dr. Thékes István ERASMUS koordinátor, Gál Ferenc Főiskola

A telephely létszámadatai:

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

<X Y SZAKKÖZÉPISKOLA>

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

A kiválasztási eljárások megbízhatósága és gazdaságossága

1/8. Iskolai jelentés. 10.évfolyam matematika

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

Kilencedikes kompetencia alapú bemeneti mérés matematikából 2008 őszén

Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Városföldi Általános Iskolája 2016-os évi kompetenciamérésének értékelése Készítette: Knódel Éva

FIT-jelentés :: Cecei Általános Iskola Alsószentiváni Tagiskolája 7012 Alsószentiván, Béke utca 112. OM azonosító: Telephely kódja: 006

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

FIT-jelentés :: 2015 Telephelyi jelentés 10. évfolyam :: Szakközépiskola Szent József Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

FIT-jelentés :: Baross Gábor Középiskola, Szakiskola és Kollégium 4030 Debrecen, Budai É. u. 8/A OM azonosító: Telephely kódja: 001

IV. A munkaköri leírás és elemzése

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

SHL Hungary Kft. Kék galléros munkaerő kiválasztása. Segítünk, Ha Lehet!

NYÍLT VERSENYVIZSGA-FELHÍVÁS EPSO/AST/117/11 (2011/C 336 A/02)

Kompetenciák fejlesztése a pedagógusképzésben. IKT kompetenciák. Farkas András f_andras@bdf.hu

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

Mérési eredmények adatai, elemzése (országos mérések, kompetenciamérés eredménye öt tanévre visszamenőleg):

FIT-jelentés :: Erzsébet Utcai Általános Iskola 1043 Budapest, Erzsébet u. 31. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

Szövegértés. Xántus János Két Tanítási Nyelvű Gimnázium és Szakgimnázium OM azonosító: Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001

FIT-jelentés :: Csapókerti Általános Iskola Telephelye 4251 Hajdúsámson, Fő utca 41. OM azonosító: Telephely kódja: 005

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola

A 2012-es kompetenciamérés elemzése a FIT-jelentés alapján

A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák

FIT-jelentés :: Fabriczius József Általános Iskola 2112 Veresegyház, Fő út OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

A évi Országos Kompetenciamérés intézményi jelentés a Debreceni Szakképző Centrum Beregszászi Pál Szakközépiskolája és Szakiskolája, Debrecen

A Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Tóth László Általános Iskolája 2016-os évi kompetenciamérésének értékelése

A 2002/2003-AS TANÉVBEN SZERVEZETT

FIT-jelentés :: Kaposvári SZC Építőipari, Faipari Szakképző Iskolája 7400 Kaposvár, Cseri út 6 OM azonosító: Telephely kódja: 002

FIT-jelentés :: Széchenyi István Gimnázium 1118 Budapest, Rimaszombati u OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: 4 évfolyamos gimnázium

Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

FIT-jelentés :: Újbudai Széchenyi István Gimnázium 1118 Budapest, Rimaszombati út 2-4. OM azonosító: Telephely kódja: 001

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

A Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Tóth László Általános Iskolája 2015-ös évi kompetenciamérésének értékelése

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

Matematika. Xántus János Két Tanítási Nyelvű Gimnázium és Szakgimnázium OM azonosító: Telephelyi jelentés Telephely kódja: 001

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

FIT-jelentés :: Eötvös József Főiskola Gyakorló Általános Iskolája 6500 Baja, Bezerédj utca 15. OM azonosító: Telephely kódja: 001

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 8. évfolyam :: Általános iskola

FIT-jelentés :: Szent Ambrus Katolikus Általános Iskola 2648 Patak, Rákóczi út 4 OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola

FIT-jelentés :: Katona József Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium 1138 Budapest, Váci út 107. OM azonosító: Telephely kódja: 001

Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola

FIT-jelentés :: 2013 Telephelyi jelentés 10. évfolyam :: Szakközépiskola Fáy András Közlekedésgépészeti, Műszaki szakközépiskola

JA45 Cserkeszőlői Petőfi Sándor Általános Iskola (OM: ) 5465 Cserkeszőlő, Ady Endre utca 1.

FIT-jelentés :: Szentendrei Református Gimnázium 2000 Szentendre, Áprily tér 5. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola

Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

A Kecskeméti Belvárosi Zrínyi Ilona Általános Iskola Magyar Ilona Általános Iskolája 2014-es évi kompetenciamérésének értékelése

FIT-jelentés :: Tóth Árpád Gimnázium 4024 Debrecen, Szombathi István u. 12. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

FIT-jelentés :: Építőipari, Faipari Szakképző Iskola és Kollégium 7400 Kaposvár, Cseri út 6. OM azonosító: Telephely kódja: 002

FIT-jelentés :: Szentendrei Református Gimnázium 2000 Szentendre, Áprily tér 5. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

TURISZTIKA ISMERETEK ÁGAZATI SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA A VIZSGA LEÍRÁSA KÖZÉPSZINTEN

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakközépiskola

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

KATONA JÓZSEF SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS

Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: Szakiskola

FIT-jelentés :: Egri Dobó István Gimnázium 3300 Eger, Széchenyi István utca 19. OM azonosító: Telephely kódja: 001. Telephelyi jelentés

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: 4 évfolyamos gimnázium

FIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. 10. évfolyam :: 4 évfolyamos gimnázium

Átírás:

Képesség Név László Hammer Dátum. SHL.com

Beszámoló képességtesztek Ez a képességteszt-jelentés Hammer László Verify képességteszten szerzett pontszámát mutatja. Nem felügyelt képességteszt használata esetén kis valószínűséggel előfordulhat, hogy a pontszám nem a tényleges képességszintet tükrözi. A pontszám ellenőrzéséhez javasolt egy ellenőrző teszt elvégzése. (Útmutatásért lásd a következő oldalt.) Numerikus gondolkodás Általános népesség 2006 normacsoporthoz viszonyított centilis Szint: Vezetői/professzionális Nyelv: Magyar Hammer László komplex számadatokból történő következtetési képességének becsült értéke a kontrollcsoporthoz viszonyítva átlagos. Eredménye a csoporttagok 31%-ánál jobb. Ez arra utal, hogy a csoporthoz viszonyítva átlagos szinten képes megérteni, illetve értelmezni a numerikus adatokat és a matematikai számításokat. Ha a tesztek bármelyikét felügyelet nélkül vették fel, javasoljuk Ellenőrző teszt elvégzését annak meghatározására, hogy a felügyelet nélkül felvett tesztek eredményei megbízhatóan használhatók-e. László Hammer 2 / 6

Az eredmények használatára vonatkozó útmutatás Ha a beszámolóban szereplő eredmények felügyelet nélkül kitöltött tesztekből származnak, a teszteredmények megerősítéséhez ajánlott egy Ellenőrző teszt elvégzése. Az Ellenőrző teszt az eredeti képességtesztnél rövidebb. A felügyelt környezetben elvégzendő teszt eredményéből megállapítható, hogy a képességteszt eredménye valóságosan tükrözi-e a tesztet kitöltő személy képességeit (Igazolódott illetve Nem igazolódott). Az Igazolódott eredmény megbízhatóan használható. Az eredmények ellenőrzése Az eredmények megbízhatósága sokféleképpen ellenőrizhető. Például: Végezzen el egy Ellenőrző tesztet Vegye figyelembe más kompetenciavizsgáló módszerek eredményeit is Használjon egyéb forrásokból származó információkat is Használjon strukturált interjút a vizsgált kompetenciák ellenőrzésére Az eredeti teszteredmények ellenőrzésére szolgáló legjobb módszer Ellenőrző teszt elvégzése felügyelt körülmények között. Ezt ajánljuk leginkább. Használjon a munkateljesítmény szempontjából fontos képességekre és készségekre vonatkozó egyéb vizsgálatokból származó eredményeket a jelölt tényleges képességszintjének meghatározására (ilyenek például a munkaszimulációk és az értékelő központok). A jelölt tényleges képességszintjének meghatározását segíthetik bizonyos vizsgaeredmények (minősítések, osztályzatok, tudásmérő tesztek eredményei). A kognitív képességgel kapcsolatos kompetenciák közé tartoznak az alábbiak: Előadókészség és kommunikáció Írás és jelentéskészítés Szaktudás és különböző technológiai megoldások alkalmazása Elemzés Tanulás és kutatás Kreativitás és innováció Stratégiaépítés és koncepciók kialakítása A vállalat belső szabályai határozzák meg, hogy a vállalatnál végül is hogyan hitelesítik és használják fel a vizsgált személyek teszteredményeit. Ehhez figyelembe kell venni a felmerülő kockázatokat, a vállalati folyamatokat, az előszelekciós- és kiválasztási módszereket, a felmerülő költséget és sok egyéb tényezőt. Ezek mindegyike fontos szerepet játszhat a képességteszt-eredmények ellenőrzésére szolgáló módszer kiválasztásában. László Hammer 3 / 6

Információk erről a beszámolóról Hogyan értelmezzük a beszámolóban található információkat A sávdiagram a személy képességtesztjéből származó centilis értéket mutatja. Az ellenőrző teszt eredménye (Igazolódott vagy Nem igazolódott) a sávdigramban szövegként látható. A normacsoport az emberek azon csoportja, amelyhez a vizsgált személy teljesítményét hasonlítjuk. A centilis érték azt jelzi, hogy mennyire jól teljesített a személy a normacsoport tagjaihoz viszonyítva. Az 50 centilis-érték például azt jelzi, hogy az egyén jobban teljesített, mint a normacsoport tagjainak 50%- a. A kognitív képességet vizsgáló tesztek A kognitív képesség egyedüli mutatóként sok munkakör esetében a jövőbeli teljesítmény leghatékonyabb előrejelzője. A munkateljesítmény előrejelzésében azonban más tényezők is fontos szerepet játszanak. A képességteszt eredményeket a munkára való alkalmasság (kompetencia) szélesebb körű értékelésének részeként kell használni. További információk Az SHL Verify képességtesztekkel kapcsolatos további információk találhatók a SHL.com webhelyen. László Hammer 4 / 6

Technikai információk T- és Sten-értékek segítik az adatok értelmezését azok számára, akik ismerik ezeket a statisztikai mutatókat. A T-skála átlaga 50, szórása 10. A Sten-skála tízfokú, átlaga 5,5, szórása pedig 2. Név: Hammer László Teszt típus: Numerikus gondolkodás Szint: Vezetői/professzionális Nyelv: Magyar Normacsoport: Általános népesség 2006 T-érték: 45 Feltett kérdések száma: 15 Próbálkozások aránya:83% (15/18) Sten-érték: 5 Találati arány: 67% (10/15) Ez a beszámoló olyan információkat is tartalmaz, melyek arról tájékoztatják Önt, mennyire pontosan oldotta meg a jelölt a tesztfeladatokat. A Feltett kérdések száma azt jelöli, hány kérdést kapott a jelölt a teszt során. Ez tartalmazhat olyan kérdéseket is, melyekre a jelölt nem adott választ. A Próbálkozások aránya azt jelöli, meddig jutott el a jelölt a tesztben; ennek értékét úgy számítjuk ki, hogy elosztjuk a feltett kérdések számát a teszt összes kérdésének számával. Ezt százalékosan és (konkrét) számokkal is kifejeztük. A Találati arány a pontosságot méri; ennek értékét úgy számítjuk ki, hogy elosztjuk a helyesen megválaszolt kérdések számát a feltett kérdések számával. Ezt százalékosan és konkrét számokkal is kifejeztük. A Próbálkozások aránya és a Találati arány a megválaszolt és a helyesen megválaszolt kérdések számának mutatói. Ezekről további információ található az SHL Verify felhasználói útmutatóban. Mivel minden jelölt különböző kérdéshalmazt kap, nincs közvetlen korreláció a Találati arány(pontosság) és a centilis, T vagy Sten érték között; egy kisebb találati aránnyal rendelkező jelölt akár magasabb centilis értéket is elérhet, mint egy nála nagyobb Találati aránnyal rendelkező jelölt és fordítva. László Hammer 5 / 6

AZ ÉRTÉKELÉS MÓDSZERTANA Kérdőív / Képességteszt Normacsoport Vezetői/Szakképzett Számolási gondolk. HUN Általános népesség 2006 TEXT Név László Hammer Beszámoló v2.0 TUDNIVALÓK ERRŐL A BESZÁMOLÓRÓL Ez a beszámoló a képességvizsgáló tesztek eredményeit tartalmazza. Ezeket a teszteket csak olyanok alkalmazhatják, akik megfelelő képzésben részesültek ezen tesztek használatára és értelmezésére vonatkozóan. Ez a beszámoló a teszteket kitöltő jelöltek válaszai alapján készült. A beszámolót egy program állította össze, de a szoftver felhasználója módosíthatja és kiegészítheti az elektronikusan szerkesztett szöveget. Az SHL Global Management Limited és társult vállalatai nem tudják garantálni azt, hogy a jelen beszámoló szövege változtatás nélkül ugyanaz, mint amit a számítógépes rendszer készített. Nem vállalhatunk felelősséget a beszámoló felhasználásának következményeiért sem, és ez vonatkozik a tartalom bármilyen fajta használatára, beleértve annak semmibevételét is. www.shl.com Az SHL és az OPQ védjegyek, melyek szerepelnek az Egyesült Királyság és más országok nyilvántartásában. Ezt a beszámolót az SHL készítette ügyfelei érdekében, és az SHL szellemi tulajdonát képezi. Az SHL engedélyezi ügyfeleinek a beszámoló sokszorosítását, szétosztását, javítását és tárolását, de kizárólag belső és nem kereskedelmi célra. Minden egyéb jogot az SHL magának tart fent. László Hammer 6 / 6