KSH felmérés a kulturális fogyasztásról



Hasonló dokumentumok
Családi kohézió az idő szorításában A szülők és a gyermekek társas együttléte a mindennapok világában. Harcsa István (FETE) Monostori Judit (NKI)

SZABADIDŐS TEVÉKENYSÉGEK A KÖZÉPISKOLÁSOK KÖRÉBEN

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

Kulturálódási szokásaink

A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.

Haszn Haossz i s t ö i l d té Ęt s öeltké: sek: ih elyi újságokban újságok ban

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL

STATISZTIKAI ADATOK. Összeállította fazekas károly köllő jános lakatos judit lázár györgy

STATISZTIKAI ADATOK. Összeállította fazekas károly köllő jános lakatos judit lázár györgy

A KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL NÉPESSÉGT U D O M Á N Y I KUTATÓ INTÉZETÉNEK KUTATÁSI JELENTÉSEI 44.

1. A Magyarországra látogató külföldiek száma motivációnként, negyedévente. Turisztikai motiváció együtt. Egy napra látogatók

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018

SZÓBELI TRÉNINGEK TÉMAKÖREI

Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.

Ez a döntés családellenes és antiszociális!

A Dél-Alföld általános gazdasági helyzete és a mögötte meghúzódó EMBER

Foglalkoztatottság összefüggései a szegénységgel és roma aspektusai április 22. Budapest, MTA

A FELNőTTKÉPZÉS MÓDSZERTANA ÉS ESZKÖZRENDSZERE 1.

A közösségi kulturális tanulás mintázatai Magyarországon

Győr város lakóinak kulturális fogyasztási szokásai

STATISZTIKAI ADATOK. Szerkesztette Bálint Mónika. Összeállította busch irén Fazekas Károly Köllő János Lakatos Judit

Szóbeli érettségi témakörök spanyol nyelv

TARTALOMJEGYZÉK. Előszó

STATISZTIKAI ADATOK. Összeállította fazekas károly köllő jános lakatos judit lázár györgy

Függelék. Táblázatok és ábrák jegyzéke

Függelék. Táblázatok és ábrák jegyzéke

Keszthely város idősügyi helyzetének bemutatása. Nagy Bálint alpolgármester Idősügyi Tanács elnöke Keszthely, november 21.

A harmadik országbeli állampolgárok munkaerő-piaci helyzetére és beilleszkedésre vonatkozó II. negyedéves KSH adatgyűjtés

Osztályozóvizsga-követelmények olasz nyelvből. 4+1 évfolyamos nyelvi előkészítő gimnáziumi képzés

Táblázatok. 1. A nonprofit szervezetek száma és megoszlása településtípus szerint, 2005

Tevékenységosztályozási rendszerek az idõmérleg-vizsgálatokban*

I. Demográfiai kérdések. II. Használói szokások

A rekreáció területei, felosztása, eszközrendszere. A rekreáció elmélete és módszertana 3. ea.

Öregedés és nyugdíjba vonulás

EGYEK NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 29/2007. (XI.29.) rendelete

Tantárgyi követelmények. Német nyelv. 9. oszt.

Atipikus munkaformák és a részmunkaidős foglalkoztatás társadalmi hatásai

Hajdúszoboszló Város Önkormányzata Képviselő-testületének 25/2006. (VII.06.) számú rendelete a helyi közművelődési tevékenység támogatásáról

Gyermekotthoni asszisztens Gyermekgondozó-nevelő

Magyar-szlovák agglomeráció Pozsony környékén - Közszolgáltatás fejlesztési hálózat Pozsony határon átnyúló agglomerációjában WS 6 (AGGLONET)

Osztályozó vizsga követelmények. Angol nyelv 2. idegen nyelv. 9. osztály

VÁRÓTERMI KUTATÁS Kutatási jelentés az IDS Medical részére

Biharnagybajom Község Önkormányzata Képviselő-testületének. 13/2004. (IV. 30.) rendelete. a helyi közművelődési tevékenység támogatásáról

A KÉPERNYŐNEMZEDÉK MÉDIAIDENTITÁSA. Székely Levente

Tanulás miatti változások a felnőttek időszerkezetében

Adócsalás elleni küzdelem: az Európai Bizottság tanulmányt adott ki az uniós szintű áfa-hiányról 2009 november 01., vasárnap 22:22

OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV

Pán-európai közvéleménykutatás a foglalkoztatás biztonságára és az egészségre vonatkozóan Reprezentatív eredmények az Európai Unió 27 tagországában

Nyüsti Szilvia Ceglédi Tímea A HÁROM VERSENGŐ DIMENZIÓ KÍSÉRLET HALLGATÓI TÍPUSOK KIALAKÍTÁSÁRA A TANULÁS, A SZABADIDŐ ÉS A MUNKA DIMENZIÓJA MENTÉN

KÉRDŐÍVES KUTATÓMUNKA A FIATALOK MEGÚJULÓ ENERGIÁKKAL 3.1-ES IFJÚSÁGI CSERE KERETÉN BELÜL

Munkaerő-piaci folyamatok az Észak-Alföldön (2007/2008)

Médiagazdaságtan. GÁLIK URBÁN Médiagazdaságtan. Világraszóló tudás! GÁLIK MIHÁLY URBÁN ÁGNES. Marketing

A éves korosztály tevékenységszerkezete az időmérleg-vizsgálatok tükrében

Felsőoktatásban tanuló fiatalok idő-felhasználási mintázatai

Német nyelv évfolyam

Olvasói szegmentáció, olvasói profilok

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

1.Család Otthon 9. 3.Étkezés 8. 4.Idő, időjárás 8. 5.Öltözés 8. 6.Sport 6. 7.Iskola, barátok 9. 8.Tanórai tevékenységek 9. 9.

KÉRDŐÍV Kisgyermekes szülők kulturális fogyasztási szokásai Csak olyan szülő töltse ki, akinek legalább egy gyermeke május 31. után született.

Ebből: passzív. Aktivitási arány Időszak aktívak munkanélküliek fő %

Kiket érinthet az analóg lekapcsolás?

Tantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam

AUTISTA GYERMEKEK A MAGYAR KÖZOKTATÁSBAN MAGYAR SZOCIOLÓGIAI TÁRSASÁG ÉVES KONFERENCIÁJA ÉS KÖZGYŰLÉSE NOVEMBER 5-7.

Munkaerő piaci helyzetkép. Csongrád megye

Közzétételi és nyilvántartási jegyzék

Tisztelt Bizottság! Vizsgálatunk 4 fő területre oszlik:

Munkaerő piaci helyzetkép. Csongrád megye

1. táblázat: Jellemzően hogyan kapja meg rendszeres jövedelmét? A válaszok megoszlása szociodemográfiai csoportok szerint

Munkaerő piaci helyzetkép. Csongrád megye

Székelyföldi statisztikák

A hazai szállítmányozók és logisztikai szolgáltatók szerepe a gazdaságban

Fábián Zoltán: Szavazói táborok társadalmi, gazdasági beágyazottsága - Statisztikai melléklet

"CSALÁDI HÁTTÉR" felmérés. Balmazújvárosi Veres Péetr Gimnázium és Szakképző Iskola. 9. évfolyama. 2014/2015. tanév

ZA5478. Flash Eurobarometer 328 (Survey on the Attitudes of Europeans Towards Tourism in 2011) Country Questionnaire Hungary

Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához Szabolcs-Szatmár-Bereg megye

Könyvtárak és olvasási, könyvtárhasználati szokások 50 év távlatában, a Központi Statisztikai Hivatal adatai alapján

Statisztikai tájékoztató Komárom-Esztergom megye, 2013/2

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

Civil Ernyőszervezet létrehozása Tata városában tanulmány

2.1. A éves népesség munkanélküliségi rátája

A nevelés színterei és tényezői. Dr. Nyéki Lajos 2015

Munkaerő piaci helyzetkép. Csongrád megye

Az életen át tartó tanulás hatása a szakképzésre és a felnőttképzésre

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

Tapolca Város Önkormányzata Képviselő-testületének 39/2012. (XII. 17.) önkormányzati rendelete

KÖFOP VEKOP A jó kormányzást megalapozó közszolgálat-fejlesztés

Helyváltoztatási, utazási szokások alakulása

Gyerekneveléssel és háztartással kapcsolatos munkamegosztás egy átlag magyar családban

SCIENTIFIC MANAGEMENT(?) IN WOMEN'S AND MEN'S TIME USAGE

SZÓBELI TRÉNINGEK TÉMAKÖREI

IX. Népegészségügyi Konferencia, Megnyitó 2018.

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

TÉVÉNÉZÉS AZ INTERNETEN

FIATALOK A KÉPERNYŐ ELŐTT. Vörös Csilla Mérők Klubja május 29.

Bevezetés a nonprofit szervezetek gazdálkodásába

Könyvpiac 2006 Tények és trendek konferencia

Dreher Sörgyárak Felelős Alkoholfogyasztás Program Online Közvéleménykutatás. Önkitöltő kérdőív július július 29.

Átírás:

KSH felmérés a kulturális fogyasztásról Pillanatkép a kulturális statisztikákról 2013.05.28. Bárdosi Mónika Társadalomstatisztikus, KSH monika.bardosi@ksh.hu

Amiről van adat

1. Szórakoztatás statisztika (KSH) OSAP 1175 Televízió műsorszolgáltatás OSAP 1174 Rádió Műsorszolgáltatás OSAP 1653 Könyvkiadás OSAP 1652 Időszaki lapkiadás Adatok: http://statinfo.ksh.hu/statinfo/themeselector.jsp?&lang=hu 2. Közművelődési intézmények adatai A kultuszminisztérium Emmi (OM, NKÖM, Nefmi) OSAP 1438 Jelentés a közművelődési tevékenységet folytató szervezetek működéséről OSAP 1441 Jelentés a magyarországi állatkertek, vadasparkok és kultúrparkok tevékenységéről OSAP 1442 Jelentés a könyvtárak tevékenységéről OSAP 1444 Muzeális intézmények adatai OSAP 1445 Jelentés a kiállításokról OSAP 1446 Jelentés a levéltárak működéséről OSAP 1447 Jelentés a színházak (opera) tevékenységéről OSAP 1451 Jelentés a hangversenyekről OSAP 1454 Jelentés a magyarországi mozik helyzetéről OSAP 1464 Jelentés az év folyamán befejezett filmekről OSAP 2179 Jelentés a táncegyüttesekről Adatok: http://kultstat.emmi.gov.hu/publikus-aggregator

3. Egyéb KSH források melyek kulturális vonatkozása is lehet 3.1 Szabadidő eltöltés adatai az Időfelhasználás, időmérleg felmérésből 3.2 Kulturális foglalkoztatottak Munkaerő felmérésből 3.3 Háztartások kulturális kiadásai a Háztartás statisztikai adatgyűjtésből 3.4 Nonprofit szektor kulturális szervezeteiről 3.5 Felnőttképzési felvétel (AES) 4. Nemzetközi adatok (Eurostat, UNESCO) 5. Egyéb szakmai szervezetek adatai Könyvforgalomról: Magyar Könyvkiadók és Könyvterjesztők Egyesülete www.mkke.hu Lapkiadás, auditált lapok adatai: Magyar Terjesztés Ellenőrző Szövetség www.matesz.hu

IDŐMÉRLEG FELVÉTELEK

Az időmérleg felvételekről Társadalmilag kötött: a munka, tanulás, és ideszámítjuk a különböző fizetetlen munkákat, például a házimunkát és segítésnyújtást is. Fiziológiailag kötött: az alvás, az étkezés, valamint az egyéb fiziológiai szükségletek kielégítése. A szabadon végzett: a sportolás, szórakozás, társas együttlétek valamint a különböző kulturális tevékenységek.

A népesség időfelhasználása (perc) 2009 461 266 713 1999 478 280 683 1993 504 259 677 1986 540 230 671 1977 557 205 679 1963 612 180 648 0% 20% 40% 60% 80% 100% társadalmilag kötött szabadon felhasználható fiziológiailag kötött

perc 10-84 éves népesség időfelhasználása a három tevékenység főcsoportban, korcsoportok szerint 2009/2010 "A" mutató 900 839 773 772 800 724 708 683 683 715 725 700 600 537 532 500 458 459 440 406 400 343 324 311 337 331 349 274 266 253 275 300 220 225 200 100 0 10-14 15-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-74 75-84 10-84 társadalmilag kötött tevékenységek fiziológialilag kötött tevékenységekszabadon végzett tevék szabadon végzett tevékenységek

Társadalmilag kötött tevékenységek nemek és korcsoportok szerin, 2009/2010 "A" mutató perc 600 567 565 508 488 499 483 500 462 430 401411 400 356 372 331 300 266 278 208 200 463 416 100 0 10-14 15-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-74 75-84 10-84 férfi nő

Szabadon felhasználható idő 2009 143 11 48 20 17 102121 18 1999 161 51 24 19 11 5222 1993 148 54 27 11 9 413 15 1986 111 54 33 8 13 5323 1977 89 52 28 11 12 614 21 1963 24 48 42 12 12 24 0 0 50 100 150 200 250 300 tv nézés, videózás társas szabadidőeltöltés séta, kirándulás,sport, testedzés rádió hallgatás vallásgyakorlás egyéb internet olvasás hobbik mozi egyéb kulturális intézmények látogatása

Szabadidős tevékenységek, nemek szerint, 1963, 2009 (perc) 2009 nő 2009 férfi 1963 nő 1963 férfi 21 132 46 12 8 19 146 50 21 15 30 24 42 60 18 18 24 6 6 54 24 42 60 24 24 6 6 12 0 25 50 75 100 125 150 175 200 225 250 275 olvasás, tanulás tv nézés társasélet otthon séta, sportolás internet rádióhallgatás pihenés egyéb kedvelések kult sport rend társasélet szórakozóhelyen

1963 Legkedveltebb elfoglaltság Tényleges előfordulás Gyakorisági rangsorai férfiak Olvasás 1 1 Séta, sportolás 2 5 Társasélet 3 2 Rádióhallgatás 4 3 Barkácsolás 5 7 Kulturális rendezvény 6 6 TV-nézés 7 4 nők Kézimunka 1 4 Olvasás,tanulás 2 2 Rádióhallgatás 3 3 Társasélet 4 1 Séta, sportolás 5 7 Tv-nézés 6 5 Kulturális rendezvény 7 6

1963 Férfiak Nők Egyete met végzett érettsé gizett 8-11 osztályt 7 osztály nál kevese bbet Egyete met végzett érettsé gizett 8-11 osztályt 7 osztály nál kevese bbet Munkások és alkalmazottak Kulturális jellegű tevékenységek 150 156 126 96 108 120 96 66 Ebből olvasás tanulás 78 78 60 42 60 48 42 24 Nem kulturális jellegű tevékenység 60 66 66 60 42 60 54 42 Ebből: Ebből társasélet otthon 36 36 36 42 30 30 30 30 Aktívan töltött szabadidő összesen 210 222 192 156 150 180 150 108

Házimunkák megoszlása, nemek szerint 1963 (perc) 100% 18 18 80% 60% 66 318 40% 20% 0% 18 0 24 12 0 6 6 férfi 6 18 30 72 78 108 nő gyermek ellát ása 18 18 lakóház és udvarkarbant art ás 66 318 vízhordás 18 6 fűt és, t üzelőhordás 0 6 vásárlás 24 18 mosás, vasalás, varrás 12 30 takaritás 0 72 főzés 6 78 házimunkák 6 108

A 10-18 éves népesség főbb tevékenységei, 2009 nő 132 48129 107 38 177 11 36 férfi 146 515 135 162 42 75 28 16 átlagosan 139 411137 133 40 129 19 27 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100% tv video internet újság olvasás könyv olvasás főfoglalkozás tanulás háztartás ellátása ház körüli munkák gyermekek ellátása

foglalkoztatott nyugdíjas gyermekgondozási ellátáson lévő és háztartásbeli tanuló munkanélküli 350 Egyes szabadidős teveékenycsoportok munkaerőpiaci státsuz szerint, 2009/2010 "A" mutató perc 300 250 200 150 100 50 0 15 12 205 9 127 115 35 14 12 40 47 35 19 34 200 128 13 19 72 57 szabadidő társas eltöltése olvasás tévénézés, videózás,internetezés séta, kirándulás, sport

Könyv és újságolvasásra fordított idő alakulása, korcsoportonként, 2009/2010 (Tevékenységet végzők időráfordítása, perc C mutató) perc 120 100 80 60 40 44 63 66 83 93 87 57 54 54 91 93 63 66 113 83 105 63 94 20 0 10 14 15-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-74 75-84 átlagosan évesek újságolvasás könyvolvasás

könyvek száma A könyvkiadás adatai 1989-2012 példányszám, millió 16 000 120 14 000 12 000 10 000 100 80 8 000 60 6 000 4 000 2 000 0 1989 1990 1991 1992 1993 1994 Könyvek száma 1995 1996 1997 1998 1999 2000 Könyvek példányszáma, millió 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 40 20 0

perc Férfiak és nők televíziózással töltött ideje egy átlagos napon korcsoportok szerint, 2009/2010 250 212 224 211 200 172 177 150 100 98 125 100 105 99 96 143 114 145 50 0 10-19 20-29 30-39 40-49 50-59 60-74 75-84 Férfi Nő

20-74 évesek napi szabadidős tevékenységégének megoszlása (%) 60 50 40 30 20 10 0 BE DE EE ES FR IT LV LT HU PL SI FI SE UK NO 20-74 nők évesek napi szabadidős tevékenységégének megoszlása (%) tv video társas elfoglaltság 60 könyvolvasás sport pihenés hobbi és játék civil munka 50 szórakozás egyéb 40 30 20 10 0 BE DE EE ES FR IT LV LT HU PL SI FI SE UK NO férfiak tv video társas elfoglaltság könyvolvasás pihenés hobbi és játék sport civil munka szórakozás egyéb

A tudományos emberfő mennyisége a nemzet igazi hatalma. Ezek statisztikája az ország legérdekesb leginteressánsabb része. Nem termékeny lapály, hegyek, ásványok, éghajlat sat. teszik a közerőt, hanem az ész, mely azokat józanon használni tudja. Igazibb súly, s erő az emberi agyvelőnél nincs. Ennek több vagy kevesebb léte a nemzetnek több vagy kevesebb szerencséje. Széchényi István Hitel, 1830 Köszönöm a megtisztelő figyelmüket!

Felhasznált irodalom: A magyar társadalom életmódjának változásai az 1976-77, az 1986-87 és az 1993. évi életmód időmérleg felvételek alapján I. A társadalmi idő felhasználása Bp. KSH, 1994 (Szabad)idő-felhasználás a Dél-Dunántúlon 1999-2000 Pécs, KSH, 2004 A 15 74 éves népesség napi időfelhasználása, 2010 (A 2009/2010. évi időmérleg-vizsgálat összefoglaló adatai) In: Statisztikai Tükör 2011 http://www.ksh.hu/docs/hun/xftp/stattukor/idomerleg10.pdf A nap 24 órája (12000) ember napi időbeosztása Bp. KSH, 1965 A népesség időfelhasználása 1986/87-ben és 1999/2000-ben Bp. KSH, 2002 Andorka Rudolf, Falussy Béla, Harcsa István: Időfelhasználás és életmód 1990 In: Társadalmi Riport 1990 Időmérleg 2009/2011Bp. KSH, 2012 http://www.ksh.hu/docs/hun/xftp/idoszaki/idomerleg/idomerleg0910.pdf Kulturálódási szokásaink 2009/2010 Bp., KSH. 2013 http://www.ksh.hu/apps/shop.kiadvany?p_kiadvany_id=14960&p_temakor _kod=ksh&p_session_id=680191734574020&p_lang=hu