Sorszám Különös közzétételi lista 2017/2018 229/2012 (VIII.29.) Korm. rendelet különös közzétételi listára vonatkozó szabályozása alapján intézményünk tevékenységéhez kapcsolódóan az e rendelet 10. számú mellékletében meghatározott adatokat (különös közzétételi lista) közzéteszi. Folyamatos feltöltés! 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tantárgyfelosztásához. 1.a 1.b 2.a 2.b 3. 4. 5. 6.a 6.b 7. 8. mely szakra képesített tantárgyakat tanít A pedagógus által ellátott óratervi órák osztályonként, tantárgyanként 1 óvodapedagógus, ált.isk. hitoktató, fejlesztő pedagógus, szakvizsgázott pedagógus, 2 technika műv.ter. és könyvtáros 3 ének-zene szakkoll. 4 informatika műv.ter, gyógypedagógus tanár 5 átl.isk. tanító, népművelés spec.koll. rajztanár, 6 ált.isk. tanító könyvtár és rajz szakkoll. 7 testnevelés és pedagógia spec.koll. 8 9 magyar nyelv és irodalom műv.ter. rajz spec.koll. 10 magyar nyelv és irodalom műv.ter. 11 pedagógia szakos tanár, szakvizsgázott pedagógus, közoktatás vezető 12 népművelés és testnevelés spec.koll. 13 történelem szakos bölcsész és tanár, angol nyelv és irodalom tanár magyar, ének környezetismeret matematika, testnevelés, technika, rajz magyar, ének, testnevelés matematika, környezetismeret, technika, rajz informatika magyar, rajz, technika rajz matematika, környezet rajz hit- és erkölcstan magyar, testnevelés, ének matematika, rajz, technika, környezetismeret ének matematika, ének, rajz, technika, környezetismeret magyar, testnevelés magyar, ének, matematika, technika, rajz, környezetismeret korrepetálás. honés népism. szakkör tehetséggondoz. testnevelés, testnevelés angol angol korrep. angol tehetség g. angol előkészít. 1
14 15 16 matematika-kémia szakos tanár, nevelésszociológia, közoktatás vezető földrajz szakos tanár történelem, ének-zene szakos tanár 17 matematika szakos tanár, villamosipari műszaki tanár és villamos üzemmérnök 18 testnevelés szakkoll. 19 20 magyar, ének-zene szakos tanár magyar alapszakos bölcsész matematika kémia mat. előkészítő természet ism. biológia földrajz egészségügyi szakkör történelem hon- és népism. ének matematika fizika testnevelés magyar hit- és erkölcstan magyar korr. magyar előkészítő magyar informatika 21 ált. isk. tanító, német orosz nyelv és irodalom szakos technika tanár 22 Gyógypedagógus fejlesztés 23 rajz spec.koll. 24 kisegítő iskolapedagógia szakkoll. fejlesztés 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége a.) Feladatkör Száma Végzettsége Szakképzettsége 1. Pedagógiai asszisztens 1 középfokú 2. iskolatitkár 1 középfokú pénzügyi számviteli ügyintéző 3. rendszergazda 1 középfokú ipari informatikai technikus b.) Egyéb technikai dolgozók Feladatkör Száma Végzettsége Szakképzettsége 1. pénzügyi ügyintéző 1 felsőfokú mérlegképes könyvelő 2. hivatalsegéd 3 középfokú nincs 3. hivatalsegéd 1 alapfokú nincs 4. fűtő, karbantartó 1 középfokú fűtő, karbantartó 2
3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve: A KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI MATEMATIKA Év: 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Osztály 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. intézményi átlag országos átlag 1342 1523 1292 1417 1252 1420 1315 1423 1307 1292 1489 1612 1489 1620 1491 1617 1497 1618 1486 1597 SZÖVEGÉRTÉS Év: 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 Osztály 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. 6. 8. intézményi átlag országos átlag 1363 1500 1313 1351 1213 1372 1332 1425 1310 1291 1472 1567 1497 1555 1481 1557 1488 1567 1494 1568 4. Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói: Évek júniusában 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Évismétlők száma 16 26 12 23 20 22 14 5. Pályakövetés Törvényi háttér: 2011. évi CXC. törvény 81. A nyilvánosságra kerülő nyomon követés a tanulók személyiségi jogainak védelme miatt az általános észrevételeket tartalmazza. A középiskolák megküldik az iskolánkban nyolcadik osztályt végzett tanulók 9. és 10. év végi tanulmányi eredményét. Felelősségteljes előkészítő munka előzi meg a végleges iskolaválasztást, melyben az ök és szaktanárok sok segítséget nyújtanak a nyolcadikos diákoknak. Így körültekintő mérlegelés alapján hozhatják meg döntéseiket a tanulók és szüleik, melyhez figyelembe veszik a diák érdeklődése mellett az iskolai eredményeit is. A nyolcadik osztályt elvégzett tanulók nyomon követésének célja, feladata, hogy képet kapjunk - a tanulmányi eredmények tükrében - a tanulók pályaválasztásának realitásairól. A tanuló megfelelő középiskolát választott-e a továbbtanuláshoz, a tanulmányi eredmények alátámasztják-e a gimnáziumi illetve szakmaválasztást, vagy esetleg pályamódosításra, iskolaváltásra kényszerül. Az érdemjegyek összehasonlításakor külön vizsgáltuk a gimnáziumban, szakközépiskolában és szakiskolában tanulók adatait. Gimnáziumban: nagyon kevés tanulónk jelentkezik gimnáziumba. Ugyanolyan, illetve hasonló érdemjegyet kaptak a tanulók, mint 8. évvégén. Legjellemzőbb, hogy tartják a jegyüket, előfordul 1-2 jegyrontás Szakközépiskolában: hasonló a gimnáziumi összehasonlításhoz, a tanulók tartják a jegyüket, 1-2 jegy rontása a jellemző. Szakiskolában: az itt tanulók esetében jellemző a rontás. A szakmai tárgyak érdemjegyei pedig tükrözhetik az adott szakmához szükséges egyéni képességeiket. 3
Összegzés: A középiskolai visszajelzések alapján tanulóink pályaválasztása reális. Jellemző, hogy akik szorgalmasan tanulnak, hasonlóan teljesítenek, mint az általános iskolában. A tanulók és szülők visszajelzései igazolják, hogy elegendő segítséget kapnak a helyes pályaválasztáshoz. Ehhez hozzájárul, hogy minden évben a pályaválasztás témájához kapcsolódó szülői értekezletet tartunk, ahol teljes körű tájékoztatást kaphatnak szülők és tanulók egyaránt a meghívott középiskolák képviselőitől. Ezen kívül minden 7. és 8. osztályos tanuló - szervezett keretek között - vesz részt az évente megrendezésre kerülő Pályaválasztási Kiállításon. Gyárlátogatások is segítik a gyerekek pályaorientációs elképzeléseinek alakulását. Tanulóink részt vesznek a középiskolák által szervezett nyílt napokon. Általában véve elmondható, hogy tanulóink megállják helyüket a középiskolákban és iskolaválasztásuk legtöbbször jó és reális. Továbbtanulási mutatók Évek szeptemberében 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 Gimnázium 3 3 9 3 3 2 0 2 Szakközép 11 11 14 14 8 6 7 12 Szakiskola 10 8 9 14 9 10 13 10 Összes továbbtanuló 24 22 32 31 20 18 20 24 6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége A foglalkozás neve A foglakozás helyszíne Érintett csoport RENDSZERES FOGLALKOZÁSOK (időpont) HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK "A" HÉT "B" HÉT "A" HÉT "B" HÉT "A" HÉT "B" HÉT "A" HÉT "B" HÉT "A" HÉT "B" HÉT 1. Néptánc 1.a osztály 5. óra 5. óra 2. Néptánc 1.b osztály 3. óra 3. óra 3. Néptánc 2.a osztály 4. óra 4. óra 4. Néptánc 2.b osztály 2. óra 2. óra 5. Néptánc nagy tehetségek 7. óra 7. óra 6. Néptánc kis tehetségek 6. óra 6. óra 7. Néptánc nagy tehetségek 7. óra 7. óra 8. Énekkar Tört. 5-8. 7. óra 7. óra 9. Matematika előkészítő Matematika 8. osztály 7-8. óra 4
10. Magyar előkészítő Magyar 8. osztály 7-8. óra 11. Angol előkészítő Angol 8. osztály 7-8. óra 12. Egészségügyi szakkör Nagy Magyar 6.a, 6.b oszt. 7-8. óra 7-8. óra 13. Hon- és népismereti szakkör 4. osztály terme 5-6. oszt. 7. óra 14. Hon- és népismereti szakkör 4. osztály terme 4. oszt. 7. óra 15. 16. 7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai Az otthoni írásbeli és szóbeli feladatok meghatározása, korlátai - írásbeli: gyakorlás céljából önállóan elvégezhető feladatok - szóbeli: a tanórai anyaghoz kapcsolódó elméleti anyag - hétvégére és szünetekre házi feladatot (lehetőség szerint) nem adunk. - Ha szükséges, a hétvégi és szünidei házi feladat mennyisége nem haladhatja meg az egyik óráról a másikra feladott házi feladat mennyiségét. - az egyik óráról a másikra feladott házi feladatok mennyiségi és időbeli korlátait a munkaközösségek tantárgyanként határozzák meg. - a megfogalmazott alapelvek és korlátok mindenkire nézve kötelezőek 5
8. Iskolai tanév helyi rendje A tanév rendje a 2017/2018. tanév rendjéről szóló 28/2015 /V.28.) EMMI rendelet: Tanévkezdés: A tanítási év: 2017. szeptember 1. (péntek) 8 óra 2017. szeptember 1-jétől 2018. június 15-ig A tanítási napok száma: 180 nap A tanítás nélküli munkanapok száma: 5 nap Tanítási szünetek: Őszi szünet: 2018. október 30. november 3-ig Szünet előtti utolsó tanítási nap: október 27.(péntek) Szünet utáni első tanítási nap: November 6. (hétfő) (szakmai nap) Téli szünet: 2017. december 22-től 2018. január 2-ig Szünet előtti utolsó tanítási nap: 2017. december 22. (péntek) (Pályaorientációs nap) Szünet utáni első tanítási nap: 2018. január 3. (szerda) Első félév vége: 2018. január 26. (péntek) Félévi értesítők kiadása: 2018. február 2. Osztályozó konferencia: - alsós konferencia: 2018. január 26. 12 óra 30 perc Felelős: intézményvezető, intézményvezető-helyettes - első osztályos konferencia: 2018. január 29. 13 óra - felsős konferencia: 2018. január 26. 14 óra Felelős: intézményvezető, intézményvezető-helyettes Félévi értekezlet: 2018. február 8. (csütörtök) Továbbtanulás: Tanulók jelentkezése középiskolába és szakközépiskolába 2018. február 19-ig. Tanulói adatlap első példányának elküldése a Felvételi Központnak (Győr): 2018. február 19-ig. Tanulók jelentkezése írásbeli felvételi vizsgára: 2017. december 8-ig. Írásbeli felvételi vizsga: 2018. január 20. 10:oo Pótló központi írásbeli felvételi vizsga: 2018. jan. 25. 14:00 6
Felelős: pályaválasztási felelős és a 8. o. e Tavaszi szünet: 2018. március 29-tól, április 3-ig tart Szünet előtti utolsó tanítási nap: 2018. március 28. (szerda) Szünet utáni első tanítási nap: 2018. április 4. (szerda) Első osztályosok beíratása: 2018. április-május (a fenntartó által megjelölt napon. Felelős: leendő elsős ök, Iskolatitkár Osztályozó konferencia: Alsós: 2018. június 15. Felelős: intézményvezető, intézményvezető-helyettes Felsős: 2018. június 15. Felelős: intézményvezető, intézményvezető-helyettes Utolsó tanítási nap: 2018. június 15. (péntek) Tanévzáró értekezlet: 2018. június 21. 9:oo Felelős: intézményvezető A tanév során felhasználható 5 napból 1 nap az IDB rendezvényére kerül sor, melynek időpontja még nem kitűzött. Tanítás nélküli munkanapok tervezete: 2017. november 6. (hétfő)... Szakmai nap 2017. december 22. (péntek)... Pályaorientációs nap 2018. június (időjárástól függő napon)... Gyermeknap 2018. június 1 (péntek)... Csapatépítő tréning (Kalocsa, Hajós) Tartalék nap... időjárástól függően kiadható tanítás nélküli munkanap 7
9. Iskolai osztályok száma, a tanulók létszáma az egyes osztályokban: osztály fő 1. 1.a osztály 17 2. 1.b osztály 17 3. 2.a osztály 18 4. 2.b osztály 18 5. 3. osztály 19 6. 4. osztály 18 7. 5. osztály 27 8. 6.a osztály 20 9. 6.b osztály 21 10. 7. osztály 23 11. 8. osztály 18 8