Különös közzétételi lista 2018/2019

Átírás

1 Sorszám Különös közzétételi lista 2018/ /2012 (VIII.29.) Korm. rendelet különös közzétételi listára vonatkozó szabályozása alapján intézményünk tevékenységéhez kapcsolódóan az e rendelet 10. számú mellékletében meghatározott adatokat (különös közzétételi lista) közzéteszi. Folyamatos feltöltés! 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tantárgyfelosztásához. 1.a 1.b 2.a 2.b 3.a 3.b a 6.b mely szakra képesített tantárgyakat tanít A pedagógus által ellátott óratervi órák osztályonként, tantárgyanként 1 népművelés és testnevelés spec.koll. 2 magyar alapszakos bölcsész 3 magyar nyelv és irodalom műv.ter. 4 magyar nyelv és irodalom műv. Ter. 5 pedagógia szakos tanár, szakvizsg. ped, közoktatás vez. hon- és népism. szakkör 6 természetismeret műv.ter. 7 ének-zene szakkoll. 8 testnevelés műv.ter. 9 könyvtár és rajz szakkoll. hit- és erkölcstan Ravasz Róka matematikai szakkör 10 átl.isk. tanító, ének- zene műv.ter. 11 1

2 testnevelés és pedagógia spec.koll. Drámajáték szakkör 12 magyar nyelv és irodalom műv.ter rajz spec.koll. rajz spec.koll. angol nyelv és irodalom tanár tanító, ének-zene műv.ter gyógypedagógus matematika-kémia szakos tanár, nevelésszociológia, közoktatás vezető természetism, földrajz szakos tanár történelem szakos tanár testnevelés műv.ter. magyar, ének-zene szakos tanár, ének, rajz, technika, környezetismeret rajz angol ének-zene matematika kémia fizika biológia földrajz történelem hon- és népism. testnevelés sportkör magyar hit- és erkölcstan magyar tehetséggond. magyar előkészítő fizika 22 ált. isk. tanító, orosz nyelv és irodalom szakos tanár technika fogyasztóvéd. Szakkör 23 Gyógypedagógus fejlesztés 24 pedagógiai asszisztens 2

3 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége és szakképzettsége a.) Feladatkör Száma Végzettsége Szakképzettsége 1. Pedagógiai asszisztens 3 középfokú 2. iskolatitkár 1 középfokú pénzügyi számviteli ügyintéző 3. rendszergazda 1 középfokú ipari informatikai technikus b.) Egyéb technikai dolgozók Feladatkör Száma Végzettsége Szakképzettsége 1. pénzügyi ügyintéző 1 felsőfokú mérlegképes könyvelő 2. hivatalsegéd 3 középfokú nincs 3. hivatalsegéd 1 alapfokú nincs 4. fűtő, karbantartó 1 középfokú fűtő, karbantartó 3. Az országos mérés-értékelés eredményei, évenként feltüntetve: A KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI MATEMATIKA Év: Osztály intézményi átlag országos átlag SZÖVEGÉRTÉS Év: Osztály intézményi átlag országos átlag Az intézmény lemorzsolódási, évismétlési mutatói: Évek júniusában Évismétlők száma

4 5. Pályakövetés Törvényi háttér: évi CC. törvény 81. A nyilvánosságra kerülő nyomon követés a tanulók személyiségi jogainak védelme miatt az általános észrevételeket tartalmazza. A középiskolák megküldik az iskolánkban nyolcadik osztályt végzett tanulók 9. és 10. év végi tanulmányi eredményét. Felelősségteljes előkészítő munka előzi meg a végleges iskolaválasztást, melyben az ök és szaktanárok sok segítséget nyújtanak a nyolcadikos diákoknak. Így körültekintő mérlegelés alapján hozhatják meg döntéseiket a tanulók és szüleik, melyhez figyelembe veszik a diák érdeklődése mellett az iskolai eredményeit is. A nyolcadik osztályt elvégzett tanulók nyomon követésének célja, feladata, hogy képet kapjunk - a tanulmányi eredmények tükrében - a tanulók pályaválasztásának realitásairól. A tanuló megfelelő középiskolát választott-e a továbbtanuláshoz, a tanulmányi eredmények alátámasztják-e a gimnáziumi illetve szakmaválasztást, vagy esetleg pályamódosításra, iskolaváltásra kényszerül. Az érdemjegyek összehasonlításakor külön vizsgáltuk a gimnáziumban, szakközépiskolában és szakiskolában tanulók adatait. Gimnáziumban: nagyon kevés tanulónk jelentkezik gimnáziumba. Ugyanolyan, illetve hasonló érdemjegyet kaptak a tanulók, mint 8. évvégén. Legjellemzőbb, hogy tartják a jegyüket, előfordul 1-2 jegyrontás Szakközépiskolában: hasonló a gimnáziumi összehasonlításhoz, a tanulók tartják a jegyüket, 1-2 jegy rontása a jellemző. Szakiskolában: az itt tanulók esetében jellemző a rontás. A szakmai tárgyak érdemjegyei pedig tükrözhetik az adott szakmához szükséges egyéni képességeiket. Összegzés: A középiskolai visszajelzések alapján tanulóink pályaválasztása reális. Jellemző, hogy akik szorgalmasan tanulnak, hasonlóan teljesítenek, mint az általános iskolában. A tanulók és szülők visszajelzései igazolják, hogy elegendő segítséget kapnak a helyes pályaválasztáshoz. Ehhez hozzájárul, hogy minden évben a pályaválasztás témájához kapcsolódó szülői értekezletet tartunk, ahol teljes körű tájékoztatást kaphatnak szülők és tanulók egyaránt a meghívott középiskolák képviselőitől. Ezen kívül minden 7. és 8. osztályos tanuló - szervezett keretek között - vesz részt az évente megrendezésre kerülő Pályaválasztási Kiállításon. Gyárlátogatások is segítik a gyerekek pályaorientációs elképzeléseinek alakulását. Tanulóink részt vesznek a középiskolák által szervezett nyílt napokon. Általában véve elmondható, hogy tanulóink megállják helyüket a középiskolákban és iskolaválasztásuk legtöbbször jó és reális. Továbbtanulási mutatók Évek szeptemberében Gimnázium Szakközép Szakiskola Összes továbbtanuló

5 6. Szakkörök igénybevételének lehetősége, mindennapos testedzés lehetősége Drámajáték szakkör Minden szerdán 15,45-16,30 Kreatív rajz szakkör "A" hét csütörtökön 15,50-16,35 "B" hét hétfő 15,50-16,35 Táblajáték szakkör "A" hét hétfő 12,35-13,35 "A" hét kedd 15,05-15,50 Hagyományőrző szakkör Minden hétfőn 15,10-16,00 Fogyasztóvédelmi szakkör Ravasz Róka matematika szakkör Minden kedden 15,45-16,30 Énekkar Minden szerdán 14,10-15,05 Sportkör Bozsik 7. Hétvégi házi feladat szabályai, iskolai dolgozatok szabályai Az otthoni írásbeli és szóbeli feladatok meghatározása, korlátai - írásbeli: gyakorlás céljából önállóan elvégezhető feladatok - szóbeli: a tanórai anyaghoz kapcsolódó elméleti anyag - hétvégére és szünetekre házi feladatot (lehetőség szerint) nem adunk. - Ha szükséges, a hétvégi és szünidei házi feladat mennyisége nem haladhatja meg az egyik óráról a másikra feladott házi feladat mennyiségét. - az egyik óráról a másikra feladott házi feladatok mennyiségi és időbeli korlátait a munkaközösségek tantárgyanként határozzák meg. - a megfogalmazott alapelvek és korlátok mindenkire nézve kötelezőek 5

6 8. Iskolai tanév helyi rendje A tanév rendje a 2018/2019. tanév rendjéről szóló 28/2015 /V.28.) EMMI rendelet: Tanévkezdés: A tanítási év: szeptember 3. (péntek) 8 óra szeptember 3-jétől június 15-ig A tanítási napok száma: 180 nap A tanítás nélküli munkanapok száma: 5 nap Tanítási szünetek: Őszi szünet: október 29. november 3-ig Szünet előtti utolsó tanítási nap: október 26.(péntek) Szünet utáni első tanítási nap: November 5. (hétfő) (szakmai nap) Téli szünet: december 21-től január 3-ig Szünet előtti utolsó tanítási nap: december 21. (péntek) (Pályaorientációs nap) Szünet utáni első tanítási nap: január 3. (csütörtök) Első félév vége: január 25. (péntek) Félévi értesítők kiadása: február 1. Osztályozó konferencia: - alsós konferencia: február 1. Felelős: intézményvezető, intézményvezető-helyettes - első osztályos konferencia: január óra - felsős konferencia: január óra Felelős: intézményvezető, intézményvezető-helyettes Félévi értekezlet: február 1. (csütörtök) Továbbtanulás: Tanulók jelentkezése középiskolába és szakközépiskolába január 19-ig. Tanulói adatlap első példányának elküldése a Felvételi Központnak: január 19-ig. Tanulók jelentkezése írásbeli felvételi vizsgára: december 7-ig. Írásbeli felvételi vizsga: január 19. Pótló központi írásbeli felvételi vizsga: jan

7 Felelős: pályaválasztási felelős és a 8. o. e Tavaszi szünet: április 17-től, április 24-ig tart Szünet előtti utolsó tanítási nap: április 17. (szerda) Szünet utáni első tanítási nap: április 24. (szerda) Első osztályosok beíratása: április-május (a fenntartó által megjelölt napon. Felelős: leendő elsős ök, Iskolatitkár Osztályozó konferencia: Alsós: június 15. Felelős: intézményvezető, intézményvezető-helyettes Felsős: június 15. Felelős: intézményvezető, intézményvezető-helyettes Utolsó tanítási nap: június 14. (péntek) Tanévzáró értekezlet: június 24. Felelős: intézményvezető A tanév során felhasználható 5 napból 1 nap az IDB rendezvényére kerül sor, melynek időpontja még nem kitűzött. Tanítás nélküli munkanapok tervezete: november 16. (péntek)... nevelőtestületi tanulmányi út december 15. (szombat)... Pályaorientációs nap 2019 június.... DÖK-Sport nap 2019 június... Batthyány nap 2019 február szakmai nap március szakmai továbbképzés élménypedagógia 7

8 9. Iskolai osztályok száma, a tanulók létszáma az egyes osztályokban: osztály fő 1. 1.a osztály b osztály a osztály b osztály a osztály b. osztály osztály osztály osztály a osztály b osztály osztály 22 8