Építő közösségek a tényői IKSZT-ben TÁMOP-3.2.3.B-12/1-2013-0028



Hasonló dokumentumok
Többcélú közösségi terek a látogatók szempontjából

TÁMOP / Esély a tanulásra

1. sz. melléklet. Orientáló mátrix. a TAMOP /2 kódszámú pályázati útmutatóhoz

Környezeti nevelés, szemléletformálás a Pannontáj-Sokoró Natúrparkban

Városi Művelődési Központ Rakamaz

Hagyomány és kreativitás a Zagyván innen és a Galgán túl - tanórán kívüli kulturális kapcsolatok Jászfényszaru térségében a fenntarthatóság jegyében

Az ökoiskolai munkatervünk 2017/2018

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről

A Dr. Fél Edit Közösségi Tér évi munkaterve

Visegrád Város Önkormányzatának Képviselő Testülete az évi CXL. tv a felhatalmazása alapján az alábbi rendeletet alkotja:

RENDEZVÉNYNAPTÁR Dátum: Rendezvény: Helye: Szervező: Január. Február

IKSZT Szolgáltatási és Programterv

EFOP PROJEKTEK ÖSSZEHANGOLÁSA, PÁLYÁZATOK BENYÚJTÁSA

Ifjúságügyi projektje Zalaegerszeg

Csákberény Községi Önkormányzat Képviselo-testületének. 11/2002. (VI. 27.) sz. rendelete. a közmuvelodésrol. A közmuvelodési rendelet kiemelt célja

SAJTÓKÖZLEMÉNY. EFOP Összefogás a gyermekekért Soltvadkerten

Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP /

Pécsi Helyi Akciócsoport

Tudásdepó Expressz A könyvtári hálózat fejlesztése a Keményben az élethosszig tartó tanulás érdekében TÁMOP 3.2.4A 11/

KÖZHASZNÚ TEVÉKENYSÉGRŐL SZÓLÓ RÖVID TARTALMI BESZÁMOLÓ A ÉVRŐL

Építő közösségek 3. ütem TÁMOP-3.2.3/A-11/1 Az ART nem árt! Ütemterv

Projektnyitó IKSZT találkozó

AHOGYAN MI CSINÁLJUK. Hegyiné Mladoniczki Éva Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

AZ ÚJ KÖZNEVELÉSI TÖRVÉNY ELŐÍRÁSA Azoknak a tanulóknak, akik január elseje után kezdik meg érettségi vizsgájukat, az érettségi megkezdésének

Tudásdepó-Expressz - A könyvtári hálózat nem formális és informális képzési szerepének erősítése az élethosszig tartó tanulás érdekében

Szajol Község Önkormányzata. 8/2013. (V. 30.) önkormányzati rendelete. a helyi közművelődési feladatok ellátásáról

A 2017/2018. tanév rendje

SZENTLŐRINC VÁROS ÖNKORMÁNYZAT 1. számú melléklet PÁLYÁZATI ADATLAP

ESEMÉNYNAPTÁR 2017 BAJNA

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2017/2018. nevelési évre

EFOP Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel

TÉKA MŰVELŐDÉSI ÉS OKTATÁSI KÖZPONT - SZAMOSÚJVÁR

A Bárczi Géza Általános Iskola ökoiskolai munkaterve a 2014/15-ös tanévre


Építő közösségek 3. ütem TÁMOP-3.2.3/A-11/ Szolnok ispán ladikján Ütemterv

2011. évi rendezvénynaptár

Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével

Továbbtanulási munkacsoport Fodorné Strausz Irma

Cím: 2600 Vác, Rákóczi út 36. weboldal: telefon:

Kishartyán Községi Önkormányzat Képviselő-testületének. 6/2002. (VIII.30.) számú rendelete a HELYI KÖZMŰVELŐDÉSI TEVÉKENYSÉGRŐL

TÁMOP-6.1.2/LHH/11-A Közösségi pszichiátriai prevenciós program megvalósítása a Mátészalkai kistérségben

KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS

Bojt Község Önkormányzata Képviselő- testületének 1/2019. (I. 31.) önkormányzati rendelete az önkormányzat közművelődési feladatainak ellátásáról

MANNA - ZSÁLYALIGET - POGÁNY

Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével. Závogyán Magdolna főigazgató

A pedagógusok ismeretei az iskolákban megvalósuló pályaorientációs tevékenységről

A közművelődési munka a fejlesztési források tükrében. Beke Márton HROD Közösségi Társadalomfejlesztési Központ

Pályázati támogatások

Országos Könyvtári Napok október A szentgotthárdi Móra Könyvtár programjai

Baranyai Pedagógiai Szakszolgálatok és Szakmai Szolgáltatások Központja adatai és mutatói

IRÁNY A FELSŐOKTATÁS A PETŐFI KOLLÉGIUM TEHETSÉGES DIÁKJAIÉRT TÁMOP A

Közhasznú tevékenységről szóló rövid tartalmi beszámoló a évről

PIPACSVIRÁG MAGYAR ANGOL KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA A LEENDŐ ELSŐSÖK SZÜLEINEK TÁJÉKOZTATÓJA február 17.

Megvalósult és lezárt ÓMI projektek

Előterjesztés. - a Közgyűléshez

Bizottság keretéből nyújtott támogatások év

2012. ÉVI RENDEZVÉNYNAPTÁR DÖBRÖKÖZ

2018 Szeptember HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK SZOMBAT VASÁRNAP

TÁMOP / A közművelődési szolgáltatások fejlesztése Törökszentmiklós és Fegyvernek településen

ESEMÉNYNAPTÁR 2018/2019.

Pályázati figyelő szeptember

Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere

TÁMOP / Kapcsolatokat irányító és szervező csoport Árnyalt értékelés

MUNKATERVI PROGRAMOK, HAGYOMÁNYAINK, RENDEZVÉNYEINK 2016/2017.

Az európai Unió és a Magyar Állam által nyújtott támogatás összege: FT

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. informatika szakos tanár.

Audi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda

Berentei Általános Művelődési Központ Iskola intézményegység. A TANÉV RENDJE MUNKA- ÉS FELADATTERV a 2012/2013-es tanévre

Támogatás mértéke: ,- Ft, Önrész: szervezés, helyszín biztosítása, ,- Ft

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. A programot azonosító adatok EFOP Tanulási motivációt felkeltő tevékenység

2014 év. Környezettisztasági hét

Megváltozott munkaképességű emberek rehabilitációjának és foglalkoztatásának segítése című kiemelt projekt országos célkitűzései és eredményei

ZÖLD ÓVODA KÖRNYEZETTUDATOSSÁGRA NEVELÉS

EFOP A NÉPMESE ANYANYELVI KOMPETENCIAFEJLESZTŐ SZEREPÉNEK ERŐSÍTÉSE AZ INFORMÁLIS ÉS NON-FORMÁLIS TANULÁSBAN

DÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN

2013. március havi programtáblázat

Családok a Családokért. A projekt feladatai, célkitűzései

Körös körül a világ. Kőrösi Tibor. A Magyar Tehetséggondozó Társaság 28. Országos Konferenciája szeptember SZARVAS

Tápiószecső Nagyközség Önkormányzata Képviselő-testületének 6/2002. (IX.15.) rendelete a helyi közművelődésről. I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK

SZEPTEMBER HAVI ESEMÉNYEK

2015. január - december TARTALOM:

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2014/2015. nevelési évre. Készítette: Móczár Tiborné Munkaközösség vezető

ÖNKONET Kft. Kecskeméti Regionális. Közoktatási, Továbbképzési és Szakértői Iroda Kecskemét, Szövetség tér 5. cím:

PROGRAMTERV (2018) Beszámoló (2017) Integrált Közösségi és Szolgáltató Tér Dankó P. Művelődési Ház Csengőd

c./ Az egyetemes, a nemzeti, a nemzetiségi és más kisebbségi kultúra értékeinek megismerését, a befogadás elősegítését, ezen belül :

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS II. FORDULÓ. Kisújszállás Város Önkormányzata által megbízott Közvetítő Szervezet

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

ELŐTERJESZTÉS a KÉPVISELŐ-TESTÜLET február 19-i ülésére

Rendelet. Önkormányzati Rendelettár. Dokumentumazonosító információk. Rendelet típusa: Módosított rendelet azonosítója: Rendelet tárgykódja:

Napközis Munkaközösség Munkaterve. 2013/2014-es tanév szeptember 16.

VEGYESCIKK KEReSKEDÉS

EGYEK NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 29/2007. (XI.29.) rendelete

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Hajdúvitéz Rendezvényszervező és Szolgáltató Korlátolt Felelősségű Társaság

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

1. sz. melléklet a 23/2009. (V. 22.) OKM rendelethez

2011. ÉVI RENDEZVÉNYNAPTÁR ZALAEGERSZEGI KISTÉRSÉG

Iskolai közösségi szolgálat - Műhelykonferencia Eger, május 13..

Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2016/2017. nevelési évre

A TEHETSÉG A TEHETSÉG NEM VÉSZ EL TATÁRSZENTGYÖRGYÖN TÁMOP /

Átírás:

Építő közösségek a tényői IKSZT-ben

Tényő Vidék karnyújtásnyira Győr- Moson- Sopron megye, Győrtől 18 km-re Lakosságszám: 1560 fő, a 30 év alattiak száma 552 fő, 35,3 % Helyben elérhető szolgáltatások, közintézmények: családi napközi, óvoda, 8 osztályos általános iskola, posta, gyógyszertár és IKSZT Aktív civil élet: Tényőért Közalapítvány, Nyugdíjas Klub, Dalkör, Szelence Egyesület, Polgárőrség, Vadász Egyesület, Sportegyesület, Bazsarózsa Néptánccsoport, Fitti Team Aerobikcsoport, TSZCS Tényői Színjátszó Csoport

Projektek az IKSZT-ben: Egy hajóban! Ifjúsági projekt 3 IKSZT együttműködésével Vidéki Tusakodó FLP projekt 6 IKSZT-vel LEADER-projektek Tényői Értéktár létrehozása Építő közösségek a tényői IKSZT-ben TÁMOP-3.2.3.B- 12/1-2013-0028

Szakmai programterv készítése, programelemek tervezése: - működési tapasztalatok, felmerült igények figyelembevétele - fiataloktól az idősebbekig minden korosztály részére olyan programok biztosítása, amelyek korábban nem voltak elérhetők a településen - közösségi, közművelődési, ifjúsági programok, tanulási alkalmak számának növelése az IKSZT-ben Elnyert támogatás: 4.995.305 Ft Projekt időtartama: 2013. június 1. 2014. november 30.

Projektben vállalt tevékenységeink: Napközis táborok fiataloknak: ÉRTÉKEINK VÉDELME napközis tábor 2013-ban

KISMESTEREK TÁBORA: 2014. július 7-11.

Szakkörök, foglalkozások: A Tényői Színjátszó Csoport működése Honismereti csoport tényői helyi értékek feltérképezése, rendszerezése

Fókusz tudományos ismeretterjesztő foglalkozások Bogarásszunk együtt! 1. alkalom: éjszakai lepkefogás 2-4. alkalom: mikroszkópos vizsgálat, preparálás, meghatározás

Helyi értéktár szakkör fiataloknak A szakkörön a gyerekek interaktív, játékos foglakozásokon, kirándulásokon ismerhetik meg Tényő népi építészeti, természeti, környezeti, kulturális értékeit. Az egyes foglalkozások különböző témák szerint kerültek meghatározásra. 1. alkalom:csapatépítés 2-3.: Segíts a madárnak! - madárodú készítése és kihelyezése

Ébredő természet! Kökörcsin-túra Vízparti élővilág felfedezése

Ünnepekre várva - Húsvétváró Hulladékból hasznosat! Magyar vidék a gyerekek szemével

Előadások, tanácsadások, tréningek Pályaorientációs tanácsadás gyerekeknek és szülőknek Pályaválasztási tanácsadás felvételi felkészítő "Szülők akadémiája" előadássorozat Tehetséggondozó Napok (Adventi készülődés, Tavaszváró, Bazsarózsa bál) Szakértő: Havasréti Béláné, tehetségfejlesztő szakértő

Jeles napok közösségi rendezvények a hagyományok jegyében Márton-nap Téltemető Bor Ünnepe

Tanfolyamok: On-line nagyi! - számítógép- és internethasználat Klikk digitális alapképzés E hely története multimédiás helytörténeti ismeretanyag készítése egy tanfolyam keretében

Egyéb programelemek: Irodalmi vetélkedő Generációk közötti vetélkedő Olvasókultúrát fejlesztő programok Önismereti tréningek Kreatív műhelyfoglalkozások Szakmai nap szervezése

Elért eredmények: 103 informális és nonformális tanulási alkalom Min. 450 fő résztvevő a programokon több korcsoport bevonása, gyerekektől az idősekig Különböző készségek, képességek fejlesztése helyi közösségek, csoportok erősítése, együttműködések Szakmai kapcsolatok bővülése

Köszönöm a figyelmet! Nyáriné Sulyok Renáta IKSZT vezető