Országos kompetenciamérés 2017 FIT-jelentés Nyíradonyi Kölcsey Ferenc Gimnázium és Általános Iskola 4254 Nyíradony, Jókai utca 2.
FIGYELEM! Kérjük, tartsa szem előtt, hogy a 2016/2017. tanévtől a formák elnevezései megváltoztak. A jelentésben a hatályos köznevelési törvényben felsorolt formák megnevezései szerepelnek: a korábbi szakközépiskola szakgimnáziumként, a korábbi szakiskola szakközépiskolaként, a korábbi speciális szakiskola szakiskolaként került feltüntetésre. Az intézmény létszámadatai Tanulók száma Képzési Összesen A jelentésben szereplők 6. Általános iskola 39 33 8. Általános iskola 45 29 10. 4 évfolyamos gimnázium 36 31 Átlageredmények Mérési terület Az intézményben 6. 1227 (1199;1256) 1497 (1496;1498) 8. 1391 (1360;1429) 1612 (1611;1613) 10. 1464 (1411;1529) 1647 (1646;1648) 6. 1191 (1141;1223) 1503 (1502;1505) 8. 1364 (1332;1408) 1571 (1570;1572) 10. 1486 (1420;1552) 1613 (1612;1614) Az intézmény eredményénél szignifikánsan alacsonyabb az adott érték Az intézmény eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott értéktől Az intézmény eredményénél szignifikánsan magasabb az adott érték Országos kompetenciamérés 2017 1
038271-003 - Nyíradonyi Kölcsey Ferenc Gimnázium és Általános Iskola 4254 Nyíradony, Jókai utca 2. A telephely létszámadatai Tanulók száma Képzési Összesen A jelentésben szereplők CSH-indexszel A 2015-ös eredménnyel is 10. 4 évfolyamos gimnázium 36 31 27 22 Piros szín jelzi, ha valamely évfolyamon és formában a telephely CSH-indexe vagy a 2015-ös eredmények alapján a várható eredmény nem becsülhető megbízhatóan. Átlageredmények Mérési terület Képzési A telephelyen Országos Az első viszonyítási A második viszonyítási Neve Eredménye Neve Eredménye 10. 1464 (1411;1529) 1647 (1646;1648) 1735 (1733;1737) Közepes 1706 (1701;1709) 10. 1486 (1420;1552) 1613 (1612;1614) 1711 (1709;1713) Közepes 1682 (1678;1685) A telephely eredményénél szignifikánsan alacsonyabb az adott érték A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott értéktől A telephely eredményénél szignifikánsan magasabb az adott érték A telephely eredménye a tanulók CSH-indexének tükrében Mérési terület Képzési 10. Országos regresszió alapján /településtípus telephelyeire illesztett 10. A telephely eredménye a tanulók korábbi eredményének tükrében Mérési terület Képzési Országos regresszió alapján /településtípus telephelyeire illesztett 10. - - 10. - - Országos kompetenciamérés 2017 2
A telephely eredménye az eddigi kompetenciamérésekben Mérési terület Évf. Képzési 2017 2016 2015 2014 2013 10. 1464 1419 1544 1506 (1411;1529) (1354;1488) (1497;1598) (1459;1544) 10. 1486 1499 1531 1430 (1420;1552) (1441;1561) (1470;1591) (1378;1468) A 2017. évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan magasabb A telephely 2017. évi eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott év eredményétől A 2017. évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan gyengébb Az alapszintet el nem érő tanulók aránya 1507 (1444;1563) 1507 (1454;1570) Az alapszint alatt teljesítő tanulók aránya (%) Mérési terület Képzési Alapszint 10. 4. képességszint 70,9 35,5 17,7 10. 4. képességszint 48,4 26,5 9,4 A minimum szintet el nem érő tanulók aránya* A minimum szint alatt teljesítő tanulók aránya (%) Mérési terület Képzési Minimum szint 10. 3. képességszint 41,9 16,5 5,2 10. 3. képességszint 22,5 10,6 2,3 * Ez az arányszám a jelentésre jogosult és nem a jelentésben szereplő tanulók létszámaira vonatkozik. Országos kompetenciamérés 2017 3
038271-006 - Nyíradonyi Kölcsey Ferenc Gimnázium és Általános Iskola Arany János Általános Iskolája 4253 Nyíradony, Iskola utca 1. A telephely létszámadatai Tanulók száma Képzési Összesen A jelentésben szereplők CSH-indexszel A 2015-ös eredménnyel is 6. Általános iskola 24 22 19-8. Általános iskola 14 12 9 11 Piros szín jelzi, ha valamely évfolyamon és formában a telephely CSH-indexe vagy a 2015-ös eredmények alapján a várható eredmény nem becsülhető megbízhatóan. Átlageredmények Mérési terület Képzési A telephelyen Országos Az első viszonyítási A második viszonyítási Neve Eredménye Neve Eredménye 1302 (1253;1347) 1553 (1534;1580) 1497 (1496;1498) 1612 (1611;1613) 1476 (1474;1477) 1583 (1581;1585) ált. ált. 1442 (1439;1446) 1551 (1548;1554) 1249 (1203;1300) 1509 (1450;1574) 1503 (1502;1505) 1571 (1570;1572) 1486 (1484;1488) 1544 (1542;1546) ált. ált. 1449 (1444;1453) 1513 (1509;1516) A telephely eredményénél szignifikánsan alacsonyabb az adott érték A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott értéktől A telephely eredményénél szignifikánsan magasabb az adott érték A telephely eredménye a tanulók CSH-indexének tükrében Mérési terület Képzési Országos regresszió alapján /településtípus telephelyeire illesztett - - - - Országos kompetenciamérés 2017 4
A telephely eredménye a tanulók korábbi eredményének tükrében Mérési terület Képzési Országos regresszió /településtípus alapján telephelyeire illesztett - - - - A telephely eredménye az eddigi kompetenciamérésekben Mérési terület Évf. Képzési 2017 2016 2015 2014 2013 1302 (1253;1347) 1553 (1534;1580) 1350 (1293;1405) 1434 (1380;1504) 1296 (1261;1336) 1381 (1296;1479) 1459 (1393;1513) 1617 (1541;1691) 1311 (1268;1352) 1487 (1450;1527) 1249 (1203;1300) 1509 (1450;1574) 1254 (1203;1305) 1413 (1324;1498) 1242 (1181;1300) 1349 (1263;1452) 1433 (1341;1530) 1347 (1258;1423) 1327 (1267;1381) 1377 (1317;1421) A 2017. évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan magasabb A telephely 2017. évi eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott év eredményétől A 2017. évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan gyengébb Az alapszintet el nem érő tanulók aránya Az alapszint alatt teljesítő tanulók aránya (%) Mérési terület Képzési Alapszint 3. képességszint 91,0 37,9 41,9 4. képességszint 66,7 41,7 47,5 3. képességszint 86,3 23,0 25,1 4. képességszint 41,7 33,6 38,7 A minimum szintet el nem érő tanulók aránya* A minimum szint alatt teljesítő tanulók aránya (%) Mérési terület Képzési Minimum szint 2. képességszint 54,5 15,1 17,4 3. képességszint 0 19,5 23,1 2. képességszint 36,4 8,0 8,7 3. képességszint 0 14,1 16,6 * Ez az arányszám a jelentésre jogosult és nem a jelentésben szereplő tanulók létszámaira vonatkozik. Országos kompetenciamérés 2017 5
038271-002 - Nyíradonyi Kölcsey Ferenc Gimnázium és Általános Iskola Temesvári utcai telephelye 4254 Nyíradony, Temesvári utca 26. A telephely létszámadatai Tanulók száma Képzési Összesen A jelentésben szereplők CSH-indexszel A 2015-ös eredménnyel is 6. Általános iskola 15 11 8-8. Általános iskola 31 17 10 15 Piros szín jelzi, ha valamely évfolyamon és formában a telephely CSH-indexe vagy a 2015-ös eredmények alapján a várható eredmény nem becsülhető megbízhatóan. Átlageredmények Mérési terület Képzési A telephelyen Országos Az első viszonyítási A második viszonyítási Neve Eredménye Neve Eredménye 1105 (1073;1148) 1322 (1278;1377) 1497 (1496;1498) 1612 (1611;1613) 1476 (1474;1477) 1583 (1581;1585) ált. ált. 1442 (1439;1446) 1551 (1548;1554) 1094 (1029;1145) 1301 (1264;1356) 1503 (1502;1505) 1571 (1570;1572) 1486 (1484;1488) 1544 (1542;1546) ált. ált. 1449 (1444;1453) 1513 (1509;1516) A telephely eredményénél szignifikánsan alacsonyabb az adott érték A telephely eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott értéktől A telephely eredményénél szignifikánsan magasabb az adott érték A telephely eredménye a tanulók CSH-indexének tükrében Mérési terület Képzési Országos regresszió alapján /településtípus telephelyeire illesztett - - - - - - - - Országos kompetenciamérés 2017 6
A telephely eredménye a tanulók korábbi eredményének tükrében Mérési terület Képzési Országos regresszió /településtípus alapján telephelyeire illesztett - - - - - - - - A telephely eredménye az eddigi kompetenciamérésekben Mérési terület Évf. Képzési 2017 2016 2015 2014 2013 1105 (1073;1148) 1322 (1278;1377) 1147 (1112;1195) 1293 (1258;1345) 1127 (1063;1197) 1273 (1243;1316) 1447 (1416;1480) 1413 (1347;1497) 1204 (1158;1247) 1243 (1184;1293) 1094 (1029;1145) 1301 (1264;1356) 1152 (1102;1214) 1272 (1227;1343) 1114 (1045;1163) 1244 (1202;1288) 1217 (1163;1264) 1422 (1358;1503) 1238 (1172;1298) 1166 (1106;1220) A 2017. évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan magasabb A telephely 2017. évi eredménye nem különbözik szignifikánsan az adott év eredményétől A 2017. évi eredmény az adott év eredményénél szignifikánsan gyengébb Az alapszintet el nem érő tanulók aránya Az alapszint alatt teljesítő tanulók aránya (%) Mérési terület Képzési Alapszint 3. képességszint 100,0 37,9 41,9 4. képességszint 82,2 41,7 47,5 3. képességszint 100,1 23,0 25,1 4. képességszint 70,6 33,6 38,7 A minimum szintet el nem érő tanulók aránya* A minimum szint alatt teljesítő tanulók aránya (%) Mérési terület Képzési Minimum szint 2. képességszint 100 15,1 17,4 3. képességszint 73,1 19,5 23,1 2. képességszint 81,8 8,0 8,7 3. képességszint 61,5 14,1 16,6 * Ez az arányszám a jelentésre jogosult és nem a jelentésben szereplő tanulók létszámaira vonatkozik. Országos kompetenciamérés 2017 7