AZ ANGOL NYELV HATÁSA A SZUAHÉLIRE: GAZDAGÍT VAGY VESZÉLYEZTET?
|
|
- Bence Hegedűs
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 VELTMAN, C Language Shift in the United States. Berlin: Mouton de Gruyter. WHITELY, W.H Swahili: The Rise of a National Language. London: Methuen ZUKERMANN, G Language Contact and Globalization: The Camouflaged Influence of English on the World s Languages with Special Attention to Isreali (sic) and Mandarin, Cambridge Review of International Affairs, Vol. 16, No AZ ANGOL NYELV HATÁSA A SZUAHÉLIRE: GAZDAGÍT VAGY VESZÉLYEZTET? Josephine Dzahene-Quarshie English in Contact with Swahili: Enrichment or Threat? A szuahéli nyelvnek (ang. swahili, kiswahili), amely Kelet-Afrika közvetítőnyelvének szerepét tölti be, kutatása és oktatása világviszonylatban is fejlettnek és elterjedtnek mondható. Az afrikai kontinens keleti partján betöltött szerepének megszilárdításával elsőként az európai misszionáriusok próbálkoztak, de a brit gyarmati uralom volt az, amely miután felelősséget vállalt a fennhatósága alá tartozó kelet-afrikai területekért, konkrét lépéseket tett a szuahéli nyelv megfelelő szintre emelése érdekében. Az angol gyarmati uralom előtt a szuahéli nyelv az arab ábécét használta, mivel az arab nyelv volt a legnagyobb hatással rá. Ez azonban megváltozott, miután az angol gyarmati kormány 1929-ben felállította a Területközi (Szuahéli) Nyelvbizottságot (ILC), amelynek célja a szuahéli nyelv standardizációja volt, elsősorban azért, hogy az okatatás nyelvévé válhasson. Annak ellenére, hogy a szuahéli a XVIII. század közepére part menti közvetítőnyelvvé nőtte ki magát, csak a brit gyarmati birodalom támogatása tette lehetővé, hogy standardizált, teljes egészében leírt nyelvvé váljon. Az angol gyarmatosítás előtt a szuahéli nyelv szókincsére elsősorban az arab nyelv hatott, de befolyásolta a korábbi gyarmatosítók, a portugálok és a németek nyelve is. A szuahéli szókincs gyarapodása főleg angol főnevek és igék kölcsönzése, valamint szóvegyülés, angol és szuahéli szavakból létrejövő mesterséges lexikális formák kialakulásával megy végbe. A szerző ezt a folyamatot egyszerre tekinti természetes és mesterséges folyamatnak: természetesnek azért, mert bizonyos angol szavak szinte észrevétlenül kerülnek be a szuahélibe és válnak elfogadottá, mesterségesnek pedig azért, mert számos angol szó tudatosan irányított folyamat eredményeként jut a nyelvbe. A cikk elsősorban a tudomány és a technológia, a sport és a szórakoztatás szaknyelveiből származó példák alapján kívánja bemutatni az angol nyelvnek a szuahéli nyelvre kifejtett hatását. 70
2 Egyedi szókölcsönzések A egyedi szókölcsönzések legtöbb esetben főnévi szófajúak: angol szavak bizonyos mértékű módosítása, a szuahéli nyelv struktúrájához való igazítása révén jönnek létre. Sportra vonatkozó szakszavak angol szó szuahéli megfelelő, egyes számban többes számban coach ( edző ) kocha makocha goalkeeper ( kapus ) kipa makipa match ( mérkőzés ) mechi mechi team ( csapat ) timu timu league ( liga ) ligi ligi penalty ( tizenegyes ) penalti/penati penalti/penati corner ( szögletrúgás ) kona kona forward ( csatár ) fowadi fowadi Tudomány és technológia alchemies ( alkímia ) alkemi alkemi Alloy ( ötvözet ) aloi aloi ammonia ( ammónia ) amonia amonia anatomy ( anatómia ) anatomia anatomia bacteria ( baktérium ) bakteria bakteria Oktatás school ( iskola ) skuli skuli secondary( másodfokú, itt: középiskola) sekondari sekondari campus ( egyetemi város ) kampas kampas lecture ( előadás ) lekcha malekcha Szórakoztatás film ( film ) filamu filamu dance ( tánc ) densi densi drama ( dráma ) drama drama Jövevényszavak change ( aprópénz, csere, váltás ) chenji 71
3 Szóvegyülés szuahéli tő + angol tő mwana soka raundi tatu kadi njano raundi nusu soccer player ( futballjátékos ) third round ( harmadik forduló ) yellow card ( sárgalap ) half time ( félidő ) szuahéli melléknév + angol főnév nusu fainali semi finals ( elődöntő ) Kifejezések (szuahéli ige + angol főnév) pata kona win a corner ( kiharcolja a szögletrúgást ) toa kadi show a card ( felmutatja a lapot ) weka rekodi break a record ( csúcsot dönt ) cheza rafu play roughly ( durván játszik ) Szóalkotások: elsősorban a Szauahéli Kutatóközpont által végzett tudatos szóalkotások utandawazi globalization ( globalizáció ) barua pepe ( ) Fonológiai hatások (jövevény hangszekvenciák) Az angol jövevényszavak megjelenése a szuahéliben bizonyos mássalhangzóklaszterek megjelenését is eredményezi. Az arab hatására a szuahéliben meghonosodtak ugyan az fs, bd, fl és hasonló mássalhangzó-klaszterek, de ebben a nyelvben fellelhetők olyan mássalhangzó-klaszterek is, amelyek az angol hatása nélkül sohasem fordulnának elő: soksi socks ( zokni ) diski disk ( lemez ) spika speaker (speaker of Parliament) ( képviselőház elnöke ) dikteta dictator ( diktátor ) digrii degree ( fokozat ) klabu club ( egyesület, klub ) Tudnillik, a szuahéli szótagszerekezete ilyen: C m/bo/na why ( miért ) n/go/ma dance ( tánc ) CV a/ja/li accident ( baleset ) a/mi/ni believe ( (el)hisz ) V ma/a/na meaning ( jelentés ) 72
4 Némely jövevényszó megsérti ezt a szótagszerkezetet: spi/ka speaker (speaker of Parliament) ( képviselőház elnöke ) kla/bu club ( egyesület, klub ) se/kre/ta/ri/e/ti secretariat ( titkárság ) fe/bru/a/ri February ( február ) pla/sti/ki plastic ( műanyag ) Ezekben a példákban CCV-felépítésű szótagokat találunk: CCV-szótagok a szuahéliben is vannak, ott azonban a CCV-szótag első mássalhangzójának szótagolónak kell lennie a szuahéliben ilyen szerepe kizárólag a nazálisoknak lehet (mgeni látogató, vendég, ndizi banán ). Ha a nazális egyedül áll (azaz szó- és szótagkezdő), és nem szótagoló, akkor az őt követő magánhangzóval egyetlen fonémát alkot: nya/ma [ ama] hús, ahol a ny a [ ] palatális nazális megtestesítője. Létezik a szuahéliben még egy olyan fonetikai helyzet, amelyben CCVszótag jelenhet meg: ebben az esetben a szóvégi szótagban egy nazálist azonos képzéshelyű mássalhangzó követ, pl. nd, ng vagy mb, ezt a klasztert pedig egy magánhanzó (m/go/mba banánfa, pe/nda szeretet, szerelem ). Amint látható, a szuahéli CCV-felépítésű szótagok jelentősen különböznek a jövevényszavak hasonló felépítésű szótagaitól. Az angol jövevényszavak nemcsak azért kerülnek a szuahélibe, mert ennek a nyelvnek nincs megfelelő kifejezése egy adott fogalom megnevezésére: gyakran a szó megléte ellenére szuahéli szavakat vesz át, ami a szuahéli szókincsének kiterjesztését, a beszélő számára pedig nagyobb választási lehetőséget biztosít. szuahéli jövevényszó angol megfelelő piga chapa taipi type típus mchezaji mwanasoka (szóvegyülés) footballer futballjátékos mchezo wa mpira soka/mechi soccer/football match futballmérkőzés A szuahéli nyelv szókölcsönző tendenciáiról megállapítható, hogy az angol jövevényszavak nagy része megfelelő módon igazodik a szuahéli fonológiai szabályszerűségeihez. Az angol nyelvből származó kölcsönzések nagy része lexikai jellegű, amit pozitívumként kell számon tartani. További jelentős vonása az angol jövevényszavaknak az, hogy nagy részük főnév, nem pedig ige, ez azonban nem jelenti azt, hogy nem kell(ene) intézkedni az angol nyelv fokozódó hatásának kivédése érdekében. (A tanulmány rövidített változatát Bene Annamária készítette és fordította magyar nyelvre.) 73
5 Ushirikiano baina ya Kingereza na Kiswahili: ustawishaji au Madhara? Kwa sababu Uingereza ilitawala nchi nyingi katika bara la Afrika na sehemu nyingine duniani, lugha ya Kiingereza inashikilia sehemu ya kuwa ni lugha iliyo na athari kubwa kuliko lugha nyinginezo na imetapakaa kote duniani na athari yake kwa lugha nyingine haina kifani. Kiswahili pia kimejipatia kiwango cha lugha iliyoendelea shawishi na inachukua madaraka ya kuwa lugha ya Kiafrika muhimu ulimwenguni. Lugha mbili hizi zina ushirikiano wa muda mrefu na zimeelezewa kama lugha zinazokabiliana vitani ama katika mashindano. Kufuatia msingi huu, nakala hii inazingatia vipi Kiswahili kilivyoathiriwa na kuzidi kuathiriwa na Kiingereza pale lugha hizi zikiendelea kuishi sambamba nchini Tanzania. Tunaonyesha kwamba Kiingereza kinaishawishi Kiswahili katika sehemu mbili: Kwanza kinainufaisha Kiswahili katika maendeleo na upanuzi bali pia kwa upande mwingine athari hii inahatarisha Kiswahili katika maingiliano na pia uchaguzi wa Kilugha. Maneno Muhimu: Athari ya Kingereza, Madhara, Ukopi, Ukopi kutoka kwa Kingereza, Ustawishaji 74
Szuahéli gyorstalpaló
Szuahéli gyorstalpaló Salvi Péter 2012. július 8. 1. Bevezetés A szuahélit Kelet-Afrikában beszélik, els sorban Kenyában és Tanzániában, ahol hivatalos nyelv. Besorolása szerint a Niger-Kongó nyelvcsalád
OROSZ JÖVEVÉNYSZAVAK. Készítette: Dobi Frida
OROSZ JÖVEVÉNYSZAVAK Készítette: Dobi Frida JÖVEVÉNYSZAVAK A jövevényszavak és az idegen szavak között a határt nem lehet megvonni. Jövevényszavaknak azokat az idegen nyelvből jött szavakat nevezzük, melyek
VIZI KATALIN ANGOL MAGYAR ALAPSZÓTÁR
1 VIZI KATALIN ANGOL MAGYAR ALAPSZÓTÁR 2 HÍD SZÓTÁRAK Sorozatszerkesztõ: Temesi Viola 3 VIZI KATALIN ANGOL MAGYAR ALAPSZÓTÁR TINTA KÖNYVKIADÓ BUDAPEST, 2006 4 Angol anyanyelvi lektor/ Native English editor
Á Ő ö Ö ő ú ő ö ő ú ö ő ö Á Ö ö Í ö ő ő ü ü ű ő Í ő ü ö ö ő ö ö ő Í ü ű Í Í Á Í Á Áú ú Í Ü ö ö É ú ü ö ú ö ü Í ő Á ő ü ő Á ú Ö Í Á Í ú Á ű Á ú ú Á ű ő ö ö ö ü ő Á Á Á Á Ő Á Á Ő É Á Á ö Í ő ü ü ü ö Á Í
FELELETVÁLASZTÓS TESZT
Angol mintavizsga Megoldások FELELETVÁLASZTÓS TESZT 1. a 11. d 2. c 12. a 3. d 13. a 4. a 14. c 5. b 15. a 6. a 16. b 7. b 17. c 8. c 18. c 9. a 19. b 10. c 20. d 1. endurance 2. buoyant 3. foul 4. all-round
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a
TEAMS / CSAPATOK. 1. Salgótarjáni Strandépítők Girls HUN 1. Palóc Pumák KSE HUN. 2. LadyBugs HUN 2. Team Norway NOR
TEAMS / CSAPATOK Women / Nők Nemzet / Nation Men / Férfiak Nemzet / Nation 1. Salgótarjáni Strandépítők Girls HUN 1. Palóc Pumák KSE HUN 2. LadyBugs HUN 2. Team Norway NOR 3. Agenta Girls HUN 3. Team Oman
Sajtóanyag Minőségi vízilabda a Hegyvidéken
Sajtóanyag Minőségi vízilabda a en A i Önkormányzat továbbra is kiemelten fontos feladatként kezeli a kerület sportéletének segítését. Ennek érdekében az önkormányzat az éves költségvetéséből több mint
A 8.b osztály eredményei a 2010/2011-es tanévben
A 8.b osztály eredményei a 2010/2011-es tanévben Az osztályban sokan és sokat versenyeznek, a legkülönbféle területeken, kategóriákban. Vannak olyan versenyek, amik szinte egész évben tartanak, - felkészülés,
CAMPUS SPORTFESZTIVÁL LABDARÚGÓ BAJNOKSÁG VERSENYKIÍRÁSA 2017.
CAMPUS SPORTFESZTIVÁL LABDARÚGÓ BAJNOKSÁG VERSENYKIÍRÁSA 2017. 1) A verseny célja Az UEFA Grassroots programjának népszerűsítése Az ország felsőoktatási intézményeiben tanuló hallgatók közötti kapcsolatok
Fonológia. Tóth Ildikó, PhD. Bevezetés a nyelvtudományba 3. előadás 2009 Pázmány Péter Katolikus Egyetem
Fonológia Tóth Ildikó, PhD. Bevezetés a nyelvtudományba 3. előadás 2009 Pázmány Péter Katolikus Egyetem 1 Mássalhangzók képzési hely szerint Forrás: Gósy Mária, Fonetika, a beszéd tudománya 2 Allofónok:
IDEGENNYELV-OKTATÁS. www.sulitech.com Ingyenes szállítás az egész országban! Tel.: 06 22 33 44 55
IDEGENNYELV-OKTATÁS 1 2 SZAVAK, GYŰJTŐFOGALMAK 96 db CCA 4217 mindennapi tárgyak 21x15 cm-es fénykép CCA 2215 állatok 96 db 10x15 cm-es fénykép Tájékoztató ár: 23 410 Ft 96 db CCA 1245 élelmiszerek 96
Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap
Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul GYAKORLÁS 12-14. nap ISMÉTLÉS-GYAKORLÁS - többes szám - birtokos névmások - rövid válaszok 12-14. lecke TÖBBES SZÁM PLURAL TÖBBES SZÁM Hogyan képezzük a legtöbb esetben
A korai nyelvtanulás céljai, lehetőségei, eredményei és kihívásai idehaza és külföldön
A korai nyelvtanulás céljai, lehetőségei, eredményei és kihívásai idehaza és külföldön Nikolov Marianne Pécsi Tudományegyetem Angol Alkalmazott Nyelvészeti Tanszék nikolov@nostromo.pte.hu Budapest, 2011.
Antalné Szabó Ágnes 2010. A magyar helyesírás vizuális rendszere. Anyanyelv-pedagógia 4. www.anyanyelv-pedagogia.hu. Melléklet
Melléklet Helyesírási ábrák és táblázatok 1. ábra Az idegen betűkkel kiegészített magyar ábécé 2. ábra A betűrendbe sorolás szabályai 1 3. ábra A magyar helyesírás fő alapelvei 4. ábra A kiejtés szerinti
KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör
KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör 2 KÉPZÉSI PROGRAM C képzési kör C képzési kör 1. A képzési program 1.1. Megnevezése Angol C2 1 1 018 - KER C1/CS30 1.2. OKJ azonosító -- 1.3. Nyelvi programkövetelmény
Olvasd el a példákat figyelmesen!
SZÓFAJOK KOMBINÁCIÓJA Lecke (Kezdő 3. / 4.) MELLÉKNÉV + FŐNÉVI IGENÉV Egy nagyon fontos és praktikus szerkezetet fogunk megtanulni. Mégpedig azt, hogy hogyan tudunk összekötni mellékneveket igékkel. Ezt
Új Termék bevezetés. VM Hangszedők/Cseretűk széria. 2017Január
Új Termék bevezetés. VM Hangszedők/Cseretűk széria 2017Január VM széria Koncepció: Minden eddiginél logikusabb felépítésű új hangszedő generáció, mely arra ösztönzi a felhasználót, hogy bátran kisérletezzen
The possibility of complex transport-logistic chains
1. Nemzetközi Logisztikai Nap Debreceni Egyetem 2009. október 2. Komplex közlekedéslogisztikai láncok lehetőségei The possibility of complex transport-logistic chains Dr. BERÉNYI János tudományos tanácsadó
1. A dolgozat témájának bemutatása:
1. A dolgozat témájának bemutatása: Zala megyében, a Mura folyó mentén 7 községben és a beköltözések révén 2 városban kaj horvát nyelvjárást beszélő mintegy 8-9 ezer fős népcsoport él. Dolgozatom témája
Szuahéli gyorstalpaló
Szuahéli gyorstalpaló Salvi Péter 2012. július 8. 1. Bevezetés A szuahélit Kelet-Afrikában beszélik, elsősorban Kenyában és Tanzániában, ahol hivatalos nyelv. Besorolása szerint a Niger-Kongó nyelvcsalád
Koncz Alexandra Tanárnőnél vizsgázóknak ezen felül: Past simple and Past continuous Ferund or infinitive
2014/15 tanév 1. félév 9. évfolyam Könyv: Real Life Leckék: Unit 1-6 Az írásbeli vizsgán előforduló nyelvtani szerkezetek: A létige kifejezése Névmások: birtokos névmások, személyes névmások, mutató névmások
International Open TABLE TENNIS. Competition to the Memory of János Molnár RESULTS
International Open RESULTS SCHEDULE Thursday, 6 th February, 2014 Mini cadet single, age group No. 2. (born between 01.01.2002. and 31.12.2002.) and age group No. 3. (born after 01.01.2003.) 15.30 round
MS-4115 borito_2011.qxd 2011.11.10. 17:14 Page 1 9 7 8 9 6 3 6 9 7 5 3 2 6 MS-4115U
9 7896 36 975326 MS-4115U Tartalomjegyzék Az emberiség szétrajzása és a legfontosabb õsemberlelõhelyek... 2 A földmûvelés és az állattartás kezdetei... 3 Európa az õskorban... 3 A Kárpát-medence
5. Az ómagyar kor magánhangzórendszere
5. Az ómagyar kor magánhangzórendszere és változásai 1. Bevezetés hangtörténet mítosza: ősmagyar, ómagyar nyelvben volt veláris Ï DE! azok a jelenségek, amik miatt feltételezik, enélkül is magyarázhatók
Fonetika és fonológia
Fonetika és fonológia Előadás 2015. október Balogné Bérces Katalin PPKE BTK, Budapest/Piliscsaba 1: Bevezetés: Fonetika és fonológia Fonetika és fonológia fonetika: a beszédhangok fizikai tulajdonságai
DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI STERBENZ TAMÁS
DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI STERBENZ TAMÁS Sopron 2007 NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR GAZDASÁGI FOLYAMATOK ELMÉLETE ÉS GYAKORLATA DOKTORI ISKOLA VÁLLALKOZÁSGAZDASÁGTAN ÉS MENEDZSMENT
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ------------------------------------------------------------------------------------ KUN
Dr. Dezsõ Renáta Anna
Dr. Dezsõ Renáta Anna Név Dr. Dezsõ Renáta Anna Szakképzettség közoktatási vezetõ (SZTE 2007) angol nyelv és irodalom szakos bölcsész és középiskolai tanár (PTE 2003) pedagógia szakos tanár / iskolaelemzõ-iskolafejlesztõ
Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban
Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban Heti óraszámok: 11.évfolyam 12.évfolyam 2 óra 2 óra Javasolt tankönyv: New English File Elementary IDŐKERET, ÓRASZÁMOK
EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész
A Phrasal Verb hadsereg! 2. rész FONTOS! Ha ennek az ajándékanyag sorozatnak nem láttad az 1. részét, akkor mindenképpen azzal kezdd! Fekete Gábor www.goangol.hu A sorozat 1. részét itt éred el: www.goangol.hu/ajandekok/phrasalverbs
2016/2017. Tanév I. Vizsgaidőszak Melinda angol A2 érettségiző csoport
Általános ismertető: 2016/2017. Tanév I. Vizsgaidőszak Melinda angol A2 érettségiző csoport Tanár: Lázár Melinda Órák: Heti 2x2 óra Kedd 11.00.-.12.30, Csütörtök 11.00-12.30. Vizsgaleírás: A vizsga írásbeli
Angol Fejlesztési terv
és a Angol Fejlesztési terv A sport összeköt testvériskolai kapcsolat kiépítése a és a Boglári Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola között Készítette: Pap Andrea Pétervására, 2014. január 2. és
* Versenynaptár 2014 * Dátum Nap Verseny neve / Kiírás Kategória Helyszín Eredmények Január 01.25. szo. Olimpiai Reménységek Versenye (1995-98)
* Versenynaptár 2014 * Dátum Nap Verseny neve / Kiírás Kategória Helyszín Eredmények Január 01.25. szo. Olimpiai Reménységek Versenye (1995-98) Pozsony 01.26. v. Elán Halovy Míting Pozsony 01.28. k. Vienna
Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék
Tartalomjegyzék A főnév 11 Kis és nagy kezdőbetűk 11 A főnevek neme 12 A főnevek többes száma 13 Nem megszámlálható főnevek 15 Csak többes számban használatos főnevek 16 Foglalkozások 17 Címek, rangok,
Végeredmény Vasárnap
Területi Bajnokság, Debrecen Végeredmény 2011. 03.06. Vasárnap 1. számú csoport Gyermek 10. Majorette és Twirling Duó 1. 10.1 PomPommal Pumukli 2. számú csoport Gyermek 10. Majorette és Twirling Duó 1+1
ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV
Nyelvtan: ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek, főnevek többes száma névelők és főnévbővítmények: the, a, an, some, any, much, many, a lot of, a few, a little
Fonetika és fonológia
Fonetika és fonológia Előadás 2015. október Balogné Bérces Katalin PPKE BTK, Budapest/Piliscsaba 2: Fonetika #1: Bevezetés és a magánhangzók artikulációja Bevezetés Magánhangzó (vokális, V) vs. mássalhangzó
Békessy Béla Emlékverseny
Békessy Béla Emlékverseny B Kategóriás Női tőr egyéni 2017. február 18., Debrecen Főbíró: Horváth Attila Békessy Debrecen Számítógép főbíró: Nagy Zsolt SZTE-VK Orvos: Dr. Jakab Attila Versenybírók: Káli
TUDOMÁNYOS ÖNÉLETRAJZ
TUDOMÁNYOS ÖNÉLETRAJZ Személyes Adatok Név: Dr. Marciniak Róbert Születési hely és idő: Gyula, 1980.09.19 Munkahely: Miskolci Egyetem, Vezetéstudományi Intézet Munkahely címe: Beosztás: E-mail: MTMT: MTA:
SULIFOCI VB 2014. Mottó: Az utánpótlás az iskolákban kezdődik
SULIFOCI VB 2014 Mottó: Az utánpótlás az iskolákban kezdődik A Sulifoci VB szervezője és a Managmentet biztosítja: SULIFOCI NONPROFIT Kft. - a sport kizárólagos elkötelezettje Sportszakmai felügyelet:
2. A mássalhangzó-rendszerrel kapcsolatos problémák
2. A mássalhangzó-rendszerrel kapcsolatos problémák honnan ismerhető meg? kikövetkeztetés a) ómagyar kor nyelvemlékei b) rokon nyelvek sajátosságai c) ősmagyar kor jövevényszavai 1. ősmagyar kor elejének
Fonetika. Tóth Ildikó, PhD. Bevezetés a nyelvtudományba 2. előadás 2009 Pázmány Péter Katolikus Egyetem
Fonetika Tóth Ildikó, PhD. Bevezetés a nyelvtudományba 2. előadás 2009 Pázmány Péter Katolikus Egyetem 1 FONETIKA Akusztikai - hangzás Artikulációs - képzés Hangok elsajátítása gyerekkorban Hallás Képzés
Osztályozó vizsga Angol mint első idegen nyelv
Osztályozó vizsga Angol mint első idegen nyelv Az írásbeli szóbeli vizsga 50-50 %-os arányban számítanak be a vizsga eredményébe. Tanév végi osztályozó vizsgán az éves munka és a vizsgaeredmény 75-25 %-ban
16/8/4 CSATORNÁS Real Time MPEG-4DVR. 16/8/4 CSATORNÁS beépített DVD-RW íróval vagy CD-RW íróval
AVC78X QUICK START 1 GYORS INDÍTÁS 16/8/4 CSATORNÁS Real Time MPEG-4DVR 4 CSATORNÁS 16/8/4 CSATORNÁS 16/8/4 CSATORNÁS beépített DVD-RW íróval vagy CD-RW íróval 1. Győződjön meg arról, hogy a csomag tartalmazza
Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv
és a Magyar nyelv és irodalom Fejlesztési terv A sport összeköt testvériskolai kapcsolat kiépítése a és a Boglári Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola között Készítette: Pap Andrea Pétervására,
Bevezetés a nyelvtudományba Fonológia
Bevezetés a nyelvtudományba Fonológia Fonológia célja: a hangok rendszerbe szerveződését meghatározó elvek felkutatása és a nyelvekben előforduló változatok magyarázata tárgya: - a nyelvek hangkészlete
I. JFC Kupa Jászberény, 2015. augusztus 16. VERSENYKIÍRÁS. I. JFC Kupa. utánpótlás labdarúgótorna
VERSENYKIÍRÁS I. JFC Kupa utánpótlás labdarúgótorna A TORNA CÉLJA A bajnokságok megkezdése előtt felkészülési lehetőséget biztosítani a meghívott csapatok számára. Célunk az, hogy ezt a tornát évről-évre
SVEC tányérantennák a szecsuáni Chengduból
COMPANY REPORT A kínai SVEC profi tányérantenna gyártó cég SVEC tányérantennák a szecsuáni Chengduból Alexander Wiese Szecsuán tartomány Kínán kívül jól ismert a fűszeres konyhájáról. Nemzeti kedvencnek
Bolla László egyesületi elnök Mobil: 20-318-20-41
8000 Székesfehérvár - Fecskepart, ombócleső utca Hrsz 4054/1 Tel: 22/501-515, Fax:22/501-516 Mobil: 06-20-318-20-41 E-mail:info@fonixgoldfchu Végleges program 2009 november 28-ra Tisztelt Szakvezetők/Sporttársak!
Matematika a középkorban ( )
Matematika a középkorban (476-1492) 1) A középkori matematika fejlődésének területei a) Kína b) India c) Iszlám d) Európa e) Magyarország 2) A klasszikus indiai matematika a) Korát meghazudtoló eredményei
Bus repair services. Info. Buyer. Version changes Contract award. Description. Version 3. Publish date 10/2/2013 4:26 AM
Bus repair services Info Version 3 Url http://com.mercell.com/permalink/39413779.aspx External tender id 330358-2013 Tender type Contract Award Document type Contract award Procurement procedure Open procedure
1. Gyakorlat: Telepítés: Windows Server 2008 R2 Enterprise, Core, Windows 7
1. Gyakorlat: Telepítés: Windows Server 2008 R2 Enterprise, Core, Windows 7 1.1. Új virtuális gép és Windows Server 2008 R2 Enterprise alap lemez létrehozása 1.2. A differenciális lemezek és a két új virtuális
III. RÁBAKÖZ KUPA LÁNY KÉZILABDA TORNA
2014. évi versenykiírás 1. A Kupa célja A kézilabdázás megismertetése, megszerettetése és széles körben történő elterjesztése. Rábaköz és környéke lány kézilabda utánpótlás sportélet felpezsdítése. A Kupa
Soccer Box Score (Final) 2017 Florida State Soccer #23 Florida State vs Louisville (Sep 21, 2017 at Louisville, Ky.)
Soccer Box Score (Final) 2017 Florida State Soccer Florida State (6-2-0, 1-1-0) vs. Louisville (6-4-0, 0-2-0) Date: Sep 21, 2017 Attendance: 1018 Weather: Mostly sunny, 90 degrees Florida State Po # Player
Sém és Hám fiai? A héber nyelv helye az afroázsiai és a sémi nyelvcsaládban. Biró Tamás.
Sém és Hám fiai? A héber nyelv helye az afroázsiai és a sémi nyelvcsaládban Biró Tamás biro.tamas@btk.elte.hu, http://birot.web.elte.hu 2014. december 11. Az összehasonlítástól a családfáig Családfa arab
2
1 SZÉKELY GÁBOR EGY SAJÁTOS NYELVI JELENSÉG, A FOKOZÁS 2 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ 66. SZÉKELY GÁBOR EGY SAJÁTOS NYELVI JELENSÉG, A FOKOZÁS TINTA KÖNYVKIADÓ BUDAPEST, 2007 4 KÖNYVEM
Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul. GYAKORLÁS nap
Négy Hét Alatt Alapszinten Angolul GYAKORLÁS 15-16. nap ISMÉTLÉS-GYAKORLÁS - Can Módbeli Segédige - Folyamatos Jelen Idő 15-16. lecke (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK SEGÉDIGÉK MÓDBELI SEGÉDIGÉK SEGÉDIGE: DO/DOES,
XSLT XML. DEIM Forum 2013 B2-1 XML XML XML XML XSLT XSLT XSLT XML XSLT XSLT
DEIM Forum 2013 B2-1 XML XSLT 305 8550 1-2 E-mail: s0911654@u.tsukuba.ac.jp, nszuki@slis.tsukuba.ac.jp XML XML XML XPath XSLT XML XSLT XSLT XML 1. XMLXSLT XML(Extensible Markup Language) Web XML ( XML
A fonetik ar ol altal aban 2014. szeptember 15.
A fonetikáról általában 2014. szeptember 15. A félévben előforduló témák: Miben más a fonetika, mint a fonológia? Artikuláció, avagy beszédprodukció. Beszédakusztika. A Praat beszédelemző szoftver használata.
Science No Fiction Tudományfesztivál
Science No Fiction Tudományfesztivál Tartalom 2016. március 19-20. Science No Fiction Tudományfesztivál... 3 2017. február 4-5. Science No Fiction Tudományfesztivál... 5 2016. március 19-20. Science No
('.J. Jobtl R E G Y H Á Z A N Y. Ügyiratszám: PKAB/33-21/ 2014. Tisztelt Bizottság! POLGÁRMESTERI KABINET
NyíREGYHÁZA MEGYE JOGÚ VÁROS POLGÁRMESTER HVATALA POLGÁRMESTER KABNET 4401 NYíREGYHÁZA, KOSSUTH TÉR 1. pr.: 83. TELEFON: +36 42 524'544; FAX: +36 42 311-041 E MAL: POLGARMESTERKABNET@NYREGYHAZA.HU Ügyiratszám:
Fókuszban a minőségfejlesztés Az oktatók szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében
Fókuszban a minőségfejlesztés Az oktatók szerepe a felsőoktatás nemzetköziesítésében A Tempus Közalapítvány konferenciája a Campus Mundi program támogatásával Dr. Dezső Tamás elnök ELTE CEU SZTE DE PTE
...BAJNOKSÁG. ... /... évben
1/9 Sorsz. CSAPAT 1. GYOMAENDRŐDI NKSE 2. ABONYI KC 3. HÓDMEZŐVÁSÁRHELYI LKC 4. CSORVÁSI SK 5. BÉKÉSCSABAI ENKSE II 6. TÚRKEVEI VSE 7. SZARVASI NKK 8. MAROSMENTI NKSE 9. GYULAI SE 10. LAJOSMIZSEI UKC 11.
National Beach Handball Teams Tournament 13-14. June 2015., Budaörs
TEAMS / CSAPATOK Woman / Nők Man / Férfiak 1. Hungary Hungary 2. Hungary Youth Hungary Youth 3. Croatia Croatia 4. Croatia Youth Croatia Youth 5. Norway I. Norway I. 6. Norway II. Norway II. NEMZETEK /
A Magyar Röplabda Szövetség Ügyvezetőségének határozatai 2010. (2010. június 30-tól)
A Magyar Röplabda Szövetség Ügyvezetőségének határozatai 2010. (2010. június 30-tól) 1./2010.07.30. Ügyvezetőségi határozat: Az MRSZ jóváhagyja a GALA labdákra vonatkozó szerződés megkötését a TACTIC Sport
A nyelvtudomány rövid története: humanizmus & kora újkor
De ez fölvetett több kérdést is (mindenütt) melyik nyelvi változatot használják? (nem volt köznyelv!) milyen írásformát használjanak? nemcsak betűválasztás, írásjelek, hanem nyelvi elemzés is! mi legyen
Sportrendezvény kiajánlás Tájékoztató a PoleArt Hungary verseny támogatói részére
Sportrendezvény kiajánlás Tájékoztató a PoleArt Hungary verseny támogatói részére When Your Soul comes to Life. Amikor a lelked életre kel. A PoleArt Hungary nemzetközi rúdsport verseny 2016. 05.22-én
Kína gazdasága, gazdasági fejlődése
Kína gazdasága, gazdasági fejlődése Könyvek: Alden, Chris: Kína az afrikai kontinensen. Pécs : IDResearch Kft : Publikon K., 2010. 327 A 35 Bánhidi Ferenc: Kína gazdasági fejlődésének tendenciái a nyolcvanas
SZAKTERÜLETENKÉNTI KATEGÓRIÁK
SZAKTERÜLETENKÉNTI KATEGÓRIÁK Azonosítás és rendszerezés a 114/2013. (IV. 13.) kormányrendelet 1. számú melléklete szerint. 1. Agrár-és élelmiszergazdaság: az agrárium szellemi termékei és tárgyi javai
Kezelési Útmutató DVR 411M Digitális rögzítő. (Cserélhető HDD-vel)
Kezelési Útmutató DVR 411M Digitális rögzítő. (Cserélhető HDD-vel) 1. Tartalomjegyzék: 1. Tartalomjegyzék... 3 2. A készülék bemutatása...4 3. A DVR üzembe helyezése...5 A. Csatlakoztatás a monitorhoz...5
MAGYARORSZÁG SZOMBATHELY
ILLÉS BÉLA FOOTBALL AKADÉMIA MAGYARORSZÁG SZOMBATHELY BEMUTATKOZUNK 2007. július 15-én kezdte meg működését Magyarországon, Szombathely városában az ILLÉS BÉLA FOOTBALL AKADÉMIA. Az Akadémián felmenő,
Betegszervezetek Magyarországi Szövetsége. Koltai Tünde elnök
Betegszervezetek Magyarországi Szövetsége Koltai Tünde elnök Betegszervezetek Magyarországi Szövetsége 2013-ban alakult ernyőszervezet 12 krónikus betegség képviselete Feledékeny (Alzheimer kórral és más
magyar magyar magyar magyar magyar, román, cseh magyar / eredeti / dolby digital magyar / eredeti / dolby digital magyar / eredeti / dolby digital
Budapest - Digitális Csatorna Frvencia Program Jelleg, profil Nyelv d1 TV műsor hatos - és S2 114,5 MHz Képújság PAX TV Információs vallási és műsor The Fishing & Hunting horgászat és vadászat,, cseh M5
Képességfejlesztı feladatok 1. feladatlap
1. feladatlap 1., Mérleghinta matek. A mérleghintákon látható képeket helyettesítsd számokkal úgy,hogy a számok összeadása esetén is egyensúlyban maradjanak, a két oldalon lévı számok összege egyenlı legyen!
FAIPARI SZÁRÍTÁSI TECHNOLÓGIÁK A XXI. SZÁZAD KÜSZÖBÉN TAMÁSYNÉ BÁNÓ MARGIT
Összefoglaló FAIPARI SZÁRÍTÁSI TECHNOLÓGIÁK A XXI. SZÁZAD KÜSZÖBÉN TAMÁSYNÉ BÁNÓ MARGIT Nyugat-Magyarországi Egyetem Faipari Mérnöki Kar, Fa- és Papírtechnológiai Intézet 9400 Sopron, Bajcsy Zs. u. 4.
SZKA_209_21. A Kilimandzsáró gyermekei
SZKA_209_21 A Kilimandzsáró gyermekei diákmelléklet A kilimandzsáró gyermekei 9. évfolyam 201 Diákmelléklet 21/1 A KILIMANDZSÁRÓ ÉS A KIBO 1. Bizonyára hallottatok már a Kilimandzsáróról, és talán a ti
DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEK CONTEMPORARY DRAMATURGICAL PROCESSES TRENCSÉNYI KATALIN
DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEK CONTEMPORARY DRAMATURGICAL PROCESSES TRENCSÉNYI KATALIN 2013 1 Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI (magyar nyelven) Trencsényi
EEA, Eionet and Country visits. Bernt Röndell - SES
EEA, Eionet and Country visits Bernt Röndell - SES Európai Környezetvédelmi Ügynökség Küldetésünk Annak elősegítése, hogy az EU és a tagállamok a szükséges információk alapján hozhassák meg a környezet
Tanmenetjavaslat heti 1 óra. Köszönés Bemutatkozás. Ismerkedés. Utasítások. Érdeklődés. Számok Számlálás. Születésnap. Óra, 11, 12.
Tanmenetjavaslat heti 1 óra ÓRA TÉMÁK LECKÉK TARTALMAK SZAVAK, NYELVTANI ELEMEK 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 1 HELLO 1.1 Good morning 1.2 What
A közszolgáltatás fogalmának, tartalmának, tagolásának általános alapjai a hírközlési szolgáltatási rendszer mintáján keresztül
tanulmányok LAPSÁNSZKY ANDRÁS A közszolgáltatás fogalmának, tartalmának, tagolásának általános alapjai a hírközlési szolgáltatási rendszer mintáján keresztül A gazdaságba beavatkozó közigazgatás határainak,
AZ ÓKORI KELET. 2. lecke Egyiptom, a Nílus ajándéka
AZ ÓKORI KELET 2. lecke Egyiptom, a Nílus ajándéka A Nílus, mint közlekedési útvonal Az afrikai Nílus a Föld leghosszabb folyója. Hossza 6685 km. Neve az ókori Egyiptomban Hápi volt. A kőkor óta alapvető
Irodalomjegyzék. Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata (angolul) elérhető: http://www.un.org/en/documents/udhr/ a letöltés napja: {2009.11.30.
Irodalomjegyzék ENSZ (hivatalos) dokumentumok Emberi Jogok Egyetemes Nyilatkozata (angolul) elérhető: http://www.un.org/en/documents/udhr/ a letöltés napja: {2009.11.30.} Polgári és Politikai Jogok Egyezségokmánya
BORSODI Strandkézilabda Nemzeti Bajnokság Országos Döntő Balatonakarattya, 2015. augusztus 8-9. KVALIFIKÁLT CSAPATOK
KVALIFIKÁLT CSAPATOK Női Férfi 1. MULTICHAM Szentendrei NKE Dinamit BHC 2. OVB Beach Girls Hír-Sat Keszthely BHC 3. OVB-LadyBugs Budaörs Beach Stars 4. Balatonboglári SC Happy Hands 5. Győri Strandkézilabda
A Mazsola KORPUSZLEKÉRDEZŐ
A Mazsola KORPUSZLEKÉRDEZŐ Sass Bálint sass.balint@nytud.mta.hu MTA Nyelvtudományi Intézet PPKE ITK Eötvös Collegium Budapest, 2012. április 27. 1 / 34 1 HÁTTÉR 2 HASZNÁLAT 3 MIRE JÓ? 4 PÉLDÁK 2 / 34 1
A DÉL-DUNÁNTÚLI RÉGIÓ GAZDASÁGI / TÁRSADALMI TERÉRE HATÓ GEOGRÁFIAI TÉNYEZŐK Csizmadia Gábor 1
A DÉL-DUNÁNTÚLI RÉGIÓ GAZDASÁGI / TÁRSADALMI TERÉRE HATÓ GEOGRÁFIAI TÉNYEZŐK Csizmadia Gábor 1 Bevezetés Az értékelés tárgya a Dél-Dunántúli régió / társadalmi terére hogyan hat a földrajzi környezet?
***I JELENTÉSTERVEZET
EURÓPAI PARLAMENT 2014-2019 Jogi Bizottság 9.10.2014 2014/0166(COD) ***I JELENTÉSTERVEZET on the proposal for a regulation of the European Parliament and of the Council on common rules for imports (codified
Diszlexiások/diszgráfiások anyanyelvi és idegen nyelvi szókincsszerkezete
Diszlexiások/diszgráfiások anyanyelvi és idegen nyelvi szókincsszerkezete Kohlmann Ágnes Pázmány Péter Katolikus Egyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola kohlmannagi@yahoo.de Előzmények és kutatási kérdés
Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály
COMENIUS ANGOL-MAGYAR KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály 2013/2014 Tanítók: Tóth Mária, Buruncz Nóra Tankönyvcsalád: Nemzeti Tankönyvkiadó Anyanyelvünk világa 4. osztály
Analóg műsorok Teljes név Csatorna Frekvencia Kategória Nyelv 1 Duna O04 85,25 hír- és kulturális műsorok magyar 2 Duna World O05 93,25 hír- és
nalóg műsorok Teljes név Csatorna Frekvencia Kategória Nyelv 1 Duna O04 85,25 hír- és kulturális műsorok magyar 2 Duna World O05 93,25 hír- és kulturális műsorok magyar 3 TV S09 161,25 riportok, filmek,
Mérkőzésterhelésen alapuló kondicionális képességfejlesztés labdajátékokban
Mérkőzésterhelésen alapuló kondicionális képességfejlesztés labdajátékokban Schuth Gábor Sporttudományi szakember, erőnléti edző Magyar Labdarúgó Szövetség Sporttudományi Tanácsadó Testület Magyar Kézilabda
2016/2017 Gyermeklabdarúgó ligabajnokság
MMS 2016/2017 Gyermeklabdarúgó ligabajnokság MMS Ligabajnokságot azzal a céllal hoztuk létre,hogy a Keleti régió csapatait magas színvonalon versenyeztessük! Tavalyi évben 8 csapat vesz részt a versenyeken.
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ---------------------------------------------------------------------------- MADAT Hírlevél,
Szóbeli követelmények idegen nyelvből
Szóbeli követelmények idegen nyelvből A szóbeli vizsga követelményei angol és német nyelvből A felvételi vizsga maximum 20 perc időtartamú. Az alapfokú nyelvvizsgához hasonlóan a felvételiző egy rövid
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ------------------------------------------------------------------------------------ VOJNITS
2017. június 30.'
2017. június 30.' 10.00 18.00 10 csapat részvételével:» BVSC» Csepel Utánpótlás SE» Dinamo Star» FC Budapest I.» FC Budapest II.» FC Budapest III.» Kiskunfélegyháza» Kisnémedi» RAFC» Soroksár» U12 (2005)»
TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL
TÁJÉKOZTATÓ A SZÓBELI FELVÉTELIRŐL A szóbeli felvételi : 2014. február 22. (szombat) 9 óra Megjelenés: 8 óra 45 perckor az iskola aulájában A részletes beosztást ott lehet megtekinteni Az ideiglenes felvételi
2. Melyik évben lesz Móricz nagybátyja, Pallagi Gyula a kisújszállási gimnázium igazgatója?
1. feladat Irodalmi TOTO Móricz Zsigmondról (karikázzátok be a helyes megoldás betűjelét!) 1. Miért kerül Móricz a kisújszállási gimnáziumba? a) előző iskolájában lopással gyanúsították b) árospatakon