A Lazán németül III. nyelvkönyv 5. leckéjének megoldásai oldal
|
|
- Zsolt Takács
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A Lazán németül III. nyelvkönyv megoldásai 5. lecke 1 A Lazán németül III. nyelvkönyv 5. leckéjének megoldásai 195. oldal 1. Ein Buch wird von Hans gelesen. Die Blume wird von meiner Freundin gegossen. Der Wagen wird vom Onkel repariert. Ein Brief wird vom Briefträger geholt. Der Tisch wird vom Gast gedeckt. Das Auto wird von Karl verkauft. 2. Die Tische werden vom Kellner gedeckt. Die Autos werden vom Monteur repariert. Die Aufsätze werden von der Lehrerin kontrolliert. Die Bücher werden von den Kindern gelesen. Das Auto wird von meinem Bruder gewaschen. Das Fenster wird vom Verkäufer geputzt. Die Sachen werden von Vati eingekauft. Mein Cousin wird von mir angerufen. Meine Freundin wird von meinem Freund eingeladen. Ein Zimmer wird von den Gästen reserviert. Die Kranken werden vom Arzt geheilt. Die Tische werden vom Chef bestellt. Neue CDs werden von Anna gehört. Viele Speisen werden vom Gast bestellt. 3. Das Fahrrad wird vom Vater repariert. Die Fenster werden von (der) Mutti geputzt. Die Suppe wird vom Kellner gebracht. Die Zeitungen werden von (der) Oma gelesen. Viele Gäste werden von mir eingeladen oldal Das Fenster wird vom Lehrer geöffnet. Die Tür wird vom Schüler geschlossen. Mein Freund wird vom Chef entlassen. Eine Geschichte wird von (der) Oma erzählt. Musik wird von uns gehört. 4. Viele schöne Geschenke werden von uns unseren Freunden geschenkt. Kuchen wird den Gästen von meiner Freundin angeboten. Speise/Essen wird euch von meinen Eltern fürs Wochenende bestellt. Der Wagen wird meiner Oma vom Monteur am Wochenende repariert. Der Text der Annonce wird dem Klienten vom Angestellten verkürzt. Zwei Tische werden dem Freundeskreis von Fred von mir für Donnerstag reserviert. Das Fenster wird der Sekretärin vom Chef nie geschlossen/zugemacht. 20 Tische werden nächste Woche der Schule geschenkt. Ein Fahrrad wird von mir meinem Nachbarn geschenkt. 5. Salami und Käse werden gegessen. Die Hausaufgaben werden gemacht. Klassische Musik wird gehört. Der Tisch wird bald gedeckt. Schnaps wird hier getrunken. Zwei Hotelzimmer werden bestellt. Nette Leute werden eingeladen. Schöne Kleider werden getragen. Die Suppe wird verdorben. Im Zimmer wird Ordnung gemacht.
2 A Lazán németül III. nyelvkönyv megoldásai 5. lecke oldal A. Az es Es wird getanzt. Es wird telefoniert. Es wird ihm gratuliert. Es wird viel geschlafen. Es wird hier nicht geparkt. Es wird darüber viel gesprochen. Es wird leise geklopft. Es wird auf dem Bahnhof gewartet. Es wird mir nichts geglaubt. Es wird gesungen. Es wird gelogen. Es wird da viel getanzt. Bücher werden von den Kindern gelesen. /Ein Buch wird von den Kindern gelesen./ Es wird heute von uns eingekauft. Das Haus wird verkauft. Briefe werden von ihm/ihr gelesen. Es wird im Garten gearbeitet. Die Katze wird von (der) Oma gewaschen. Ildi wird von (der) Mutti angerufen. Der Lehrer wird missverstanden. B. Apasszívra képtelen igék 199. oldal einer der Freunde eine der Freundinnen eines der Häuser eines der Kleider einer der Röcke eines der Fenster eines der Museen eines von den Häusern eine von den Straßen eines von den Ländern einer von den Kriminellen einer von den Mänteln einer der Staubsauger einer der Fernseher eine der Blumen einer der Kühlschränke einer der Busse eine der Straßenbahnen eine der Stellen / einer der Jobs von + Dativval eine von den Prüfungen einer von den Frauen einem von den Männern einem von den Verkäufern einem von den Kindern keiner der Freunde keines der Fahrräder keiner der Füllfeder keines der Hemden keiner der Mäntel keiner der Lehrer keines der Mädchen keiner von meinen Freunden keine von meinen Freundinnen keines von meinen Fahrrädern keine von meinen Lehrerinnen. keiner von meinen Röcken III unter + Dativ / Akkusativ Jackson fühlt sich gut unter den Kindern. Der Eremit geht unter die Menschen. Ich gehe nicht unter Kriminellen. Was suchst du unter den Lehrern??? Er/sie arbeitet unter den Polizisten. Er/sie arbeitet unter den Deutschen. Unter den Bildern gibt es ein schönes. Er/sie ist jetzt unter seinen/ihren Freundinnen. Ich fühle mich gut unter den Mädchen. Bill fühlt sich gut unter den Jungen.
3 A Lazán németül III. nyelvkönyv megoldásai 5. lecke oldal a) kaufbar vásárolható trinkbar iható reparierbar szerelhető waschbar mosható vorstellbar elképzelhető bestellbar rendelhető lehrbar tanítható IV. -bar putzbar mosható bügelbar vasalható brauchbar használható lesbar olvasható lösbar megoldható denkbar elképzelhető schließbar zárható b) unwaschbar unvorstellbar unbrauchbar s Brötchen s Häuschen s Kätzchen s Köpfchen s Hündchen s Stündchen s Dörfchen um das Haus herum um den Garten herum um den Bahnhof herum um die Lampe herum um den Chef herum unlösbar unbestellbar unheilbar V. A -chen s Zimmerchen s Häuschen s Männchen s Tischchen s Fensterchen s Bierchen s Städchen VI. Az um... herum um den Teller herum um das Buch herum um das Museum herum um das Gebäude herum um die Mädchen herum unlehrbar untragbar unzählbar um den Löffel herum um die Kleider herum um den Schrank herum um den Regenschirm herum um die Blondine herum VII. nicht einmal Du kannst nicht einmal rechnen. Bill kann nicht einmal Fußball spielen. Sie können nicht einmal lesen. Du kannst nicht einmal kochen. Ich weiß nicht einmal seinen/ihren Namen. Ich habe nicht einmal (eine) Yacht. Ihr habt nicht einmal Schuhe. Ick hann in der Stunde nicht einmal schlafen. Er/sie hat nicht einmal einen Mercedes. Er/sie weiß nicht einmal das Kennwort. Ihr habt nicht einmal Motorrad. Er/sie hat nicht einmal selbstvertrauen. Er/sie hat nicht einmal Mittelstufenprüfung. Sie geben nicht einmal Kaffee.
4 A Lazán németül III. nyelvkönyv megoldásai 5. lecke oldal 2. unternehmt, Großunternehmer, Unternehmen, Unternehmen Großunternehmen, Unternehmungslust Unternehmen, unternehmen, Unternehmer 3. Was unternehmt ihr am Donnerstag. Wir machen einen Stadtbummel. Was unternimmst du morgen Abend? Ich bemale Ostereier. Was unternehmen Sie in den Sommerferien? Wir fliegen nach Grönland. Was unternimmst du nächstes Jahr? Ich melde mich an die Uni. Was unternehmen Sie im Herbst? Ich lege die Mittelstufenprüfung ab. Was unternimmst du im September? Ich bewerbe mich um eine Stelle oldal 1. Die Prüfung wird von Kati abgelegt. Die Prüfung wird morgen von Kati abgelegt. Die Prüfung wird morgen von Kati wahrscheinlich abgelegt. Die Sprachprüfung wird morgen von Kati wahrscheinlich abgelegt. Die schriftliche Sprachprüfung wird morgen von Kati wahrscheinlich abgelegt. Die schriftliche und mündliche Sprachprüfung wird morgen von Kati wahrscheinlich abgelegt. Józsi wird aufgenommen. Józsi wird an die Uni aufgenommen. Józsi wird vielleicht an die Uni aufgenommen. Józsi wird vielleicht an die Uni oder Hochschule aufgenommen. Józsi wird vielleicht nächstes Jahr an die Uni oder Hochschule aufgenommen. Józsi wird vielleicht nächstes Jahr mit ein wenig Hilfe an die Uni oder Hochschule aufgenommen. Der Kopf von Fred wird vollgestopft. Der Kopf von Fred wird mit Daten vollgestopft. Der Kopf von Fred wird mit unnötigen Daten vollgestopft. Der Kopf von Fred wird leider mit unnötigen Daten vollgestopft. Der Kopf von Fred wird leider in der Schule mit unnötigen Daten vollgestopft. Der Kopf von Fred wird leider in der Schule mit allerlei dummen und unnötigen Daten vollgestopft.
5 A Lazán németül III. nyelvkönyv megoldásai 5. lecke oldal 2. Egyre több fiatalt vesznek fel manapság a magyar egyetemekre és főiskolákra. A padokat diákok festik le/ki. Sajnos sok tantárgyból felesleges és használhatatlan adatokat tanítanak. A vevők/kliensek ezt a formanyomtatványt nyomtatott nagybetűvel töltik ki. Fred baráti körében éjjelnappal a mesés jövőről fantáziálnak. Remélem, hogy ez a levél nem sérti meg. A gyerekektől türelmet kérnek. Mit kérnek tőlük? 3. Von wem wird das Auto repariert. Von wem wird die Mittelstufenprüfung bestanden. Von wem wird meine Freundin beleidigt? Von wem wird von dem blonden Prinzen fantasiert. Von wem werden Hunderte von Menschen gefragt. Von wem wird die Schule immer geschwänzt. Von wem wird eine große Entscheidung getroffen. Von wem wird der Kriminelle festgenommen. Von wem wird das Fenster eingebaut. 4. a) Von wem werden schöne Waren bestellt? Was wird wom Chef gemacht? Was wird bestellt? b) Von wem wird ein Arbeiter beleidigt? Was wird von einem Kollegen gemacht? Wer wird (von meinem Kollegen) beleidigt? c) Was wird vom Lehrer mit Daten vollgestopft? Was wird vom Lehrer gemacht? Von wem wird der Kopf von Józsi vollgestopft? Womit wird der Kopf von Józsi vollgestopft? d) Von wem wird gern im Büro befohlen? Was wird vom Chef gern im Büro gemacht? Wem wird vom Chef im Büro gern befohlen? Wo wird vom Chef gern den Angestellten befohlen? e) Von wem werden die Kriminellen in der Kneipe festgenommen? Was wird von der Polizei gemacht? Wer wird von der Polizei in der Kneipe festgenommen? Wo werden die Kriminellen von der Polizei festgenommen? 6. Trägt man da Jeans? Ja, da wird Jeans getragen? Legt Gizi die Mittelstufenprüfung ab? Ja, sie wird (von ihr) abgelegt. Nimmt man Bill an die Uni auf? Ja, er wird an die Uni aufgenommen. Befiehlt man viel in der Schule? Ja, es wird in der Schule viel befohlen. Lacht man viel darüber? Ja, es wird viel darüber gelacht. Stopft man den Kopf von Fred voll? Ja, er wird vollgestopft. Beleidigt man ihn/sie? Ja, er/sie wird beleidigt. Nimmt man den Kriminellen fest? Ja, er wird festgenommen. Legt Bill die Prüfung ab? Ja, sie wird (von Bill) abgelegt.
6 A Lazán németül III. nyelvkönyv megoldásai 5. lecke oldal auf jeden Fall minden esetre in diesem Fall ebben az esetben r Fallschirm ejtőernyő auf keinen Fall semmi esetre se r Unfall baleset Die Deutschstunde fällt aus. A németóra elmarad. durch fallen megbukni fallen jdem. fällt etwas ein valakinek eszébe jut vmi falls + KATI amennyiben, ha r Durchfall hasmenés auf alle Fälle minden esetre fallen lassen + A leejteni vmit jdem. eine Falle stellen valakinek csapdát állítani 8. Abban az esetben, ha nem jön a partira, legközelebb már nem fogom elhívni. Jelenleg semmilyen jó ötlet nem jut az eszembe. Maria olyan ügyetlen, mindig leejt valamit, ha főz. Amennyiben nem tanul eleget, meg fog bukni. Tiszta ügy/eset! A szomszéd kutyája mindig a kertünkbe jön, ezért egy csapdát fogok neki állítani. Remélem, hogy az ejtőernyőmmel nem lesz majd problémám. A vizsga előtt Gizának egy hatalmas hasmenése volt, és azon a napon meg is bukott... A baleset után sok járókelő jött segíteni. Mindenesetre a pénzemet nem fogom otthon hagyni, inkább beteszem a bankba. Amennyiben egy napon felkeres, ne nyisd ki neki az ajtódat. Amennyiben nem nyílik ki az ejtőernyőd, hívj fel mobilon oldal 9. A (1) einer der Jungen (2) einen der Jungen (3) mit einem der Jungen (4) mit keinem der Jungen (5) die Tasche einer der Jungen (6) in der Tasche einer der Jungen B (1) eine der Frauen (2) einer der Frauen (3) zu einer der Frauen (4) zu keiner der Frauen (5) zu keiner meiner Frauen (6) der Schuh einer der Frauen 10. Az egyik barátja a rendőrségnél dolgozik. Azok közül az egyik könyvet kölcsön szeretném venni. Ezek közül egyik lány se tetszik nekem. Az egyik tanuló az osztályunkban letette az írásbeli középfokú nyelvvizsgát. Az egyik előkészítő kurzus csütörtökön elmarad. Az egyik vizsgát már letettem. A szomszédunk egyik unokája jelentkezett az egyetemre. Ennek a cégnek egyik állására pályáztam. Ennek a cégnek egyik dolgozójának jövő héten felmondanak. Az egyik idegbeteggel ott beszél az egyik doktornő. Ott az egyik szolgálati kocsival megy annak a nemzetközi vállalatnak az egyik sofőrje. 11. A barátaim barátai közt van egy rendőr is. A bűnözők közt sok hajléktalan és munkanélküli van. A nagyvállalkozók közt ott van ennek a KFT-nek a tulajdonosa is. A titkárnők között találtam egy nagyon intelligens nőt. Az idegbetegek közt van valaki, akinek gyomorfekélye van.
7 A Lazán németül III. nyelvkönyv megoldásai 5. lecke man kann = -bar Kann man dieses (Fahr)rad reparieren? Ja, dieses (Fahr)rad ist reparierbar. Kann man dieses Hemd waschen? Ja, dieses Hemd ist waschbar. Kann man diese Ware bestellen? Ja, diese Ware ist bestellbar. Kann man diesen Wagen lenken? Ja, dieser Wagen ist lenkbar. Kann man den Kranken heilen? Ja, der Kranke ist heilbar. Kann man diese Lampe einbauen? Ja, diese Lampe ist einbaubar. Kann man den Dienstwagen (ge)brauchen? Ja, der Dienstwagen ist brauchbar. Kann man diese bestellen? Ja, sie sind bestellbar. Kann man sich diese Idee nicht vorstellen? Doch, sie ist vorstellbar. Kann man dieses Fleisch essen? Ja, dieses Fleisch ist essbar oldal 13. an die, um ein, über ihn, im, an welche, um diese bei dieser, in der, an die an die, über den, um den, in der Mädchen fehlen in der Klasse. Der Humor fehlt im Film. Das Fleisch fehlt in der Suppe. Bill fehlt in der Uni. Das Blut fehlt im Horrorfilm. Achtung, Falle! 30 Kinder fehlen in der Schule. Der Lehrer fehlt in der Schule. 50 Euro fehlt in der Kasse. Die Brummerei fehlt im Bärenkäse. 15. a) Wie oft kommt das dir vor? Das ist mir noch nie vorgekommen. Das darf/kann noch einmal (nie wieder) nicht vorkommen! Das kommt uns oft vor. Dieses Wort kommt im Buch selten vor. b) Deine Familie kommt mir komisch vor. Deine Freundin kommt mir müde vor. In diesem Schuh kommst du mir höher/größer vor, als im Pantoffel. Du kommst mir müde vor.
8 A Lazán németül III. nyelvkönyv megoldásai 5. lecke oldal 16. Már gyakran előfordult veled, hogy a börtön ajtaját nem akarták kinyitni neked? Ilyen pimaszság még nem fordult elő velem. Ha ez mégegyszer előfordul, a főnököm el fog bocsátani. Fáradtnak tűnsz, talán nem aludtál eleget? Ilyen esetek gyakran fordulnak elő nálunk. Ez a vállalkozó valahogy ismerősnek tűnik nekem. Furcsának tűnik (nekem), hogy Güzü mindig lóg az iskolából és a tanárok egy szót se szólnak ehhez. Ez a hiba mégegyszer nem fordulhat elő. A barátja a fotón fiatalabbnak tűnt nekem, mint a valóságban. Az egyetemi jövője sokat ígérőnek tűnik nekem. 18. Hat er/sie Magengeschwüre? Ach was! Er/sie hat nicht einmal Magengeschwüre! Habt ihr sogar Kontrollarbeit geschrieben? Ach was! Wir haben nicht einmal Kontrollarbeit geschrieben. Hat sich sogar die Tür geöffnet? Ach was! Nicht einmal die Tür hat sich geöffnet. Macht er sogar Abitur? Ach was! Er macht nicht einmal Abitur. Hat er sogar Gewissensbisse? Ach was! Er hat nicht einmal Gewissensbisse. Saß er sogar im Gefängnis? Ach was! Er saß nicht einmal im Gefängnis. Hilft ihm/ihr sogar die Gewerkschaft? Ach was! Ihm/ihr hilft nicht einmal die Gewerkschaft. Meldet er sich sogar an die Uni? Ach was! Er meldet sich nicht einmal an die Uni. Kommen wir sogar bei Józsi vorbei? Ach was! Wir kommen nicht einmal bei Józsi vorbei. Fällt sogar die Deutschstunde ans? Ach was! Nicht einmal die Deutschstunde fällt uns. Nimmt er sogar an dem Vorbereitungskurs teil? Ach was! Er nimmt nicht einmal an dem Vorbereitungskurs teil. Bewirbt er sich sogar um eine Stelle? Ach was! Er bewirbt sich nicht einmal um eine Stelle.
9 A Lazán németül III. nyelvkönyv megoldásai 5. lecke oldal um den Tisch herum beim Tisch ablegen bestehen aufkreuzen vorbeikommen Chauffeur Fahrer etwa vielleicht Sorge Problem Jugendliche Jugend rund um den Tag den ganzen Tag aufkreuzen vorbeikommen erscheinen leiten lenken führen 223. oldal leiten + A vezet, irányít e Leitung vezetés, vezeték fühlen +A érezni s Gefühl érzés führen +A vezet, irányít r Führer vezér bestellen +A megrendelni e Bestellung rendelés befehlen D, A parancsolni r Befehl parancs verwirklichen +A megvalósítani e Wirklichkeit valóság unternehmen +A belefog, vállalkozik r Unternehmer vállalkozó einen Beruf wählen foglalkozást választani e Berufswahl pályaválasztás sich bewerben um +A pályázni e Bewerbung pályázat fantasieren von +D fantáziálni e Phantasie fantázia stellen +A állítani e Stelle állás entscheiden +A eldönteni e Entscheidung döntés streben nach +D igyekezni r Streber stréber übertreiben +A eltúlozni e Übertreibung túlzás pauken +A üt, ver, besulykol e Paukerei biflázás sich D vorstellen +A elképzelni e Vorstellung képzet, előadás drücken +A nyomni r Druck nyomás sich A melden an +A jelentkezni e Meldung jelentés beleidigen +A megsérteni e Beleidigung sértés aufnehmen +A felvenni e Aufnahme felvétel enttäuschen +A elkeseríteni e Enttäuschung elkeseredés studieren +A tanul, tanulmányoz s Studium tanulmány(ok) sorgen für +A gondoskodni e Sorge gondoskodás prüfen +A meg/átvizsgál e Prüfung vizsga
10 A Lazán németül III. nyelvkönyv megoldásai 5. lecke oldal Weisheiten 1. Ahol pénzt számolnak, ott a vakok is látnak. 2. A karrier kerekeit leginkább a hízelgés zsírja olajozza. 3. A tenger még kiszáradva sem testvére a pocsolyának. 4. Aki feladja, azt feladják. 5. A légy, amelyik nem akarja, hogy lecsapják, a legbiztonságosabban a légycsapón ül. 6. Aki köztetek bűntelen, az vesse rá az első követ! 7. Aki erényesen él, azt tisztelik, de nem irigylik. 8. Minden szenvedély közül a nőknek még a szerelem áll a legjobban. 9. Ne mondj nemet, mielőtt megkérdeznek. 10. Még a legjobb hidat is lábbal tiporják. 11. Senkit se csapnak be könnyebben a világon még a nőket és a fejedelmeket sem mint a lelkiismeretet. 12. A pénz rablóit kivégzik, az országok rablóit pedig királyokká teszik. 13. Vakok közt a félszemű a király. 1. Sokat tanult Józsi a vizsga előtt? Igen, éjjel-nappal. Fontos döntést kell hoznom: házasodjak meg, vagy sem? A legfőbb ideje, Bill, már 4 unokád van. Lassan elegem van az állandó biflázásból. De ha nem magolok, akkor nem vesznek fel. Ösztöndíjra is pályázhatsz. De először fel kell hogy vegyenek az egyetemre oldal Hol kódorogtál annyit? Mindenhol kerestem a lelkiismeretemet, de sehol se találtam meg... A szakszervezet a valóságban semmit se tesz a tagjaiért. Na igen, dolgozók százait bocsátják el. Le akarod tenni németből a középfokú nyelvvizsgát? Micsoda??? Csak nem estem a fejemre, veszek magamnak egyet. Akkor pofára fogsz esni Wie ist die Arbeitsmoral bei euch? Hm, nicht so gut... besser gesagt katastrophal. Du sitzt immer nur über deinen Büchern, geh aus! Dann werde ich nicht an die Uni aufgenommen. Was schreibst du? Einen Brief: Ich möchte mich an der Uni um ein Stipendium bewerben. Du kommst mir verdächtig vor. Du hast (die) ganze Woche die Schule geschwänzt. Bei mir ist die Arbeit groß geschrieben. Ich muss eine wichtige Entscheidung treffen. Was? Soll ich das Buch öffnen oder nicht? Nachdem ich das Abitur abgelegt hatte, meldete ich mich an die Uni. Nachdem ich vom Gefängnis ausgekommen war, bewarb ich mich um eine Stelle bei den Straßenkehrern.
11 A Lazán németül III. nyelvkönyv megoldásai 5. lecke 11 Ich bekomme Gewissensbisse, wenn ich dich lernen sehe. Dann lerne auch du! Gyulus, Magdalena arbeitet in 3 Schichten, und du fantasierst von der Zukunft in 3 Schichten. Man sagte doch im Fernsehen, dass die Zukunft den Jugendlichen gehört! Warum hast du mit deinen Studien aufgehört? Hunderte von Schülern möchten, dass man sie an die Uni aufnimmt. Weil die Professoren mein Gehirn mit einem Klo verwechselten. 3. Wer stand um die Uni(versität) herum? Hunderte von Studenten. Was lag um seinen Tisch herum? Hunderte von Büchern. Wer schlief um sein Bett herum? Hunderte von Flöhen. Wer arbeitete um die Uni(versität) herum? Hunderte von Feuerwehrleuten. Was lag um den Stuhl des Briefträgers? Hunderte von Briefen. Wer stand um die Bank? Hunderte von Polizisten und Kriminellen oldal Aki nem tud világosan visszaemlékezni a saját gyerekkorára, az rossz szülő. Ebner Eschenbach Ha a nevelés és büntetés valamit is eredményezett, hogy lehetett Seneca tanítványa egy Néro? Schopenhauer
12 A Lazán németül III. nyelvkönyv megoldásai 5. lecke oldal 1. Akit egy egyetemre vagy főiskolára felvesznek, annak előtte sokat kell tanulnia és magolnia. Nyugalmat és csöndet kérnek. Mit kérnek? A gimnáziumokban a tanárok és diákok sokat beszélnek a pályaválasztás előtt a tanulmányokról, az egyetemekről és főiskolákról. Miután letette az érettségit és a középfokú nyelvvizsgát németből és angolból, az egyetemre jelentkezett és megpályázott egy ösztöndíjat egy pénzintézetnél. Szegény Józsi agyát először kiszívják az egyetemen, aztán használhatatlan adatokkal teletömik és a végén kifestik mint egy húsvéti tojást. Sajnos nem minden bűnözőt kapnak el a magyar rendőrök. Józsi baráti köre arról fantáziál, milyen lesz a sokat ígérő és mesés jövő. Senki se tudta pontosan elmagyarázni nekem, ki volt felelős ezért az esetért. Senkinek sem árultam el, hogy egy állásra pályáztam a Siemensnél. A Kft egyik tulajdonosával arról akart beszélni, hogy érzi magát jelenleg az egyik dolgozójuk a börtönben. Elképzelhetetlen, hogy a Cola az ivóban ihatatlan. Az az érzésem, hogy van egy bűnöző köztünk, de senki se tudja, ki lehet az. 2. (1) Hat man schon die Kriminellen festgenommen? Von Hunderten von Polizisten werden sie gesucht. (2) Hast du schon die Mittelstufenprüfung in Englisch abgelegt/bestanden? Dieses Jahr mache ich das Abitur, aber nächstes Jahr werde ich sie ablegen. (3) Wird es viel über die Arbeitslosigkeit gesprochen? Ja, es wird darüber viel gesprochen, aber nichts wird dagegen gemacht. (4) Von wem wird diese GmbH geleitet? Die GmbH wird von ihrem Besitzer oder von Glázser Bozsó persönlich geleitet. (5) Bewerben sich die Schüler in der Klasse um das Stipendium? Sie wissen nicht einmal (das), was ein Stipendium bedeutet/ist. (6) Du kommst mir verdächtig vor. Das ist kein Wunder, ich komme mir ja selbst verdächtig vor. (7) Was meinst du, wird er an die Uni aufgenommen? Das ist unvorstellbar. (8) Die Besitzer der GmbH sitzen um den Tisch herum. Ich habe schon mit einem der Besitzer / von den Besitzern gesprochen oldal Teste dich! (1) c (2) d (3) c (4) c (5) b (6) a (7) a (8) c (9) c (10) b (11) d
Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002
Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg Név: Iskola:
10. Die Modalverben A módbeli segédigék
10. 10. Die Modalverben A segédigékkel kifejezhetjük, milyen a viszonyunk a cselekvéshez: akarjuk, szeretnénk, tudjuk stb. Általában egy fôigével együtt használjuk ôket a mondatban. Seit 2 Jahren kann
NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények
NÉMET NYELV Célok és feladatok A nyelvoktatás célja a kommunikatív kompetencia kialakítása, azaz a tanuló képessé tétele arra, hogy idegen nyelvű környezetben képes legyen megoldani felmerülő problémáit,
VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga
VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV 8. évfolyamos vizsga A vizsga lebonyolítása: írásbeli április 15-30 között előzetes egyeztetés szerint szóbeli május elején, az írásbeli érettségi vizsga napjaiban A vizsga részei:
6. évfolyam Német nyelv
IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2015. június 11. 6. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet német nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben hangfelvételeket
BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára
BINDER ANDRÁS német kompetenciamérési feladatok 6. és 8. évfolyamosok számára BINDER ANDRÁS német kompetenciamérési feladatok 6. és 8. évfolyamosok számára Szakmai lektor Angeli Éva, Szűcs Melinda Szerkesztő
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 60 perc
ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök
ÓRATERV A pedagógus neve: dr. Horváth Beáta Éva Műveltségi terület: Idegen nyelvek (Élő idegen nyelvek) Tantárgy: Német nyelv Osztály: 12/C Nyelvi előkészítő osztály Az óra témája: Zukunftspläne, Interview
dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam C változat
NT-56616 Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez A1 szint, 6. évfolyam változat 1 dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam változat 1. rész Olvasott szöveg értése
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik
A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik bis Präpositionen mit Akkusativ -ig (időben, térben) Ich bleibe bis nächsten Sonntag hier. Bis hierher gibt es keine Fragen. (DE: Gehen Sie bis zur Ecke.)
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 90
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1 Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1. rész Hallott szöveg értése 1. feladat Melyik képről van szó? Fiatalok
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály megyei forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100
Ihnen
NÉMET NYELV 2.feladatlap 1. Egészítsd ki a levelet személyes és birtokos névmások megfelelően ragozott alakjaival! A megoldásokat írd a táblázatba! Liebe Frau Müller, Berlin, den 10. November 2003 ich
dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez A1 szint, 6. évfolyam A változat 1 dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1. rész Olvasott szöveg értése 1. feladat
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
Menschen um uns wie sind sie?
Menschen um uns wie sind sie? Charaktereigenschaften Modultyp Kreative Kommunikation Zielgruppe Schüler von 12 bis 15 Jahren Niveaustufe A1 Autorinnen Dömők Szilvia, Somló Katalin A kiadvány az Educatio
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100
Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés
- Alapvető, létfontosságú dolgok Können Sie mir bitte helfen? Segítségkérés Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Englisch? Sprechen Sie Englisch? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e
Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám
Benkő Attila 14. Névmások típusai és ragozása II. 14.1. A melléknévi birtokos névmás ragozása A birtokos névmás ragozása megegyezik az ein, eine, ein, illetve a kein, keine, kein határozatlan névelők ragozásával.
Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ):
Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek 1.0 1. Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ): Ich meine/finde/glaube/denke, dass... Úgy vélem/találom/gondolom, hogy... Ich bin der Meinung, dass... Az a véleményem,
HELYI TANTERV NÉMET NYELV 9-12. ÉVFOLYAM
HELYI TANTERV NÉMET NYELV NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAMRA ÉPÜLŐ NYELVI KÉPZÉS 9-12. ÉVFOLYAM A nyelvtanulás keretei Hozott nyelv esetén a NAT 2003 az A1-A2-es szintet tekinti induló szintnek, így mi is innen
NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV
NÉMET NYELV 4-12. ÉVFOLYAM SZERZŐK: Gilbertné Domonyi Eszter, Illésné Márin Éva, Kincses Mihályné Knipl Andrea, Kurdi Gabriella, Petriné Bugán Barbara, Szántó Bernadett NÉMET IDEGEN NYELV 4. ÉVFOLYAM Célok
6. évfolyam Német nyelv
IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2018. május 16. 6. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.
IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek:
IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830 IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam Célok és feladatok A 9. évfolyamra a diákok öt éve tanulják a célnyelvet. Ez idő alatt megismerkedtek az idegen nyelvi foglalkozások feladat-
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100
Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje
Óra Anyagegység Kötelező választott Wiederholung 1. Die Schulferien sind zu Ende. Der Herbst ist da! Was brauchen wir dieses Jahr? 2. Ein Tag im Sommer. Was hast du im Sommer gemacht? 3. Meine Familie
Német nyelv Általános Iskola
Német nyelv Általános Iskola 5. évfolyam Vizsga típusa: - írásbeli vizsga Követelmények, témakörök: - szóbeli vizsga Írásbeli vizsga Szóbeli vizsga Az éves tananyag alapján összeállított feladatlap Témakörök:
Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV
Osztályozóvizsga 9.-10. évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV 9. évfolyam írásbeli: 1. könyv - W-Frage - Aussage : Ich heiße/ich bin - Personalpronomen: ich, du, er.. - Verbkonjugation (ich. du.
6. KLASSE. 1. feladat: Karikázd be az A, B, C, D válaszok közül az egyetlen helyes megoldást, majd írd be az utolsó oldalon lévő táblázatba!
6. KLASSE 1. feladat: Karikázd be az A, B, C, D válaszok közül az egyetlen helyes megoldást, majd írd be az utolsó oldalon lévő táblázatba! 1.Melyik a helyes? A) Willkommen dich! B) Grüße dich! C) Grüß
www.royalnyelviskola.hu 00-36-96-550-550 Iskola
Auf Ungarisch Auf Deutsch alapfokú német nyelvvizsga Grundstufenprüfung in Deutsch államvizsga Staatsexamen, das (Pl.~examina) alsó tagozat Unterstufe, die n általános iskola Grundschule, die n átlag Durchschnitt,
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat 1 Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat 1. rész Hallott szöveg értése 1. feladat Melyik képről van szó? Fiatalok
Ich komme aus Bonn
Ich komme aus Bonn Ich komme aus Bonn, Bonn liegt am Rhein, mein Freund heißt Paul, er trinkt gern Wein. Wir trinken viel Schnaps, viel Kaffee und Bier. Wir sind typisch Deutsch, Ja! So sind wir! Én Bonnból
Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára
Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára Tanuló neve:... Iskolája neve, címe:... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám:... Kedves Versenyző! Üdvözlünk
BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA
BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA BALASSA JÁNOS élete 56-dik, tanársága 26-dik évében december hó 9-kén, reggeli 4 órakor meghalt. Az eddig országszerte köztudomásúvá lett gyászos esemény, melynek
dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat
Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez A1 szint, 6. évfolyam B változat 1 dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat 1. rész Olvasott szöveg értése 1. feladat
Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló
Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 1.forduló
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2009/2010. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 Felnőttképzési nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám:
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2005/2006. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:...
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100 5000 Szolnok, Mária út 19. Pf.: 176. Telefon:
Állásinterjún EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht's! Sznopek Martin
Állásinterjún A mai ajándékanyagodban egy párbeszéden keresztül kapsz segítséget egy német állásinterjúra való felkészüléshez. Ebben a pdf-ben megtalálod az ajándékanyagod szövegét és pár oldalnyi tudnivalót
A Lazán németül II. Nyelvkönyv 1. leckéjének megoldásai. 14. oldal
A Lazán németül II. nyelvkönyv megoldásai 1. lecke 1 A Lazán németül II. Nyelvkönyv 1. leckéjének megoldásai 14. oldal A Névmás nélküli alakok minimondatai: te Geh(e)! Spar(e)! Trink(e)! Halte! Arbeite!
FELVÉTELI KÖVETELMÉNY NÉMET NYELV az öt évfolyamos kiegészítő német nemzetiségi nyelvoktató csoportba
FELVÉTELI KÖVETELMÉNY NÉMET NYELV az öt évfolyamos kiegészítő német nemzetiségi nyelvoktató csoportba A szóbeli felvételi időpontjában - írásbeli felvételi teszt megírása, majd ezt követően - szóbeli felvételi
Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés
- Alapvető, létfontosságú dolgok Tudna segíteni? Segítségkérés Können Sie mir bitte helfen? Beszélsz angolul? Sprechen Sie Englisch? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e angolul Beszélsz
NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam
NÉMET NYELV VIZSGAANYAG 9. évfolyam 1. Wortschatz der 1-11. Lektionen in dem Buch Start!Neu + Arbeitsheft+ kiegészítő 2. Themen und Dialoge: 1. Begrüßungen, Vorstellungen 2. Familie 3. Essen und Trinken
mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján
8. évfolyam A 8. évfolyamon idegen nyelvet tanuló diákok A1 szintű, a Közös európai referenciakeret alapján alapszintű és ezen belül minimumszintű nyelvi ismeretekkel rendelkeznek. A 8. évfolyamon folytatódó
IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2
IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2 Zielgruppe Schüler von 9 bis 10 Jahren Autorinnen Kuszman Nóra, Némethné Gálvölgyi Mária, Sárvári Tünde A kiadvány KHF/334-5/2009 engedélyszámon
50 hasznos német kifejezés - az egyszerűtől a bonyolultnak tűnőig Szerkesztette: Tar-Pálfi Nikolett
50 hasznos német kifejezés - az egyszerűtől a bonyolultnak tűnőig Szerkesztette: Tar-Pálfi Nikolett Alltag 1. Wie geht's? Wie fühlst du dich? Wie geht es Ihnen? Wie fühlen Sie sich? 2. Wann kommst du nach
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 60 perc
NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA
INVEST ENGLISH NYELVISKOLA 1147 BUDAPEST, Lovász utca 7. [XIV. kerület] +36 20 583 2208 info@investenglish.hu www.investenglish.hu NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA TARTALOM I. ELSŐ SZINT... 2 II. MÁSODIK
Osztályozóvizsga követelményei
Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola német Évfolyam: 1. Emelt óraszámú csoport Emelt szintű csoport Vizsga típusa: szóbeli, írásbeli írásbeli: a tanult témakörökhöz
4. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint. 12. évfolyam, minimumszint. KERszintben. Első idegen nyelv. megadható. Második idegen nyelv A2
NÉMET NYELV Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása és fejlesztése. A kommunikatív
Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló
Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 4.forduló
VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig.
VI. Az iskolában A. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig. B. Zsuzsa: Reggel 7.35 perckor már az iskolában vagyok.
Bevándorlás Tanulás. Tanulás - Egyetem. Beiratkozás. Jelentkezés képzésre. Képzés típusa. Képzés típusa. Doktorandenkurs. Képzés típusa.
- Egyetem Szeretnék beiratkozni egyetemre. Beiratkozás Szeretnék jelentkezni képzésre. Jelentkezés képzésre alapképzés mesterképzés PhD nappali tagozatos részidős online Szeretnék az egyetemen tanulni.
Idegen nyelv 5-8. évfolyam
Idegen nyelv 5-8. évfolyam Az élő idegen nyelv műveltségi terület céljai és tartalma összhangban vannak az alaptanterv többi műveltségi területének céljaival és tartalmával, valamint az Európa Tanács ajánlásaival:
ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra
ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések,
Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen
- Finden Wo kann ich finden? Nach dem Weg zur fragen Hol találom a?... ein Zimmer zu vermieten?... kiadó szoba? Art der... ein Hostel?...hostel? Art der... ein Hotel?... egy hotel? Art der... eine Frühstückspension?...bed
Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem!
Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem! Ha úgy hozza az élet, hogy irány Németország, Ausztria vagy Svájc, mert ott könnyebbnek látod az életet, akkor állásinterjúra akkor is
ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2006/2007. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:...
JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100 5000 Szolnok, Mária út 19. Pf.: 176. Telefon:
ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra
ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, 9-12. évfolyam Heti 3 óra Az idegen nyelvi kommunikáció az anyanyelvi kommunikációhoz hasonlóan az alapvető nyelvi készségekre épül: fogalmak, gondolatok, érzések,
Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok
Deutsch4 Rund um das Jahr 5 Stunden per Woche Klasse 4 Célok, feladatok Életkorának megfelelően ismerje meg a német nemzetiség kultúráját, hagyományait. Értsen meg egyszerű kérdéseket és utasításokat és
Német nyelv 5-6. évfolyam 2.forduló
Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítő hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6. évfolyam 2.forduló
NT-56544 KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése
1 NT-56544 KON-TKT 4 TNMENETJVSLT Lektion 1 - Familienleben Óra Takt címe 1-3. z élet stációi, Glücksmomente egy patchwork, ill. egy modern (mini) család működése 4-6. Typisch Mann, typisch Frau? 7-9.
Baka Judit. Anyanyelvápolás. Munkáltató magyar nyelvkönyv Negulescu György rajzaival. I. kötet
Baka Judit BETŰBIRODALOM Anyanyelvápolás Munkáltató magyar nyelvkönyv Negulescu György rajzaival I. kötet Erdélyi Tankönyvtanács Kolozsvár, 2010 Készült a Magyar Oktatási és Kulturális Minisztérium támogatásával
Heut' kommt der Hans zu mir
2. ének Heut' kommt der Hans zu mir 1. Heut' kommt der Hans zu mir! 1. Ma jön a Hans hozzám! - freut sich die Lies. - örül a Liza. Zu wem? - Kihez? zu mir - hozzám zu dir - hozzád zu uns - hozzánk r Kamm
Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de
Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de Carsten Kümmel, Starenweg 8a, 82140 Olching DATUM: 23.10.13 Tel.: 08142 6551752 Fax.: 08142 4628228 carsten@tonmeister-online.de Betreff: Beurteilung
2013/2014. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...
OM azonosító szám: 102312 Felnőttképzési nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: L-1100 KLIK azonosító: 103008 Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet 5000 Szolnok,
Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell
- Nyitás német magyar Sehr geehrter Herr Präsident, Tisztelt Elnök Úr! Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Sehr geehrter Herr, Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen
Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell
- Nyitás magyar német Tisztelt Elnök Úr! Sehr geehrter Herr Präsident, Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Tisztelt Uram! Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen
Találkozó az általános iskolákkal Október 4.
Találkozó az általános iskolákkal 2012. Október 4. Témák Változások a felvételiben Német nyelvi verseny Adatok kérése Felvételi 1. Kevés információ-bizonytalanság Nem lesz tehetséggondozó felvételi, csak
Utazás Szállás. Szállás - Keresés. Szállás - Foglalás. Útbaigazítás kérése. ... kiadó szoba?... ein Zimmer zu vermieten? szállásfajta.
- Keresés Hol találom a? Útbaigazítás kérése Wo kann ich finden?... kiadó szoba?... ein Zimmer zu vermieten?...hostel?... ein Hostel?... egy hotel?... ein Hotel?...bed and breakfast?...kemping? Milyenek
a ház / lakás, ahol élünk, lakókörnyezetünk a család mindennapi életének tipikus szituációi
5. évfolyam Az 5. évfolyam megkezdésekor a tanulók már rendelkeznek négy év nyelvtanulási tapasztalattal, így az általános célkitűzések az alábbiak szerint fogalmazhatók meg: 1. A kommunikatív kompetenciák
Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise
Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise Auf Grund meiner jahrzehntelangen Erfahrungen kann die Schule die Einbeziehung der Schüler und durch sie auch der Eltern
X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről.
X. A város A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről. B. Szia, Zoli! Szia, Mária. Mit csinálsz ma délután? A városba megyek
A Lazán németül III. nyelvkönyv 6. leckéjének megoldásai oldal I. Cselekvőpasszív Präterituma
A Lazán németül III. nyelvkönyv megoldásai 6. lecke 1 A Lazán németül III. nyelvkönyv 6. leckéjének megoldásai 240. oldal I. Cselekvőpasszív Präterituma Die Suppe wurde von dem Koch gekocht. Die Uhren
JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Német nyelv középszint ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 13. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM ÁLTALÁNOS ÚTMUTATÓ
Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés
- Alapvető, létfontosságú dolgok Können Sie mir bitte helfen? Segítségkérés Kan du vara snäll och hjälpa mig? Sprechen Sie Englisch? Talar du engelska? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e
Utazás Tájékozódás. Tájékozódás - Elhelyezkedés. Amikor nem tudod, hogy hol vagy. Können Sie mir zeigen, wo das auf der Karte ist?
- Elezkedés Eltévedtem. Amikor nem tudod, hogy hol vagy. Meg tudná nekem mutatni a térképen, hogy hol van? Egy adott keresése a térképen Hol találom/találok? Egy bizonyos keresése...mosdó? iség...bank/pénzváltó?...egy
Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai
Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai NÉMET KÖZÉPFOKÚ NYELVVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ I. KURZUS Tantárgyód: Óraszám : N_ITH4, B_it001_1 heti 2x2 Számonkérési típus: folyamatos Értékelés módja: Tanszék neve:
Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi
Irrtümer 6 A szövegek Egy érdekes könyv komoly vitát váltott ki. A vita arról folyt, hogy valóban emelik-e a dohányzás és a dohányosok az egészségügyi költségeket, mint ahogy sokan gondolják. Két professzor
Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés
- Alapvető, létfontosságú dolgok Können Sie mir bitte helfen? Segítségkérés Bonvolu helpi min. Sprechen Sie Englisch? Ĉu vi parolas la anglan? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e angolul
bab.la Kifejezések: Személyes Jókívánságok német-német
Jókívánságok : Házasság Herzlichen Glückwunsch! Für Euren gemeinsamen Lebensweg wünschen wir Euch alle Liebe und alles Glück dieser Welt. Herzlichen Glückwunsch! Für Euren gemeinsamen Lebensweg wünschen
Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója 2014. május 8-11.
Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat 25 éves évfordulója 2014. május 8-11. Bretzfeld Budaörs: 25 Jahre Partnerscha 8 11. Mai 2014 Kevés olyan testvérvárosi kapcsolat létezik, amelynek enynyire mélyek
Német nyelv 5-6.évfolyam. 3.forduló
Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 3.forduló
Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Ordne die Wörter aufgrund des Textes!
A. V. A házunk Hol van a ház? A Petőfi utcában. Hány óra (van)? Öt óra (van). Hol vannak a gyerekek? A szobában. B. Zsuzsa: A Petőfi utcában van a házunk. A házban négy szoba van. Egy nappali, egy hálószoba
Lakásbérlés EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht's! Sznopek Martin
Lakásbérlés A mai ajándékanyagodban egy párbeszéden keresztül kapsz segítséget német nyelvterületen való lakásbérléshez. Ebben a pdf-ben megtalálod az ajándékanyagod szövegét és pár oldalnyi tudnivalót
Látogatás a Heti Válasznál
Látogatás a Heti Válasznál Ulicsák Eszter (7.a) Mindenki belegondolhatott már, hogy ki is a mi szeretett újságunk és kedvenc cikkünk szülőanyja, de még inkább, hogy hogyan alkotnak egy hét alatt egy izgalmas,
Modultyp Kreative Kommunikation Zielgruppe Schüler von 16 bis 19 Jahren Niveaustufe B2 AutorInnen Boócz-Barna Katalin, Jaszenovics Sándor A kiadvány az Educatio Kht. kompetenciafejlesztő oktatási program
Javító vizsga matematikából, 9. évfolyam
Javító vizsga matematikából, 9. évfolyam 1. Halmazok Tk. 16.o-21.o (definíciók, tételek, mintapéldák) 23.o Feladatok 1-8. 27.o Feladatok 1-6. Számegyenesek, intervallumok 29-30. 2. Algebra és számelmélet
Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1)
Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1) 20 p./ Értékelő: kód A rendelkezésre álló idő 30 perc. Ez a Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV
Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc
Bier- Fisch- Mineral- Schnell- -wurst -wasser -imbiss. Apfel- Schokoladen- Speise- -zelt -saft -salat -fest
9.osztály Német nyelv Szavak és kifejezések ismerete az Essen und Trinken témakörben, a tőhangváltós igék ( i, ie ) ragozása, a möchten ige ragozása és használata más igékkel, a határozatlan névelő ( ein,
Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés
- Alapvető, létfontosságú dolgok Mă puteți ajuta, vă rog? Segítségkérés Können Sie mir bitte helfen? Vorbiți în engleză? Sprechen Sie Englisch? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e angolul
Hét Óra Tananyag (Szemléltetõ anyagok. 1. 1. Ismerkedés a tankönyvvel A magyarhoz hasonló Témakörök: iskola, osztály, család,
segédletek segédletek, gyakorlatok, feladatok stb.) stb.) Szeptember gyakorlatok 1. 1. Ismerkedés a tankönyvvel A magyarhoz hasonló Témakörök: iskola, osztály, család, hangzású szavak lakás, környezet,
GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető pontszám: 10 pont
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nyelvvizsgaközpont A két hallgatási feladatra elérhető maximális pontszám: 15 ARMA NYELVVIZSGARENDSZER NÉMET NYELV ALAPFOK MINTAFELADAT II. FELADAT GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető
Dr Haán György Dr. Pongrácz Judit Simon Józsefné: Német Nyelvkönyv I.
Német nyelv táblázatok kezdőknek Segédanyag a Dr Haán György Dr. Pongrácz Judit Simon Józsefné: Német Nyelvkönyv I. tankönyvhöz. Tartalomjegyzék Készítette: Kővári Zalán Határozott és határozatlan névelők.
Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Német nyelv tantárgyból évfolyam
Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Német nyelv tantárgyból 9-12. évfolyam A vizsga két részből áll: írásbeli és szóbeli részből. Az értékelés során mindkét vizsgarészt figyelembe vesszük: az írásbeli
1. Közvetítés idegen nyelvről magyarra Maximális pontszám: 15
1. Közvetítés idegen nyelvről magyarra Maximális pontszám: 15 Pontérték 1. Ki ír manapság még kézzel (1 pont)? 1 2. Általában billentyűzetet vagy érintőképernyőt (1 pont) nyomkodunk (1 pont). 2 3. Száz