2016/2017. tanév. Megyei/fővárosi forduló. I. kategória, 7-8. évfolyam. Írásbeli feladatlap versenyző példánya
|
|
- Enikő Illésné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2016/2017. tanév Megyei/fővárosi forduló I. kategória, 7-8. évfolyam Írásbeli feladatlap versenyző példánya A versenyző tanuló kódszáma: A kódszámot a 2. feladat fölé is fel kell írni, hogy minden lapon rajta legyen. Elért pontszám: /131 pont Üdvözlünk, kedves Versenyző! Könyvtárostanárodtól hallottad, hogy a verseny idei témája De miért pont ez az év? Mit adott nekünk 1817? Elkezdesz kutatni. Érdekességeket tudsz meg, és még különös dolgok is történnek veled 90 perc áll rendelkezésedre a feladatok megoldására. Mielőtt beleveted magad a munkába, javasoljuk, tekintsd át, milyen feladatok és mellékletek várnak rád, és ennek tükrében tervezd, hogyan használod fel az idődet! Kérjük, hogy a feladatlapot tollal töltsd ki! A feladatlaphoz a következő mellékletek tartoznak: - 2 db könyvtári szórólap (óbudai Platán, zalakarosi), - 7 oldalnyi melléklet (lexikonrészlet, találati halmaz, bibliográfia, szöveg, honlaprészlet). A mellékleteket nem kell visszaadni, azokat megtarthatod. A feladatlap elkészítését támogatták: EMMI Nemzeti Tehetség Program, Óbudai Platán Könyvtár, Zalakarosi Közösségi Ház és Könyvtár
2 Mindjárt látod, hogy az év több neves újszülött között Arany Jánost adta nekünk. Róla már természetesen hallottál, hiszen a mai napig azt gondoljuk, hogy ő a magyar irodalom egyik legnagyobb alakja, akinek a verseit minden magyar ember ismeri. Elhatározod, hogy feleleveníted róla az ismereteidet. Az Új magyar irodalmi lexikonnal kezded. (A mellékletek között találod részleteit.) a) Miért jó választás ez a kézikönyvtípus a kezdéshez? b) Észreveszed, hogy a téged érdeklő szócikket nem teljes egészében kaptad meg. A pótláshoz pont erre a műre van szükséged. Hogyan fogod kitölteni az online katalógus keresőmezőit, amikor azt szeretnéd megtudni, hogy megvan-e ez a mű a könyvtárban? Törekedj a leghatékonyabb keresésre, csak két adatmezőt használj! Írd be az adatokat a megfelelő helyre! Név: Cím: Tárgyszó: Kiadás helye: Kiadó neve: Év: Nyelv: Dokumentumtípus: Összetett keresés c) Miért szükséges két adat ehhez a kereséshez? d) A könyv mely részein találtad a visszakereséshez szükséges adatokat? e) Nagyon jól tudod, hogy a kézikönyvekben vannak olyan jelek, amelyek ismerete segíti a szöveg megértését, illetve a műben való tájékozódást. Az általad használt kötet alapján írd le az alábbi kettő jelentését, a felhasználási módjukat, és írj rájuk példát a kapott részletből! Jel Neve Jelentése Példa (oldalszámmal) tilde, hullámvonal Itt nézd meg!
3 A versenyző kódszáma: A szócikkeket olvasgatva felmerülhetnek további kérdések is benned. a) Válaszolj a kérdéseidre az irodalmi lexikon kapott részletei alapján! Vajon tarthatott-e Arany János közös felolvasóestet Aranka Györggyel? Indokold! a temesvári Arany János Társaság milyen című könyvsorozatában ápolta Arany emlékét? melyik Arany János Társaságba tudnál elmenni egy Arany Jánosról szóló beszélgetésre? Indokold! Amikor alaposabban tanulmányozod az Arany János szócikket, azt tapasztalod, hogy az utolsó két bekezdés legelején egy-egy rövidítés látható. b) Mit rövidítenek ezek? c) Mi a funkciója a két bekezdésnek? Mire valók? d) Mi a különbség a két bekezdés tartalma között? Úgy döntöttél, tanulmányozod ezt a részt is. e) Írd a téma mellé a vonatkozó mű szerzőjét és címét! Szeretnél többet megtudni Petőfi és Arany kapcsolatáról: a tanár Aranyról: a Zách Klára című balladához kapcsolódó gondolatokról: f) A szócikket különböző rövidítések zárják le. Pl.: CS.M. Mit jelölnek ezek? g) Oldd fel a CS. M. rövidítést a rendelkezésre álló könyvrészletek alapján!
4 eseményei között kutakodva egy különös járgány képére lelsz. Ismerős számodra, de valami mégsem ugyanolyan. Keresel mai képet is róla és azt látod, hogy a bicikli fejlődése 200 év után sem áll meg. Die Laufmaschine von Karl Friedrich Freiherr Drais von Sauerbronn. München, Deutsches Museum, é.n., URL: Utolsó letöltés: Organikus forma, futurisztikus kinézet. In: Kerékpárház. Bp., Berguson Kft., , URL: Utolsó letöltés: a) Hasonlítsd össze a képek alapján a két járművet! Mi az az alkatrész, ami a múzeumban található, 200 évvel ezelőttin nincs? Írj egyet! Mi az, ami a modern változaton nincs? Írj egyet! Elhatározod, hogy foglalkozol még a bicikli témájával. Hátha jól jön majd a versenyen Segítségül könyvtárostanárod a könyvtár online katalógusában keres neked műveket. A mellékletben látható találati halmaz lett a keresés eredménye. b) A rekordok alapján mi lehetett az a kifejezés, amit a tárgyszó mezőbe írt a tanárod? c) Az egyik dokumentum egy sorozat tagja, ezért kíváncsi vagy, használható-e a sorozat másik kötete is a felkészüléshez. Mi a sorozat címe, amit a katalógusban keresned kell? d) A találatok közül melyik sorszámút választanád, ha a legújabb praktikákat is szeretnéd ismerni a kerékpárszerelés során? Indokold választásod! e) A találatok közül kettő biztosan nem segít majd a barkácsolásban. Melyik sorszámúak ezek? Mindkét kakukktojást indokold! f) A találati halmazod raktári számai segítenek kiválasztani a legmegfelelőbb polcot, ahol egyéb szereléssel kapcsolatos műveket is találhatsz. Melyik szakjelzethez kell menned? g) Mi a tartalmi különbség a 6-os és a 7-es főosztályba sorolt művek között?
5 Rengeteg könyvet vettél kezedbe a XIX. század eme közlekedési találmányáról. Úgy érzed, ezt meg kell osztanod mással is. El is kezdesz egy bibliográfiát összeállítani. Már annyi készen van, amennyit a mellékletben látsz. a) Úgy gondolod, hogy a mellékletben található találati halmazodból még a 2. és a 4. jól illene a sorba. Készíts róluk a már elkészült bibliográfiába illő hivatkozást! b) Mindkét hivatkozás után írd oda zárójelbe, hogy a megkezdett bibliográfiába melyik szerző munkája után kell beszúrnod! c) Az így összeállított bibliográfiádat milyen célközönségnek, kiknek ajánlanád? Miért? A téma felkeltette az érdeklődésed, így egy múzeumi kiállítás honlapjára is ellátogatsz. A mellékletben található honlaprészlet alapján válaszolj az alábbi kérdésekre! a) A Bringológia c. kiállítás állandó vagy időszaki? b) El tudsz még menni a kiállításra? Indokold válaszodat! c) Hova kellene kattintanod, hogy az alábbi kérdéseidre is választ kaphass? Írd a táblázatba a menüpont nevét vagy a linkfeliratot! Vajon az épület állt már 1817-ben? Hol van, hogyan jutok oda? Mennyibe kerül egy diákjegy az időszaki kiállításokra? Még több képet szeretnél a kiállításról. Szeretnél rendszeresen híreket kapni a múzeumtól ben. Vannak-e gyerekfoglalkozások a kerékpárral kapcsolatban? Mi az címe a kurátornak?
6 A korszak bűvöletébe kerülsz. Hihetetlen, mennyi máig híres ember született 1817-ben! Megismertetésükre egy online ismeretterjesztő folyóiratot kezdesz szerkeszteni. Egyikükről már kaptál is egy utánközlésre érdemes cikket. Ezt a mellékletek között találod. Hozzá egy kérdéssor is készült, hogy ráirányítsa a figyelmet az érdekességekre. a) Válaszolj a kérdésekre, hogy teszteld, megoldható-e! Ha elolvasod írásunk, megtudhatod, hogy Irinyi 1. az 1848-as forradalomban is aktívan részt vett. Hogyan? 2. később a szabadságharcban is részt vett. Milyen katonai rangig jutott? 3. a kémiát a mezőgazdasággal is összekapcsolta. Mely területen? 4. nem a gyufa feltalálója. De akkor mi volt az ő nagy találmánya? 5. mivel járult hozzá a gyufa elterjedéséhez. Mi volt a találmány lényege? 6. életében sokféle foglalkozást űzött, sokféle munkakörben dolgozott. Sorolj fel hármat ezek közül! b) Ezek mind érdekes kérdések, de szeretnéd arra is ráirányítani a figyelmet, hogy a tanulás milyen fontos volt Irinyi életében. Fogalmazz egy, a fenti sorba illő, azokhoz hasonló kérdést ezzel kapcsolatban! A választ is add meg rá! Azt látod, hogy a kapott szöveg hivatkozása adathiányos. Az utánközlésnél viszont úgy etikus, ha pontosan és szakszerűen adod meg a forrását. c) Mely adatok hiányoznak? Sorold fel, melyekkel kell még kiegészíteni a hivatkozást!
7 IV. 8. Laborfalvi Róza A lapszerkesztés közben az 1817-ben születettek magyar színésznő listájáról egy nő mintha megmozdulna. Egyszer csak beszélni kezd hozzád: - Te művelt, tájékozódni tudó deáknak látszol Hogyan ismerhetném meg, milyen világban élnék, ha 200 évet élhettem volna? részlet Barabás Miklós litográfiájából, V. 5. Gaston de Raousset-Boulbon francia kalandor, államalapító A mellékelt könyvtári szórólapokat böngészgetve tervezd meg, hogyan fogsz neki segíteni! részlet Charles Fenderich rajzából a) A táblázatba gyűjtsd össze, melyik feladatot hol végezheted el! Nevezd meg a szolgáltatást, amit igénybe kell venned! Lehetséges válaszok a Hol? oszlopban: Ó = Óbudai Platán Könyvtár Gyerekkönyvtára Z = Zalakarosi Közösségi Ház és Könyvtár Ó és Z = mindkettő X = egyik sem Mit? Szolgáltatás neve Hol? Napjaink bemutatásához sok könyvre van szükséged. Melyik könyvtárból vihetsz haza többet? Melyikből viheted haza akár 4 hétre is a könyveket? Szeretnél egy színházi előadást megmutatni otthon. Honnan vihetsz haza hozzá videofelvételt? Melyikből vihetnéd haza a Premier című magazint? A Jókai a mai tankönyvekben c. könyvet éppen kikölcsönözték. Hol kérheted, hogy szóljanak, ha visszahozták? Leülnétek, hogy egy színháztörténetről szóló kézikönyvet átlapozva megmutathasd Rózának, mi történt az elmúlt 200 évben. Egy előadásra akarod meghívni Rózát. Melyik könyvtár biztosít lehetőséget színielőadásra? Róza szeretne könyvtári tag lenni. Szeretne olvasójegyet. Melyikben kaphat? b) Vajon miért használhatnád a zalakarosi könyvtárat korlátozottan a nyár folyamán? Válaszod tartalmazza a könyvtártípus megnevezését is!
8 Róza érdeklődését felkelti a számítógép. Kérdezget róla, majd ahogy mesélsz az internetről, ugyanaz az első kérdés merül fel benne, mint a mai emberek többségében. - Rólam mit tud, mit mond az internet? Beírod nevét a keresőbe. Ezt látjátok. Segíts neki értelmezni a találatokat a találati oldal információi alapján! a) Írj igent vagy nemet a táblázat üres celláiba, hogy melyiket hogyan értékelnéd számára! b) 3-4 szóban indokold értékelésed! Miért ajánlod, hogy megnézzétek, vagy miért nem? Róla szól? Ellenőrzött? "Laborfalvi Róza" Találatok Laborfalvi Róza Wikipédia Nagyjából találat (0,37 másodperc) A székely származású laborfalvi Benke család sarja. Jókainé Laborfalvi Róza laborfalvi Benke Juditként született, azonban később a "Róza" keresztnevet vette... Magyar Színházművészeti Lexikon / Jókainé Laborfalvi Róza; Benke... mek.oszk.hu/02100/02139/html/sz12/94.html Jókainé Laborfalvi Róza; Benke Judit. (Miskolc, ápr. 8. Bp., nov. 20): színésznő. A család nemesi előnevét használta művésznévnek. Benke József... Laborfalvi Róza, a szabadságharc korának színésznője - nembulvar nembulvar.hu/site/index.../4507-laborfalvi-roza-a-szabadsagharc-koranak-szinesznoje dec Jókainé Laborfalvi Róza 1859-es visszavonulásáig meghatározta a magyar színházi életet, pályatársnői közül többen külföldre utaztak, mert... Programok - Zenit Panzió zenitpanzio.hu/fooldal-boxok/programok/ A Színháztörténeti- és színészmúzeumban megismerhető Déryné Széppataki Róza vagy Jókainé Laborfalvi Róza világa éppúgy, mint Ruttkai Éva és Latinovics... Utcakereso.hu Budapest - Laborfalvi Róza utca térkép utcakereso.hu/budapest-iv+kerulet-laborfalvi_roza_utca Utcakereső - Házszámszintű térkép és címkereső szolgáltatás, Budapest, Debrecen, Miskolc, Győr, Pécs, Szeged, Kecskemét, Nyíregyháza, Szombathely, Eger,... xxxxxx Laborfalvi Róza - Gödöllő Fitness Bejegyzések 'Laborfalvi Róza' címkével. Te hogy varrod a magyar nemzeti kokárdát? Közzétéve: március 15. Málnási Csizmadia Éva, Jeles napok. Eladó ingatlanok Budapest, Laborfalvi Róza utca - FlatFy.hu eladó Budapest IV. kerület Eladó lakás, Budapest IV, Laborfalvi Róza utca, , 27 nm... Újpesten, a Laborfalvi Rózautcában eladó egy barátságos, nagyon jó beosztású, 53 nm-es... xxxxxx Örülünk, hogy részt vettél ebben a munkában! Viszontlátásra a következő fordulóban! Feladatlapodat add át a felügyelő tanárnak! A mellékleteket nem kell visszaadni, azokat megtarthatod. 8
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2013/2014. tanév II. kategória, 9-10. évfolyam 2014. április 24. csütörtök versenyző példánya A versenyző tanuló kódszáma: Elérhető pontszám: 49 Kedves Versenyző!
A nap s az emberiség s a történelem keletről nyugatra tart /Ignotus: Kelet Népe, Nyugat első szám/ Nemcsak a pályakezdő, de az érett költők számára is
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2007/2008. tanév Megyei/fővárosi forduló II. kategória Írásbeli feladatlap versenyző példánya A versenyző tanuló kódszáma:... Elért pontszám: v /100 Üdvözlünk
2016/2017. tanév. Megyei/fővárosi forduló. II. kategória, évfolyam. Írásbeli feladatlap versenyző példánya. Üdvözlünk, kedves Versenyző!
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2016/2017. tanév Megyei/fővárosi forduló II. kategória, 9-10. évfolyam Írásbeli feladatlap versenyző példánya A versenyző tanuló kódszáma: A kódszámot a 2.
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2013/2014. tanév országos döntő I. kategória, 7-8. évfolyam 2014. április 23. szerda versenyző példánya A versenyző tanuló kódszáma: Elérhető pontszám: 71
Iskola: Versenyző: Kedves Könyvtárostanár Kolléga!
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY SEGÉDLET AZ ISKOLAI FORDULÓHOZ 2018/2019. tanév I. kategória, 7-8. évfolyam MEGOLDÓKULCS béta Iskola: Versenyző: Kedves Könyvtárostanár Kolléga! A forduló
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2013/2014. tanév Megyei/budapesti forduló I. kategória, 7-8. évfolyam 2014. március 3. hétfő 10.00 versenyző példánya A versenyző tanuló kódszáma: Elérhető
KÖNYVTÁRI KATALÓGUS HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ
KÖNYVTÁRI KATALÓGUS HASZNÁLATI ÚTMUTATÓ Mi az OPAC? Az OPAC az Online Public Access Catalogue rövidítése. Jelentése olyan számítógépes katalógus, mely nyilvános, bárki számára közvetlenül, általában ingyen
Tánc a pedagógiában az OPKM könyvtári állományában 1. feladatlap TANKÖNYVEK Miből és mit tanítunk?
1. feladatlap TANKÖNYVEK Miből és mit tanítunk? 1. Mielőtt belelapoznának a tankönyvekbe, fogalmazzanak meg legalább két konkrét kérdést, ami a tánccal kapcsolatos tankönyvek vonatkozásában érdekli Önöket!
Kaszás Tímea: Corvina OPAC az SZTE Mez gazdasági Könyvtárában
Kaszás Tímea: Corvina OPAC az SZTE Mez gazdasági Könyvtárában Bevezetés Az amerikai Voyager integrált könyvtári rendszer magyar installálásának eredménye a Corvina rendszer. A Corvina-t használó könyvtárak
Savaria Egyetemi Könyvtár Katalógusa. Böngészés Keresés Találatok megjelenítése Adatbázis választás Olvasói tranzakciók
Savaria Egyetemi Könyvtár Katalógusa Böngészés Keresés Találatok megjelenítése Adatbázis választás Olvasói tranzakciók A katalógus elérése Könyvtárunk a nemzetközileg elismert és népszerű ALEPH (Automated
I. kategória, 7-8. évfolyam
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2009/2010. tanév Országos írásbeli forduló I. kategória, 7-8. évfolyam Írásbeli feladatlap versenyzı példánya A versenyzı tanuló kódszáma:... Elért pontszám:
A Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelmi, Közgazdasági Szakközépiskola könyvtárának KÖNYVTÁRHASZNÁLATI ÚTMUTATÓJA
A Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelmi, Közgazdasági Szakközépiskola könyvtárának KÖNYVTÁRHASZNÁLATI ÚTMUTATÓJA Készítette: Sunyovszky Anna Budapest, 2010 1. Az iskolai könyvtárat
PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 2018
PETŐFI SÁNDOR TANULMÁNYI VERSENY 08 ISKOLAI FORDULÓ KÖZÉPISKOLA MÉSZÖLY ÁGNES: SZABADLÁBON Feladatlap Megoldási idő: 60 perc Elérhető pontszám: 50 pont Elért pontszám: pont Kódszám: Kedves Versenyző! Köszöntünk
alap közép felső angol német francia orosz
Könyvtárhasználói szokások (2001) Az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum szeretné megismerni olvasóinak könyvtárhasználati szokásait. Kérjük, legyen segítségünkre, és válaszoljon az alábbi kérdésekre.
1, A találatok megjelenítése 2, Hol, hogyan találom meg? Milyen adatokra van szükség egy könyv megtalálásához? Avagy a példányinformációk értelmezése
Mi mit jelent a katalógusban? 1, A találatok megjelenítése 2, Hol, hogyan találom meg? Milyen adatokra van szükség egy könyv megtalálásához? Avagy a példányinformációk értelmezése 1, A találatok részletes
1 m = 10 dm 1 dm 1 dm
Ho szúságmérés Hosszúságot kilométerrel, méterrel, deciméterrel, centiméterrel és milliméterrel mérhetünk. A mérés eredménye egy mennyiség 3 cm mérôszám mértékegység m = 0 dm dm dm cm dm dm = 0 cm cm dm
Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny 2014/2015. tanév (tervezett lebonyolítás)
Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny 2014/2015. tanév (tervezett lebonyolítás) 2014. október 14. Tolnai József ügyvivő szakértő, országos versenyszervező A verseny meghirdetője Oktatáskutató és
KÖNYVTÁR-PEDAGÓGIA A FŐBB TARTALMI VÁLTOZÁSOK ÁTTEKINTÉSE
KÖNYVTÁR-PEDAGÓGIA A FŐBB TARTALMI VÁLTOZÁSOK ÁTTEKINTÉSE TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rend. 165. (4) A könyvtárostanár a nevelő-oktató tevékenységét könyvtárpedagógiai program alapján
A versennyel kapcsolatos kérdőíves felmérés tapasztalatai kutatás közben - a verseny távlati fejlesztési stratégiájának kérdései
A versennyel kapcsolatos kérdőíves felmérés tapasztalatai kutatás közben - a verseny távlati fejlesztési stratégiájának kérdései Dömsödy Andrea Cs. Bogyó Katalin Savanya Ildikó iskolai könyvtári referens
Kedves Könyvtárlátogató!
Kedves Könyvtárlátogató! Az Önök településén a Balassi Bálint Megyei Könyvtár által működtetett Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer biztosítja a könyvtári szolgáltatásokat. Ezzel a kérdőívvel arról szeretnénk
АZ ISKOLAI KÖNYVTÁR ELEKTRONIKUS KATALÓGUSÁNAK FELHASZNÁLÓI UTASÍTÁSA - SZIRÉN ADATBÁZISÁNAK KERESÉSE
АZ ISKOLAI KÖNYVTÁR ELEKTRONIKUS KATALÓGUSÁNAK FELHASZNÁLÓI UTASÍTÁSA - SZIRÉN ADATBÁZISÁNAK KERESÉSE Szirén rendszernek a segítségével a hálózaton keresztül helyi és körzeti/területi könyvtárakkal tudunk
A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP
Oktatási Hivatal Munkaidő: 120 perc Elérhető pontszám: 100 pont ÚTMUTATÓ A 2017/2018. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP A munka megkezdése előtt nyomtatott
Szakdolgozati szeminárium
Szakdolgozati szeminárium Borbély Tibor Bors munkaügyi kutató 2007. 06. 09. szakdolgozati szeminárium 1 Szakdolgozat készítése- a cél 30-tól (felsőfokú szakképzés) kb. 300 oldalig (M, PhD) terjed géppel
I. kategória, 7-8. évfolyam
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2016/2017. tanév Megyei/fővárosi forduló I. kategória, 7-8. évfolyam Írásbeli feladatlap MEGOLDÁSOK itemenként Üdvözlünk, kedves Könyvtárostanár! Néhány hasznos
2010/2011. tanév. Országos forduló. I. kategória, 7-8. évfolyam. Írásbeli feladatlap versenyző példánya A 2. feladatlaphoz melléklet tartozik.
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2010/2011. tanév Országos forduló I. kategória, 7-8. évfolyam Írásbeli feladatlap versenyző példánya A 2. feladatlaphoz melléklet tartozik. A versenyző tanuló
Útmutató az online katalógus használatához
Útmutató az online katalógus használatához Könyvtárunk számítógépes, online katalógusa az 1994-től beszerzett művek adatait tartalmazza. Amennyiben az 1993 előtti megjelenésű mű nem szerepel az online
Felkészítés a könyvtárhasználati tehetségfejlesztésre a Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny új koncepciójának tükrében MÓDSZEREK
Felkészítés a könyvtárhasználati tehetségfejlesztésre a Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny új koncepciójának tükrében MÓDSZEREK Örményiné Farkas Andrea iskolai könyvtári szaktanácsadó Újpesti
A WEBOPAC (online elektronikus katalógus) használata. 1. Keresés az adatbázisban (összetett):
A WEBOPAC (online elektronikus katalógus) használata A Corvina Integrált Könyvtári Rendszer webpac rendszere alkalmas arra, hogy a távoli felhasználók is tájékozódjanak az adott könyvtár adatbázisában.
Könyv-, könyvtárhasználati és Európa Uniós ismeretek I. forduló 7-8. osztály
A könyvek a tenger mélyéhez hasonlítanak, amelyekből a búvár értékes gyöngyöket hozhat fel. Könyv-, könyvtárhasználati és Európa Uniós ismeretek I. forduló 7-8. osztály Név: Iskola: Osztály:...... 1. Határozd
A szellemi munka technikájának tanítása Zenei gyűjtemény felhasználásával
A szellemi munka technikájának tanítása Zenei gyűjtemény felhasználásával Alternatív cím Egy szellemi termék előállításának technikája és annak tanítása A könyvtárhasználati ismeretek témakörei Dokumentumismeret
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY. 2010/2011. tanév. Országos szóbeli döntı. I. kategória. Írásbeli feladatlap versenyzı példánya
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2010/2011. tanév Országos szóbeli döntı I. kategória Írásbeli feladatlap versenyzı példánya Kedves Versenyzı! Gratulálunk, hogy bejutottál a verseny döntıjébe!
Tanuljunk együtt! Ajánlás
Crux segédlet Ajánlás Készült: a TÁMOP 3.2.4-08/1-2009-0050 Tudásdepó-Expressz a Kecskeméti Főiskolán: Olvasás, érték, korszerűség informális és nem formális készségek fejlesztése az élethosszig tartó
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY. 2009/2010. tanév. Országos szóbeli döntı. II. kategória. Írásbeli feladatlap versenyzı példánya
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2009/2010. tanév Országos szóbeli döntı II. kategória Írásbeli feladatlap versenyzı példánya Kedves Versenyzı! Gratulálunk, hogy bejutottál a verseny döntıjébe!
2008/2009. tanév. Országos írásbeli forduló. I. kategória. Írásbeli feladatlap versenyzı példánya. melléklet: Veszélyben a természet c.
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2008/2009. tanév Országos írásbeli forduló I. kategória Írásbeli feladatlap versenyzı példánya melléklet: Veszélyben a természet c. WWF szórólap A versenyzı
Savanya Ildikó könyvtárostanár Szegedi Arany János Általános Iskola
http://www.nlcafe.hu/data/cikk/11/109888/4.jpg Savanya Ildikó könyvtárostanár Szegedi Arany János Általános Iskola Felkészítés a könyvtárhasználati tehetségfejlesztésre a Bod Péter Országos Könyvtárhasználati
Könyv-, könyvtárhasználati és Európa Uniós ismeretek I. forduló 5-6. osztály
A könyvek a tenger mélyéhez hasonlítanak, amelyekből a búvár értékes gyöngyöket hozhat fel. Könyv-, könyvtárhasználati és Európa Uniós ismeretek I. forduló Név: Iskola: Osztály: 1. Milyen dokumentumokat
*Ezen felületet kell kitölteni saját fiók létrehozásáho z
Olvasóink otthonról is kereshetnek az EBSCOhost adatbázisban, olvasójegy számuk megadásával. (pl.: VFMK és hat számjegy) http://search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=ip,cookie,cpid&custid=s5028516 Vonalkódunk
Kérdéstípusok és kérdőívek
Kérdéstípusok és kérdőívek Segítség kérdőívek készítéséhez A könyvtár-pedagógia módszertana képzés 2011. május 4. Készítette: Gaskó Krisztina Nyílt kérdések véleménykérdések; miért kérdések (indokláskérő
KÖNYVTÁRI SZOLGÁLTATÁSOK
KÖNYVTÁRI SZOLGÁLTATÁSOK Készítette: Fenyvesi Judit 2016. Elhangzott a Felkészítés a könyvtárhasználati tehetségfejlesztésre a Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny új koncepciójának tükrében c.
TextLib könyvtári integrált rendszer WebOPAC keresőfelülete
TextLib könyvtári integrált rendszer WebOPAC keresőfelülete Útmutatómmal segíteni kívánok nyújtani azoknak, akik TextLib integrált könyvtári rendszert asználó könyvtárak internetes WebOPAC felületén kutatnak.
ALEPH Elektronikus Katalógus rövid útmutató
ALEPH Elektronikus Katalógus rövid útmutató Elérés: http://libserv.kfki.hu:4505 Illetve a könyvtár honlapjáról: https://www.kfki.hu/konyvtar/ A honlapunk bal oldali menüsorán található Keresés a katalógusban
Szakkönyvtár - nagy könyvtár Könyvtárhasználati foglalkozás az OPKM-ben Foglalkozásvázlat Összeállította: Dömsödy Andrea, OPKM, május 25.
Szakkönyvtár - nagy könyvtár Könyvtárhasználati foglalkozás az OPKM-ben Foglalkozásvázlat Összeállította: Dömsödy Andrea, OPKM, 2018. május 25. Résztvevők: gimnáziumi 6-8. évfolyamos tanulók Időtartam:
A rendezvény ünnepélyes megnyitóval fog kezdődni, amelyhez a levegő segítségével megszólaltatható hangszereket ajánlottál. Ez jó ötlet, és szeretnétek
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2008/2009. tanév Országos írásbeli forduló II. kategória Írásbeli feladatlap versenyző példánya mellékletek: Lélegzet, 2008/ősz, WWF Magazin, 2008/ősz A versenyző
Kincskereső üzemmód: Hol a titok? Mi a trükk? Keressük meg a NAGY kiugrási pontot! 1. HIBA
Sokan arra várnak, hogy egyszercsak eljön majd az ő idejük és beindul az üzlet. Tanulják a marketinget, olvasnak róla mit kell tenni, eljárnak rendezvényekre, minden ötletbe belefognak, de valahogy soha
BOD PÉTER KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY
Illendő dolog az, sőt szükség, hogy az, ki az idegen országokat akarja meglátni, elsőben tudja az maga Hazáját. Bod Péter BOD PÉTER KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY MEGYEI DÖNTŐ I. kategória 2006/2007 A versenyző
VI. turnus (Kontaktnapok: szerda) Képzés időtartama: 2015. augusztus 24. - 2015. október 15.
VI. turnus (Kontaktnapok: szerda) Képzés időtartama: 2015. augusztus 24. - 2015. október 15. Budapest, Balassagyarmat, Cegléd, Debrecen, Dunaújváros, Eger, Esztergom, Kaposvár, Kecskemét, Miskolc, Nyíregyháza,
III. Földi János természettudományi verseny
III. Földi János természettudományi verseny I. FORDULÓ - beküldési határidő: 2015. október 20. Az I. kategória (3. és 4. évfolyam) feladatai: 1.1. feladat Mérd meg, hogy milyen magasra tud felrepülni egy
2011/2012. tanév. Országos írásbeli forduló. I. kategória, 7-8. évfolyam. versenyzı példánya A feladatlap két részbıl áll.
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2011/2012. tanév Országos írásbeli forduló I. kategória, 7-8. évfolyam versenyzı példánya A feladatlap két részbıl áll. A versenyzı tanuló kódszáma:... Az
Szakirodalom-kutatás. Szakmai közösség: eredetiség. nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos művet
Szakirodalom-kutatás Szakmai közösség: eredetiség nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos művet Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy
Könyvtárhasználati tananyag A forráskiválasztás
Felkészítés a könyvtárhasználati tehetségfejlesztésre a Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny új koncepciójának tükrében Budapest, 2016.10.10. Könyvtárhasználati tananyag A forráskiválasztás Cs.
nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!
nyelv: A nyelv arra való, hogy el tudjuk mondani másoknak, amit gondolunk, és mások gondolatait meg tudjuk érteni. Nagyon régen alakult ki, és folyamatosan változik. A nyelv részei: a hangok, a szavak,
2017/2018. tanév. Országos írásbeli forduló. I. kategória, 7-8. évfolyam. Írásbeli feladatlap versenyző példánya. Üdvözlünk, kedves Versenyző!
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2017/2018. tanév Országos írásbeli forduló I. kategória, 7-8. évfolyam Írásbeli feladatlap versenyző példánya A versenyző tanuló kódszáma: A kódszámot a 2
WEBPAC e-corvina. Egyszerő keresés:
WEBPAC e-corvina Katalógusunk tartalmazza a Dunaújvárosi Fıiskola Könyvtárában 1995-tıl megtalálható dokumentumok leírását és példányadatait. A katalógusba való belépés után a következı lehetıségek közül
A Humanus adatbázis a Magyar Tudományos Művek Tára human-reál egyensúlyának
Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Könyvtár A Humanus adatbázis a Magyar Tudományos Művek Tára human-reál egyensúlyának megteremtésében Hagyományok és kihívások II. Szakmai nap az Egyetemi Könyvtárban
PÉNZÜGYI NAVIGÁTOR TANÁCSADÓ IRODAHÁLÓZAT 35.
PÉNZÜGYI NAVIGÁTOR TANÁCSADÓ IRODAHÁLÓZAT Fizetési nehézségei merültek fel? Pénzügyi döntéshez kérne szakértői tanácsot? Esetleg a bankkal, biztosítóval adódtak problémái? Díjmentes, független segítségért
JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: E-mail cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: E-mail cím:
JELENTKEZÉSI LAP Név: Osztály: E-mail cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: E-mail cím: Második fordulóba jutás esetén Windows 7 operációs rendszert, és Office 2013 programcsomagot
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2007/2008. tanév Országos forduló II. kategória Írásbeli feladatlap versenyző példánya A versenyző tanul
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2007/2008. tanév Országos forduló II. kategória Írásbeli feladatlap versenyző példánya A versenyző tanuló kódszáma:... Elért pontszám: v /100 Üdvözlünk Kedves
VERSENYKIÍRÁS. Az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja által meghirdetett
VERSENYKIÍRÁS Az Oktatási Hivatal Győri Pedagógiai Oktatási Központja által meghirdetett 2. Ismerem a technikai környezetemet Technika, életvitel és gyakorlat tantárgyi dunántúli verseny (A verseny megyei
Irányítószám Település 1011 Budapest 1012 Budapest 1013 Budapest 1014 Budapest 1015 Budapest 1016 Budapest 1021 Budapest 1022 Budapest 1023 Budapest
Irányítószám Település 1011 Budapest 1012 Budapest 1013 Budapest 1014 Budapest 1015 Budapest 1016 Budapest 1021 Budapest 1022 Budapest 1023 Budapest 1024 Budapest 1025 Budapest 1026 Budapest 1027 Budapest
Ezernyolcszáznegyvennyolc, te csillag
Ezernyolcszáznegyvennyolc, te csillag könyvtárhasználati vetélkedő az 1848-1849. forradalom és szabadságharc 170. évfordulója alkalmából Internetes kereső feladat, 2. forduló Ebben a fordulóban folytatódik
6. óra TANULÁSI STÍLUS
6. óra TANULÁSI STÍLUS CÉL: az egyén jellemzőinek megfelelő tanulási stílus kialakítása. Eszközök: A TANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV kinyomtatva (a tanulói létszámnak megfelelő példányszámban). A Kiértékelés kinyomtatva
Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2011/2012 TÖRTÉNELEM
Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2011/2012 TÖRTÉNELEM I. (iskolai) forduló 2012. február 9. Intézmény neve (bélyegző) Versenyző Pontszám Neve Megye Elérhető Elért 60 Felkészítő tanár
A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP
Oktatási Hivatal Munkaidő: 120 perc Elérhető pontszám: 100 pont ÚTMUTATÓ A 2014/2015. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP A munka megkezdése
Az anyaggyűjtés forrásai
Az anyaggyűjtés forrásai Az anyaggyűjtés forrásai Saját ismeretek (megfigyelések, kísérletek, tapasztalatok) Mások ismeretei: > nyomtatott dokumentumok: pl. könyvek, időszaki kiadványok (pl. folyóiratok)
P Á Z M Á N Y B ö l c s É s z T A N U L M Á N Y I V E R S E N Y T Ö R T É N E L E M
P Á Z M Á N Y B ö l c s É s z T A N U L M Á N Y I V E R S E N Y T Ö R T É N E L E M 2017/2018. II. forduló írásbeli teszt (munkapéldány) Online kitöltendő: https://goo.gl/forms/4drkcstj0m6bce1x2 határidő:
IKT DÁTUM, TANÓRA TANANYAG IKT ESZKÖZ ANYAG. 1. szept. 14./8. Csoportbontás: 1. csop. könyvtári óra (a katalógus) 2. csop. A hangos olv.
IKT DÁTUM, TANÓRA TANANYAG IKT ESZKÖZ ANYAG 1. szept. 14./8. Csoportbontás: 1. csop. könyvtári óra (a katalógus) 2. csop. A hangos olv. felmérése 2. okt.08./20. Csoportbontás: 1. csop.: a hangos olvasás
9. Könyvtárak 9.1. Könyvtárhasználat
9. Könyvtárak 9.1. Könyvtárhasználat Könyvtárak történetéről Asszurbanipal király ninivei könyvtára (i.e. 650) 20 ezer agyagtábla Alexandriai Muszeion könyvtár (Ptolemaiosz alapítottota i.e. III.sz) kb.
Áttekintés. Legfontosabb indirekt források. Dömsödy Andrea domsody.andrea@opkm.hu KÖNYVTÁRHASZNÁLATI ÉS INFORMATIKAI ALAPISMERETEK 2.
Dömsödy Andrea domsody.andrea@opkm.hu KÖNYVTÁRHASZNÁLATI ÉS INFORMATIKAI ALAPISMERETEK 2. Wesley János Lelkészképző Főiskola pedagógia BA szak 2013. március 28. Áttekintés I. félév 1. óra információs problémamegoldás
Történelem- és társadalomismeretmunkafüzet 10.
Fazekas Rózsa Juhász Ernô Reszler Gábor Sallai József Ember és társadalom Történelem- és társadalomismeretmunkafüzet 10. Szakiskolák részére School Kiadó Nyíregyháza, 2010 Tartalom Elôszó 5 Európa és a
2007/2008-as tanév Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum
2007/2008-as tanév Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum Országos versenyszervező: OFI OPKM 1089 Budapest, Könyves Kálmán körút 40. 06-1-323-55-00 Honlap: www.opkm.hu
IrányítószámTelepülés 1011 Budapest 1012 Budapest 1013 Budapest 1014 Budapest 1015 Budapest 1016 Budapest 1021 Budapest 1022 Budapest 1023 Budapest
IrányítószámTelepülés 1011 Budapest 1012 Budapest 1013 Budapest 1014 Budapest 1015 Budapest 1016 Budapest 1021 Budapest 1022 Budapest 1023 Budapest 1024 Budapest 1025 Budapest 1026 Budapest 1027 Budapest
JELENTKEZÉSI LAP. Név: Osztály: cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: cím:
JELENTKEZÉSI LAP Név: Osztály: E-mail cím (továbbjutásról itt is értesítünk): Iskola: Felkészítő tanár: E-mail cím: Második fordulóba jutás esetén Windows 8.1 operációs rendszert, és Office 2013 programcsomagot
Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. Samuel Johnson
Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. Samuel Johnson Szakmai közösség: eredetiség nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos
Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály II. forduló (fizikai és földrajzi alapismeretek)
1 Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232
II. kategória, 7-8. évfolyam Írásbeli feladatlap MEGOLDÁSOK itemenként
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2017/2018. tanév Országos írásbeli forduló II. kategória, 7-8. évfolyam Írásbeli feladatlap MEGOLDÁSOK itemenként Üdvözlünk, kedves Könyvtárostanár! Elérhető
Gyulai Alapfokú Közoktatási Intézmény 5. Számú Általános Iskola és Sportiskola Könyvtára Könyvtára Könyvtáros: Ruszné Geréb Edit
Gyulai Alapfokú Közoktatási Intézmény 5. Számú Általános Iskola és Sportiskola Könyvtára Könyvtára Könyvtáros: Ruszné Geréb Edit Nyitva tartás: HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK Délelőtt ZÁRVA 11:00-11:45
A 2018/2019. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP
Oktatási Hivatal A 2018/2019. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP Munkaidő: 120 perc Elérhető pontszám: 100 pont ÚTMUTATÓ A munka megkezdése
2010/2011. tanév. Országos forduló. II. kategória, 9-10. évfolyam. Írásbeli feladatlap versenyző példánya A 2. feladatlaphoz melléklet tartozik.
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2010/2011 tanév Országos forduló II kategória, 9-10 évfolyam Írásbeli feladatlap versenyző példánya A 2 feladatlaphoz melléklet tartozik A versenyző tanuló
Könyvtárhasználat. Szerző: Sallai András, 2010 Sallai András 2010
Könyvtárhasználat Szerző: Sallai András, 2010 Sallai András 2010 Ez a mű Creative Commons Nevezd meg!-ne add el!-így add tovább! 2.5 Magyarország Licenc alatt van. A licenc szövegének megtekintéséhez látogasd
Kompetenciaalapú mérés 2009/2010. KÖNYTÁRHASZNÁLAT 9. é v f o l y a m A változat
Az iskola Az osztály A tanuló A tanuló neme: Az iskola bélyegzője: Kompetenciaalapú mérés 2009/2010. KÖNYTÁRHASZNÁLAT 9. é v f o l y a m A változat Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben
VirtueMart bővítmény letölthető termékek eladásához
Kézikönyv a VirtueMart letölthető termékek bővítményhez. Ez a bővítmény lehetővé teszi a digitális termékek fizetős, vagy ingyenes, vagy regisztráláshoz kötött letöltését. Pld.: Szoftverek, e-könyvek,
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY SEGÉDLET AZ ISKOLAI FORDULÓHOZ
Iskola: Versenyző: Kedves Könyvtárostanár Kolléga! BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY SEGÉDLET AZ ISKOLAI FORDULÓHOZ 2018/2019. tanév II. kategória, 9-10. évfolyam MEGOLDÓKULCS béta A forduló
Címkereső / Utcakereső - Házszámszintű térkép és címkereső magyar város részletes térképe itt! [Térképnet.hu]
Címkereső / Utcakereső - Házszámszintű térkép és címkereső - 150 magyar város részletes térképe itt! [Térképnet.hu] Az utcakereső szolgáltatás segítségével könnyen megtalálhatja a keresett címet! Csak
NYILVÁNOS KÖNYVTÁRI KATALÓGUSOK
NYILVÁNOS KÖNYVTÁRI KATALÓGUSOK A bibliográfiák rendszerező jegyzékek, amelyek a dokumentumokról készült leírásokat, valamilyen nézőpont vagy elv alapján egységben láttatják, értelmezik, visszakereshetővé
MŰVELTSÉGI VETÉLKEDŐ 7-8. osztály számára 2012.
MŰVELTSÉGI VETÉLKEDŐ 7-8. osztály számára Résztvevők: 2 fős csapat/iskola Téma: Petőfi Sándor és Arany János költészete és kora Ebben a tanévben két költőhöz, műveikhez illetve korukhoz kapcsoljuk műveltségi
Online információkeresés. Dr. Nyéki Lajos 2016
Online információkeresés Dr. Nyéki Lajos 2016 Dokumentum és információ A dokumentum az ismeretek lelőhelye, hordozója. Az információkeresés viszont nem dokumentumokra irányul. A dokumentumgyűjtemények
A nagykanizsai Halis István Városi Könyvtár tematikus éve
A nagykanizsai Halis István Városi Könyvtár tematikus éve 2003-ban, 15 évvel ezelőtt lettünk az év könyvtára Magyarországon. Az elmúlt másfél évtizedben arra törekedtünk, hogy a címhez méltó legyen minden
FIGYELEMFELHÍVÁS A NEMZETI ESZKÖZKEZELŐ BÉRLŐI SZÁMÁRA
FIGYELEMFELHÍVÁS A NEMZETI ESZKÖZKEZELŐ BÉRLŐI SZÁMÁRA A Nemzeti Eszközkezelő 2019. március 31 ig tájékoztató levelet küldött bérlőinek, amelyben felajánlotta az arra jogosultak számára azt, hogy eddigi
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY
BOD PÉTER ORSZÁGOS KÖNYVTÁRHASZNÁLATI VERSENY 2013/2014. tanév Megyei/budapesti forduló II. kategória, 9-10. évfolyam 2014. március 3. hétfő 10.00 versenyző példánya A versenyző tanuló kódszáma: Elérhető
A SZAKIRODALOM HASZNA ÉS SZERKEZETE
SZAKIRODALMAZÁS A SZAKIRODALOM HASZNA ÉS SZERKEZETE Bevezetés Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. (Samuel Johnson) Évente kb. 60 millió
PETŐFI-PÁLYÁZAT 2012/2013 A pályázatokat az iskola könyvtárába adjátok le! A leadás határideje: 2013. február 15.
PETŐFI-PÁLYÁZAT 2012/2013 A pályázatokat az iskola könyvtárába adjátok le! A leadás határideje: 2013. február 15. Természetismeret 1. Egy többfordulós feladatlap megoldása A feladatlapot keresd a mellékletek
Aromo Szöveges értékelés normál tantárggyal
Aromo Szöveges értékelés normál tantárggyal Aromo Iskolaadminisztrációs Szoftver Felhasználói kézikönyv -- Szöveges értékelés 1 Tartalomjegyzék Aromo Szöveges értékelés normál tantárggyal 1 Bevezetés 3
J NEMZETGAZDASÁGI ÁG - INFORMÁCIÓ, KOMMUNIKÁCIÓ. 58 Kiadói tevékenység Kiadói tevékenység Könyvkiadás
J NEMZETGAZDASÁGI ÁG - INFORMÁCIÓ, KOMMUNIKÁCIÓ 58 Kiadói tevékenység Nem tartozik ide - magyar kiegészítés: - a mozgókép, video- és mozifilmek kiadása DVD-n és hasonló egyéb hordozón, lásd 59 - az eredeti
Próbaérettségi 2004 MATEMATIKA. PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május EMELT SZINT. 240 perc
PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május MATEMATIKA EMELT SZINT 240 perc A feladatok megoldására 240 perc fordítható, az idő leteltével a munkát be kell fejeznie. A feladatok megoldási sorrendje tetszőleges. A II. részben
Előadás Tóth Viktória Forráshivatkozás online környezetben (9. évfolyam) témájú órájához Készítette: Rónyai Tünde Budapesti POK, Őszi Pedagógiai
* Előadás Tóth Viktória Forráshivatkozás online környezetben (9. évfolyam) témájú órájához Készítette: Rónyai Tünde Budapesti POK, Őszi Pedagógiai Napok, 2016 Miben más a könyvtári óra? Élményszerű tanulás:
Könyvtárhasználati kurzusok és kompetenciák. Kristóf Ibolya, Kristof.Ibolya@lib.szie.hu Szent István Egyetem Kosáry Domokos Könyvtár és Levéltár
Könyvtárhasználati kurzusok és kompetenciák Kristóf Ibolya, Kristof.Ibolya@lib.szie.hu Szent István Egyetem Kosáry Domokos Könyvtár és Levéltár Tartalom Könyvtárbemutatók, használóképzés Célcsoport Tartalom
felhasználói kézikönyv
felhasználói kézikönyv WWW.GIENGER.HU Tisztelt PArtnerünk! Köszönjük, hogy regisztrált új, online rendelési szolgáltatásunkra! Az alkalmazással rendelései, ajánlatkérései, valamint raktárkészletünk elérése
IV. Országos Rendészeti Tanulmányi Verseny Szabályzata 2007/2008-as tanév
IV. Országos Rendészeti Tanulmányi Verseny Szabályzata 2007/2008-as tanév VERSENY KATEGÓRIA: EGYÉNI A verseny célja: a belügyi rendészeti tantárgyat tanulók közül a tehetségek kiválasztása és motiválása
EGER ÉS KÖRNYÉKE ISKOLAI KÖNYVTÁROSAINAK 4. KONFERENCIÁJA
EGER ÉS KÖRNYÉKE ISKOLAI KÖNYVTÁROSAINAK 4. KONFERENCIÁJA ÉLETPÁLYAMODELL EGY GYAKORLÓISKOLAI KÖNYVTÁROSTANÁR SZEMÉVEL ALBERT ANIKÓ KÖNYVTÁROSTANÁR EGER, 2014. DECEMBER 4. Fotó: Pataki István 2 A KÖNYVTÁR
Online világ. Oroszi Katalin. KSZR Szakmai nap augusztus 29. Ostoros
Online világ Oroszi Katalin KSZR Szakmai nap 2016. augusztus 29. Ostoros Modern könyvtár A könyvtár a számítógép és az internet segítségével minőségben újat tud nyújtani szolgáltatásaiban. Az emberek igénylik