Tantárgy neve. Környezeti földtudományok alapjai I-II-III.
|
|
- Ida Balog
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Tantárgy neve Környezeti földtudományok alapjai I-II-III. Tantárgy kódja FDB1410; FDB1411; FDB1412 Meghirdetés féléve Kreditpont Összóraszám (elm.+gyak.) 1+0, 1+0, 0+2 Számonkérés módja kollokvium + gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve Dr. Göőz Lajos Tantárgyfelelős beosztása egyetemi magántanár, óraadó 1. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: Az elmúlt két évtizedben, mint új diszciplina, kialakult a környezet földtudomány. Ezen belül a különböző geoszférákat: a litoszférát, a hidroszférát, a pedoszférát, az atmoszférát, a környezetföldtan, az antropogén geomorfológia, a tájökológia és még számos tudományág vizsgálja a környezet-gazdaságtannal együtt, a gyakorlati hasznosíthatóság és az emberi hatások szempontjából. A környezeti hatástanulmányok, hatásvizsgálatok elkészítése új szemléleti, szerkezeti változásokat igényelnek, új megközelítést és szintézist kell alkalmaznunk a különböző szférák együtthatásának vizsgálata során. Mindezek a már megszerzett természetföldrajzi alapismeretek gyakorlati alkalmazását teszik szükségessé. Éppen ezért a tájökológiai kapcsolatok megismertetésén keresztül, eljut a környezeti problémák földtudományi szempontú tárgyalásáig, a már alkalmazott földtudományok esettanulmányainak segítségével, képessé téve a hallgatókat a földrajzi környezet egészének, bonyolult kölcsönkapcsolatainak átfogó meglátására. 1. A tantárgy tartalma: Az antropogén hatásokat, valamint ezek következtében megváltozott környezeti tényezőket nem lehet elszigetelten vizsgálni, mindezt csak a többi hatásmechanizmussal, szintézisében értékelhetjük. A hallgatók szemléletében az elemzések során olyan látásmódot kell kialakítani, ami ezeket a globális összefüggéseket értelmezni tudja. Az ember része a természetnek, tehát a globális folyamatokat, fizikai, energetikai feltételeivel, az elemek körforgalmával, abból kiindulva kell vizsgálnunk, hogy milyen hatással van az emberi tevékenység a természeti folyamatokra? Éppen ezért az első félév rendszerező szemléletű. Célja az Általános természetföldrajz tantárgyak során megtanult geotényezők közötti kapcsolatrendszerek tájszintű összefoglalása. Éppen ezért az első félévben a hallgatók megismerik a kölcsönhatásokkal foglalkozó tájökológia kialakulását, célját, eszközrendszerét. A tájökológiai és tájszerkezeti alapfogalmak rögzítése után a tájtényezők közötti kapcsolatok rendszerét tekintjük át. Részletesen
2 tárgyaljuk az egyes emberi tevékenységek környezetátalakító hatásait a tájtényezők változása szempontjából. Külön kitérünk az antropogén geomorfológiai problémákra. Áttekintést nyújtunk a területhasználat és a tájszerkezet konfliktusáról, a tájak eltérő érzékenységéről, ennek mérési lehetőségeiről, s a tájtervezés tudományos igényű, gyakorlati megvalósításáról. Önálló témakörben tárgyalja a tájvédelem és tájrehabilitáció, valamint az emberi létesítmények esztétikai és funkcionális tájba illesztésének kérdéskörét. Az ökológiai krízisek vizsgálatát, az emberi tevékenység oldaláról is kell, hogy értékeljük. A válaszadás, hogy milyen módon lehet ezeket a hatásokat kivédeni, a természet és az ember védelmét szem előtt tartva milyen módon lehet a természeti erőforrásokat olyan ésszerűen felhasználni, ami ugyanakkor a természet megőrzését is jelenti? Ez lenne a környezeti földtudomány egyik feladata. A második félévben ezért megismerkedünk a környezetvédelem, környezetgazdálkodás legfontosabb jellemzőivel. Elsőként áttekintjük a környezeti alapproblémát történeti megközelítésben. Kitérünk a túlfogyasztás és a túlnépesedés következményeire. Ehhez kapcsolódik a környezetvédelem a természetvédelem és a környezetgazdálkodás kapcsolatrendszerének ismerete. Környezetgazdálkodási szempontból megismerjük az ásványi nyersanyagok, a talajok, a vízkészlet, a levegő piaci értékét. Környezetvédelmi szempontok alapján megismertetjük a talajok, a vízkészlet és a légkör szennyezettségi állapotát, a szennyezés folyamatát az egyes szférákban, valamint a környezetre káros, nem szennyező antropogén beavatkozásokat. Megismerjük a légköri szennyezések terjedésének és kiülepedésének folyamatát, a talajok olajmegkötő képességét, a talajerózió és a talajdegradáció problematikáját. Kiemeljük az energiagazdálkodás problémaköreit: a fosszilis energia hatása, az atomenergia-termelés hatása a klímára, az élő szervezetekre, az urániumbányászat sajátosságai, az atomerőművek emissziója, környezeti hatása, a reaktorbalesetek. A megújuló energiaforrások felhasználásának lehetőségei, gyakorlati alkalmazása és környezetre való hatása ( zéró energia házak). A geotermikus energia termelésének, a szélenergia hasznosításának környezeti hatása, jellemzése, az ár-apály erőművek, a biomassza termelés különböző sajátosságai (biogáz, energiaerdők, szemétégető művek, kommunális hulladék elgázosítása stb.). Külön foglalkozunk a vízgazdálkodás földtudományi szempontú jellemzésével: belvízi problémák és védekezési módok, a dunai vízierőművek hatásai (Bős-Nagymaros kérdésköre), árvízvédelmi töltések, szakadások, völgyzáró gátak és kockázati tényezői. Megismerjük a szélenergia-telepek, a vízerőmű létesítés, a geotermikus és a napenergia hasznosítás hazai földtudományi hátterét.
3 A globális környezeti problémák földtudományi szempontú jellemzése: antropogén hatások a klímaváltozásban, az elsivatagosodás problémaköre, az ózonpajzs elvékonyodása, a világóceánok szennyeződése, az erdőirtás, a génerózió, a faji diverzitás csökkenése, az ökológiai menekültek problémaköre. A földrajzi tagolásnak megfelelően övezetességi rendszerben tárgyaljuk a már megismert környezeti problémák elterjedését a Földön: a trópusi nedves régiók, a trópusi száraz régiók, a szubtrópusi területek környezeti konfliktusait, a mérsékelt övezetek nagyipari területeit és nagyüzemi mezőgazdaságát, a tajga területek nyersanyag kitermelési és erdőgazdálkodási gondjait, s a hideg övezetbe begyűrűző hatásokat. Végül a fenntartható fejlődés megvalósításának lehetőségeit és korlátait tekintjük át. A harmadik félévben a már önállósodott, a gyakorlatban is működő környezeti földtudományokba, vagy a földtudományi ismereteket hasznosító tevékenységekbe tekintünk bele, esettanulmányok segítségével. Így itt kerülnek tárgyalásra a hazánkban is elfogadott környezetföldtan feladatai, módszerei és a Magyar Geológiai Szolgálat rendszerének működése. Bemutatjuk hazánk geokémiai, szennyezés-érzékenységi térképeit. Ennek során megismerjük a bányászat értékteremtő és értékromboló szerepének kettősségét, a természetvédelmi szempontú bánya-rekultiváció lehetőségeit. Kiemelt szerepet kap a vízbázis védelem, a szennyezés-érzékenység kérdésköre, megismerjük a sekélyföldtani, talajtani szennyezések geokémiai alapjait. Ehhez kapcsolódik a bányászati meddőképzés vizsgálata, valamint (az érc, szén és fluidum bányászat) szennyező hatásainak értékelése, azok megszüntetése. Ide kapcsolódik a föld alatti üregek másodlagos hasznosítása, felszíni hatásinak értékelése. Megismerjük a környezetgazdálkodásban használatos ásványi eredetű anyagok alkalmazását, a talajjavítás különböző anyagait, a nyomelem-pótló anyagokat, a szennyvíztisztításban használható ásványokat, a bentonit, a zeolit és egyéb ásványok alkalmazási lehetőségeit. Bemutatjuk a külföldön már elismert, de hazánkban még gyerekcipőben járó antropogén geomorfológia, környezetföldrajz gyakorlati tevékenységét. Foglalkozunk a mérnökgeológiai stabilitás, az emberi létesítmények okozta földtani veszélyek (bányászati tevékenység, ill. a települések esetén) problémakörével, a hulladéklerakók (kiemelten a radioaktív hulladékok) elhelyezésének földtudományi és alapvető törvényi feltételrendszerével. Megismerjük a földtudományok szerepét a környezeti hatásvizsgálatok (KHV) elvégzésében, a KHV törvényi hátterét, a vizsgálatköteles tevékenységek és beruházások körét, valamint a KHV lefolytatásának lépéseit. Szót ejtünk a legkíméletesebb környezet-igénybevétellel járó megoldások alkalmazásáról (a természeti erőforrások az ásványi anyagok termelése során). Befejezésként értékeljük a földtudományok természetvédelmi szerepét külföldön és hazánkban. Áttekintjük a hazai nemzeti parkok
4 földtudományi értékeit, valamint a földtudományi értékek bemutatási lehetőségeiről (alapszelvények, tanösvények stb.). 3. Évközi ellenőrzés módja: zárthelyi dolgozatok Tételsor: I. 1. A tájökológiai alapfogalmai 2. A táj szerkezete 3. Az antropogén geomorfológia rendszere. 4. A mezőgazdasági tevékenység tájszerkezetre és felszínformálódásra gyakorolt hatásai 5. Az erdőgazdálkodás tájszerkezeti hatásai 6. Az ipari tevékenység tájszerkezeti és felszínformáló hatásai 7. A települések és közlekedési pályák tájszerkezeti hatásai 8. A bányászati tevékenység táji hatásai és formakincse 9. Az üdülőtájak környezeti hatásai 10. A tudatos tájtervezés gyakorlati megvalósítása, tájrendezés 11. A tájvédelem lehetőségei, tájrehabilitáció 12. A tájérzékenység fogalma és felhasználása a tájtervezésben II. 1. A természeti erőforrások osztályozása és ezek gazdasági értékelése. 2. A környezeti alapprobléma történeti földrajzi megközelítésben. 3. A túlfogyasztás és a túlnépesedés problémája 4. A fogyó, a megújuló és a nem kitermelhető erőforrások típusai és gazdaságtana 5. A talajt veszélyeztető tényezők, a talajdegradáció, szennyezés. 6. Talajaink gazdasági értékének mérése, a piaci viszonyok szerepe. 7. A tudatos vízgazdálkodás, a vízszennyezések kialakulásának okai és következményei. 8. A levegőszennyezés folyamata, a levegő öntisztuló képessége 9. A légszennyező anyagok és források. 10. A túlzott mértékű üvegházhatás kialakulásának okai és következményei. 11. Az ózonpajzs elvékonyodásának okai és következményei. 12. A légszennyezés elleni védekezés közgazdasági eszközei. 13. Légköri háttérszennyezettség Európában és Magyarországon. 14. Az emberiség élelmiszerellátásának problémái, a népességrobbanás következményei. 15. Az elsivatagosodás és egyéb mezőgazdasági területcsökkenés. 16. Ökológiai és biológiai erőforrások gazdasági hasznosítása és védelme
5 17. A fenntartható fejlődés alapelvei, nemzetközi egyezmények, lehetőségek és korlátok. III. 1. Környezeti földtudományok a gyakorlatban. 2. A környezeti földtudományok intézményrendszere hazánkban, feladatok, eredmények 3. A bányászat értékteremtő és környezetkárosító szerepének kettősége. 4. A bányameddők környezeti hatásai és ezek megoldási lehetőségei, 5. A bányarekultiváció nemzetközi és hazai szabályozása. 6. A hazai vízkészlet minősége és szennyezettségi állapota, a vízellátás hazai problémái 7. A környezetvédelemben és talajjavításban használatos ásványi anyagok 8. A hulladékok keletkezése és csoportosítása, a hulladékinvázió okai. 9. A hulladékok által okozott környezeti problémák. 10. A hulladékgazdálkodás fogalma, hulladékkezelési technológiák. 11. A környezetszennyezés közgazdasági értelmezése: 12. A környezeti auditálás folyamata, környezetbarát termékminősítés. 13. A környezeti hatásvizsgálat 14. Nagyberuházások és veszélyes-hulladék lerakók létesítésének földtudományi feltételrendszere 15. Földtudományi természetvédelem 4. A tárgy előírt külső szakmai gyakorlatai: A kötelező ill. ajánlott jegyzetek és/vagy irodalom jegyzéke: évi LIII. Törvény: A környezet védelmének általános szabályairól évi LIII. Törvény: A természet védelméről. Csorba P.: Tájökológia. Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó, p. Kerényi A.: Általános környezetvédelem. Szeged: Mozaik Oktatási Stúdió, p. Lóczy D.: Tájértékelés, földértékelés. Budapest/Pécs: Dialóg Campus Kiadó, p. Ádám L. Pécsi M. (szerk.): Mérnökgeomorfológiai térképezés. Budapest: MTA FKI, p. Attenborough, D.: Az élő bolygó. Budapest, p. Benke I. - Reményi V. (szerk.).: A magyar bányászat évezredes története 1-2. Budapest, Országos Magyar Bányászati és Kohászati Egyesület. p Bennett, M. R. Doyle, P.: Environmental geology: geology and the human environment. Chishester: John Wiley, p. Bolt, B. A. - Horn, W. L. - Macdonald, G. A. - Scott, F. R.: Geological hazards. Berlin: Heidelberg: New York: Springer-Verlag, p.
6 Bora Gy. Korompai A.(szerk.): A természeti erőforrások gazdaságtana és földrajza. Budapest: Aula Kiadó, p. Coates, D. R. (ed.): Environmental Geomorphology. and Landscape Conservation. Non- Urban Dowden, Strousdsburg, Pennsylvania, Hutchinson and Ross., p. Cunningham, W. P. Woodworth, S. B.: Environmental Science, A Global Concern. Dubuque Wm. C. Brown Publishers, p. Csemez A.: Tájtervezés tájrendezés. Budapest: Mezőgazda Könyvkiadó, p. Csorba P. Mezősi G.: Tájökológiai szöveggyűjtemény. Debrecen: Kossuth Egyetemi Kiadó, p. Erdősi F.: A társadalom hatása a felszínre, a vizekre és az éghajlatra a Mecsek tágabb környezetében. Budapest: Akadémiai Kiadó, p. Fodor T. - Kleb B.: Magyarország mérnökgeológiai áttekintése. Budapest: MÁFI, p Göőz, L.: The natural resources of Hungary: Towards a sustainable future. Nyíregyháza: Bessenyei Könyvkiadó, p. Hortobágyi T. - Simon T.: Növényföldrajz, társulástan és ökológia. Nemzeti Tankönyvkiadó. 546 p., Budapest, Kerényi A.: Talajerózió, talajvédelem. Budapest: ELTE, p Kézdi Á.: Talajmechanika: Példák és esettanulmányok. Budapest: Tankönyvkiadó, p Láng I. (főszerk.): Környezetvédelmi Lexikon I-II. Budapest: Akadémiai Kiadó, p. Louis, H. Fischer, K.: Allgemeine Geomorphologie. Berlin: New York, p. Margóczi K.: Természetvédelmi biológia. Szeged: JATE Press, p Mezősi G.: A földrajzi táj. In.: Általános természetföldrajz. Borsy Z. (szerk.). Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, p Mezősi G. - Rakonczai J.: A geoökológiai térképezés elmélete és gyakorlata. Szeged: JATE Press, p. Moser M. Pálmai Gy.: A környezetvédelem alapjai. Budapest: Tankönyvkiadó, p. Nir, D.: Man, a geomorphological agent. Keter Publishing House, Israel; D. Reidel Publishing Co., Holland. Fordította: Rózsa P. Debrecen: KLTE, p. Kézirat Papp S.: Az élővilág földrajza. In.: Általános természetföldrajz. Borsy Z. (szerk.). Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 1993.p Pécsi M.: Geomorfológia és domborzatminősítés. Budapest: MTA FKI, p. Schweitzer F. - Tiner T. (szerk.): Nagyberuházások és veszélyes hulladékok telephelykiválasztásának földrajzi feltételrendszere. Budapest: MTA FKI, p.
7 Somosvári Zs.: Geomechanika I. Budapest: Tankönyvkiadó, p Somosvári Zs.: Geomechanika II. Budapest: Tankönyvkiadó, p Szabó J.: Antropogén geomorfológia.in: Általános természetföldrajz/borsy Z. (szerk.). Budapest: Nemzeti Tankönyvkiadó, 1993.p A tantárgy tárgyi szükségletei és ellátása: projektor, térképek, talajképek
TÁJFÖLDRAJZ-TÁJÖKOLÓGIA
TÁJFÖLDRAJZ-TÁJÖKOLÓGIA OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FÖLDRAJZTANÁ (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR FÖLDRAJZ-GEOINFORMATIKA INTÉZET Miskolc, 2018 TARTALOMJEGYZÉK
Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Vass Róbert, főiskolai adjunktus Tantárgyfelelős tanszék kódja FDO
Tantárgy neve Földrajzi folyamatok térben és időben Tantárgy kódja FDO1443 Meghirdetés féléve 8 Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Félévi követelmény Kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód)
Környezetgazdálkodási agrármérnök BSc Záróvizsga TÉTELSOR
Mezőgazdaság-, Élelmiszertudományi és Környezetgazdálkodási Kar Víz- és Környezetgazdálkodási Intézet H-4002 Debrecen, Böszörményi út 138, Pf.: 400 Tel: 52/512-900/88456, email: tamas@agr.unideb.hu Környezetgazdálkodási
ÖKOLÓGIA FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ
ÖKOLÓGIA FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR FÖLDRAJZ-GEOINFORMATIKA INTÉZET Miskolc, 2019 TARTALOMJEGYZÉK 1. Tantárgyleírás
Környezetgazdálkodási agrármérnök MSc Záróvizsga TÉTELSOR
Mezőgazdaság-, Élelmiszertudományi és Környezetgazdálkodási Kar Víz- és Környezetgazdálkodási Intézet H-4002 Debrecen, Böszörményi út 138, Pf.: 400 Tel: 52/512-900/88456, email: tamas@agr.unideb.hu Környezetgazdálkodási
ÖKOLÓGIA OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FÖLDRAJZTANÁR (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ
ÖKOLÓGIA OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS FÖLDRAJZTANÁR (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR FÖLDRAJZ-GEOINFORMATIKA INTÉZET Miskolc, 2019 TARTALOMJEGYZÉK
T E M A T I K A. Óvó- és Tanítóképző Intézet
Óvó- és Tanítóképző Intézet T E M A T I K A a tanító szakos hallgatók számára TERMÉSZETTUDOMÁNY A HÉTKÖZNAPOKBAN (CB3313) oktatáshoz 2018/2019. tanév I. félév Heti óraszám: 0 óra előadás 1 óra szeminárium
Tantárgy kódja. A TVSz szerint maximum két alkalommal, egyszerre javítható a vizsga (a bemutató is).
Tantárgy neve Antropogén tájformálás Tantárgy kódja FDM 1821 és L Kreditpont 2 Összóraszám (elm.+gyak.) 1+0 Ellenőrzés módja Kollokvium: ppt beszámoló szóban és az antropogén formaképzés tipizálása írásban
Tantárgy neve. Szakmai számítástechnikai programok. Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 0+2. Előfeltétel (tantárgyi kód) -
Tantárgy neve Szakmai számítástechnikai programok FDB2507 Meghirdetés féléve 4. Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 0+2 Számonkérés módja gyakorlati jegy Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve
Környezetvédelem, hulladékgazdálkodás
Környezetvédelem, hulladékgazdálkodás 2009 Dr Farkas Hilda Főosztályvezető, címzetes egyetemi docens KÖRNYEZETVÉDELEM A környezet védelme egyre inkább gazdasági szükségszerűség. Stern Jelentés Környezetvédelem
Tantárgyi kommunikációs dosszié
Tantárgyi kommunikációs dosszié Környezetvédelem GEVGT051B Mechatronikai mérnök BSc alapszak Gépészmérnöki és Informatikai Kar Energetikai és Vegyipari Gépészeti Intézet Tantárgy neve: Tantárgy neptun
(FDB1501 /L) ÁLTALÁNOS TÁRSADALOMFÖLDRAJZ I.: Tantárgy leírás:
(FDB1501 /L) ÁLTALÁNOS TÁRSADALOMFÖLDRAJZ I.: A társadalomföldrajz ismeretanyagát, s az egész Földön érvényes folyamatait, azok törvényszerűségeit tekinti át: demográfiai folyamatok és jelenségek a Földön,
Tantárgyi program 1. A tantárgy neve (csoportja): 2. A tantárgyfelelős neve, beosztása: 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése:
Tantárgyi program 1. A tantárgy neve (csoportja): KÖRNYEZETGAZDASÁGTAN (AV_GNF1106-K4) 2. A tantárgyfelelős neve, beosztása: Bauerné Dr. Gáthy Andrea, egyetemi adjunktus 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése:
VÁROSFÖLDRAJZ GYAKORLAT
VÁROSFÖLDRAJZ GYAKORLAT FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR FÖLDRAJZ-GEOINFORMATIKA INTÉZET Miskolc, 2018 TARTALOMJEGYZÉK 1.
Természetes környezet. A bioszféra a Föld azon része, ahol van élet és biológiai folyamatok mennek végbe: kőzetburok vízburok levegőburok
Természetes környezet A bioszféra a Föld azon része, ahol van élet és biológiai folyamatok mennek végbe: kőzetburok vízburok levegőburok 1 Környezet természetes (erdő, mező) és művi elemekből (város, utak)
FDO1105, Éghajlattan II. gyak. jegy szerző dolgozatok: 2015. október 20, december 8 Javítási lehetőség: 2016. január Ajánlott irodalom:
Tantárgyi követelmények 2015-16 I. félév BSc: Kollokviummal záródó tárgy: Nappali tagozat: FDB1302, Éghajlattan II. jegymegajánló dolgozatok: 2015. október 20, december 8 kollokvium: 2016. január és február.
- A környezetvédelem alapjai -
Urbanista szakirányú tanfolyam Értékvédelem - A környezetvédelem alapjai - Előadó: Boromisza Zsombor, egyetemi tanársegéd e-mail: zsombor.boromisza@uni-corvinus.hu Budapesti Corvinus Egyetem Tájvédelmi
Környezettechnológia
Tantárgy neve Környezettechnológia Tantárgy kódja KVB1303, KVB1304, KVB1305 Meghirdetés féléve 2., 4., 6. Kreditpont 3+1+2 Összóraszám (elm+gyak) 2+0, 1+0, 0+3 Számonkérés módja koll, koll, gy.j. Előfeltétel
FELSZÍNALAKTAN 2. FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ
FELSZÍNALAKTAN 2. FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR FÖLDRAJZ-GEOINFORMATIKA INTÉZET Miskolc, 2019 TARTALOMJEGYZÉK 1. Tantárgyleírás
TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER
TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS FÉLÉVI KÖVETELMÉNYRENDSZER Tantárgy neve Természetismeret ttp. Tantárgy kódja BTA1224 Meghirdetés féléve II.évf. 2.félév Kreditpont: 4 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 1+2 Félévi
Tantárgy neve Fejezetek az általános földtan témaköreiből I.
Tantárgy neve Fejezetek az általános földtan témaköreiből I. FDB1307 Meghirdetés féléve 1 Kreditpont 3 Összóraszám (elm.+gyak.) 0+2 gyakorlati jegy 1. A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései:
MAGYARORSZÁG (KÁRPÁT-MEDENCE) FÖLDRAJZA 1
MAGYARORSZÁG (KÁRPÁT-MEDENCE) FÖLDRAJZA 1 FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR FÖLDRAJZ-GEOINFORMATIKA INTÉZET Miskolc, 2018
Környezeti kémia kommunikációs dosszié KÖRNYEZETI KÉMIA. MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI és KÖRNYEZETMÉRNÖKI ALAPSZAK TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ
KÖRNYEZETI KÉMIA MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI és KÖRNYEZETMÉRNÖKI ALAPSZAK TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR KÉMIAI TANSZÉK Miskolc, 2008. Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás,
Tantárgy kódja. A TVSz szerint maximum két alkalommal, egyszerre javítható a vizsga (a bemutató is).
Tantárgy neve Antropogén tájformálás Tantárgy kódja FDM 1821 L Kreditpont 2 Összóraszám (elm.+gyak.) 1+0 Ellenőrzés módja Kollokvium: beszámoló szóban (1) és az antropogén formaképzés tipizálása írásban
SZAKIGAZGATÁSI ISMERETEK
SZAKIGAZGATÁSI ISMERETEK Környezetmérnök BSc alapszak 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ Miskolci Egyetem Műszaki Földtudományi Kar Környezetgazdálkodási Intézet Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás,
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ENERGIAGAZDÁLKODÁSI MENEDZSER szakirányú továbbképzési szak Az Energiagazdálkodási menedzser képzés az energiagazdaságtan alapfogalmainak és a globális és
GLOBÁLIS KÖRNYEZETI PROBLÉMÁK
GLOBÁLIS KÖRNYEZETI PROBLÉMÁK GEOGRÁFUS MESTERSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR FÖLDRAJZ-GEOINFORMATIKA INTÉZET Miskolc, 2018 TARTALOMJEGYZÉK
GEOFIZIKAI ÉRTELMEZÉS ÉS TERVEZÉS
GEOFIZIKAI ÉRTELMEZÉS ÉS TERVEZÉS Földtudományi mérnöki MSc 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ Miskolci Egyetem Műszaki Földtudományi Kar Geofizikai és Térinformatikai Intézet Tárgy adatlapja
Tantárgy neve. Éghajlattan I-II.
Tantárgy neve Éghajlattan I-II. Tantárgy kódja FDB1301; FDB1302 Meghirdetés féléve 1-2 Kreditpont 3-3 Összóraszám (elm.+gyak.) 2+0 Számonkérés módja kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős
kreditszám teljesítés típusa tantárgyfelelős oktató
tantárgy neve Szakmai törzsmodul félévek - heti óraszám 1 2 3 4 kreditszám teljesítés típusa tantárgyfelelős oktató tantárgyat ténylegesen oktató(k) Kötelező alapozó modellezés 2 3 K Geresdi I. Geresdi
TARTALOMJEGYZÉK 1. KÖTET I. FEJLESZTÉSI STRATÉGIA... 6
TARTALOMJEGYZÉK 1. KÖTET I. FEJLESZTÉSI STRATÉGIA... 6 II. HÓDMEZŐVÁSÁRHELY ÉS TÉRKÖRNYEZETE (NÖVÉNYI ÉS ÁLLATI BIOMASSZA)... 8 1. Jogszabályi háttér ismertetése... 8 1.1. Bevezetés... 8 1.2. Nemzetközi
GEOGRÁFUS MSC záróvizsgatételek, Terület- és településfejlesztés szakirány. (GEOGRÁFUS I. záróvizsgabizottság)
GEOGRÁFUS MSC záróvizsgatételek, 2011 -Terület- és településfejlesztés szakirány (GEOGRÁFUS I. záróvizsgabizottság) 1) A hazai munkaerőpiac területi jellemzői (1989-től napjainkig) 2) A magyar ipar ágazati
KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (KGB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI
KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (KGB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. Az alapképzési szak megnevezése: környezetgazdálkodási agrármérnöki 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi
Földrajz alapszak záróvizsga törzstételek
Földrajz alapszak záróvizsga törzstételek 1. A Föld mozgásai, következményei és a pályaelemek szekuláris változásai. Az árapály jelenség természeti- és társadalmi következményei 2. A tematikus térképek
A tantárgy besorolása: kötelező A tantárgy elméleti vagy gyakorlati jellegének mértéke, képzési karaktere 60:40 (kredit%)
Tantárgy neve: Alkalmazott talajtan Kreditértéke: 3 A tantárgy besorolása: kötelező A tantárgy elméleti vagy gyakorlati jellegének mértéke, képzési karaktere 60:40 (kredit%) A tanóra típusa és óraszáma:
Hatásvizsgálati Konferencia Fenntartható fejlődés, környezeti és természeti hatások
Hatásvizsgálati Konferencia Fenntartható fejlődés, környezeti és természeti hatások? Bibók Zsuzsanna főosztályvezető-helyettes 2011. június 14. Tartalom Fenntartható fejlődés A környezetvédelem és alapelvei
Természet és környezetvédelem. Hulladékok környezet gyakorolt hatása, hulladékgazdálkodás, -kezelés Szennyvízkezelés
Természet és környezetvédelem Hulladékok környezet gyakorolt hatása, hulladékgazdálkodás, -kezelés Szennyvízkezelés Hulladék-kérdés Globális, regionális, lokális probléma A probléma árnyalása Mennyisége
GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK
GÉPÉSZMÉRNÖKI ÉS INFORMATIKAI KAR TANTÁRGYI PROGRAMOK KÖTELEZŐ SZAKNYELVI KURZUSOK SPANYOL NYELVBŐL Tantárgy neve: Spanyol nyelv 2. Tantárgy kódja: MIGEBSPNY2 Tárgyfelelős tanszék/intézet: Idegennyelvi
GEOGRÁFUS MSC záróvizsgatételek, Terület- és településfejlesztés szakirány (GEOGRÁFUS I. záróvizsgabizottság)
Terület- és településfejlesztés szakirány (GEOGRÁFUS I. záróvizsgabizottság) 1) A hazai munkaerőpiac területi jellemzői (1989-től napjainkig) 2) A magyar ipar ágazati és területi átalakulása (1989-től
Információtartalom vázlata: Mezőgazdasági hulladékok definíciója. Folyékony, szilárd, iszapszerű mezőgazdasági hulladékok ismertetése
1. Jellemezze és csoportosítsa a mezőgazdasági hulladékokat és melléktermékeket eredet és hasznosítási lehetőségek szempontjából, illetve vázolja fel talajra, felszíni-, felszín alatti vizekre és levegőre
A környezetvédelmi felelősségtudat kialakulása a társadalomban és a fenntartható fejlődés Kerényi Attila
A környezetvédelmi felelősségtudat kialakulása a társadalomban és a fenntartható fejlődés Kerényi Attila Debreceni Egyetem, Tájvédelmi és Környezetföldrajzi Tanszék Cím: 4010 Debrecen, Pf. 9., Tel: (52)
Környezetgazdálkodás
kutatási terület: fenntartható erőforrás-gazdálkodás autonóm közösségek - fenntartható rendszerek Környezetgazdálkodás dr. Munkácsy Béla Attila PhD adjunktus Környezet- és Tájföldrajzi Tanszék munkacsy.bela@ttk.elte.hu
Geográfus MSc tantervi háló
Geográfus MSc tantervi háló A táblázat tartalma: Kód: a tantervi egység azonosítója Tanulmányi egység: a tantervi kurzus v. tanulmányi egység elnevezése Előfeltétel: a tantervi kurzus felvételét megelőzően
Tantárgy neve. Európa természet- és társadalomföldrajza I-II. Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 3-2 Összóraszám (elm+gyak) 2+0, 0+2
Tantárgy neve Európa természet- és társadalomföldrajza I-II. Tantárgy kódja FDB 1605; FDB1606 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 3-2 Összóraszám (elm+gyak) 2+0, 0+2 Számonkérés módja kollokvium + gyakorlati
Környezetgazdálkodás 1. előadás. A környezetgazdálkodás folyamatmodellje Bodáné Kendrovics Rita Óbudai Egyetem.RKK.2010.
Környezetgazdálkodás 1. előadás A környezetgazdálkodás folyamatmodellje Bodáné Kendrovics Rita Óbudai Egyetem.RKK.2010. Ajánlott irodalom Sántha Attila: Környezetgazdálkodás Akadémia Kiadó Bp. Fodor István:
KÖVETELMÉNYEK. Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja
Szociális gondoskodás története B1401L Meghirdetés féléve 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) koll Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása A tantárgy elsajátításának célja: Annak
GEOINFORMATIKA II. Földtudományi mérnöki MSc, Geoinformatikus-mérnöki specializáció. 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ
GEOINFORMATIKA II. Földtudományi mérnöki MSc, Geoinformatikus-mérnöki specializáció 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ Miskolci Egyetem Műszaki Földtudományi Kar Geofizikai és Térinformatikai
Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek
Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek CGB1203 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 2+0 Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin főiskolai docens A tantárgyfelelős
ÉVFOLYAM TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. II. évf. vállalkozás szervező. 2007/2008 I. félév. Távoktatási Központ
/fax: 222-4584 : 383-8491/172 Budapest 72. Pf.: 35. 1426 Távoktatási Központ ÉVFOLYAM II. évf. vállalkozás szervező TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Bevezetés az EU tanulmányokba 2007/2008 I. félév 1 A Tantárgyi útmutató
Tantárgyi program 1. A tantárgy neve (csoportja): 2. A tantárgyfelelıs neve, beosztása: 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése:
Tantárgyi program 1. A tantárgy neve (csoportja): KÖRNYEZETGAZDASÁGTAN (AV_KMNA209-K3) 2. A tantárgyfelelıs neve, beosztása: Bauerné Dr. Gáthy Andrea, egyetemi adjunktus 3. Szakcsoport (szakirány) megnevezése:
A földrajz alapszak tantervi hálója
A földrajz alapszak tantervi hálója A tantervi háló egységes rendszerbe foglaltan tartalmazza a földrajz alapszak tantervét, beleértve a fő képzési irányok (tanári és nem tanári irány) és a szakirányok
Környezetvédelmi jogszabályok listája JELENLEG HATÁLYOS KÖRNYEZETVÉDELMI JOGSZABÁLYOK LISTÁJA TÉMAKÖR: 1 / 30
JELENLEG HATÁLYOS KÖRNYEZETVÉDELMI JOGSZABÁLYOK LISTÁJA 2011. TÉMAKÖR: 1 / 30 Hulladékgazdálkodás Levegővédelem Termékdíj Természetvédelem Vízvédelem, vízgazdálkodás Zaj- és rezgésvédelem 2 / 30 TÖRVÉNYEK
Tantárgy neve. Magyarország társadalomföldrajza I-II. Meghirdetés féléve 3-4 Kreditpont 3-3 Összóraszám (elm+gyak) 2+0
Tantárgy neve Magyarország társadalomföldrajza I-II. Tantárgy kódja FDB1603; FDB1604 Meghirdetés féléve 3-4 Kreditpont 3-3 Összóraszám (elm+gyak) 2+0 Számonkérés módja kollokvium Előfeltétel (tantárgyi
KÖVETELMÉNYEK II. félév
KÖVETELMÉNYEK 2016-2017. II. félév Tantárgy neve Multikulturális nevelés Tantárgy kódja SPB2102 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 3 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Félévi követelmény Kollokvium Előfeltétel
Tantárgyi Program és követelmény 2015/2016-os tanév I. félév
Tantárgyi Program és követelmény 2015/2016-os tanév I. félév Tantárgy megnevezése: TURIZMUS FÖLDRAJZ (Mo.) Kontaktórák száma: 2+0 Vizsgajelleg: kollokvium A tantárgy kreditértéke: 3 Tantárgy kódja: A tantárgy
TERMÉSZETVÉDELEM. Környezetmérnöki alapszak. 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ
TERMÉSZETVÉDELEM Környezetmérnöki alapszak 2018/19 I. félév TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ Miskolci Egyetem Műszaki Földtudományi Kar Környezetgazdálkodási Intézet 1. Tantárgyleírás, tárgyjegyző, óraszám,
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Regionális gazdaságtan
III. évfolyam Gazdálkodási és menedzsment, Pénzügy és számvitel BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Regionális gazdaságtan TÁVOKTATÁS Tanév: 2014/2015. I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Regionális gazdaságtan
Geoinformatika II. (FDB1405)
Geoinformatika II. (FDB1405) 1. hét: Geoinformatikai adatbázisok 2. hét: ArcCatalog használata 3. hét: ArcMap alapjai 4. hét: Adatbázis hozzáadása ArcMap szoftverhez 5. hét: I. gyakorlati számonkérés 6.
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar. TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények február 1.
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények 2016. február 1. Környezeti jog 2. Tantárgy kód Szemeszter Követelmény Kredit
KÉRELEM Geográfus mesterképzési szak indítására
III. A mesterképzési szak tanterve és a tantárgyi programok leírása A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása 1. A szak tantervét táblázatban összefoglaló, krediteket is megadó,
A8-0392/286. Adina-Ioana Vălean a Környezetvédelmi, Közegészségügyi és Élelmiszer-biztonsági Bizottság nevében
10.1.2018 A8-0392/286 286 63 a preambulumbekezdés (új) (63a) A fejlett bioüzemanyag-fajták várhatóan fontos szerepet játszanak majd a légi közlekedés üvegházhatásúgázkibocsátásának csökkentésében, ezért
JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam
JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM 7. évfolyam A szilárd Föld anyagai és Földrajzi övezetesség alapjai Gazdasági alapismeretek Afrika és Amerika földrajza Környezetünk
TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények tavasz. Környezeti jog
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Szabadon választható tárgy TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények 2016. tavasz Környezeti jog 2. Tantárgy kód Szemeszter
Előfeltétel. lh2n1005 Új irányzatok a természetföldrajzi kutatásokban TEF - 2 1ea 1 A A A A
Geográfus MSc tantervi háló A táblázat tartalma: Kód: a tantervi egység azonosítója Tanulmányi egység: a tantervi kurzus v. tanulmányi egység elnevezése : a tantervi kurzus felvételét megelőzően teljesítendő
TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények szeptember. Környezeti jog
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar abadon választható tárgy TANTÁRGY ADATLA és tantárgykövetelmények 2016. szeptember Környezeti jog 2. Tantárgy kód emeszter
Iskolai szociális munka gyakorlata
Iskolai szociális munka gyakorlata B1206 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 1 Heti kontakt óraszám (elm. + gyak.) 30 óra gyakorlat Min ai Előfeltétel (tantárgyi kód) B1101 Dr. Torkos Katalin 1. A tantárgy
Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő
Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Versenyző
KÖVETELMÉNYEK /I.
Közösségi szociális munka SPB1209 Kreditpont: 3 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Gyakorlati jegy SPB1121 Követelmény: Két zárthelyi dolgozat. Gyakorlati jegy. Zh: 2016. okt. 19. 8-9., nov. 30. 8-9. Kötelező,
A globalizáció fogalma
Globális problémák A globalizáció fogalma átfogó problémák tudománya, amely az EGÉSZ emberiséget új j módon, tendenciájukban egyenesen egzisztenciálisan is érintik. Területei: például az ökológiai problematika,,
3. A tantárgy teljesítésének követelményei 2014/2015-ös tanév II. félévében:
Kommunikáció alapjai FDB2201, FDB2201L Meghirdetés féléve 2, 4 Kreditpont 3 Összóraszám 2+0 (elm.+gyak.) kollokvium Tantárgyfelelős intézet TFI kódja 1. Kollokviumi tételsor: 1. Az emberi interakciók világa
Tantárgyi követelmény
Tantárgyi követelmény FDB 1403 Történeti földrajz II. (elmélet, a tárgy kollokviummal zárul) Elsajátítandó tananyag: A hazai történeti geográfia eredményei és feladatai. A Kárpát-medencében élő társadalmak
NYF-MMFK Növénytermesztési Tanszék mezőgazdasági mérnöki szak II. évfolyam. Ó r á k s z á m a Félév száma
Tantárgy neve: GAZDASÁGI GYAKORLAT IV. (Állattenyésztési szakirány) Tantárgy kódja: MM1401L Meghirdetés féléve: 6 Kreditpont: 2 Óraszám: Hetek Ó r á k s z á m a Félév száma heti óraszám összes óraszám
KÖRNYEZETI NEVELÉSRŐL FELSŐFOKON - KÖRNYEZETI NEVELÉS A HAZAI TANÁRKÉPZÉSBEN
ÉLETJELEK konferencia a fenntarthatóságra nevelésről KÖRNYEZETI NEVELÉSRŐL FELSŐFOKON - KÖRNYEZETI NEVELÉS A HAZAI TANÁRKÉPZÉSBEN Ütőné Dr. Visi Judit EKE NTDI Budapest, 2016. szeptember 19. MIRŐL LESZ
TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖK MSc. ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK június 12. NAPPALI, LEVELEZŐ
TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖK MSc ZÁRÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK 2017. június 12. NAPPALI, LEVELEZŐ Természetvédelmi mérnök MSc szak Záróvizsga A tételsor: Az ökoszisztémák csoportosítása. Az ökológiai rendszerek változása
A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA MŰSZAKI ÉS MEZŐGAZDASÁGI KAR MEZŐGAZDASÁGI ÉS KÖRNYEZETTECHNIKAI JELLEGŰ KÉPZÉSEINEK BEMUTATÁSA NYÍREGYHÁZA 2012
A NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA MŰSZAKI ÉS MEZŐGAZDASÁGI KAR MEZŐGAZDASÁGI ÉS KÖRNYEZETTECHNIKAI JELLEGŰ KÉPZÉSEINEK BEMUTATÁSA A Nyíregyházi Főiskola Műszaki és Mezőgazdasági Karán a mezőgazdasági mérnök, illetve
Tantárgy neve Magyarország és a Kárpát-medence természeti földrajza I. Tantárgy kódja FDB1601 és L Kreditpont 3 Összóraszám VIZSGAKURZUS
Tantárgy neve Magyarország és a Kárpát-medence természeti földrajza I. Tantárgy kódja FDB1601 és L Kreditpont 3 Összóraszám VIZSGAKURZUS (elm.+gyak.) Ellenőrzés módja Kollokvium: 3 szintű (topográfia,
Környezetvédelem (KM002_1)
(KM002_1) 11. Fenntartható erőforrásgazdálkodás és fejlődés 2007/2008-as tanév I. félév Dr. Zseni Anikó egyetemi docens SZE, MTK, BGÉKI, Környezetmérnöki Tanszék Fenntartható fejlődés a fenntartható fejlődés
Fürdőüzemi gépkezelő Fürdőüzemi gépész 2/42
A 10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
Hulladékok szerepe az energiatermelésben; mintaprojekt kezdeményezése a Kárpát-medencében
Hulladékok szerepe az energiatermelésben; mintaprojekt kezdeményezése a Kárpát-medencében 2012.09.20. A legnagyobb mennyiségű égetésre alkalmas anyagot a Mechanika-i Biológia-i Hulladék tartalmazza (rövidítve
A légkör mint erőforrás és kockázat
A légkör mint erőforrás és kockázat Prof. Dr. Mika János TÁMOP-4.1.2.A/1-11-1-2011-0038 Projekt ismertető 2012. november 22. Fejezetek 1. A légköri mozgásrendszerek térbeli és időbeli jellemzői 2. A mérsékelt
A környezetvédelem fogalma. Környezet és természetvédelem kapcsolata. A környezet
Tantárgy neve Környezetvédelem Tantárgyi kód BIB 1316 Meghirdetés féléve 4 Kreditpont 2 Összóraszám (elm+gyak) 2+0 Számonkérés módja kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) BIB 1315 A tantárgyfelelős neve
Tantárgycím: A mezőgazdaság földrajza
Eötvös Loránd Tudományegyetem Természettudományi Kar TANTÁRGYI ADATLAP és tantárgyi követelmények 2005. Tantárgycím: A mezőgazdaság földrajza Földrajz alapszak Kötelező tantárgy 2. Tantárgy kódja Szemeszter
FDB1402(L) Történeti földrajz. FDO1441 A világgazdaság történeti földrajza. című tantárgyak követelményei a 2014-15-ös tanév II.
FDB1402(L) Történeti földrajz FDO1441 A világgazdaság történeti földrajza című tantárgyak követelményei a 2014-15-ös tanév II. félévében írásbeli vizsga, három különböző alkalommal (A, B, C vizsga), melyek
ZÁRÓVIZSGA KÉRDÉSEK 2014 Környezetgazdálkodási agrármérnök BSc Szak
ZÁRÓVIZSGA KÉRDÉSEK 2014 Környezetgazdálkodási agrármérnök BSc Szak 1. a/ Elemezze a fenntartható fejlődés fogalmát, alkalmazásának lehetőségeit. A fenntartható fejlődés alapelvei. A fenntartható fejlődés
KÖVETELMÉNYEK. A gyermekvédelem intézményrendszere Tantárgy kódja
A gyermekvédelem intézményrendszere PDB2123L Meghirdetés féléve 5 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + 1+0 gyak.) Koll. PDB1006, PDB1009, PDB1204 Tantárgyfelelős neve és beosztása és beosztása A hallgatók
AGRÁR-KÖRNYEZETI JOG JOGSZABÁLYJEGYZÉK
AGRÁR-KÖRNYEZETI JOG JOGSZABÁLYJEGYZÉK 2013/14. tanév I. félév A következőkben felsorolt jogszabályok a felkészülést kívánják elősegíteni azzal a megjegyzéssel, hogy a fontos jogszabályokként megjelölt
Miskolci Egyetem Kémiai Intézet. Kockázatbecslés TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ
Miskolci Egyetem Kémiai Intézet Kockázatbecslés TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ 1. TANTÁRGYLEÍRÁS A tantárgy/kurzus címe: A tantárgy/kurzus száma: Félév: Kockázatbecslés MAKKEM253M II. A kurzus típusa
BIOMASSZA TÜZELÉS. ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA ÉS SZILIKÁTTECHNOLÓGIASZAKIRÁNY KÖZELEZŐ TANTÁRGYA (nappali munkarendben)
BIOMASSZA TÜZELÉS ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS HŐENERGIA ÉS SZILIKÁTTECHNOLÓGIASZAKIRÁNY KÖZELEZŐ TANTÁRGYA (nappali munkarendben) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR
LÉGKÖRTAN 2 FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ
LÉGKÖRTAN 2 FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR FÖLDRAJZ-GEOINFORMATIKA INTÉZET Miskolc, 2018 TARTALOMJEGYZÉK 1. Tantárgyleírás
KÖRNYEZETTUDOMÁNY ALAPJAI
KÖRNYEZETTUDOMÁNY ALAPJAI FIZIKA ALAPSZAKOS HALLGATÓKNAK SZÓLÓ ELŐADÁS VÁZLATA I. Bevezetés: a környezettudomány tárgya, a fizikai vonatkozások II. A globális ökológia fő kérdései III.Sugárzások környezetünkben,
MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK
MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KÖZLEMÉNYEK ELJÁRÁSTECHNIKA A Miskolci Egyetem közleménye 84. kötet, 2. szám (2013) MISKOLCI EGYETEMI KIADÓ 2013 A kiadvány főszerkesztője: DR. KOVÁCS FERENC az MTA rendes tagja a
Osztatlan földrajztanár képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása
A Debreceni Egyetem képzési programja, 06/07. Osztatlan földrajztanár képzés tanterve (5+) és (+) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása KÖZÉP- ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI FÖLDRAJZTANÁR
Tantárgyi program. 1. A tantárgy neve, kódja: AVM_GLB008-K3 Élelmiszergazdasági marketing
Tantárgyi program 1. A tantárgy neve, kódja: AVM_GLB008-K3 Élelmiszergazdasági marketing 2. A neve, beosztása: egyetemi tanár 3. Szak megnevezése: Gazdasági agrármérnök MSc szak, levelező tagozat 4. A
Klímapolitika és a megújuló energia használata Magyarországon
Klímapolitika és a megújuló energia használata Magyarországon Dióssy László Szakállamtitkár, c. egyetemi docens Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium Enterprise Europe Network Nemzetközi Üzletember
TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS
TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS 1 ALAPADATOK 1.1 Tantárgy neve VÁROSI KÖRNYEZETVÉDELEM 1.2 Azonosító (tantárgykód) BMEEOVKAI42 1.3 A tantárgy jellege kontaktórás tanegység 1.4 Óraszámok típus előadás
KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens
Az iskola mentálhigiénéje PSX 1211L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 10 Gyakorlati jegy TK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a vizsgaidőszak első
HULLADÉKGAZDÁLKODÁS ÉS KÖRNYÉKE
Takáts Attila HULLADÉKGAZDÁLKODÁS ÉS KÖRNYÉKE (ahogyan én látom) MŰSZAKI KIADÓ, BUDAPEST, 2010 Tartalomjegyzék Előszó...11 Bevezetés...13 1. Környezetvédelmi alapok...17 1.1. Ember és környezet kapcsolata...17
LIFE környezetvédelem és erőforrás hatékonyság
LIFE környezetvédelem és erőforrás hatékonyság Hazai és EU stratégiai háttér sikeres projekttémák 2018. március 20. Hazai stratégiai háttér Nemzeti Környezetvédelmi Program (2015-2020) Fenntartható Fejlődés
Tantárgyi program. 1. A tantárgy neve, kódja: AV_KMLA216-K5 Marketing alapjai. 2. A tantárgyfelelős neve, beosztása: Dr. Szakály Zoltán egyetemi tanár
Tantárgyi program 1. A tantárgy neve, kódja: AV_KMLA216-K5 Marketing alapjai 2. A neve, beosztása: egyetemi tanár 3. Szak megnevezése: Kereskedelem és Marketing BA szak, levelező tagozat 4. A tantárgy
Energiagazdálkodás kommunikációs dosszié ENERGIAGAZDÁLKODÁS. LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS Törzsanyag TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ
ENERGIAGAZDÁLKODÁS LEVELEZŐ ANYAGMÉRNÖK ALAPKÉPZÉS Törzsanyag TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR TÜZELÉSTANI ÉS HŐENERGIA INTÉZETI TANSZÉK Miskolc, 2013 1. Tantárgyleírás