BMA-ANYD-342 Diskurzusstratégiák
|
|
- Máté Budai
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 BMA-ANYD-342 Diskurzusstratégiák Tematika 1. Kommunikatív kompetencia; beszédaktivitásminták; beszédhelyzet beszédesemény beszédaktus; a SPEAKING-modell. 2. Nyelvhasználat és társas viszonyok. A beszédalkalmazkodás, ill. a kommunikatív alkalmazkodás elmélete (SAT, CAT). 3. Stílus és társalgás: különféle stílusok a társalgásban és ezek társas jelentése; a stílus szociolingvisztikai megközelítései, a stílus/nyelvhasználat, az arcmunka, az önprezentáció és az identitás összefüggései. 4. Eltérı produkciós és értelmezési normák interakciós szociolingvisztika és interkulturális pragmatika: kultúránkénti eltérések különféle diskurzusjelenségek terén (pl. közbevágás, nemek közti nyelvhasználat, udvariasság, hazugság stb.). 5. Érvelés és manipulatív nyelvhasználat. 6. Kritikai diskurzuselemzés (gender-kérdések, ill. diskurzusstratégiák a politikában). Magyar nyelvő szakirodalom összefoglaló munkák Austin, John L (1962). Tetten ért szavak. Akadémiai Kiadó, Berne, Eric Emberi játszmák. Háttér Kiadó, Breton, Philippe A manipulált beszéd. Helikon Kiadó, Goffman, Erving A hétköznapi élet szociálpszichológiája. Gondolat Kiadó, Goffman, Erving Az én bemutatása a mindennapi életben. Thalassa Alapítvány Pólya Kiadó, Grice, Herbert Paul Tanulmányok a szavak életérıl. Gondolat, Reboul, Anne Moeschler, Jaques A társalgás cselei. Osiris Könyvkiadó, Searle, John R. (1969/2009): Beszédaktusok. Gondolat, Aczél Petra A hatékony kommunikáció elmélete és gyakorlata. Esztergom, Vitéz János Római Katolikus Tanítóképzı Fıiskola. Adamik Tamás (szerk.) Retorikai lexikon. Kalligram Kiadó, Pozsony. Alabán, František (szerk.) Az interkulturális kommunikáció nyelvi aspektusai középeurópai közegben (Jazykové aspekty interkulturálnej komunikácie v stredo-európskom kontexte). Banska Bystrica. Andok Mónika (szerk.) A médiahír mint rítus. Acta Academiae Paedagogicae Agriensis XXXIV. EKF Líceum Kiadó, Eger. Boronkai Dóra Bevezetés a társalgáselemzésbe. Ad Librum Kiadó, Buda Béla Az empátia a beleélés lélektana. Gondolat Kiadó, Buda Béla A közvetlen emberi kommunikáció szabályszerőségei. Cseresnyési László: Nyelvek és stratégiák avagy a nyelv antropológiája. Tinta Kiadó, Budapest, Domonkosi Ágnes Megszólítások és beszédpartnerre utaló elemek nyelvhasználatunkban. A Debreceni Egyetem Magyar Nyelvtudományi Intézetének Kiadványai 79. Ivaskó Lívia (szerk) A kommunikáció útjai. Gondolat, Ivaskó Lívia (szerk.) Érthetı kommunikáció. Szegedi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kara, Szeged.
2 Kovács Nóra Szarka László (szerk.) Tér és terep. Tanulmányok az etnicitás és az identiás kérdéskörébıl. Akadémiai Kiadó, Mazzoleni, Gianpietro Politikai kommunikáció. Osiris Kiadó, Nemesi Attila László Nyelv, nyelvhasználat, kommunikáció. Hét tanulmány. LOISIR Könyvkiadó Kft., Németh T. Enikı Bibok Károly (szerk.): Tanulmányok a pragmatika körébıl. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XX. Akadémiai Kiadó, Pléh Csaba A társalgás pszicholingvisztikája. Libri Sárközy Erika Schleicher Nóra (szerk.) Kampánykommunikáció. Akadémiai Kiadó, Síklaki István. (szerk.) Szóbeli befolyásolás I-II. Typotex, Szili Katalin Tetté vált szavak. A beszédaktusok elmélete és gyakorlata. Tinta Tátrai Szilárd Bevezetés a pragmatikába. Funkcionális kognitív megközelítés. Tinta Tolcsvai Nagy Gábor (szerk.) Szöveg és típus. Szövegtipológiai tanulmányok. Tinta H. Varga Gyula (szerk.) Kommunikáció és szövegkutatás. Acta Academiae Paedagogicae Agriensis XXXIV. EKF Líceum Kiadó, Eger. H. Varga Gyula (szerk.) Tudatosság a kommunikációban. HungaroVox, Magyar nyelvő szakirodalom tanulmányok Andó Éva A beszélt nyelvi történetmondások elemzésének kognitív és funkcionális szempontjai. In: Tolcsvai Nagy Gábor (szerk.) Szöveg és típus. Szövegtipológiai tanulmányok. Tinta Könyvkiadó, Budapest, Bartha Csilla Hámori Ágnes Stílus a szociolingvisztikában, stílus a diskurzusban. Nyelvi variabilitás és társas jelentések konstruálása a szociolingvisztika harmadik hullámában. Magyar Nyelvır 134/ Bartha Csilla Hámori Ágnes Stílus interakció diskurzus. Szociolingvisztikai szempontok és a beszédalkalmazkodás-elmélet lehetıségei a stílus vizsgálatában. In: Balázs Géza Veszelszki Ágnes (szerk.): Nyelv és kultúra kulturális nyelvészet. Magyar Szemiotikai Társaság, Budapest, Batár Levente A beszólás mint beszédaktus. Magyar Nyelvır 2007/4: Bogaers, Iris 2000/2006. A társadalmi nem a felvételi beszélgetéseken. In: Huszár Ágnes (szerk.): A családi nyaggatástól a munkahelyi nyelvhasználatig. Szociolingvisztikai tanulmányok magyar nyelven. (Segédkönyvek a nyelvészet tanulmányozásához 54.) Tinta Kiadó, Budapest Pécsi Tudományegyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola, Boronkai Dóra A genderlektusokról egy szociolingvisztikai diskurzuselemzés tükrében. In: Szociológiai Szemle 2006/4: Gal, Susan Beszéd és hallgatás között. Replika 45 46: Hámori Ágnes A társalgási mőfajokról. In: Tolcsvai N. Gábor (szerk.) Szöveg és típus. Szövegtipológiai tanulmányok. Tinta Könyvkiadó, Budapest, Hámori Ágnes Párbajokról nyelvészetileg. Miniszterelnöki viták jellegzetességei társalgáselemzési szempontból. Századvég 43: Hámori Ágnes A figyelem és a beszédaktusok összefüggései a társalgásban. In: Tolcsvai Nagy Gábor és Ladányi Mária (szerk.): Tanulmányok a funkcionális nyelvészet körébıl. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XXII. Akadémiai Kiadó, Budapest,
3 Horváth Kata Gyertek ki nálunk, hogy jobban megismerjük egymást! Epizódok egy falusi magyar cigány közösség életébıl. Antropológiai esettanulmány. In: Kovács Nóra Szarka László (szerk.): Tér és terep. Tanulmányok az etnicitás és az identiás kérdéskörébıl. Akadémiai Kiadó, Budapest, Horváth Kata Mire teszed magad? A cigány mint különbség diszkurzív konstrukciója a hétköznapi interakciókban. In: Bartha Csilla (szerk.): Cigány nyelvek és közösségek a Kárpát-medencében. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, Krier, Fernande 2001/2006. Diskurzusszervezés a német parlament vitáiban. In: Huszár Ágnes (szerk.): A családi nyaggatástól a munkahelyi nyelvhasználatig. Szociolingvisztikai tanulmányok magyar nyelven. (Segédkönyvek a nyelvészet tanulmányozásához 54.) Tinta Kiadó, Budapest Pécsi Tudományegyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola, Nemesi Attila László Benyomáskeltési stratégiák a társalgásban. Magyar Nyelv 96/4: Nemesi Attila László A túlzás szerepe a személyközi retorikában. In: Németh T. Enikı Bibok Károly (szerk.): Tanulmányok a pragmatika körébıl. Általános Nyelvészeti Tanulmányok XX. Akadémiai Kiadó, Budapest, Nemesi Attila László Udvariasság és racionalitás a nyelvhasználatban. In: Ivaskó Lívia (szerk). A kommunikáció útjai. Gondolat Kiadó, Budapest, Réger Zita Az ugratás a cigány gyermekek nyelvi szocializációjában Magyarországon In: Bartha Csilla (szerk.): Cigány nyelvek és közösségek a Kárpát-medencében. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, Reményi Andrea Ágnes Nyelvhasználat és hierarchia: munkahelyi csoportok megszólítási rendszerének diádikus elemzése. Szociológiai Szemle 2000/3. Reményi Andrea Ágnes Kampányviták 2002-ben. Interakciós elemzés. In: Kampánykommunikáció. Szerk. Sárközy Erika Schleicher Nóra. Akadémiai Kiadó, Sajgál Mónika A beszédretorika módszerének alkalmazása az intézményes kommunikáció vizsgálatában. Argumentum 2: Schleicher Nóra Kommunikációs stratégiák a munkahelyi alkalmazkodásban.másképp beszélnek-e a nık és a férfiak? Egy empirikus kutatás néhány eredménye. Tátrai Szilárd Várj csak, hogy is kezdjem, hogy magyarázzam? Néhány megjegyzés a metapragmatikai tudatosság jelölésérıl. In: 101 írás Pusztai Ferenc tiszteletére. Szerk.: Mártonfi Attila, Papp Kornélia és Slíz Mariann (2006). Argumentum Tolcsvai Nagy Gábor: A nyelvi norma. In: Kiefer Ferenc (szerk.): A magyar nyelv kézikönyve. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2003, van Dijk, Teun A [1993]. A kritikai diskurzuselemzés elvei. (Fordította Kriza Borbála). In: Szabó Márton Kiss Balázs Boda Zsolt (szerk.): Nyelv, szimbólum, retorika, diskurzus: Szövegváltozatok a politikára. Tankönyvkiadó Universitas, Budapest, Idegen nyelvő szakirodalom összefoglaló munkák Blum-Kulka, Shoshana Dinner Talk. Cultural Patterns of Sociability and Socialization in Family Discourse. London, Lawrence Erlbaum Ass. Blum-Kulka, Shoshana House, Juliane Kasper, Gabriele (eds) Cross-cultural Pragmatics. New Jersey, Norwood.
4 Chambers, J. K. Trudgill, Peter Schilling-Estes, Natalie (eds.) The handbook of language variation and change. Malden/Oxford, Blackwell. Diamond, Julie Status and Power in Verbal Interaction. A study of discourse in a closeknit special network. Amsterdam/New York, John Benjamins. Drew, Paul Heritage, John Talk at Work: Interaction in Institutional Settings. Cambridge, Cambridge University Press. Fairclough, Norman Language and Power. London/New York, Longman. Gee, James Paul és Handford, Michael (eds.) The Routledge Handbook of Discourse Analysis. Third Edition. Routledge, London. Gumperz, John Discourse Strategies. Cambridge, Cambridge University Press. Jaworski, Adam Coupland, Nicolas Galasinski, Dariusz (eds.) Metalanguage: social and ideological perspectives. Berlin, De Gruyter. Knapp, Mark L. Miller, Gerald R. (eds.) Handbook of Interpersonal Communication. London/New Delhi, Sage Publications. Lakoff, George Don t think of an elephant!: know your values and frame the debate. White River Junction (Vermont), Chelsea Green. Schank, Roger C. Abelson, R Scripts, Plans, Goals and Understanding. Hillsdale, NJ. Erlbaum. Schiffrin, Deborah Approaches to Discourse. Oxford Cambridge Cambridge USA, Blackwell. Schiffrin, Deborah Tannen, Deborah Hamilton, Heidi (eds.) 2001: The Handbook of Discourse Analysis. Oxford, Blackwell. Scollon, Ron Scollon, Suzanne Wong Jones, Rodney H Intercultural communication: a discourse approach. Wiley Blackwell. Tannen, Deborah Gender and discourse. Oxford, Oxford University Press. Tolcsvai Nagy Gábor A cognitive theory of style. Frankfurt am Main, Peter Lang. van Dijk, Teun A News as discourse. New Jersey, Lawrence Erlbaum Assc. Wodak, Ruth Chilton, Paul A new agenda in (critical) discourse analysis. Amsterdam/New York, John Benjamins. Idegen nyelvő szakirodalom tanulmányok Brock, Alexander Meer, Dorothee Macht Hierarchie Dominanz A/Symmetrie. Gesprächsforschung 2004: Donald, Merlin How culture and brain mechanisms interact in decision making. In: C. Engel W. Singer (eds.): Better than conscious? Decision-making, the Human Mind, and Implications for institutions. Cambridge, MA, MIT Press, Linell, Per Luckmann, Thomas Asymmetries in dialogue: some conceptual preliminaries. In: Marková, Ivana Foppa, Klaus (eds.): Asymmetries in Dialogue. New York, Harvester Wheatsheaf, Metts, Sandra Bowers, John Waite Emotion in Interpersonal Communication. In: Knapp, Mark L. Miller, Gerald R. (eds.): Handbook of Interpersonal Communication. London/New Delhi, Sage Publications, Rommetveit, Ragnar Dominance and asymmetries in A Doll's House. In: Marková, Ivana Foppa, Klaus (eds.): Asymmetries in Dialogue. New York, Harvester Wheatsheaf Shuy, Robert W Discourse Analysis in the Legal Context. In: Schiffrin, Deborah Tannen, Deborah Hamilton, Heidi (eds.): The Handbook of Discourse Analysis. Oxford, Blackwell,
5 Wilson, Deirdre Sperber, Dan Meaning and relevance. Cambridge University Press, Cambridge. van Dijk, Teun A Contextual knowledge management in discourse production: a CDA perspective. In: Wodak, Ruth Chilton, Paul: A new agenda in (critical) discourse analysis. Amsterdam/New York, John Benjamins Verschueren, Jef Notes on the role of metapragmatic awareness in language use. In: Jaworski, Adam Coupland, Nicolas Galasinski, Dariusz (eds.): Metalanguage: social and ideological perspectives. Berlin, De Gruyter
Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan
Nyelvészet I. Témakör: Leíró nyelvtan 1. A magyar magánhangzó-harmónia és a hangtani hasonulások jellegzetességei KASSAI ILONA (1998): A beszédlánc fonetikai jelenségei. In: Kassai Ilona: Fonetika. Budapest:
RészletesebbenELTE Állam- és Jogtudományi Kar Politikatudományi Intézete Doktori Iskola. Szabó Márton: A politika diszkurzív értelmezése, irányzatok és iskolák
ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Politikatudományi Intézete Doktori Iskola Szabó Márton: A politika diszkurzív értelmezése, irányzatok és iskolák A tárgy célja, hogy megismertesse a PhD-hallgatókat a különböző
RészletesebbenA politika diszkurzív értelmezése: irányzatok és iskolák
ii-2 A politika diszkurzív értelmezése: irányzatok és iskolák ELTE ÁJK Politikatudományi Intézet, Doktori Iskola 2004 2005 és 2006 2007 tanév ELTE Állam-és Jogtudományi Kar Politológiai Tanszék, PhD képzés,
RészletesebbenALN-123 A l k a l m a z o t t s z o c i o l i n g v i s z t i k a (tematika és olvasmányjegyzék)
ALN-123 A l k a l m a z o t t s z o c i o l i n g v i s z t i k a (tematika és olvasmányjegyzék) Tematika I. Szociolingvisztika és alkalmazott szociolingvisztika: az alkalmazott szociolingvisztika kutatási
RészletesebbenAlkalmazott Nyelvészeti Közlemények, Miskolc, IV. évfolyam, I. szám, (2009) pp. 195-139.
Alkalmazott Nyelvészeti Közlemények, Miskolc, IV. évfolyam, I. szám, (2009) pp. 195-139. Jürgen Esser Introduction to English Text Linguistics (Bevezetés az angol szövegnyelvészetbe) Frankfurt am Main:
Részletesebben2012/2013. tanév II. félév Politikatudományi PhD program órarendje
2012/2013. tanév II. félév Politikatudományi PhD program órarendje Csütörtök III. emelet 321. szoba PhD szoba Február 14 10.00-12.00 Dr. Arató Krisztina: Az Európai Unió válsága 12.00-14.00 Dr. Bíró Gáspár:
RészletesebbenSzegedi Tudományegyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola Magyar Nyelvészet Alprogram
Szegedi Tudományegyetem Nyelvtudományi Doktori Iskola Magyar Nyelvészet Alprogram A szociolingvisztikai stílus: Stratégiák a gyermek felnőtt diskurzusban A doktori (PhD) disszertáció tézisei Jelencsik-Mátyus
RészletesebbenALKALMAZOTT NYELVÉSZETI DOKTORI PROGRAM szigorlatának menete és a választható témák
ALKALMAZOTT NYELVÉSZETI DOKTORI PROGRAM szigorlatának menete és a választható témák Vizsgatárgyak (nagybetűkkel), tételek (félkövérítve), irodalom A doktori szigorlat 3 részből áll. 1. Az első részben
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babe Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar 1.3 Intézet Kommunikáció, Közkapcsolatok
Részletesebbenii-1 Politikai kommunikáció politikai diskurzus
ii-1 Politikai kommunikáció politikai diskurzus ELTE ÁJK Politológiai Doktori Iskola 2000 2001 és 2002 2003 tanév Politikai kommunikáció politikai diskurzus 1. Információs társadalom, diszkurzív politológia
Részletesebben1.E rövidáttekintés a nyelvészeti pragmatika különbözõ irányzatai közül az
Tátrai Szilárd* A NAGY ESERNYÕCSEL A pragmatikai szemlélet alkalmazásának lehetõségei** 1.E rövidáttekintés a nyelvészeti pragmatika különbözõ irányzatai közül az ún. pragmatikai szemlélet (pragmatic perspective)
RészletesebbenELTE ÁJK Politikatudományi Intézet Politikatudományi Doktori Iskola 2008-2009 tanév, I. és II. évfolyam
ELTE ÁJK Politikatudományi Intézet Politikatudományi Doktori Iskola 2008-2009 tanév, I. és II. évfolyam Irányzatok a politika diszkurzív értelmezésében tematika és program w w w.pd k.hu ELSŐ FÉLÉV 1) 2008
RészletesebbenCV - Dr. Boronkai Dóra Ph.D
CV - Dr. Boronkai Dóra Ph.D Dr. Boronkai Dóra Ph.D egyetemi adjunktus Irodalomtudományi és Nyelvészeti Intézet Iroda: A épület, 210. iroda Telefon: 74/528-300/1213Email: boronkaid@igyk.pte.hu ; boronkaidori@freemail.hu
RészletesebbenHámori Ágnes: A figyelem és a beszédaktusok összefüggései a társalgásban
Hámori Ágnes: A figyelem és a beszédaktusok összefüggései a társalgásban 1 1. A dolgozat célja, indokoltsága, módszertana, felépítése és elméleti háttere 1.1. A dolgozat célja 1.2. A téma indokoltsága
RészletesebbenA magyar nyelv tanítása. Államvizsgatételek a tanári képesítı vizsgához. 2007-tıl új tételek!
A magyar nyelv tanítása Államvizsgatételek a tanári képesítı vizsgához 2007-tıl új tételek! 1. A magyar nyelv tanításának céljai és feladatai. A funkcionális szemlélető anyanyelvi nevelés fogalma és alapelvei.
RészletesebbenKutatásmódszertan és prezentációkészítés
Kutatásmódszertan és prezentációkészítés 7. rész: Tartalomelemzés szövegelemzési módszerek Szerzők: Kmetty Zoltán és Sztárayné Kézdy Éva Lektor: Fokasz Nikosz Hetedik rész: Tartalomelemzés Szövegelemzési
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Bölcsészettudományi Kar 1.3 Intézet/Tanszék Magyar és Általános Nyelvészeti Tanszék 1.4
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. A vizsgára bocsátás feltételei: A TVSZ. előírása szerinti részvétel az előadásokon
KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Nyelv, kultúra, társadalom MAM1001L Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2 + 0 K Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása
RészletesebbenBEVEZETÉS A NYELVTUDOMÁNYBA
BEVEZETÉS A NYELVTUDOMÁNYBA néhány évtizedes nem egységes elmélet alapfogalma: megnyilatkozás kommunikatív jelentésével, szerepével foglalkozik a megnyilatkozás jelentése nem állandó pl. Na, ez szép! a
RészletesebbenPolitikai kommunikáció előadás / gyakorlat / szeminárium
Időpont: kéthetente csütörtök, 16:30-17:15; 17:30-18:15 Oktatók: Pintér Dániel Gergő Politikai kommunikáció előadás / gyakorlat / szeminárium Heti óraszám: 2-szer 45 perc Létszám: min. 12 max. 20 fő A
RészletesebbenTantárgy adatlap Szociológiai elméletek I.
A tantárgy kódja: 7SO30NAKL3M A tantárgy megnevezése (magyarul): A tantárgy neve (angolul): Sociological Theories I. A tanóra száma (Előadás + szeminárium + gyakorlat + egyéb): 2+2 óra előadás hetente
RészletesebbenNév: Dr. Boronkai Dóra születési év: 1971 végzettség és szakképzettség
Név: Dr. Boronkai Dóra születési év: 1971 végzettség és szakképzettség kommunikációs szakember, Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, 1996 magyar nyelv és irodalom szakos középiskolai
RészletesebbenSYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar magyar nyelv és irodalom Anyanyelv-pedagógia. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II.
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár 1.2 Kar Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar Történelem és Filozófia
Részletesebbeni-1 Politikai tudáselméletek
i-1 Politikai tudáselméletek ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Politikatudományi Intézet Politológus és jogász hallgatók részére ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Politikatudományi Intézet politológus és jogász
RészletesebbenMA zárószigorlati tételek magyar nyelvből
MA zárószigorlati tételek magyar nyelvből 1. A beszédprodukció és -percepció, hangképzés, a magyar beszédhangok rendszere, a hangok egymásra hatása KASSAI ILONA: Fonetika. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest,
RészletesebbenÁltalános nyelvészet Tematika és olvasmányjegyzék a magyar nyelvtudományi doktori iskola hallgatóinak
Általános nyelvészet Tematika és olvasmányjegyzék a magyar nyelvtudományi doktori iskola hallgatóinak A kurzus feltételezi valamilyen nyelvtudományi / általános nyelvészeti bevezető tankönyv anyagának,
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem, Kolozsvár 1.2 Kar Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar Történelem és Filozófia
RészletesebbenNYELVI KOMPETENCIA - KOMMUNIKATÍV KOMPETENCIA
SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ 58. NYELVI KOMPETENCIA - KOMMUNIKATÍV KOMPETENCIA Szerkesztette: GECSŐ TAMÁS KODOLÁNYI JÁNOS FŐISKOLA, SZÉKESFEHÉRVÁR TINTA KÖNYVKIADÓ, BUDAPEST 2006 TARTALOM
RészletesebbenAdalékok a nyelvi benyomáskeltés stratégiáihoz (A leechi udvariassági elvek megvalósulása a magyarok nyelvhasználatában)
78 Pap Andrea Adalékok a nyelvi benyomáskeltés stratégiáihoz (A leechi udvariassági elvek megvalósulása a magyarok nyelvhasználatában) Bevezetés: benyomáskeltés udvariasság Munkámban az udvarias nyelvi
RészletesebbenSYLLABUS. Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom
SYLLABUS I. Intézmény neve Kar Szak Tantárgy megnevezése Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad Bölcsészettudományi Kar Magyar nyelv és irodalom Általános nyelvészet A tantárgy típusa DF DD DS DC X II.
RészletesebbenNY/NYKK - Nyelvtudományi Doktori Iskola. Interkulturális nyelvészet doktori oktatási program
NY/NYKK - Nyelvtudományi Doktori Iskola Interkulturális nyelvészet doktori oktatási program Képzési idő: 6 félév Tagozat: nappali képzés munkarendje szerint. Finanszírozás: államilag támogatott, illetve
RészletesebbenA hát diskurzusjelölőről az óvodások diskurzusaiban
A hát diskurzusjelölőről az óvodások diskurzusaiban Kondacs Flóra Szegedi Tudományegyetem, Nyelvtudományi Doktori Iskola Elméleti nyelvészet alprogram, I. évf. Témavezető: dr. Schirm Anita 2016. február
RészletesebbenSzerkesztési útmutató MANYE 25
Szerkesztési útmutató MANYE 25 1. A kézirat leadása, terjedelme Kérjük, hogy a szöveget elektronikus formában, Microsoft Word (.doc vagy.docx) fájlként küldjék el a 25.manye@gmail címre 2015. szeptember
RészletesebbenKultúraközi kommunikáció Az interkulturális menedzsment aspektusai
Falkné Bánó Klára Kultúraközi kommunikáció Az interkulturális menedzsment aspektusai Szerző: Falkné dr. Bánó Klára, 2008. ISBN 978-963-394-747-0 A kiadvány szerzői jogi védelem alatt áll, arról másolat
RészletesebbenTeljesítendő kreditek a tárgycsoportban. Tárgyfelvétel típusa. Tárgy kredit
Anglisztika BA - Szakfelelős: Dr. Hegedűs Irén egyetemi docens Tárgykód Tárgycím Félév szám Teljesítendő kreditek a tárgycsoportban Tárgy kredit Tárgyfelvétel típusa Tárgykövetel mény Heti óraszám1 Heti
RészletesebbenH. Varga Gyula (szerk.) Tudatosság a kommunikációban. A kommunikáció oktatása 1. Tartalom. Beköszöntő... 5 Elméletek a tudatosságról
H. Varga Gyula (szerk.) Tudatosság a kommunikációban. A kommunikáció oktatása 1. Beköszöntő... 5 Elméletek a tudatosságról Nemesi Attila László Szombathelyi Nóra: Tudatosság a verbális énmegjelenítésben:
RészletesebbenPTE BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nyelvtudományi Tanszék
PTE BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nyelvtudományi Tanszék Hasonlóságok és különbözőségek a nyelvben és a nyelvi nevelésben 2019. június 17 18. Program Pécs Program Június 17. hétfő 9:30
Részletesebbenérintkezés. Formák, zavarok, paradoxonok. Animula Kiadó, Bp. Whittock, Trevor Metaphor and Film. Cambridge University Press, Cambridge.
184 Németh T. Enikő Recanati, François 2004. Literal Meaning. Cambridge University Press, Cambridge. Rosengren, Karl Erik 2000/2004. Kommunikáció. Typotex Kiadó, Bp. Sperber, Dan Wilson, Deirdre 1986/1995.
RészletesebbenMagyar Nyelv. * 1 Pragmatikai kutatások Magyarországon* 1. 109. ÉVF. 2013. Nyár 2. SZÁM
Magyar Nyelv 109. ÉVF. 2013. Nyár 2. SZÁM * 1 Pragmatikai kutatások Magyarországon* 1 1. A pragmatikai kutatások tudománytörténeti kontextusa. 12 A pragmatika első meghatározása Charles Morris (1938) nevéhez
RészletesebbenKutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)
Kállai Ernő Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI) Osztály: Romakutatások Osztálya Tudományos cím vagy fokozat: PhD E-mail: kallai.erno@tk.mta.hu Telefonszám: +36-1 224-6700 / 5224 Épület: T (Emelet,
RészletesebbenAdamikné Jászó Anna Hangay Zoltán Nyelvi elemzések kézikönyve. Mozaik Oktatási Stúdió. Szeged.
Hivatkozások Adamikné Jászó Anna Hangay Zoltán 1995. Nyelvi elemzések kézikönyve. Mozaik Oktatási Stúdió. Szeged. A. Jászó Anna (szerk.) 2004. A magyar nyelv könyve. Trezor Kiadó. Ágosoton Mihály 1971.
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babe Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar 1.3 Intézet Kommunikáció, Közkapcsolatok
RészletesebbenMi a szociolingvisztika?
Szociolingvisztika Mi a szociolingvisztika? A szociolingvisztika legtágabb értelmezésében a nyelvhasználat és a társadalom összefüggéseit vizsgáló empirikus kiindulású kutatási területek összefoglaló neve.
RészletesebbenBorbás Gabriella Dóra bibliográfiája
Borbás Gabriella Dóra bibliográfiája Tudományos munkássága a Magyar Tudományos Művek Tárában: https://vm.mtmt.hu//search/slist.php?lang=0&authorid=10023178 Könyv A Biblia mint kommunikációs tankönyv. Vince
RészletesebbenSÍKLAKI ISTVÁN (SZERK.) Szóbeli befolyásolás II.
SÍKLAKI ISTVÁN (SZERK.) Szóbeli befolyásolás II. TÁRSADALMI KOMMUNIKÁCIÓ SOROZATSZERKESZTŐK HAMP GÁBOR HORÁNYI ÖZSÉB A SOROZAT KÖTETEI Karl Erik Rosengren: Kommunikáció James A. Anderson: A kommunikációelmélet
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeș Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Politika-, Közigazgatás- és Kommunikációtudományi Kar 1.3 Intézet Kommunikáció, Közkapcsolatok
RészletesebbenELTE Állam- és Jogtudományi Kar Politikatudományi Intézet Két féléves kurzus. Szabó Márton: Politikai tudáselméletek
ELTE Állam- és Jogtudományi Kar Politikatudományi Intézet Két féléves kurzus Szabó Márton: Politikai tudáselméletek A Politikai tudáselméletek propedeutikai jellegű, bemutatja azokat a tudományos tradíciókat,
Részletesebben2009. november 26 csütörtök
2009. november 26 csütörtök 09.30 09.45 Megnyitó I. szekció (elnök: Lengyel Zsolt egyetemi tanár) 09.45 10.00 Kerekesné Dócs Nikoletta (hallgató): Univerzális és egyedi jellemzők az afáziások beszédében
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Történelem és Filozófia 1.3 Intézet Magyar Filozófiai Intézet 1.4 Szakterület Filozófia
Részletesebbennév a kutatási téma címe jelentkezési tudományág helyszín program neveléstudományok BTK Nyelvpedagógia Brózik-Piniel Idegennyelvi-szorongás
név a kutatási téma címe jelentkezési tudományág helyszín program határidő Idegennyelvi-szorongás Language anxiety Érzelmeink szerepe a nyelvtanulásban The role of emotions in language learning Heltai
RészletesebbenBevezetés a nyelvtudományba Pragmatika
Bevezetés a nyelvtudományba Pragmatika tárgya: - a kontextuális jelentés tanulmányozása - a társas interakció során használt nyelv megválasztását befolyásoló tényezők és ezen választások másokra tett hatásának
RészletesebbenOsztatlan tanári mesterképzés TNM 0002 II. Szigorlat / Komplex vizsga II. Magyar nyelvtudomány
Osztatlan tanári mesterképzés TNM 0002 II. Szigorlat / Komplex vizsga II. Magyar nyelvtudomány A Komplex vizsga II. (magyar nyelvtudomány) előfeltételei: TNM 2120 Leíró grammatika 3. Szintagmatan, mondattan;
RészletesebbenFutakeszi. 10 km nemenkénti eredménylista. Férfi
1 1027 FAZEKAS Attila 1970 00:38:34 00:38:20 3:50 min/km 1 Szenior (40 év felett) 1 +00:00:00 2 1068 KÖVÉR Balázs 1976 00:40:33 00:40:19 4:01 min/km 2 Szenior (40 év felett) 2 +00:01:59 3 1079 MAZUG Zsolt
Részletesebben1. A szak tantervét táblázatban összefoglaló, krediteket is megadó, óra és vizsgaterv és a szakirányok bemutatása, kredit-tartalommal is.
III. Az SZTE ANGLISZTIKA mesterképzési szak tanterve és a tantárgyi programok leírása. A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása 1. A szak tantervét táblázatban öefoglaló, eket
RészletesebbenFutakeszi. 10 km nemenkénti és kategóriánkénti eredménylista. Nem/Kategória: Fiatal (19 éves korig) Tempó Hátrány
Fiatal (19 éves korig) 1 1101 PUSZTAI Dominik 2003 00:42:36 00:42:23 4 4 4:14 min/km +00:00:00 2 1152 GOTTHARD Béla 2000 00:45:39 00:44:45 12 12 4:28 min/km +00:02:21 3 1093 NEMESS-KISS Noel 2006 00:45:44
RészletesebbenNyelvtudomány / Irodalomtudomány
Magyartanári komplex záróvizsga-kérdések KRE-BTK Érvényes: a 2014/2015 tanévben vagy azt követıen felvételt nyert nappali tagozatos hallgatók számára, illetve a 2015/2016 tanévben vagy azt követıen felvételt
RészletesebbenKORA ÚJKORI NŐI IDENTITÁS FORMÁLÓDÁSA A LEVELEZÉSEK TÜKRÉBEN
Az Emberi Erőforrások Minisztériuma ÚNKP-17-3 kódszámú Új Nemzeti Kiválóság Programjának támogatásával készült KORA ÚJKORI NŐI IDENTITÁS FORMÁLÓDÁSA A LEVELEZÉSEK TÜKRÉBEN Kocsis Zsuzsanna ELTE Nyelvtudományi
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Bölcsészettudományi Kar 1.3 Intézet/Tanszék Magyar Irodalomtudományi Intézet 1.4 Szakterület
RészletesebbenKépzőművészeti tagozat elméleti vizsga beosztás
Képzőművészeti tagozat elméleti vizsga beosztás A képzőművészeti és a tánc tagozat szóbeli felvételije két részből áll (elméleti és gyakorlati). (Angyalföld tér 7.) aulájában szakmai tájékoztató (csoport
RészletesebbenIGEN, DE A látszólagos egyetértés jelenségének vizsgálata
Bándli Judit * IGEN, DE A látszólagos egyetértés jelenségének vizsgálata Abstract Following the rule of agreement, one of the guiding principles of cooperative conversation is to avoid disagreement and
RészletesebbenZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Politikatudományok BA szak. Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete I. Bevezetés a politikatudományba
ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK Politikatudományok BA szak Miskolci Egyetem BTK Alkalmazott Társadalomtudományok Intézete 2018 I. Bevezetés a politikatudományba 1. A politika és a politikatudomány alapfogalmai: állam,
RészletesebbenTanulmányok a középmagyar kor mondattana köréből
Tanulmányok a középmagyar kor mondattana köréből 1 2 3 Segédkönyvek a nyelvészet tanulmányozásához 89. Tanulmányok a középmagyar kor mondattana köréből Szerkesztette Haader Lea Horváth László Tinta könyvkiadó
RészletesebbenKakucs Ring kupa. Végeredmény. Rank Bib. Név Kat. Run 1 Rank Run 2 Rank Run 3 Rank Time Gap
2010.09.18. 2010.09.18. at 15:18 / Page 1/2 Végeredmény Rank Bib. Név Kat. Run 1 Rank Run 2 Rank Run 3 Rank Time Gap Junior 1 6 LACZKÓ Levente Junior 2:25.56 (3) 2:13.06 (1) 2:09.88 (1) 2:09.88 2 1 LACZKÓ
RészletesebbenA gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből.
BTPS225BA-K3 - Általános pszichológia gyakorlat A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből. 1. Varga,
RészletesebbenEötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar A DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI KERTES PATRÍCIA
Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar A DOKTORI DISSZERTÁCIÓ TÉZISEI KERTES PATRÍCIA A SZÖVEGALKOTÁS FOLYAMATA ÉRVELŐ ÉRETTSÉGI SZÖVEGEK SZÖVEGTANI ELEMZÉSE Nyelvtudományi Doktori Iskola
RészletesebbenA beszédaktusokról és az empirikus beszédaktus-kutatásokról
Szili Katalin: A beszédaktusokról és az empirikus beszédaktus-kutatásokról 191 Sperber, Dan Wilson, Deirdre 1986/1995. Relevance. Communication and cognition. Blackwell, Cambridge (MA) Oxford. Tátrai Szilárd
RészletesebbenKedves Hallgatók! Köszönjük, és jó tanulást kívánunk: Gabi és Nóra
Kedves Hallgatók! Az alábbi táblázatokban találjátok a csoportbeosztást. Kérjük, hogy a beosztásotok szerinti első napon jelenjetek meg. Aki nem találja a nevét, kérjük, keressen minket telefonon. Figyelem!
Részletesebben(1) A magyar fonémaállomány rendszere. Oppozíciók és simító folyamatok
A BA-záróvizsga nyelvtudományi tételsora amelynek alapján besoroljuk a magyar szakon a nyelvtudományi témájú szakdolgozatokat alapképzési témakörbe, illetve szakirányi témakörbe Alapkézési tételek HANGTAN:
RészletesebbenMagyar Egyetemi- Főiskolai Tornászbajnokság Szeged, május 2. Női egyéni összetett verseny
Női egyéni összetett verseny Ugrás Korlát Gerenda Talaj Összesen 1. Péntek Tünde 9,35 9,5 8 9,7 13,7 10 10,1 10,4 80,75 2. Halász Henriett 9,2 9,3 9 9,2 14 9,1 9,3 10,5 79,6 3. Szegedi Dorottya 8,9 8,9
RészletesebbenOSZTATLAN ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRA KÉPZÉS TANTERVE (5+1) ÉS (4+1)
OSZTATLAN ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRA KÉPZÉS TANTERVE (5+1) ÉS (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása KÖZÉP- ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁRKÉPZÉS:
RészletesebbenNyelvi szocializáció etnikailag vegyes házasságokban
TANULMÁNYOK Alkalmazott Nyelvtudomány XII. évfolyam 1-2. szám 2012. KARMACSI ZOLTÁN II. Rákóczi Ferenc Kárpátaljai Magyar Főiskola, Hodinka Antal Intézet, Beregszász, Ukrajna kozi1526@gmail.com Nyelvi
RészletesebbenSPORTSZAKOS HALLGATÓK 59. SPORTTALÁLKOZÓJÁNAK VERSENYEREDMÉNYEI
SPORTSZAKOS HALLGATÓK 59. SPORTTALÁLKOZÓJÁNAK VERSENYEREDMÉNYEI 2010. október 2-3. Nyíregyháza ATLÉTIKA Versenyszámok: Férfiak: 100 m Kása Tibor Szombathely I. hely (10,5) Lengyel Roland Szeged II. hely
RészletesebbenA diskurzusjelölők stilisztikai és pragmatikai megközelítése*
Schirm Anita A diskurzusjelölők stilisztikai és pragmatikai megközelítése* 1. Bevezetés A diskurzusjelölők szóosztályáról eltérően vélekednek a nyelvészet különböző területeit művelők. A nyelvművelő munkák
RészletesebbenTátrai Szilárd: Bevezetés a pragmatikába. Funkcionális kognitív megközelítés.
Szemle 227 Tátrai Szilárd: Bevezetés a pragmatikába. Funkcionális kognitív megközelítés. Segédkönyvek a nyelvészet tanulmányozásához, 131. Tinta Könyvkiadó, Budapest, 2011. 234 lap Az utóbbi évtizedekben
RészletesebbenA nyelvtudomány mőhelyébıl
A nyelvtudomány mőhelyébıl Stílus a szociolingvisztikában, stílus a diskurzusban Nyelvi variabilitás és társas jelentések konstruálása a szociolingvisztika harmadik hullámában * 1. Elızmények a magyar
RészletesebbenA TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeș-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Történelem és Filozófia Kar 1.3 Intézet Magyar Történeti Intézet 1.4 Szakterület Kulturális
RészletesebbenORFŰMAD TRIATLON FESZTIVÁL 2016 RÖVIDTÁV ÉS KÖZÉPTÁVÚ AMATŐR KUPA
Triatlon rövid férfi -29 (7) 1 120 Molnár Máté 90 2:00:24 0:00 2 163 Mészáros Ádám 88 2:05:56 +5:31 3 131 Péter Balázs 91 2:10:18 +9:53 4 105 Kresz Péter Pál 0 2:35:43 +35:18 5 156 Czibolya Csaba 88 2:57:05
RészletesebbenBeszámoló a Heuréka számválaszos matematikaversenyről
Beszámoló a Heuréka számválaszos matematikaversenyről A Nyíregyházi Fıiskola Matematika és Informatika Intézete egy új matematikaversenyt rendezett a középiskolák 9 12. osztályosai számára, a HEURÉKA számválaszos
RészletesebbenBeszámoló a évi Eötvös József országos középiskolai szónokversenyről
Beszámoló a 2016. évi Eötvös József országos középiskolai szónokversenyről 2016-ben nyolcadik alkalommal rendeztük meg az Eötvös József országos középiskolai szónokversenyt az ELTE Bölcsészettudományi
RészletesebbenTantárgy adatlap Információmenedzsment
A tantárgy kódja: 7PE20NGK29B A tantárgy megnevezése (magyarul): A tantárgy neve (angolul): Information management A tanóra száma (Előadás + szeminárium + gyakorlat + egyéb): 2+0+0 Kreditérték: 3 A tantárgy
RészletesebbenOsztatlan angol nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása
Osztatlan angol nyelv és kultúra tanára képzés tanterve (5+1) és (4+1) A képzési és kimeneti követelményeknek való megfelelés bemutatása KÖZÉP- ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLAI ANGOL NYELV ÉS KULTÚRA TANÁR KÉPZÉS:
RészletesebbenSex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian
PERSONAL INFORMATION Dr. János Szlávik 3300 Eger, Tompa Mihály u. 8. +36-36-520-400/3082 +36-30-4365-541 szlavik@ektf.hu www.gti.ektf.hu Sex: Male Date of Birth: 02 August 1947 Citizenship: Hungarian WORK
RészletesebbenEötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar. A doktori disszertáció tézisei. Kuna Ágnes
Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar A doktori disszertáció tézisei Kuna Ágnes A 16 17. századi magyar nyelvű orvosi recept szövegtipológiai és pragmatikai vizsgálata funkcionális kognitív
RészletesebbenANGOL 1. kategória Maximális pontszám : 75 60% = 45 HEL YEZ ÉS
ANGOL 1. kategória Maximális pontszám : 75 60% = 45 HEL YEZ ÉS PONTS ZÁM NÉV 1. 72 Németh Zsolt I. angol KATEG ÓRIA NYELV ISKOLA VÁROS FELKÉSZÍTŐ TANÁR 2. 71 Eke Laura I. angol Kazinczy Ferenc Református
RészletesebbenErgométeres evezés lány. Dr. Béres József Általános Iskola. Medgyessy Ferenc Általános Iskola Dr. Béres József Általános Iskola
2002 lány Helyezés Név Idő Felkészítő 1. Paulik Anna Dr. Béres József Általános 2:17:00 Soltész Zoltán 2. Pika Vanda Fodros Általános 2:21:07 Antalffy Ágnes 3. Paksai Luca Sára Fodros Általános 2:22:01
RészletesebbenBoronkai Dóra A diskurzusjelölők szerepe társalgási szövegek beszélőváltásaiban a szociokulturális tényezők tükrében 1
Boronkai Dóra A diskurzusjelölők szerepe társalgási szövegek beszélőváltásaiban a szociokulturális tényezők tükrében 1 1. Bevezetés A tanulmány célja a konverzációelemzés (Have, P. ten 2005; Hutchby Wooffitt
RészletesebbenHasználat és hatás: a kommunikációkutatás kortárs irányai. A kulcsszavak szövegkoherencia teremtő szerepéről az írott média nyelvezetében
Használat és hatás: a kommunikációkutatás kortárs irányai Andor József (Pécsi Tudományegyetem, Magyarország) A kulcsszavak szövegkoherencia teremtő szerepéről az írott média nyelvezetében A dolgozat a
RészletesebbenA politika mint diskurzus. PTE BTK, Kommunikációés Médiatudományi Tanszék Kommunikációs Doktori Iskola tanév II. félév
ii-3 A politika mint diskurzus PTE BTK, Kommunikációés Médiatudományi Tanszék Kommunikációs Doktori Iskola 2006-2007 tanév II. félév Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Kommunikáció- és Médiatudományi
RészletesebbenSzimbólumok (jelentéseinek) vizsgálata: régen és ma
Szimbólumok (jelentéseinek) vizsgálata: régen és ma Könyvek: Biedermann, Hans: Szimbólumlexikon. Budapest: Corvina, 1996. (301 B 63) Dhanjal, Beryl: Jelek és jelképek : múlt és jelen. Budapest: Ventus
RészletesebbenCsatlós Csaba Úszó Emlékverseny 2014/2015. tanév I. forduló. I. korcsoport 25 m fiú gyors
Csatlós Csaba Úszó Emlékverseny 2014/2015. tanév I. forduló I. korcsoport 25 m fiú gyors 1. Mócsány Dominik Gagarin 22,2 10p 2. Vágvölgyi Ádám Gagarin 22,5 8p 3. Fehér Romvald Gagarin 28,1 7p 4. Tóth Ármin
RészletesebbenHorváth Csilla. Kutatási terv. 1. Bevezetés
Horváth Csilla Kutatási terv 1. Bevezetés Jelen kutatási terv az MTA Nyelvtudományi Intézet Finnugor és Nyelvtörténeti Osztály Finnugor Kutatócsoportja által tudományos kutató munkakör betöltésére kiírt
RészletesebbenHálózatkutatás és szociolingvisztika
90 Kovács László Hálózatkutatás és szociolingvisztika Bevezetés Hálózatok között élünk: hálózatokat alkotnak az utak, hálózatot alkotnak a sejtek, hálózatként értelmezhető és írható le társadalmi kapcsolatrendszerünk.
RészletesebbenDiskurzuselemzés és a nyelvi fordulat
TERELL CARVER Diskurzuselemzés és a nyelvi fordulat A diskurzuselemzés háttere egy filozófiai paradigmaváltás. Közismert, hogy a filozófia a huszadik században határozottan eltávolodott attól a felfogástól,
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgy oktatója és beosztása. Dr. Jenei Terézia főiskolai tanár Tantárgyfelelős tanszék kódja
Cigány gyerekek családi és intézményi szocializációja BAI0120 Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 0+2 gyakorlati jegy A szemináriumokon való részvétel: a TVSZ előírásai szerint. 1 házi dolgozat
Részletesebben- eredmények - 5. osztály
5. osztály N o Név Felkészítı tanár 17. Keresztes Dániel Hatvani Márton 4. Kotormán Dóra Torma Evelin 12. Kollárik Kálmán Gábor Viktor 3. Szeles Dávid Szögi László 13. Sisák Tamás Kovács Dezdemona 11.
RészletesebbenNÉV HELYEZÉS VERSENY MEGNEVEZÉSE Török Dorina, Horváth Csenge, Csizmadia Virág, Erlitz Rebeka 7.c megyei 13. Bolyai Matematikai Csapatverseny
NÉV HELYEZÉS VERSENY MEGNEVEZÉSE Török Dorina, Horváth Csenge, Csizmadia Virág, Erlitz Rebeka 7.c megyei 13. Bolyai Matematikai Csapatverseny Varga Judit, Erős Valentin, Pásztor Balázs, Szilágyi Gábor
RészletesebbenDél-Alföld Régió Sport XXI. Alapprogram Nyílt Mezei Futóverseny. Békéscsaba, október 25. JEGYZŐKÖNYV. Rendezők:
Dél-Alföld Régió Sport XXI. Alapprogram Nyílt Mezei Futóverseny Békéscsaba, 2012. október 25. JEGYZŐKÖNYV Rendezők: Magyar Atlétikai Szövetség Buda-Cash Békéscsabai Atlétikai Club Utánpótlás Központ Helyszín:
RészletesebbenBevezetés a. Takács Judit.
Bevezetés a kommunikációelméletbe Takács Judit 2016-17. őszi félév judtaka@gmail.com Bevezetés a kommunikációelméletbe Tematika I. A kommunikáció fogalmának értelmezései II. A kommunikáció kutatása, iskolák
Részletesebben