Összefoglaló a évi Interski Kongresszusról / Dosek Ágoston csapatvezető
|
|
- Piroska Magda Patakiné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Összefoglaló a évi Interski Kongresszusról / Dosek Ágoston csapatvezető Az Interski Kongresszusokat négy évente szervezi meg a síoktatásban érdekelt szervezetek ernyőszervezeteként az Interski International. A magyar delegációk rendszeresen részt vesznek az eseményeken, a Síoktatók Magyarországi Szövetsége (SMSZ) képviseli a hazai síoktatásügyet. A hivatalos magyar delegáció 13 főből állt, beleértve az SMSZ elnökét dr Egri Katalint, aki egyben az Interski alelnökeként is delegált volt. Részletes jelentés: A rendezvény ezúttal először a Föld déli féltekén, a bolygónk legdélibb városában Ushuaiában került megrendezésre, az ottani kora tavaszban. 30 nemzet képviseltette magát. Engem kért fel az SMSZ, hogy a csapat vezetőjeként lássam el az utazás során felmerülő vezetői feladatokat. Előkészítés- résztvevők: Az utazás előkészítésében dr Egri Katalin és az Iroda, továbbá a repülőutak előkészítésében Polacskó Dániel utazási irodai közvetítőként vett részt. Hasznos tanácsokkal látta el a csapatot Végh András, aki évek óta síoktatással tölti az argentín teleket. A csapat demóval kapcsolatos felkészítését és irányítását az Elnökség felkérésére Polacskó Dániel látta el. Éppen azért érkeztünk 3 nappal korábban a helyszínre, hogy a magyar kánikulából bele tudjunk rázódni a téli feladatba. A szélvihar miatt leálltak a liftek, csapatunk ejtőernyőzéssel melegített az első napon
2 Aztán birtokba vettük a lejtőket: Polacskó Danin kívül a korábbi Interski kongresszuson demó tag volt Csollány Csaba (többször is), Végh András és Dalos Péter, újoncként vett részt Kovács Tamás Máriusz, Kiss Dániel, Bánkúty Bence továbbá Fódi Gábor és Bojkó Balázs önkéntesen kapcsolódtak be a felkészülésbe és a bemutató csapat kűrjeibe. A demó csapat mellett egyéb teendőkkel foglalkozott még Takács Norbert és a csapattal tartott még Hodován Zsuzsanna is, aki a budapesti felkészülés egyik leglelkesebb tagja volt. Budapesten ugyanis támogatást kaptunk a Snowrider szimulátor és kondicionáló hely ingyenes használatával, amely lehetőség jelentősen segítette szakmai felkészülésünket. Ennek mozgatója Dalos Péter volt. Körülmények: Feladatom a helyszínen a napi programok véglegesítésében, az időrend kialakításában, a csapat mozgatásában, a szervezők felé történő kapcsolattartásban merült ki. A legutóbbi Interski kongresszuson már szembesültem a szakmai programok elosztásának feladatával Ozsváth Miklós felkérésére, mivel ő a sérülése miatt ezen a területen akadályoztatva volt. A lelkes argentínok a helyi adottságok miatt (a lakóhelyünktől, Ushuaia városától távol eső Cerro Castor síközpont miatt) továbbá szervezési gyakorlat híján nagyon feszes programot készítettek, amelyet nehéz volt maradéktalanul teljesíteni. A csapatvezetői gyűlések rendre gátolták saját megérkezésemet a kiselőadásokra. Gyakorlatilag semmi egyébre nem maradt idő a kongresszusi feladatok mellett. A vacsorák ottani szokás szerint késő estébe nyúlnak, így a szervezőknek nem jelentett gondot este 10-ig feladatokat adni.
3 Szálláshelyünk: A magyar delegáció két tantermi kiselőadást és két témában -négy csoportnak- gyakorlati workshopot tartott. Bánkúty Bence a Step by step freestyle skiing előadást és az ezt feldolgozó workshopot tartotta meg, Kiss Dániel folyamatos asszisztálása mellett. Ők ketten a teljes kongresszus alatt a freestyle témában fejlesztették tudásukat, és ezen a területen építettek kapcsolatokat. A workshopot és kiselőadást Bánkúty Bence tartotta egy témára koncentrálva: Szabadstílusú síelés lépésről-lépésre. Kollégánk nagy sikerrel mutatta be a snowparkok biztonságos használatára rávezető gyakorlatok sorozatát, a veszélyes de nagyon látványos trükkök elsajátításának előfeltételeként. Különlegessége volt ennek a workshopnak az, hogy gyakorlatanyagát minden síoktató és közepes síelő a megnyitott (flat-land) pályákon szabadon gyakorolhatja. Takács Norberttel közösen tartottuk meg a másik előadást, amely Teaching learning development címmel a magyar síélet aktualitásaival foglalkozott. Ehhez a tavaszi síiskolás koordináción gyűjtött saját felmérési adatokat, továbbá három egyetemi diplomadolgozat megállapításait használtuk föl. A kérdőív kiértékelése alapján tettem megállapításokat a magyar jellemzőkről 4 témakörben. Ezek a síoktató személyiségére, a feladatok jelenkori átstrukturálódására és az animációs szerep megerősödésére, a sísport környezettel való kapcsolatára és szakmai kompetenciák mérésére irányultak. A kiselőadásunkra több mint 30 fő volt kíváncsi (párhuzamosan 7 helyszínen zajlottak a meghirdetett programok). Mondanivalónkat sikerült az előttünk bemutatott kanadai workshop és a korábban meghallgatott nagyelőadásokhoz igazítanunk, mivel az utolsó szakmai estére került a szereplésünk. A terepen tartott workshopunk az adó-vevő készülékek innovatív bevonásával történő oktatást mutatta meg a kíváncsi résztvevőknek. Az SMSZ oktató kurzusain immáron négy éve használt (VOX) készülékkel komoly szakmai gyakorlatra tettünk szert. Az oktatást és egyben
4 az oktatók képzésének hatékonyságát nagyban emeli a készülék használata, amely lehetővé teszi a térben és időben legmegfelelőbb kommunikációt. Fejleszti a mozgáselemzést és mozgáskorrekciós oktatói kvalitásokat a résztvevők körében. Megszűnteti a felesleges várakozási időket az oktatás során, amennyiben a csoport kondicionálisan erre felkészült. Lehetővé teszi a csoport hatékonyabb mozgatását, ezáltal az időkihasználás és a síélmény magasabb szintre emelhető. Workshop résztvevők búcsúzás előtt: Erre a workshopunkra a demonstrációs első napon került sor. Ugyanazon a napon, amikor a bemutató csapatunk helytállt a lejtőn. Nagyon nagy érdeklődés volt a workshop iránt, ezért a rendelkezésre álló (Magyarországról kiutaztatott) 24 vevőkészüléknél sokkal nagyobb létszámú csoportokkal indultunk a terepre, és három csoportot kalauzoltunk a megadott 1,5 órás időszakban. A csoportokat Takács Norbert, Dalos Péter és én vezettem, csoportonként legalább 16 résztvevővel. A workshopról előzetesen internetes hirdetést küldtünk körbe a résztvevők felé. A tartalmi elemekről egy előzetesen elkészített szakmai anyag linkjét mellékeltük, amelyben egy SWOT analízis is szerepelt a módszerrel kapcsolatban. A terepi munka alatt a csoportvezetés praktikái, a síoktatóképzés előnyös megoldásai kerültek homloktérbe. Kiemelten kezeltük a természeti környezet iránti fogékonyságot is amely téma a későbbiekben a nagyelőadásokban is fontos szerepet játszott. Így mondanivalónk más megvilágításban visszaköszönt még a vendégeink számára. Az előadásunkat korábbi gyakorlatokat felülíró elosztás miatt- 4 nappal előzte meg ez a workshop, amelyet a rádió-adó-vevő (VOX) berendezések módszertani kihasználására alapozva, de a magyar síoktatási vonulatot is jellemző 90 perces együttlétre terveztünk.
5 Vendégeink felől pozitív visszajelzéseket kaptunk, ugyanúgy mint Bánkúty Bence és Kiss Dániel is. Mindkét programban a konkrét utalásokat és feladatokat illetve a pozitív légkört tartották pozitívumnak a résztvevők. Mert ezekért a (rejtett információkért) mások programjain figyelmesnek, együttműködőnek kellett lenni. Sok volt az általánosítás és a mellékvágányos (értsd részleteket taglaló) nem egységre koncentráló megközelítés. Az most a szakmai értékelések feladata, hogy a gyakorlatban is felhasználható és működőképes egységként kezelhető információtömeget adjon át a szervezet tagjainak. Tervezzük egy nagyobb szabású vetítés és több szakmai est megszervezését. A demonstrátoraink 3 begyakorolt kűrrel, egy szakmai jellegű csoportos bemutatóval (rövidlendületek különböző megjelenési formáit választotta hozzá a demó vezetőnk ) és egy előre megadott technikai elemeket tartalmazó összehasonlító menettel álltak ki a bemutató lejtő nagyszámú közönsége elé. (Polacskó-Csollány síelték a hosszú karc, rövid karc és versenyszerű karcolás elemeit egy menetben.) Képviseltük hazánkat a megnyitó és záróünnepélyen is a kért és megengedett egy-egy menettel. (Ebben 11 illetve 12 fő szerepelt) Öt nagyelőadás (key lecture), 56 kiselőadás (small lecture) szerepelt a terepi találkozások mellett a programban, amelyek többségén a magyar síoktatókat képviselő csapattagok részt vettek, jegyzeteket készítettek, kommunikáltak az előadókkal és más nemzetek megjelenő oktatóival. A részvétel ezeken az elméleti programokon előre tervezett módon történt annak érdekében, hogy a legszélesebb körű információt tudjuk hazahozni. A részletes beszámolókat a delegáció tagjai hazatérésüket követően, a napokban fogalmazzák meg. Az én feladatom még, hogy ezeket rendszerezzem és megszervezzem a síoktató közösség számára a szakmai tartalmak továbbadását. Tanulságok, a továbblépés lehetőségei: A szakmai találkozók terve a következő: 2015 november 3-án kedden a TF Aulában (Budapest, Alkotás utca 44.) 18,20-20,50 között protokolláris elemeket is tartalmazó, a csapattagok jelenlétében élő riportokkal ékesített, filmvetítéses beszámoló estet hirdetünk meg. Ezt követően november 17-én kedden és december 15-én kedden a TF 136-os termében 18,20-20,20 között szakmai estek keretében dolgozzuk fel a legfontosabb tapasztalatainkat, és osztjuk meg élményeinket az érdeklődő oktatótársainkkal. Az egyes szakmai estek témvéleményem szerint esetleg más fontos akörét a későbbiekben fogom véglegesíteni. Ennek alapja a résztvevők által véglegesített beszámolók gyűjteménye lesz, amelyet az SMSZ honlapján elérhetővé teszünk. Továbbra is használni fogjuk az SMSZ hivatalos programjain a rádiós kommunikációt. A környezeti kultúra fejlesztése, a síoktatásügy szakmai fejlődésen keresztüli emelése, a feladatközpontú oktatás mind elérhető, de kellő figyelmet és ráfordítást igénylő feladat. A magyar síoktatók amint azt kint megtapasztaltuk- elfogadott és megbecsült tagjai a nemzetközi síoktató társadalomnak. Ehhez járult hozzá az is, hogy az első ízben megszervezett egyéni óriás-műlesikló versenyen 1 nő és 6 férfi indulóval képviseltük hazánkat. Ezt követően az eredmények alapján összesorsolt 4 fős párhuzamos műlesikló
6 versenyeken (amelyek 2 napon keresztül adtak látványos néznivalót) legjobbunk Polacskó Dániel szerepelt egy koreai és két svájci oktatóval felálló csapatban. Nem csak eljutottak a döntőig 3 kieséses csapatversengésből, de a döntőt is megnyerték így magyar győztest is ünnepelhettünk az eredményhirdetésnél. Az erre épülő büszkeség mellett nem titkolom persze, hogy a versenyek kiszolgálása, időigénye számomra nem jelentett szakmai fejlődési lehetőséget. Megjegyzendő, hogy a németek például tavalyi világkupa versenyzőket is hoztak, mert nem figyelmesen olvasták el a versenykiírást, és versenyzőikkel meg szerették volna nyerni a csapatversenyt. Feltétlenül meg kell említeni az Interski elnökségének megválasztását az utolsó délelőtt során. Ezen az eseményen kiderült, hogy az Elnök továbbra is az osztrák Erich Melmer marad, maga mögé utasítva az alpesi (olasz, francia, osztrák) nemzetek által támogatott brit Dave Renoufot. (Nem hibáztam el, az osztrák csapat tagjai is Dave-t favorizálták a hagyománytisztelő honfitársukkal szemben) Ezek az országok egyébként számunkra ijesztő vonulatot szeretnének követni a tiszta profizmust körülbástyázva országaikban. A franciák távol is maradtak ettől a kongresszustól, ami jól jelzi az elszakadási törekvéseiket a közösködő, befogadó szemlélettel szemben. Dave Renouf miután lecsúszott az elnöki posztról, az alelnöki tisztre is pályázott immáron sikerrel, másik alelnöknek az amerikai (videoüzenetben bemutatkozó) Erich Shackelton futott be többszöri szavazókör után minimális különbséggel megelőzve Dr Egri Katalint, elnökünket aki ott a helyszínen személyesen mutathatta be tevékenységét 2 percben. Sajnáljuk Katit, akire a fél síoktató világ pozitív voksát adta, a másik fele döntött az amerikai mellett. Erich Melmer és dr. Egri Katalin a magyar csapat körében Néhány fontos tanulság a kongresszus után: Jó lenne egy napra kész honlap működtetése a kongresszus alatt, mert a különböző információcserélő alkalmazások az idősebbek számára nehezen követhetők. Argentín telefon nélkül. Vagy informatikai képzésre kell beiratkoznom nagyon rohan a világ.
7 Legközelebb ugyanakkor névjegykártyákat kell nyomnunk mindenkinek, a kollégákkal való kapcsolatok kulturált felvételéhez. Jellemző volt a kérdezősködő gyakorlatvezetés, puhatolózó kommunikáció és útkereső pedagógiai hozzáállás. Ez szakmailag nem konkretizálja a lényeget, hanem kicsit leplezi, amit ki kell bontani. (Felfedező tanulás erénye; kontra téma birtoklásának bizonytalansága?) Ugyanaz a csapda, mint az informatikai alkalmazásoknál. Ki kell bontani! Gondolkodásra és együttműködésre készteti a többi síoktatót. Ennek a módszernek az alkalmazása a tanítványok fejlesztésében viszont jelentős tapasztalatokat igényel a zsákutcák, tévutak elkerülése érdekében. Ushuaiában külön életet élt a freestylosok világa, közéjük tartoztak a snowboardosok is. A telemark is megjelent, az olaszok csehek, lengyelek svájciak vitték a prímet, érdekes módon Norvégiát 4 fő amatőr képviselte csak. A sítutásra is kevés nemzet volt kíváncsi, olasz, finn, amerikai, svájci, kanadai dominancia mellett külön kuriózum volt, hogy a lesiklópályákon futóléccel is mindent meg kellett síelni. A finnek vezette bukósisakos szeánszot a szerencsés Dalos Péter látogathatta meg közülünk. A kongresszus napjain megvalósult a megnyitón elhangzott fő elv, tudniillik az, hogy az egymás közti szakmai eszmecsere élőben valósuljon meg, az oktatók személyes, baráti találkozásain és eszmecseréjén keresztül. Köszönöm az SMSZ -és személy szerint én a TF- támogatását hivatásunk kibontakoztatásához, kérem a továbbiakban is kísérjék figyelemmel lelkiismeretes munkánkat. Budapest, október 5. Dosek Ágoston csapatvezető
Hungarian Interski Team 2015
Mi az Interski? Az Interski International (Interski) a havas sportok oktatásával foglalkozó szakemberek világszervezete. Három nemzetközi alszövetségén keresztül (IVSI, ISIA, IVSS) 36 tagország részvételével
Összefoglaló Interski 2015 Bojkó Balázs
Bojkó Balázs Összefoglaló, Interski 2015 Kongresszus 2015.10.08. Összefoglaló Interski 2015 Bojkó Balázs Felkészülés 2014-ben egy elnökségi ajánlás nyomán kaptam a lehetőséget, hogy jelentkezzek az SMSZ
Először is szeretném megköszönni az ismételt jelölést! Óriási megtiszteltetésként ért!
Tisztelt Jelölő Bizottság, Tisztelt Elnökség, Kedves Kollégák! Először is szeretném megköszönni az ismételt jelölést! Óriási megtiszteltetésként ért! Átolvasva a kollégák által korábbi években leadott
Eső esetén B program (ugyanaz dzsekiben)
Csapatépítés * Kalandpedagógia Tevékenység-központú pedagógia Animátorképzés * Kisgyerekkori fejlesztés * Multikulturális pedagógia * Agressziómegelőzés * Vezetői tréning * Eső esetén B program (ugyanaz
SÍ SZAKMAI SZERVEZETEK II. KONFERENCIÁJA NORMAFA PARK KONFERENCIA ZÁRÓOKMÁNY
SÍ SZAKMAI SZERVEZETEK II. KONFERENCIÁJA NORMAFA PARK KONFERENCIA ZÁRÓOKMÁNY A konferenciát 2013. október 13-án, Budapesten a Normafánál a Hotel-Agro Konferenciaközpontban, abból a célból hívták össze
A Magyar Szállodák és Éttermek Szövetségének felmérése a 2014 FORMA 1 Budapest Nagydíj eredményeiről, tapasztalatairól
A Magyar Szállodák és Éttermek Szövetségének felmérése a 2014 FORMA 1 Budapest Nagydíj eredményeiről, tapasztalatairól Beérkezett válaszok: () = minősítés nélküli szállodák 5 3* 9 4* 31 5* 3 Összesen:
NTP-HHTDK Tudományos Diákkörben folyó multidiszciplináris egészségtudományi kutatások támogatása és fejlesztés Szakmai beszámoló
NTP-HHTDK-17-0049 Tudományos Diákkörben folyó multidiszciplináris egészségtudományi kutatások támogatása és fejlesztés Szakmai beszámoló Ebben a periódusban folytatódott a tehetséggondozás tudományos diákköri
A MENTORTANÁRKÉPZÉS E-LEARNING TÁMOGATÁSA
Simonics István Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ simonics.istvan@tmpk.uni-obuda.hu A MENTORTANÁRKÉPZÉS E-LEARNING TÁMOGATÁSA Az Óbudai Egyetemen 2011-ben megkezdtük a Gyakorlatvezető
Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után
Intézmény neve: Marianum Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola Intézmény OM azonosítója: 037326 Intézményvezető neve: Takácsné Tóth Alice Noémi Intézményvezető oktatási azonosítója: 76215132822
Szakközépiskola. Debrecen. Fenntarthatósági témahét ( ) Beszámoló
Diószegi Sámuel Baptista Szakgimnázium és Szakközépiskola Debrecen Fenntarthatósági témahét (2018. 04.23-27.) A témahét résztvevője: Iskolánk nem végzős tanulói. (12 osztály, 713 tanuló) Időtartama: 2018.04.23.-2018.04.27.
Adatokon alapuló asszertív tréning kékgallérosok számára. Bőhm Kornél, Impact Works HRKomm Award Bestof,
Adatokon alapuló asszertív tréning kékgallérosok számára Bőhm Kornél, Impact Works HRKomm Award Bestof, 02.20. 2 3 4 5 Kultúrakutatás A kultúrakutatás részeként a kékgallérosok körében a négy gyárból mintegy
Érdekes kísérlet, mely hagyománnyá válhat
Érdekes kísérlet, mely hagyománnyá válhat Július 16-n Vásárosnaményban a Szilva Termál Hotel adott otthont annak a sportrendezvénynek, melyet Iván János - a területen működő egyik klubvezetőnk - rendezett.
MATEMATIKAI ÉS PÉNZÜGYI ISMERETEK A GAZDASÁGI VÁLSÁG KONTEXTUSÁBAN
MATEMATIKAI ÉS PÉNZÜGYI ISMERETEK A GAZDASÁGI VÁLSÁG KONTEXTUSÁBAN Európai együttműködések a minőségi oktatásért konferencia Budapest, 2015. május 20. Utassy Katalin Berzsenyi Dániel Gimnázium Budapest
Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének kérdőíve 2011/12 őszi félév. egyoktatós kurzusok
Oktatói Munka Hallgatói Véleményezésének kérdőíve 2011/12 őszi félév Tisztelt Hallgatónk! egyoktatós kurzusok Az ELTE igen fontosnak tartja, hogy megismerje, hogyan vélekednek a hallgatók az oktatók munkájáról.
Horgászegyesület Elnöke
Horgászegyesületek Velencei-tavi és Dunamenti Szövetsége H V D SZ 8 0 0 0 S z é k e s f e h é r v á r S z é c h e n y i u. 4. Nyt. Szám: 15/2014 Horgászegyesület Elnöke SZÉKHELYÉN Tárgy: Versenykiírás
A Magyar Állam- és Jogtörténeti Tanszék Tudományos Diákkörének beszámolója a Tudományos Diákköri Tanács részére
A Magyar Állam- és Jogtörténeti Tanszék Tudományos Diákkörének beszámolója a Tudományos Diákköri Tanács részére 2013. május 22. http://majt.hu/ A Magyar Állam- és Jogtörténeti Tanszék Tudományos Diákköre
JAVASLAT A MAGYAR CURLING SZÖVETSÉG ÉVI SZAKMAI TERVÉRE
JAVASLAT A MAGYAR CURLING SZÖVETSÉG 2018. ÉVI SZAKMAI TERVÉRE Általános működés A 2018. évi alap-, működési- és szakmai támogatással, valamint az Olimpiai Reménységek Versenyével kapcsolatos szakmai tervek
A vizsgált időszak számos ponton hozott előrelépést, illetve változást az előző év, hasonló időszakához képest:
2010. június 1. TÁJÉKOZTATÓ a Magyarországon 2010 első negyedévében megrendezett nemzetközi rendezvényekről A Magyar Turizmus Zrt. Magyar Kongresszusi Irodája 2010-ben is kiemelt feladatának tartja, hogy
EFOP Érezd jól magad a bőrödben! Változatos tevékenységformák a Jászai Mari Általános Iskolában SZAKMAI BESZÁMOLÓ
1 EFOP-1.3.9-17-2017-00011 Érezd jól magad a bőrödben! Változatos tevékenységformák a Jászai Mari Általános Iskolában SZAKMAI BESZÁMOLÓ Idegen nyelvi klub A megvalósítás időszaka: 2018. 02. 15.-2018. 05.
NMI IKSZT Program Szolgáltatási modellek
NMI IKSZT Program Szolgáltatási modellek Közösségfejlesztés Közösségfejlesztési folyamatok generálása, folyamatkövetése TÁMOP-3.2.3/B-12/1 Építő közösségek Korszerű, többfunkciós közművelődési fejlesztéseket
Magyar Kajak-Kenu Szövetség
Magyar Kajak-Kenu Szövetség KAJAK-KENU SPORT SZAKMAI DOKUMENTUMAI Programok felelősei és a dokumentumok készítői: OLIMPIAI CIKLUS: 2012-2016 Rio TERVEZÉSI ÉV: 2014 Moszkva PROGRAMTERVEK BESZÁMOLÓK TÉMA
Egyéni és csoportos foglalkozások a gyerek és iskolai könyvtárban
Egyéni és csoportos foglalkozások a gyerek és iskolai könyvtárban Egyéni foglalkozások egyszerre csak egy gyerek mindig egyénre szabott egyéni értelmi és érzelmi szint dominál a személyesség, a meghittség
Tanítványok kiemelkedő versenyeredményei
Tanítványok kiemelkedő versenyeredményei Európai Uniós Természettudományos Diákolimpia (EUSO) Megszerveztem a magyar csapat részvételét, 2008-ban megfigyelő voltam a versenyen. 2009-től a fizikus csapattagok
Eger, április 26.
Magyar Ugrókötelesek Szövetsége 2836 Baj, Petőfi S.u.137. ugrokotel@gmail.com Tel.: +3670/3650236 VERSENYKIÍRÁS ZF Lenksysteme Mesterek Tornája és Demó Kupa Eger, 2015. április 26. Időpont : 2014. április
Szakmai továbbképzés I. foglalkozás
Szakmai továbbképzés 2016. I. foglalkozás Minden évben négy alkalommal kerül megrendezésre szakmai továbbképzésünk, mely az idén 2016. Január 24-n volt a Honvéd Küzdőcentrumban. A rendezvényre alapvetően
Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Tóth Mária tankerületi igazgató Tapolcai Tankerület Tapolcai Általános Iskola SZAKMAI BESZÁMOLÓ
SZAKMAI BESZÁMOLÓ A innovatív pedagógiai-módszertani megújulása megnevezésű, TÁMOP-3.1.4-12/2-2012-0439 azonosítószámú projekt pályázati programjának Köznevelési intézményekben nevelési-pedagógiai tevékenységek
Ifi Eb Grenoble 2017
Ifi Eb Grenoble 2017 Az Ifi Eb-re történő felkészülés 2016 szeptember végén már elkezdődött. A jelöltek nagyobb részének felkészítését Balogh Ákos a Gószövetség elnöke vezette (Köllner Barnabás, Réti Zoltán,
A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése
XXV. ORSZÁGOS KÖNYVVIZSGÁLÓI KONFERENCIA 2017. SZEPTEMBER 7-8. A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése Madarasiné Dr. Szirmai
Interkulturális kommunikáció kurzus
Interkulturális kommunikáció kurzus Dr. Malota Erzsébet A magyar felsőoktatás nemzetköziesítése konferencia, 2015. január. 14. TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY - CAMPUS HUNGARY TÁMOP 4.2.4B/1-11/1 PROJEKT Az interkulturális
Eger, május 21.
Magyar Ugrókötelesek Szövetsége 2836 Baj, Petőfi S.u.137. ugrokotel@gmail.com Tel.: +3670/3650236 VERSENYKIÍRÁS Mesterek Tornája és Demó Kupa Eger, 2016. május 21. Időpont : 2016. május 21. Helyszín :
Horgászegyesület Elnöke
HORGÁSZEGYESÜLETEK VELENCEI-TAVI és DUNAMENTI SZÖVETSÉGE Pákozd, Budai út 72. Nyt. Szám: /2016 Horgászegyesület Elnöke SZÉKHELYÉN Tárgy: Versenykiírás Tisztelt Sporttársunk! A Horgászegyesületek Velencei-tavi
2017. évi WTF Taekwondo. Bajnokság május 13. Budapest
2017. évi WTF Taekwondo Bajnokság 2017. május 13. Budapest A verseny Dátum Helyszín Kiíró Rendező Versenyigazgató Szabályok 2017. május 13. (szombat) Soroksári Sportcsarnok (1237 Budapest, Szentlőrinci
23. BOLYAI NYÁRI AKADÉMIA 2015. Analitikus program
23. BOLYAI NYÁRI AKADÉMIA 2015 "A nyelv írja a szöveget, a beszéd szövi a szellemet" Kántor Zoltán A kommunikációs kompetenciák fejlesztése tanórán A. Curriculáris szempontok Analitikus program 1. Tanfolyam
INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV
Intézmény neve: Szabolcsi Bence Zenei AMI OM azonosító: 039663 Intézmény vezető: Barta Dóra Intézkedési terv kezdő dátuma: 2017. december 12. Intézkedési terv befejező dátuma: 2022. december 11. 1. Pedagógiai
ACCESS PROJEKT Innovatív eredmények a felnőttképzés területén
Innovatív eredmények a felnőttképzés területén A HOLNAP SZOLGÁLTATÁSAINAK FEJLESZTÉSE EASPD SZOLGÁLTATÓI FÓRUM BUDAPEST, 2019. JÚNIUS 6. A KézenFogva Alapítvány nemzetközi pályázati gyakorlata: - Nemzetközi
A GKF - S.A.M. GYAKORNOKI RENDSZERÉNEK BEMUTATÁSA
A GKF - S.A.M. GYAKORNOKI RENDSZERÉNEK BEMUTATÁSA I. Cél: A munkaerı piac számára gyakorlati, elméleti alapismeretekkel és probléma megoldó képességgel rendelkezı munkaerı képzése. A két cég szervezésében
Az Úszás és Vízi Sportok tanszék 2012. évi szakmai és tudományos jelentésének melléklete
Az Úszás és Vízi Sportok tanszék 2012. évi szakmai és tudományos jelentésének melléklete Nemzetközi szereplések DEBRECEN, Európa-bajnokság dr. Sós Csaba - TV szakkommentátor Kovácshegyi Ferenc - Gyurta
TÍMÁR LÁSZLÓ ESETTANULMÁNY MEGOLDÓ EMLÉKVERSENY
TÍMÁR LÁSZLÓ ESETTANULMÁNY MEGOLDÓ EMLÉKVERSENY A VERSENY CÉLJAI: A PE GTK tehetséggondozó programjához illeszkedően az esettanulmány módszer terjesztése és népszerűsítése a Pannon Egyetemen, melynek köszönhetően
XXI. Egyetemi Városok Sporttalálkozója. Versenykiírás
XXI. Egyetemi Városok Sporttalálkozója (Regionális sporttalálkozó) Győr, 2013. november 9. Versenykiírás A verseny célja: A nyugat-magyarországi régióban működő Egyetemek közti sportbarátság kialakítása,
Professzionális menedzsment továbbképzés
Professzionális menedzsment továbbképzés Ismertető Nyílt továbbképzés, 2015. november 5-6. Oliver Wichtl Partner és ügyvezető Ausztria / KKE Dániel Endre Proactive Management Consulting 1. Célcsoport és
Képzési összefoglaló Mátészalka Város Önkormányzatánál tartott tréningekről ÁROP-1.A.2/A-2008-0084
Cím: 1148 Budapest, Nagy Lajos király útja 1-9. Tel.: Fax: E-mail: 06-1-2733090 06-1-2733099 mail@bkf.hu Képzési összefoglaló Mátészalka Város Önkormányzatánál tartott tréningekről ÁROP-1.A.2/A-2008-0084
Eger, május20.
Magyar Ugrókötelesek Szövetsége Tel.: +3670/365-02-36 VERSENYKIÍRÁS BOSCH Mesterek Tornája ésdemó Kupa Eger, 2018. május20. Időpont : 2018. május 20. Helyszín: Rendező: Kemény Ferenc Körcsarnok 3300 Eger,
Referencia intézményi - bázisintézményi feladatokat támogató munkaközösség
BESZÁMOLÓ - ÉRTÉKELÉS 2017-2018 Referencia intézményi - bázisintézményi feladatokat támogató munkaközösség Kitűzött célok voltak (Munkaterv alapján) A referencia intézményi és bázisintézményi szolgáltató
Szakmai beszámoló a 4. Műegyetemi Levéltári Napról
Szakmai beszámoló a 4. Műegyetemi Levéltári Napról A BME Levéltár idei levéltári napjának apropóját az ország első integrált felsőoktatási intézménye megalakulásának 80. és felbomlásának 70. évfordulója
XIII. WTF Taekwondo. Bajnokság május 31. Nagykáta
XIII. WTF Taekwondo Országos Formagyakorlat Bajnokság 2014. május 31. Nagykáta Dátum: Helyszín Kiíró: Rendező: Versenyigazgató: Főbíró: Szabályok: Nevezési díj: Nevezési határidő: Nevezések beküldése,
Eredmény rögzítésének dátuma: Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése
Eredmény rögzítésének dátuma: 2016.04.20. Teljesítmény: 97% Kompetenciák értékelése 1. Pedagógiai módszertani felkészültség 100.00% Változatos munkaformákat alkalmaz. Tanítványait önálló gondolkodásra,
Team vezető Intézményvezető. Intézményvezető Mentoráltak
ADAPTÁCIÓS TERV: "Mesés hármas" Gyerek-szülő-pedagógus együttműködés gyakorlata a Kék Madár Programban 1. ELŐKÉSZÍTÉS, FELKÉSZÜLÉS Átadó Átvevő Indikátor Sikerkritérium dokumentumai 1.1. Kapcsolatfelvételkapcsolati
Takács Katalin - Elvárások két értékelési területen. Az értékelés alapját képező általános elvárások. Az értékelés konkrét intézményi elvárásai
Terület Szempont Az értékelés alapját képező általános elvárások Az értékelés konkrét intézményi elvárásai Alapos, átfogó és korszerű szaktudományos és szaktárgyi tudással rendelkezik. Kísérje figyelemmel
RENDEZVÉNYSZERVEZÉS. Szabó Adrienn Tempus Közalapítvány
RENDEZVÉNYSZERVEZÉS Szabó Adrienn Tempus Közalapítvány Disszemináció projekteredmények terjesztése projekttermékek terjesztése (új képzések, tantervek, tananyagok, taneszközök, stb.) projektmegvalósítás
A Magyar Állam- és Jogtörténeti Tanszék Tudományos Diákkörének beszámolója a Tudományos Diákköri Tanács részére
A Magyar Állam- és Jogtörténeti Tanszék Tudományos Diákkörének beszámolója a Tudományos Diákköri Tanács részére 2010. december 23. http://majt.hu/ A Magyar Állam- és Jogtörténeti Tanszék Tudományos Diákköre
Pályaorientációs program: a megfelelő szak- és szakmaválasztás támogatása
Pályaorientációs program: a megfelelő szak- és szakmaválasztás támogatása András István Balázs László Rajcsányi Molnár Mónika Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Egyetem 14. MELLearn Konferencia Debrecen,
A projekt szakmai megvalósítása
TÁMOP-2.2.5.B-12/1-2012-0010 pályázat Az új típusú szakképzés bevezetése a Lukács Sándor Mechatronikai és Gépészeti Szakképző Iskolában A projekt szakmai megvalósítása 1.Együttműködés partnerszervezetekkel
Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók?
Miért jönnek és milyen kompetenciákkal távoznak a külföldi hallgatók? Dr. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Egyetem TEMPUS Közalapítvány Fókuszban a minőségfejlesztés Az oktatók szerepe a felsőoktatás
1 óra Team vezető Intézményvezető. Intézményvezető Mentoráltak
ADAPTÁCIÓS TERV: "Öröm a tanulás" Projektmunka a Kék Madár Programban 1. ELŐKÉSZÍTÉS, FELKÉSZÜLÉS Átadó Átvevő Dokumentumai 1.1. Kapcsolatfelvételkapcsolati adatok rögzítése 1.2.Igényfelmérés, bemutatás,
BELÜGYMINISZTÉRIUM ORSZÁGOS MEGHÍVÁSOS SÍ- ÉS SNOWBOARD VERSENYE ÉV
BELÜGYMINISZTÉRIUM ORSZÁGOS MEGHÍVÁSOS SÍ- ÉS SNOWBOARD VERSENYE 2019. ÉV VERSENYKIÍRÁS A verseny helye: SÁTORALJAÚJHELY, ZEMPLÉN KALANDPARK A verseny ideje: 2019. január 24. (esőnap: 2019.02.14.) A verseny
A KÖNYVTÁRAK ÉS KÖNYVTÁROSOK ÚJ KIHÍVÁSAI EGY NEMZETKÖZI WORKSHOP TÜKRÉBEN
A KÖNYVTÁRAK ÉS KÖNYVTÁROSOK ÚJ KIHÍVÁSAI EGY NEMZETKÖZI WORKSHOP TÜKRÉBEN GERENCSÉR JUDIT, a Kúria Tőry Gusztáv Jogi Szakkönyvtára vezetője, az MKE főtitkára 50. MKE Vándorgyűlés Jogi Szekció, Keszthely
Szakmai beszámoló a Savaria országos történelem tantárgyi verseny lebonyolításáról a 2013/2014.tanévben NTP-TV
Szakmai beszámoló a Savaria országos történelem tantárgyi verseny lebonyolításáról a 2013/2014.tanévben NTP-TV-13-0001. 1. A verseny meghirdetője: Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató
24 órás kódoló startup maraton július 7-9. ECO
24 órás kódoló startup maraton 2017. július 7-9. Mi az a Hacknovation? A Hacknovation egy nagyszabású IT startup hackathon, ahol a csapatoknak 24 óra áll rendelkezésükre, hogy a nulláról kiindulva létrehozzanak
SÍOKTATÓK MŰKÖDÉSI LEHETŐSÉGEI A NORMAFÁN AZ SMSZ SZEREPE A NORMAFA REKREÁCIÓS PROJEKTBEN. Dr. Egri Katalin elnök Normafa Konferencia 2013.10.13.
SÍOKTATÓK MŰKÖDÉSI LEHETŐSÉGEI A NORMAFÁN AZ SMSZ SZEREPE A NORMAFA REKREÁCIÓS PROJEKTBEN Dr. Egri Katalin elnök Normafa Konferencia 2013.10.13. A SÍELÉS, MINT REKREÁCIÓS SPORT A síelésnek és a többi havas
SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE 44 válasz alapján. 1. Hányadik évfolyamra jár legidősebb iskolánkba járó gyermeke?
SZÜLŐ-KÉRDŐÍV KIÉRTÉKELÉSE válasz alapján Az iskola vezetősége novemberében arra kérte a szülőket, hogy e kérdőív kitöltésével segítsék az iskola fejlődését és adjanak visszajelzést arra, hogy látják az
2014. február havi képzési tevékenység minőségbiztosítással és elégedettséggel kapcsolatos tapasztalatainak összesítése
2014. február havi képzési tevékenység minőségbiztosítással és elégedettséggel kapcsolatos tapasztalatainak összesítése A közreműködésével, a felnőttképzést érintő európai uniós források lehívása és fogadása
Digitális kultúra, avagy hová lett az informatika az új NAT-ban? Farkas Csaba
Digitális kultúra, avagy hová lett az informatika az új NAT-ban? Farkas Csaba farkas.csaba@uni-eszterhazy.hu Áttekintés A digitális átalakulás nem választás kérdése: olyan elkerülhetetlen jelenség, amelyre
Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola
Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola Kulcskompetenciák Idegen nyelvi kompetencia Digitális kompetencia lloydchilcott.wordpress.com
Képzési beszámoló június - július
2014. június - július Képzési beszámoló A TÁMOP-2.2.2-12/1-2012-0001 azonosítószámú A pályaorientáció rendszerének tartalmi és módszertani fejlesztése című kiemelt projekt keretén belül megvalósuló Pályaorientációs
Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola
Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskola H- 8200 Veszprém, Jutasi út 18/2 Telefon: (88) 542-700, Fax: (88) 542-726 e-mail: vhfto@vhf.hu Minőségbiztosítási kérdőív kiértékelése Pedagógus szakvizsga, tehetséggondozás,
Beszámoló. Szabadtéri mozgásos tevékenység
Beszámoló Szabadtéri mozgásos tevékenység Iskola neve: Somogyjádi Illyés Gyula Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Mezőcsokonyai Tagiskolája Program időpont: 2015. június 15. Helyszín: Mezőcsokonyai
A DUÁLIS KÉPZÉSBEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK A KECSKEMÉTI FŐISKOLÁN Jövőorientált jelen
A DUÁLIS KÉPZÉSBEN REJLŐ LEHETŐSÉGEK A KECSKEMÉTI FŐISKOLÁN Jövőorientált jelen DR. TÖRÖK ERIKA ÉS KOVÁCS ZSUZSANNA NEMZETKÖZI KONFERENCIA A DUÁLIS FELSŐOKTATÁSRÓL KECSKEMÉTI FŐISKOLA 2015. ÁPRILIS 14.
A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap
A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A jó gyakorlat célja Az idegen nyelvi nap során a tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon, workshopokon
reál munkaközösségének munkaterve 2012/2013
A Batthyány József Általános Iskola reál munkaközösségének munkaterve 2012/2013 Pintér Sándor mkv. TANTÁRGYI KÖR Biológia Fizika Földrajz Kémia Matematika Technika Természetismeret MUNKAKÖZÖSSÉGÜNK TAGJAI:
A duális képzés felsőoktatásban betöltött innovációs szerepe
A duális képzés felsőoktatásban betöltött innovációs szerepe Dr. Török Erika MELLearN Konferencia 2017. április 20-21. Budapest A tudás a jövő üzemanyaga Az innováció fogalmának értelmezése Schumpeter
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR A CSECSEMŐ- ÉS KISGYERMEKNEVELÉS GYAKORLATVEZETŐ MENTORA SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAK A szakirányú továbbképzési szak létesítésének és indításának
Inkluzív iskola _5. A befogadó szemlélet
Inkluzív iskola _5 A befogadó szemlélet Inklúziós Index a befogadó SZEMLÉLET kialakítása Az Index dimenziói és szakaszai A DIMENZIÓ: A befogadó iskolai SZEMLÉLET kialakítása A1. szakasz: Közösségfejlesztés
A FŐHESZ évi versenyei és versenysport támogatási koncepciója
A FŐHESZ 2018. évi versenyei és versenysport támogatási koncepciója I. Válogatási és támogatási koncepció a finomszerelékes úszós szakág esetén OHCSB csapatválogató verseny: Saját rendezésű csapat/egyéni
I. Szitás Róbert 18.000 gr,
Általános iskolás horgászaink részt vettek május 11-én az általános iskolák közötti horgászversenyen, amit a szegedi Herman Ottó HE. rendezett. A résztvevő csapat tagjai: Cseh Dániel, Csuhaj András 6.osztály,
A TARTALOMFEJLESZTÉS ÚJ MODELLJE
A Nemzeti Alaptantervhez illeszkedő tankönyv-, taneszköz-, és Nemzeti Köznevelési Portál fejlesztése TÁMOP-3.1.2-B/13-2013-0001 A TARTALOMFEJLESZTÉS ÚJ MODELLJE Kojanitz László szakmai vezető A projekt
EGY NYELVET BESZÉLÜNK? NYELVI KÉPZÉS A PTE
EGY NYELVET BESZÉLÜNK? NYELVI KÉPZÉS A PTE NEMZETKÖZIESÍTÉSI TÖREKVÉSEINEK SZOLGÁLATÁBAN KOLTAI ZOLTÁN, PTE KPVK Felsőoktatási innovációk a tanulás korában: a digitalizáció, képességfejlesztés és a hálózatosodás
Kompetenciafejlesztés a mérnöktanárképzésben TÁMOP B.2-13/
Kompetenciafejlesztés a mérnöktanárképzésben TÁMOP-4.1.2.B.2-13/1-2013-0002 PROJEKT ZÁRÓKONFERENCIA 2015.10.13. Dr. Tordai Zita Óbudai Egyetem TMPK Háttér A tanári szerep és a tanárképzés változása Európában
Tájékoztató a magyar kajak-kenu válogatott olimpiai felkészüléséről /vázlat/
Magyar Kajak-Kenu Szövetség Közgyűlése Tájékoztató a magyar kajak-kenu válogatott olimpiai felkészüléséről /vázlat/ Budapest, 2012. április 4. Készítette: Storcz Botond szövetségi kapitány Helyzetelemzés
IV. Tüker M. SC Kupa
IV. Tüker M. SC Kupa versenykiírása 2018. 08. 08-22-23-24-25-26. 2018.06.02. Rendező: Az 1952-ben alapított Tüker M. SC Tekeszakosztálya A Tüker M. SC Tekeszakosztálya hagyományőrző céllal a 2018-es naptári
MAGYAR EGYETEMI-FŐISKOLAI ORSZÁGOS VÍVÓ BAJNOKSÁG VERSENYKIÍRÁS
MAGYAR EGYETEMI-FŐISKOLAI ORSZÁGOS VÍVÓ BAJNOKSÁG VERSENYKIÍRÁS 1. A verseny célja: A felsőoktatási intézmények női és férfi hallgatói részére színvonalas versenyzési lehetőség biztosítása vívás sportágban.
A Magyar Triatlon Szövetség elnöksége támogatja dr. Varga Béla kandidálását az ITU technikai bizottságába.
91/2016. (IX.23.) Elnökségi határozat A Magyar Triatlon Szövetség elnöksége támogatja dr. Varga Béla kandidálását az ITU technikai bizottságába. 91-1/2016. (IX.23.) Elnökségi határozat A Magyar Triatlon
Van új a Nap alatt... Természetismereti- tábor 2010-2011 tanév Berzsenyi Dániel Gimnázium
Van új a Nap alatt... Természetismereti- tábor 2010-2011 tanév Berzsenyi Dániel Gimnázium A tábor időpontja: 2010. szeptember 22-23-24 A tábor helyszíne: Duna-Ipoly Nemzeti Park, Ipolydamásd A tábor célja:
Menedzsment és Controlling Egyesület (MCE)
Menedzsment és Controlling Egyesület (MCE) Jogi státusz: bejegyzett egyesület Székhely: 1119 Budapest, Fehérvári út 79. Terület: tevékenysége kiterjed Magyarország területére Alapítás: 1992 Tagok: Honlap:
Szakmai beszámoló a MAGISZ (elnökségének) 2005 évi tevékenységéről
Szakmai beszámoló a MAGISZ (elnökségének) 2005 évi tevékenységéről Dr. Herdon Miklós elnök 2006.02.23. MAGISZ Közgyűlés 1 Tisztújító közgyűlés - 2002.02.09 MAGISZ Emlékérem A közgyűléssel összekapcsolt
ÉLETMŰHELY. Mi a program célja?
ÉLETMŰHELY Mi a program célja? A kreatív gondolkodás és a kreatív cselekvés fejlesztése, a személyes hatékonyság növelése a fiatalok és fiatal felnőttek körében, hogy megtalálják helyüket a világban, életük
BÁN ZSIGMOND RFEORMÁTUS ÁLTALÁMOS ISKOLA,
BÁN ZSIGMOND RFEORMÁTUS ÁLTALÁMOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ÉS ÓVODA BESZÁMOLÓ TISZAFÜRED 2016-2017. 1., Pedagógiai folyamatok Tervezés A tervek elkészítése a nevelőtestület bevonásával történt,
Börzsöny-Duna-Ipoly Vidékfejlesztési Egyesület 2628 Szob, Köztársaság u. 2. / 06-27-370-890 / borzsony.duna@gmail.com / www.borzsonyleader.
Emlékeztető Tárgy: Projektlátogatások ECOSYAL program 2. Időpont: 2014. augusztus 28. Helyszín: Szokolya, IKSZT 2014. áprilisától a Börzsöny Duna Ipoly Vidékfejlesztési Egyesület bekapcsolódott egy már
A pedagógussá válás és szakmai fejlődés rendszere. Falus Iván TEMPUS november 7.
A pedagógussá válás és szakmai fejlődés rendszere Falus Iván TEMPUS 2011. november 7. A pedagógiai kompetencia A pedagógiai kompetenciák tudás, attitűdök (nézetek, diszpozíciók) és képességek ötvözetei,
Sylvester mentálhigiénés, személyiségfejlesztő, Közösségi szolgálat Projekt értékelés tanév
Sylvester mentálhigiénés, személyiségfejlesztő, Közösségi szolgálat Projekt értékelés 2014-15 tanév Aki másokat felüdít, maga is felüdül ( Példabeszédek 11.25) Amit akaratok, hogy az emberek veletek cselekedjenek,
Az eddig látottak felülmúlják a várakozásainkat
https://www.fina-budapest2017.com/hu/hirek/315/az-eddig-latottak-felulmuljak-a-varakozasainkat Az eddig látottak felülmúlják a várakozásainkat 2017.02.22. 20:10 CET A Nemzetközi Úszó Szövetség (FINA) Budapesten
Hét középiskolai csapat az EuroSkills hazai döntőjében
Gulyás Andrea: a kormány arra törekszik, hogy agrárszakmák a legnépszerűbb hivatások közé emelkedjenek a pályaválasztók körében 1. oldal (összes: 5) Az emberi lélek születésétől fogva igényli, hogy egy
Készítette Horváth Lucia laborvezető I. LABORATÓRIUM ÜZEMELTETÉSE és a projekt működési időszakában elkészített taneszközök használata
Összefoglaló TÁMOP 3.1.3. A BERZSENYI DÁNIEL EVANGÉLIKUS LÍCEUM ÉS PARTNERISKOLÁI TERMÉSZETTUDOMÁNYOS OKTATÁSÁNAK FEJLESZTÉSE nevű projekt 2018.04.21 2019.04.20. közötti - 3. fenntartási évének- tevékenységéről
OM azonosító: FEJLESZTÉSI TERV (A vezetői önértékelés során feltöltött önfejlesztési terv módosítása)
Bp. Főv. XIII. kerületi Önkormányzat Egyesített Óvoda Csupa- Csoda Tagóvodája OM azonosító: 200911 Tagóvoda vezető neve: Molnár Gabriella Oktatási azonosítója: 72156971654 A fejlesztési terv kezdő dátuma:
SZOLGÁLAT VAGY TANULÁS? AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT BEVEZETÉSÉNEK TAPASZTALATAI
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 SZOLGÁLAT VAGY TANULÁS? AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT BEVEZETÉSÉNEK TAPASZTALATAI A cselekvők, a lázadók és a szenvedők
Készítette Horváth Lucia laborvezető I. LABORATÓRIUM ÜZEMELTETÉSE és a projekt működési időszakában elkészített taneszközök használata
Összefoglaló TÁMOP 3.1.3. A BERZSENYI DÁNIEL EVANGÉLIKUS LÍCEUM ÉS PARTNERISKOLÁI TERMÉSZETTUDOMÁNYOS OKTATÁSÁNAK FEJLESZTÉSE nevű projekt 2017-2018. tanévi tevékenységéről Készítette Horváth Lucia laborvezető
Szakmai beszámoló az
Szakmai beszámoló az InfoPark Alapítványhoz A mérnöki és természettudományi tantárgyak népszerűsítése, a középiskolás tanulók egyetemekre jutásának segítése témában benyújtott 1.kategória: Előadás sorozatok
8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata -
ELŐKÉSZÍTÉS: 8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért - képzési program folyamata - A tanfolyam meghirdetése időpontok megjelölésével Jelentkezők regisztrálása A jelentkezők
TÁMOGATÁS ELSZÁMOLÁSA FELHASZNÁLÁSI BESZÁMOLÓ
TÁMOGATÁS ELSZÁMOLÁSA FELHASZNÁLÁSI BESZÁMOLÓ Támogató: Székesfehérvár Megyei Jogú Város Önkormányzata Támogatási rendelet száma: 2/2008. (II.20.) Azonosító: S/08-01187, 01188 Támogatott: Székesfehérvári
TANÍTÓK ELMÉLETI ÉS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTÉSE AZ ERKÖLCSTAN OKTATÁSÁRA CÍMŰ 30 ÓRÁS PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZŐ PROGRAM
E4/VI/2/2012. TANÍTÓK ELMÉLETI ÉS MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTÉSE AZ ERKÖLCSTAN OKTATÁSÁRA CÍMŰ 30 ÓRÁS PEDAGÓGUS TOVÁBBKÉPZŐ PROGRAM ELÉGEDETTSÉGI KÉRDŐÍVEINEK ÖSSZEGZÉSE Tanfolyam időpontja: 2012. október 12
Engedélyszám: 10023-1/2011-EAHUF. 2345-06 Szakmódszertan követelménymodul szóbeli vizsgafeladatai
1. feladat Kórházában dolgozói továbbképzésen a gyakorlatvezetés minőségbiztosítási folyamatának ismertetésére kérték fel. Készüljön fel az előadásra! Előadásában térjen ki: minőség fogalma minőségirányítás,