ÁPOLÓ. szakképesítés. központi programja

Átírás

1 Az ÁPOLÓ szakképesítés központi programja

2 Készült az Egészségügyi Minisztérium megbízásából Jóváhagyási száma: / EGP Szerkesztette: Demeter Józsefné Szerző: Tímárné Szabó Márta Tóth Zoltánné Lektorálták: Dúló Attiláné Eszes Csaba Mátyásné Készült: Az NSZFI tervezett központi programjának felhasználásával az Egészségügyi Szakképző és Továbbképző Intézet gondozásában, 2008 Felelős kiadó: Vízvári László

3 Ápoló Tartalomjegyzék 1. Általános irányelvek A képzés szabályozásának jogi háttere A szakképesítés OKJ-ban szereplő adatai A képzés szervezésének feltételei tananyagegységre vonatkoztatva A tanulók felvételének feltétele A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása A képzés célja A képzés szerkezete A képzésre fordítható időkeret A képzés követelménymodul és tananyagegység térképe A tananyagegység/ek struktúrája és időkeretei A szakmai vizsgáztatás követelményei A szakmai vizsgára bocsátás feltételei A szakmai vizsga részei Vizsgaformák összesítése A központi program moduljai és tananyagegységei Interakció az egészségügyi ellátásban A modul javasolt időkerete A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák A maximális tanulói létszám A modulra vonatkozó belépési feltételek A modul oktatási tartalmának leírása A modulhoz tartozó klinikai gyakorlat Irodalom A modul értékelésének módja Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem A modul javasolt időkerete A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák A maximális tanulói létszám A modulra vonatkozó belépési feltételek A modul oktatási tartalmának leírása A modulhoz tartozó klinikai gyakorlat Irodalom A modul értékelésének módja Első ellátás-elsősegélynyújtás A modul javasolt időkerete A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák A maximális tanulói létszám

4 KÖZPONTI PROGRAM A modulra vonatkozó belépési feltételek A modul oktatási tartalmának leírása A modulhoz tartozó klinikai gyakorlat Irodalom A modul értékelésének módja Egészségnevelés-egészségfejlesztés A modul javasolt időkerete A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák A maximális tanulói létszám A modulra vonatkozó belépési feltételek A modul oktatási tartalmának leírása A modulhoz kapcsolódó klinikai gyakorlat Irodalom A modul értékelésének módja Alapápolás A modul javasolt időkerete A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák A maximális tanulói létszám A modulra vonatkozó belépési feltételek A modul oktatási tartalmának leírása A modulhoz kapcsolódó klinikai gyakorlat Irodalom A modul értékelésének módja Diagnosztika - terápia A modul javasolt időkerete A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák A maximális tanulói létszám A modulra vonatkozó belépési feltételek A modul oktatási tartalmának leírása A modulhoz kapcsolódó klinikai gyakorlat Irodalom A modul értékelésének módja Betegmegfigyelés/Monitorozás A modul javasolt időkerete A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák A maximális tanulói létszám A modulra vonatkozó belépési feltételek A modul oktatási tartalmának leírása A modulhoz kapcsolódó klinikai gyakorlat Irodalom A modul értékelésének módja Gondozás A modul javasolt időkerete A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák

5 Ápoló A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák A maximális tanulói létszám A modulra vonatkozó belépési feltételek A modul oktatási tartalmának leírása A modulhoz tartozó klinikai gyakorlat Irodalom A modul értékelésének módja Szakápolás A modul javasolt időkerete A modul elvégzése során szerezhető kompetenciák A modul elsajátításának módszerei, tanulói tevékenységformák A maximális tanulói létszám A modulra vonatkozó belépési feltételek A modul oktatási tartalmának leírása A modulhoz kapcsolódó klinikai gyakorlat Irodalom A modul értékelésének módja Összefüggő szakmai gyakorlat Javaslat a szabad sáv órakeretének felhasználására

6

7 Ápoló 1. Általános irányelvek 1.1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi program a közoktatásról szóló, többször módosított évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló, többször módosított évi LXXVI. törvény, a felnőttképzésről szóló, többször módosított CI. törvény, valamint az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló, többször módosított 1/2006. (II. 17.) OM rendelet, a szakképzés megkezdésének és folytatásának feltételeiről, valamint a térségi integrált szakképző központ tanácsadó testületéről szóló 8/2006. (III. 23.) OM rendelet, az iskolai rendszerű szakképzésben részt vevő tanulók juttatásairól szóló 4/2002. (II. 26.) OM rendelet, a szakmai vizsgáztatás általános szabályairól és eljárási rendjéről szóló, módosított 20/2007. (V. 21.) SZMM rendelet, az Országos szakértői, az Országos vizsgáztatási, az Országos szakmai szakértői és az Országos szakmai vizsgaelnöki névjegyzékről, valamint a szakértői tevékenységről szóló, többször módosított 31/2004. (XI. 13.) OM rendelet, a nevelési-oktatási intézmények működésérő szóló, többször módosított 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet, az azonosító számú Ápoló szakképesítés szakmai és vizsgakövetelményeit tartalmazó 32/2008. (VIII.14.) az egészségügyi szakképesítésért felelős miniszteri rendelet alapján készült. 7

8 KÖZPONTI PROGRAM 1.2. A szakképesítés OKJ-ban szereplő adatai A szakképesítés azonosító száma: A szakképesítés FEOR száma: 3212 A szakképesítések köre: Alap szakképesítés: ápoló Rész-szakképesítés: Elágazás: Ráépülés: Diabetológiai szakápoló Epidemiológiai szakápoló Felnőtt aneszteziológiai és intenzív szakápoló Foglalkozásegészségügyi szakápoló Geriátriai szakápoló Hospice szakápoló Körzeti közösségi szakápoló Légzőszervi szakápoló Nefrológia szakápoló Onkológiai szakápoló Pszichiátriai szakápoló Sürgősségi szakápoló 1.3. A képzés szervezésének feltételei tananyagegységre vonatkoztatva Személyi feltételek A tananyagegységek megnevezése Interakció az egészségügyi ellátásban 1.0/ Kommunikáció a beteggel, munkatársakkal A szükséges képesítés, felkészültség Tréning vezetésére kiképzett egészségügyi szakoktató, egészségtan tanár, egyetemi okleveles ápoló, pszichológus, szociológus, latin szakos tanár, idegen nyelvi tanár, egészségügyi szaktanár, informatikus, informatika szakos tanár, diplomás ápoló 2.0/ Etikus, jogszerű kommunikáció Egészségügyi szakoktató, egészségtan tanár, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, társadalomismeret tanár, jogász 3.0/ Pedagógiai feladatok ellátása Pedagógia szakos előadó/tanár, egészségügyi szakoktató, egészségtan tanár, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem 1.0/ Fertőtlenítés, sterilizálás Mikrobiológus, egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségtan tanár, egészségügyi szaktanár 2.0/ Munkavédelem Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, munkavédelmi előadó, közegészségügyi, járványügyi felügyelő 8

9 Ápoló A tananyagegységek megnevezése A szükséges képesítés, felkészültség Első ellátás-elsősegélynyújtás 1.0/ A sérülések osztályozása Mentőtiszt, oxyológus szakorvos, egészségügyi szakoktató, egészségügyi szaktanár 2.0/ A szervezet működését károsító állapotok Egészségnevelés-egészségfejlesztés 1.0/ Egészségtudatos magatartás kialakítása Mentőtiszt, oxyológus szakorvos, egészségügyi szakoktató, egészségügyi szaktanár Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló 2.0/ Lelki egészség Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, mentálhigiénés szakember Alapápolás 1.0/ Az emberi test felépítése és működése Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, biológia szakos tanár, szakorvos 2.0/ Ápolástudomány Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló 3.0/ Ápolási feladatok Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló Diagnosztika-terápia 1.0/ Diagnosztikai ismeretek Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló 2.0/ Terápiás ismeretek Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló Betegmegfigyelés / Monitorozás 1.0/2325 Felnőtt és gyermek betegmegfigyelés Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló Gondozás 1.0/ Egészséges ember gondozása Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló 2.0/ Fogyatékos ember gondozása Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló Szakápolás 1.0/ Belgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás 2.0/ Sebészeti klinikumi ismeretek és szakápolás 3.0/ Szülészeti-nőgyógyászati klinikumii ismeretek és szakápolás Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló, szakorvos Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló, szakorvos Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló, szakorvos 9

10 KÖZPONTI PROGRAM A tananyagegységek megnevezése 4.0/ Kisklinkumi ismeretek és szakápolás 5.0/ Gyermekgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás 6.0/ Neurológiai és pszichiátriai klinikumi ismeretek és szakápolás A szükséges képesítés, felkészültség Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló, szakorvos Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló, szakorvos Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló, szakorvos 7.0/ Onkológiai és hospice ellátás Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló, szakorvos 8.0/ Szakmai etika, kommunikáció és idegen nyelv Egészségügyi szakoktató, egyetemi okleveles ápoló, egészségügyi szaktanár, egészségtan tanár, diplomás ápoló Tárgyi feltételek Elméleti oktatásra alkalmas tanterem Audiovizuális eszközök kiegészítőkkel Mulage-ok Szakmai dia- és fóliasorozatok Informatika szaktanterem számítógépekkel és perifériákkal Ágyazás eszközei Gyógyszerelő kocsi Műszerelő asztal Infúziós eszközök Injekciózás eszközei Gyógyszerek és vegyszerek Kötszerek Váladékfelfogásra és vizsgálatra küldésre szolgáló eszközök Laboratóriumi vizsgálatokhoz szükséges eszközök Fertőtlenítés eszközei Légútbiztosítás eszközei Első ellátás, elsősegélynyújtás eszközei Intenzív ellátás eszközei Transzfuziológiai eszközök Altatógép Reanimatológia eszközei Beavatkozások eszközei, műszerei Diagnosztikai eszközök (EKG, Doppler, oscillométer, légzésfunkciós készülékek, audiométer, látásvizsgálat eszközei) Riasztás eszközei Monitorozás eszközei Ápolás, gondozás, szakápolás eszközei Oxigénterápia eszközei Dokumentáció és archiválás eszközei 10

11 Ápoló 1.4. A tanulók felvételének feltétele A képzés megkezdésének szükséges feltételei: Iskolai előképzettség: érettségi vizsga Szakmai előképzettség: Előírt gyakorlat: Pályaalkalmassági követelmények: nem szükséges Szakmai alkalmassági követelmények: szükséges Egészségi alkalmassági vizsgálat: szükséges 1.5. A szakképesítés munkaterületének rövid, jellemző leírása Kommunikál a beteggel és a hozzátartozójával Dokumentálja a beteg adatait, vizsgálati eredményeit, a kezeléseket és a gyógyszerelést Előkészíti a beteget vizsgálatra, kezelésre és asszisztál a beavatkozásoknál Gyógyszerelő tevékenységet folytat Közreműködik a beavatkozások, vizsgálatok előkészítése során Transzfuziológiai- és dialízis kezeléseknél asszisztál Ápolja, gondozza, segíti a beteget, szakápolást végez Prevencióban, egészségnevelő tevékenységben, rehabilitációban team tagjaként közreműködik Sürgősségi esetekben beavatkozik, asszisztál. A szakképesítéssel rokon szakképesítések: A szakképesítéssel rokon szakképesítések Azonosító száma Megnevezése Csecsemő- és gyermekápoló Gyermek aneszteziológiai és intenzív szakápoló 11

12 KÖZPONTI PROGRAM 1.6. A képzés célja A képzés célja az ápoló szakképesítés munkaterületéhez tartozó kompetenciák elsajátíttatása. Cél, a megalapozott, széleskörű elméleti ismeretekkel és gyakorlati képességekkel, készségekkel rendelkező szakemberek képzése, akik a szakmai ismeretek birtoklása mellett olyan magatartási-, etikai- és esztétikai értékekkel rendelkeznek, ami alkalmassá teszi őket a segítő szakma művelésére. Ismerniük kell a szakma gyakorlásához kapcsolódó jogokat és kötelezettségeket, és munkavégzésük során érvényesíteniük kell azokat. Mindig a rájuk bízottak védelmét tekintsék elsődlegesnek; az élet és az emberi méltóság tiszteletben tartásával lássák el feladatukat. Az ápolóképzés célja olyan holisztikus szemléletű, a tudomány mindenkori szintjének megfelelő szakemberek képzése, akik maradéktalanul elvégzik az ápolási/gondozási feladatokat, segítik a különböző életkorú betegek és egészséges emberek szükségleteinek kielégítését rászorultságuk mértékében. A képzésben résztvevőket fel kell készíteni arra, hogy aktívan vegyenek részt a saját, és mások egészségtudatos magatartásának kialakításában. Legyenek felkészültek a prevenció lehetőségeit illetően, és segítsék a rehabilitációra szorulókat. Cél, hogy a jól felkészült ápolók a gyógyító team tagjaként képesek legyenek a különböző szervrendszerek betegségeiben szenvedők szakápolását felelősséggel elvégezni. Tudjanak kapcsolatot kezdeményezni és tartani a páciensekkel, a környezetükhöz tartozókkal, a munkatársakkal, és mindazokkal, akik az ellátásban érintettek lehetnek. Legyenek képesek tudásukat folyamatosan gyarapítani, és a megszerzett tudást átadni az edukáció során A képzés szerkezete A képzésre fordítható időkeret 3 év: 3600 óra Elmélet: 50% Gyakorlat: 50% Szakmai alapképzés (iskolai rendszerben): van Időtartama (évben vagy félévben): 1 év 12

13 Ápoló A képzés követelménymodul és tananyagegység térképe 1.0/ Kommunikáció beteggel, munkatársakkal 2.0/ Etikus, jogszerű kommunikáció 3.0/ Pedagógiai feladatok ellátása 1.0/ Fertőtlenítés-sterilizálás 2.0/ Munkavédelem 1.0/ A sérülések osztályozása 2.0/ A szervezet működését károsító állapotok Interakció az egészségügyi ellátásban Aszepszisantiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem Első ellátáselsősegélynyújtás 1.0/ Egészségtudatos magatartás kialakítása 2.0/ Lelki egészség 1.0/ Az emberi test felépítése és működése 2.0/ Ápolástudomány 3.0/ Ápolási feladatok 1.0/ Diagnosztikai ismeretek 2.0/ Terápiás ismeretek 1.0/ Felnőtt- és gyermek betegmegfigyelés 1.0/ Egészséges ember gondozása 2.0/ Fogyatékos ember gondozása 1.0/ Belgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás 2.0/ Sebészeti klinikumi ismeretek és szakápolás 3.0/ Szülészeti-nőgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás 4.0/ Kisklinikumi ismeretek és szakápolás 5.0/ Gyermekgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás 6.0/ Neurológiai és pszichiátriai klinikumi ismeretek és szakápolás 7.0/ Onkológiai és hospice ellátás 8.0/ Szakmai etika, kommunikáció és idegen nyelv Egészségnevelésegészségfejlesztés Alapápolás Diagnosztika-terápia Betegmegfigyelés/ Monitorozás Gondozás Szakápolás Ápoló

14 KÖZPONTI PROGRAM A tananyagegység/ek struktúrája és időkeretei Nappali képzés Tananyagegységek Azonosító Megnevezés Ápoló Interakció az egészségügyi ellátásban Sorszám Elmélet Óraszámok Demonstrációs termi gyakorlatok Klinikai gyakorlatok Összesen / Kommunikáció beteggel, munkatársakkal / Etikus, jogszerű kommunikáció / Pedagógiai feladatok ellátása Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem / Fertőtlenítés, sterilizálás / Munkavédelem Első ellátáselsősegélynyújtás / A sérülések osztályozása A szervezet működését / károsító állapotok Egészségnevelésegészségfejlesztés / Egészségtudatos magatartás kialakítása / Lelki egészség Alapápolás / Az emberi test felépítése és működése / Ápolástudomány / Ápolási feladatok Diagnosztika-terápia / Diagnosztikai ismeretek / Terápiás ismeretek Összefüggő nyári szakmai gyakorlat: Belgyógyászat Sebészet Betegmegfigyelés/ Monitorozás / Felnőtt- és gyermek betegmegfigyelés Gondozás / Egészséges ember gondozása

15 Ápoló Tananyagegységek Azonosító Megnevezés Ápoló Sorszám Elmélet Óraszámok Demonstrációs termi gyakorlatok Klinikai gyakorlatok Összesen / Fogyatékos ember gondozása Szakápolás / / / / Belgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás Sebészeti klinikumi ismeretek és szakápolás Szülészeti-nőgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás Kisklinikumi ismeretek és szakápolás Összefüggő nyári szakmai gyakorlat: Urológia/szemészet/fül-orr-gégészet/ bőrgyógyászat Sürgősségi/intenzív osztály / Gyermekgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás / Neurológiai és pszichiátriai klinikumi ismeretek és szakápolás / Onkológiai és hospice ellátás / Szakmai etika, kommunikáció és idegen nyelv Összefüggő szakmai gyakorlat: Belgyógyászat Sebészet: Intenzív osztály Összesen: Szabad sáv: Mindösszesen:

16 KÖZPONTI PROGRAM Esti képzés Tananyagegységek Azonosító Megnevezés Ápoló Interakció az egészségügyi ellátásban Sorszám Elmélet Óraszámok Demonstrációs termi gyakorlatok Klinikai gyakorlatok Összesen / Kommunikáció beteggel, munkatársakkal / Etikus, jogszerű kommunikáció / Pedagógiai feladatok ellátása Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem / Fertőtlenítés, sterilizálás / Munkavédelem Első ellátáselsősegélynyújtás / A sérülések osztályozása A szervezet működését / károsító állapotok Egészségnevelésegészségfejlesztés / Egészségtudatos magatartás kialakítása / Lelki egészség Alapápolás / Az emberi test felépítése és működése / Ápolástudomány / / / Ápolási feladatok Belgyógyászati gyakorlat Sebészeti gyakorlat Diagnosztika-terápia Diagnosztikai ismeretek Belgyógyászati gyakorlat Sebészeti gyakorlat Terápiás ismeretek Belgyógyászati gyakorlat Sebészeti gyakorlat Betegmegfigyelés/ Monitorozás / Felnőtt- és gyermek betegmegfigyelés Gondozás / Egészséges ember gondozása / Fogyatékos ember gondozása

17 Ápoló Tananyagegységek Azonosító Megnevezés / / / / / Ápoló Sorszám Elmélet Óraszámok Demonstrációs termi gyakorlatok Klinikai gyakorlatok Összesen Szakápolás Belgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás Sebészeti klinikumi ismeretek és szakápolás Szülészeti-nőgyógyászati kli nikumi ismeretek és szakápolás Kisklinikumi ismeretek és szakápolás Gyermekgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás / Neurológiai és pszichiátriai kli ni kumi ismeretek és szakápolás / Onkológiai és hospice ellátás / Szakmai etika, kommunikáció és idegen nyelv Sürgősségi/intenzív osztályos gyakorlat Összesen: Szabad sáv: Egyéni felkészülés: Mindösszesen:

18 KÖZPONTI PROGRAM Levelező képzés Tananyagegységek Azonosító Megnevezés Ápoló Interakció az egészségügyi ellátásban Sorszám Elmélet Óraszámok Demonstrációs termi gyakorlatok Klinikai gyakorlatok Összesen / Kommunikáció beteggel, munkatársakkal / Etikus, jogszerű kommunikáció / Pedagógiai feladatok ellátása Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem / Fertőtlenítés, sterilizálás / Munkavédelem Első ellátáselsősegélynyújtás / A sérülések osztályozása A szervezet működését / károsító állapotok Egészségnevelésegészségfejlesztés / Egészségtudatos magatartás kialakítása / Lelki egészség Alapápolás / / / / Az emberi test felépítése és működése Ápolási feladatok Belgyógyászati gyakorlat Sebészeti gyakorlat Diagnosztika-terápia Diagnosztikai ismeretek Belgyógyászati gyakorlat Sebészeti gyakorlat Terápiás ismeretek Belgyógyászati gyakorlat Sebészeti gyakorlat Betegmegfigyelés/ Monitorozás / Felnőtt- és gyermek betegmegfigyelés Gondozás / Egészséges ember gondozása / Fogyatékos ember gondozása

19 Ápoló Tananyagegységek Azonosító Megnevezés / / / / / Ápoló Sorszám Elmélet Óraszámok Demonstrációs termi gyakorlatok Klinikai gyakorlatok Összesen Szakápolás Belgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás Sebészeti klinikumi ismeretek és szakápolás Szülészeti-nőgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás Kisklinikumi ismeretek és szakápolás Gyermekgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás / Neurológiai és pszichiátriai klini kumi ismeretek és szakápolás / Onkológiai és hospice ellátás / Szakmai etika, kommunikáció és idegen nyelv Sürgősségi/intenzív osztályos gyakorlat Összesen: Szabad sáv: Egyéni felkészülés: Mindösszesen:

20 KÖZPONTI PROGRAM Ápoló Interakció az egészségügyi ellátásban Tananyagegységek Feladatprofil Kommunikáció Kommunikáció szaknyelven Kommunikáció idegen nyelven Informatika Adminisztráció-dokumentáció Etika Jogi ismeretek Pedagógiai feladatok ellátása Elméleti óraszám Demonstrációs termi gyakorlat Klinikai gyakorlat 1.0/ Kommunikáció a beteggel, munkatársakkal 2.0/ Etikus, jogszerű kommunikáció 3.0/ Pedagógiai feladatok ellátása Szaknyelven kommunikál Hiteles kommunikációt folytat beteggel, munkatársakkal Kommunikál látás-, hallás-, beszédsérült beteggel, hozzátartozóval Informálja a beteget, az orvost, a hozzátartozót kompetenciáján belül Jelzi a családon belüli erőszakkal összefüggő problémát Segítő kommunikációt alkalmaz, konfliktust kezel, önsegítő technikákat alkalmaz Önérvényesítő kommunikációt alkalmaz Pszichés támogatást nyújt tevékenységéhez kapcsolódóan Adatokat gyűjt, kezel Minőségügyi dokumentációt kitölt, vezeti a szakterületre vonatkozó dokumentumokat Alkalmazza a dokumentálás különböző formáit Elektronikus adatbázist kezel, adatokat rögzít, tárol Publikál, prezentációt készít Leltárt készít Kapcsolattartás, riasztás technikai eszközeit használja Kapcsolatot tart fenn társintézményekkel, civil szervezetekkel Idegen nyelvet használ, alapfokon Etikai normák szerint végzi munkáját, tiszteletben tartja a beteg jogait Figyelembe veszi az esélyegyenlőség jogát Esélyegyenlőséget biztosít Tiszteletben tartja a betegek kulturális különbségeiből adódó szokásait Adatvédelmi szabályokat betartja Együttműködik a betegjogi, gyermekjogi képviselővel Vállalkozási ismereteket alkalmaz Alkalmazza az egészségügyi szolgálatokra, szolgáltatókra vonatkozó szabályokat Kapcsolatot tart oktatásszervezővel, tanulókkal Alkalmazza a beteg biztonságát segítő programokat, irányelveket, protokollokat, standardokat Fejleszti tudását és készségeit Kutatómunkában részt vesz Rehabilitációs teamben közreműködik Beteget, hozzátartozót oktat Tanulót oktat Vezeti a tanuló oktatását, betartva a tanulóra vonatkozó előírásokat Összesen: óra 136 óra 0 óra 68 óra 0 óra 0 óra 34 óra 0 óra 0 óra 20

21 Ápoló Ápoló Aszepszis-antiszepszis, munkavédelem, környezetvédelem Tananyagegységek Feladatprofil Mikrobiológia Fertőtlenítés, sterilizálás Közegészségtan, járványtan Munkavédelem Tűzvédelem Környezetvédelem Elméleti óraszám Demonstrációs termi gyakorlat Klinikai gyakorlat Fertőtlenítés-sterilizálás 2.0/ Munkavédelem Műszereket fertőtlenít Eszközöket fertőtlenít Kezet fertőtlenít Bőrt fertőtlenít Felületet fertőtlenít Váladékfelfogó eszközöket fertőtlenít Sterilizáláshoz előkészít Steril eszközöket használ Betartja a sterilitás szabályait Higiénés szabályokat betart Megelőzi a fertőzéseket Fertőző betegségek esetén izolálás Steril munkahelyen aszeptikus módon jár el Zsiliprendszerben tevékenykedik Fizikai, kémiai eljárásokat alkalmaz a munkája során Higiénés előírásoknak megfelelően végzi munkáját Aszepszis, antiszepszis szabályainak megfelelően használja az eszközöket Alkalmazza a biztonságos munkavégzés tárgyi, személyi feltételeit Betartja a munkahelyre vonatkozó általános és speciális előírásokat Anyagtárolást az előírásoknak megfelelően biztosít Alkalmazza a jelző és riasztó berendezéseket Kapcsolatot tart a munkavédelmi érdekképviselet, Munkahelyi Munkavédelmi Bizottság munkatársaival Használja a vészkijáratokat, a mentési és menekülési útvonalakat, a mentési tervet Betartja a munkahelyre vonatkozó általános tűzvédelmi előírásokat Betartja a tűz- és robbanásveszély megelőzésére vonatkozó előírásokat Alkalmazza a tűzoltó készülékek használatára vonatkozó előírásokat Alkalmazza az egyéni védőeszközöket Alkalmazza a szelektív hulladékgyűjtés szabályait Veszélyes hulladékot kezel Munka-, tűz-, és környezetvédelmi, egészségvédelmi szabályokat betart Közreműködik a munkahelyi baleset kivizsgálásában és a jegyzőkönyv készítésében Betartja a környezetvédelmi előírásokat Összesen: óra 58 óra 20 óra 10 óra 0 óra 0 óra 21

22 KÖZPONTI PROGRAM Első ellátás-elsősegélynyújtás Ápoló Tananyagegységek Feladatprofil Elsősegélynyújtás elméleti alapismeretei Alapvető elsősegélynyújtási ismeretek Szakmai teendők az elsősegélynyújtás során Elméleti óraszám Demonstrációs termi gyakorlat Klinikai gyakorlat 1.0/ A sérülések osztályozása 2.0/ A szervezet működését károsító állapotok A helyszín biztonságosságát felméri A helyszíni körülményekről tájékozódik Tájékozódó betegvizsgálatot végez A figyelemfelhívó panaszokat/tüneteket felismeri Segítséget hív Tömeges baleset felszámolásában segédkezik Katasztrófa egészségügyi ellátásban közreműködik A beteget állapotának megfelelő testhelyzetbe hozza Halaszthatatlan beavatkozásokat végez Újraélesztést végez (BLS AED) Eszméletlen betegnél eszközzel és eszköz nélkül légutat biztosít Az elsődleges beavatkozásokat megkezdi/elvégzi: zavart tudatú betegnél, fájdalomról panaszkodó betegnél, nehézlégzéssel küszködő beteg esetén, görcsroham alatt és után megfigyeli a beteget, beszédzavar, végtaggyengeség esetén, sokkos állapotú betegnél, mérgezés gyanúja esetén, elektromos balesetet szenvedett betegnél Vérzéscsillapítási eljárást alkalmaz Elsődleges sebellátást végez Kötözéseket alkalmaz Rándulásokat, ficamokat, töréseket rögzít Beteget mozgat, műfogásokat alkalmaz A beteg szállításra történő előkészítésében segédkezik Hőhatás okozta sérülést ellát Összesen: óra 20 óra 0 óra 0 óra 34 óra 0 óra 22

23 Ápoló Ápoló Egészségnevelés-egészségfejlesztés Tananyagegységek Feladatprofil Egészségtan Egészségpedagógia Dietetika Közegészségtan Mentálhigiéné Elméleti óraszám Demonstrációs termi gyakorlat Klinikai gyakorlat 1.0/ Egészségtudatos magatartás kialakítása 2.0/ Lelki egészség Egészségtudatos magatartást tanúsít Egészségi állapot felmérésében részt vesz Elsődleges prevenciós tevékenységet folytat Figyelembe veszi tevékenysége során a különböző kulturális szokásokat Felvilágosító tevékenységet folytat az egészségkárosító tényezőkről Tájékoztatást ad az egészséges életmódról Egészségfejlesztő foglalkozásokat szervez Felvilágosítást végez az egészséges táplálkozásról Felvilágosítást ad a várandós nő életvitelével kapcsolatban Felvilágosítást ad a szexuális úton terjedő betegségek megelőzéséről Felvilágosít a védőoltásokról Felvilágosítja az anyákat az anyatejes táplálás fontosságáról Tájékoztatást ad a Nemzeti Egészségfejlesztési Program célkitűzéseiről Másodlagos prevenciós tevékenységet folytat Tájékoztatást ad a szűrővizsgálatokról Tájékoztatást ad a diétákról Megtanítja az emlő és a here önvizsgálatát Szűrővizsgálatok szervezésében rész vesz Harmadlagos prevenciós tevékenységet folytat A beteget és hozzátartozóját oktatja az alapápolási feladatokra Felvilágosítja a beteget a fájdalomcsillapító pumpa használatáról Tájékoztatja a beteget és a hozzátartozóját a kemoterápiás kezelés alatti diétáról Megtanítja a beteget a protézisek karbantartására és alkalmazására Felvilágosítja a beteget a fizioterápiás eljárásokról Megtanítja a beteget az öninjekciózásra Megtanítja a beteget a gyógyászati segédeszközök használatára Tanácsadó, problémafeltáró beszélgetést folytat Tájékoztat a hospice ellátásról Tájékoztat az otthoni szakápolási szolgálatról Felvilágosítást ad a szociális gondoskodás formáiról Közreműködik a rehabilitációs team munkájában Tájékoztatást ad a betegnek és hozzátartozójának a pszichiátriai rehabilitációs lehetőségekről Összesen: óra 34 óra 0 óra 0 óra 40 óra 0 óra 23

24 KÖZPONTI PROGRAM Alapápolás Ápolás Tananyagegységek Feladatprofil Anatómia élettan Általános és részletes kórtan Ápolás elmélete Ápolás gyakorlata Elméleti óraszám Demonstrációs termi gyakorlat Klinikai gyakorlat 1.0/ Az emberi test felépítése és működése A beteg szükségleteit felméri Ápolási tervet készít A beteget szükségleteinek kielégítésében segíti 153 óra 0 óra 0 óra 2.0/ Ápolástudomány 3.0/ Ápolási feladatok Szükségletek szerinti individuális ápolást végez Betartja a munka-és tűzvédelmi, egészségvédelmi szabályokat A beteg rekreációs folyamatát segíti Minőségügyi előírásokat betart ápolási tevékenysége során A beteg ágyát higiénikusan, fertőzések megelőzésével kezeli A beteget pozicionálja A beteg hely- és helyzetváltoztatását elősegíti Beteget mobilizál, mozgást segítő eszközöket alkalmaz Kényelmi eszközöket alkalmaz Teljes és részleges ágyfürdőt végez Zuhanyozásnál segédkezik Szem-, haj-, fül-, orr-, köröm-, szájápolást végez Férfi beteget borotvál Beteget táplál, folyadékot pótol Tartós szondatáplálást végez Beteget vetkőztet, öltöztet Beöntést ad, a beteg székletürítését segíti Vizeletürítés szükségletének kielégítését segíti Testváladékokat felfog, gyűjt, mér, váladékfelfogó eszközöket szakszerűen használja Biztosítja a beteg mozgását, pihenését Biztonságos környezetet biztosít a beteg számára Szennyezett és tiszta kórházi textíliát tárol, munkavédelmi szabályok betartásával Munkája során betartja a környezetvédelmi szabályokat Megelőzi a baleseteket Veszélyes hulladékot kezel Biztosítja a beteg kommunikációját a hozzátartozókkal Megelőzi a szororigén ártalmakat A betegnek lelki támogatást nyújt Rugalmas pólyát felhelyez Hideg meleg hatást alkalmaz Fizikális lázcsillapítást végez Vizithez előkészít, viziten segédkezik Segédkezik a fizikális vizsgálatoknál Decubitust megelőz, kezel Élősködővel fertőzött beteget ellát Haldokló beteget ellát, hozzátartozóját támogatja Halott körüli teendőket ellát Ápolási feladatokat lát el a rögzítő eszközök használatánál 34 óra 0 óra 0 óra 68 óra 68 óra 0 óra Összesen:

25 Ápoló Diagnosztika-terápia Ápolás Tananyagegységek Feladatprofil Biokémia Biofizika Diagnosztika Gyógyszertan Fizioterápia Terápiás ápolói ismeretek Elméleti óraszám Demonstrációs termi gyakorlat Klinikai gyakorlat 1.0/ Diagnosztikai ismeretek 2.0/ Terápiás ismeretek Előkészít has-, mellkas-, lumbál-, ciszterna-, csontvelő punkcióhoz Előkészít gyomormosáshoz, gyomorszondát levezet Előkészít katéterezéshez, férfi és női beteget katéterez Előkészít nőgyógyászati eszközös feltárásához és kenetvételhez A csecsemő légzésfigyelőt alkalmazza Port-a-cath tű beszúrásához előkészít Felkészíti a beteget neurológiai vizsgálatra (reflex-, agyideg-, érzésvizsgálat) Felkészíti a beteget EEG-re Endoszkópos beavatkozásokhoz előkészíti a beteget (bronchoszkópia, gasztroszkópia, kolonoszkópia, rektoszkópia, jejunoszkópia, laparoszkópia) EKG-t készít Felkészíti a beteget UH-vizsgálatra Felkészíti a beteget a terheléses EKG-ra Előkészíti a beteget légzésfunkciós vizsgálathoz Előkészíti a beteget CT-hez Klinikai és mikrobiológiai laboratóriumi vizsgálatokhoz vért vesz Beteget előkészíti röntgen vizsgálatokhoz Felkészíti a beteget az MR vizsgálatra Felkészíti a beteget tű biopsziás vizsgálatra Felkészíti a beteget szcintigráfiás vizsgálatra Székletből mintát vesz Wéber-vizsgálathoz mintát vesz Felkészíti a beteget az ODM-vizsgálatra (csontsűrűség) Érzékszervi vizsgálatokban közreműködik Garat-gége tükrözésnél segédkezik Laboratóriumi diagnosztika céljából vért-, váladékot vesz Vércukor meghatározást végez Felkészíti a beteget a középsugarú vizelet vételére, vizeletet vizsgálatra küld, vizeletet vizsgál gyorsteszttel H2 tesztvizsgálatot végez Felkészíti a beteget PET (Pozitronemissziós Tomográfia) vizsgálatra Felkészíti a beteget EEG, EMG vizsgálatra Irrigáláshoz előkészít, irrigálást alkalmaz Szélcsövet alkalmaz Injekciózáshoz előkészít, injekciót felszív, injekciót bead (i.muscularis, s.cutan, i.cutan) Infúzióhoz előkészít, folyadékpótláshoz beköt Hűtőzselét alkalmaz Inhalációs kezelést végez Előkészít oxigén terápiához Diétás terápiát alkalmaz Előkészít Sengstaken-Blakmore-szonda levezetéséhez Fizikális lázcsillapítást végez Általános higiénés műtéti előkészítést végez Előkészít transzfúziós terápiához Összesen: óra 136 óra 51 óra 17 óra 0 óra 0 óra 25

26 KÖZPONTI PROGRAM Betegmegfigyelés/Monitorozás Ápolás Tananyagegységek Feladatprofil A betegmegfigyelés elmélete és gyakorlata Elméleti óraszám Demonstrációs termi gyakorlat Klinikai gyakorlat 1.0/ Felnőtt- és gyermek betegmegfigyelés Tudatállapotot megfigyeli, a zavartság megnyilvánulásait felismeri Testalkatot, járást megfigyeli A beteg beszédét, magatartását, viselkedését megfigyeli A fájdalom jellegzetességeit megfigyeli A beteg alvását megfigyeli Fekvést megfigyeli A bőr, a hajas fejbőr állapotát és elváltozásait megfigyeli Érzékszervek működését megfigyeli Testváladékokat megfigyeli Köhögést, köpetürítést, köpetet megfigyeli Punkciós váladékot megfigyeli Hányadékot megfigyeli Folyadékegyenleget vezet Sebváladékot megfigyeli Testsúlyt, testarányokat mér különböző életkorokban Pulzust megfigyeli Vérnyomást megfigyeli Testhőmérsékletet megfigyeli Pszichiátriai betegségek jellemző tüneteit, veszélyeztetett állapotokat megfigyeli Pulzoximétert alkalmaz Az újszülött státuszát APGAR szerint felméri Újszülött és csecsemő hossz- és testtömeg mérését végzi Fej- és haskörfogatot mér Felismeri a testsémát érintő fejlődési rendellenességet A gyermek sírását értékeli, kutacsokat megfigyeli Felismeri a gyermekbántalmazás tüneteit A beteg állapotváltozásait megfigyeli, értékeli Felismeri a gyógyszeres terápia mellékhatásait Infuzort, perfuzort megfigyeli Betegmegfigyelő monitorokat (EKG, pulzus, légző, hő, szaturáció) alkalmaz Oxigén és szívóberendezést megfigyeli Megfigyeléseit dokumentálja 102 óra 34 óra 80 óra Összesen:

27 Ápoló Gondozás Ápolás Tananyagegységek Feladatprofil Fejlődéslélektan Várandós nő Gondozástan Gerontológia Speciális ellátású igényi ember gondozása és rehabilitáció Elméleti óraszám Demonstrációs termi gyakorlat Klinikai gyakorlat 1.0/ Egészséges ember gondozása 2.0/ Fogyatékos ember gondozása Kapcsolatot tart a szülőkkel, érzelmileg támogatást nyújt Megfigyeli és segíti a gyermek pszichoszomatikus fejlődését különböző életkorban A gyermekekkel életkorának megfelelően foglalkozik A terhesség valószínű és biztos jeleit felismeri, részt vesz a terhesgondozásban A szülés megindulásának jeleit felismeri, újszülött ellátásában részt vesz Közreműködik a szűrővizsgálatok kivitelezésében Gondozási feladatokat lát el különböző életszakaszokban Alkalmazza a pelenkázás különböző formáit Segédkezik a higiénés szükségletek kielégítésében Öltözteti, vetkőzteti a csecsemőt Levegőzteti, napoztatja a csecsemőt Biztonságos környezetet biztosít Mozgatja a csecsemőt Játékos foglalkoztatásokat tart Mesél a gyermeknek Felkészíti a gyermeket játékos illusztrációval a különböző vizsgálatokra Segédkezik az öltöztetésben, vetkőztetésben Táplálja az egyént és pótolja a folyadékot Segédkezik az ürítési szükségletek kielégítésében Segédkezik a mozgásban, felismeri a kóros fekvési módokat Idős emberek szükségleteit kielégíti Fogyatékkal élők alapvető szükségleteinek kielégítésében segédkezik Közreműködik egészségkárosodottak rehabilitációs programjában Gyógyászati segédeszközöket alkalmazza Felvilágosítást ad a mesterséges táplálási lehetőségekről Az egyén komfortját biztosítja Összesen: óra 17 óra 40 óra 34 óra 0 óra 40 óra 27

28 KÖZPONTI PROGRAM Szakápolás Ápolás Tananyagegységek Feladatprofil Belgyógyászat és szakápolás Sebészet, traumatológia és szakápolás Szülészet-nőgyógyászat és szakápolás Kisklinikum és szakápolás Gyermekgyógyászat és szakápolás Neurológia-pszichiátria és szakápolás Onkológiai és hospice ellátás Szakmai etika, kommunikáció Elméleti óraszámok Demonstrációs termi gyakorlat Klinikai gyakorlat Gyógyszerel, a gyógyszerelés szabályait betartja, felismeri a mellékhatásokat Gyógyszerek tárolását végzi Előkészít tuberculin próbához Előkészít injekciózáshoz (i. arteriális, i. thecalis, i. articularis, i. vénás) 1.0/ Belgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás Perifériás kanült behelyez, kezel Infúziót beköt és infuzort, perfuzort működtet, az infúzió szövődményeit felismeri Vércsoport meghatározáshoz előkészít Transzfúzió alatti és utáni ápolói teendőket ellátja, segédkezik transzfúzió bekötésénél, felismeri a transzfúzió szövődményeit Férfi és nőbeteget katéterez A betegnél állandó katétert cserél, karbantart Váladékot leszív Oxigénterápiát és inhalációs terápiát alkalmaz Beteget fogad és elbocsát Decubitus súlyosságát megállapítja, decubitust kezel Eszméletlen, bénult beteget ápol 68 óra 17 óra 40 óra Hemofíliás beteget ápol Felkészíti a beteget dialízisre, segédkezik peritoneális dialízisnél Felismeri az életveszélyes állapotokat Sürgősségi eseteket, szövődményeket felismer, ellátásukban közreműködik Gyomorvérzést csillapít fizikális eljárással 2.0/ Sebészeti klinikumi ismeretek és szakápolás Légzőtornát végeztet Draineket kezel Ápolási feladatokat lát el a rögzítő eszközök használatánál Általános műtéti előkészítést végez, műtét utáni betegmegfigyelést végez, kötést cserél Nedves (intelligens) kötést alkalmaz, párakötést alkalmaz Sztómás beteget ápol Gyomorsipolyt gondoz Égési sérült beteget ellát Traumatológiai betegeket ápol Szakszerű segítséget nyújt kar- és lábharisnya használatához Előkészíti a beteget a különböző csontvelő transzplantációhoz 51 óra 17 óra 40 óra Transzplantált betegek ápolását végzi 28

29 Ápoló Szakápolás Ápolás Tananyagegységek Feladatprofil Belgyógyászat és szakápolás Sebészet, traumatológia és szakápolás Szülészet-nőgyógyászat és szakápolás Kisklinikum és szakápolás Gyermekgyógyászat és szakápolás Neurológia-pszichiátria és szakápolás Onkológiai és hospice ellátás Szakmai etika, kommunikáció Elméleti óraszámok Demonstrációs termi gyakorlat Klinikai gyakorlat 3.0/ Szülészetinőgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás A gyermekágyast ápolja Monitorra helyez Diétás terápiát alkalmaz A minőségügyi eljárásokat, protokollokat betartja az ápolási tevékenysége során 34 óra 0 óra 40 óra 4.0/ Kis klinikumi ismeretek és szakápolás Segédkezik a szemhéj kifordításánál Segédkezik szemkötés és fülkötés elkészítésénél, szemöblítést végez, fülmosáshoz előkészít Fénykezeléseket alkalmaz Trachea toalettet végez, gégekanült cserél Urosztómát ápol 68 óra 0 óra 0 óra 5.0/ Gyermekgyógyászati klinikumi ismeretek és szakápolás Fizikális és gyógyszeres lázcsillapítást végez Ellátja a speciális nevelést igénylő gyermekeket Gyermekkori fertőző betegségeket felismeri, szakszerűen ápolja Székletmintát vesz Ellátja a mozgássérült beteget 51 óra 0 óra 40 óra Környezettanulmányt készít 6.0/ Neurológiai és pszichiátriai klinikumi ismeretek és szakápolás Előkészíti a beteget adaptációs szabadságra Segédkezik a pszichológiai tesztek felvételében A pszichiátriai beteg érdekeit képviseli a betegosztályon Kezeli a krízishelyzeteket Felismeri az önkárosító, lelki egészséget veszélyeztető tüneteket Felismeri a kiégési szindróma tüneteit Részt vesz fizikai korlátozás kivitelezésében A beteg beszéd- és egyéb képességfejlesztő programjának összeállításában közreműködik Elemi fejlesztő gyakorlatokat gyakoroltat Részt vesz a szocioterápiás csoportok munkájában Rekreációs szabadidős csoportokat szervez és vezet Motiválja a beteget a foglalkozáson való részvételre Pszichoterápiás csoportok munkájában részt vesz Csoporttörténéseket és jelenségeket értelmez 51 óra 17 óra 40 óra Segédkezik az alvásmegvonásos kezelésnél 29

30 KÖZPONTI PROGRAM Szakápolás Ápolás Tananyagegységek Feladatprofil Belgyógyászat és szakápolás Sebészet, traumatológia és szakápolás Szülészet-nőgyógyászat és szakápolás Kisklinikum és szakápolás Gyermekgyógyászat és szakápolás Neurológia-pszichiátria és szakápolás Onkológiai és hospice ellátás Szakmai etika, kommunikáció Elméleti óraszámok Demonstrációs termi gyakorlat Klinikai gyakorlat 7.0/ Onkológiai és hospice ellátás Astrup-vizsgálatot végez Felvilágosítja a beteget és hozzátartozóját a lymphoedema megelőzéséről és kezeléséről Száj- és nyálkahártya speciális ápolását végzi Inkontinencia betéteket alkalmaz 34 óra 0 óra 40 óra 8.0/ Szakmai etika kommunikáció és idegen nyelv Életvezetési tanácsokat ad Megszervezi a betegek napi tevékenységét Pszichés vezetést végez az ellátó team-el együtt 102 óra 0 óra 0 óra Összesen: