Tanmenet a negyedik osztályos Kis felfedező integrált munkatankönyvhöz

Átírás

1 Tanmenet a negyedik osztályos Kis felfedező integrált munkatankönyvhöz Óra A tanítás anyaga Célok, feladatok Tanulói tevékenység eszközök, Tantárgyi koncentráció 1. Ismerkedés a tankönyvvel Kedves kis Barátunk! Ismerkedjenek meg a tankönyvvel, a jelrendszerrel, tanszerekkel, eszközökkel. Használják azokat rendeltetésszerűen. Érzelmi ráhangolás a tantárgyra. A bevezető szöveg meghallgatása, kötetlen beszélgetés. A tankönyv képeinek nézegetése. Mtk.:3-4. o. 2. Év eleji ismétlés 1. Élő környezetünk Tanult ismeretek felidézése, rendszerezése Válaszadás kérdésekre. Feladatmegoldások. Mtk.:5-7. o. Legkedvesebb nyári élmény lerajzolása, színezése tetszőleges technikával Használják a már tanult technikákat. A különböző technikák alkalmazása. Ecset, festék, ecsettörlő rongy, ecsettál, grafitceruza, zsírkréta Papírvirág hajtogatása Elkészítési algoritmus megfigyelése, megbeszélése. Papírvirág elkészítése képsor alapján. 3 db 4x4-es színes papír, drót, ragasztó. 3. Év eleji ismétlés 2. Tájékozódás. Tanult ismeretek felidézése, rendszerezése Tájékozódás az osztályban. Becslés, mérés. Fő- és mellékvilágtájak felidézése játékosan. Mtk.:8-10. o. 4. Év eleji ismétlés 3. A térkép A térképről tanultak átismétlése (alaprajz, jelmagyarázat, mérték, mértékszám Domborzat, vizek ábrázolása. Tanult ismeretek felidézése, ismeretek rögzítése írásban. Mtk.: o. Rajzos élménybeszámoló készítése a vakációról Átélt események, élmények ábrázolása tetszőleges technikával. Rajzolás, színezés. Rajzlap, tetszőleges rajzeszközök. Tájmakett kialakítása terepasztalon vagy kartonlapon az önállóan elkészített makettek felhasználásával. A valóság és a kicsinyített más összhangjának megteremtése. Felszíni formák, épületek, növények elhelyezése, felragasztása. Terepasztal, kartonlap, hungarocell, vízfesték, ragasztó. 5. Év eleji ismétlés 4. A kerékpáros közlekedés A közlekedés szabályai, betartásuk. Szabálytudat kialakítása. Szóbeli beszámolók. Veszélyhelyzetek megbeszélése. Szituációs játékok. Mtk.: o. Képek, tablók, szituációs játékhoz eszközök. Videó. Közlekedésbiztonsági kiadványok. 6. Év eleji felmérés Tanult ismeretek meglétének ellenőrzése Feladatlap. Kerékpáros verseny rajzolása Emlékezet utáni ábrázolás. A kerékpározók testtartásának megfigyelése. Rajzolás, színezés. Rajzlap, grafitceruza, színes ceruza. Kerékpáros közlekedés gyakorlása akadálypályán Tanult ismeretek alkalmazása a gyakorlatban. Kerékpár, bóják, egyéb eszközök.

2 eszközök, Tantárgyi koncentráció 7. A bolygó, ahol élünk A Föld keletkezésével, alakjával kapcsolatos elképzelések Megfigyelések, tapasztalatok rögzítése. Gyűjtőmunka. Mtk.:16-17.o. Földgömb. 8. A Föld mozgásai A nappalok-éjszakák, valamint az évszakok váltakozásának szemléltetése, a folyamatok megértetése. Kísérletek végzése, megfigyelések, tapasztalatok rögzítése. Mtk.:18-20.o. Játék búgócsiga, földgömb, lámpa. Földgömb készítése Makett készítése. Nyírás, gömb burkolása ragasztással, színezés. 6 cm átmérőjű papírgolyó, olló, ragasztó, filctoll vagy zsírkréta, 1.sz. melléklet matematika Nap készítése papírhajtogatással Elkészítési algoritmus megfigyelése, megbeszélése. Megfigyelés, hajtogatás, ragasztás. 4 cm oldalhosszúságú négyzet alakú sötétsárga és világossárga lapok, olló, ragasztó, színes karton A Naprendszer A Naprendszer bolygóinak A legújabb kutatások eredményeinek bemutatása. Kutatómunka. Kiselőadások tartása. Tapasztalatok rögzítése. Mtk.:21-23o. Ismeretterjesztő könyvek. Fantáziarajz - Űrutazás Elképzelés utáni ábrázolás. Tervezés, rajzolás, színezés Az ember megjelenése, fejlődése Az ember tulajdonságainak, sajátos jegyeinek Gyűjtőmunka. Megfigyelések végzése, tapasztalatok elmondása. Képek gyűjtése. Mtk.:24-27.o. Képek, fotók. Reprodukció készítése filctollal vagy Színes ceruzával Természet utáni ábrázolás. Reprodukció készítése. Fotók, képek kedvenc állatról. Rajzlap, filctoll, színes ceruza. 13. Környezetszennyezés A természet és környezetvédelemre nevelés. Megfigyelések, tapasztalatok rögzítése írásban. Fotók készítése. Mtk.:28-30.o. Képek, fotók 14. Energiatakarékosság A legfontosabb megújuló energiaforrások megismertetése. Mtk.:32.o. Képek, tablók Plakátkészítés Figyelemfelkeltés rávilágítás a környezetszennyezés veszélyeire. Tervezés, festés. Rajzlap, tempera vagy vízfesték, ecsetek, ecsettál, ecsettörlő Makettkészítés Energiatakarékos lakóházak, járművek tervezése, elkészítése. Tervezés, kivitelezés. Cikkek, képek keresése a témában. Rajzlap, kartonpapír, olló, ragasztó. 15. Összefoglalás Tanult ismeretek rendszerezése. Mtk.:33.o. 16. Felmérés Tanult ismeretek számonkérése.

3 eszközök, 17. Magyarország Magyarország elhelyezkedése, hazánk jellemzői. Tájékozódás a határainkon kívül élő magyarokról és a nálunk élő más nemzetiségekről. Búvárkodás. 2. sz. melléklet Mtk.:34-36.o. ének 18. Népművészetünk, hagyományaink Népi eszközök megismertetése. Népművészetünk jellemzőinek felfedezése. Beszélgetés, egyéni élmények elmondása. Feladatmegoldások. Képek, ismeretterjesztő könyvek gyűjtése. Mtk.:37-39.o. Képek, fotók. ének Képeslap készítése Magyarországról Országunk legjellemzőbb szimbólumainak Tervezés, rajzolás. Könyvjelző készítése Díszítőhímzés. A lapos öltés Előrajzolás, hímzés. Fehér textil, sodrott színes gyöngyfonal, tű, olló. 3. sz. melléklet. 19. Magyarország nagy tájai A nagytájak megismerése, elhelyezkedésük megfigyelése. Megfigyelés, tájékozódás hazánk térképén. Mtk.:40. o. 20. Az Alföld A táj elhelyezkedésének megfigyelése. Az Alföld jellemzőinek megismertetése. Tájékozódás a térképen. Mtk.:41-43.o. Kép készítése az Alföldről Műalkotások megfigyelése. Az alföldi táj jellegzetességeinek megfigyeltetése. Kép elkészítése a megbeszéltek alapján. 21. A Nagykunság A táj jellegzetességeinek, elhelyezkedésének Tájékozódás a térképen. Összehasonlítás, tapasztalatok lejegyzése. Mtk.:44-46.o. 22. A Kiskunság homokbuckái A táj kialakulásának szemléltetése, A szél szerepe. Kísérlet elvégzése. Megfigyelések rögzítése rajzban, írásban. Mtk.:46-47.o. Tabló készítése Az Alföld bemutatása képek segítségével. Tervezés, képek elhelyezése, felragasztás. Képek, fotók gyűjtése. Kartonlap, ragasztó, fictoll. Dísztárgyak készítése A dekorációs homok megismertetése. Az elkészítés menetének megfigyelése, algoritmus alapján a választott tárgy elkészítése. Színes dekorációs homok, tálka, öntőforma, ragasztó, faspatula. 23. A paprika és a paradicsom A növények vizsgálata, tulajdonságaik összehasonlítása. A növények megfigyelése. Tulajdonságaik összehasonlítása. Tapasztalatok rögzítése táblázatban. Paprika és paradicsom növény hozatala. Mtk o.

4 eszközök, 24. A búza és a kukorica A növények vizsgálata, tulajdonságaik összehasonlítása. A növények megfigyelése. Tulajdonságaik összehasonlítása. Tapasztalatok rögzítése táblázatban. Búzáról és kukoricáról készült képek, fotók gyűjtése. Mtk.:51-52.o. Lepke készítése kukoricacsuhéból Díszkészítés természetes anyagból. A lepke elkészítése rajzos útmutató alapján. Kukoricacsuhé, tál, olló, rafia. Töltött paradicsom készítése Az egészséges táplálkozásra nevelés. Megbeszélés. Az étel elkészítése. Szükséges alapanyagok összehordása. Alapanyagok a recept alapján, kés, vágódeszka, villa, karalábévájó, keverőtál, kenyér. matematika Nap érlelte gyümölcseink A szilva és a kajszibarack tulajdonságainak megismerése, összehasonlítása. Megfigyelés, összehasonlítás. Tapasztalatok rögzítése. Alma hozása. Mtk.:53-56.o. Almaszüret festése Képzőművészeti alkotások megfigyelése. A szüret mozzanatainak megbeszélése. Mozzanatok bemutatása. A kép megfestése. Rajzlap, tempera vagy vízfesték, ecsetek, ecsettál, ecsettörlő 27. A pásztorok élete Régi mesterségek Mtk.:57-59.o. Képek, rajzok. 28. A tanya világa A településtípus jellemzőinek és az ott lakók életének Mtk.: o. Életkép készítése a tanyasi emberekről Az életkép jellemzőinek megbeszélése. A választott életkép elkészítése. Nemezelt karkötő készítése A nemezkészítés menetének Karkötők tervezése, elkészítése dkg gyapjú (fejenként), 1 tál meleg víz, mosószappan, gyöngy, tű, cérna A ló és a kutya az ember hűséges társai Az ló és a kutya külső és belső tulajdonságainak Összehasonlításuk. Összehasonlítás. Szógyűjtés. Képek gyűjtése. Mtk.:62-65.o. Képek, tablók, képeslapok. Ló megmintázása agyagból Műalkotások elemzése. A ló testfelépítésének megfigyelése. Szoborkészítés. Agyag, mintázófa vagy pálcika. 31. Műemlékek, emlékhelyek az Alföldön Az Alföldön történt történelmi események felelevenítése. Kiselőadások tartása. Mtk.:66.o.

5 eszközök, Hírünk a világban A nagyvilágban is keresett magyar termékek megismerése (vöröshagyma, paprika, káposzta). Kísérlet elvégzése. Búvárkodás. Mtk.: o. Tabló, album készítése az alföldi emlékhelyekről Az albumkészítés menetének megismerése (képek, feliratok). Képek elhelyezése, feliratok megfogalmazása. Albumok bemutatása. Képek, fotók, újságkivágások gyűjtése. Képek, fotók, ragasztó, olló, rajzeszközök, kartonok. Savanyú káposzta készítése A káposztasavanyítás menetének megfigyelése, megbeszélése. A munkafolyamat elvégzése. Csoportok kialakítása. Szükséges alapanyagok összehordása. Alapanyagok a recept alapján, reszelő, nagyobb méretű üvegtál, befőttesüveg. 34. A Kisalföld A táj megkeresése a vaktérképen. A táj A táj jellemzőinek összegyűjtése. Mtk.:73-75o. Élményrajz Balettelőadás A rajzfelület kitöltése. Mozgások, mozdulatok ábrázolása. Balettmozdulatok beállítása. Rajz elkészítése. Képek, fotók gyűjtése. ének-zene 35. A lucerna és a kerti boglárka A növények vizsgálata, tulajdonságaik összehasonlítása. A növények megfigyelése. Tulajdonságaik összehasonlítása. Tapasztalatok rögzítése táblázatban. Lucernáról és réti boglárkáról készült képek, fotók gyűjtése. Mtk.:76-78.o. Applikációs képek. 36. Félévi felmérés Tanult ismeretek számonkérése. Feladatlap. Csendélet festése Különböző növények ábrázolása foltszerűen. Csendélet megfigyelése. Festés előrajzolás nélkül. Rajzlap, vízfesték vagy tempera, ecsetek, ecsettál, ecsettörlő Majonézes kukoricasaláta készítése Egyszerűen elkészíthető ételek A recept elolvasása után az elkészítés menetének megbeszélése, megvalósítás. Szükséges alapanyagok összehordása. Alapanyagok a recept alapján, keverőtál, fakanál, a főzéshez fazék A házi tyúk és a házi kacsa A madarak tulajdonságainak Hasonlóságok, különbségek megfigyelése. Összehasonlítás, tapasztalatok rögzítése. Madártollak, nagyító. Mtk.:79-82.o. Poháralátét készítése szalvétatechnikával Használati eszközök készítése egyszerűen. Képsor megfigyelése, rajzos algoritmus alapján az alátétek elkészítése. Parafa poháralátétek, fehér hobbifesték, ecsetek, ragasztólakk, vadkacsamintás szalvéta, olló.

6 eszközök, A házi sertés és a szarvasmarha Az emlősök tulajdonságainak megfigyelése. Hasonlóságok és különbségek megfigyelése. Összehasonlítás, tapasztalatok rögzítése. Önálló ismeretszerzés, könyvtárhasználat. Mtk.: o. Illusztráció készítése Gondolatok kifejezése képi formában. Illusztráció készítése Móricz Zsigmond: A török és a tehenek című művéhez. A verses mese felidézése. Ceruzadísz készítése Természetes formák felhasználása díszítőelemként. Megfigyelés, munkadarab elkészítése. Préselt papírgolyók beszerzése. 1 db nagyobb és 1 db kisebb préselt papírgolyó, rózsaszín festék, ceruza, toll, fekete filctoll, kés, ragasztó, olló, világos- és sötétrózsaszín filc Az állattenyésztés haszna A tanult állatok hasznának Kísérlet végzése. Megfigyelés, tapasztalatok rögzítése rajzosan és írásban. Nyers és főtt tojás hozása. Csoportok kialakítása. Mtk.:88-90o. Rajzos beszámoló készítése a tej felhasználásáról A tojás és a tej szerepének, fontosságának megismerése táplálkozásunkban. Megfigyelések rögzítése rajzos formában. könyvtárban. Túrókrém készítése Egyszerű ételek készítése recept alapján. Recept elolvasása, az étel elkészítése a leírás alapján. Nyersanyagok, szükséges eszközök beszerzése. Méz, tehéntúró, vaj, tojás, mazsola, gyümölcsnektár, vaníliás cukor, tejszín, keverő tál, turmixgép, kis tálkák. matematika 43. Összefoglalás - Alföldjeink Tanult ismeretek rendszerezése. Mtk.:91-94.o. 44. Felmérés Állatos képkeret készítése Tanult ismeretek számonkérése. Megfigyelőképesség-, fantáziafejlesztés. Képkeret csiszolása, képkiegészítés. Feladatlap. Fa képkeret, kép, fénykép vagy képeslap, grafitceruza, tempera vagy vízfesték, ecsetek, ecsettál, ecsettörlő rongy, finom csiszolópapír A Dunántúli dombvidék és a Mecsek A táj megkeresése a vaktérképen. A táj A táj jellemzőinek összegyűjtése. Internet-használat gyakorlása. Mtk.:95-99.o. Tányérfestés porcelánfestékkel A porcelánfestés technikájának megismertetése. Megfigyelés, beszélgetés. Tányérfestés. Tányér, 2-es és 4-es vastagságú ecset, fekete porcelánkontúrfesték, különböző színű porcelánfestékek.

7 eszközök, A Balaton Hazánk legnagyobb tavának megkeresése a térképen. A tóval kapcsolatos ismeretek elsajátítása. Mtk.: o. Tájképfestés Balatoni táj ábrázolása visszaemlékezés alapján. Műalkotás-elemzés. Átélt élmény alapján a táj megfestése a jellemzők ábrázolásával. Egry József festményei. Rajzlap, ecsetek, vízfesték vagy tempera, ecsettál, ecsettörlő Papírhajók hajtogatása Különböző hajók elkészítése papírhajtogatással. Megfigyelés, munkadarab elkészítése. könyvtárban. Hajtogatással készült papírhajók keresése. Különböző méretű és színű papírlapok. matematika A nád és a gyékény A nád és a gyékény tulajdonságainak megismerése, vizsgálata. Összehasonlítás. Nád beszerzése. Kés behozása. Mtk.: o. Nádaratás a Balatonon - festés Képek megfigyelése, munkafolyamat ábrázolása. Mozdulatok beállítása. A kép elkészítése. Képek, fotók. Rajzlap, ecsetek, vízfesték vagy tempera, ecsettál, ecsettörlő Nádsíp készítése Hangszerkészítés. A kés balesetmentes használata. A nádsíp elkészítésének megfigyelése, megbeszélése. A hangszer elkészítése. Szükséges anyagok, eszközök beszerzése cm hosszú nád, éles kés, hurkapálcika Hazai vizeink hasznosítása A termálvizek hasznának A halászat alakulása hazánkban. Kiselőadások készítése. Önálló ismeretszerzés. könyvtárban. Búvárkodás, kutatómunka. Mtk.: o. Fantáziarajz- Gyógyfürdő belülről Fantáziafejlesztés. Tervezés. Rajzok elkészítése. Halak készítése kifújt tojásokból Halak készítése természetes formák felhasználásával. Tervezés, megvalósítás. Kifújt tojások gyűjtése. Kifújt tojások, fakorongok, hurkapálcikák, fagyöngyök, olló, ragasztó, fehér karton, színes akrilfesték, ecsetek Utazás a Balaton mentén A balatoni települések, nevezetességek Élménybeszámolók, turisztikai ajánlók készítése. Csoportok kialakítása. Képek, fotók gyűjtése. Mtk.: o. Fantáziarajz látkép a Badacsony tetejéről Fantáziafejlesztés. A képzelet és a valóság összehasonlítása. Az elképzelt látkép megalkotása. Tablók készítése A Balaton turisztikai értékeinek bemutatása. Gyűjtőmunka, prezentációk elkészítése. Karton, olló, ragasztó. 55. Összefoglalás A Dunántúli dombvidék és a Balaton Tanult ismeretek rendszerezése. Mtk.: o.

8 eszközök, 56. Felmérés Tanult ismeretek számonkérése. Feladatlap 57. A Dunántúli-középhegység A táj megkeresése a vaktérképen. A táj A táj jellemzőinek összegyűjtése. Mtk.: o. 58. Az Alpokalja A táj megkeresése a vaktérképen. A táj A táj jellemzőinek összegyűjtése. Mtk.: o. Élményrajz Családi kirándulás Műalkotás-elemzés. Emberi alakok ábrázolása a természetben. Műelemzés. Élmények felelevenítése. Ábrázolás festékkel. Szinyei Merse Pál festményei. Rajzlap, tempera vagy vízfesték, ecsetek, ecsettál, ecsettörlő Szalvétagyűrű készítése alumíniumdomborítással Az alumínium tulajdonságainak megfigyelése, alakítása. Lemezvágó olló balesetmentes használata. Az alumínium megmunkálása. Fémlap, lemezvágó olló, puha ceruza, puha alátét, ragasztó, domborító eszköz (golyóstoll vagy gömbölyű hegyű, kemény ceruza) 59. Gombák Gombák tulajdonságainak Ehető és mérgező gombák felismerése. Képek, fotók gyűjtése. Csiperkegomba behozása. Mtk.: o. 60. Kirándulás az Alpokalja tájain A tájegység nevezetességeinek Tájékozódás. Önálló ismeretszerzés az Internet segítségével. könyvtárban, az Interneten. Mtk.: o. Fantáziarajz A magyarok és törökök összecsapása Fantáziafejlesztés. Műalkotás-elemzés. Műelemzés. Elsajátított ismeretek és fantázia a lapján a festmény elkészítése. Székely Bertalan és Wagner Sándor festményei. Rajzlap, tempera vagy vízfesték, ecsetek, ecsettál, ecsettörlő rongy Szakácskönyv készítése A könyvkészítés folyamatának Receptek gyűjtése. Illusztrációk készítése a leírásokhoz. A szakácskönyv elkészítése. Lapok, tűzőgép vagy cérna, tű, olló valamint rajzeszközök.

9 eszközök, Az Északi-középhegység és a Mátra A táj megkeresése a vaktérképen. A táj jellemzőinek A táj jellemzőinek összegyűjtése. Mtk.: o. Térkép készítése Tanult ismeretek alkalmazása. A térképkészítés lépéseinek felelevenítése. Térkép elkészítése. Grafitceruza, színes ceruza. Fából készült díszek készítése A fa tulajdonságai, megmunkálhatósága. A kézi vagy lyukfűrész helyes, balesetmentes használata. A fadísz elkészítési algoritmusának megfigyelése, megbeszélése. A fűrész használatának gyakorlása. Erdei vagy lucfenyő lap mm vastag, grafitceruza, kézi vagy lyukfűrész, csiszolópapír, szőrecset, csónaklakk, lakkfesték. 63. Erdeink világa Az erdőben élő élőlények életközösségének Az erdőt alkotó fák és tulajdonságaik. Megfigyelés, beszélgetés. Mtk.: o. 64. A szőlő és Tokaj A növény vizsgálata, tulajdonságainak összegyűjtése. Tokaj, mint történelmi borvidék. Tapasztalatok összegyűjtése, rendszerezése. Feladatmegoldás könyvtárban. Szak elolvasása. Mtk.: o. Folyamatábra készítése A borkészítés folyamatának megismerése, ábrázolása. Megfigyelés, beszélgetés. A folyamat lépéseinek megrajzolása. Grafitceruza, színes ceruza. Díszcsomagolás készítése Egyszerű, csomagolási technikák Egyéni ötletek megvalósítása. Színes csomagolóanyagok, olló, ragasztó. 65. Kalandozás az Északi-középhegység tájain A táj nevezetességeinek Élménybeszámolók. Képek, fotók gyűjtése. Információk keresése az Interneten. Mtk.: o. 66. A Duna és a Tisza Hazánk nagy folyóvizeinek megismerése A folyóvizek szabályozása. könyvtárban. Mtk.: o. Európa domborzati térképe ének rajz 67. Összefoglalás Középhegységeink és az Alpokalja 68. Felmérés Tanult ismeretek rendszerezése. Mtk.: o. Tanult ismeretek számonkérése. Feladatlap.

10 eszközök, 69. Év végi összefoglalás 1. Növények - állatok 70. Év végi összefoglalás 2. Magyarország nagytájai Tanult ismeretek rendszerezése. Mtk.: o. Tanult ismeretek rendszerezése. Mtk.: o. 71. Év végi összefoglalás 3. Nemzeti parkjaink 72. Év végi felmérés Tanult ismeretek rendszerezése.. Tanult ismeretek számonkérése. Mtk.: o. Emblémakészítés Nemzeti parkjaink emblémájának megismerése, megfigyelése. Megfigyelés, megbeszélés. Az emblémák elkészítése tetszőleges technikával. Rajzeszközök. 73. Az Európai Unió Az EU tagországainak, jelképeinek Zenehallgatás. könyvtárban. Mtk.: o. Európa domborzati térképe ének 74. Veszélyes játékok Balesetmentes közlekedés a görkorcsolyával és a gördeszkával. Az eszközök és a hozzájuk tartozó védőfelszerelés Eszközök behozása. Mtk.:157.o. Az éves munkák rendszerezése, kiállítás rendezése. Kartonok, ragasztó.