9.évfolyam (9.A/B) TÉMAKÖRÖK:
|
|
- Mária Vörösné
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Tantárgy: Angol Osztály: Szakközépiskola A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll. 1.) Írásbeli vizsga Időtartama: 45 perc Elérhető pontszám: 50 pont Feladattípusok: teszt, olvasott szöveg értése, irányított fogalmazás /az adott tanév tananyagának megfelelően/ Értékelés: pontozással. Minimum 40% (20 pont) elérése a szóbeli vizsgához feltétlenül kell. 2.) Szóbeli vizsga Időtartama: maximum 10 perc, felkészülési idő 20 perc Elérhető pontszám: 50 pont A szóbeli tételsor jellemzői: a.) szituációs feladatok, b.) képleírás, c.) témakörből tétel Az értékelés szempontjai: Szókincs, (15 pont), nyelvhelyesség (15 pont), kiejtés (5 pont), kommunikációs készség (15 pont) 3.) Az írásbeli és szóbeli vizsga alapján kialakított minősítés módja: Elérhető maximális pontszám: 100 pont 86% 100% 5 (jeles) 71% 85% 4 (jó) 56% 70% 3 (közepes) 41% 55% 2 (elégséges) 40% 1 (elégtelen) 9.évfolyam (9.A/B) TÉMAKÖRÖK: Személyes vonatkozások, család Bemutatkozás, életrajz, családi élet, otthoni teendők. Ember és társadalom Baráti kör, osztálytársak, öltözködés. ruhavásárlás, divat
2 Környezetünk Az otthon, a lakóhely és környéke (a lakószoba, a lakás, a ház bemutatása). Az iskola Saját iskola bemutatása. Tantárgyak, órarend. érdeklődési kör, tanulmányi munka. Életmód Napirend, időbeosztás, az egészséges életmód, ételek, étkezés menzán, gyorséttermekben Szabadidő, művelődés, szórakozás Szabadidő, hobbik, színház, mozi, koncert, kiállítás, fesztiválok, kulturális rendezvények, sport. Utazás, turizmus Nyaralás itthon, külföldön, utazási előkészületek. Utazás repülővel. Tudomány és technika Az internet szerepe a magánéletben, a tanulásban és a munkában. Gazdaság és pénzügyek Vásárlás (étel, ruha, jegy) NYELVTAN: FOGALOMKÖRÖK: 9. ÉVFOLYAM Fogalomkörök Fogalomkörök nyelvi kifejezései Cselekvés, történés, létezés kifejezése Jelenidejűség Present Simple When do you get up? I don t drink milk. Present Continuous Why is she crying? I m not listening. I m leaving. There is / there are There s an apple on the table. Present Perfect Simple Have you done your room? I haven t finished it yet. Múltidejűség Past Simple And then she kissed me. Why Jövőidejűség Birtoklás kifejezése Future Simple Shall/will Present forms of have didn t you come yesterday? I ll help you. I have five friends at school. Possessive adj. Genitive s My, your, his/her/its, our, their dog Kate s brother Whose? Térbeli viszonyok Irányok, helymeghatározás Prepositions, Prepositional Phrases, Adverbs Here, there, on the left, on the right, in, on, under, opposite, next to, between, Időbeli viszonyok Gyakoriság How often? Always, often, sometimes, never, once/twice a week, every day.
3 Időpont Mennyiségi viszonyok Minőségi viszonyok When? What time? What s the time? Singulars and plurals Regular and irregular plurals Cardinal numbers Ordinal numbers Countable nouns Uncountable nouns Comparative and superlative of short adjectives Irregular comparative and superlative forms of adjectives Now, Yesterday, last week, two years ago, Tomorrow, next week In 1997, in July, at 5 o clock, on Monday It s eight. It s quarter to eight. Boys, girls, Children, people, men, women first, second How many CDs have you got? I ve got a lot of/few CDs. How much money have you got? I ve got a lot of/little money. Tom s younger than Sue. Mary is the prettiest girl. Good/bad (better, worse) What s it like? What colour is it? Modalitás Can (ability) I can swim. Will for Prediction In the future won t use printed dictionaries. Szövegösszetartó eszközök Possessive pronouns Mine, yours, his, hers, theirs 10. évfolyam (10.A/B) TÉMAKÖRÖK: Ember és társadalom Emberek jellemzése, a tizenévesek világa, női és férfi szerepek, társadalmi szokások Környezetünk A lakóhely nevezetességei, szolgáltatások, szórakozási lehetőségek, időjárás, éghajlat. Környezetvédelem a szűkebb környezetünkben. Az iskola Magyar és angol/amerikai oktatási rendszer, a nyelvtanulás, a nyelvtudás szerepe, fontossága. Életmód Extrém sportok, orvosnál, gyógykezelés, balesetek, függőségek, stressz. Bűnözés. Szabadidő, művelődés, szórakozás Számítógép, internet. Az infokommunikáció szerepe a mindennapokban.
4 Utazás, turizmus A közlekedés eszközei, a tömegközlekedés, nyaralás itthon, külföldön. Turisztikai célpontok. Kempingezés.Utazási előkészületek, egy utazás megtervezése, megszervezése. Tudomány és technika Az internet és az idősebb generáció. Online biztonság. Gazdaság és pénzügyek Vásárlás, szolgáltatások (posta, bank). Fogyasztás, reklámok. Online kereskedelem. NYELVTAN: (+9.évfolyam nyelvtani anyaga) FOGALOMKÖRÖK: 10. ÉVFOLYAM Fogalomkörök Fogalomkörök nyelvi kifejezései Cselekvés, történés, létezés kifejezése Múltidejűség Past Continuous What were you doing at 6 pm yesterday? There was / there were There was a huge tree in the garden. Jövőidejűség Going to What are you going to do on Saturday? Térbeli viszonyok Irányok, helymeghatározás Future with Will There will be Prepositions, Prepositional Phrases, Adverbs When will you be fourteen? Away from, towards, through, over, as far as, in front of Időbeli viszonyok Időhatározók (used with Present Perfect) Already, ever, just, yet I ve already jumped. Have you ever tried snorkelling? I haven t been to China yet. She s just called. Modalitás Feltételes mondatok Szövegösszetartó eszközök Igeneves szerkezetek Should/shouldn t for advice First Conditional Indefinite pronouns Gerund, infinitive (1) You should stop smoking. You shouldn t eat so much chocolate. There won t be any plastic if there s no oil. Somebody, anybody, nobody, everybody I enjoy reading. She likes to read about cats.
5 11. évfolyam (11.A/B/S): TÉMAKÖRÖK: Személyes vonatkozások, család A családi élet mindennapjai, otthoni teendők. Ember és társadalom Hasonlóságok és különbségek az emberek között, tolerancia. Konfliktusok és kezelésük. Nemzeti és családi ünnepek. Az iskola Iskolai élet. Iskolai hagyományok. Iskolai emlékek. A munka világa Foglalkozások és a szükséges kompetenciák. Diákmunka, nyári munka. Önkéntes munka. Szabadidő, művelődés, szórakozás Művészet a mindennapokban. Internetes vásárlás (kulturális termékek). Utazás Tudomány és technika Az internet szerepe a magánéletben, a tanulásban és a munkában. Gazdaság és pénzügyek Családi gazdálkodás. Zsebpénz. Bankolás. A pénz szerepe a mindennapokban. NYELVTAN: ( évfolyam nyelvtani anyaga) Fogalomkörök Cselekvés, történés, létezés kifejezése Jelenbeliség Passive Voice (Present, with modals) Present Perfect Continuous Fogalomkörök nyelvi kifejezései Paper is recycled in this school. It must be done as soon as possible. I have been living here since Múltbeliség Függő beszéd Modalitás Present Perfect vs Simple Past Past Perfect Passive Voice (Present Perfect) Used to Reported speech with present reporting verb She has been here for hours. She was here for hours. By the time I got to the airport, the plane had already taken off. The meal has already been cooked. When I was a child I used to play hide- and-seek a lot. He says he is tired. I don t know where he lives. Tell him to stop it.
6 Engedélykérés Can/could/may expressing Can/could/may I join you? permission Kötelezettség Have to (Past) Did you have to be there? Tiltás Mustn t You mustn t smoke here. Feltételesség Conditional 2 We d stay at home if it rained. Visszakérdezés -She s so strict. -Is she? Megerősítő kérdés School can be cool, can t it? Szövegösszetartó eszközök Relative pronouns Indefinite pronouns (2) Who / that, whose / which / where all, both, none, neither, every, each There were 3 apples on the plate. Each tasted good. 12.évfolyam(12.B/C; 13.S;13.A): Környezetünk Különböző tájak, növények és állatok, környezetszennyezés. Környezetvédelem. Az iskola Iskolák a nagyvilágban. A munka világa Diákmunka, nyári munkavállalás.pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás. Önéletrajz, állásinterjú. Életmód Gyógykezelés (orvosnál). Gyakori betegségek, sérülések, baleset. Életmód nálunk és a célországokban. Szabadidő, művelődés, szórakozás Múzeumok éjszakája. Kedvenc sport. Utazás, turizmus Közlekedés. Szálláslehetőségek. Az egyéni és a társas utazás előnyei, hátrányai. Városnézés. Tudomány és technika Fontos találmányok. Népszerű tudományok, ismeretterjesztés. Gazdaság és pénzügyek Bevásárlóközpont v. kis boltok. Pénzjegykiadó automata használata Nyelvtan: ( évfolyam nyelvtani anyaga) Fogalomkörök Jelenidejűség Jövőidejűség Present Perfect vs Pr.Perfect Continuous Fogalomkörök nyelvi kifejezései She has just finished bereakfast. She has been eating for hours.
7 Függő beszéd Passive Voice (Future) The film be directed by Tom Ranger. Reported speech indirect questions Reported speech with past reporting verb I wish Igeneves szerkezetek Gerund és Infinitive (2) Participle Need+ing Phrasal verbs Can you tell where she works? He said he was tired. I didn t know if they would come. He said that he had been late for school. I wish you were here. The car needs repairing. It seems to be a good idea. I can see them coming round the corner. After checking in we went through customs control. The car needs repairing immediately. We look forward to coming back soon. Modalitás Causative We have to get the car repaired first. Engedély Be allowed to You are not allowed to enter. Feltételezés Conditional 2-3 I I had more time, I d visit you right now. If you had told me, I d have helped you Szövegösszetartó elemek Discourse markers First, next, finally Tantárgy: Angol kisnyelv Osztály: Szakközépiskola A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll. 1.) Írásbeli vizsga Időtartama: 45 perc Elérhető pontszám: 50 pont Feladattípusok: teszt, olvasott szöveg értése, irányított fogalmazás /az adott tanév tananyagának megfelelően/ Értékelés: pontozással. Minimum 40% (20 pont) elérése a szóbeli vizsgához feltétlenül kell. 2.) Szóbeli vizsga Időtartama: maximum 10 perc, felkészülési idő 20 perc Elérhető pontszám: 50 pont A szóbeli tételsor jellemzői: a.) szituációs feladatok, b.) képleírás, c.) témakörből tétel Az értékelés szempontjai: Szókincs, (15 pont), nyelvhelyesség (15 pont), kiejtés (5 pont), kommunikációs készség (15 pont)
8 3.) Az írásbeli és szóbeli vizsga alapján kialakított minősítés módja: Elérhető maximális pontszám: 100 pont 86% 100% 5 (jeles) 71% 85% 4 (jó) 56% 70% 3 (közepes) 41% 55% 2 (elégséges) 40% 1 (elégtelen) 9. évfolyam (9.A/B) TÉMAKÖRÖK Személyes vonatkozások, család Bemutatkozás, a tanuló életrajza, családi élet, családi kapcsolatok, otthoni teendők. Ember és társadalom Baráti kör, osztálytársak, öltözködés, ruhavásárlás, divat. Környezetünk Az otthon, a lakóhely és környéke (a lakószoba, a lakás, a ház bemutatása). Az iskola Saját iskola, tantárgyak, órarend, magyar és angol iskolák, nyelvtanulás fontossága. Életmód Napirend, egészséges életmód ételek, ételkészítés. Szabadidő, művelődés, szórakozás Szabadidős elfoglaltságok, hobbik, sport. Utazás, turizmus Nyaralás itthon, illetve külföldön.
9 NYELVTAN: Fogalomkörök Fogalomkörök nyelvi kifejezései Cselekvés, történés, létezés kifejezése Jelenidejűség Present Simple When do you get up? I don t drink milk. Present Continuous Why is she crying? I m not listening. I m leaving. There is / there are There s an apple on the table. Múltidejűség Past Simple And then she kissed me. Why didn t you come yesterday? Birtoklás kifejezése Present forms of have I have five friends at school. Possessive adj. Genitive s My, your, his/her/its, our, their dog Kate s brother Irányok, helymeghatározás Időbeli viszonyok Prepositions, Prepositional Phrases, Adverbs Whose? Here, there, on the left, on the right, in, on, under, opposite, next to, between, Gyakoriság How often? Always, often, sometimes, never, once/twice a week, every day.
10 Időpont Mennyiségi viszonyok Modalitás When? What time? What s the time? Singulars and plurals Regular and irregular plurals Cardinal numbers Ordinal numbers Countable nouns Uncountable nouns Can (ability) Now, Yesterday, last week, two years ago, Tomorrow, next week In 1997, in July, at 5 o clock, on Monday It s eight. It s quarter to eight. Boys, girls, Children, people, men, women first, second How many CDs have you got? I ve got a lot of/few CDs. How much money have you got? I ve got a lot of/little money. I can swim.
11 10. évfolyam (10.A/B) TÉMAKÖRÖK Ember és társadalom Emberek jellemzése, kapcsolat a kortársakkal, felnőttekkel. Környezetünk A lakóhely nevezetességei, szolgáltatások, szórakozási lehetőségek. Időjárás, éghajlat. Az iskola Magyar és angol/amerikai oktatási rendszer összevetése, nyelvtanulás, a nyelvtudás szerepe, Életmód Orvosnál, gyógykezelés, baleset, függőségek (dohányzás, alkohol, drog stb.), stressz. Szabadidő, művelődés, szórakozás Számítógép, internet. Az infokommunikáció szerepe a mindennapokban. Utazás, turizmus A közlekedés eszközei, tömegközlekedés, nyaralás, egy utazás megtervezése, megszervezése. Tudomány és technika Az internet. Online biztonság. Gazdaság és pénzügyek Vásárlás, szolgáltatások (posta, bank). NYELVTAN: Fogalomkörök Fogalomkörök nyelvi kifejezései A 10. évfolyam anyaga a 9. évfolyamon tanultak összefoglalása és rendszerezése is. Cselekvés, történés, létezés kifejezése
12 Jelenidejűség PresentPerfect Simple Have you done your room? I haven t finished it yet. Múltidejűség Past Continuous What were you doing at 6 pm yesterday? There was / there were There was a huge tree in the garden. Jövőidejűség Going to What are you going to do on Saturday? Future with Will When will you be fourteen? There will be Térbeli viszonyok Irányok, helymeghatározás Időbeli viszonyok Prepositions, Prepositional Phrases, Adverbs Away from, towards, through, over, as far as, in front of Időhatározók (used with Present Perfect) Already, ever, just, yet I ve already jumped. Have you ever tried snorkelling? I haven t been to China yet. She s just called. Modalitás Should/shouldn t for advice You should stop smoking. You shouldn t eat so much chocolate.
13 Feltételes mondatok First Conditional There won t be any plastic if there s no oil. Szövegösszetartó eszközök Indefinite pronouns Somebody, anybody, nobody, everybody Possessive pronouns Mine, yours, his, hers, theirs Igeneves szerkezetek Gerund, infinitive (1) I enjoy reading. She likes to read about cats. 11. évfolyam (11.A/B) Témakörök: Személyes vonatkozások, család A családi élet mindennapjai, otthoni teendők. Ember és társadalom Emberi kapcsolatok. Konfliktusok és kezelésük. Nemzeti és családi ünnepek. Az iskola Iskolai élet Iskolai hagyományok. Iskolai emlékek. A munka világa Foglalkozások, diákmunka, nyári munka, önkéntes munka. Szabadidő, művelődés, szórakozás Művészet, internetes vásárlás (kulturális termékek), utazás
14 Tudomány és technika Az internet szerepe a magánéletben, a tanulásban és a munkában. Gazdaság és pénzügyek Családi gazdálkodás. Zsebpénz. Bankok. NYELVTAN: Fogalomkörök Fogalomkörök nyelvi kifejezései A 11. évfolyam anyaga a évfolyamon tanultak összefoglalása és rendszerezése is. Cselekvés, történés, létezés kifejezése Jelenidejűség Present Perfect (2.) Have you ever sailed? I have just arrived. Passive Voice (Present, with modals) Paper is recycled in this school. It must be done immediately. Present Perfect Passive It has been done. Have been vs have gone She has been to Paris. She has gone to Paris. Múltbeliség Past Perfect She had eaten the cakes before we arrived. Múltbeli szokásos cselekvés Used to When I was a child I used to play hide- and-seek a lot.
15 Függő beszéd Reported speech with present reporting verb Reported speech indirect questions He says he is tired. I don t know where he lives. Tell him to stop it. Can you tell where she works? Modalitás Engedélykérés Can/could/may expressing permission Can/could/may I join you? Kötelezettség Have to (Past) Did you have to be there? Tiltás Mustn t You mustn t smoke here. Bizonyosság, bizonytalanság Must, can t, may, might (not), He must be at home. He can t be at home. Feltételesség Conditional 2 We d stay at home if it rained. Visszakérdezés -She s so strict. -Is she? Megerősítő kérdés School can be cool, can t it? Szövegösszetartó eszközök Relative pronouns Indefinite pronouns Who / that, whose / which / where all, both, none, neither, every, each There were 3 apples on the plate. Each tasted good.
16 12. évfolyam(12.b és13.a) TÉMAKÖRÖK: Környezetünk Különböző tájak, növények és állatok, környezetszennyezés, környezetvédelem. Az iskola Iskolák a nagyvilágban. A munka világa Diákmunka, nyári munka, pályaválasztás, továbbtanulás vagy munkába állás. Önéletrajz, állásinterjú. Életmód Kedvenc ételek, sütés-főzés, étkezés menzán, gyorséttermekben. Tipikus magyar ételek. Nemzetközi konyha. Gyógykezelés (orvosnál). Gyakori betegségek, sérülések, baleset. Szabadidő, művelődés, szórakozás Múzeumok éjszakája. Kedvenc sport. Utazás, turizmus Közlekedés. Szálláslehetőségek. Egyéni és a társas utazás előnyei és hátrányai. Városnézés. Gazdaság és pénzügyek Bevásárlóközpont v. kis boltok. Pénzjegykiadó automata használata NYELVTAN:
17 Fogalomkörök: 12. évfolyam A 12. évfolyam anyaga a évfolyamon tanultak összefoglalása és rendszerezése is. Fogalomkörök Fogalomkörök nyelvi kifejezései Jelenidejűség Present Perfect Continuous (2) I have been living here since/for Present Perfect Continuous vs Present Perfect She has eaten the cakes. She has been eating cakes for hours. Passive Voice (Past) It was made in China. Függő beszéd Reported speech with past reporting verb He said he was tired. Igeneves szerkezetek I wish Gerund és Infinitive (2) Participle Phrasal verbs I wish you were here. The car needs repairing. It seems to be a good idea. I can see them coming round the corner. After checking in we went through customs control. We look forward to coming back soon.
18 Tantárgy: Angol szakmai nyelv Szakközépiskola Osztály: A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll. 1.) Írásbeli vizsga Időtartama: 45 perc Elérhető pontszám: 50 pont Feladattípusok: teszt, olvasott szöveg értése, irányított fogalmazás /az adott tanév tananyagának megfelelően/ Értékelés: pontozással. Minimum 40% (20 pont) elérése a szóbeli vizsgához feltétlenül kell. 2.) Szóbeli vizsga Időtartama: maximum 10 perc, felkészülési idő 20 perc Elérhető pontszám: 50 pont A szóbeli tételsor jellemzői: a.) szituációs feladatok, b.) képleírás, c.) témakörből tétel Az értékelés szempontjai: Szókincs, (15 pont), nyelvhelyesség (15 pont), kiejtés (5 pont), kommunikációs készség (15 pont) 3.) Az írásbeli és szóbeli vizsga alapján kialakított minősítés módja: Elérhető maximális pontszám: 100 pont 86% 100% 5 (jeles) 71% 85% 4 (jó) 56% 70% 3 (közepes) 41% 55% 2 (elégséges) 40% 1 (elégtelen)
19 11. évfolyam (11.A/B): Témakörök: - Gasztronómia nyersanyagai - Cukrászkészítmények megnevezései - Ételek megnevezései, elkészítése - Receptek - Italok megnevezései, felszolgálása - Vendéglátóipari egységek és helyiségeik - Vendéglátásban használatos eszközök, berendezések, gépek megnevezései - Beszerzési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések (nyersanyag vásárlás, beszerzés) - Ételkészítési technológiák - Éttermi szituációk: felszolgáló vendég - Szállodai szituációk: szobafoglalás, recepció, érkezés, információkérés, szállodai tartózkodás, távozás, fizetés - Üzleti levelezés 12. évfolyam (12./B): Témakörök: - Gasztronómia nyersanyagai - Cukrászkészítmények megnevezései - Ételek megnevezései, elkészítése - Receptek - Italok megnevezései, felszolgálása - Vendéglátóipari egységek és helyiségeik - Vendéglátásban használatos eszközök, berendezések, gépek megnevezései - Beszerzési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések (nyersanyag vásárlás, beszerzés)
20 - Ételkészítési technológiák - Éttermi szituációk: felszolgáló vendég - Szállodai szituációk: szobafoglalás, recepció, érkezés, információkérés, szállodai tartózkodás, távozás, fizetés - Üzleti levelezés - Kommunikáció a munkatársakkal - Etikett, protokoll alkalmazása - Kommunikáció a vendégekkel - Kommunikáció üzleti partnerekkel - Vendégek fogadása - Ajánlás idegen nyelven - Rendelésfelvétel idegen nyelven - Panaszkezelés 12.C: Témakörök: -Asking for information -The world of work -Our school -Working conditions -Job description -Letter of application -A formal letter -CV -Job interview -Services -How to be polite -Money affairs -Business vocabulary -Hungarian economy
21 Tantárgy: Angol Osztály: Szakiskola A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll. 1.) Írásbeli vizsga Időtartama: 45 perc Elérhető pontszám: 50 pont Feladattípusok: teszt, olvasott szöveg értése, irányított fogalmazás /az adott tanév tananyagának megfelelően/ Értékelés: pontozással. Minimum 30% (15 pont) elérése a szóbeli vizsgához feltétlenül kell. 2.) Szóbeli vizsga Időtartama: maximum 10 perc, felkészülési idő 20 perc Elérhető pontszám: 50 pont A szóbeli tételsor jellemzői: a.) szituációs feladatok, b.)képleírás, c.) témakörből tétel Az értékelés szempontjai: Szókincs, (15 pont), nyelvhelyesség (15 pont), kiejtés (5 pont), kommunikációs készség (15 pont) Az írásbeli és szóbeli vizsga alapján kialakított minősítés módja: Elérhető maximális pontszám: 100 pont /100%/ 83% 100% 5 (jeles) 65% 82% 4 (jó) 46% 64% 3 (közepes) 30% 45% 2 (elégséges) 29% 1 (elégtelen)
22 Témakörök: 9. évfolyam (9.D,E,F) 1, Személyes adatok 2, Iskola 3, Lakás, lakókörnyezet 4, Napirend 5, Munka 6, Szabadidő 7, Időjárás 8, Ruhák, öltözködés 9, Növények, állatok 10. évfolyam (10. D,E,G) 1, Rokonok, barátok 2, Iskola 3, Nyaralás 4, Tömegközlekedés 5, Sport 6, Mozi, színház, filmek 7, Emberek jellemzése 8, Étkezési szokások
23 9,Környezetvédelem 11. évfolyam (11. D,E,G) 1. A nyelvtanulás célja 2. Idegen nyelvek tanulása Egyén és család 3. Otthon, lakás, ház 4. Iskola, barátok 5. Öltözködés, ruhák, vásárlás 6. Ételek, főzés 7. Szabadidő 8. Szakma 9. Nyaralás Nyelvtan: 9. évfolyam (9.D,E,F): Personal pronouns, numbers, singular-plural forms, countable-uncountable nouns, prepositions, present simple, present continuous, past simple, some-any, 10. évfolyam (10. D,E,G): Future Simple, Comparison, Present Perfect, be going to, past simple, continuous, modal verbs, adjectives, adverbs 11. évfolyam (11.D,E,G) Articles (definite, indefinite, zero); Nouns (singular and plural, countable uncountable); Adjectives (regular and irregular, comparison) good, better, best, etc.; Possession; Adverbs;
24 Tantárgy: Angol szaknyelv Osztály: Szakiskola A vizsga szerkezete: A vizsga szóbeli vizsgarészből áll. Szóbeli vizsga Időtartama: maximum 10 perc, felkészülési idő 20 perc Elérhető pontszám: 50 pont A szóbeli tételsor jellemzői: a.) szituációs feladatok, b.)képleírás, c.) témakörből tétel Az értékelés szempontjai: Szókincs, (15 pont), nyelvhelyesség (15 pont), kiejtés (5 pont), kommunikációs készség (15 pont) A minősítés módja: Elérhető maximális pontszám: 100 pont /100%/ 83% 100% 5 (jeles) 65% 82% 4 (jó) 46% 64% 3 (közepes) 30% 45% 2 (elégséges) 29% 1 (elégtelen)
25 Témakörök: 9. évfolyam 9.D -Gasztronómia nyersanyagai -Ételek megnevezései -Italok megnevezései -Vendéglátóipari egységek és helyiségeik -Vendéglátásban használatos eszközök, berendezések, gépek megnevezései -Receptek 9.E -Gasztronómia nyersanyagai -Cukrászkészítmények megnevezései -Ételek megnevezései -Vendéglátóipari egységek és helyiségeik -Vendéglátásban használatos eszközök, berendezések, gépek megnevezései
26 9.F -Kommunikáció a munkatársakkal -Etikett, protokoll alkalmazása -Kommunikáció a vendégekkel -Kommunikáció üzleti partnerekkel -Vendégek fogadása -Ajánlás idegen nyelven -Rendelésfelvétel idegen nyelven -Étel, ital felszolgálás -Panaszkezelés 10. évfolyam 10.D -Beszerzési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Termelési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Ételkészítés folyamata, főzés szókincse. -Ételkészítési technológiák -Értékesítési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Receptek 10.E -Beszerzési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések
27 -Termelési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Értékesítési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Cukrászati technológiák -Sütemény receptek -Kommunikáció a munkatársakkal -Ajánlás idegen nyelven -Panaszkezelés 10.G: -Élelmiszerek megnevezése -Szituációk az élelmiszerboltban. -Mértékegységek, csomagolás. -Áruk bemutatása. -Élelmiszeripari termékek eladása. -Alkoholmentes italok eladása -Alkoholtartalmú italok eladása -Koffein tartalmú áruk eladása 11. évfolyam 11.D -Kommunikáció a munkatársakkal -Kommunikáció a vendégekkel -Ajánlás idegen nyelven -Panaszkezelés -Etikett, protokoll -Receptek
28 -Italok készítése, felszolgálás folyamatai -Rendelésfelvétel idegen nyelven 11.G Értékesítés szakmai nyelv: Szituációk az élelmiszerboltban. Malomipari, sütőipari termékek eladása. Édesítőszerek, édesipari áruk, cukrászati termékek eladása Gyümölcsök, zöldségáruk eladása Tejek, tejkészítmények, tejtermékek eladása Húsok, húskészítmények, húskonzervek eladása Tojás eladása Italok, kávék, teák eladása Fűszerek, gyógynövények eladása Háztartási vegyi áruk tárolása, eladása Háztartási tisztító- és ápolószerek eladása Testápoló- és személyes higiéniát szolgáló készítmények eladása 11.D,E,G, Foglalkoztatás I. szaknyelv -Idegen nyelven: -szakmai önéletrajz és motivációs --levél tartalma, felépítése -egy szakmai állásinterjú lehetséges kérdései, illetve válaszai -közvetlen szakmájára vonatkozó gyakran használt egyszerű szavak, szókapcsolatok -a munkakör alapkifejezései -Egyszerű formanyomtatványok kitöltése idegen nyelven -Szakmai állásinterjún elhangzó idegen nyelven feltett kérdések megértése, illetve azokra való reagálás értelmező, összetett mondatokban 12.D/E
29 -Kommunikáció a munkatársakkal -Kommunikáció a vendégekkel -Ajánlás idegen nyelven -Panaszkezelés -Etikett, protokoll -Receptek -Beszerzési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Termelési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Értékesítési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Cukrászati technológiák -Sütemény receptek -Kommunikáció a munkatársakkal -Ajánlás idegen nyelven -Panaszkezelés
30 Tantárgy: Angol szaknyelv Osztály: Vendéglátásszervező, vendéglős évfolyam A vizsga szerkezete: A vizsga szóbeli vizsgarészből áll.) Szóbeli vizsga Időtartama: maximum 15 perc, felkészülési idő 30 perc Elérhető pontszám: 50 pont A szóbeli tételsor jellemzői: a.) szituációs feladatok, b.)képleírás, c.) témakörből tétel Az értékelés szempontjai: Szókincs, (15 pont), nyelvhelyesség (15 pont), kiejtés (5 pont), kommunikációs készség (15 pont) A minősítés módja: Elérhető maximális pontszám: 100 pont /100%/ 86% 100% 5 (jeles) 71% 85% 4 (jó) 56% 70% 3 (közepes) 41% 55% 2 (elégséges) 40% 1 (elégtelen) Témakörök: 13.A(Vendéglátás üzleti szaknyelv): -Gasztronómia nyersanyagai -Cukrászkészítmények megnevezései -Ételek megnevezései
31 -Italok megnevezései -Vendéglátóipari egységek és helyiségeik -Vendéglátásban használatos eszközök, berendezések, gépek megnevezései -Beszerzési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Termelési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Értékesítési folyamatoknál, tevékenységeknél használt kifejezések -Cukrászati technológiák -Ételkészítési technológiák 2/14.A(Vendéglátás üzleti szaknyelv): -Üzleti levelezés kifejezései -Italok készítése, felszolgálás, értékesítés folyamatai -Üzleti levelezés -Kommunikáció a munkatársakkal -Etikett, protokoll alkalmazása -Kommunikáció a vendégekkel -Kommunikáció üzleti partnerekkel -Vendégek fogadása -Ajánlás idegen nyelven -Rendelésfelvétel idegen nyelven -Panaszkezelés 2/14A Foglalkoztatás I. szaknyelv -Idegen nyelven: -szakmai önéletrajz és motivációs --levél tartalma, felépítése -egy szakmai állásinterjú lehetséges kérdései, illetve válaszai -közvetlen szakmájára vonatkozó gyakran használt egyszerű szavak, szókapcsolatok -a munkakör alapkifejezései -Egyszerű formanyomtatványok kitöltése idegen nyelven -Szakmai állásinterjún elhangzó idegen nyelven feltett kérdések megértése, illetve azokra való reagálás értelmező, összetett mondatokban
Tanmenet Angol nyelv Kezdő szint 2013/2014-es tanév 9.osztály
Miskolci Magister Gimnázium Tanmenet Angol nyelv Kezdő szint 2013/2014-es tanév 9.osztály Készítette : Berecz Mária Jóváhagyta : Zemlényi Attila 9. évfolyam: Fehér Judit: Bloggers 1 Unit 1-Unit 8 Személyes
Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam
Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből Személyes vonatkozások 9. évfolyam A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai Családi élet, családi kapcsolatok Emberek
Osztályozó vizsga követelmények. Angol nyelv 2. idegen nyelv. 9. osztály
Osztályozó vizsga követelmények Angol nyelv 2. idegen nyelv 9. osztály Témakörök: Személyes vonatkozások, család A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai. Személyes tervek. Családi élet,
7. osztály Angol nyelv
7. osztály Angol nyelv I. Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés Elköszönés Good morning. Hello. Hi. Goodbye. Bye-bye. See you soon. Bemutatkozás,
jelenik meg az angol nyelv. Ezen felül, ma angolul mindenhol, mindenkor és minden szinten
Kedves Felvételiző! Az angol nyelvi képzés célja az előkészítő képzésben Az előkészítő képzés angol tantárgya megfelelő lehet mindazok számára, akik olyan szakon szeretnének a későbbiekben továbbtanulni,
Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F
Angol érettségi témakörök 12.KL, 13.KM, 12.F TÉMÁK VIZSGASZINTEK Középszint 1. Személyes vonatkozások, család - A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) - Családi élet,
Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.
Az osztályozóvizsgák témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Ötévfolyamos nyelvi képzés 9.ny évfolyam : Beginner ( kezdő) szinten Tematikai egység, Témakör I. SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK, SZÁRMAZÁS, CSALÁD
Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.
Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Négyévfolyamos általános tantervű képzés 9. évfolyam I. Személyes vonatkozások, család A tanuló személye, életrajza. Informális és formális
Tantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam
Tantárgyi követelmények Angol (1. idegen nyelv) 9. évfolyam Témakörök: Személyes vonatkozások, család: A tanuló személye, életének fontos fordulópontjai Családi élet, családi kapcsolatok. A családi élet
Témakörök az idegen nyelvi érettségihez
Témakörök az idegen nyelvi érettségihez TÉMAKÖR 1. Személyes vonatkozások, család 2. Ember és társadalom Középszint A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) Családi élet,
Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola
AZ OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI Angol nyelv 2. idegen nyelv (évi 72 óra) 9. évfolyam_nyolcosztályos gimnázium KÖVETELMÉNYEK ÉS TÉMAKÖRÖK A vizsga anyaga a már kidolgozott helyi tanterv és a középszintű
Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály
Osztályozó vizsgakövetelmények Angol (1. idegen nyelv) 9NY osztály Témakörök: Személyes vonatkozások, család: A tanuló személye, életének fontos fordulópontjai Családi élet, családi kapcsolatok. A családi
Osztályozó vizsga témakörei Angol nyelv. Első idegen nyelv 4 évfolyamos
Osztályozó vizsga témakörei Angol nyelv Első idegen nyelv 4 évfolyamos 9. évfolyam TÉMAKÖR Személyes vonatkozások, család Ember és társadalom Az iskola A munka világa Életmód Szabadidő, művelődés, szórakozás
A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje.
A gimnáziumi osztályok félévi és év végi vizsgarendje. Az angol csoportok egységesen a Traveller sorozat könyveit használják, így a vizsgarendszerben egységes követelményrendszert alakítottunk ki. A nyelvvizsgák
Követelmények: A vizsgák követelménye megfelel a helyi tantervben ismertetett tananyagnak.
10. osztály Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc Szóbeli: társalgás, szituációs feladat, önálló témakifejtés (maximum 15 perc
BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM HELYI TANTERV A NYOLCOSZTÁLYOS GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOKNAK ANGOL MINT I. IDEGEN NYELVBŐL. Emelt óraszám
BATTHYÁNY KÁZMÉR GIMNÁZIUM HELYI TANTERV A NYOLCOSZTÁLYOS GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOKNAK ANGOL MINT I. IDEGEN NYELVBŐL Emelt óraszám Iskolánkban az idegen nyelv oktatásának alapvető célja a tanulók idegen nyelvi
SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL
SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL Az érettségi vizsga tartalmi részét az alább felsorolt témakörök képezik, azaz a feladatok minden vizsgarészben tematikusan ezekre épülnek. Ez a lista az érettségi
1. Olvasott szöveg értése VIZSGASZINTEK
1. Olvasott szöveg értése VIZSGASZINTEK Középszint (B1) Emelt szint (B2) A vizsgázó képes az olvasási céloknak, illetve a feladatnak 1.1 Készségek megfelelő stratégiák alkalmazásával a szövegben a gondolatmenet
IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK. A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok. B1 SZINT: 9. ny, 11.a és b osztályok
A2 SZINT: 10. c és 10.d osztályok IDEGEN NYELVEK SZAKASZVIZSGA KÖVETELMÉNYEK Írásbeli vizsga: 60 perces 60 pontos feladatlap, ebből: Olvasott és hallott szövegértés: 20 pont Nyelvhelyesség: 20 pont (fél
ANGOL NYELV. Az osztályozóvizsga követelményei: 9. évfolyam. Tankönyv: Traveller elemenetary. Fogalomkörök nyelvi kifejezései
ANGOL NYELV Az osztályozóvizsga írásbeli feladatlap, amely kiegészülhet szóbeli kérdésekkel. Az osztályozó vizsgán az osztályzás a munkaközösség által elfogadott egységes követelményrendszer alapján történik.
Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018
Angol nyelv közép- és emelt szintű szóbeli érettségi témakörök 2018 Az érettségi vizsga tartalmi részét az alább felsorolt témakörök képezik, azaz a feladatok minden vizsgarészben tematikusan ezekre épülnek.
Angol nyelv 4-8. évfolyam
Angol nyelv 4-8. évfolyam Az élő idegen nyelv műveltségi terület céljai és tartalma összhangban vannak az alaptanterv többi műveltségi területének céljaival és tartalmával, valamint a Közös európai referenciakerettel
Témakörök: 100 óra Gyakorlás, ismétlés: Összesen:111 óra
Angol nyelv 5. évfolyam Heti 3 óra, Évi 111 óra Célok és feladatok - Megértsék az órai tevékenységekre vonatkozó egyszerű utasításokat. - Ismerjenek hangzó és írott szövegeket. - Gondolataikat egyszerű
IDEGEN NYELV Emelt szint 5,5,5,5 óra
IDEGEN NYELV Emelt szint 5,5,5,5 óra Az idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása
D/ NYELVTANI SZERKEZETEK ÉS SZÓKINCS VIZSGASZINTEK. A vizsgázó
1. Nyelvtani szerkezetek D/ NYELVTANI SZERKEZETEK ÉS SZÓKINCS VIZSGASZINTEK Középszint Emelt szint A2: általában megérti és helyesen használja a legegyszerűbb szerkezeteket szóban és írásban, rendszeresen
Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019.
Az osztályozóvizsga témakörei évfolyamonként angol nyelvből 2019. Hatévfolyamos képzés 7. osztály Tematikai egység, Témakör OTTHON Otthonom, szűkebb környezetem. Lakóhelyiségek, bútorok, berendezési tárgyak.
TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM
TIT Megyei Angol Nyelvi verseny ismeretanyaga 4. ÉVFOLYAM Én és a családom: bemutatkozás, a család bemutatása Családi viszonyok, kapcsolatok megnevezése Családtagok bemutatása, megnevezése Testrészek Ruhadarabok
ANGOL NYELV Felzárkóztatás
ANGOL NYELV Felzárkóztatás 9-10. évfolyam Tartalom 1 A felzárkóztatás célja... 2 2 9. évfolyam... 2 2.1 A fejlesztés tartalma... 2 2.1.1 Témakörök... 2 2.1.2 Kommunikációs eszközök... 4 2.1.3 Fogalomkörök...
Koncz Alexandra Tanárnőnél vizsgázóknak ezen felül: Past simple and Past continuous Ferund or infinitive
2014/15 tanév 1. félév 9. évfolyam Könyv: Real Life Leckék: Unit 1-6 Az írásbeli vizsgán előforduló nyelvtani szerkezetek: A létige kifejezése Névmások: birtokos névmások, személyes névmások, mutató névmások
IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra. A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok
IDEGEN NYELV 139 7. ÉVFOLYAM Heti óraszám: 3 óra Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Megszólítás: Köszönés: Elköszönés: Bemutatkozás, bemutatás:
ÉLŐ IDEGEN NYELVEK idegen nyelvi kommunikációhoz (kommunikatív kompetencia fejlesztése) az egész életen át tartó tanulás
ÉLŐ IDEGEN NYELVEK Az idegen nyelvi kommunikációhoz szükséges képességek felölelik a szóbeli üzenetek megértését, beszélgetések kezdeményezését, folytatását és lezárását, valamint a szövegolvasást, -értést
Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY
Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY FELTÉTELES MONDATOK 1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL I. A) Egészítsd ki a mondatokat!
IDEGEN NYELV 114 ANGOL 4 8. ÉVFOLYAM
IDEGEN NYELV 114 ANGOL 4 8. ÉVFOLYAM IDEGEN NYELV 115 CÉLOK ÉS FELADATOK Az idegen nyelv tanításának és tanulásának céljait a tanulók szükségletei határozzák meg. Ahhoz, hogy a diákok hazánk, Európa és
Követelmények: A vizsgák követelménye megfelel a helyi tantervben ismertetett tananyagnak.
12. osztály Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc Szóbeli: társalgás, szituációs feladat, önálló témakifejtés (maximum 15 perc
Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 óra)
Az angol nyelv tantárgy 9. évfolyamos osztályozó vizsga témakörei (heti 2 TANKÖNYV ÉS MUNKAFÜZET: NEW HEADWAY ELEMENTARY, FOURTH EDITION A tankönyv anyaga a 7-11 unit között a hozzá tartozó munkafüzeti
Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola
AZ OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI Angol nyelv 5. évfolyam_nyolcosztályos gimnázium_emelt szint KÖVETELMÉNYEK ÉS TÉMAKÖRÖK A vizsga anyaga a már kidolgozott helyi tanterv követelményeihez igazodik. Az egyes
Árpád Fejedelem Gimnázium és Általános Iskola Megyervárosi Iskola
AZ OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI Angol nyelv 5. évfolyam_nyolcosztályos gimnázium KÖVETELMÉNYEK ÉS TÉMAKÖRÖK A vizsga anyaga a már kidolgozott helyi tanterv követelményeihez igazodik. Az egyes évfolyamokon
Követelmények: A vizsgák követelménye megfelel a helyi tantervben ismertetett tananyagnak.
11.a osztály Számonkérés módja: Írásbeli: nyelvhelyességet, olvasott szövegértési és íráskészséget mérő teszt megoldása, 60 perc Szóbeli: társalgás, szituációs feladat, önálló témakifejtés (maximum 15
ANGOL NYELV 7. évfolyam
ANGOL NYELV 7. évfolyam Célok és feladatok A hetedik évfolyamon kötelezően választható tantárgyként, második idegen nyelvként kerül bevezetésre az angol nyelv tanítása. Épít a már tanult német nyelv tanulása
ANGOL NYELV. A 9.A osztály vizsgája. A vizsga szintje: A2, B1. A vizsga ideje: májusi írásbeli érettségi vizsgaidőszak
ANGOL NYELV A 9.A osztály vizsgája A vizsga szintje: A2, B1 A vizsga ideje: májusi írásbeli érettségi vizsgaidőszak A vizsga részei: 1. írásbeli vizsga 2. szóbeli vizsga A vizsgarészek részletes leírása
Helyi tanterv. Angol nyelv. A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok. Hi! How do you do? I'm Sam Wilson.
Helyi tanterv Angol nyelv 5. évfolyam Évi óraszám: 126 Tankönyv: Project Third Edition 1 Tartalom a) Kommunikációs szándékok A társadalmi érintkezéshez szükséges kommunikációs szándékok Köszönés: Elköszönés:
Angol Tanmenet. Horizons 3
Angol Tanmenet 2013-14 11. évfolyam Horizons 3 Tanmenet (Heti óraszám: 5) Haladási ütem hónap-hét Szeptember 1-5.óra 6-10. óra 11-15. óra 16-20. óra 21-25. óra Október 26-30. óra 31-35. óra 36-40. óra
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.
Angol Tanmenet 2013-14. 11. évfolyam
Angol Tanmenet 2013-14 11. évfolyam Készítette: Angoltanár Jóváhagyta: Igazgató Készült a Nat 2012: 110/2012. (VI. 4.) Korm. rendelet Idegen nyelv műveltségterület, valamint az 51/2012. (XII. 21.) EMMI
Please stay here. Peter asked me to stay there. He asked me if I could do it then. Can you do it now?
Eredeti mondat Please stay here. Kérlek, maradj itt. Can you do it now? Meg tudod csinálni most? Will you help me tomorrow? Segítesz nekem holnap? I ll stay at home today. Ma itthon maradok. I woke up
Autentikus szövegek és feladatok. Pozitív attitűd. Tantárgyközi integráció. Nyelvtanulási stratégiák
Angol nyelv 5-8. évfolyam (3 óra / hét) 5.12 Angol nyelv 5-8. évfolyam (3 óra / hét) Ajánlott tankönyvsorozat: Project 3rd edition 1-4 (Tom Hutchinson) Célok és megvalósítás Az angol nyelv oktatásának
Osztályozóvizsga követelményei
Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola angol nyelv Évfolyam: 1. Vizsga típusa: írásbeli, szóbeli Követelmények, témakörök: Én és a családom: üdvözlés, köszönések napszak
JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016
JAVÍTÓ VIZSGA ANGOL NYELV 2015/2016 9. osztály Könyv + Munkafüzet: Real Life Elementary (zöld) Leckék: Unit 1-8 A létige kifejezése (Starter Unit) Névmások: birtokos névmások, személyes névmások, mutató
Tanmenetjavaslat heti 3 óra
Tanmenetjavaslat heti 3 óra Egy leckére átlagosan 3 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni. Vannak olyan leckék, amelyek 2 óra alatt elvégezhetők, míg olyanok is, amelyek több gyakorlást igényelnek.
12. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint
IDEGEN NYELV Az élő idegen nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi kommunikatív kompetenciájának megalapozása és fejlesztése. A kommunikatív
Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban
Helyi tanterv az angol nyelv mint 2. idegen nyelv tanításához normál tantervű osztályokban Heti óraszámok: 11.évfolyam 12.évfolyam 2 óra 2 óra Javasolt tankönyv: New English File Elementary IDŐKERET, ÓRASZÁMOK
ANGOL NYELV Helyi tanterv
ANGOL NYELV Helyi tanterv (A kerettantervi elveknek, szempontoknak és óraszámoknak megfeleltetve) Célok és feladatok Általános iskola 4. évfolyam Angol nyelv A gyermekkori idegennyelv-oktatás alapvető
Helyi tanterv-javaslat Négyosztályos gimnáziumi képzés 9-12. évfolyam. Angol második idegen nyelv emelt szintű (tagozatos) képzés heti 5-5-5-5 óra
A kerettantervek kiadásának és jogállásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 3. melléklet - Kerettanterv a gimnáziumok 9-12. évfolyamára Helyi tanterv-javaslat Négyosztályos gimnáziumi
Angol Fejlesztési terv
és a Angol Fejlesztési terv A sport összeköt testvériskolai kapcsolat kiépítése a és a Boglári Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola között Készítette: Pap Andrea Pétervására, 2014. január 2. és
Angol C2 1 1 103 nyelvi programkövetelmény
Angol C2 1 1 103 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve New York Nyelviskola Képzési és Vizsgacentrum Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi
IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11. ÉVFOLYAM 2014-2015
1084 Budapest, Rákóczi tér 4 Tel: 313-0030, Tel/fax: 313-3182, Honlap: wwwjelkyhu Ez a vizsga előmérés az érettségi vizsga előtt IDEGEN NYELV ÉVFOLYAMVIZSGA 11 ÉVFOLYAM 2014-2015 Célja: A tanuló képes-e
Helyi tanterv NYEK + 9-12. évfolyam Angol második idegen nyelv
A kerettantervek kiadásának és jogállásának rendjéről szóló 51/2012. (XII. 21.) számú EMMI rendelet 3. melléklet - Kerettanterv a gimnáziumok 9-12. évfolyamára Helyi tanterv NYEK + 9-12. évfolyam Angol
Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény
Angol C2 1 1 074 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Katedra Nyelviskola Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi
ANGOL NYELV. 1. osztály. köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig. a tanult dalok közül 3 eléneklése
ANGOL NYELV 1. osztály köszönés, bemutatkozás és elköszönés számok elmondása 1-19-ig a tanult dalok közül 1 eléneklése a tanult mondókák közül 1 elmondása 2. osztály köszönés, bemutatkozás és elköszönés
ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV
Nyelvtan: ANGOL NYELV, MINT ELSŐ IDEGEN NYELV megszámlálható és megszámlálhatatlan főnevek, főnevek többes száma névelők és főnévbővítmények: the, a, an, some, any, much, many, a lot of, a few, a little
A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve
A Szekszárdi I. Béla Gimnázium Helyi Tanterve Négy évfolyamos gimnázium Angol nyelv Készítette: a gimnázium idegen nyelvi szakmai munkaközössége 2015. Az angol nyelv tantárgy helyi tanterve a többször
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT. on of for from in by with up to at
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2013 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes
ANGOL NYELV 4-12. ÉVFOLYAM. SZERZŐK: Hartai-Sáros Edit, Nagyné Csiszár Katalin, Rónainé Varga Zita, Szabó Márta
ANGOL NYELV 4-12. ÉVFOLYAM SZERZŐK: Hartai-Sáros Edit, Nagyné Csiszár Katalin, Rónainé Varga Zita, Szabó Márta 1 ANGOL NYELV Általános iskola 4-8. osztály 8. évfolyam végére a tanulóknak minimum követelményként
Helyi tanterv - angol nyelv 4-8. évfolyam
Általános iskola 4. évfolyam Célok és feladatok Helyi tanterv - angol nyelv 4-8. évfolyam A gyermekkori idegennyelv-oktatás alapvető célja lélektani és nyelvi: egyrészt kedvet ébreszteni a nyelvek tanulása
TANMENETJAVASLATOK. Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően.
TANMENETJAVASLATOK Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően. a) változat (heti 3 óra) Egy leckére átlagosan 3 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni.
Angol nyelv. 1.osztály
Angol nyelv 1.osztály Hallott szöveg értése ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott, rövid kérést, utasítást megért, arra cselekvéssel válaszol; ismert nyelvi eszközökkel megfogalmazott egymondatos kérdést
Érzelmek és lelkiállapotok kifejezésére szolgáló kommunikációs szándékok: öröm, sajnálkozás, bánat, csodálkozás, remény
Tantárgyi követelmények, angol nyelv 7. évfolyam képes követni a célnyelvi óravezetést, idegen nyelvű információt megérteni és adni, interakcióban sikerrel részt venni. Képes a tanárral és társaival együttműködni
Előszó.2. Starter exercises. 3. Exercises for kids.. 9. Our comic...17
2011. december Tartalom Előszó.2 Starter exercises. 3 Exercises for kids.. 9 Our comic....17 1 Előszó Kedves angolul tanulók! A 2010/2011- es tanévben elkezdett újságunkat szeretnénk továbbra is szerkeszteni
Helyi tanterv. Nyelvi előkészítő human jelleg. angol 2. idegen nyelv. 9Ny- 12. évfolyam
Helyi tanterv Nyelvi előkészítő human jelleg angol 2. idegen nyelv 9Ny- 12. évfolyam IDEGEN NYELV Célok és feladatok A tanulók az általános iskolában nem az angol nyelvet tanulták, így a gimnáziumban az
NT-56548/NAT SECRETS 4 Tanmenetjavaslat
NT-56548/NAT SECRETS 4 Tanmenetjavaslat A Secrets tankönyvcsalád negyedik kötete az angol nyelvet A1+ szinten használó, 13-14 éves diákokat kb. egy tanév alatt juttatja el a KER-ben (Közös Európai Referenciakeret)
Osztályozóvizsga követelményei
Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola emelt szint, heti 3 óra angol nyelv Évfolyam: 2. Vizsga típusa: írásbeli, szóbeli Követelmények, témakörök: Én és a családom: üdvözlés,
ANGOL NYELV TANTÁRGYI PROGRAM
Kisvárdai Bessenyei György Gimnázium és Kollégium OM: 033648 Pedagógiai Program Helyi Tanterv ANGOL NYELV TANTÁRGYI PROGRAM Tantárgyi struktúra és óraszámok Képzések megnevezése Heti óraszámok 9/ 9. 10.
OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV
OSZTÁLYOZÓVIZSGA KÖVETELMÉNYEI OROSZ NYELV 9. ÉVFOLYAM ÍRÁS OLVASÁS a cirill-betűs írás és olvasás elsajátítása NYELVANI ISMERETEK a főnevek neme személyes névmások (ragozással) birtokos névmások (csak
MY ENGLISH BOOK Class 4
MY ENGLISH BOOK Class 4 heti 3 óra Egy leckére átlagosan 2 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni. A leckék 2 óra alatt kényelmesen elvégezhetők, de vannak, amelyek több gyakorlást igényelhetnek
Helyi tanterv. 6 osztályos speciális matematika tagozat. angol 2. idegen nyelv. 7-12. évfolyam
Helyi tanterv 6 osztályos speciális matematika tagozat angol 2. idegen nyelv 7-12. évfolyam IDEGEN NYELV Célok és feladatok A tanulók az általános iskolában nem az angol nyelvet tanulták, így a gimnáziumban
Reported Speech Függő beszéd
~ T u d á s N y e l v i s k o l a ~ 4027 Debrecen, Lóverseny u. 22047/8. Fszt./2. Tel: +36 20 266 1989 www.tudasnyelviskola.hu tudas@tudasnyelviskola.hu Felnőttképzési nyilvántartási szám: 09-0018-06 Reported
A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait idézzük, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ).
A függő beszéd azt jelenti, hogy valakinek a szavait idézzük, de nem szó szerint, hanem tárgyi mellékmondattal (Azt mondja, hogy ; Azt mondta, hogy ). ÁLTALÁNOS SZABÁLYOK ÉRTELMI EGYEZTETÉS A mellékmondatban
Helyi tanterv első idegennyelvi és emelt óraszámú csoportoknak
Helyi tanterv első idegennyelvi és emelt óraszámú csoportoknak (A kerettantervi elveknek, szempontoknak és óraszámoknak megfeleltetve) Középiskola 9-12. évfolyam Célok és feladatok A 9. évfolyam megkezdésekor
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY
ANGOL NYELV KÖZÉPSZINT SZÓBELI VIZSGA I. VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY A feladatsor három részbol áll 1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval. 2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT. to into after of about on for in at from
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2012 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a levélírási feladatra szánnod. Sok sikert! 1. Válaszd ki a helyes
(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy
(Asking for permission) (-hatok/-hetek?; Szabad ni? Lehet ni?) SEGÉDIGÉKKEL Az engedélykérés kifejezésére a következő segédigéket használhatjuk: vagy vagy vagy A fenti felsorolásban a magabiztosság/félénkség
TÖRTÉNELEM 7. évfolyam
Az osztályozó-, javító-, különbözeti vizsgák eljárási szabályai A tanulónak joga van osztályozóvizsgát tenni egy vagy több tanév anyagából, illetve előrehozott érettségi vizsgára jelentkezni a jogszabály
Osztályozóvizsga-tematika 12. évfolyam Angol nyelv
Osztályozóvizsga-tematika 12. évfolyam Angol nyelv 1. félév Témakör /Kommunikációs szándék Nyári úticélok Különböző típusú nyaralások Utazási előkészületek Szállások Látnivalók Nyári élmények A tömegközlekedési
Tanterv angol nyelv oktatásához 5-8. évfolyam számára
Tanterv angol nyelv oktatásához 5-8. évfolyam számára Célok és megvalósítás Az angol nyelv oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók angol nyelvi kommunikatív
ÉRTÉKELÉSE: ÓRA- SZÁMA:
1 HELYI TANTERV ANGOL IDEGEN NYELV 4-8. ÉVFOLYAM BÁI, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola (Széchenyi István Általános Iskola székhely) NAT MŰVELTSÉGTERÜLET: KERETTANTERV /átvett, adaptált/ Angol idegen
Helyi tanterv. Nyelvi előkészítő REÁL JELLEG. angol 2. idegen nyelv
Helyi tanterv Nyelvi előkészítő REÁL JELLEG angol 2. idegen nyelv IDEGEN NYELV Az idegen nyelvek oktatásának alapvető célja, összhangban a Közös európai referenciakerettel (KER), a tanulók idegen nyelvi
Angol C2 1 1 073 nyelvi programkövetelmény
Angol C2 1 1 073 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve Merces Kft. A nyelvi képzésre vonatkozó adatok Nyelv megnevezése Nyelvi képzés szintje Nyelvi képzés fajtája
Készségfejlesztés- Kommunikációs szándékok
Szeptember Unit 1 Knowing me, knowing you 1-6. óra Unit 2 Human Touch 7-12. óra Bemutatkozás, Üdvözlési formák Személyes adatok Családi kapcsolatok Életút Változások az életútban Jövőbeli tervek Ünnepek
Hatékony Online Angol tanfolyam - TARTALOMJEGYZÉK
Hatékony Online Angol Tanfolyamom egy jól felépített tanfolyam, amit saját otthonodból, saját időbeosztással tanulhatsz, akár egyedül is. Tanfolyamom célja: megadja azt a képességet, hogy a mindennapi
PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód)
PAST ÉS PAST PERFECT SUBJUNCTIVE (múlt idejű kötőmód) Past és Past Perfect Subjunctive formáját csak néhány esetben kell használnunk. A célhatározói mellékmondatoknál és a feltételes mondatok II. és III.
Energetikai Szakközépiskola és Kollégium 7030 Paks, Dózsa Gy. út 95. OM 036396 75/519-300 75/414-282. ANGOL NYELV Tantárgy 4-4 - 4-4.
Energetikai Szakközépiskola és Kollégium 7030 Paks, Dózsa Gy. út 95. OM 036396 75/519-300 75/414-282 HELYI TANTERV ANGOL NYELV Tantárgy 4-4 - 4-4 óraszámokra Készítette: Steinbachné Horváth Mária munkaközösség-vezető
Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?)
Where are the parrots? (Hol vannak a papagájok?) Hi Agents! This is your final test so get ready. Work your way through the exercises and when you have finished, the letters will spell out the name of
Könnyen, Gyorsan Angolul!
Könnyen, Gyorsan Angolul! 99. Nap/Day ninety-nine FÜGGŐ BESZÉD II. - egyeztetés (idő, hely..) - módbeli segédigék -going to éshave to - felszólítás/tiltás - kérdezősködés - pár apróság FÜGGŐ BESZÉD reported
ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK
Könnyen, Gyorsan Angolul! ISMÉTLÉS 4. (MÓDBELI) SEGÉDIGÉK All modal verbs are auxiliary verbs but not all auxiliary verbs are modal verbs. Minden módbeli segédige segédige, de nem minden segédige módbeli
Szóbeli érettségi témakörök spanyol nyelv - 2016
Szóbeli érettségi témakörök spanyol nyelv - 2016 1.Személyes vonatkozások, család A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) Családi élet, családi kapcsolatok A családi
A Balassi Bálint Gimnázium helyi tanterve. ANGOL - mint második idegen nyelv
A Balassi Bálint Gimnázium helyi tanterve ANGOL - mint második idegen nyelv ANGOL MINT MÁSODIK IDEGEN NYELV HELYI TANTERV 9-12. évfolyam Évi óraszámok Évfolyam 9. 10. 11. 12. Óraszám 3 3 3 3 Célok és feladatok
Technika, életvitel és gyakorlat
Technika, életvitel és gyakorlat tantárgy 1-4. évfolyam 2013. Célok és feladatok A technika, életvitel és gyakorlat tantárgy tanításának célja az 1 4. évfolyamon, hogy a kulcskompetenciák fejlesztésével
Idegen nyelv angol 9. évfolyam
Idegen nyelv angol 9. évfolyam 9/1. Bemutatkozás, mások bemutatása (létige jelen idejű alakja: am/is/are; birtokos s használata. Személyes névmások, birtokos melléknév. A/an névelő.) 9/2. Az angol abc,
Can/be able to. Using Can in Present, Past, and Future. A Can jelen, múlt és jövő idejű használata
Can/ Can is one of the most commonly used modal verbs in English. It be used to express ability or opportunity, to request or offer permission, and to show possibility or impossibility. A az egyik leggyakrabban
IDEGEN NYELV ÁLTALÁNOS ISKOLA 5-8. ÉVFOLYAM ANGOL. Éves óraszám: 108 óra Heti óraszám: 3 óra
IDEGEN NYELV ÁLTALÁNOS ISKOLA 5-8. ÉVFOLYAM ANGOL Éves óraszám: 108 óra Heti óraszám: 3 óra 5. évfolyam Éves óraszám: 108 óra Heti óraszám: 3 óra Témakörök Család Én és a családom. Családtagok bemutatása.