HAT sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata

Átírás

1 HAT1505 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata FIGYELEM! Csak a sárga mezőket töltse ki. Az alábbi leírás szerint járjon el: 1.) Töltse ki a 2. sz. munkalapon a Támogatott adataira vonatkozó mezőket (a 2.1. pontban). A lap alján, a narancssárga fülekre kattintva válthat a munkalapok között. A sárga mezőkbe felvitt adatok automatikusan kitöltődnek az adatlap szürke mezőiben is. 2.) Töltse ki a Jelenléti ív c. munkalap adatmezőit, nyomtassa ki a jelenléti ívet és írassa alá a résztvevőkkel, majd a jelenléti ív minden oldalát a megfelelő helyen lássa el a Támogatott törvényes képviselőjének aláírásával, pecsétjével és a dátummal. 3.) Töltse ki a Tartalmi és pénzügyi beszámoló 28. sz. munkalapjain található sárga adatmezőket a kérdések sorrendjét követve. 4.) A 28. sz munkalapok adatmezőinek kitöltését követően nyomtassa ki az 1 sz. munkalapot, azaz a Tartalmi és pénzügyi beszámoló első oldalát (A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata), majd lássa el a Támogatott törvényes képviselőjének aláírásával, pecsétjével és a dátummal. FIGYELEM! A Tartalmi és pénzügyi beszámoló 28. sz. munkalapjait nem kell kinyomtatnia! 5.) Utolsó lépésként írja ki egy CD/DVDre ezt a kitöltött Excelfájlt *.xls vagy *.xlsx formátumban. FIGYELEM! Az egyes munkalapokon lévő adatmezők egymástól függnek, ezért csak akkor nyomtassa ki a Tartalmi és pénzügyi beszámoló első oldalát (A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata), ha a kitöltést minden munkalapon befejezte! Benyújtandó dokumentumok jegyzéke eredeti példány a Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata c. dokumentum jelenléti ív bizonylatok a fakultatív előkészítő tevékenységről (a Támogatási szerződésnek megfelelően) a Határtalanul! előkészítő óráról a tanulmányi kirándulásról a Határtalanul! értékelő óráról a fakultatív bemutató előadásról (a Támogatási szerződésnek megfelelően) a Mi, Magyarok Látogatóközpont kiállításáról hitelesített másolat a támogatás terhére elszámolt költségek bizonylatairól pedagógiai program ÉS munkaterv a fakultatív Nemzeti összetartozás Határtalanul! c. témanapról (a Támogatási szerződésnek megfelelően) elektronikus példány CD/DVDn a Tartalmi és pénzügyi beszámoló c. Excel fájl fotódokumentáció a fakultatív előkészítő tevékenységről (a Támogatási szerződésnek megfelelően) a Határtalanul! előkészítő óráról a tanulmányi kirándulásról a Határtalanul! értékelő óráról a fakultatív Nemzeti összetartozás Határtalanul! c. témanapról (a Támogatási szerződés megfelelően) a fakultatív bemutató előadásról (a Támogatási szerződésnek megfelelően) eredeti újságcikk szkennelt változata ÉS/VAGY televíziós/rádiós híradás rögzített változata a fakultatív kommunikációs tevékenységről (a Támogatási szerződésnek megfelelően) videódokumentáció a teljes projektről FIGYELEM! Fakultatívan, CDn/DVDn benyújthatóak a projekt során alkalmazott segédanyagok (pl. óravázlat, PowerPoint bemutató, elmélyítést szolgáló kérdőívek, tesztek, felmérések kérdései, adatlapja, értékelése, iskolaújság stb.). Pályázati szám: HAT A Támogatott neve: Diósgyőri Gimnázium A Támogatott települése: Miskolc Elszámolásra benyújtott összeg: Alulírott, a támogatott szervezet hivatalos képviselője büntetőjogi felelősségem tudatában nyilatkozom, hogy jogosult vagyok a fent megnevezett intézmény törvényes képviseletére és az alábbi aláírás tőlem származik; az elszámolás részeként elektronikusan (CD/DVDn) benyújtott Tartalmi és pénzügyi beszámoló c. Excel fájl tartalmát ismerem, az abban foglaltak valóságtartalmáért felelősséget vállalok, a benyújtott tartalmi és pénzügyi beszámolóban kizárólag valós adatok szerepelnek; a fenti pályázati számmal rendelkező pályázat során elnyert, jelen elszámolásban szereplő támogatási összeget a szerződéses követelmények betartásával és teljes egészében a pályázatban vállalt célok és a Támogatási szerződésben rögzített feladatok megvalósítása érdekében használtuk fel; minden adatot a Támogató rendelkezésére bocsátottam, az alapbizonylatok a Támogatott elkülönített könyvviteli nyilvántartásában megtalálhatóak és azok a hatályos jogszabályoknak megfelelően kerültek kiállításra és elfogadásra. Igazolom, hogy a bizonylatok csatolt fénymásolata az eredeti példányokkal megegyező. Jelen elszámolásban szereplő bizonylatokat kizárólag a Támogató felé nyújtottuk be elszámolás céljából. a feltüntetett költségek kifizetése előtt azok jogosságáról és összegszerűségéről ellenszolgáltatás teljesítését követően esedékes kifizetés előtt, ezen felül az ellenszolgáltatás teljesítéséről is előzetesen meggyőződtem. a programban részt vevő valamennyi diák az utazás időpontjában 7. évfolyamon (vagy hat és/vagy nyolcosztályos gimnázium megfelelő évfolyamán) aktív tanulói jogviszonnyal rendelkezett a Támogatottként megjelölt intézményben, valamint hogy a részt vevő kísérők az utazás megvalósítása során tanárként a Támogatott intézmény alkalmazásában álltak. Törvényes képviselő neve: Törvényes képviselő beosztása: Dr. László István tankerületi igazgató Miskolc, Helyszín, dátum A Támogatott törvényes képviselőjének aláírása és a Támogatott pecsétje HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 1. A Támogatott törvényes képviselőjének nyilatkozata

2 HAT1505 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 2. A Támogatott adatai és a projekt összefoglalása FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia! 2.1. A Támogatott adatai Pályázati szám: Írja be az értesítő levélben kapott pályázati szám utolsó négy számjegyét. HAT A Támogatott neve: Írja be a támogatott intézmény hivatalos nevét. Diósgyőri Gimnázium A Támogatott települése: Írja be a támogatott intézmény településének nevét. Miskolc A Támogatott törvényes képviselőjének adatai: Adja meg a támogatott intézmény törvényes képviselőjének adatait.(klik intézmények esetén tankerületi igazgató; NGM fenntartása alá tartozó intézmények esetén Szakképzési centrum vezetője) Törvényes képviselő neve: Törvényes képviselő beosztása: Dr. László István tankerületi igazgató 2.2. A projekt összefoglalása A projekt rövid értékelése: Foglalja össze a projekt (előkészítő szakasz, tanulmányi kirándulás, értékelő szakasz) legfontosabb eredményeit, tapasztalatait (legfeljebb 1000 leütés szóközzel terjedelemben). A projekt előkészítő szakasza során a diákok előzetes ismereteket szereztek azokról a helyszínekről, történelmi személyekről, amelyekkel a tanulmányi kirándulás során találkozhattak. Az egyéni és csoportos kutatómunka megfelelő tájékozottságot eredményezett, felkeltette a diákok érdeklődését. Az ajándékkészítés alkalmával érezhető volt, hogy kíváncsisággal várják az ottani diáktársaikkal való találkozást. A tanulmányi kirándulás jó hangulatban telt. A programok és feladatok sokasága minden napra megfelelő elfoglaltságot jelentettek a résztvevőknek. Különösen a személyes találkozások, élménybeszámolók érdekelték a diákokat. Az értékelő órán jól összegezhetőek voltak az addigra leülepedett élmények. A diákok színes élménybeszámolói, a lalkas kiállítás előkészítés mutatta, hogy a program elérte a célját. Nem utolsó sorban az osztály közösségi szelleme is pozitívan változott A kötelezően benyújtandó videódokumentáció: A beszámolóhoz kötelezően csatolnia kell videódokumentációt. Írja be a CDn/DVDn.avi vagy.wmv formátumban megküldött, legfeljebb_2:00_perc hosszúságú videó fájlnevét a megadott formátumban (pl. HAT video.avi). FIGYELEM! A CDn/DVDn megküldött videó fájlnevének meg kell egyeznie a beszámolóban szereplő fájlnévvel. Pályázati szám HAT HAT video Elnevezés fájlkiterjesztés (ékezetek nélkül) HAT1505 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 2. A Támogatott adatai és a projekt összefoglalása

3 HAT1505 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 3. Az előkészítő szakasz FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia! 3.1. Kötelező a HATÁRTALANUL! előkészítő óra Az alábbiakban adja meg a megvalósított kötelező HATÁRTALANUL! előkészítő órára vonatkozó adatokat A HATÁRTALANUL! előkészítő óra időpontja: Ne írjon be semmit! Az időpont automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. FIGYELEM! Az előkészítő órát a tanulmányi kirándulást megelőző 15 nap valamelyikén kell megtartani február 26. év hónap nap Az időpont eltérésének indoklása: Amennyiben az előkészítő órát nem a tanulmányi kirándulást megelőző 15 nap valamelyikén tartották, indokolja az eltérést (legfeljebb 350 leütés szóközzel terjedelemben) A HATÁRTALANUL! előkészítő óra időtartama: Válassza ki a legördülő menüből, hogy a HATÁRTALANUL! előkészítő órát hány óra időtartamban tartották meg. FIGYELEM! A kötelezően előírt időtartam legalább 3 óra. 3 óra Az időtartam eltérésének indoklása: Amennyiben az előkészítő órát kevesebb, mint 3 óra időtartamban tartották meg, indokolja az eltérést (legfeljebb 350 leütés szóközzel terjedelemben) A HATÁRTALANUL! előkészítő órán diákok száma: Ne írjon be semmit! A létszám automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. FIGYELEM! Az előkészítő órát a tanulmányi kiránduláson részt vevő diákok és kísérőtanáraik részvételével kell megtartani. 34, 7. évfolyamon tanuló diák A diáklétszám eltérésének indoklása: Amennyiben az előkészítő órán kevesebb diák vett részt, mint a tanulmányi kiránduláson, indokolja az eltérést (legfeljebb 350 leütés szóközzel terjedelemben) A HATÁRTALANUL! előkészítő órán kísérőtanárok száma: Ne írjon be semmit! A létszám automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. FIGYELEM! Az előkészítő órát a tanulmányi kiránduláson részt vevő diákok és kísérőtanáraik részvételével kell megtartani. 4 kísérőtanár A kísérőtanárlétszám eltérésének indoklása: Amennyiben az előkészítő órán kevesebb kísérőtanár vett részt, mint a tanulmányi kiránduláson, indokolja az eltérést (legfeljebb 350 leütés szóközzel terjedelemben). 0 HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 3. Az előkészítő szakasz

4 A HATÁRTALANUL! előkészítő órát tartó személyek adatai: Sorolja fel a HATÁRTALANUL! előkészítő órát tartó személyeket és adja meg adataikat. Neve Az intézmény oktatója vagy külső szakértő Lakhelye (ország, település) Születési éve Szakterülete/foglalkozása/ kompetenciaterülete (pl. történelemtanár, idegenvezető, művészettörténész, matematikus, néptáncos stb.) Denjén Zoltánné az intézmény oktatója Magyarország, Miskolc 1973 osztályfőnök Kovács Boglárka az intézmény oktatója Magyarország, Miskolc 1973 angol nyelv tanár Komlósi Imre az intézmény oktatója Magyarország, Miskolc 1972 művészettörténet tanár Viczián Tamás az intézmény oktatója Magyarország, Miskolc 1981 történelem tanár A kötelező HATÁRTALANUL! előkészítő órát tartó személyek száma összesen: A HATÁRTALANUL! előkészítő óra menete: Mutassa be a lezajlott HATÁRTALANUL! előkészítő óra menetét, a tevékenységek ívét. Foglalja össze a legfontosabb információkat, gondolatokat, amelyek az előkészítő óra során a diákok számára átadásra kerültek. Ismertesse a megvalósított feladatokat, valamint térjen ki azok összefüggéseire, céljaira és az elért eredményeire (legfeljebb 700 leütés szóközzel terjedelemben). Az órákon az egyéni és kiscsoportos adatgyűjtések ismertetése során a diákok megismerkedhettek a kirándulás fontosabb helyszíneivel. Tájékoztatást kaptak a programról és ajándékkészítéssel készültek az ottani diákokkal való találkozásra. A foglalkozások eredményeként ismeretekkel gazdagodtak a felvidék történelmi helyszíneivel, személyeivel kapcsolatban, megismerték a Határtalanul program céljait A HATÁRTALANUL! előkészítő órán alkalmazott pedagógiai módszerek: Mutassa be a lezajlott HATÁRTALANUL! előkészítő óra során alkalmazott pedagógiai módszereket (legfeljebb 500 leütés szóközzel terjedelemben). Egyéni anyaggyűjtés, kiselőadás, csoportmunka A HATÁRTALANUL! előkészítő órán készült fényképek: Csatoljon fényképeket az előkészítő óra megtörténtének igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! Az elnevezéseknek a következő formátumot kell követniük: HAT budapestiskolaelokeszito ora. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során, az első kép sorszáma 001. A CDn/DVDn megküldött fényképek fájlnevének meg kell egyezniük a beszámolóban szereplő fájlnevekkel. Pályázati szám Kép sorszáma HAT HAT HAT Miskolcelokeszitoeloadas kassarol Miskolcelokeszitotajekoztato Miskolcelőkészítőtájékoztató A HATÁRTALANUL! előkészítő órán alkalmazott pedagógiai segédanyagok: Amennyiben beszámolójához a HATÁRTALANUL! előkészítő órán használt segédanyagokat csatol, írja be a CDn/DVDn megküldött fájlok (pl. óravázlat, PowerPoint bemutató, elmélyítést szolgáló kérdőívek, tesztek, felmérések kérdései, adatlapja, értékelése stb.) nevét a megadott formátumban (pl. HAT elokeszito oraoravazlat.doc). A CDn/DVDn megküldött segédanyagok Pályázati szám Segédanyag típusa fájlkiterjesztés (ékezetek nélkül) HAT elokeszito ora HAT elokeszito ora HAT elokeszito ora HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 3. Az előkészítő szakasz

5 3.2. Fakultatív tevékenység Amennyiben pályázatában a projekt előkészítő szakasza keretében vállalta fakultatív tevékenység megvalósítását, az alábbiakban adja meg a kötelező HATÁRTALANUL! előkészítő óra fölött vállalt és megvalósított előkészítő tevékenység adatait Fakultatív előkészítő tevékenység megvalósítása: Válassza ki a legördülő menüből, hogy az utazást megelőző 30 napon belül megvalósítotte fakultatív előkészítő tevékenységet. NEM valósítottunk meg fakultatív előkészítő tevékenységet Fakultatív előkészítő tevékenység időpontja: Ne írjon be semmit! Az időpont automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. FIGYELEM! A fakultatív előkészítő tevékenységet a tanulmányi kirándulást megelőző 30 nap valamelyikén kell megtartani. A fakultatív előkészítő tevékenység a kötelező HATÁRTALANUL! előkészítő órától elkülönül, azt nem lehet az előkészítő órával azonos napon tartani. 0 év 0 hónap 0 nap Az időpont eltérésének indoklása: Amennyiben a fakultatív előkészítő tevékenységet nem a tanulmányi kirándulást megelőző 30 nap valamelyikén tartották, indokolja az eltérést (legfeljebb 350 leütés szóközzel terjedelemben) Fakultatív előkészítő tevékenység időtartama: Válassza ki a legördülő menüből, hogy a lezajlott fakultatív előkészítő tevékenység hány óra időtartamot vett igénybe. óra A fakultatív előkészítő tevékenységben diákok száma: Ne írjon be semmit! A létszám automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. FIGYELEM! A fakultatív előkészítő tevékenységet a tanulmányi kiránduláson részt vevő diákok részvételével kell megtartani. 0, 7. évfolyamon tanuló diák A diáklétszám eltérésének indoklása: Amennyiben a fakultatív előkészítő tevékenységben kevesebb diák vett részt, mint a tanulmányi kiránduláson, indokolja az eltérést (legfeljebb 350 leütés szóközzel terjedelemben) Fakultatív előkészítő tevékenység helyszíne: Az első oszlopban válassza ki a legördülő menüből a lezajlott fakultatív előkészítő tevékenység helyszínét. Amennyiben a tevékenység iskolán kívül (is) került lebonyolításra, a második oszlopban nevezze meg a helyszínt. Tevékenység helyszíne Iskolán kívüli tevékenység helyszíne Fakultatív előkészítő tevékenység típusa és leírása: Az első oszlopba írja be a fakultatív előkészítő tevékenység típusát (pl. iskolai vetélkedő, testvériskola diákjaival közös program stb.), majd a második oszlopban mutassa be a tevékenység menetét, a tevékenységek ívét. Foglalja össze a legfontosabb információkat, gondolatokat, amelyek a fakultatív előkészítő tevékenység során a diákok számára átadásra kerültek. Ismertesse a megvalósított feladatokat, valamint térjen ki azok összefüggéseire, céljaira, módszereire, eszközeire és az elért eredményeire (legfeljebb 700 leütés szóközzel terjedelemben). Tevékenység típusa Tevékenység leírása A fakultatív előkészítő tevékenység során készült fényképek: Csatoljon fényképeket a fakultatív előkészítő tevékenység megtörténtének igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! Az elnevezéseknek a következő formátumot kell követniük: HAT budapestneprajzi muzeumelokeszito tevekenyseg. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám HAT HAT Kép sorszáma HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 3. Az előkészítő szakasz

6 HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 3. Az előkészítő szakasz

7 A fakultatív előkészítő tevékenység során alkalmazott pedagógiai segédanyagok: Amennyiben beszámolójához a fakultatív előkészítő tevékenység során használt segédanyagokat csatol, írja be a CDn/DVDn megküldött fájlok (pl. PowerPoint bemutató, feladatlap és megoldókulcs, tesztek, felmérések kérdései, értékelése stb.) nevét a megadott formátumban (pl. HAT elokeszito tevekenysegfeladatlap es megoldokulcs.doc). A CDn/DVDn megküldött segédanyagok Pályázati szám HAT HAT HAT elokeszito tevekenyseg elokeszito tevekenyseg elokeszito tevekenyseg Segédanyag típusa fájlkiterjesztés (ékezetek nélkül) HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 3. Az előkészítő szakasz

8 / 350 leütés / 350 leütés / 350 leütés / 350 leütés HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 3. Az előkészítő szakasz

9 / 700 leütés / 500 leütés HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 3. Az előkészítő szakasz

10 / 350 leütés / 350 leütés / 700 leütés HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 3. Az előkészítő szakasz

11 HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 3. Az előkészítő szakasz

12 HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek Tartalmi és pénzügyi beszámoló: 3. Az előkészítő szakasz

13 HAT1505 sz. Tartalmi és pénzügyi beszámoló 4. A HATÁRTALANUL! tanulmányi kirándulás FIGYELEM! Ezt a munkalapot NEM kell kinyomtatnia! 4.1. A célország: Válassza ki a legördülő menüből a célországot, ahol a tanulmányi kirándulás megvalósult. Szlovákia 4.2. Az utazás kezdő időpontja: Ne írjon be semmit! Az időpont automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot év március hónap 09. nap 4.3. A visszaérkezés időpontja: Ne írjon be semmit! Az időpont automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot év március hónap 12. nap 4.4. A tanulmányi kirándulás napjainak száma: Ne írjon be semmit! A tanulmányi kirándulás napjainak száma automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapon az utazás időpontjára vonatkozó mezőket. FIGYELEM! A tanulmányi kirándulásnak legalább 2 naposnak kell lennie. 4 nap 4.5. A tanulmányi kiránduláson diákok száma: Ne írjon be semmit! A létszám automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. 34, 7. évfolyamon tanuló diák 4.6. A tanulmányi kiránduláson kísérőtanárok száma: Ne írjon be semmit! A létszám automatikusan megjelenik, miután kitöltötte a Jelenléti ív c. munkalapot. FIGYELEM! A 20 fős vagy annál kisebb létszámú diákcsoportok esetén 2 kísérőtanár utazik. A 20 fő fölötti csoportok esetében a kötelezően részt vevő kísérőtanárok száma a diákok száma alapján kerül kiszámításra: minden 10 diákkal egy kísérőtanár utazik, a kerekítés felfelé történik. 4 kísérőtanár 4.7. A tanulmányi kirándulás témája: Amennyiben a tanulmányi kirándulás egy téma köré szerveződött, nevezze meg a témát (legfeljebb 100 leütés szóközzel terjedelemben). HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

14 4.8. A tanulmányi kirándulás alatt megvalósított tevékenységek: Töltse ki az alábbi táblázatot a tanulmányi kirándulás ideje alatt sorra került tevékenységekkel az utazás kezdő időpontjától a hazaérkezésig számítva. A táblázatba legfeljebb 10 nap tevékenységeit lehet beírni. Amennyiben az Önök által megvalósított tanulmányi kirándulás 10 napnál rövidebb, csak a megfelelő napokat töltse ki, a táblázat többi részét hagyja üresen. Az első oszlopban a dátumok automatikusan kitöltődnek a Jelenléti ív c. munkalapon az utazás kezdő időpontjának kitöltését követően. A második oszlopban adja meg a település nevét és a tevékenység pontos helyszínét (a településen belül) a Település/Helyszín c. mezőkben. Ha a tevékenységek között utazás is szerepel, akkor a Település c. mezőbe az indulási és az érkezési pontot írja be (pl. Budapest Kolozsvár). Amennyiben a tevékenység több településen/helyszínen zajlik, minden olyan település/helyszín nevét adja meg, ahol valamilyen tevékenység történik. Minden nap végén, a fényképek felsorolása utáni, A szálláshely települése c. mezőben adja meg a szálláshely településének nevét is. Mutassa be a napszakhoz tartozó tevékenység tartalmát A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása c. mezőben. A legördülő menüből válassza ki, hogy az adott tevékenység megfelele a pályázati kiírásban megfogalmazott szempontoknak. FIGYELEM! Amennyiben a legördülő menüből kiválasztotta, hogy a tevékenység adott szempontnak megfelel, A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása c. mezőben mutassa be, hogy a tevékenység során az adott szempont hogyan érvényesül. Fényképek csatolása: napszakonként legfeljebb 7 fényképet csatolhat a tevékenységek megtörténtének igazolására. Amennyiben a legördülő menüből kiválasztotta, hogy a tevékenység a pályázati kiírásban megfogalmazott valamely szempontnak megfelel, mindenképp csatoljon azt/azokat igazoló fényképet is. A megfelelő mezőbe írja be a CDn/DVDn megküldött fényképek fájlnevét. FIGYELEM! Az elnevezéseknek a következő formátumot kell követniük: HAT kép sorszámaföldrajzi név/helyszíntevékenység (ékezetek nélkül). A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során, az első kép sorszáma 001 (az előkészítő szakasz tevékenységéhez csatolva). A CDn/DVDn megküldött fényképek fájlnevének meg kell egyezniük a beszámolóban szereplő fájlnevekkel (könnyítésül a Tartalmi és pénzügyi beszámoló c. Excelfájl kitölti a fájlnevek első részét, a CDn/DVDn beküldött fényképek elnevezése a teljes fájlnév, pl.: HAT budapestiskolaelokeszito ora). Amennyiben beszámolójához a tanulmányi kirándulás során használt segédanyagokat csatol, a munkalap alján, a napszakokra vonatkozó táblázat alatt, a 4.9. pontban írja be a CDn/DVDn megküldött fájlok (pl. feladatlap és megoldókulcs, tesztek, felmérések kérdései, értékelése stb.) nevét a megadott formátumban (pl. HAT tanulmanyi kirandulasfeladatlap es megoldokulcs.doc). A CDn/DVDn megküldött segédanyagok HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

15 1. nap Időpont Település (pl. Szováta): Kassa Helyszín (pl. Medvetó): Belváros A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra került tevékenységeket. Seta Kassa belvarosaban. Jatekos varostorteneti verseny csoportokban. Latogatas az Regeszeti Muzeumba és a Rodostohazba idegenvezetovel. délelőtt Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT Miskolcindulas 2. HAT KassaArcheologia Muzeum 3. HAT KassaCimer 4. HAT KassaHarangjatek 5. HAT KassaBorton 6. HAT KassaRodostohaz 7. HAT KassaRodostohaz2 HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

16 Település (pl. Szováta): Kassa Helyszín (pl. Medvetó): Kassai dóm A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra került tevékenységeket. Kassai dom meglatogatasa, Rakoczi sirhely megkoszoruzasa. Seta a toketerebesi Andrassy kert parkjaban. délután Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT KassaiDom 2. HAT KassaiDom2 3. HAT KassaiDom3 4. HAT KassaRakoczi sirkoszoruzas 5. HAT KassaRakoczi sirkoszoruzas2 6. HAT Toke TerebesAdrassy KertTiszafa 7. HAT Toke TerebesAdrassy Kert HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

17 Település (pl. Szováta): Deregnyő Helyszín (pl. Medvetó): közös helyiség A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra került tevékenységeket. Nagyraskan egy magyar tanyaval valo ismerkedes. Kulonbozo allatok, lovak, vizibivaly megtekintese és az allattartas nehezsegeivel és szepsegeivel valo ismerkedes. este Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT NagyraskaMagyar tanya 2. HAT NagyraskaMagyar tanya2 3. HAT NagyraskaMagyar tanya3 4. HAT NagyraskaMagyar tanya4 5. HAT Deregnyoesti foglalkozas 6. HAT Deregnyoesti foglalkozas2 7. HAT Deregnyoesti foglalkozas3 HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

18 2. nap Időpont Település (pl. Szováta): Kiralyhelmec Helyszín (pl. Medvetó): Iskola A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Talalkozas a helyi gyerekekkel, ismerkedes, bemutatkozas. Elkeszitett ajandekok atadasa. A tanorakon valo reszvetel, gyerekek baratkozasa. délelőtt Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben magyarországi és külhoni diákok közösen vesznek részt a tevékenység egy külhoni magyar közösség számára hasznot eredményez a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT Kiralyhelmecalsosoknal 2. HAT Kiralyhelmecalsosoknal2 3. HAT Kiralyhelmecalsosoknal3 4. HAT Kiralyhelmecbemutatkozas 5. HAT KiralyhelmecIsmerkedes 6. HAT Kiralyhelmecmagyaroran 7. HAT KiralyhelmecNapköziseknel HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

19 Település (pl. Szováta): Kiralyhelmec Helyszín (pl. Medvetó): Perenyivar A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. A varrom meglatogatasa., törtenetenek megismerese. Seta a foterre, ahol a magyar kiralyok szobranak megtekintese, ismerkedes az ivocsanakkal és tortenetevel. délután Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben magyarországi és külhoni diákok közösen vesznek részt a tevékenység egy külhoni magyar közösség számára hasznot eredményez a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT KiralyhelmecPerenyi Var KiralyhelmecHarmashatarnal KiralyhelmecSzent Erzsebet szobor kiralyhelmecivocsanak kiralyhelmecfoter leleszkolostor leleszpolgarmesterrel HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

20 Település (pl. Szováta): Kövesd Helyszín (pl. Medvetó): Var A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Ismerkedes a kovesdi var tortenetevel, a var tetejere valo felmaszas. A helyi gyerekekkel versenyfutas a var tetejére. Este feladatok megoldasa csoportokban. este Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben magyarországi és külhoni diákok közösen vesznek részt a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT KövesdVar 2. HAT KövesdVar2 3. HAT KövesdVarteto 4. HAT DeregnyoTerkepkeszites 5. HAT DeregnyoUtinaploiras 6. HAT DeregnyoUtinaplo felolvasas 7. HAT DeregnyoEredmenyhirdetes HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

21 3. nap Időpont Település (pl. Szováta): Szirenfalva tajhaz A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. A doboruszkai templom meglatogatasa es Dobo Istvan sirhelyenek megkoszoruzasa. Nagyszelmenc, latogatas az ukranszlovak hataratkelohoz, beszelgetes a kette vagott falurol es a schengeni hatarrol. Szirenfalvai tajhaz latogatas, ismerkedes a falusi elet korulmenyeivel, eszkozeivel es talalkozas egy a haborut megelt idos emberrel. délelőtt Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT Doboruszkatemplomkoszoruzas 2. HAT Nagyszelmenchatar 3. HAT Szirenfalvatajhaz 4. HAT Szirenfalvatajhaz2 5. HAT Szirenfalvatajhaz3 6. HAT Szirenfalvatajhaz4 7. HAT Szirenfalvatajhaz5haboru idoszaka tortenet HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

22 Település (pl. Szováta): Imreg Helyszín (pl. Medvetó): Kolostor A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Latogatas az imregi tortenelmi kolostorba, kapolna meglatogatasa idegenvezetovel. Zemplen foldvar meglatogatasa, eredetenek, tortenetenek megismerese. Zemplen regi varmagyehazanal tett latogatas. délután Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT Imreghkolostor 2. HAT Imreghkolostor2 3. HAT Imreghkolostor3 4. HAT Zemplenföldvar 5. HAT Zemplenföldvar2 6. HAT Zemplenföldvar3 7. HAT Zemplenvarmegyehaza HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

23 Település (pl. Szováta): Deregnyo Helyszín (pl. Medvetó): szallas A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Honfoglalaskori sirhelyek meglatogatasa, talalkozas a helyi taltossal, aki a magyar osokrol es tortenelmunk eredeterol meselt. Este jatekos feldolgozasa az aznap latott es hallott ismereteknek. este Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT Hatartaltos eloadas 2. HAT Hatartaltos eloadas2 3. HAT Hatartaltos eloadas3 4. HAT Deregnyocsoportmunka 5. HAT Deregnyokozos enekles 6. HAT Deregnyokozos verseles 7. HAT Deregnyocsoportfeladat HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

24 4. nap Időpont Település (pl. Szováta): Deregnyo Helyszín (pl. Medvetó): Reformatus iskola A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. A deregnyoi Reformatus Iskola megtekintese es az ott folyo munka megismerese idegenvezetonkkel, a szallast biztosito Csoma Laszlo reformatus lelkesszel. Ismetelt latogatas a magyar tanyara, lovaglas. délelőtt Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT Deregnyoismerteto a falurol Deregnyoreformatus templom Deregnyoregi hutopincek Deregnyoreformatus iskola Deregnyoreformatus iskola bejarata Magyar tanyalovaglas Magyar tanyalovaglas2 HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

25 Település (pl. Szováta): Borsi Helyszín (pl. Medvetó): Rakoczi haz A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Latogatas Borsiba a Rakoczi Hazba, idegenvezeto eloadasa Rakoczi eleterol. délután Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT BorsiRakoczi szoborkoszoruzas 2. HAT BorsiRakoczi szobornal 3. HAT BorsiRakoczi haz 4. HAT BorsiRakoczi haz2 5. HAT BorsiRakoczi haz3 6. HAT BorsiRakoczi haz4 7. HAT BorsiRakoczi haz5 HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

26 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Hatautazas. este Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: a tevékenység kapcsolódik a választott témához a tevékenységben NEM vesznek részt külhoni diákok a tevékenység NEM eredményez konkrét hasznot egy külhoni magyar közösség számára a tevékenység közvetlenül kapcsolódik az iskolai tananyaghoz a tevékenység az ismeretek elmélyítésére szolgáló pedagógiai módszert tartalmaz a tevékenység NEM tartalmaz a magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen való részvételt A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

27 5. nap Időpont Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: délelőtt Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

28 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Választott témához kapcsolódás: délután Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

29 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Választott témához kapcsolódás: este Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT Miskolcindulas KassaArcheologia Muzeum KassaCimer KassaHarangjatek KassaBorton KassaRodostohaz KassaRodostohaz2 HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

30 6. nap Időpont Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: délelőtt Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

31 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Választott témához kapcsolódás: délután Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

32 Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Választott témához kapcsolódás: este Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek

33 7. nap Időpont Település (pl. Szováta): Helyszín (pl. Medvetó): A részt vevő diákok tevékenységének bemutatása: Mutassa be a megjelölt helyszínen megvalósításra kerülő tevékenységeket. Választott témához kapcsolódás: Hasonló korú külhoni fiatalokkal közös Külhoni magyar közösség számára hasznos Az iskolai tananyaghoz való kapcsolódás: délelőtt Az ismeretek/tapasztalatok elmélyítése: Részvétel magyarsághoz kapcsolódó helyi ünnepségen: A napszakra vonatkozó fényképek fájlneve: Csatoljon fényképeket a tevékenységek igazolására. Írja be a fájlneveket a megadott formátumban. FIGYELEM! A fényképek elnevezésének a következő példa formátumát kell követniük: HAT szovatamedve toszemetszedes. A képek sorszámozása folyamatos a teljes beszámoló során. A CDn/DVDn megküldött fényképek Pályázati szám Kép sorszáma 1. HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT HAT1401 Tanulmányi kirándulás hetedikeseknek