D Ó Z S A G Y Ö R G Y Á L T A L Á N O S I S K O L A 2400 DUNAÚJVÁROS, KÖZTÁRSASÁG U. 14. TELEFON: 25/ , , , FAX:25/

Átírás

1 D Ó Z S A G Y Ö R G Y Á L T A L Á N O S I S K O L A 2400 DUNAÚJVÁROS, KÖZTÁRSASÁG U. 14. TELEFON: 25/ , , , FAX:25/ M U N K A T E R V A 2014/2015. TANÉVRE Készítette: Tóth Györgyné igazgató 1

2 TARTALOMJEGYZÉK Tartalom I. BEVEZETÉS... 3 II.2. Az intézmény alkalmazottai... 4 II.3. Tanulókra vonatkozó legfontosabb adatok... 6 II.4. A 2014/2015-ÖS TANÉV RENDJE... 7 II. 3. Iskolai ünnepek, megemlékezések... 9 III. A TANÉV KIEMELT CÉLJAI, FELADATAI III.1. A tanév további kiemelt feladatai: IV. JUBILEUMI ÉVHEZ KAPCSOLÓDÓ TEVÉKENYSÉGEK V. A PEDAGÓGUS MINŐSÍTÉST ELŐKÉSZÍTŐ TEVÉKENYSÉGEK VI. IGAZGATÁSI FELADATOK ÉVES TERVE 2014/ VII. NEVELŐ-OKTATÓ FELADATOK ÉVES TERVE 2014/ VIII. ELLENŐRZÉSI TERV /2015-ES TANÉV

3 I. Bevezetés A 2014/2015. tanévre vonatkozó munkaterv a következő jogszabályi előírások alapján került összeállításra: - a évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről - a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról - a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. Törvény - a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. Törvény közoktatási intézményekben történő végrehajtásáról rendelkező 138/1992. (X. 8.) Korm. rendelet - a 2014/2015. tanév helyi rendjéről szóló 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet évi CXXXVII. törvény a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC törvény módosításáról - 326/2013. kormány rendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről és a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény köznevelési intézményekben való végrehajtásáról A munkaterv összeállításánál a következő intézményi dokumentumokat használtuk fel: - Pedagógiai Program - SZMSZ, házirend - munkaközösségek, DÖK dokumentumai Fontos jogszabályváltozások szeptember elsején hatályba lépett a évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről Legfontosabb változások: 1. A 27. (11) bekezdés szerinti mindennapos testnevelés bevezetése folytatódik szeptember 1-jei hatállyal az iskolai nevelés-oktatás első, második, harmadik, ötödik, hatodik, hetedik, kilencedik és tizedik, tizemegyedik évfolyamán. {NKT. 97. & (6)} 2. A 27.. (2) bekezdés szerint az általános iskola 16 óráig szervezi foglalkozásait, mely alól a szülő kérésére a tanulót felmentheti. 3. Első, második és ötödik, hatodik osztályban felmenő rendszerben kerül bevezetésre a kerettantervi rendelet alapján az intézmény által kidolgozott helyi tanterv. 3

4 II. Helyzetelemzés Iskolánk a 2014/15. tanévben tovább folytatja összetett intézményként a munkáját. Szakmai szempontból intézményünk folytatja az elmúlt három év hagyományait. Közös munkaközösségekben dolgoznak pedagógusaink, 6 pedagógus mindkét egységben teljesít feladatot, így az elszeparáltság jelensége nem áll fenn intézményeink között. Éves munkánk során tervezünk közös rendezvényeket és természetesen önálló hagyományainkat is ápoljuk. Az elmúlt tanévet pozitív tapasztalatokkal zártuk mely előnyeit igyekszünk az idei tanév tervezésekor erősségeink gyarapítására felhasználni. II.2. Az intézmény alkalmazottai Munkaviszony, közalkalmazotti jogviszony Határozatlan idejű kinevezéssel dolgozók: Határozott idejű kinevezéssel dolgozók (helyettesítők): Óraadó pedagógus (heti 10 órában): 78 fő 4 fő 2 fő Tantestületen belüli tisztségviselők 1. Iskolavezetés Igazgató: Tóth Györgyné Alsós igazgatóhelyettes: Felsős igazgatóhelyettes: Miklós Szociális és gyermekvédelmi ügyekért felelős helyettes: Márkliné Huszárik Mária Tagintézmény-vezető: Nagy Lajosné 2. Szakmai munkaközösségek és vezetőik Általános tanterv szerint tanítók: ÉKP-s tanítók munkaközössége: Kompetenciás tanítók munkaközössége: Idegennyelvi munkaközösség: Matematika-logika munkaközösség: Szövegértés-szövegalkotás munkaközösség: Testnevelési munkaközösség: Huszti Józsefné Bognárné Furuglyás Simon Gyuláné Feketéné Bodnár Ildikó Móró Józsefné Baksa Judit Paprika Jenő 3. DÖK munkáját segítő tanárok alsó tagozatban: Farkasné Csecskedi Beáta Takácsné Lővinger Klára felső tagozatban: Pálmai Csilla Molnár Attila Szakács Ildikó 4

5 6. Napközis csoportvezetők: 1. cs (1.a): Körmöczi Melinda 2. cs (2.a): Böröczki Adrienn 3. cs (3.a): Schmidt-Szabó 4. cs (4.a): Jánosiné Szegfű Andrea 7. Osztályfőnökök: 1.a Bebesi Csaba 5.a Rózsa 1.b Dr. Breznyánné Nemes Tünde 5.b Tatár Edina Csikósné Maczó Edit 1.c Bognárné Furuglyás 5.c Robinson Erika Anna Magyar Erika 1.e Rozmanicsné Takács Julianna 5.e Pázsit József Vadernáné Kőhalmi Marianna 2.a Huszti Józsefné 6.a Tisza Tímea 2.b Pavlicsek Csilla 6.b Takács-Mittág Anikó Kalmár Diána 2.c Fülöp Krisztina 6.c Molnár Attila Gajdó Krisztina 2.d Novák Gáborné 6.d Csapó Mária Varga Marianna 2.e Szondiné Szemző Magdolna 6.e Szakács Ildikó Garai Istvánné 2.f Sudár Mártonné Tóth Adrienn 3.a Flick Szabina 7.a Szabóné Vida Andrea 3.b Simon Gyuláné 7.b Baksa Judit Vizi-Németh Adrienn 3.c Dr. Beregi Istvánné 7.c Várnagyné Garajszki Zsuzsanna Tóth Adrienn 3.d 7.d Juhászné Fejes Ildikó Licsák Andrásné 3.e Markothné Teket Éva 7.e Takács Józsefné Pere Nikolett 4.a Pálfi Tiborné 8.a Pálmai Csilla 4.b Tóhátiné Sólyom Gyöngyvér 8.b Keszthelyiné Greschner Ágnes Szárszó Lajos 4.c Bartók Gábor 8.c Makkos Erika Rausch Bernadett 4.d Farkasné Csecskedi Beáta 8.d Horváth Zoltánné Hargitai Ferencné 4.e Sári Józsefné Takácsné Lővinger Klára 8.e Tóta Zoltánné 5

6 8. A nevelő-oktató munkát segítő dolgozók: iskolatitkár pedagógiai asszisztens rendszergazda 1 fő + 1 fő 2 fő + 2 fő 1 fő Munkaközösségek megbeszélései A munkatervekben megjelölt időpontok, illetve szükség szerint. Vezetőségi megbeszélések Minden hónap második hétfőjén, illetve szükség szerint. AZ ISKOLAVEZETÉS ÜGYELETI RENDJE Dózsa György Általános Iskola egysége Hétfő: óráig Kedd: Miklós óráig Szerda: Tóth Györgyné óráig Csütörtök: Márkliné Huszárik Mária óráig Péntek: Tóth Györgyné óráig Szilágyi Erzsébet Általános Iskola egysége Hétfő: Nagy Lajosné óráig Kedd: Nagy Lajosné óráig Szerda: Nagy Lajosné óráig Csütörtök: Nagy Lajosné óráig Péntek: Nagy Lajosné óráig IGAZGATÓI FOGADÓÓRA Páros héten pénteken: Szerdán: Páratlan héten hétfőn: óráig óráig óráig II.3. Tanulókra vonatkozó legfontosabb adatok Dózsa iskolai egység Szilágyi iskolai egység Tanuló létszám Alsó tagozat létszáma: Felső tagozat létszáma: Iskolaotthonos osztályok

7 száma: Ebből ÉKP-s osztály 7 0 Kompetenciás osztály 4 - Gyermekjóléti adatok Hátrányos helyzetűek száma 5 8 Halmozottan hátrányos 0 10 helyzetű SNI-s tanulók száma Veszélyeztetett tanulók száma BTM-es tanulók száma Ingyenes tankönyvellátásban részesülők rászorultsági alapon Térítésmentes tankönyvellátásban részesülők A gyermekjóléti adatok egyenlőtlen elosztást tükröznek a két telephely között. A Szilágyi iskolai egységben nagyobb figyelmet kell fordítani a lemaradók felzárkóztatására, a szociális hátrányok enyhítésére, az esélyegyenlőség megteremtésére. II.4. A 2014/2015-ÖS TANÉV RENDJE A szorgalmi idő első napja: A szorgalmi idő utolsó napja: hétfő hétfő Félév vége: Félévi értesítő kiadása: Félévi és év végi záró értekezlet a szorgalmi idő utolsó napját követő 15 napon belül. Őszi szünet: Utolsó tanítási nap: (szerda) Első tanítási nap: (hétfő) Téli szünet: Utolsó tanítási nap: (péntek) Első tanítási nap: (hétfő) Tavaszi szünet: Utolsó tanítási nap: (szerda) Első tanítási nap: (szerda) Kompetencia mérés: 4., 6., 8. évfolyamon május anyanyelv, matematika 7

8 A mérés napja a tanulóknak tanítási napnak minősül, további tanórai foglalkozás a mérésben résztvevőknek nem szervezhető. Első évfolyamos tanulók diagnosztikai fejlődésvizsgálata: - tanulók létszámának felmérése: október OKÉV értesítés nyomtatványon: október Diagnosztikai vizsgálat: december 5. Fittségi mérés időpontja: Idegen nyelvi mérés: Tanítás nélküli 5 munkanap felhasználása 1. nap: november 28. péntek: Őszi szakmai nap 2. nap: március 9. hétfő: Tavaszi szakmai nap 3. nap: május 22. péntek Tantestületi kirándulás 4. nap: június 9. kedd: Gyermeknap DÖK 5. nap: június 15. hétfő: Tantestületi értekezlet Munkanap áthelyezések hivatalosan: október 18. (szombat) munkanap október 24. pihenőnap december 13. (szombat) munkanap december 24. pihenőnap 8

9 II. 3. Iskolai ünnepek, megemlékezések Alkalom Osztály+felelős Megemlékezés módja 4.d Hargitai Ferencné Tanévnyitó Farkasné Csecskedi Beáta műsor szept. 01. hétfő e Takácsné Lőwinger Klára, Sári Józsefné műsor Aradi vértanúk napja okt. 6. hétfő Október 23. okt. 22. szerda Dózsa hét megnyitója okt osztályosok avatása okt. 14. kedd okt.14. kedd Karácsony dec. 19. péntek Játszóház dec.19 péntek Farsang febr. Kommunizmus áldozatainak emléknapja febr. 25. szerda Március 15. márc. 13. péntek Víz világnapja márc. 20. péntek Költészet napja ápr. 10. péntek Holocaust áldozatainak emléknapja ápr. 16. csütörtök Föld világnapja ápr. 22. szerda Természetismeret és környezetvédelmi vetélkedő ápr. 30. csütörtök Nemzeti összetartozás napja 6.a Tisza Tímea hangos 6. e Szakács Ildikó hangos 8.b Keszthelyiné Greschner Ágnes műsor 6.e Szakács Ildikó műsor 6.b Takács-Mittág Anikó műsor 3.a, 4.a Flick Szabina, Pálfi Tiborné 4.e Takácsné Lőwinger Klára, Sári Józsefné Kompetenciás mk. Simon Gyuláné, Vizi-Németh Adrienn DÖK Szakács I(ldikó, Takácsné Lőwinger Klára Takács.Mittág Anikó Rózsa Szakács Ildikó 7.c Várnagyné Garajszki Zsuzsanna műsor műsor műsor játszóház nyitótánc faliújság faliújság műsor 8.e Tóta Zoltánné műsor Csapó Mária hangos - vetélkedő Horváth Zoltánné hangos Szakács Ildikó hangos Tatár Edina megemlékezés Szakács Ildikó Csibyné Vajda Tímea megemlékezés hangos 4.e Takácsné Lőwinger Klára, vetélkedő Juhászné Fejes Ildikó, Várnagyné Garajszki Témanap 9

10 június 04. csütörtök Ballagás június 12. péntek Tanévzáró Június Zsuzsanna Szakács Ildikó hangos 7.a Szabóné Vida Andrea műsor Piszmanné Szántai Judit, Takács Józsefné, Szakács Ildikó 5.c Robinson Erika Anna Piszmanné Szántai Judit, műsor műsor műsor 10

11 III. A TANÉV KIEMELT CÉLJAI, FELADATAI A tanév céljai A célhoz tartozó feladatok Felelős Határidő Eredmény Hatékony tanórák tervezése Differenciált tanóra tervezés megvalósítása, változatos munkamódszerek tervezése, eszközrendszer színesítése Felzárkóztató, kiscsoportos vagy egyéni foglalkozások szervezése Belső továbbképzés keretében a pedagógusok felkészítése a tehetséggondozás pedagógiájára Szakkörök, tehetséggondozó foglalkozások szervezése A tagozatok közötti átmenetekre való felkészítés (középfokú beiskolázás) Szakértői vizsgálatok időben történő elindítása, nyomon követése 11 Egyéni fejlesztő foglalkozások megszervezése a szakértői véleménnyel rendelkező tanulók számára Helyben szervezett tanfolyam a Géniusz programban való részvétellel Tematikus tehetségsegítő szakkörök szervezése 4. osztályban a tanulók tudatos felkészítése a felső tagozat követelményeire a felső tagozat részére pályaorientációs foglalkozás szervezése szakértői vélemények figyelmes dokumentációja, az osztályfőnökök és a pedagógusok folyamatos a lemorzsolódás arányának csökkentése igazgató helyettesek folyamatos Az egyéni fejlesztés következtében csökken a tanulók elmaradása, képességeik fejlődése következtében a tanulás könnyebbé válik számukra jelentkezett pedagógusok november pedagógus kompetencia fejlődése, tudatos tehetségfejlesztési tevékenység kialakulása szaktanárok szeptember A tehetséges tanulók sikerének, képességének további növelése szaktanárok folyamatos a tagozat elhagyása utáni teljesítmény csökkenés elmarad pedagógusok folyamatos a gyermekek időben kerülnek szakértői bizottság elé, így fejlesztésük is időben elindulhat

12 A gyermekvédelemmel kapcsolatos feladatok ellátása Szülőkkel való kapcsolattartás javítása Az egészséges életmód és környezetszeretet népszerűsítése Egy osztályban tanító nevelők esetmegbeszélése, tanulókkal kapcsolatos problémák megbeszélése, szükség esetén intézkedési terv készítése Referencia intézményi akkreditáció megvalósítása Saját innovációk tantestületen belüli alkalmazása, népszerűsítése Külső kapcsolatrendszer javítása, külső kommunikáció növelése gyermekvédelem felelőse közötti szoros együttműködés kialakítása gyermekvédelmi felelősi pozíció megtartása szülői értekezletek, fogadóórák népszerűsítése, a z SZM-mel való kapcsolattartás kibővítése egészségnap, környezetvédelmi nap szervezése Problémás esetek során esetmegbeszélések megszervezése, a tanuló környezetének megismerése, a probléma okának feltárása Az akkreditációs eljárás megismerése, a szükséges dokumentáció elkészítése nyílt napok tartása, egymás óráinak látogatása kapcsolatfelvétel és megújítás partnerintézményekkel, a média minél szélesebb körű bevonása mindennapjainkba iskolavezetés szeptember a rendszer figyelemmel kísérése iskolavezetés, osztályfőnökök DÖK, munkaközösségek osztályfőnökök, szaktanárok iskolavezetés, pályázatban részt vevő pedagógusok folyamatos szülői elégedettség növekedése október a tudatos egészségvédő, környezetvédő szemléletmód kialakul folyamatos szeptemberdecember problémák számának csökkenése A referencia-intézményi cím elnyerése pedagógusok folyamatos jó gyakorlatok elterjedése az intézményen belül. ezáltal oktatónevelő munkánk színesítése iskolavezetés folyamatos népszerűségünk növekszik, a kapcsolat bővülése lehetőség bővülést is jelent 12

13 Határtalanul pályázat elkészítése Az iskola hivatalos dokumentumainak átvizsgálása, a törvényi megfelelőség aktualizálása Az egyenletes terhelés biztosítása a pozitív munkamorál megőrzése céljából Munkaidő nyilvántartás dokumentációjának elkészítése, vezetése A pályázati dokumentáció elkészítése PP, Házirend, SZMSZ felülvizsgálata Tantárgyfelosztás elkészítése a törvényi szabályzóknak megfelelően munkaköri leírás, munkaidő beosztás, feladatkiosztás elkészítése, jelenléti ívek folyamatos vezetése, havonkénti leigazolása a munkaidőnek 6. évfolyam osztályfőnökei iskolavezetés, munkacsoport március Sikeres pályázat után utazás október a dokumentumok a törvénynek megfelelően szabályozzák az iskolai életet iskolavezetés szeptember jó hangulat, pozitív szemlélet iskolavezetés szeptember, folyamatos adminisztrációs fegyelem javul 13

14 III.1. A tanév további kiemelt feladatai: A kompetencia alapú oktatáshoz tartozó fenntartási feladatok 1. TÁMOP programban vállalt feladatok megvalósítása: mindkét intézmény egységben bevezetésre kerültek a TÁMOP es program innovációi, ezért a fenntartás során egyaránt feladatként jelennek meg az alábbiak a Dózsa és Szilágyi egységben is a. A vállalt kompetenciaterületeken a fejlesztés folytatása Felelős: szaktanárok, szakmai vezetők Határidő: folyamatos b. Témahét megvalósítása a tanév során: Művészetek hete, Egészséghét Felelős: DÖK-vezetők Határidő: november, március c. Három hetet meghaladó projekt megvalósítása a tanév során: Játék projekt 5. osztály, The Evening of Europe projekt, Tavaszváró projekt 3-4. osztály Felelős: alsós munkaközösség-vezetők, alsós DÖK vezető, felső DÖK vezető Határidő: folyamatos d. Moduláris oktatási program megvalósítása a tanév során Felelős: iskolavezetés Határidő: folyamatos e. Mestermunkák folytatása Felelős: osztályfőnökök Határidő: folyamatos f. Hétszín Világ innováció folytatása, Virág világ projekt Felelős: osztályfőnökök, Vadernáné Kőhalmi Marianna, Rozmanicsné Takács Julianna Határidő: folyamatos Mérés-értékeléshez kapcsolódó feladatok Kötelező jellegű országos mérés a évfolyamokon: anyanyelvi és matematikai alapkészségek fejlődésének vizsgálata valamennyi érintett tanulóra. Felelős: iskolavezetés, mérés-koordinátor, mérésvezetők Határidő: május Az Oktatási Hivatal által megküldött mérési eredmények tantestületi elemzése, értékelése, ezek tükrében a feladatok megjelölése. A fejlesztésre szoruló tanulók kijelölése Felelős: iskolavezetés, Csikósné Maczó Edit, Vizi-Németh Adrienn Határidő: február Első évfolyamos tanulók diagnosztikai fejlődésvizsgálata: kinek kell részesülnie hangsúlyosabb támogatásban az alapkészségek kialakításában. Felelős: alsós igazgatóhelyettes elsős tanítók

15 4. A tanulók fizikai állapotának felmérése Felelős: Paprika Jenő (Dózsa egység), Takács Józsefné (Szilágyi egység) Határidő: május Országos idegen nyelvi mérés 6-8. évfolyam Felelős: Tisza Tímea (mérést szervező), idegen nyelvet tanító pedagógusok Határidő: június

16 IV. JUBILEUMI ÉVHEZ KAPCSOLÓDÓ TEVÉKENYSÉGEK Tevékenység Feladat Határidő Felelős Segítő Iskolai jelképek megtervezése, október Pálmai Csilla, tantestület, szülők beszerzése, kiosztása 10. Horváth Zoltánné Jubileumi iskolahét - nyitány Iskolai felvonulás a Dózsa szoborhoz október iskolavezetés tantestület 13. Dózsa-heti programok október Dök-vezetők tantestület Farsang középkori vagy retro jelmezes február DÖK- vezetők tantestület felvonulás 13., 20. Jubileumi Szülő-Tanár bál Bál szervezése március 6. Horváth Zoltánné, SZM vezetők tantestület, iskolavezetés Jubileumi kiadvány Iskolánk 35 évének feldolgozása visszaemlékezésekben, képekben május Tóth Györgyné, Bazsár Imre, Dr. Takács Miklósné, Borovszkyné Győr Zsuzsanna Gyermeknap jubileumi év zárása Gyermeknapi programok megszervezése Pálfi Tiborné június 9. DÖK-vezetők, Horváth Zoltánné Tantestület 16

17 V. A PEDAGÓGUS MINŐSÍTÉST ELŐKÉSZÍTŐ TEVÉKENYSÉGEK Tevékenység Felelős Kit érint? Határidő Felkészítés a portfólió elkészítésére Tóth Györgyné Baksa Judit, Bartók Gábor, szeptember 29. belső szakmai műhely Csikósné Maczó Edit, Erdélyi Barbara, Fülöp Krisztina, Garamvölgyi Józsefné, Pálmai Csilla, Várnagyné Garajszki Zsuzsanna, Vizi-Németh Adrienn, Burkovics Csilla Portfólió feltöltési segítség Tóth Györgyné Baksa Judit, Bartók Gábor, november 30. Csikósné Maczó Edit, Erdélyi Barbara, Fülöp Krisztina, Garamvölgyi Józsefné, Pálmai Csilla, Várnagyné Garajszki Zsuzsanna, Vizi-Németh Adrienn, Burkovics Csilla Óralátogatások tervezése Tóth Györgyné Baksa Judit, Bartók Gábor, szeptember 15. Csikósné Maczó Edit, Erdélyi Barbara, Fülöp Krisztina, Garamvölgyi Józsefné, Pálmai Csilla, Várnagyné Garajszki Zsuzsanna, Vizi-Németh Adrienn, Burkovics Csilla Óralátogatási terv Látogatott pedagógus Óratípusa Látogatást végző Látogatás ideje Baksa Judit német óra Tóth Györgyné, Miklós hét Bartók Gábor magyar Tóth Györgyné, hét Csikósné Maczó Edit magyar Tóth Györgyné, hét 17

18 Erdélyi Barbara matematika Tóth Györgyné, hét, Novák Gáborné Fülöp Krisztina matematika, angol Tóth Györgyné, 5-6. hét, Bognárné Furuglyás Garamvölgyi Józsefné matematika Tóth Györgyné, Móró Józsefné 8-9. hét Pálmai Csilla rajz Tóth Györgyné, Miklós hét Várnagyné Garjszki Zsuzsanna matematika Tóth Györgyné, Móró Józsefné hét Vizi-Németh Adrienn matematika Tóth Györgyné,, Simon Gyuláné hét 18

19 VI. Igazgatási feladatok éves terve 2014/15. Ü t e m t e r v Feladatok lépésekbe rendezve Alakuló értekezlet megtartása Megbeszélés a munkaközösség- és a DÖK vezetőkkel Tantárgyfelosztás végleges elkészítése Egészségmegőrzési Központtal való együttműködés megszervezése Erőforrások Időtartam és határidő Felelős Elvárt eredmény Mérési-értékelési mód Augusztus - Szeptember idő, humán Tóth Györgyné Megalakul a Miklós tantestület, értesül a tanév-kezdéshez szükséges feladatokról. idő, humán Tóth Györgyné A munkaközösségvezetők megismerik a rájuk vonatkozó feladatokat idő, humán, számítógép Tóth Györgyné Miklós idő, humán Temesiné Garas Anikó A tanítási órák személyre szabott féléves terve elkészül, az éves órakeret kiosztásra kerül Az osztályfőnöki munkatervekbe beépíthetővé válnak a foglalkozások Jegyzőkönyv, jelenléti ív Jelenléti ív, feljegyzés Tantárgyfelosztás i nyomtatvány Osztályfőnöki munkaterv Tanévnyitó idő, humán Tóth Györgyné A tanév fő Jegyzőkönyv, 19

20 értekezlet feladatainak ismertetése a tantestülettel jelenléti ív Órarend elkészítése Munkaalkalmasság ellenőrzése Átsorolások, kinevezések elkészítése Napközis csoportok megszervezése Tanulószoba megszervezése idő, humán, számítógép Tóth Györgyné Miklós idő, humán Bazsárné Jurcsák Brigitta idő, humán, számítógép, papír Bazsárné Jurcsák Brigitta Balla Zoltánné Viczai Veronika idő, humán idő, humán, számítógép Miklós Elkészül a félévre vonatkozó órarend, a tanév zavartalanul indul. Minden dolgozó rendelkezik a munkakörének betöltéséhez szükséges igazolással Törvényes foglalkoztatás A napközis foglalkozást igénybevevő tanulók csoportba szervezése megtörténik Az iskolában történő délutáni tanulás biztosítása a rászoruló gyerekek számára Órarend nyomtatvány Munkaalkalmassági igazolás Iktatókönyv Napközis csoport napló Tanulószobás napló 20

21 Fogászati felülvizsgálatok megszervezése idő, humán Bazsárné Jurcsák Brigitta Miklós Az osztályok tervezni tudják a fogászati órákat Napló bejegyzés Fejlesztő foglalkozások megszervezése idő, humán, papír Miklós Soósné Tari Tímea A fejlesztendő tanulók és a gyógypedagógusok egymáshoz rendelése Órarend Tanórán kívüli foglalkozások megszervezése idő, humán, számítógép csoportvezetők Miklós Pálné kellner Felzárkóztató és tehetséggondozó foglalkozások csoportjainak megalakulása Tanórán kívüli órarend, szakköri napló Osztálynaplók megnyitása idő, humán Miklós A naplók hibátlan megnyitása Ellenőrzési feljegyzés Igazgatói értekezlet idő, humán Tóth Györgyné Miklós Az igazgatói munkaközösség munkatervében meghatározott Jelenléti ív 21

22 Az éves munkaterv elkészítése Verseny- és rendezvénynaptár elkészítése idő, humán, számítógép idő, humán, számítógép feladatok elvégzésre kerülnek Tóth Györgyné Elkészül a munkaés feladat ellátási terv, meghatározásra kerülnek a határidők és felelősök Tóth Györgyné Meghatározásra kerülnek a lebonyolítási idők és felelősök Munkaterv, feladat ellátási terv Versenyrendezvény naptár Testnevelés alól felmentettek összeírása Tanulók beírási könyvének vezetése, egyeztetés Tanulói adatbázis frissítése (KIR, Magiszter) Diákigazolványok megrendelése, érvényesítése idő, humán Temesiné Garas Anikó Osztályfőnökök Testnevelők idő, humán Bazsárné Jurcsák Brigitta Viczai Veronika idő, humán, számítógép Osztályfőnökök Bazsárné Jurcsák Brigitta Simon Tímea idő, humán Bazsárné Jurcsák Brigitta Megfelelő foglalkozás biztosítása A tanulók személyi adatainak aktualizáltak lesznek Az adatbázis aktualizálódik Minden gyerek rendelkezik érvényes diákigazolvánnyal Lista Beíró könyv Adatbázis fájlok Nyilvántartó 22

23 Pedagógus igazolványok érvényesítése idő, humán Bazsárné Jurcsák Brigitta Minden pedagógus rendelkezik érvényes ped. igazolvánnyal Nyilvántartó 23

24 Feladatok lépésekbe rendezve Erőforrások Időtartam és határidő Október Anyakönyvek megírása idő, humán Osztályfőnökök Miklós Statisztikai adatlapok kitöltése Iskolai statisztika elkészítése Jelentés a napközis és tanulószobás létszámról idő, humán, papír idő, humán, számítógép Osztályfőnökök szaktanárok, tanítók Felelős Elvárt eredmé ny Mérésiértékelési mód Minden anyakönyvben az adatok az aktuális állapotnak felelnek meg. Az iskolai statisztika elkészítéséhez szükséges adatok rendelkezésre állnak Tóth Györgyné Elkészül az iskola aktuális állapotát jelző statisztikai összesítő idő, humán Statisztika elkészítése idő, humán Tóth Györgyné Nagy Lajosné DIFER mérés előkészítése Tanulói adatbázis frissítése (KIR, Magiszter ) DIFER mérésben részt vevők számának jelentése idő, humán o. osztályfőnökök idő, humán, számítógép Bazsárné Jurcsák Brigitta Simon Tímea idő, humán A jelentések az aktuális állapotnak felelnek meg Éves statisztikai adatok felhasználhatók lesznek Fejlesztésre szoruló tanulók kiszűrése Az adatbázis aktualizálódik Fejlesztésre szoruló tanulók számának jelentése Anyakönyvek Statisztikai adatlapok Statisztikai összesítő táblák nyomtatva, fájlban Iktatókönyv KIR adatbázis Nyilvántartó Adatbázis fájlok Nyilvántartó 24

25 Feladatok lépésekbe rendezve Jelentés a napközis és tanulószobás létszámról Összevont szülői értekezlet a 8. osztályosok részére Erőforrások Időtartam és határidő idő, humán idő, humán Miklós Osztályfőnökök Felelős Elvárt eredmé ny Mérésiértékelési mód November A jelentések az aktuális állapotnak felelnek meg A 8. osztályos tanulók szüleinek egységes tájékoztatása a felvételi eljárás rendjéről Iktatókönyv Jelenléti ív Őszi szakmai nap Idő, humán Tóth Györgyné Tehetséggondozás Jelenléti ív Tanulói adatbázis frissítése (KIR, Magiszter) idő, humán, számítógép Bazsárné Jurcsák Brigitta Simon Tímea Az adatbázis aktualizálódik Adatbázis fájlok 25

26 Feladatok lépésekbe rendezve Jelentés a napközis és tanulószobás létszámról DIFER mérés lebonyolítása Jelentkezési lapok továbbítása a közös felvételi vizsgára Téli szünet ügyeleti rendjének beosztása Januári soros előrelépések, átsorolások elkészítése Tanulói adatbázis frissítése (KIR, Magiszter) Erőforrások Időtartam és határidő idő, humán Felelős Elvárt eredmé ny Mérésiértékelési mód December idő, humán o. osztályfőnökök idő, humán idő, humán idő, humán idő, humán, számítógép Miklós Osztályfőnökök Tóth Györgyné Tóth Györgyné Bazsárné Jurcsák Brigitta Bazsárné Jurcsák Brigitta Simon Tímea A jelentések az aktuális állapotnak felelnek meg Fejlesztésre szoruló tanulók mérése A jelentkezési lapokat határidőre továbbítjuk Elkészül az iskola szünetben való nyitva tartásának szabályozási rendje A soros előrelépések, átsorolások időben elkészülnek, elküldésre kerülnek a MÁK számára Az adatbázis aktualizálódik Iktatókönyv Nyilvántartó Postakönyv Ügyeletei rend Átsorolások Adatbázis fájlok 26

27 Feladatok lépésekbe rendezve Jelentés a napközis és tanulószobás létszámról 2. félévi tantárgyfelosztás elkészítése Erőforrások Időtartam és határidő Január idő, humán idő, humán Miklós Felelős Elvárt eredmé ny Mérésiértékelési mód A jelentések az aktuális állapotnak felelnek meg A tanítási órák személyre szabott féléves terve elkészül, az éves órakeret kiosztásra kerül I. félév zárása idő, humán Osztályfőnökök A tanulók féléves munkájának záró értékelése elkészül Órarend átdolgozása Osztályozó értekezlet Félévi bizonyítványok kiosztása Félévi statisztika elkészítése idő, humán, számítógép Miklós idő, humán Tóth Györgyné Miklós Elkészül a félévre vonatkozó órarend, a tanév zavartalanul indul. A tanulók féléves munkájának értékelése a megbeszélés során megalapozottá válik Idő, humán osztályfőnökök A tanulók megkapják féléves értékelésüket idő, humán Miklós A tanulók féléves munkájának Iktatókönyv Tantárgyfelosztás Osztálynaplók Órarend nyomtatvány Jelenléti ív, osztálynapló bejegyzés bizonyítványok Statisztikai összesítő 27

28 statisztikai összesítőjének elkészítése a féléves beszámolóhoz Félévi értekezlet idő, humán Tóth Györgyné Számadás a féléves munkáról, tanulóink tanulmányi, pedagógusaink oktató munkájának eredményességéről Tanulói adatbázis frissítése (KIR, Magiszter) idő, humán, számítógép Bazsárné Jurcsák Brigitta Simon Tímea Az adatbázis aktualizálódik Jegyzőkönyv, jelenléti ív Adatbázis fájlok 28

29 Feladatok lépésekbe rendezve Jelentés a napközis és tanulószobás létszámról Nyílt nap a leendő első osztályosok szüleinek Tankönyvmegrendelők kitöltése Tankönyvmegrendelők kitöltése Erőforrások Időtartam és határidő Február idő, humán idő, humán idő, humán Szaktanárok, tanítók, osztályfőnökök idő, humán Szaktanárok, tanítók, osztályfőnökök Felelős Elvárt eredmé ny Mérésiértékelési mód A jelentések az aktuális állapotnak felelnek meg A szülők bepillantást nyernek az iskolában folyó munkáról A 2015/16-os tanév zavartalan kezdéséhez szükséges tankönyvlista elkészül osztályokra lebontva A 2015/16-os tanév zavartalan kezdéséhez szükséges tankönyvlista elkészül osztályokra lebontva Iktatókönyv Fényképek, jelenléti ívek Tankönyv szükségleti lapok osztályonként Tankönyv szükségleti lapok osztályonként 8. osztályos tanulók jelentkezési lapjainak kitöltése idő, humán, számítógép Miklós Osztályfőnökök Hibátlan adminisztráció elvégzése a KIR portál segítségével Nyomtatott adat- és jelentkezési lapok 8. osztályos tanulók idő, humán, Miklós Határidő betartása postakönyv 29

30 jelentkezési lapjainak továbbítása papír, postaköltség Bazsárné Jurcsák Brigitta Tanulói adatbázis frissítése (KIR, Magiszter) idő, humán, számítógép Bazsárné Jurcsák Brigitta Simon Tímea Az adatbázis aktualizálódik Adatbázis fájlok 30

31 Feladatok lépésekbe rendezve Jelentés a napközis és tanulószobás létszámról 1. osztályos tanulók beíratása OM rendelet szerint Tavaszi szakmai nap Tájékoztató szülői értekezlet a beiskolázásról Tanulói adatbázis frissítése (KIR, Magiszter) Erőforrások Időtartam és határidő Március idő, humán idő, humán Felelős Elvárt eredmé ny Mérésiértékelési mód A jelentések az aktuális állapotnak felelnek meg Minden jelentkező beírásra kerül Idő, humán Tóth Györgyné Aktuális szakmai kérdések, Köznevelési Törvény változásainak megvitatása Idő, humán Tóth Györgyné Megfelelő információáramlás a idő, humán, számítógép Bazsárné Jurcsák Brigitta Simon Tímea szülők felé Az adatbázis aktualizálódik Iktatókönyv Beíró lapok Jelenléti ív Jelenléti ív, jegyzőkönyv Adatbázis fájlok 31

32 Feladatok lépésekbe rendezve Jelentés a napközis és tanulószobás létszámról Diplomák, tanfolyamok, továbbképzések nyilvántartásának kiegészítése Tanulói adatbázis frissítése (KIR, Magiszter) Erőforrások Időtartam és határidő Április idő, humán idő, humán Tóth Györgyné Bazsárné Jurcsák Brigitta Simon Tímea idő, humán, számítógép Bazsárné Jurcsák Brigitta Simon Tímea Felelős Elvárt eredmé ny Mérésiértékelési mód A jelentések az aktuális állapotnak felelnek meg A képzési adatok aktualizálása Az adatbázis aktualizálódik Iktatókönyv Képzettség nyilvántartó lapok Adatbázis fájlok 32

33 Feladatok lépésekbe rendezve Jelentés a napközis és tanulószobás létszámról Országos kompetenciamérés megszervezése és lebonyolítása Tantárgyfelosztás tervezetének elkészítése Munkaerő igény felmérése Napközis táborba jelentkezők felmérése Nyári táborok megszervezése Erőforrások Időtartam és határidő Május idő, humán idő, humán, papír, számítógép Miklós Tóth Györgyné idő, humán Tóth Györgyné Miklós Felelős Elvárt eredmény Mérési-értékelési mód A jelentések az aktuális állapotnak felelnek meg A mérés zavartalan lebonyolításának biztosítása A 2015/16-os tanévre vonatkozó tantárgyfelosztás segít a munkaerő szükséglet felmérésére idő, humán Tóth Györgyné A 2015/16-os tanévre vonatkozó munkaerőigények felmérése a tantárgyfelosztás alapján megtörténik idő, humán idő, humán Baksa Judit Pálmai Csilla Tisza Tímea Minden diák kapjon megfelelő tájékoztatást a nyári napközis táborról Tájékoztató lapok eljutnak a gyerekekhez Iktatókönyv Terem- és időbeosztás, ügyeleti beosztás Tantárgyfelosztás Munkaerő beosztási tervezet Jelentkezési lapok Jelentkezési lapok 33

34 Feladatok lépésekbe rendezve Jelentés a napközis és tanulószobás létszámról Jutalomkönyvek beszerzése Osztályozó értekezlet Gyermeknap megszervezése Országos idegen nyelvi mérés megszervezése Jutalomkönyvek kiosztása Erőforrások Időtartam és határidő Június - július idő, humán idő, humán Miklós idő, humán Tóth Györgyné Miklós idő, humán Magyar Erika Molnár Attila Pálmai Csilla idő, humán Miklós, Tisza Tímea idő, humán Miklós Felelős Elvárt eredmé ny Mérésiértékelési mód A jelentések az aktuális állapotnak felelnek meg A költségvetési keret felhasználása a gyermekek megjutalmazása céljából A tanulók féléves munkájának értékelése a megbeszélés során megalapozottá válik Szervezési feladatok lebonyolódnak Mérési eredmények születnek A jutalomkönyvek osztályok közötti igazságos, arányos kiosztása történjen meg. Iktatókönyv Könyvek, számlák Jelenléti ív, osztálynapló bejegyzés Ütemterv Elemzés Könyvlista, átvételi elismervény Ballagás idő, humán, Tóth Györgyné A ballagási ünnepség Forgatókönyv 34

35 Éves statisztika elkészítése Bizonyítványok, naplók, anyakönyvek kitöltése, lezárása Tanévzáró ünnepély Tanévzáró értekezlet Nyári szabadságok kiírása Nyári felújítási munkák megszervezése technikai eszközök idő, humán idő, humán idő, humán, technikai eszközök Bukó Ferenc Tóth Györgyné Miklós Miklós Osztályfőnökök Tóth Györgyné Bukó Ferenc idő, humán Tóth Györgyné Miklós idő, humán Bazsárné Jurcsák Brigitta idő, humán Tóth Györgyné Balla Zoltánné zavartalan lefolyása A tanulók éves munkájának statisztikai összesítőjének elkészítése az éves beszámolóhoz Dokumentumok hibátlan kitöltése A tanévzáró ünnepség zavartalan lefolyása Számadás az éves munkáról, tanulóink tanulmányi, pedagógusaink oktató munkájának eredményességéről A dolgozók értesülnek a nyári szabadság idejéről Az épület állagának felmérése, ennek alapján a munkafolyamatok megszervezése Statisztikai összesítő Bizonyítvány, napló, anyakönyv Forgatókönyv Jegyzőkönyv, jelenléti ív Szabadságolási tömb Karbantartó füzet, felújítási terv 35

36 Nyári ügyelet megszervezése idő, humán Tóth Györgyné Márkliné Huszárik Mária Miklós az iskola nyári ügyeleti időben a működés zavartalan legyen Ügyeleti beosztás 36

37 VII. Nevelő-oktató feladatok éves terve 2014/15. Ütemterv Feladatok lépésekbe rendezve Erőforrások Időtartam és határidő Felelős AUGUSZTUS SZEPTEMBER Elvárt eredmény Javítóvizsga humán Szaktanárok Magasabb évfolyamba lépés. Tantermek dekorálása, idő, humán, Minden pedagógus Esztétikus tantermek felkészítése a tanulók fogadására anyagi AV eszközök átvétele idő, humán, Bukó Ferenc, Működőképes AV eszközök anyagi tanárok tanítók Tanévnyitó ünnepély humán dr. Breznyánné Nemes Tünde Kalmár Diána Bukó Ferenc Házirend ismertetése, tanulók balesetvédelmi okt. Munkaközösségek munkatervének elkészítése, év eleji megbeszélés Szülői értekezletek megtartása, osztály SZM-ek megválasztása. humán idő Osztályfőnökök Testnevelők Technika tanárok segítik a munkát Sikeres tanévnyitás. Szabályok betartása. humán, idő Munkaköz. vez. Tanév feladatainak megismerése. humán Alsó: Felső: osztályfőnökök A tanév feladatainak megismerése, a szülőkkel való jó kapcsolat megalapozása. 37

38 Diagnosztizáló felmérés 5. osztályban Diákönkormányzat képviselőinek megválasztása, Diáktanács megalakulása humán Szept. második 5. évfolyamon A nem szakrendszerű oktatás hete tanítók megszervezése. humán DÖK-vezetők Gyermekvezetők felkészítése, megfelelő vélemény kialakítása. Felzárkóztatók, előkészítők, szakkörök beindítása, Veszélyeztetett tanulók nyilvántartásának felülvizsgálata Szüreti mulatság humán, idő Szaktanárok Szakköri naplók humán Márkliné Huszárik Mária Osztályfőnökök humán, idő, anyagi, eszköz Takácsné Lőwinger Klára Szakács Ildikó Huszti Józsefné Segítségnyújtás feltételeinek megteremtése. A tanulók megismerkednek a szüreti munkálatokkal, tapasztalatszerzés útján Matematika bemeneti mérés humán, idő Móró Józsefné Tájékozódás a tudásszintről. Levelező versenyek beindítása humán, Folyamatos szaktanárok Kutatómunkára szoktatás. 38

39 Feladatok lépésekbe rendezve Zenei világnap-megemlékezés, zenei TOTÓ Házi koncert Ünnepi megemlékezés az aradi vértanúkról Matematika bemeneti mérés értékelése Erőforrások Időtartam és határidő OKTÓBER Felelős humán Keszthelyiné Greschner Ágnes Elvárt eredmény Felszabadult és előítéletek nélküli kollektív, spontán zenélés Hazaszeretetre nevelés, hazánk humán, idő Tisza Tímea Szakács Ildikó nagyjainak tisztelete. humán, idő Móró Józsefné Matematika szakosok pontos tájékoztatása. Fogadóórák humán, idő Tantestület Szülők pontos tájékoztatása. Iskolahét, egészségnap elsősök avatása Hallowe en délután alsó és felső tagozatosok számára. Tökfaragó verseny Megemlékezés az 1956-os eseményekről Üstökös országos kézilabda verseny humán, idő Tantestület Programok megvalósulása humán, fénymásolás, pályázati forrás humán, anyagi Robinson Erika Anna Keszthelyiné Greschner Ágnes Szakács Ildikó szponzorálás Idő, humán Nagy Lajosné Takács Józsefné Kulturális ismeretek játékos keretben. Hazaszeretetre nevelés, hazánk nagyjainak tisztelete. Kézisek országos szintű versengése 39

40 Feladatok lépésekbe rendezve Erőforrások Időtartam és határidő NOVEMBER Felelős Elvárt eredmény Fogadóóra humán, idő Tantestület A szülők pontos tájékoztatása. Negyedévi szöveges értékelés idő, humán, Tóth Györgyné Az értékelések egységes szempontjainak megbeszélése papír szempontú elkészítése. Nyílt nap az intézményekben humán, idő Iskolavezetés, Tantestület Szülők látogatása a tanórákon Német szépkiejtési verseny idő, humán Burkovics Csilla Tóta Zoltánné Miklós A város és városkörnyék németet tanuló diákjainak versengése Szakmai bemutató nap az 1-4. osztályokban Szülői értekezlet a felvételiző 8. oszt. tanulók szülei részére Nyílt nap a kompetenciás osztályokban idő, humán Kompetencia mk. tagjai idő, humán Miklós 8.oszt. oszt.főnökök idő, szék humán, Tóhátiné Sólyom Gyöngyvér Szárszó Lajos Breznyánné Nemes Tünde Csikósné Maczó Edit Kalmár Diána Pavlicsek Csilla A kollégák megismerik a kompetencia fejlesztő módszereket Fontos információk eljuttatása a szülőknek. A szülők megismerik gyermekeik órai munkáját Őszi szakmai nap idő, humán Tantestület Tanítás nélküli munkanap Negyedévi értékelés elkészítése. idő, humán, papír, festék Osztálytanítók A szülők megismerik gyermekük előmenetelét. Feladatok lépésekbe rendezve Erőforrások Időtartam és határidő Felelős Elvárt eredmény 40

41 DECEMBER Városi rajzverseny humán, idő Pálmai Csilla Kreativitás. anyagi Paint-Word számítástechnikai humán, idő, Piszmanné Szántai judit Tudás megméretése verseny 5-6. évfolyam anyagi Pázsit József Mikuláskupa Városi Labdarúgó Bajnokság 3-4. oszt. fiúknak humán, idő Paprika Jenő Hagyományőrzés, a tiszta nemes versengés biztosítása. Mikulásdélutánok alsósok humán, idő anyagi Osztályfőnökök Az ajándékozás örömének átélése. Klubdélutánok az advent humán, idő Osztályfőnökök Közösségformálás. jegyében felső tagozat anyagi 10. Fogadóóra humán, idő Tantestület Szülők pontos tájékoztatása. Karácsonyra készülünk projekthét a 3-4. évfolyam számára humán, anyagi Farkasné Csecskedi Beáta, tanítók A karácsonyi hangulattal a szeretre, az egymás iránti tiszteletre, Karácsonyfa-díszítő verseny (városi) Karácsonyi műsor a projekthét zárásaként humán, idő anyagi Molnár Attila Pálmai Csilla idő, humán Simon Gyuláné Szárszó Lajos Tóhátiné Sólyom Gyöngyvér Vízi-Németh Adrienn együttérzésre nevelés Nyitás a város és a környék felé. Rászorulók megajándékozása, ajándékozás öröme, hagyományok ápolása. Az ünnephez méltó hangulat megteremtése. Balesetvédelmi oktatás a téli humán Osztályfőnökök Felhívás a tél 41

42 szünet előtt. veszélyeire. Feladatok lépésekbe rendezve Erőforrások Időtartam és határidő JANUÁR Felelős Elvárt eredmény Madáretetők elhelyezése idő, humán, első Munkaközösségvezetők Figyelemfelhívás a anyagi hete természetvédelemre. Próbafelvételi írása matematikából humán Móró Józsefné A tanulók tudásának mérése, hiányosságok felmérése, a felvételire való felkészítés. Fogadóóra humán, idő Tantestület A szülők pontos tájékoztatása A félévi szöveges értékelés szempontjainak megbeszélése Félévi szöveges értékelések elkészítése és kiosztása. Félévi értesítés a tanulók haladásáról. 8. osztályosok központi felvételije idő, humán, anyagi Bognárné Furuglyás Huszti Józsefné Simon Gyuláné Az értékelés egységes szempont szerint készül humán, idő osztályos tanítók Precíz adminisztráció. humán, idő Felsős szaktanárok Precíz adminisztráció. humán Miklós Szaktanárok Sikerorientáltság. Minden tanuló tanuljon tovább. 42

43 Feladatok lépésekbe rendezve Erőforrások Időtartam és határidő FEBRUÁR Félévi szülői értekezletek humán, idő hónap eleje SNI-s tanulók féléves eredményeinek összegzése Az első félévet sikertelenül teljesítők tanulószobára irányítása. Nyílt nap a leendő első osztályosok számára Leendő 1. osztályosok szüleinek tájékoztatása Paint rajzverseny 1-2. évfolyamosok számára Német és angol nyelvi felvételi Középiskolai felvételi lapok kitöltése, továbbítása Zrínyi Ilona matematika verseny idő, humán hónap eleje humán hónap eleje Felelős Osztályfőnökök Érintett oszt.főnökök, szaktanárok, EGYMI szakemberei Osztályfőnökök Elvárt eredmény Az eredmények megismerése, a II. félév feladatainak ismertetése. A szakszerű fejlesztések eredményessége Teljesítményjavulás. idő, humán, Az alsó tagozat bemutatkozása anyagi humán, idő Iskolavezetés A tervbe vett első osztályok Tanítók indításának biztosítása. idő, humán, Piszmanné Szántai Tehetséggondozás anyagi Judit Pázsit József idő, humán, Feketéné Bodnár Sikeres felvételik anyagi hónap 2. Ildikó hete Tisza Tímea idő, humán, Miklós Határidő betartása anyagi osztályfőnökök idő, humán Móró Józsefné Tehetséggondozás, csapatszellem erősítése 43

44 Farsangi karnevál humán, idő anyagi hónap Farkasné Csecskedi Beáta Molnár Attila Pálmai Csilla Kötetlen együttlét, kultúrált szórakozás. Feladatok lépésekbe rendezve Mulasztások felülvizsgálata, különös tekintettel az igazolatlan hiányzókra. Erőforrások humán, idő Időtartam és határidő MÁRCIUS hónap folyamán Felelős Márkliné Osztályfőnökök Elvárt eredmény A mulasztások igazoltak legyenek. Tavaszi szakmai nap humán, idő Tóth Györgyné Aktuális szakmai kérdések megvitatása Word-Excel-Internet humán, idő, Piszmanné szántai Tehetséggondozás számítástechnikai verseny 7-8. évfolyamosok számára anyagi Judit Pázsit József Az 1848-as szabadságharc humán, idő A nemzeti ünneppel kapcsoévfordulójának megünneplése Tóta Zoltánné latos ismeretek bővítése. A nemzeti öntudat elmélyítése. Fogadóóra humán, idő Tantestület A szülők pontos tájékoztatása A Víz Világnapja TOTO Ki tud többet...? városi idegen nyelvi vetálkedő humán, anyagi humán, anyagi idő, idő, Csapó Mária Móró Józsefné Takács-MIttág Anikó Hangsúlyozzuk a víz tiszta - ságának fontosságát Nyelvszakosok Tehetséggondozás 44

45 Feladatok lépésekbe rendezve Bukásra álló tanulók felzárkóztatása, szülők bevonása a fogadóórákra. Erőforrások Időtartam és határidő ÁPRILIS Felelős Elvárt eredmény humán, idő folyamatos osztályfőnökök Az eredménytelenség elkerülése, sikeres tanévzárás a tanulók részére. Szívünk hungarikumai projekt humán, idő Takácsné Lőwinger Klára Sári Józsefné Iskolai megemlékezés a Költészet Napján - Alsósoknak rajzverseny (József A. verseivel kapcs.) humán, idő Horváth Zoltánné Szakács Ildikó A tanulók megismerik a népszokásokat A költészet szépségének, jelentőségének felismerése. Fogadóóra humán, idő Tantestület A szülők pontos tájékoztatása Városi matematika-logika A verseny sikeres lebonyolítása verseny idő, humán Rozmanicsné Takács Julianna Szondiné Szemző Magdolna Szitakötő továbbképzés idő, humán Keszthelyiné Greschner Ágnes Háromnegyedévi értékelések. humán, idő hónap Osztályfőnökök Alsósoknak szöveges érté- anyagi 3. hete Osztálytanítók kelések elkészítése. Föld napjára emlékezünk humán, idő Csibyné Vajda Tímea Városi környezetismeretkörnyezetvédelmi idő, humán Takácsné L. Klára verseny Csapó Mária Pedagógus kompetenciák fejlesztése A szülők pontos tájékoztatása Természet szeretete, védelme A verseny sikeres lezárása 45

46 Feladatok lépésekbe rendezve Bukásra álló tanulók felzárkóztatása Anyák napi ünnepségek, szülők napja Városi és városkörnyéki szövegértő verseny 4. o. Erőforrások Időtartam és határidő MÁJUS Felelős Elvárt eredmény idő, humán Folyamatos Szaktanárok Kudarcok elkerülése. humán, idő Folyamatos Tanítók Szülők szeretete, tisztelete. idő, humán Simon Gyuláné A tanulók tudásának összehasonlítása. Kapcsolattartás a társintézményekkel. idő, humán Baksa Judit Ismerkedés külhoni magyarokkal Határtalanul pályázat megvalósítása Fogadóóra idő, humán Tantestület A szülők pontos tájékoztatása Tantestületi kirándulás Idő, humán Tóth Györgyné Kirándulás, tanítás nélküli Országos kompetenciamérés idő, humán Iskolavezetés Az elvárt eredmények elérése 6. és 8. évfolyamosoknak Miklós Szakköri tevékenységek idő, humán Szakkörvezetők Tervezett foglalkozások értékelése, lezárása eredményes megvalósítása. Javaslatok a következő tanév idő, humán Mk. vezetők Reális tervezés. munkatervének elkészítéséhez Nyári táborok, napközis tábor szervezése Részvétel a városi gyermeknapi programokon idő, humán Táborszervezők idő, humán Máj. utolsó hete Molnár Attila Pálmai Csilla Felügyelet, szórakozás biztosítása Érdeklődésnek megfelelő szabadidős programon részvétel 46

47 Feladatok lépésekbe rendezve Környezetvédelmi világnap környezetünk takarítása Nyári táborok megszervezé - se, szülők részére értekezlet Erőforrások idő, humán anyagi alapítvány idő, humán anyagi alapítvány Időtartam és határidő JÚNIUS Felelős Elvárt eredmény Szaktanárok Környezetszennyezés elleni harc Táborvezetők Táborozáson résztvevők szüleinek megjelenése. Osztályozó értekezlet idő, humán Tantestület Tanulók éves munkájának értékelése Gyereknap idő, humán anyagi alapítvány Közösségformálás, közös játék öröme. Bankett a 8. osztályosoknak idő, humán anyagi Farkasné Csecskedi Beáta Molnár Attila Pálmai Csilla Szakács Ildikó Osztályfőnökök osztályos osztályfőnökök Bukó Ferenc Közös együttlét öröme. 8. osztályosok ballagási ünnepélye Év végi szöveges értékelések elkészítése, kiosztása idő, humán technikai eszközök idő, humán papír, festék anyagi Miklós Móró Józsefné Robinson Erika Anna Rózsa évfolyamos osztályfőnökök 8. osztályosok emlékezetes búcsúztatása. A szülők tájékozódnak a tanulók éves eredményéről a bizonyítványon keresztül 47

48 A tanulók tanulmányi eredményeinek értékelése idő, humán Osztályfőnökök Szaktanárok A szülők tájékozódnak a tanulók éves eredményéről a bizonyítványon keresztül. Tanévzáró ünnepség idő, humán Osztályfőnökök A szülők tájékozódnak a tanulók éves eredményéről a bizonyítványon keresztül. Tanévzáró értekezlet idő, humán Tóth Györgyné Éves munka értékelése. 48

49 VIII. Ellenőrzési terv /2015-es tanév Feladatok lépésekbe rendezve Nevelői ügyelet megszervezése reggeli, óraközi Az intézményben étkezők pontos felmérése Adminisztráció, naplók, szakköri naplók, anyakönyvek megnyitásának ellenőrzése Az iskola helyiségeinek, udvarának tisztasági ellenőrzése Szakértői javaslatok alapján készített határozatok megléte Erőforrások Időtartam és határidő humán szeptember 1. idő, humán szeptember 08. nyomtatványok, humán, idő szeptember12. humán szeptember 12. idő, humán szept. 26. Felelős Elvárt eredmény Mérési-értékelési mód Szeptember Miklós Miklós A gyerekek felügyelete biztosított Kedvezményezettek jogos igénye Pontos, esztétikus külalak Bukó Ferenc Az esetleges hibák, hiányosságok felszínre kerülnek Bazsárné Jurcsák Brigitta Márkliné Huszárik Mária Körültekintő, részletes megfogalmazás Ügyeleti rend Feljegyzés Feljegyzés Feljegyzés a hiányosságokról Feljegyzés 49

50 Feladatok lépésekbe rendezve Naplók adminisztrációjának ellenőrzése Az iskola belső szabályzatainak ellenőrzése, szükség szerinti módosítása A diákigazolványok adminisztratív és pénzügyi ellenőrzése Erőforrások idő, humán idő, humán humán, idő Időtartam és határidő október október október 19. Október Felelős Elvárt eredmé ny Mérésiértékelési mód Miklós Tóth Györgyné Bazsárné Jurcsák Brigitta Hibátlan adminisztráció Szabályzatok hiányosságainak feltárása, törvényességük Hibamentes nyilvántartás Feljegyzés a hibákról Érvényes szabályzatok jegyzéke Ellenőrzési jegyzék Ötödik osztályok látogatása Munkafegyelem (ügyelet, pontos órakezdés) ellenőrzése idő, humán humán, idő október okt. folyamatos Miklós Tóth Györgyné Tóth Györgyné Miklós A szociális kompetencia bevezetése A Házirend és az SZMSZ beosztása Óralátogatási jegyzőkönyvek Feljegyzés, elbeszélgetés 50

51 Feladatok lépésekbe rendezve Naplók adminisztrációjának ellenőrzése Erőforrások Időtartam és határidő idő, humán november 07. Nyílt nap idő, humán november b osztály látogatása (Szöve gértésszövegalkotás) 2.b osztály látogatása (matematikalogika) humán, idő november humán, idő november November Felelős Elvárt eredmé ny Mérésiértékelési mód Miklós Nagy Lajosné Tóth Györgyné Tóth Györgyné Tóth Györgyné Hibátlan adminisztráció Szülők betekintést nyerjenek az iskola életébe A kompetencia alapú oktatás szempontjainak érvényesítése a tanítási órákban A kompetencia alapú oktatás szempontjainak érvényesítése a tanítási órákban Feljegyzés a hibákról Jelenléti ív Óralátogatási jegyzőkönyv Óralátogatási jegyzőkönyv 51