TUNDERKERTKELETIOVODA MUNKATERVE NEVELÉSI ÉV

Átírás

1 ..,, TUNDERKERTKELETIOVODA MUNKATERVE NEVELÉSI ÉV Készítette:, - la J~Jl~ Ács Sándorné intézményvezető ) Nyíregyháza, szeptember 15.

2 A es nevelési év rendjét a 20/2012. (VIII.31.) EMMI - rendelet 3. (2) bekezdése alapján határozzuk meg A nevelési és kezdő időpontja: A nevelési év befejező időpontja: A nyári zárva tartás időpontja: szeptember Ol augusztus 31. A Közoktatásról szóló évi LXXIX. tv. 90. (1) bekezdése, valamint a nevelési oktatási intézmények működéséről szóló (VI.8.) MKM. Rendelet 2.. (7) bekezdése alapján történik. Nyíregyháza Megyei Jogú Város határozata alapján évenként 5 hét, me ly városi szinten két tumusban történik, így a zárások ideje alatt mindig van kijelölt óvoda, ahova a szülők vihetik a gyermekeket. A zárva tartásróllegkésőbb február 15.-ig értesítjük a szülőket. Nevelés nélküli munkanapok szervezése: Az 5 nevelés nélküli munkanapot összevont nevelőtestületi értekezletre, szakmai programokra kívánjuk felhasználni. Szülői igényesetén biztosítj uk a gyermekek ellátását. A nevelés nélküli munkanapokról legalább 7 nappal a zárva tartást megelőzően a szülőket tájékoztat juk. 2

3 I. Ünnepek, Megemlékezések, Hagyományápolás A Tündérkert Keleti Óvodában az alábbi ünnepségeket, megemlékezéseket, hagyományápolásokat szervezzük. Hóna~ Rendezvények Szeptember Október Őszi ünnepkör November Adventi gyertyagyújtás December Karácsony Január Február Farsang Március Március 15. Aprilis Húsvét Május Majális Június Gyermeknapi rendezvények, ünnepségek II. Nevelőtestületi értekezletek E lőre tervezett nevelőtestületi értekezletek: Tanévnyitó értekezlet - Szeptember Szakmai nevelőtestületi értekezlet - Február (külső előadó meghívása) Tanévzáró értekezlet - Június III. Szülői értekezleteket az 1. számú melléklet tartalmazza IV. Fogadóórákat a 2. számú melléklet tartalmazza V. Nyílt napok tervezett időpontja: február - március Részletes kidolgozás a 3. számú mellékletben található. VI. Kiemelt feladat- Kooperatív tanulás megvalósítása az óvodai nevelésben A kiemeit feladatot az adott intézmények a helyi sajátosságok figyelembe vételével tervezik és valósítják meg. 3

4 VII. Szakmai munkaközösségek Intézmény neve Ovodaközi munkaközösség Székhelyintézmény Kikelet Ligeti Margaréta Szakmai munkaközösség megnevezése Uj szerű módszerek, lehetőségek keresése a mozgásfejlesztésben Tehetségazonosítás, tehetséggondozás az óvodában Környezetvédelmi munkaközösség Rajzolás, festés, mintázás, kézimunka Zenei képességfejlesztés, zenei önkifejezés Gyennekeink testi és értelmi fejlesztése új módszerekkel, eszközökkel Testi Nevelés Munkaközösség Zöldike Környezeti és Természetvédelmi munkaközösség Nefelejcs Játékműhely Százszorszép Közösségfejlesztő munkaközösség A szakmai munkaközösségek részletes tervét a 4. számú melléklet tartalmazza. VIII. Napirend A napirendet úgy alakítjuk ki, hogy a szülők gyermekeiket az óvodai tevékenység zavarása nélkül hozzák be az óvodákba. (a napirend részletes kidolgozása a 5. számú mellékletben található) IX. Fakultatív hit és vallásoktatás A fakultatív hit és vallásoktatás idejének és helyének meghatározása a szülői szervezet és a nevelőtestület véleménye alapján történik. X. Ellenőrző látogatások a 6. számú mellékletben található XI. PEDAGÓGIAI MUNKA TERVEZÉSE A nevelési évben munkánkat a következő dokumentumok határozzák meg Az érvényben lévő közoktatási törvény és a hozzá kapcsolódó rendelkezések. Alapprogram Helyi nevelési programunk IMIP (Intézményi Minőségirányítási Program) Munkaterv Az óvodai belső szabályzatok előírásai (SzMSz, Házirend) Partnerközpontú működés követelményeiből adódó feladatok 4

5 XII. NEVELŐMUNKA TERVEZÉSE 1. Nevelőmunkánk alapvető feladatai A nevelési programunkban meghatározott cél - feladat gyakorlati megvalósulása. Pedagógiai munkánk alapján az alábbi kulcspontok képezik, melyek a mindennapokban valósulnak meg. Nevelésközpontúság, gyermekközpontúság megőrzése Differenciált fejlesztés A játék kiemelt szerepe A gyermek testi-lelki szükségleteinek maximális figyelembe vétele Az életkori sajátosságokhoz, egyénhez igazodó fejlődés-fejlesztés elősegítése Minőségi munkavégzés XIII. HELYZETELEMZÉS Nyíregyháza Megyei Jogú Város Közgyűlésének határozata alapján. 113/2011. (VI.30.) számú A Tündérkert Keleti Óvoda 5 tagóvodával és 2 telephellyel működik. Intézményeinkben: - 42 gyermekcsoportban neveljük a gyermekeket - a férőhelyek száma 1050 fő - a maximálisan felvehető gyermekek száma 1260 fő 1. Személyi feltételek Az intézményalkalmazottainak száma 146 Óvodapedagógusok száma 85 Nevelő - oktató munkát segítők (dajka) 42 Egyéb dolgozók - óvodapszichológus - pedagógiai asszisztens - óvodatitkár - karbantartó - konyhai kisegítő " j 5

6 2. A székhely intézmény, a tagintézmények és a telephelyek mutató számai Székhelyin tézm ény Kikelet Ligeti Margaréta Nefelejcs Százszorszép Élet úti Telephely Koszorú úti Telephely Óvoda Pedagógus Dajka Pedagógiai asszisztens 7 Óvoda 2 1 titkár 3 Karbantartó 1 l 1 0, Konyhai 1 0,5 0,5 0,5 0,5 '1.) kisegítő Pszichológus 1 1 Összes ,5 21,5 6,5 6,5 146 Teljes létszám: 146 Összes 6

7 3. A helyettesítés rendje Az óvodavezető távolléte esetén a székhelyintézményben az általános helyettes látja el a feladatot. A tagintézményekben a tagintézmény vezető által megbízott személy látja el a feladatot. távolléte esetén a tagintézmény vezető 4. Kapcsolattartás a tagintézmény vezetőkkel Havonta l alkalommal illetve szükség esetén megbeszélést tartunk a tagintézmény vezetőkke l : - az elmúlt l hónap eredményeinek, problémáinak megbeszélése - az előttünk álló 1 hónap programjainak, teendőinek megbeszélése 7

8 TARTALOMJEGYZÉK I. Ünnepek, megemlékezések, hagyományápolás 3. oldal II. Nevelőtestületi értekezletek 3. oldal III. Szülői értekezletek 3. oldal IV. Fogadóórák 3. oldal V. Nyílt napok 3. oldal VI. Kiemeit feladat 3. oldal VII. Szakmai munkaközösségek 4. oldal VIII. Napirend 4. oldal IX. Fakultatív hit és vallásoktatás 4. oldal X. Ellenőrző látogatások 4. oldal XI. Pedagógiai munka tervezése 4. oldal XII. Nevelőmunka tervezése 5. oldal XIII. Helyzetelemzés 5. oldal l. Személyi feltételek 5. oldal 2. A székhely intézmény, a tagintézmények és a telephelyek mutató számai 6. oldal 3. A helyettesítés rendje 7. oldal 4. Kapcsolattartás a tagintézmény vezetőkkel 7. oldal 8