Melyik osztályba jár? /N=1055/

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Melyik osztályba jár? /N=1055/"

Átírás

1

2 Melyik osztályba jár? /N=1055/ 57,16% 42,84% 10. osztály (452 fő) 11. osztály (603 fő)

3 Milyen képzési formában tanul? /N=1055/ 36,78% 31,56% szakképző /érettségi nélküli képzés/ (333 fő) szakközép /érettségivel/ (334 fő) gimnázium /érettségivel/ (388 fő) 31,66%

4 Születési éve /N=1055/ 50% 40% 35% 30% 28% 20% 20% 10% 8% 0% 1% nincs válasz (12 fő) 0% 1990 (1 fő) 1% 1993 (13 fő) 2% 1994 (25 fő) 1995 (82 fő) 1996 (300 fő) 1997 (374 fő) 1998 (207 fő) 4% 1999 (41 fő)

5 Neme /N=1055/ 0,85% 44,55% 54,60% nincs válasz (9 fő) fiú (470 fő) lány (576 fő)

6 Szülei, nagyszülei között van-e? 100,00% /N=1055/ 80,00% 71,09% 60,00% 40,00% 20,00% 0,00% 7,87% határon túli magyar (83 fő) 2,46% 2,75% cigány (26 fő) 6,82% román (29 fő) szlovák (72 fő) 3,70% egyéb nemzetiséghez tartozó (39 fő) 6,54% erre a kérdésre nem szeretne válaszolni (69 fő) nincs a fenti csoport(ok)h oz tartozó szülő, nagyszülő (750 fő)

7 Állandó lakóhelye /N=1055/ 0,66% 39,91% 59,43% nincs válasz (7 fő) más település (627 fő) Békéscsaba (421 fő)

8 Ha állandó lakóhelye nem ebben a városban van, akkor: /N=628/ 100,00% 80,00% 60,00% 40,00% 44,74% 20,00% 12,99% 0,00% 1,33% nincs válasz (14 fő) bejáró (472 fő) kollégiumban lakik (137 fő) 0,28% 0,19% albérletben lakik (3 fő) rokonnál lakik (2 fő)

9 Kikkel él együtt? /N=1055/ nevelőanyja (16 fő) 1,52% más valaki/k/ (41 fő) 3,89% nagyszülő/k/ (89 fő) 8,44% nevelőapja (112 fő) 10,62% édesapja (710 fő) 67,30% testvére(i) (730 fő) 69,19% édesanya (986 fő) 93,46% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

10 Szülei elváltak? /N=1055/ 0,57% 31,75% 67,68% nincs válasz (6 fő) nem váltak el (714 fő) elváltak (335 fő)

11 Hány testvére van? /N=1055/ 50,00% 40,00% 43,22% 30,00% 28,72% 20,00% 10,00% 10,71% 8,63% 0,00% 0 testvér (113 fő) 1 testvér (456 fő) 2 testvér (303 fő) 3 testvér (91 fő) 3,22% 4 testvér (34 fő) 1,14% 0,57% 0,38% 0,57% 5 testvér (12 fő) 6 testvér (6 fő) 7 testvér (4 fő) 8 testvér (6 fő) 2,84% nincs válasz (30 fő)

12 Hányan élnek egy lakásban? /N=1055/ nincs válasz 10 fő (1 fő) 9 (4 fő) 8 fő (9 fő) 7 fő (15 fő) 1,04% 0,09% 0,38% 0,85% 1,42% 6 fő (58 fő) 5,50% 5 fő (190 fő) 18,01% 4 fő (420 fő) 39,82% 3 fő (263 fő) 24,93% 2 fő (81 fő) 7,68% 1 fő (3 fő) 0,28% 0,00% 10,00% 20,00% 30,00% 40,00% 50,00%

13 Van saját szobája? /N=1055/ 15,26% 0,38% van (890 fő) nincs (161 fő) nincs válasz (4 fő) 84,36%

14 Hogyan jellemezné az általános egészségi állapotát? /N=1055/ 100,00% 80,00% 60,00% 48,53% 40,00% 34,79% 20,00% 14,41% 0,00% 0,47% 1,42% nagyon rossz (5 fő) rossz (15 fő) megfelelőkielégítő (152 fő) jó (512 fő) nagyon jó (367 fő) 0,38% nincs válasz (4 fő)

15 Édesapjának jelenleg van munkája? /N=1055/ 12,99% 1,42% van (903 fő) nincs (137 fő) nincs válasz (15 fő) 85,59%

16 Ha nincs munkája az édesapjának: /N=137/ 6,57% 26,28% 30,65% 24,09% 12,41% nincs válasz (9 fő) rokkant nyugdíjas (33 fő) öregségi nyugdíjas (17 fő) munkanélküli, álláskereső (42 fő) meghalt (36 fő)

17 Édesanyjának jelenleg van munkája? /N=1055/ 12,42% 1,23% van (911 fő) nincs (131 fő) nincs válasz (13 fő) 86,35%

18 Ha nincs munkája az édesanyjának: /N=131/ 3,82% 1,53% 8,40% 14,50% 9,92% 16,79% 3,82% nincs válasz (11 fő) rokkant nyugdíjas (13 fő) nyugdíjas (5 fő) munkanélküli, álláskereső (54 fő) gyesen, gyeden van (22 fő) főállású anya (19 fő) meghalt (5 fő) egyéb (2 fő) 41,22%

19 Édesapa legmagasabb végzettsége /N=1055/ 10,33% 2,37% 5,40% 12,42% 6,07% 33,64% általános iskola (57 fő) szakmunkásképző (355 fő) szakközépiskola (233 fő) gimnázium (81 fő) technikum (64 fő) főiskola (131 fő) egyetem (109 fő) nincs válasz (25 fő) 7,68% 22,09%

20 Édesanya legmagasabb végzettsége /N=1055/ 11,09% 1,42% 7,58% 19,81% 2,46% 19,81% általános iskola (80 fő) szakmunkásképző (209 fő) szakközépiskola (248 fő) gimnázium (151 fő) technikum (26 fő) főiskola (209 fő) egyetem (117 fő) nincs válasz (15 fő) 14,31% 23,52%

21 Van-e a szülei tulajdonában? (1.) /N=1055/ mobiltelefon (1035 fő) 98,10% internet hozzáférés (994 fő) 94,22% asztali számítógép vagy laptop (972 fő) 92,13% CD-lejátszó vagy lemezjátszó (877 fő) 83,13% vonalas telefon (52 fő) 49,48% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

22 Van-e a szülei tulajdonában? (2.) /N=1055/ házimozi rendszer (442 fő) 41,90% videókamera (401 fő) 38,01% személyautó (312 fő) 29,57% okostelefon (218 fő) 20,66% mosogatógép (191 fő) 18,10% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

23 Van-e a szülei tulajdonában? (3.) /N=1055/ értékes művészeti tárgy (148 fő) 14,03% táblagép (98 fő) 9,29% nyaraló és/vagy hobbitelek (40 fő) 3,79% mobil vagy épített úszómedence (32 fő) 3,03% szauna (10 fő) 0,95% infrakabin (4 fő) 0,38% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

24 Van-e a tulajdonában? (1.) /N=1055/ mobiltelefon (995 fő) 94,3% kerékpár (963 fő) 91,3% okostelefon (839 fő) 79,5% asztali számítógép vagy laptop (773 fő) 73,3% számítógép (764 fő) 72,4% mp3-, mp4 lejátszó (605 fő) 57,4% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

25 Van-e a tulajdonában? (2.) /N=1055/ CD-lejátszó vagy lemezjátszó (584 fő) 55,4% bankkártya (368 fő) 34,9% hifitorony (297 fő) 28,2% értékes sport eszköz (269 fő) 25,5% táblagép (183 fő) 17,4% motorkerékpár (150 fő) 14,2% 0% 20% 40% 60% 80% 100%

26 Tudása alapján, hová sorolja magát az osztályában? /N=1055/ 5,59% 0,38% 27,01% 67,01% nincs válasz (4 fő) az átlagos tudásúak közé (707 fő) a legjobbak közé (285 fő) a szerényebb tudásúak közé (59 fő)

27 Az elmúlt tanév végén mennyi volt a tanulmányi átlaga? /N=1055/ 50,00% 42,75% 40,00% 36,68% 30,00% 20,00% 11,85% 10,00% 7,77% 0,00% 0,57% egyes (6 fő) kettes vagy kettes és hármas között (125 fő) hármas vagy hármas és négyes között (387 fő) négyes vagy négyes és ötös között (451 fő) ötös (82 fő) 0,38% nincs válasz (4 fő)

28 Jár-e valamilyen tanfolyamra, szakkörbe vagy különórára? /N=1055/ 17,82% 1,61% 34,22% 24,45% nem és nem is tervezi (361 fő) még nem, de tervezi (231 fő) igen, többre (258 fő) igen, egyre (188 fő) nincs válasz (17 fő) 21,90%

29 Beszél idegen nyelvet, vagy nyelveket? /N=1055/ 10,62% 0,85% igen (934 fő) nem (112 fő) nincs válasz (9 fő) 88,53%

30 Szeretne-e továbbtanulni? /N=1055/ 21,42% 0,19% 6,64% 47,48% igen, itthon, Magyarországon, tehát nem külföldön tervezek tanulni (501 fő) igen, úgy, hogy külföldön is tanulnék (256 fő) nem szeretnék továbbtanulni (70 fő) nem tudom, még nem döntöttem (226 fő) nincs válasz (2 fő) 24,27%

31 Ha szeretne továbbtanulni, mit gondol, milyen oktatási formában? /N=757/ 50,00% 40,00% 37,26% 33,82% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% 1,98% nincs adat (15 fő) 7,79% szakközépiskola (59 fő) 3,83% 4,62% gimnázium (29 fő) technikum (35 fő) 9,91% felsőfokú szakképzés (75 fő) egyetemi alapképzés/ főiskola (256 fő) egyetemi mesterképzés / egyetem (282 fő) 0,79% egyéb (6 fő)

32 A továbbtanulást kivel beszéli meg? /N=1055/ valamely segítő intézmény szakemberével (21 fő) 1,99% tanáraival (128 fő) 12,13% egyedül döntk (135 fő) 12,80% a párjával (barátjával/barátnőjével) (154 fő) 14,60% testvére(i)vel (272 fő) 25,78% barátaival (331 fő) 31,37% édesapjával/nevelőapjával (645 fő) 61,14% édesanyjával/nevelőanyjával (860 fő) 81,52% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

33 Boldognak látja a családját? /N=1055/ önmagát 3,92 családját 3,99 barátait 4,20 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00

34 Milyen időtartamra tervezi előre a jövőjét? /N=1055/ 1,04% 17,15% 26,92% 13,65% egyáltalán nem tervez előre (181 fő) maximum néhány hétre (144 fő) maximum néhány hónapra (89 fő) maximum egy-két évre (207 fő) kettő-öt év között (139 fő) hosszabb távra (284 fő) nincs válasz (11 fő) 13,18% 8,44% 19,62%

35 Hány éves korában tervezi...? (1.) /N=1055/ önállóan szórakozni (863 válasz) először jól berúgni (707 válasz) dönteni a szakmáról, foglalkozásról (890 válasz) szexuális tapasztalatokat szerezni (879 válasz) rendszeresen cigarettázni (187 válasz) kábítószert kipróbálni (159 válasz) komoly párkapcsolat (904 válasz) idegen nyelvből vizsgázni (839 válasz) önálló bankszámlát nyitni (933 válasz) jogosítványt szerezni (970 válasz) 15,43 15,70 16,66 16,70 17,01 17,12 17,68 17,85 17,90 18,

36 Hány éves korában tervezi...? (2.) /N=1055/ első szakmai végzettség (914 válasz) függetlenül élni a szülőktől (954 válasz) nyári utazást tervezni (816 válasz) állandó partnerrel együtt élni (884 válasz) befejezni tanulmányait (919 válasz) rendes állásban dolgozni (956 válasz) autót vásárolni (888 válaszolni) megházasodni (847 válasz) vállalkozást indítani (554 válasz) gyereket vállalni (870 válasz) 20,25 21,10 21,41 21,58 22,35 22,41 23,48 26,49 27,59 27,

37 Van-e/volt-e párkapcsolata? /N=1055/ 1,33% 25,12% 34,12% 39,43% nincs válasz (14 fő) volt, de jelenleg nincs (416 fő) jelenleg is van (360 fő) nincs és nem is volt (265 fő)

38 Szükséges-e tartós együttjárás a szexuális kapcsolathoz? /N=1055/ 2,56% 28,44% 69,00% nincs válasz (27 fő) szükséges (728 fő) nem szükséges (300 fő)

39 Hány gyereket szeretne? /N=1055/ 100,00% 80,00% 60,00% 58,29% 40,00% 20,00% 0,00% 3,60% 0 gyerek (38 fő) 10,53% 1 gyerek (111 fő) 2 gyerek (615 fő) 17,73% 3 gyerek (187 fő) 2,56% 4 gyerek (27 fő) 0,38% 0,09% 5 gyerek (4 fő) 7 gyerek (1 fő) 6,82% nincs válasz (72 fő)

40 Felnőtt korában házasságban szeretne élni? /N=1055/ 14,12% 2,18% igen (883 fő) nem (149 fő) nincs válasz (23 fő) 83,70%

41 Mennyire fontos az életében? (1.) /N=1055/ elszakadás az evilági terhektől 3,47 hatalom 3,96 nemzet szerepe 4,68 egység a természettel 5,15 a tradíciók tisztelete 5,16 a szépség világa 5,33 gazdagság 5,45 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00 7,00

42 Mennyire fontos az életében? (2.) /N=1055/ kreativitás 5,91 változatos élet 5,92 békés világ 5,99 udvariasság 6,04 érdekes élet 6,07 egészséges életvitel, sport 6,16 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00 7,00

43 Mennyire fontos az életében? (3.) /N=1055/ tudás 6,20 belső harmónia 6,20 szabadság 6,24 szerelem 6,32 igaz barátság 6,67 családi biztonság 6,68 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00 6,00 7,00

44 Milyen legközelebbi viszonyt fogadna el a társadalmi csoportok egy-egy tagjával? /N=1055/ határon túli magyarok (977 válasz) 2,55 németek (979 válasz) 2,86 szlovákok (958 válasz) 3,68 piréz (922 válasz) 4,21 zsidók (964 válasz) 4,31 románok(962 válasz) 4,49 cigányok (972 válasz) 5,

45 A jövőjét hogyan ítéli meg? /N=1055/ 13,27% 3,41% inkább optimistán / derűlátón (879 fő) inkább pesszimistán / borúlátón (14 fő) nincs válasz (36 fő) 83,32%

46 A jövőjét hogyan ítéli meg? /N=1055/ 100,00% 80,00% 60,00% 50,99% 40,00% 20,00% 0,00% 16,78% római katolikus (177 fő) 1,52% görög keleti katolikus (ortodox) (16 fő) 10,99% református (116 fő) 8,06% evangélikus (85 fő) 0,47% 0,19% izraelita (5 fő) görög katolikus (2 fő) nem kötődöm vallási felekezethez (538 fő) 5,12% 5,88% egyéb (54 fő) nincs válasz (62 fő)

47 Szoktál templomba járni? /N=1055/ 1,14% 19,43% igen (205 fő) nem (838 fő) nincs válasz (12 fő) 79,43%

48 Milyen gyakran jár templomba? /N=205/ 21,95% 1,46% 11,22% 38,54% nincs válasz (3 fő) nagy ünnepekkor (79 fő) többször egy évben (55 fő) havonta többször (23 fő) legalább hetente (45 fő) 26,83%

49 Szoktál imádkozni? /N=1055/ 7,87% 3,41% 10,33% 26,92% erről nem szeretek beszélni (109 fő) nem imádkozik (543 fő) néha imádkozik (284 fő) rendszeresen imádkozik (83 fő) nincs válasz (36 fő) 51,47%

50 Milyen legközelebbi viszonyt fogadna el a felsorolt társadalmi csoportok egy-egy tagjával? /N=1055/ határon túli magyarok 2,55 németek 2,86 szlovákok 3,68 piréz 4,21 zsidók 4,31 románok 4,49 cigányok 5,

51 Véleménye szerint milyen mértékben jelentenek problémát a felsoroltak, ma Magyarországon? (1.) /N=1055/ túl sok információ éri az embert 1,31 nincsenek példaképek 1,57 fiatalok-felnőttek ellentétei 1,61 alkoholfogyasztás 1,72 túlságosan magas elvárások 1,89 unalom 1,90 magányosság 1,91 0,00 1,00 2,00 3,00

52 Véleménye szerint milyen mértékben jelentenek problémát a felsoroltak, ma Magyarországon? (2.) /N=1055/ a politikusok vitatkozása 1,99 a fiataloknak kevés a pénzük 1,99 etnikai konfliktusok 2,06 a fiatalokat nem veszik komolyan 2,07 drogfogyasztás 2,40 bűnözés 2,59 munkanélküliség 2,81 0,00 1,00 2,00 3,00

53 Szerinted milyen mértékben hasznosak, fontosak az alábbiak a fiatalok számára? (1.) /N=1055/ alkoholmentes szórakozóhely 1,37 Önkormányzat, Polgármesteri Hivatal 1,62 helyi rádióadó(k) 1,64 Csabagyöngye, Patent Diákiroda 1,76 az iskolai diákönkormányzat 1,80 Békéscsabai Diákönkormányzat 1,93 0,00 1,00 2,00 3,00

54 Szerinted milyen mértékben hasznosak, fontosak az alábbiak a fiatalok számára? (2.) /N=1055/ Főtér (Szent István tér) 1,96 Köröspart, a Széchenyi Liget 2,08 extrém sportpálya 2,12 Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat 2,17 Garabonciás Napok 2,24 Csaba Center 2,32 iskola 2,41 0,00 1,00 2,00 3,00

55 Működik az iskolájában diákönkormányzat (vagy bármilyen diák érdekvédelmi szervezet)? /N=1055/ 14,51% 1,04% 2,46% igen (865 fő) nem (26 fő) nem tudja (153 fő) nincs válasz (11 fő) 81,99%

56 Ha működik diákönkormányzat, általában tud-e arról, hogy éppen milyen kérdéssel foglalkozik? /N=865/ 13,99% 0,69% 17,92% 28,90% nincs válasz (6 fő) igen, rendszeresen tájékozódik (155 fő) igen, hallott valamit (333 fő) nem tud róla (250 fő) ez nem érdekeli (121 fő) 38,50%

57 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a CSALÁDBAN? /N=1055/ etnikai hovatartozása 1,7% felekezeti hovatartozás 2,3% barátai miatt 3,4% személyes kapcsolatai 3,9% kinézete, öltözködése 4,2% véleménye, viselkedése, magatartása 9,4% 0% 3% 6% 9% 12% 15%

58 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a CSALÁDBAN? /N=1055/ felekezeti hovatartozás 3,6% 1,5% 1,8% etnikai hovatartozása 0,9% 1,0% 3,3% kinézete, öltözködése 1,2% 4,4% 6,9% barátai miatt személyes kapcsolatai véleménye, viselkedése, magatartása 1,8% 2,8% 1,5% 3,1% 5,7% 7,2% 9,9% 9,3% 9,0% 0% 5% 10% 15% 20% 25% szakképző szakközép gimnázium

59 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a CSALÁDBAN? /N=1046/ felekezeti hovatartozás 0,9% 3,8% etnikai hovatartozása kinézete, öltözködése barátai miatt személyes kapcsolatai 2,6% 0,7% 5,5% 3,1% 3,4% 3,5% 5,5% 3,7% véleménye, viselkedése, magatartása 9,2% 9,7% 0% 5% 10% 15% 20% 25% fiú lány

60 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a CSALÁDBAN? /N=1048/ felekezeti hovatartozás etnikai hovatartozása kinézete, öltözködése barátai miatt személyes kapcsolatai 1,9% 2,6% 1,9% 1,6% 3,3% 4,8% 3,3% 3,5% 3,1% 4,5% véleménye, viselkedése, magatartása 10,7% 8,5% 0% 4% 8% 12% 16% 20% 24% Békéscsabán él más településen él

61 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a CSALÁDBAN? /N=1049/ felekezeti hovatartozás etnikai hovatartozása kinézete, öltözködése 3,3% 1,8% 2,7% 1,3% 2,9% 6,9% barátai miatt személyes kapcsolatai 2,2% 2,5% 5,7% 6,9% véleménye, viselkedése, magatartása 8,0% 12,2% 0% 5% 10% 15% 20% 25% szülei elváltak szülei nem váltak el

62 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a CSALÁDBAN? /N=1030/ felekezeti hovatartozás etnikai hovatartozása kinézete, öltözködése barátai miatt személyes kapcsolatai 3,2% 1,8% 2,2% 1,5% 4,9% 3,4% 3,6% 3,4% 4,6% 3,4% véleménye, viselkedése, magatartása 9,0% 9,7% 0% 5% 10% 15% 20% 25% apa nem érettségizett apa érettségizett

63 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a CSALÁDBAN? /N=1040/ felekezeti hovatartozás etnikai hovatartozása kinézete, öltözködése 3% 2% 2% 1% 5% 4% barátai miatt 3% 5% személyes kapcsolatai 3% 7% véleménye, viselkedése, magatartása 10% 9% 0% 5% 10% 15% 20% 25% anya nem érettségizett anya érettségizett

64 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a CSALÁDBAN? /N=1051/ felekezeti hovatartozás 2,5% 2,3% 1,7% etnikai hovatartozása 1,8% 1,8% 0,0% kinézete, öltözködése 5,3% 3,5% 6,8% barátai miatt 3,5% 3,1% 5,1% személyes kapcsolatai 4,2% 3,8% 3,4% véleménye, viselkedése, magatartása 7,8% 11,6% 18,6% 0% 5% 10% 15% 20% 25% legjobbak közé tartozik átlagos tudású szerényebb tudású

65 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a ISKOLÁBAN? /N=1055/ etnikai hovatartozása 2,8% felekezeti hovatartozás 3,4% barátai miatt 5,2% személyes kapcsolatai 5,9% véleménye, viselkedése, magatartása 12,2% kinézete, öltözködése 13,4% 0% 5% 10% 15%

66 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a ISKOLÁBAN? /N=1055/ felekezeti hovatartozás 2,4% 2,3% 5,7% etnikai hovatartozása 3,9% 1,8% 2,8% kinézete, öltözködése 13,2% 11,3% 15,9% barátai miatt 3,6% 4,6% 7,5% személyes kapcsolatai 6,9% 4,8% 5,9% véleménye, viselkedése, magatartása 12,3% 12,3% 12,1% 0% 5% 10% 15% 20% 25% szakképző szakközép gimnázium

67 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a ISKOLÁBAN? /N=1046/ felekezeti hovatartozás etnikai hovatartozása 4,5% 2,6% 3,2% 2,3% kinézete, öltözködése 13,2% 13,2% barátai miatt személyes kapcsolatai 4,9% 5,2% 6,2% 5,7% véleménye, viselkedése, magatartása 13,2% 11,5% 0% 5% 10% 15% 20% 25% fiú lány

68 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a ISKOLÁBAN? /N=1048/ felekezeti hovatartozás etnikai hovatartozása 2,6% 4,0% 3,1% 2,7% kinézete, öltözködése 12,1% 14,4% barátai miatt személyes kapcsolatai 3,8% 6,2% 4,8% 6,7% véleménye, viselkedése, magatartása 11,4% 12,9% 0% 5% 10% 15% 20% 25% Békéscsabán él más településen él

69 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a ISKOLÁBAN? /N=1049/ felekezeti hovatartozás 4,5% 2,9% etnikai hovatartozása 1,5% 5,7% kinézete, öltözködése 15,2% 12,5% barátai miatt személyes kapcsolatai 3,9% 4,8% 7,8% 8,4% véleménye, viselkedése, magatartása 10,4% 16,1% 0% 5% 10% 15% 20% 25% szülei elváltak szülei nem váltak el

70 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a ISKOLÁBAN? /N=1030/ felekezeti hovatartozás etnikai hovatartozása 4,4% 2,4% 2,7% 2,9% kinézete, öltözködése 11,2% 16,3% barátai miatt 3,7% 7,0% személyes kapcsolatai 6,6% 5,3% véleménye, viselkedése, magatartása 12,6% 11,7% 0% 5% 10% 15% 20% 25% apa nem érettségizett apa érettségizett

71 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a ISKOLÁBAN? /N=1040/ felekezeti hovatartozás etnikai hovatartozása 4,5% 2,7% 2,4% 2,9% kinézete, öltözködése 11,1% 18,7% barátai miatt személyes kapcsolatai 6,6% 4,3% 6,9% 5,5% véleménye, viselkedése, magatartása 11,4% 12,5% 0% 5% 10% 15% 20% 25% anya nem érettségizett anya érettségizett

72 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a ISKOLÁBAN? /N=1051/ felekezeti hovatartozás etnikai hovatartozása 2,5% 3,5% 2,1% 3,1% 3,4% 6,8% kinézete, öltözködése 14,7% 12,3% 18,6% barátai miatt személyes kapcsolatai 4,6% 4,7% 7,4% 5,2% 6,8% 13,6% véleménye, viselkedése, magatartása 10,5% 14,4% 23,7% 0% 5% 10% 15% 20% 25% legjobbak közé tartozik átlagos tudású szerényebb tudású

73 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a KORTÁRSAI? /N=1055/ etnikai hovatartozása 2,4% felekezeti hovatartozás 3,1% barátai miatt 4,8% személyes kapcsolatai 6,5% kinézete, öltözködése 10,3% véleménye, viselkedése, magatartása 10,4% 0% 3% 6% 9% 12% 15%

74 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a KORTÁRSAI? /N=1055/ felekezeti hovatartozás etnikai hovatartozása 3,9% 2,7% 2,8% 3,6% 1,2% 2,3% kinézete, öltözködése 8,5% 11,7% 11,1% barátai miatt 4,8% 2,6% 7,5% személyes kapcsolatai véleménye, viselkedése, magatartása 5,7% 5,4% 8,4% 10,8% 10,2% 10,3% 0% 5% 10% 15% 20% 25% szakképző szakközép gimnázium

75 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a KORTÁRSAI? /N=1046/ felekezeti hovatartozás 1,2% 5,3% etnikai hovatartozása 3,4% 1,2% kinézete, öltözködése 8,5% 11,5% barátai miatt személyes kapcsolatai 5,3% 4,3% 7,0% 5,9% véleménye, viselkedése, magatartása 11,1% 9,9% 0% 5% 10% 15% 20% 25% fiú lány

76 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a KORTÁRSAI? /N=1048/ felekezeti hovatartozás etnikai hovatartozása 2,4% 3,7% 2,6% 2,2% kinézete, öltözködése 9,3% 11,2% barátai miatt személyes kapcsolatai véleménye, viselkedése, magatartása 4,3% 5,3% 5,9% 6,9% 9,0% 11,5% 0% 5% 10% 15% 20% 25% Békéscsabán él más településen él

77 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a KORTÁRSAI? /N=1049/ felekezeti hovatartozás 4,5% 2,9% etnikai hovatartozása 1,5% 5,7% kinézete, öltözködése 15,2% 12,5% barátai miatt személyes kapcsolatai 3,9% 4,8% 7,8% 8,4% véleménye, viselkedése, magatartása 10,4% 16,1% 0% 5% 10% 15% 20% 25% szülei elváltak szülei nem váltak el

78 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a KORTÁRSAI? /N=1030/ felekezeti hovatartozás etnikai hovatartozása 3,9% 2,4% 2,4% 2,3% kinézete, öltözködése 8,9% 12,6% barátai miatt személyes kapcsolatai 6,1% 3,9% 6,3% 6,5% véleménye, viselkedése, magatartása 9,0% 11,0% 0% 5% 10% 15% 20% 25% apa nem érettségizett apa érettségizett

79 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a KORTÁRSAI? /N=1040/ felekezeti hovatartozás etnikai hovatartozása 3,5% 2,9% 1,4% 2,7% kinézete, öltözködése 8,8% 14,9% barátai miatt személyes kapcsolatai véleménye, viselkedése, magatartása 3,3% 8,0% 6,9% 6,3% 9,7% 10,8% 0% 5% 10% 15% 20% 25% anya nem érettségizett anya érettségizett

80 Bántalmazták-e fizikailag, megszégyenítették-e valaha valami miatt a KORTÁRSAI? /N=1051/ felekezeti hovatartozás etnikai hovatartozása 3,9% 2,7% 5,1% 2,1% 2,6% 1,7% kinézete, öltözködése 9,5% 10,0% 18,6% barátai miatt személyes kapcsolatai 5,6% 4,4% 5,1% 5,6% 6,4% 11,9% véleménye, viselkedése, magatartása 9,5% 12,3% 13,6% 0% 5% 10% 15% 20% 25% legjobbak közé tartozik átlagos tudású szerényebb tudású

81 Milyen mértékben kiszolgáltatottak a környezetében? (1.) /N=1055/ homoszexuálisok 3,45 cigányok 3,37 hajléktalanok 3,26 szegények 3,20 alkoholisták, drogosok 3,18 színes bőrűek 3,16 testi fogyatékkal élők 3,12 értelmi fogyatékkal élők 3,

82 Milyen mértékben kiszolgáltatottak a környezetében? (2.) /N=1055/ zsidók lányok más nemzetiségűek nők fiatalok öregek 3,03 2,73 2,70 2,66 2,60 2,52 fiúk gyerekek férfiak 2,13 2,13 2,

83 Érdekli a politika? /N=1055/ 1,71% 21,04% igen (222 fő) nem (815 fő) nincs válasz (18 fő) 77,25%

84 Tagja-e bármilyen ifjúsági szervezetnek, civil szervezetnek? /N=1055/ 8,53% 1,80% 10,33% nem és nem is tervezem (837 fő) nem, de tervezem a belépésem (109 fő) igen (90 fő) nincs válasz (19 fő) 79,34%

85 Hogyan látja a társadalom jövőjét? /N=1055/ 4,08% 57,25% 38,67% inkább optimistán/derűlátóan (408 fő) inkább pesszimistán/borúlátóan (604 fő) nincs válasz (43 fő)

86 Mi a véleménye Magyarország Európai Uniós tagságáról? /N=1055/ 3,13% 22,37% 51,09% nincs kialakult véleményem (539 fő) inkább rossznak tartom (247 fő) inkább jónak tartom (236 fő) nincs válasz (33 fő) 23,41%

87 Mennyire kedveli az alábbi zeneirányzatokat? (1.) /N=1055/ rave indie soul népzene punk cigányzene, nóták metal funky komolyzene alternatív, underground 1,79 2,09 2,26 2,47 2,50 2,50 2,54 2,59 2,66 2,67 0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00

88 Mennyire kedveli az alábbi zeneirányzatokat? (2.) /N=1055/ blues techno jazz nosztalgia R 'n' B house dance rock and roll rap hip-hop 2,75 2,81 2,90 3,03 3,11 3,19 3,44 3,46 3,53 3,67 0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00

89 Dohányzik? /N=1055/ 1,33% 23,03% igen (243 fő) nem (798 fő) nincs válasz (14 fő) 75,64%

90 Ha dohányzik, milyen erős dohányos? /N=243/ 2,47% 17,69% 18,11% 9,47% nincs válasz (6 fő) csak bizonyos alkalmakkor dohányzom, nagyon ritkán (44 fő) heti gyakoriságnál ritkábban szoktam dohányozni (23 fő) heti 1 dobozzal szívok (39 fő) 2-3 napig tart egy doboz cigaretta (88 fő) legalább napi 1 dobozzal elszívok (43 fő) 36,21% 16,05%

91 Szokott alkoholt inni? /N=1055/ 1,04% 28,91% igen (739 fő) nem (305 fő) nincs válasz (11 fő) 70,05%

92 Milyen gyakran ivott alkoholt az elmúlt hónapban? /N=739/ gyakrabban (23 fő) 3,11% kb. hetente háromszor-négyszer (10 fő) 1,35% kb. hetente kétszer (57 fő) 7,71% kb. hetente-kéthetente egyszer (287 fő) 38,84% egyszer-kétszer, vagy talán még ennél is ritkábban iszom (353 fő( 47,77% nincs válasz (9 fő) 1,22% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

93 Barátai, ismerősei között van-e, aki használ valamilyen kábítószert? /N=1055/ 1,71% 34,31% igen (362 fő) nem (675 fő) nincs válasz (18 fő) 63,98%

94 Vele előfordult már, hogy kipróbálta valamelyik szert? /N=1055/ 1,90% 14,88% igen (157 fő) nem (878 fő) nincs válasz (20 fő) 83,22%

95 Ha igen, melyiket/melyeket használja/használta és milyen gyakran? (1.) /N=157/ Speed 2,17 Marihuana 2,19 Ecstasy 2,31 Metadon 2,52 Heroin 2,55 Kokain 2,60 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00

96 Ha igen, melyiket/melyeket használja/használta és milyen gyakran? (2.) /N=157/ Morfium 2,71 Gina 2,76 LSD 2,83 Meszkalin 3,00 Látnokzsálya 3,07 Poppers 3,13 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00

97 Hogyan vélekednek környezetedben a FELNŐTTEK a fiatalok alábbi viselkedéséről? /N=1055/ ha valaki néha berúg 1,46 ha valaki dohányzik 1,70 ha valaki lóg az iskolából 2,06 ha valaki rendszeresen berúg 2,38 ha valaki kábítószert kipróbál 2,42 ha valaki rendszeresen használ kábítószert 2,81 0,00 1,00 2,00 3,00

98 TE hogyan vélekedsz KORTÁRSAID alábbi viselkedéséről? /N=1055/ ha valaki néha berúg 0,65 ha valaki dohányzik 1,11 ha valaki lóg az iskolából 1,21 ha valaki rendszeresen berúg 1,60 ha valaki kábítószert kipróbál 1,75 ha valaki rendszeresen használ kábítószert 2,41 0,00 1,00 2,00 3,00

99 Milyen a megítélése az alábbi viselkedéseknek? /N=1055/ ha valaki néha berúg 0,65 1,46 ha valaki dohányzik 1,11 1,70 ha valaki lóg az iskolából 1,21 2,06 ha valaki rendszeresen berúg ha valaki kábítószert kipróbál 1,60 1,75 2,38 2,42 ha valaki rendszeresen használ kábítószert 2,41 2,81 0,00 1,00 2,00 3,00 felnőttek kortársai

100 Milyennek ítéli családja anyagi helyzetét? /N=1055/ 2,84% 3,03% 11,28% 25,97% 13,47% gyakran nélkülöznünk kell (32 fő) néha kisebb-nagyobb anyagi gondjaink vannak (119 fő) megszorításokkal kijövünk (142 fő) beosztással jól kijövünk (458 fő) gond nélkül megélünk (274 fő) nincs válsz (30 fő) 43,41%

101 Kap-e rendszeresen havonta vagy hetente zsebpénzt szüleidtől? /N=1055/ 2,65% 27,87% igen (733 fő) nem (294 fő) nincs válasz (28 fő) 69,48%

102 Folytat valamilyen pénzkereső tevékenységet? /N=1055/ 2,94% 34,60% igen (365 fő) nem (659 fő) nincs válasz (31 fő) 62,46%

103 Mikor dolgozik? /N=365/ hétköznapokon 13,93% hétvégenként 15,73% iskolai szünetekben 19,34% 0,00% 5,00% 10,00% 15,00% 20,00% 25,00%

104 Elmondja szüleinek, hogy hol tölti szabadidejét? /N=1055/ csak édesapjának/nevelőapjának 1,95 csak édesanyjának/nevelőanyjának 0,53 mindkettőjükkel megbeszéli 1,

105 Megbeszéli szüleivel azokat a dolgokat, amelyek különösen foglalkoztatják? /N=1055/ csak édesapjának/nevelőapjának 1,66 mindkettőjükkel megbeszéli 1,82 csak édesanyjának/nevelőanyjának 2,

106 Véleménye szerint hogyan nevelték/nevelik szülei? /N=1055/ 3,70% nem tudja megítélni (131 fő) 12,42% nagyon 15,07% engedékenyen (62 fő) engedékenyen (664 fő) 5,88% nagyon szigorúan (159 fő) nincs válasz (39 fő) 62,93%

107 Sportol rendszeresen? /N=1055/ 2,09% 43,41% 54,50% igen (575 fő) nem (458 fő) nincs válasz (22 fő)

108 Van valamilyen hobbija? /N=1055/ 2,75% 19,34% van (822 fő) nincs (204 fő) nincs válasz (29 fő) 77,91%

109 Játszik valamilyen hangszeren? /N=1055/ 3,03% 20,47% igen (216 fő) nem (807 fő) nincs válasz (32 fő) 76,50%

110 Járt-e már külföldön? /N=1055/ 18,67% 2,75% igen (829 fő) nem (197 fő) nincs válasz (29 fő) 78,58%

111 Mely országokban járt? /N=829/ Európán kívüli országban 15,44% nem szomszédos más európai országban 52,96% szomszédos országban 70,45% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

112 Szokott újságot olvasni rendszeresen? (1.) /N=1055/ 3,41% 29,48% igen (708 fő) nem (311 fő) nincs válasz (36 fő) 67,11%

113 Szokott újságot olvasni rendszeresen? (2.) /N=708/ országos napilapo/ka/t (98 fő) 13,84% hetilapo/ka/t (156 fő) 22,03% megyei napilapot (182 fő) 25,71% ritkábban megjelenő folyóiratot (188 fő) 26,55% internetes portált (488 fő) 68,93% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

114 Van-e olyan baráti köre, társasága, akikkel gyakran van együtt szabadidejében? /N=1055/ 8,44% 2,94% igen (935 fő) nem (89 fő) nincs válasz (31 fő) 88,62%

115 Szokott filmeket nézni? /N=1055/ 3,22% 2,37% igen (996 fő) nem (34 fő) nincs válasz (25 fő) 94,41%

116 Hányszor volt az elmúlt egy év (12 hónap) alatt az alábbi helyeken? /N=1055/ képtárlaton 0,64 hangversenyen 0,78 múzeumban 1,70 színházban 1,96 moziban 4,39 könyvtárban 5,67 0,00 2,00 4,00 6,00 8,00 10,00

117 Szokott-e internetezni, számítógépezni? /N=1055/ 2,37% 0,95% 6,07% 8,06% 27,67% 25,12% nem szokott (10 fő) alkalomszerűen (64 fő) hetente néhányszor (85 fő) naponta kettő óránál kevesebbet (265 fő) naponta kettő-négy óra között (314 fő) naponta több mint 4 órát (292 fő) nincs válasz (25 fő) 29,76%

118 Mire használja az internetet? (1.) /N=1055/ egyéb (24 fő) 2,35% munkavégzésre (33 fő) 3,24% on-line naplóírásra (65 fő) 6,37% fórumozásra (97 fő) 9,51% online játékokra (301 fő) 29,51% olvasásra, tájékozódásra (336 fő) 32,94% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

119 Mire használja az internetet? (2.) /N=1055/ tanulásra (428 fő) 41,96% levelezésre (526 fő) 51,57% chatelésre (567 fő) 55,59% közösségi portálok látogatása (582 fő) 57,06% beszélgetésre (611 fő) 59,90% letöltésre (640 fő) 62,75% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

120 Hogyan viszonyul az alábbi állításokhoz? (1.) /N=1055/ A modern élethez hozzátartozik a kábítószer kipróbálása is 1,68 Szabadidejét a gyülekezete tagjaival tölti 2,08 Minden szombaton ott van a diszkóban 2,28 Számára a szórakozás teljes eszméletvesztést jelent 2,45 Nem engedheti meg magának, hogy szabadidje legyen, akkor dolgozik 2,46 Szabadidejében gyakran megpróbál felszedni valakit 2,49 Szabadidejében mindent kipróbál, amit a felnőttek nem engednek 2,49 Szeret intenzíven szórakozni, hétfőn olyan, mint a mosott rongy 2,56 0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00

121 Hogyan viszonyul az alábbi állításokhoz? (2.) /N=1055/ Szabadidejét leginkább az utcán tölti 2,56 Szabadidejében belebújik a TV-be 2,66 Szabadidejében motorozik 2,68 Nincs szabadideje, segít otthon 2,79 A mai világban nincs olyan, hogy szabadidő, mindig tanulni kell 2,79 A buli elképzelhetetlen alkohol nélkül 2,81 Igazán jót bulizni csak házibuliban lehet 2,87 0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00

122 Hogyan viszonyul az alábbi állításokhoz? (3.) /N=1055/ Szabadidejében leggyakrabban olvasgatni szokott 3,05 Nyáron fesztiválokra jár 3,12 Szabadidejében a számítógép előtt ül 3,16 A szabadidő egyet jelent a sporttal 3,21 Szabadidejében szeret visszavonulni, egyedül lenni 3,26 Szabadidjét a kedvesével tölti 3,28 Szabadidejében álmodozik 3,31 0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00

123 Hogyan viszonyul az alábbi állításokhoz? (4.) /N=1055/ Szereti az extrém és kockázatos dolgokat 3,37 A szabadidejében elsősorban a családjával van 3,54 A szabadiidejében inkább csak lógnak a barátaival 3,58 Amikor szórakozni megy, másként öltözködik, mint az iskolában 3,60 A szabadidő arra való, hogy az ember sok új dolgot kipróbáljon 3,60 A szabadidejében a hobbijának él 3,81 Minden percet hasznosan kell eltölteni 3,98 0,00 1,00 2,00 3,00 4,00 5,00

124 A Magyarországon élő emberek büszkék lehetnek-e országukra? /N=1055/ 5,59 28,53 43,03 nem tudja megítélni (301 fő) igen (241 fő) nem (454 fő) nincs válasz (59 fő) 22,85

125 Mit szeret Békéscsabán? (1.) /N=1055/ egyéb 3,70% a tisztaságot 8,53% emberek nyitottságát, közvetlenségét 9,29% a rendet, biztonságot 10,14% a csöndet, nyugalmat 15,55% a sportpályákat 18,96% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

126 Mit szeret Békéscsabán? (2.) /N=1055/ a jó közlekedést 0,19 a jó levegőt 0,21 a jó szolgáltatásokat 0,25 a jó közösséget 0,29 a jó ellátást biztosító üzleteket 0,31 a kulturális programokat 0,36 számára fontos hely közel van egymáshoz 0,39 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

127 Milyen a közérzete Békéscsabán? /N=1055/ 6,35% 1,80% 2,84% 12,61% 23,51% nagyon rossz (19 fő) rossz (30 fő) közömbös (248 fő) jó (558 fő) nagyon jó (133 fő) nincs válasz (67 fő) 52,89%

128 Véleménye szerint Békéscsaba fejlődő város? /N=1055/ 6,64% 5,40% 2,46% 8,25% 19,72% nem tudja megítélni (57 fő) visszafejlődik, hanyatlik (26 fő) nem fejlődik (87 fő) kicsit fejlődik (607 fő) nagyon fejlődik (208 fő) nincs válasz (70 fő) 57,53%

129 Szerinte a békéscsabaiak büszkék lehetnek-e városukra? /N=1055/ 6,64% 10,62% 6,64% 32,79% nem tudja megítélni (112 fő) nem (70 fő) csak egy kicsit (457 fő) igen, nagyon (346 fő) nincs válasz (70 fő) 43,31%

130 Tanulmányai után letelepedne-e a városban? N=1055/ 6,73% 20,57% 17,35% 26,82% nem tudja még (217 fő) nem szeretne itt maradni, valahol Magyarországon, másutt lenne jó élni (283 fő) nem Békéscsabán akark élni, külföldre szeretne menni (301 fő) igen (183 fő) nincs válasz (71 fő) 28,53%

131 Ha Békéscsabán szeretne maradni, mit gondol, felnőttként mi lesz ennek az oka? N=183/ egyéb (6 fő) 3,28% jó fizetés (48 fő) 26,23% a város otthonossága (59 fő) 32,24% mert gyermekkora óta itt vagy a közelben él (60 fő) 32,79% a barátok (96 fő) 52,46% a leendő munkahelye (100 fő) 54,64% a család (113 fő) 61,75% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

132 Ha máshol telepedne le, miért hagyná el a várost? N=584/ egyéb (28 fő) 4,79% itt nem tudna lakást szerezni (76 fő) 13,01% nincs elég sportolási, szórakozási, ismerkedési lehetőség (81 fő) 13,87% nem tetszik a város (113 fő) 19,35% itt nincs elég munkahely (228 fő) 39,04% máshol magasabb fizetést, jobb életszínvonalat tudna elérni (359 fő) 61,47% 0,00% 20,00% 40,00% 60,00% 80,00% 100,00%

133 Hányan élnek egy lakásban? /N=1768/ 5 4 3,94 3,

134 Van saját szobája? /N=1768/ 100,00% 80,00% 82,75% 84,36% 60,00% 40,00% 20,00% 16,55% 15,26% 0,00% 0,70% 0,38% van nincs nincs válasz

135 Édesapjának van munkája? /N=1768/ 100,00% 80,00% 79,24% 85,59% 60,00% 40,00% 20,00% 0,00% 16,69% 12,99% 4,07% 1,42% van nincs nincs válasz

136 Édesanyjának van munkája? /N=1768/ 100,00% 86,35% 80,00% 74,34% 60,00% 40,00% 20,00% 23,98% 12,42% 0,00% 1,68% 1,23% van nincs nincs válasz

137 Beszél idegen nyelveket? /N=1768/ 100,00% 80,00% 84,29% 88,53% 60,00% 40,00% 20,00% 15,29% 10,62% 0,00% 0,42% 0,85% van nincs nincs válasz

138 Hány éves korában tervezi...? (1.) /N=1768/ saját szakállára nyári utazást tervezni 20,39 21,09 jogosítványt szerezni 18,11 18,28 elköltözni a szülői házból 22,08 21,09 szexuális tapasztalatokat szerezni 16,53 16,70 önálló bankszámlát nyitni 19,28 17,93 az első szakmai végzettség 20,6 20,

139 Hány éves korában tervezi...? (2.) /N=1768/ megházasodni 26,25 26,49 először rendes állásban dolgozni 23,33 22,41 rendszeresen cigarettázni 15,79 16,37 először önállóan szórakozni 14,96 15,4 eldönteni szakmáját, foglalkozását 17,08 16,66 először kipróbálni kábítószert 16,65 17,

140 Hány éves korában tervezi...? (3.) /N=1768/ komoly párkapcsolat 17,84 17,68 állandó partnerrel együtt élni 21,97 21,59 először jól berúgni 15,64 15,70 befejezni tanulmányait 23,28 22,35 autót vásárolni 23,92 23,48 gyereket vállalni 27,57 27,

141 50,99% 48,11% 16,78% 21,88% 5,88% 4,77% 5,12% 2,10% 10,99% 9,82% 0,47% 0,42% 8,06% 11,36% 1,71% 1,54% 100,00% Milyen felekezethez / vallási közösségbe tartozik? /N=1768/ 80,00% 60,00% 40,00% 20,00% 0,00% római katolikus görög keleti katolikus református evangélikus izraelita egyéb nem kötődik vallási felekezethez nincs válasz

142 Szokott templomba járni? /N=1768/ 100,00% 80,00% 76,72% 79,43% 60,00% 40,00% 20,00% 22,58% 19,43% 0,00% 0,70% 1,14% igen nem nincs válasz

143 Milyen legközelebbi viszonyt fogadna el a társadalmi csoportok egy-egy tagjával? /N=1768/ németek 2,9 2,86 cigányok románok zsidók szlovákok 4,92 5,12 4,59 4,49 3,95 4,31 3,39 3,68 határon túli magyarok 2,65 2,

144 Hogyan látja a társadalom jövőjét? /N=1563/ 100,00% 80,00% 60,00% 64,37% 57,25% 40,00% 34,84% 38,67% 20,00% 0,00% inkább optimistán/derűlátóan inkább pesszimistán/borúlátóan 0,79% 4,08% nincs válasz

145 Mi a véleményed Magyarország Európai Uniós csatlakozásáról/tagságáról? /N=1768/ 100,00% 80,00% 60,00% 51,09% 40,00% 20,00% 41,10% 34,64% 23,70% 23,41% 22,37% 0,00% nincs kialakult véleménye inkább rossznak tartja inkább jónak tartja 0,56% 3,13% nincs válasz

146 Dohányzik? /N=1768/ 100,00% 80,00% 75,64% 60,00% 62,27% 40,00% 37,17% 20,00% 0,00% 23,03% 0,56% 1,33% igen nem nincs válasz

147 Szokott alkoholt inni? /N=1768/ 100,00% 80,00% 60,00% 77,00% 70,05% 40,00% 20,00% 22,16% 28,91% 0,00% 0,84% 1,04% igen nem nincs válasz

148 100,00% Előfordult már, hogy kipróbált valamilyen szert? /N=1768/ 80,00% 73,35% 83,22% 60,00% 40,00% 20,00% 23,98% 14,88% 0,00% 2,67% 1,90% igen nem nincs válasz

149 43,41% 45,86% 25,97% 26,23% 13,47% 13,75% 11,28% 10,10% 2,84% 2,24% 3,03% 1,82% Milyennek ítéli családja anyagi 100,00% helyzetét? /N=1768/ 80,00% 60,00% 40,00% 20,00% 0,00% gyakran nélkülözniük kell néha kisebb anyagi gondjaik vannak megszorításokkal kijönnek beosztással jól kijönnek gond nélkül megélnek nincs válsz

150 Sportol rendszeresen? /N=1768/ 100,00% 80,00% 77,28% 60,00% 54,50% 40,00% 43,41% 20,00% 0,00% 21,74% 0,98% 2,09% igen nem nincs válasz

151 Naponta mennyi időt tölt TV-nézéssel? /N=1768/ 100,00% 80,00% 60,00% 53,93% 40,00% 20,00% 30,30% 12,80% 40,53% 27,21% 23,41% 9,86% 0,00% 1 óránál kevesebbet 1,96% 1-2 órát 2 óránál többet nincs válasz

152 Szerinte a Magyarországon élő emberek büszkék lehetnek-e országukra? /N=1768/ 50,00% 40,00% 43,03% 30,00% 31,98% 32,54% 28,53% 22,85% 23,84% 20,00% 10,00% 11,64% 5,59% 0,00% igen nem nem tudja megítélni nincs válasz

153 57,53% 59,47% 12,20% 19,72% 6,64% 11,22% 8,25% 12,48% 2,46% 4,63% 5,40% 0,00% Véleménye szerint Békéscsaba 100,00% fejlődő város? /N=1768/ 80,00% 60,00% 40,00% 20,00% 0,00% nem tudja megítélni visszafejlődik, hanyatlik nem fejlődik kicsit fejlődik nagyon fejlődik nincs válasz

154 53,72% 43,31% 32,79% 14,17% 13,46% 6,64% 12,20% 6,64% 10,62% 6,45% Szerinte a békéscsabaiak büszkék lehetnek-e városukra? /N=1768/ 100,00% 80,00% 60,00% 40,00% 20,00% 0,00% nem tudja megítélni nem csak egy kicsit igen, nagyon nincs válasz

155 Ha befejezte a tanulmányait, letelepedne-e a városban? /N=1768/ 100,00% 80,00% 60,00% 55,35% 40,00% 30,58% 34,78% 32,40% 20,00% 17,35% 20,57% 0,00% 6,73% 2,24% igen nem nem tudom nincs válasz

156

ZA6586. Flash Eurobarometer 422 (Cross-Border Cooperation in the EU) Country Questionnaire Hungary

ZA6586. Flash Eurobarometer 422 (Cross-Border Cooperation in the EU) Country Questionnaire Hungary ZA686 Flash Eurobarometer (Cross-Border Cooperation in the EU) Country Questionnaire Hungary FL HU D Hány éves Ön? (ÍRJA LE - HA "VISSZAUTASÍTJA", KÓDOLJON '99'-ET) D A kérdezett neme Férfi Nő KÉRDEZD

Részletesebben

Kérdőívek. Szigetszentmiklós, 2015. június

Kérdőívek. Szigetszentmiklós, 2015. június Kérdőívek Szigetszentmiklós, 2015. június Kitöltötték 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% 44% 39% 13% szülők diákok tanárok Szülői kérdőív: 13% 16 14 14 12 10 8 6 6 8 6 6 5 5 5 a b c ny 4 2 0 3

Részletesebben

ZA6641. Flash Eurobarometer 419 (Quality of Life in European Cities 2015) Country Questionnaire Hungary

ZA6641. Flash Eurobarometer 419 (Quality of Life in European Cities 2015) Country Questionnaire Hungary ZA66 Flash Eurobarometer 9 (Quality of Life in European Cities 0) Country Questionnaire Hungary FL9 - Quality of life in European Cities HU D Hány éves Ön? (ÍRJA LE - HA "VISSZAUTASÍTJA", KÓDOLJON '99'-ET)

Részletesebben

DPR vezető Hallgatói mot. vizsgálat 2011 () Válaszadók száma = 79

DPR vezető Hallgatói mot. vizsgálat 2011 () Válaszadók száma = 79 DPR vezető Hallgatói mot. vizsgálat 0 () Válaszadók száma = 79 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus % % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag

Részletesebben

15-19 20-24 25-29 igen nem

15-19 20-24 25-29 igen nem A vajdasági magyar fiatalok egészségvédő és egészségkárosító magatartása Mirnics Zsuzsanna MTT KRE BTK Háttér A társas dezintegráció elmélete szerint az elhúzódó társasági krízis a lakosságnál fokozott

Részletesebben

1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: 2009. szeptember 17.

1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: 2009. szeptember 17. 1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: 2009. szeptember 17. 1. Intézményi alapadatok OM azonosító: 036396 Intézmény neve, címe:

Részletesebben

SORSZÁM: OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET 1051 Budapest, Dorottya u. 8. Kérdőív végzős szakközépiskolások számára 2010

SORSZÁM: OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET 1051 Budapest, Dorottya u. 8. Kérdőív végzős szakközépiskolások számára 2010 OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET 1051 Budapest, Dorottya u. 8. SORSZÁM: Kérdőív végzős szakközépiskolások számára 2010 MEGJEGYZÉS: EZT AZ OLDALT A KÉRDEZŐBIZTOS TÖLTI KI! Település:... Az iskola neve:...

Részletesebben

2013-2014-es tanév Tanulói kérdőívek értékelése (Elsősök, végzősök)

2013-2014-es tanév Tanulói kérdőívek értékelése (Elsősök, végzősök) 2013-2014-es tanév Tanulói kérdőívek értékelése (Elsősök, végzősök) 36 válasz Összegzés A. Hányadik évfolyamos kollégista vagy? 9. 25 69% 13. 11 31% B. Nemed? Nő 24 67% Férfi 12 33% C. Testvéred volt-e

Részletesebben

avagy, hogyan lehetünk hatékonyabbak (nemcsak) a hivatásunkban

avagy, hogyan lehetünk hatékonyabbak (nemcsak) a hivatásunkban avagy, hogyan lehetünk hatékonyabbak (nemcsak) a hivatásunkban Rendszerek, amelyekben élünk: Család Munkahely Baráti kör Iskolai közösség stb. - meghatározott rend szerint működnek rend, törv rvények

Részletesebben

Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 610

Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 610 Jelentéskészítő TEK-IK () Válaszadók száma = 0 Általános mutatók Szak értékelése - + átl.=. Felmérés eredmények Jelmagyarázat Kérdésszöveg Válaszok relatív gyakorisága Bal pólus Skála Átl. elt. Átlag Medián

Részletesebben

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 EREDMÉNYESSÉG ÉS TÁRSADALMI BEÁGYAZOTTSÁG (TÁMOP 3.1.1. / 4.2.1.) VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ

Részletesebben

A DOLGOZÓ FIATALOK TÁRSADALMI ÉS SZAKMAI SZOCIALIZÁCIÓJA ÉS ÉRTÉKORIENTÁCIÓI

A DOLGOZÓ FIATALOK TÁRSADALMI ÉS SZAKMAI SZOCIALIZÁCIÓJA ÉS ÉRTÉKORIENTÁCIÓI MSZMP KB TÁRSADALOMTUDOMÁNYI INTÉZET MSZMP POLITIKAI FŐISKOLA SZOCIOLÓGIAI TANSZÉK A DOLGOZÓ FIATALOK TÁRSADALMI ÉS SZAKMAI SZOCIALIZÁCIÓJA ÉS ÉRTÉKORIENTÁCIÓI KÉRDŐÍV A VÁLASZADÁS ÖNKÉNTES! A kérdezés

Részletesebben

AFP Measure Hungarian (mother/mother figure)

AFP Measure Hungarian (mother/mother figure) 1 AFP Measure Hungarian (mother/mother figure) A következõ szakaszban szeretnénk többet megtudni a kapcsolatodról édesanyáddal/mostohaanyáddal vagy nõi gondviselõddel és édesapáddal/mostohaapáddal vagy

Részletesebben

Az abortusz a magyar közvéleményben

Az abortusz a magyar közvéleményben Az abortusz a magyar közvéleményben Országos felmérés a egyesület számára Módszer: országos reprezentatív felmérés a 18 éves és idősebb lakosság 1200 fős mintájának személyes megkérdezésével a Medián-Omnibusz

Részletesebben

Pontrendszer szociális helyzet felmérésére

Pontrendszer szociális helyzet felmérésére IV. A FELVÉTELI ELJÁRÁS SORÁN ADHATÓ PONTSZÁMOK (1) A rendszeres szociális ösztöndíj pontozási rendszere alapján történik a kollégiumi felvételi szociális pontszámának megállapítása. (2) A kollégiumi felvételi

Részletesebben

2016 enet Internetkutató Kft. Minden jog fenntartva! 1

2016 enet Internetkutató Kft. Minden jog fenntartva! 1 2016 enet Internetkutató Kft. Minden jog fenntartva! 1 2 Az enet szabadidő kutatásának témái 1. Munka, tanulás, szabadidő a szabadidő helye és értéke 2. Személyes kapcsolatok: közösség és kommunikáció

Részletesebben

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak

Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Debreceni Egyetem 00 Debrecen Egyetem tér. Debreceni Egyetem Tisztelt NK Úr! (személyes és bizalmas) Jelentés a kiértékelésről az előadóknak Tisztelt NK Úr! Ez az email tartalmazza a Népegészségügyi ellenõr

Részletesebben

A pályakövetési rendszerek fejlesztésének hazai és nemzetközi irányai

A pályakövetési rendszerek fejlesztésének hazai és nemzetközi irányai A pályakövetési rendszerek fejlesztésének hazai és nemzetközi irányai Frissdiplomások a munkaerőpiacon műhelykonferencia Pécsi Tudományegyetem 2012. október 25. Veroszta Zsuzsanna Educatio Nonprofit Kft.

Részletesebben

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium

Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium 26 Fazekas Mihály Fővárosi Gyakorló Általános Iskola és Gimnázium Az Önök telephelyére vonatkozó egyedi adatok táblázatokban és grafikonokon 1. évfolyam gimnázium szövegértés Előállítás ideje: 27.3.. 12:28:21

Részletesebben

Beiskolázás 2009. Középiskola Neve: Erkel Ferenc Gimnázium és Informatikai Szakképző Iskola, Kollégium OM azonosító száma: 028380

Beiskolázás 2009. Középiskola Neve: Erkel Ferenc Gimnázium és Informatikai Szakképző Iskola, Kollégium OM azonosító száma: 028380 Középiskola Neve: Erkel Ferenc Gimnázium és Szakképző Iskola, Kollégium OM azonosító száma: 028380 Cím 5700 Gyula, Bodoky u. 10. Telefonszám 06 /66/ 463-118 Fax 06 /66/ 468-111 E-mail Honlap Igazgató neve

Részletesebben

KÉRDEZŐBIZTOS: HA A VÁLASZADÓ FÉRFI, KÉRDEZZE A HF1-T. HA A VÁLASZADÓ NŐ, KÉRDEZZE A HF2-T.

KÉRDEZŐBIZTOS: HA A VÁLASZADÓ FÉRFI, KÉRDEZZE A HF1-T. HA A VÁLASZADÓ NŐ, KÉRDEZZE A HF2-T. KÉRDEZŐBIZTOS: HA A VÁLASZADÓ FÉRFI, KÉRDEZZE A HF1-T. HA A VÁLASZADÓ NŐ, KÉRDEZZE A HF2-T. FÉRFI VÁLASZADÓ HF1 VÁLASZLAP A: Röviden jellemezni fogok néhány embert. Hallgassa meg a leírásokat, és mondja

Részletesebben

Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez

Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez Útmutató a vízumkérő lap kitöltéséhez A vízumkérő lap ( Visa application form of the People s Republic of China, Form V. 2013 ) az egyik legfontosabb dokumentum, amit a kínai vízumra való jelentkezésnél

Részletesebben

Puskás Tivadar Távközlési Technikum

Puskás Tivadar Távközlési Technikum 27 Puskás Tivadar Távközlési Technikum Az Önök telephelyére vonatkozó egyedi adatok táblázatokban és grafikonokon 1. évfolyam szakközépiskola matematika Előállítás ideje: 28.3.6. 6:48:31 197 Budapest,

Részletesebben

SZLOVÁKIA A HÓNAP KÜLDO ORSZÁGA RENDEZVÉNYSOROZAT CSEHORSZÁG ÉS SZLOVÁKIA PREZENTÁCIÓJA KISS KORNÉLIA KUTATÁSI IGAZGATÓ MAGYAR TURIZMUS ZRT.

SZLOVÁKIA A HÓNAP KÜLDO ORSZÁGA RENDEZVÉNYSOROZAT CSEHORSZÁG ÉS SZLOVÁKIA PREZENTÁCIÓJA KISS KORNÉLIA KUTATÁSI IGAZGATÓ MAGYAR TURIZMUS ZRT. A HÓNAP KÜLDO ORSZÁGA RENDEZVÉNYSOROZAT CSEHORSZÁG ÉS SZLOVÁKIA PREZENTÁCIÓJA SZLOVÁKIA KISS KORNÉLIA KUTATÁSI IGAZGATÓ MAGYAR TURIZMUS ZRT. SZLOVÁKIA Területe: 48 845 km 2 Lakosainak száma: 5,4 millió

Részletesebben

JELENTKEZÉSI LAP MOZGÁSSÉRÜLT SEGÍTŐKUTYÁÉRT

JELENTKEZÉSI LAP MOZGÁSSÉRÜLT SEGÍTŐKUTYÁÉRT JELENTKEZÉSI LAP MOZGÁSSÉRÜLT SEGÍTŐKUTYÁÉRT A JELENTKEZÉS DÁTUMA: AZ IGÉNYLŐ Vezetékneve: Keresztneve: Születési ideje: Családi állapota: Pontos postai címe: Otthoni telefonszáma:... Mobilszáma: Email

Részletesebben

Értékelés. Összesen 100 fő vett részt a felmérésben

Értékelés. Összesen 100 fő vett részt a felmérésben Értékelés Köztudott, hogy nagyon korán alakulnak ki az életmódot meghatározó szokások, és még a serdülőkorban több realitása van az életmód befolyásolásának, mint fiatal felnőtt korban. A serdülők egészségi

Részletesebben

JEGYZİKÖNYV RENDKÍVÜLI NYÍLT KISZOMBOR 2011. december 12.

JEGYZİKÖNYV RENDKÍVÜLI NYÍLT KISZOMBOR 2011. december 12. JEGYZİKÖNYV RENDKÍVÜLI NYÍLT KISZOMBOR 2011. december 12. JEGYZİKÖNYV Készült Kiszombor Nagyközség Önkormányzata Képviselı-testületének 2011. december 12. napján 15 órai kezdettel megtartott rendkívüli

Részletesebben

Jelentkezési lap egyéni terápiás kutyáért

Jelentkezési lap egyéni terápiás kutyáért Jelentkezési lap egyéni terápiás kutyáért AZ IGÉNYLŐ Vezetékneve:... Keresztneve:... Születési ideje:...év...hónap...nap Családi állapota:... Pontos postai címe:... Telefonszáma:... AZ IGÉNYLŐVEL EGY HÁZTARTÁSBAN

Részletesebben

ció különös s tekintettel az iskolás korosztályra

ció különös s tekintettel az iskolás korosztályra Családon belüli li kommunikáci ció különös s tekintettel az iskolás korosztályra Örkényi Ágota, Dr. Aszmann Anna Országos Gyermekegészs szségügyigyi Intézet Esztergom, 2008.03.07 A családon belüli li kommunikáci

Részletesebben

Fónai Mihály: Alumni: hallgatói elvárások és vélemények. Campus Lét a Debreceni Egyetemen: csoportok és csoportstruktúrák - 2010. december 3.

Fónai Mihály: Alumni: hallgatói elvárások és vélemények. Campus Lét a Debreceni Egyetemen: csoportok és csoportstruktúrák - 2010. december 3. Fónai Mihály: Alumni: hallgatói elvárások és vélemények Campus Lét a Debreceni Egyetemen: csoportok és csoportstruktúrák - 2010. december 3. - Diplomás Pályakövető Rendszer és az alumni A DPR TÁMOP 4.1.3.

Részletesebben

ÖNÉLETRAJZ. 1. Személyes adatok

ÖNÉLETRAJZ. 1. Személyes adatok ÖNÉLETRAJZ 1. Személyes adatok 1.1 Vezetéknév/Utónév Gyebnár Ágnes 1.2 Születési név Gyebnár Ágnes 1.3 Anyja neve Mágori Erzsébet 1.4 Nem nő 1.5 Születési hely, idő (év, hó, nap) Békéscsaba,1967.06.28.

Részletesebben

Családfa. Nincs adat. Nincs adat. Nincs adat. R. Ármin?? Apa. Anya P. L. 1882 1928. P. L.-né (szül. R. E.) 1884 1972. Házastárs.

Családfa. Nincs adat. Nincs adat. Nincs adat. R. Ármin?? Apa. Anya P. L. 1882 1928. P. L.-né (szül. R. E.) 1884 1972. Házastárs. Családfa Apai nagyapa Apai nagyanya Anyai nagyapa R. Ármin?? Anyai nagyanya Apa P. L. 1882 1928 Anya P. L.-né (szül. R. E.) 1884 1972 Testvérek P. Gy. 1917 1971 P. E. 1918 1942 F. I.-né (szül. P. Á.) 1926

Részletesebben

IFJÚSÁGI ÉLETMÓD ÉS SZOKÁSVIZSGÁLAT JÁSZ-NAGYKUN-SZOLNOK MEGYÉBEN

IFJÚSÁGI ÉLETMÓD ÉS SZOKÁSVIZSGÁLAT JÁSZ-NAGYKUN-SZOLNOK MEGYÉBEN IFJÚSÁGI ÉLETMÓD ÉS SZOKÁSVIZSGÁLAT JÁSZ-NAGYKUN-SZOLNOK MEGYÉBEN Megbízó: Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Önkormányzati Hivatal Művelődési és Népjóléti Iroda Támogató: Gyermek- és Ifjúsági Koordinációs Tanács

Részletesebben

KUTATÁSI BESZÁMOLÓ. A szentendrei középiskolások egészséges életmódbeli és szerhasználati szokásairól

KUTATÁSI BESZÁMOLÓ. A szentendrei középiskolások egészséges életmódbeli és szerhasználati szokásairól KUTATÁSI BESZÁMOLÓ A szentendrei középiskolások egészséges életmódbeli és szerhasználati szokásairól Készítették: Ikvai-Szabó Emese, Torba Judit Kelt: Szentendre, 2005. június Bevezetés A szentendrei Kábítószer

Részletesebben

Életmód Napirend, időbeosztás. Étkezési szokások a családban. Ételek, kedvenc ételek Szabadidő, művelődés, szórakozás Kedvenc időtöltésem Kedvenc zené

Életmód Napirend, időbeosztás. Étkezési szokások a családban. Ételek, kedvenc ételek Szabadidő, művelődés, szórakozás Kedvenc időtöltésem Kedvenc zené Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: általános iskola Tantárgy: angol nyelv Évfolyam: 6 Vizsga típusa: írásbeli, szóbeli KÖVETELMÉNYEK ÉS TÉMAKÖRÖK A vizsga anyaga a már kidolgozott helyi tanterv

Részletesebben

Európai halálozási adatok, hazai sorrend 25 ország között (Levi F, et al. Cancer 15:2843-2850, 2850, 2004.) Férfi Nő Összesített hely 1 2 ajak, szájür

Európai halálozási adatok, hazai sorrend 25 ország között (Levi F, et al. Cancer 15:2843-2850, 2850, 2004.) Férfi Nő Összesített hely 1 2 ajak, szájür A rákszűrő programok hatástalanságának lehetséges okai Bezsenyiné Bóbis Márta diplomás ápoló Bács-Kiskun Megyei Önkormányzat Kórháza Kecskemét Onkoradiológiai Központ (ov.: dr. Pajkos Gábor) Európai halálozási

Részletesebben

Kedves 9. évfolyamos tanulónk!

Kedves 9. évfolyamos tanulónk! Kedves 9. évfolyamos tanulónk! A 9. osztály befejezését követően a nyári szünetben kéthetes szakmai gyakorlaton kell részt venned. A beosztás az előzetesen megkaptátok, az áruházak felhívtak titeket. Ne

Részletesebben

Szociálpolitika II. KÉRDŐÍV az 1985. évi panelkutatáshoz

Szociálpolitika II. KÉRDŐÍV az 1985. évi panelkutatáshoz MAGYAR RÁDIÓ ÉS MAGYAR TELEVÍZIÓ Tömegkommunikációs Kutatóközpont 1054 Budapest, Akadémia utca 17. A VÁLASZADÁS ÖNKÉNTES! SORSZÁM:. Az interjú milyen címen készült? 1 főcímen 2 pótcímen ALMINTA: 6 Szociálpolitika

Részletesebben

Előre is köszönjük munkádat és izgatottan várjuk válaszaidat! A Helleresek

Előre is köszönjük munkádat és izgatottan várjuk válaszaidat! A Helleresek A Heller Farkas Szakkollégium 2016-os felvételi kérdőívét tartod a kezedben, amely által megteheted az első lépést a Helleres úton. Az írásbeli kérdőív kitöltése után a felvételi következő lépése egy szóbeli

Részletesebben

Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola 028327. Különös közzétételi lista

Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola 028327. Különös közzétételi lista Kétegyházi Márki Sándor Általános 028327 Különös közzétételi lista 2015/2016 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Szak Szakvizsga

Részletesebben

OLVASÁSI VERSENY III. FORDULÓ Háy János: A bogyósgyümölcs kertész fia

OLVASÁSI VERSENY III. FORDULÓ Háy János: A bogyósgyümölcs kertész fia A versenyző neve, osztálya:. OLVASÁSI VERSENY III. FORDULÓ Háy János: A bogyósgyümölcs kertész fia I. Rókavadászat 1. Ki a narrátor ( a mesélő ) barátja? Milyen korúak a gyerekek? 2. Miket lát meg egyikük

Részletesebben

Hevesi József Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola

Hevesi József Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Mottó: Ez az én sulim, legyen a tied is! Jól érzed majd magad, mert itt jó a hangulat, sok barátom van, érdekes programok várnak bennünket. KUKUCSKÁLÓ PROGRAM Hevesi József Általános Iskola és Alapfokú

Részletesebben

Demográfiai helyzetkép Magyarország 2014 Spéder Zsolt

Demográfiai helyzetkép Magyarország 2014 Spéder Zsolt Demográfiai helyzetkép Magyarország 2014 Spéder Zsolt Igazgató, KSH Népességtudományi Kutatóintézet Az előadás menete Népesség = + születések halálozások +/- vándorlási egyenleg Témák: Termékenység F (párkapcsolatok)

Részletesebben

Mobinautanők. Hogyan használják a nők. Gábos Zsuzsa Ipsos Zrt. Media, Content&Technology. Kreatív Konferencia, 2013. március 28.

Mobinautanők. Hogyan használják a nők. Gábos Zsuzsa Ipsos Zrt. Media, Content&Technology. Kreatív Konferencia, 2013. március 28. Mobinautanők Hogyan használják a nők okostelefonjaikat? Gábos Zsuzsa Ipsos Zrt. Media, Content&Technology Kreatív Konferencia, 2013. március 28. Milyenek a Mobinauták? Mobinauták Teljes népesség??? Férfi

Részletesebben

A Magyar Könyvkiadók és Könyvterjesztők Egyesülése, a kutatók és a TÁRKI Rt. nevében előre is köszönöm a vizsgálatban való részvételét!

A Magyar Könyvkiadók és Könyvterjesztők Egyesülése, a kutatók és a TÁRKI Rt. nevében előre is köszönöm a vizsgálatban való részvételét! iskola sorszáma osztály sorszáma kérdőív sorszáma A kódkockákat hagyja üresen! Kedves Diák! A Magyar Könyvkiadók és Könyvterjesztők Egyesülése megbízásából 800 középiskolás diákot keresünk meg ezzel a

Részletesebben

Szakképzés és lemorzsolódás EKA, 2007. 06. 13. Dr Liskó Ilona OFI lisko@ella.hu

Szakképzés és lemorzsolódás EKA, 2007. 06. 13. Dr Liskó Ilona OFI lisko@ella.hu Szakképzés és lemorzsolódás EKA, 2007. 06. 13. Dr Liskó Ilona OFI lisko@ella.hu Vázlat 1. A szakképzés fő determinánsai 2. A szakképzés fő problémái 3. Kormányzati reformok 4. Javaslatok A szakképzés fő

Részletesebben

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Felvételi információk 2015.

Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Felvételi információk 2015. Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar Felvételi információk 2015. A JELENTKEZÉS MÓDJA Kizárólag e-felvételi keretében, amelyet a www.felvi.hu honlapon, regisztráció után lehet benyújtani.

Részletesebben

SORSZÁM: OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET 1051 Budapest, Dorottya u. 8. Kérdőív végzős szakiskolások számára 2010

SORSZÁM: OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET 1051 Budapest, Dorottya u. 8. Kérdőív végzős szakiskolások számára 2010 OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET 1051 Budapest, Dorottya u. 8. SORSZÁM: Kérdőív végzős szakiskolások számára 2010 MEGJEGYZÉS: EZT AZ OLDALT A KÉRDEZŐBIZTOS TÖLTI KI! Település:... Az iskola neve:...

Részletesebben

Jarabin Kinga LÁBNYOMOK

Jarabin Kinga LÁBNYOMOK Jarabin Kinga LÁBNYOMOK Álmokkal indulunk Már egész kis korban, óvodásként is van arról elképzelésünk, mivel szeretnénk foglalkozni, ha egyszer felnövünk. Álmokkal indulunk az iskolapadba, az iskolapadból

Részletesebben

Kivonat. Biatorbágy Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2011. december 15-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből

Kivonat. Biatorbágy Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2011. december 15-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből Kivonat Biatorbágy Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2011. december 15-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből Biatorbágy Város Önkormányzata Képviselő-testületének 245/2011.(12.15.) Öh. számú határozata

Részletesebben

Kiskunmajsa Város Önkormányzatának partnertérképe

Kiskunmajsa Város Önkormányzatának partnertérképe Kiskunmajsa Város Önkormányzatának partnertérképe Kiskunmajsa Város Önkormányzatának potenciális partnerei Helyi vállalkozások Kiskunmajsa Város Önkormányzata számára a lehetséges vállalati partnerek feltérképezéséhez

Részletesebben

b. A válaszoló 18 éves vagy idősebb: 1987-ben vagy előtte született? 1 igen 0 nem

b. A válaszoló 18 éves vagy idősebb: 1987-ben vagy előtte született? 1 igen 0 nem HÁZTARTÁS sorszáma válaszoló személy sorszáma I. A HÁZTARTÁS KÉRDŐÍV SEGÍTSÉGÉVEL VÁLASZOLD MEG: a. Összesen hány fős a háztartás? fős b. A válaszoló 18 éves vagy idősebb: 1987-ben vagy előtte született?

Részletesebben

Kapcsolatok TÁRKI II.

Kapcsolatok TÁRKI II. Tömegkommunikációs Kutatóközpont 1054 Budapest, Akadémiai u. 17. A válaszadás önkéntes! Sorszám: _ _ _ _ Kapcsolatok TÁRKI II. Budapest, 1986 Először a családjáról, édesanyjáról szeretném kérdezni Önt.

Részletesebben

Munkaerő piaci helyzetkép. Csongrád megye

Munkaerő piaci helyzetkép. Csongrád megye CSONGRÁD MEGYEI KORMÁNYHIVATAL MUNKAÜGYI KÖZPONT Munkaerő piaci helyzetkép Csongrád megye 2011. szeptember 6721 Szeged, Bocskai u. 10-12. +36 (62) 561-561 +36 (62) 561-512 www.csmkh.hu csongradkh-mk@lab.hu

Részletesebben

Hallgatói Elégedettségi Kérdőív

Hallgatói Elégedettségi Kérdőív Hallgatói Elégedettségi Kérdőív Kérjük, töltse ki az elméleti képzésre vonatkozó kérdőívünket és küldje vissza nekünk a facetofacejogsi@gmail.com e-mail címre. Köszönjük, hogy véleményével hozzájárul magasabb

Részletesebben

Az intézményválasztás motivációi

Az intézményválasztás motivációi NYME 900 Sopron Bajcsy-Zsilinszky u... Az intézményválasztás motivációi Felmérési eredmények kiértékelése - Apáczai Csere János Kar 0 Ez az összesítés a/az Apáczai Csere János Kar 0 elsőseinek körében

Részletesebben

Egyre nagyobb profitot generálnak a mobiltelefonnal végzett vásárlások, és egyre többet hezitálunk vásárlás előtt

Egyre nagyobb profitot generálnak a mobiltelefonnal végzett vásárlások, és egyre többet hezitálunk vásárlás előtt Egyre nagyobb profitot generálnak a mobiltelefonnal végzett vásárlások, és egyre többet hezitálunk vásárlás előtt 2016 ban még nagyobb hangsúlyt kapnak az e kereskedelmeben az okostelefonok. 2015 ben még

Részletesebben

Véleményezési határidő: 2013. november 26. Véleményezési cím:

Véleményezési határidő: 2013. november 26. Véleményezési cím: Budapest Főváros IV. kerület ÚJPEST ÖNKORMÁNYZAT 1041 Budapest, István út 14. 231-3141, Fax.: 231-3151 mszabolcs@ujpest.hu ALPOLGÁRMESTERE www.tuv.com ID 9105075801 Management System ISO 9001:2008 valid

Részletesebben

BUDAPESTI KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI ÉS ÁLLAMIGAZGATÁSI EGYETEM VISELKEDÉSKUTATÓ KÖZPONT

BUDAPESTI KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI ÉS ÁLLAMIGAZGATÁSI EGYETEM VISELKEDÉSKUTATÓ KÖZPONT KÉRDŐÍV B ORSZÁGOS LAKOSSÁGI ADE VIZSGÁLAT 2001 BUDAPESTI KÖZGAZDASÁGTUDOMÁNYI ÉS ÁLLAMIGAZGATÁSI EGYETEM VISELKEDÉSKUTATÓ KÖZPONT ELŐSZÖR NÉHÁNY KÉRDÉS AZ ALKOHOL- FOGYASZTÁSSAL KAPCSOLATBAN. KÉRJÜK,

Részletesebben

Foglalkoztatási és Szociális Hivatal Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat Közép-magyarországi Regionális Ifjúsági Szolgáltató Iroda

Foglalkoztatási és Szociális Hivatal Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat Közép-magyarországi Regionális Ifjúsági Szolgáltató Iroda Foglalkoztatási és Szociális Hivatal Mobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat Közép-magyarországi Regionális Ifjúsági Szolgáltató Iroda A kiadvány megjelenését támogatta: Tartalomjegyzék Bevezetés...5 Az

Részletesebben

Erdélyi Magyar Adatbank Biró A. Zoltán Zsigmond Csilla: Székelyföld számokban. Munkaerőpiaci életút

Erdélyi Magyar Adatbank Biró A. Zoltán Zsigmond Csilla: Székelyföld számokban. Munkaerőpiaci életút Munkaerőpiaci életút Melyik évben vállalt elõször hivatalosan munkát? 60 50 40 30 20 Frequency 10 0 Std. Dev = 13.20 Mean = 1978 N = 351.00 1945 1955 1965 1975 1985 1995 2005 1950 1960 1970 1980 1990 2000

Részletesebben

Dinamikus geometriai programok

Dinamikus geometriai programok 2011 október 22. Eszköz és médium (fotó: http://sliderulemuseum.com) Enter MTM1007L információ: zeus.nyf.hu/ kovacsz feladatok: moodle.nyf.hu Reform mozgalmak A formális matematikát az életkori sajátosságoknak

Részletesebben

Bemutatkozik a Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar

Bemutatkozik a Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar Gondolkodás nélkül tanulni: kárba veszett munka. De tanulás nélkül gondolkodni veszélyes. Konfucius Bemutatkozik a Szent István Egyetem Gépészmérnöki Kar A Szent István Egyetem Alkalmazott Bölcsészeti

Részletesebben

Családfa. Pach?-né. Krausz Izidorné (szül.?)?? Pach??? Krausz Izidor?? Apa. Anya. Krausz Miksáné (szül. Pach Irma) 1888 1944. Krausz Miksa 1875 1944

Családfa. Pach?-né. Krausz Izidorné (szül.?)?? Pach??? Krausz Izidor?? Apa. Anya. Krausz Miksáné (szül. Pach Irma) 1888 1944. Krausz Miksa 1875 1944 Családfa Apai nagyapa Apai nagyanya Anyai nagyapa Anyai nagyanya Krausz Izidor?? Krausz Izidorné (szül.?)?? Pach??? Pach?-né (szül.?)?? Apa Krausz Miksa 1875 1944 Anya Krausz Miksáné (szül. Pach Irma)

Részletesebben

Családfa. M.?-né (szül. L. K.) 1854 körül? K.?-né (szül.?) K.? M.??? Apa. Anya M. J. 1883 1944. M. J.-né (szül. K. I.) 1892 1944. Testvérek.

Családfa. M.?-né (szül. L. K.) 1854 körül? K.?-né (szül.?) K.? M.??? Apa. Anya M. J. 1883 1944. M. J.-né (szül. K. I.) 1892 1944. Testvérek. Családfa Apai nagyapa M.??? Apai nagyanya M.?-né (szül. L. K.) 1854 körül? Anyai nagyapa K.??? Anyai nagyanya K.?-né (szül.?)?? Apa M. J. 1883 1944 Anya M. J.-né (szül. K. I.) 1892 1944 Testvérek F. B.-né

Részletesebben

Boros Beáta projektmenedzser

Boros Beáta projektmenedzser Boros Beáta projektmenedzser 2012. szeptember 1. - 2014. február 28. Után követési időszak: 2019. február 28. Pályázó: Városi Művelődési Ház és Könyvtár (4110 Biharkeresztes, Hősök tere 12.) Együttműködő

Részletesebben

A szociális ellátó rendszer modernizációja Szakmapolitikai változások. Kanyik Csaba

A szociális ellátó rendszer modernizációja Szakmapolitikai változások. Kanyik Csaba A szociális ellátó rendszer modernizációja Szakmapolitikai változások Kanyik Csaba A változások Szabályozási környezet Állami szerep változása Szociális ellátások kitagolás, Gyermekvédelem nevelőszülői

Részletesebben

A TÁRKI ADATFELVÉTELEINEK DOKUMENTUMAI. Népszavazás. Omnibusz 2008/02. A kutatás dokumentációja

A TÁRKI ADATFELVÉTELEINEK DOKUMENTUMAI. Népszavazás. Omnibusz 2008/02. A kutatás dokumentációja A TÁRKI ADATFELVÉTELEINEK DOKUMENTUMAI Népszavazás Omnibusz 2008/02 A kutatás dokumentációja 2008 2 Az adatfelvételben közreműködtek: Balogh Anikó Czeglédi Tibor Dencső Blanka Fáklya Éva Németh Valéria

Részletesebben

Számítógép-használati szokások az általános iskolások körében

Számítógép-használati szokások az általános iskolások körében Generációk az információs társadalomban Infokommunikációs kultúra, értékrend, biztonságkeresési stratégiák Projekt záró workshop TÁMOP-4.2.1/B-09/1/KONV-2010-0005 Program Számítógép-használati szokások

Részletesebben

NÉPESSÉGTUDOMÁNYI KUTATÓINTÉZET

NÉPESSÉGTUDOMÁNYI KUTATÓINTÉZET NKI KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL NÉPESSÉGTUDOMÁNYI KUTATÓINTÉZET 1024 BUDAPEST, BUDAY LÁSZLÓ UTCA 1-3. TELEFON: (36-1) 345-6320, (36-1) FAX: (36-1) 345-1115 WEB: WWW.DEMOGRAFIA.HU E-MAIL: NKI@DEMOGRAFIA.HU

Részletesebben

MIÉRT FONTOS A HELYES TESTTARTÁS?

MIÉRT FONTOS A HELYES TESTTARTÁS? MIÉRT FONTOS A HELYES TESTTARTÁS? A biomechanikailag helyes testtartás, tartáskorrekció ÉVFOLYAM: 3 6. TANÁRI SEGÉDLET TANÁRI SEGÉDLET A TÉMA FELDOLGOZÁSÁHOZ ÉVFOLYAM: 3-6. AZ ÓRA TÉMÁJA: A biomechanikailag

Részletesebben

MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont Szociológiai Intézet psyma Hungary Y O U P R E V. nemzetközi kutatás, önkitöltős kérdőív 14-17 évesek számára

MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont Szociológiai Intézet psyma Hungary Y O U P R E V. nemzetközi kutatás, önkitöltős kérdőív 14-17 évesek számára MTA Társadalomtudományi Kutatóközpont Szociológiai Intézet psyma Hungary A BEKERETEZETT RÉSZT A KUTATÓINTÉZET MUNKATÁRSA TÖLTI KI! Y O U P R E V nemzetközi kutatás, önkitöltős kérdőív 14-17 évesek számára

Részletesebben

A MOTIVÁCIÓKRA ALAPOZOTT ÖNKÉNTES- MENEDZSMENT LEHETŐSÉGEI A VÁLLALATI ÖNKÉNTESSÉGBEN

A MOTIVÁCIÓKRA ALAPOZOTT ÖNKÉNTES- MENEDZSMENT LEHETŐSÉGEI A VÁLLALATI ÖNKÉNTESSÉGBEN A MOTIVÁCIÓKRA ALAPOZOTT ÖNKÉNTES- MENEDZSMENT LEHETŐSÉGEI A VÁLLALATI ÖNKÉNTESSÉGBEN Dr. Bartal Anna Mária www.volunteermotivation.hu A hazai civil-nonprofit szektor, az önkéntesség és a CSR fejlődési

Részletesebben

TÁRKI HÁZTARTÁS MONITOR 2001

TÁRKI HÁZTARTÁS MONITOR 2001 HÁZTARTÁS sorszáma válaszoló személy sorszáma TÁRKI HÁZTARTÁS MONITOR 2001 1985.12.31. előtt születettektől kell kérdezni 2001 A válaszadás önkéntes! Település neve:... Budapesten kerület: Kijelentem,

Részletesebben

Néprajzi Múzeum. Új hely Új épület(ek) Új elképzelések. Museum 2.0 2016.04.26

Néprajzi Múzeum. Új hely Új épület(ek) Új elképzelések. Museum 2.0 2016.04.26 Néprajzi Múzeum Új hely Új épület(ek) Új elképzelések A Néprajzi Múzeum nyitott kulturális tér, ahol összeér a múlt a mával, a tudomány a tanítással, ahol kultúrák és generációk találkoznak és beszélnek

Részletesebben

ZIPERNOWSKY KÁROLY MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKA-, RENDEZVÉNY-, ÉS FELADATELLÁTÁSI TERVE. A 2013 / 2014 es TANÉVRE

ZIPERNOWSKY KÁROLY MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKA-, RENDEZVÉNY-, ÉS FELADATELLÁTÁSI TERVE. A 2013 / 2014 es TANÉVRE ZIPERNOWSKY KÁROLY MŰSZAKI SZAKKÖZÉPISKOLA MUNKA-, RENDEZVÉNY-, ÉS FELADATELLÁTÁSI TERVE A 2013 / 2014 es TANÉVRE A 2013/2014-es tanévben a szorgalmi idő Első tanítási nap: 2013. szeptember 2. (hétfő)

Részletesebben

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye

Munkaerő-piaci helyzetkép. Csongrád megye CSONGRÁD MEGYEI KORMÁNYHIVATAL MUNKAÜGYI KÖZPONTJA Munkaerő-piaci helyzetkép Csongrád megye 2013. június 6721 Szeged, Bocskai u. 10-12. +36 (62) 561-561 +36 (62) 561-551 www.csmkh.hu csongradkh-mk@lab.hu

Részletesebben

KÉRDŐÍV NAGYHALÁSZ TELEPÜLÉSRŐL. A válaszadás önkéntes! A megkérdezetteket véletlenszerűen választottuk ki. A kérdőív névtelen.

KÉRDŐÍV NAGYHALÁSZ TELEPÜLÉSRŐL. A válaszadás önkéntes! A megkérdezetteket véletlenszerűen választottuk ki. A kérdőív névtelen. SORSZÁM... KÉRDŐÍV NAGYHALÁSZ TELEPÜLÉSRŐL A válaszadás önkéntes! A megkérdezetteket véletlenszerűen választottuk ki. A kérdőív névtelen. A válaszok feldolgozásánál a személyre vonatkozó adatokat titkosan

Részletesebben

Helyzetképek: általános iskolások infokommunikációs kultúrája. Készítette: Illyés Dávid

Helyzetképek: általános iskolások infokommunikációs kultúrája. Készítette: Illyés Dávid Helyzetképek: általános iskolások infokommunikációs kultúrája Készítette: Illyés Dávid Módszertani keretek Adatfelvétel: 2012. január - február Mintavétel: - Az összes szegedi általános iskola felső tagozatos

Részletesebben

Vezetőtárs értékelő kérdőív

Vezetőtárs értékelő kérdőív Vezetőtárs értékelő kérdőív Kérdőív megnevezése Jele, kódja Vezetőtárs értékelő kérdőív 11_Ovodavezetőtárs_Ért Önértékelés Értékelés Kérjük a megfelelőt aláhúzni! sorsz Megnevezés Adat 1. Óvodavezető neve

Részletesebben

MIÉRT SIKERESEK A CSALÁDI VÁLLALKOZÁSOK?

MIÉRT SIKERESEK A CSALÁDI VÁLLALKOZÁSOK? o Családi vállalkozások mérettől függetlenül azok a vállalkozások, amelyek irányításában a tulajdonos (alapító) mellett o Legalább 1 családtag részt vesz, o Valamint a család tulajdoni hányada meghatározó,

Részletesebben

Kérelem anyakönyvi kivonat kiállítása iránt. A kérelmező adatai. Családi neve: Utóneve(i): Születési helye: Születési ideje: Személyi azonosítója:

Kérelem anyakönyvi kivonat kiállítása iránt. A kérelmező adatai. Családi neve: Utóneve(i): Születési helye: Születési ideje: Személyi azonosítója: Kérelem anyakönyvi kivonat kiállítása iránt Szerv azonosítója: 104900 Szerv megnevezése: Polgármesteri Hivatal Dorog Eljáró ügyintéző: tel:33/431-299 Ügyintéző elérhetősége: e-mail:anyakonyv@dorog.hu Iktatószám:

Részletesebben

Dunaújvárosi Főiskola. Hallgatók Alapsokaság: 2571 fő

Dunaújvárosi Főiskola. Hallgatók Alapsokaság: 2571 fő Dunaújvárosi Főiskola Hallgatók Alapsokaság: 2571 fő Felsőfokú végzettséggel már rendelkező hallgatók aránya 19,9% Esetszám: 1173 Válaszadási ráta: 45,6% Hallgatók nyelvismerete - Az adott nyelvet legalább

Részletesebben

III. Kellemes meglepetés, öröm

III. Kellemes meglepetés, öröm II Kellemes meglepetés, öröm II Kellemes meglepetés, öröm Beszédpanelek és mintadialógusok - Jaj, de jó! - (Te, ez) szuper! - Ennek nagyon örülök. - Ez tényleg jó hír! - Nézd, elhoztam neked az új Nick

Részletesebben

Gyerekek-testvérek TÁRKI 4.

Gyerekek-testvérek TÁRKI 4. Tömegkommunikációs Kutatóközpont 154 Budapest, Akadémiai u. 17. A válaszadás önkéntes! Sorszám: _ _ _ _ _ Gyerekek-testvérek TÁRKI 4. Budapest, 1987 1. A kérdezett neme: 1- férfi 2 nő 2. Ön melyik évben

Részletesebben

KOIB_02 - Nyári napközi szervezése (2016) 2016. március 23. ELŐTERJESZTÉS

KOIB_02 - Nyári napközi szervezése (2016) 2016. március 23. ELŐTERJESZTÉS ELŐTERJESZTÉS Maglód Város Önkormányzat Kulturális, Oktatási és Ifjúsági Bizottsága 2016. március 23-ai ülésére 2. napirend Tárgya: Nyári napközi szervezése (2016) Előadó: Margruber János jegyző Melléklet:

Részletesebben

A Szemere Bertalan Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium bemutatása

A Szemere Bertalan Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium bemutatása A Szemere Bertalan Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium bemutatása Az iskolánk múltja ISKOLÁNK NÉVADÓJA Iskolánk látképe A Szemere az ország egyik legnagyobb szakmai képzést folytató iskolája. A 135

Részletesebben

KÉRELEM. Mágocs Város Önkormányzatának az első lakáshoz jutás támogatásáról szóló 6/2016. (IV. 28.) rendeletéhez

KÉRELEM. Mágocs Város Önkormányzatának az első lakáshoz jutás támogatásáról szóló 6/2016. (IV. 28.) rendeletéhez KÉRELEM Mágocs Város Önkormányzatának az első lakáshoz jutás támogatásáról szóló 6/2016. (IV. 28.) rendeletéhez 1. Az igénylők adatai Kérelmező: Neve: születési neve:... Születés helye ideje:... anyja

Részletesebben

ZA5949. International Social Survey Programme 2012 (Hungary) Country Questionnaire

ZA5949. International Social Survey Programme 2012 (Hungary) Country Questionnaire ZA5949 International Social Survey Programme 2012 (Hungary) Country Questionnaire s o r s z á m ÖSSZESEN HÁNY FİS A HÁZTARTÁS? fıs A KÉRDEZETT SZÜLETÉSI ÉVE: 1 9 A KÉRDEZETT NEME: 1 2 A KÉRDEZETT DOLGOZIK-E?

Részletesebben

Szerb középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutató

Szerb középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutató Szerb középszintű szóbeli vizsga értékelési útmutató Ez az értékelési eljárás meghatározott értékelési szempontokon, valamint az egyes szempontokhoz tartozó szintleírásokon alapul. Minden feleletet ezen

Részletesebben

Személyesen, hatékonyan, célzottan! 2014. március 12-13. 2014. október 15-16. www.allasborze.bme.hu

Személyesen, hatékonyan, célzottan! 2014. március 12-13. 2014. október 15-16. www.allasborze.bme.hu Személyesen, hatékonyan, célzottan! 2014. március 12-13. 2014. október 15-16. www.allasborze.bme.hu Műegyetemi Állásbörze hazánk legnagyobb állásbörzéje Vegyen részt kiállítóként a Műegyetemi Állásbörzén,

Részletesebben

TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR DÉKÁNHELYETTES JEGYZŐKÖNYV TANÍTÓ SZAKOS HALLGATÓK ZÁRÓTANÍTÁSÁHOZ

TANÍTÓ- ÉS ÓVÓKÉPZŐ KAR DÉKÁNHELYETTES JEGYZŐKÖNYV TANÍTÓ SZAKOS HALLGATÓK ZÁRÓTANÍTÁSÁHOZ JEGYZŐKÖNYV TANÍTÓ SZAKOS HALLGATÓK ZÁRÓTANÍTÁSÁHOZ A hallgató neve: Neptun kódja műveltségterülete... A zárótanítás időpontja:.. helye:.... Tantárgy:... téma:.... A téma előzménye:.... A zárótanítás értékelése

Részletesebben

Munkaerő piaci helyzetkép. Csongrád megye

Munkaerő piaci helyzetkép. Csongrád megye CSONGRÁD MEGYEI KORMÁNYHIVATAL MUNKAÜGYI KÖZPONT Munkaerő piaci helyzetkép Csongrád megye 2011. augusztus 6721 Szeged, Bocskai u. 10-12. +36 (62) 561-561 +36 (62) 561-512 www.csmkh.hu csongradkh-mk@lab.hu

Részletesebben

bab.la Kifejezések: Személyes Jókívánságok magyar-magyar

bab.la Kifejezések: Személyes Jókívánságok magyar-magyar Jókívánságok : Házasság Gratulálok! Nagyon sok boldogságot kívánok! Gratulálok! Nagyon sok boldogságot kívánok! Friss házaspárnak kor Gratulálok és a legjobbakat kívánom mindkettőtöknek az esküvőtök napján.

Részletesebben

Oktatási és Közművelődési Főosztály, /00Í MA - Budapest,

Oktatási és Közművelődési Főosztály, /00Í MA - Budapest, Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormám >:at Képviselő-testület ülése Budapest Főváros X. kerület Kőbányai Önkormányzat / / / Polgármesteri Hivatal g / ^ihf Vj >X)*\ Oktatási és Közművelődési Főosztály,

Részletesebben

Európai Iskolavizsgálat 1999. Kérdőív. Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem Viselkedéskutató Központ

Európai Iskolavizsgálat 1999. Kérdőív. Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem Viselkedéskutató Központ Európai Iskolavizsgálat 1999 Kérdőív Budapesti Közgazdaságtudományi Egyetem Viselkedéskutató Központ Mielőtt elkezdenéd, kérjük, olvasd el! Ennek a kérdőívnek a kitöltésével egy az Európa Tanács által

Részletesebben

Felsőoktatási felvételi ponthatárok 2010

Felsőoktatási felvételi ponthatárok 2010 Felsőoktatási felvételi ponthatárok 2010 Dr. Dux László Felsőoktatásért felelős helyettes államtitkár Nemzeti Erőforrás Minisztérium 2010. július 23. 30,3% Nem nyert felvételt Felvételt nyert 69,7% Összes

Részletesebben

Az informatika oktatás téveszméi

Az informatika oktatás téveszméi Az informatika oktatás Az informatika definíciója Definíció-1: az informatika az információ keletkezésével, továbbításával, tárolásával, feldolgozásával foglalkozó tudomány. Definíció-2: informatika =

Részletesebben

ZA5895. Flash Eurobarometer 378 (The Experience of Traineeships in the EU) Country Questionnaire Hungary

ZA5895. Flash Eurobarometer 378 (The Experience of Traineeships in the EU) Country Questionnaire Hungary ZA89 Flash Eurobarometer 78 (The Experience of Traineeships in the EU) Country Questionnaire Hungary FL 78 Traineeship - HU D Hány éves Ön? (ÍRJA LE - HA "VISSZAUTASÍTJA", KÓDOLJON '99'-ET) D A kérdezett

Részletesebben

Ifjúságkutatás 1997 "FIATAL" kérdőív

Ifjúságkutatás 1997 FIATAL kérdőív 1 főcím 2 pótcím sorszám Ifjúságkutatás 1997 "FIATAL" kérdőív A válaszadás önkéntes! A kérdezés helye: 1 - Salgótarján 2 - Sopron Kijelentem, hogy az általam kezelt és felvett adatokat bizalmasan kezelem,

Részletesebben