Remédium Általános Iskola és Szakiskola 2800 Tatabánya, Kossuth Lajos u. 6. A REMÉDIUM ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Remédium Általános Iskola és Szakiskola 2800 Tatabánya, Kossuth Lajos u. 6. A REMÉDIUM ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA"

Átírás

1 Remédium Általános Iskola és Szakiskola 2800 Tatabánya, Kossuth Lajos u A REMÉDIUM ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA (a évi szabályzat módosítása) 2013

2 Tartalomjegyzék 1. BEVEZETÉS A szervezeti és működési szabályzat célja, alapelve Az SZMSZ szabályozási körét meghatározó törvények, kormányrendeletek és miniszteri rendeletek: A szervezeti és működési szabályzat elfogadása, jóváhagyása, megtekintése A szervezeti és működési szabályzat személyi és időbeli hatálya AZ ALAPÍTÓ OKIRATBAN FOGLALT INTÉZMÉNYI ALAPADATOK Intézményi azonosítók: Az intézmény tevékenységi köre az alapító okiratban meghatározottak szerint Az intézmény jogállása és gazdálkodása: Az intézmény bélyegzőinek felirata, lenyomata és használatuk rendje: AZ INTÉZMÉNY SZERVEZETI FELÉPÍTÉSE, EGYSÉGEI Az intézmény szervezeti felépítése Az intézmény vezetése Az intézmény felelős vezetője Gazdaságvezető Iskolatitkár Az iskola közösségei Pedagógusok közössége, a nevelőtestület A nevelő-oktató munkával összefüggő csoportok feladatai Pedagógusok megbízása nevelő-oktató munkával összefüggő feladatokra Nem pedagógus dolgozók A pedagógiai munka ellenőrzése AZ INTÉZMÉNY MUNKARENDJE

3 4.1. Az intézményvezető munkarendjének szabályozása A pedagógusok munkaidejének hossza, beosztása A pedagógusok munkaidejének kitöltése A kötelező óraszámban ellátott feladatok A munkaidő többi részében ellátott feladatok: Az iskolában tartózkodás rendje A tanulók benntartózkodásának rendje Az intézménnyel nem jogviszonyban állók benntartózkodásának rendje A pedagógusok benntartózkodásának rendje, a távolmaradás bejelentésének szabálya Az intézmény nem pedagógus munkavállalóinak munkarendje A TANULÓK KÖZÖSSÉGEI Az osztályközösség Iskolai diákönkormányzat A TANULÓK ÜGYEINEK KEZELÉSÉVEL KAPCSOLATOPS SZABÁLYOK Tanulói jogviszony létesítés A tanulóval szemben lefolytatott fegyelmi eljárás részletes szabályai A fegyelmi eljárás A fegyelmi eljárást megelőző egyeztető eljárás A KAPCSOLATTARTÁS FORMÁJA ÉS RENDJE Szülői értekezletek, fogadóórák A szülők, gondviselők írásbeli tájékoztatása A szülők, gondviselők által kezdeményezett megbeszélések Külső kapcsolatok A KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY MŰKÖDÉSI RENDJE A nyitva tartás rendje Tanórai foglalkozások

4 8.3. A tanórán kívüli foglalkozások A RENDSZERES EGÉSZSÉGÜGYI FELADATOK ELLÁTÁSI RENDJE ÜNNEPÉLYEK, MEGEMLÉKEZÉSEK, ISKOLAI HAGYOMÁNYOK AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE AZ INTÉZMÉNY DOLGOZÓINAK FELADATAI A TANULÓ- ÉS GYERMEKBALESETEK MEGELŐZÉSÉBEN, ILLETVE BALESET ESETÉN (INTÉZMÉNYI VÉDŐ, ÓVÓ ELŐÍRÁSOK) AZ ISKOLA DOLGOZÓINAK FELADATAI A TANULÓBALESETEK ESETÉN RENDKÍVÜLI ESEMÉNY ESETÉN SZÜKSÉGES TEENDŐK EGYÉB KÉRDÉSEK, VALAMINT AZ INTÉZMÉNY ÁLTAL SZABÁLYOZNI KÍVÁNT ÜGYEK ZÁRÓ RENDELKEZÉSEK számú melléklet ADATKEZELÉSI SZABÁLYZAT számú melléklet SZABÁLYTALANSÁGOK KEZELÉSÉNEK ELJÁRÁSRENDJE MUNKAKÖRI LERÁSOK

5 1. BEVEZETÉS 1.1. A szervezeti és működési szabályzat célja, alapelve A szervezeti és működési szabályzat (SZMSZ) határozza még a közoktatási intézmény szervezeti felépítését, az intézményi működés belső rendjét, a belső és külső kapcsolatokra vonatkozó megállapításokat, melyeket jogszabály nem utal más hatáskörbe. A SZMSZ a kialakított cél- és feladatrendszerek, tevékenységcsoportok és folyamatok összehangolt működését, racionális és hatékony kapcsolati rendszereit tartalmazza. Az iskola valamennyi dolgozója alapelvként kezeli - betartja és partnerektől is elvárja - a rendeltetésszerű joggyakorlás, a jóhiszeműség elvét, az esélyegyenlőség követelményeit, a tisztességes eljárás és a bizalmon alapuló kölcsönös együttműködés pontos betartását Az SZMSZ szabályozási körét meghatározó törvények, kormányrendeletek és miniszteri rendeletek: évi CXC. törvény a Nemzeti köznevelésről. 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről évi CXII. törvény az információs önrendelkezési jogról és az információszabadságról. 23/2004. (VIII.27.) OM rendelet a tanulói tankönyvtámogatás és az iskola évi XXXVII. törvény a tankönyvpiac rendjéről tankönyvellátás rendjéről. 26/1997. (IX.3.) NM rendelet iskola-egészségügyi ellátásról évi XLII. törvény a nemdohányzók védelméről 1.3. A szervezeti és működési szabályzat elfogadása, jóváhagyása, megtekintése Jelen szervezeti és működési szabályzatot a fenntartó Remédium Alapítvány hagyja jóvá. Jelen szervezeti és működési szabályzatot a munkavállalók, a tanulók, szüleik és más érdeklődők munkaidőben megtekinthetik az igazgatói irodában, továbbá az intézmény honlapján. 5

6 1.4. A szervezeti és működési szabályzat személyi és időbeli hatálya A SZMSZ személyi hatálya kiterjed az intézménnyel jogviszonyban álló személyekre, (valamennyi munkavállalójára, tanulójára ide értve a felnőttoktatásban részt vevőket is) valamint mindazokra, akik belépnek az intézmény területére, használják helyiségeit, létesítményeit. A SZMSZ mellékletét képező egyéb belső szabályzatok, igazgatói utasítások betartása az intézmény valamennyi alkalmazottjára, óraadójára nézve kötelező érvényűek. A SZMSZ területi hatálya kiterjed az iskolai élet beleértve az intézménybe érkezéstől az onnan való távozásig különböző helyszíneire, valamint az intézmény területén kívüli, az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó rendezvényekre is. Hatálybalépés ideje: a fenntartó jóváhagyásának időpontjával lép hatályba. Érvényességi ideje: A SZMSZ eltérő rendelkezés hiányában- határozatlan ideig érvényes. Ezzel egyidejűleg az előző SZMSZ hatályát veszti. 2. AZ ALAPÍTÓ OKIRATBAN FOGLALT INTÉZMÉNYI ALAPADATOK Intézményi azonosítók: Az intézmény neve: Remédium Általános Iskola és Szakiskola Az intézmény székhelye, címe: 2800 Tatabánya II., Kossuth út 6. Az intézmény vezetője: Tárnok Tibor Az intézmény jogállása: önálló jogi személy Az intézmény gazdálkodásának formája: önálló gazdálkodó Az intézmény fenntartója: Remédium Alapítvány Az intézmény alapító okiratának száma: KEM BÍRÓSÁG Pk /1998/2. (675. szám); kelte: február 26. Az intézmény alapításának éve: Az intézmény számlaszáma: Az intézmény adóhatósági azonosító száma: Az intézmény statisztikai számjele: Az intézmény OM azonosító száma: Az intézmény általános forgalmi adó alanyisága: /Oktatás Tárgyi adómentes Működési engedély: KEM Főjegyzője, száma: VI. 768/1998. hatályos módosítás: hatálya KEM főjegyzője, száma: VI /2005., VI.375-3/2005. hatálya: , VI.375-4/2005., hatálya: , VI.375-5/2005. hatálya: , VI.1163/2007., hatálya: , VI.1237/2008., hatálya: évi mósosítás száma: VI.1114/2010 hatálya : augusztus 30. 6

7 2.2. Az intézmény tevékenységi köre az alapító okiratban meghatározottak szerint a hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű gyermekek képességeket kibontakoztató és integrációs felkészítése, etnikai és nemzetiségi hovatartozástól függetlenül, tanköteles korú és azon túli gyermekek, fiatalok és felnőttek nevelése, oktatása, különös tekintettel a cigány kisebbségi oktatásra, sajátos nevelési igényű gyermekek integrált oktatása A tevékenység megvalósítása: általános iskolai oktatás 5-8. évfolyam általános iskolai felnőtt oktatás (nappali, esti vagy levelező tagozat) szakiskolai oktatás évfolyam szakiskolai szakképzés évfolyam számítógép-szerelő-karbantartó OKJ-s képzés (nappali rendszerű iskolai oktatás keretében) 2.3. Az intézmény jogállása és gazdálkodása: Az intézmény önálló jogi személy. Az intézményt a fenntartó önálló gazdálkodási jogkörrel bízta meg. Az intézmény fenntartási és működési költségeit a naptári évre összeállított és a fenntartó által jóváhagyott költségvetésben irányozza elő. A fenntartó biztosítja az állami normatíva továbbítását. Tatabánya Megyei Jogú Város Önkormányzata biztosítja a kiegészítő normatívát a Közoktatási megállapodás alapján. Kötelezettségvállalásra, szakmai teljesítésigazolásra, utalványozásra az igazgató jogosult. A kötelezettségvállalás ellenjegyzésére, érvényesítésre, az utalvány ellenjegyzésére a gazdaságvezető jogosult. Az iskola feladatellátást szolgáló vagyona: az intézmény épülete Tatabánya Megyei Jogú Város Önkormányzatának tulajdona, melyet az intézmény részére 2009-től kezdődően legalább 10 éves használatba adta. az intézmény nyilvántartásában szereplő berendezések és felszerelések az iskola tulajdonát képezik. Az iskola vagyonával vállalkozhat: Önköltséges tanfolyamokra Továbbképzésekre Egyéb oktatási jellegű szolgáltatásra Az ezekből származó bevétel az iskolai költségvetés része. 7

8 2.4. Az intézmény bélyegzőinek felirata, lenyomata és használatuk rendje: hosszú bélyegző: körbélyegző: Az intézményi bélyegzők használatára jogosult személyek: igazgató gazdaságvezető írásbeli felhatalmazás alapján osztályfőnökök, iskolatitkár A körbélyegző 1. sz. példánya az igazgatói irodában, 2.sz. példánya a gazdasági irodában található. A körbélyegző lenyomata hivatalos iratokon csak az intézményvezető aláírásával együtt érvényes. A körbélyegző ettől eltérő alkalmazása munkaköri leírások vagy eseti engedélyek szerint szabályozott. Pl. bizonyítványok, naplók, anyakönyvek, ellenőrzők hitelesítése esetén az osztályfőnökök jogosultak. A körbélyegzőt csak átvételi elismervény ellenében lehet kiadni. Használaton kívül el kell zárni. 3. AZ INTÉZMÉNY SZERVEZETI FELÉPÍTÉSE, EGYSÉGEI 3.1. Az intézmény szervezeti felépítése A szervezet állandó és óraadói alkalmazottainak száma és az ellátandó feladatok összetettsége miatt lapos szervezeti struktúra indokolt. IGAZGATÓ NEVELŐTESTÜLET ISKOLATITKÁR GAZDASÁGVEZETŐ GYERMEK- ÉS IFJÚSÁGVÉDELMI CSOPORT MINŐSÉG- IRÁNYÍTÁSI ÉS INNOVÁCIÓS CSOPORT IPR CSOPORT TECHNIKAI DOLGOZÓK Három állandó munkacsoport mellett a többi feladatot az igazgató közvetlen irányításával vagy egy-egy megbízott személy koordinálása mellett végzik a nevelőtestület érintett tagjai. 8

9 A szervezeti ábra alapján a pedagógusok számára a kötelező óraszámon felül, a heti 40 órás munkaidőben, a nevelő-oktató munkával összefüggő rendszeres vagy esetenkénti feladatokra a megbízást vagy kijelölést az igazgató adja a tantestület javaslatainak meghallgatása alapján. Figyelembe veendő alapelvek: a megbízott személy képzettsége, szakképzettsége, egyéni elkötelezettsége, valamint az iskolai feladatok teljes lefedettsége, az esélyegyenlőség és lehetőség szerint az egyenletes munkamegosztás. A megbízásokat az éves iskolai munkaterv, a munkaköri leírások rögzítik Az intézmény vezetése Az intézmény felelős vezetője Az igazgató kizárólagos hatáskörébe tartozó, általánosan nem helyettesíthető feladatok: beiskolázás gazdálkodással kapcsolatos döntések munkáltatói jogkörrel kapcsolatos teendők kötelezettségvállalás Kiemelt feladatai: az intézmény képviselete a szakmai, pedagógiai, nevelési tevékenység irányítása a nevelőtestület vezetése az alkalmazottak feletti teljes munkáltatói jogkör a kötelezettségvállalási jogkör gyakorlása a személyi és tárgyi feltételek biztosítása a költségvetés alapján a nevelőtestület jogkörébe tartozó döntések előkészítése, végrehajtásuk ellenőrzése az osztályfőnökök munkájának irányítása az ifjúságvédelmi munka irányítása az IPR pályázat megvalósításának koordinálása a nemzeti és intézményi ünnepek munkarendhez igazodó, méltó megszervezése folyamatos belső ellenőrzés együttműködés a döntés minden olyan ügyben, amelyet jogszabály nem utal más hatáskörbe. Az intézményvezető egy személyben felelős a szakszerű és törvényes működésért ésszerű és takarékos gazdálkodásért pedagógiai munka irányításáért 9

10 gyermek- és ifjúságvédelmi feladatok felügyeletéért a nevelő- és oktató munka egészséges és biztonságos feltételeinek megteremtéséért a balesetek megelőzéséért. Jogkörét esetenként vagy az ügyek meghatározott körében az intézmény más alkalmazottjára átruházhatja. Helyettesítés rendje Az igazgatót akadályoztatása esetén a tantestület egy megbízott tagja helyettesíti teljes felelősséggel, beszámolási kötelezettség mellett. Az igazgató tartós távolléte esetén a teljes vezetői jogkör gyakorlására külön, írásban ad felhatalmazást a tantestület egy tagjának Gazdaságvezető Munkáját, pénzügyi és gazdasági feladatait az igazgató közvetlen irányításával, az érvényben lévő jogszabályok betartásával, azok előírásainak figyelembevételével, valamint a gazdasági ügyrendben meghatározottak szerint végzi. Hatásköre az intézmény gazdasági feladataira terjed ki. Kiemelten felelős: A jogszabályoknak megfelelő gazdasági, pénzügyi tevékenységért A pénzügyi fegyelem megtartásáért Adatszolgáltatás során közölt adatok valódiságáért A gazdálkodási szabályzatok elkészítéséért és betartásáért. Jogkörei: az intézmény gazdálkodási, pénzügyi intézkedéseinek végrehajtása Iskolatitkár Az igazgató mellett titkári feladatokat végez (értekezletek, prezentációk előkészítése, vendégek, telefonok fogadása.) A gazdaságvezető utasítása alapján a gazdálkodással kapcsolatos részfeladatot végez. Technikailag elkészíti a különböző ügyiratokat, leveleket, munkaterveket, beszámolókat, jelentéseket Alkalmazza a pénzkezelés szabályait. A gazdaságvezető és az iskolatitkár munkájukat munkaköri leírásuk, valamint az igazgató közvetlen irányítása mellett végzik. Munkaköri leírásuk a személyi anyagokban található. Az igazgatónak tartoznak felelősséggel és beszámolási kötelezettséggel Az iskola közösségei Pedagógusok közössége, a nevelőtestület A nevelőtestület a köznevelési törvény 60. alapján a nevelési oktatási intézmény pedagógusainak közössége, nevelési és oktatási kérdésekben az intézmény legfontosabb 10

11 tanácskozó és határozathozó szerve. A nevelőtestület tagja a nevelési-oktatási intézmény valamennyi pedagógus munkakört betöltő munkavállalója, valamint a nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő egyéb felsőfokú végzettségű dolgozója. A nevelési és oktatási intézmény nevelőtestülete a nevelési és oktatási kérdésekben, a nevelési oktatási intézmény működésével kapcsolatos ügyekben, a köznevelési törvényben és más jogszabályokban meghatározott kérdésekben döntési, egyébként pedig véleményező és javaslattevő jogkörrel rendelkezik. A nevelőtestületet az intézménnyel alkalmazotti jogviszonyban álló, valamint határozott idejű megbízási szerződéssel óraadói státuszban lévő pedagógusai alkotják. A nevelőtestület feladatai Egységes nevelési-oktatási követelmények kialakítása, gyakorlati megvalósítása. A magatartás és szorgalom minősítésrendszerének kialakítása. Az iskolai hagyományok rendszerének kialakítása, ápolása. A tanulók jutalmazási formáinak kialakítása. Nevelési értekezletek témáinak megválasztása és feldolgozása. A nevelőtestület a feladatkörébe tartozó ügyek előkészítésére vagy eldöntésére tagjaiból bizottságot (pl. Fegyelmi Bizottság) hozhat létre. A nevelőtestület értekezletei: Tanévnyitó értekezlet, félévi értekezlet, tanévzáró értekezlet, félévi és év végi osztályozó értekezlet, 2 alkalommal nevelési értekezlet a munkatervben javasolt témákban. Havonta 1 alkalommal aktuális témákról munkaértekezlet. Ha a tantestület tagjainak legalább 30 %-a vagy az iskola vezetése kéri, ill. indokoltnak tartja, rendkívüli nevelőtestületi értekezletet kell tartani. A nevelőtestületi értekezlet határozatképes, ha a tantestületnek legalább kétharmada jelen van. Döntéseit - ha erről magasabb jogszabály, ill. a SZMSZ másként nem rendelkezik - nyílt szavazással, egyszerű szótöbbséggel hozza. Esetleges szavazategyenlőség esetén az igazgató szavazata a döntő. A nevelőtestület értekezleteiről jegyzőkönyvet vagy emlékeztetőt kell készíteni A nevelő-oktató munkával összefüggő csoportok feladatai Gyermek- és ifjúságvédelmi csoport Az intézmény gyermek- és ifjúságvédelmi tevékenységeinek kialakítása, működtetése. A gyermekvédelemmel kapcsolatos jogszabályi változások nyomon követése. Az iskolai munkaterv részeként gyermekvédelemi munkaterv készítése. Nyilvántartás vezetése a veszélyeztetett, a halmozottan hátrányos és hátrányos helyzetű tanulókról, a beilleszkedési, magatartási és tanulási nehézséggel küzdő tanulókról. Szülők és tanulók tájékoztatása a gyermekvédelemmel kapcsolatos intézményekről, segítő szolgálatokról. A tanulók részére egészségvédő, mentálhigiénés és szenvedélybetegséget megelőző programok szervezése. 11

12 A témakörrel kapcsolatos pályázati lehetőségek figyelemmel kísérése, pályázatok készítése, megvalósítása. Rendszeres kapcsolattartás az osztályfőnökökkel, iskolaorvossal, pszichológussal, valamint az iskolán kívüli gyermekvédelmi intézményekkel, hatóságokkal és a gyermekvédelmi szolgálatokkal. Minőségirányítási és innovációs csoport A minőségirányítási csoport feladatai: A minőségirányítási csoport megalakulásának célja az intézmény minőségirányítási tevékenységével kapcsolatos feladatok elvégzése, koordinálása. A csoport tagjai a minőségügyi vezető irányításával elkészítik az intézmény minőségirányítási programját, figyelemmel kísérik a célkitűzések megvalósulását. A minőségirányítási csoport vezetőjének feladatai: irányítja az intézményben a minőségirányítási rendszer működtetését, a célok elérése, a minőségpolitika megvalósulása érdekében, a minőségügyi rendszerrel kapcsolatos problémák azonosítása, feljegyzése, intézkedések kezdeményezése az igazgatónál, a célkitűzések teljesítéséhez írásbeli intézkedési tervet készít, követi a feladatok teljesülését, gondoskodik a határidők pontos betartásáról, ellenőrzi és értékeli a minőségi körök munkáját, tájékoztatást ad a közvetlen partnereknek az intézményben zajló minőségfejlesztési munkáról, részt vesz a minőségüggyel kapcsolatos továbbképzéseken, ismereteit folyamatosan fejleszti, felelős a dokumentációk határidőre történő elkészítéséért, leadásáért, felelős a vezetésnek és a nevelőtestületnek szóló beszámoló elkészítéséért, az elkészült anyag prezentációjáért, javaslatot tesz a minőségirányítási csoporttal történt egyeztetés alapján az iskolavezetésnek a minőségi munka elismerésére. A minőségirányítási csoport tagjainak feladatai: intézkedések kezdeményezése a nevelési oktatási folyamat és minőségügyi rendszer bármilyen meg nem felelősége előfordulásának megelőzése érdekében, minőségügyi rendszerrel kapcsolatos problémák azonosítása és feljegyzése, a dokumentációk határidőre történő elkészítése, leadása. A csoport figyelemmel kíséri a közoktatási és szakképzési pályázatokat. Kezdeményezi pályázatok készítését, részt vesz nyertes pályázat megvalósításában. IPR csoport IPR menedzsment feladata: Komplex IPR fejlesztés irányítása, koordinálása, szolgáltatás menedzselése. Integrációs stratégia kialakítása, munka- és ütemterv megalkotása. Együttműködések szervezése intézményen belül és kívül. Az IPR feltételek megteremtése (személyi, tárgyi). Partneri kapcsolatok kiépítése és működtetése. 12

13 Az eredmények mérése, értékelése, a továbbfejlesztés lehetőségeinek meghatározása. A menedzsment és a munkacsoport elfogadott munkaprogramjuk alapján dolgoznak. A munkacsoport vezetője által összehívott megbeszéléseikről jegyzőkönyvet vezetnek. A menedzsmentnek tagja az iskolavezető is. A munkacsoport az intézményi beszámoló részeként írásban ad számot munkájáról Pedagógusok megbízása nevelő-oktató munkával összefüggő feladatokra Az alábbi feladatok ellátása munkaköri leírásokban foglaltak szerint valósul meg. Fejlesztő pedagógus Diákönkormányzatot segítő tanár Pályaválasztási felelős Osztályfőnök Ügyeletes pedagógus Szakképzési felelős Rendszergazdai felelős Nem pedagógus dolgozók Az intézmény dolgozóinak munkavégzéssel kapcsolatos jogait és kötelességeit a MT szabályozza. Részvételi jog illeti meg az intézmény minden dolgozóját azokon a rendezvényeken, amelyekre meghívót kapnak. Javaslattételi és véleményezési jog illet meg az intézménnyel alkalmazotti jogviszonyban álló minden személyt és közösséget. Az elhangzott véleményeket és javaslatokat a döntési jogkör gyakorlójának mérlegelnie kell. Az írásban kifejtett javaslatra 10 munkanapon belül válaszolni kell. A teljes alkalmazotti közösség gyűlését jogszabályi előírás esetén, vagy az intézmény egészét érintő kérdések tárgyalásakor kell összehívni. A gyűlésekről jegyzőkönyvet kell készíteni A pedagógiai munka ellenőrzése Az intézményben folyó pedagógiai munka belső ellenőrzésének megszervezése, a szakmai feladatok végrehajtásának ellenőrzése az igazgató feladata. Az intézményben az ellenőrzés az igazgató kötelessége és felelőssége. A hatékony és jogszerű működéshez azonban rendszeres és jól szabályozott ellenőrzési rendszer működtetése szükséges. E rendszer alapjait az e szabályzatban foglaltak mellett az intézmény igazgatójának és pedagógusainak munkaköri leírása, valamint az intézmény minőségirányítási programjának részeként elkészített pedagógus teljesítményértékelési rendszer teremti meg. A munkaköri leírásokat legalább háromévente át kell tekinteni. A munkavállalók munkaköri leírását az érintettel alá kell íratni, egy-egy aláírt példányt az irattárban kell őrizni. Az igazgató és a pedagógus teljesítményértékeléssel megbízott pedagógusok kizárólag szakmai jellegű ellenőrzési feladatokat láthatnak el. Az ellenőrzési területet az éves munkaterv rögzíti. 13

14 A rendszeresen minden tanévben ismétlődő ellenőrzési területek: tanítási órák megtartása és dokumentálása, a tanuló nyilvántartás, az anyakönyvek, bizonyítványok pontos kiállítása, az igazolt és igazolatlan tanulói hiányzások nyilvántartása, a gyermekvédelmi intézkedések. 4. AZ INTÉZMÉNY MUNKARENDJE 4.1. Az intézményvezető munkarendjének szabályozása Az igazgatónak vagy általa megbízott személynek az intézményben kell tartózkodnia abban az időszakban, amikor tanítási órák, tanulók számára szervezett iskolai rendszerű délutáni foglalkozások vagy egyéb intézményi programok vannak. Az órarend függvényében az igazgató vagy megbízottja a teljes nyitva tartási idő alatt az intézményben tartózkodik A pedagógusok munkaidejének hossza, beosztása Az intézmény pedagógusai heti 40 órás munkaidőkeretben végzik munkájukat. A pedagógusok iskolai szorgalmi időre irányadó munkaidő-beosztását az órarend, a munkaterv és a kifüggesztett havi programok listája tartalmazza. Rendkívüli esetben az igazgató ettől eltérő napi munkaidő-beosztást is elrendelhet. Az órarend készítésekor elsősorban a pedagógiai elveket kell figyelembe venni. A pedagógusok órarend összeállításával kapcsolatos kéréseit az igazgató rangsorolja, lehetőség szerint figyelembe veszi A pedagógusok munkaidejének kitöltése A pedagógusok teljes munkaideje a kötelező órákból, valamint a nevelő - oktató munkával vagy a tanulókkal a szakfeladatuknak megfelelő tevékenységek ellátásához szükséges időből áll. A pedagógus munkakörben dolgozók munkaideje tehát két részre oszlik: a) a kötelező óraszámban ellátott feladatokra, b) a munkaidő többi részében ellátott feladatokra A kötelező óraszámban ellátott feladatok a) a tanítási órák megtartása b) a munkaközösség-vezetői feladatok ellátása, c) osztályfőnöki feladatok ellátása, 14

15 d) iskolai sportköri foglalkozások, e) differenciált képességfejlesztő foglalkozások (korrepetálás, tehetséggondozás, felzárkóztatás, stb.), A pedagógusok kötelező órában ellátandó munkaidejébe beleszámít a munkavégzéshez kapcsolódó előkészítő és befejező tevékenység időtartama is. Előkészítő és befejező tevékenységnek számít a tanítási óra előkészítése, adminisztrációs feladatok sora, az osztályzatok beírása, tanulókkal való megbeszélés, egyeztetési feladatok, stb. Ezért a kötelező óraszám keretében ellátott feladatokra fordítandó munkaidőt óránként 50 perc időtartammal kell számításba venni. A pedagógusok napi munkarendjét, a felügyeleti és helyettesítési rendet az igazgató állapítja meg az intézmény órarendjének függvényében. A konkrét napi munkabeosztások összeállításánál az intézmény feladatellátásának, zavartalan működésének biztosítását kell elsődlegesen figyelembe venni. A pedagógusok a fenti alapelv betartása mellett javaslatokat tehetnek egyéb szempontok, kérések figyelembe vételére A munkaidő többi részében ellátott feladatok: a) a tanítási órákra való felkészülés, b) a tanulók dolgozatainak javítása, c) a tanulók munkájának rendszeres értékelése, d) a megtartott tanítási órák dokumentálása, a helyettesített órák vezetése, e) osztályozó vizsgák lebonyolítása, f) kísérletek összeállítása, g) dolgozatok összeállítása és értékelése, h) a tanulmányi versenyek lebonyolítása, i) tehetséggondozás, a tanulók fejlesztésével kapcsolatos feladatok, j) felügyelet a vizsgákon, tanulmányi versenyeken, iskolai méréseken, k) iskolai kulturális, és sportprogramok szervezése, l) az ifjúságvédelemmel kapcsolatos feladatok ellátása, m) szülői értekezletek, fogadóórák megtartása, n) részvétel nevelőtestületi értekezleteken, megbeszéléseken, o) részvétel a munkáltató által elrendelt továbbképzéseken, p) a tanulók felügyelete óraközi szünetekben és egyéb programokon, r) tanulmányi kirándulások, iskolai ünnepségek és rendezvények megszervezése, s) iskolai ünnepségeken és iskolai rendezvényeken való részvétel, t) iskolai dokumentumok készítésében, felülvizsgálatában való közreműködés, u) szertárrendezés, a szakleltárak és (szak)tantermek rendben tartása, v) osztálytermek rendben tartása és dekorációjának kialakítása. A pedagógusok a munkaidő tanítási órákkal, foglalkozásokkal le nem kötött részében az alábbi feladatokat az iskolában kötelesek ellátni: a szakaszban meghatározott tevékenységek közül a c, d, e, f, h, i, j, m, n, o, p, s, t, u, v pontokban leírtakat. 15

16 A szakaszban meghatározott tevékenységek közül az a, b, g, k, l, r pontok tekintetében a pedagógusok maguk dönthetnek arról, hogy az intézményen belül vagy azon kívül teljesítik Az iskolában tartózkodás rendje A tanulók benntartózkodásának rendje A tanulók az első tanítási óra, rendezvények előtt legfeljebb 10 perccel érkezhetnek az iskolába és az utolsó tanítási óra után kötelesek elhagyni az iskola épületét. Gyülekezés az évszaknak megfelelően az udvaron, vagy a kijelölt tanteremben Az intézménnyel nem jogviszonyban állók benntartózkodásának rendje Vagyonbiztonsági okok miatt az iskola bejárata napközben zárva van. Csengetés után minden belépni kívánó személyt az ügyintézőhöz kísérünk A pedagógusok benntartózkodásának rendje, a távolmaradás bejelentésének szabálya A pedagógus köteles 10 perccel a tanítási, foglalkozási, ügyeleti idő kezdete előtt a munkahelyén megjelenni. A pedagógus a munkából való rendkívüli távolmaradását, annak okát legkésőbb az adott munkanapon 7.20 óráig köteles jelenteni az iskola igazgatójának vagy megbízottjának. A több napot hiányzó pedagógus köteles tanmeneteit, a tananyaghoz kapcsolódó szükséges eszközöket az igazgatóhoz eljuttatni, hogy a helyettesítő tanár biztosíthassa a tanulók számára a tanmenet szerinti előrehaladást. A táppénzes papírokat legkésőbb a táppénz utolsó napját követő 3. munkanapon le kell adni a gazdasági irodában Az intézmény nem pedagógus munkavállalóinak munkarendje Az intézményben a nem pedagógus munkavállalók munkarendjét az intézmény zavartalan működése érdekében az igazgató határozza meg. Munkaköri leírásukat az igazgató és a gazdaságvezető közösen készíti el. A törvényes munkaidő és pihenőidő figyelembevételével az intézmény vezetői tesznek javaslatot a napi munkarend összehangolt kialakítására, megváltoztatására, és a munkavállalók szabadságának kiadására. A napi munkaidő megváltoztatása az intézményvezető, adminisztratív és technikai dolgozók esetében az intézményvezető vagy a gazdaságvezető szóbeli vagy írásos utasításával történik. 5. A TANULÓK KÖZÖSSÉGEI 16

17 5.1. Az osztályközösség Az azonos évfolyamra járó, azonos csoportban tanulók osztályközösséget alkotnak. Az osztályközösség élén pedagógus vezető, osztályfőnök áll. Az osztályfőnököt ezzel a feladattal az igazgató bízza meg, a tevékenységet külön munkaköri leírás tartalmazza Iskolai diákönkormányzat A tanulók és tanulóközösségek érdekeinek képviseletére, a tanulók tanórán kívüli szabadidős tevékenységeinek segítésére iskolai diákönkormányzat működik. A diákönkormányzat tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed. Az iskolai diákönkormányzat élén választott vezetőség áll. Tevékenységét az iskolai diákönkormányzatot segítő tanár támogatja és fogja össze. A diákönkormányzat a segítő tanár közvetítésével vagy közvetlenül fordulhat az iskola igazgatójához. A diákgyűlés az iskola tanulóinak legmagasabb tájékozódó-tájékoztató fóruma, amelyen minden tanuló részt vesz. Összehívása az igazgató kezdeményezésére vagy a diákönkormányzat működési rendjében meghatározottak szerint történik. A diákgyűlésen részt vesznek a nevelőtestület tagjai. Levezető elnöke a diákönkormányzatot segítő tanár. A tanulók előzetesen írásban vagy a közgyűlésen szóban kérdéseket tehetnek fel az iskola vezetésének. A tanulók szervezett véleménynyilvánítására osztályfőnöki óra keretében, alkalmi felmérések révén, az osztályképviseleten keresztül, a diákgyűlésen, illetve közvetlenül az igazgatóhoz fordulással van lehetőség. Egyéni problémákat a tanulók személyesen vagy az osztály, illetve a DÖK képviselője útján jelezhetnek. Csoport (osztály) képviseletében a DÖK elnöke járhat el. 6. A TANULÓK ÜGYEINEK KEZELÉSÉVEL KAPCSOLATOPS SZABÁLYOK 6.1 Tanulói jogviszony létesítés Felvétel az iskolába Feltételek: Jelentkezési lap kitöltése és határidőre történő benyújtása ( június 30, - augusztus 31-ig ) beiratkozáskor az általános iskolai végzettség bizonyítvány által történő igazolása 17

18 Felvétel tanév közben az átvételt a tanuló és a szülő aláírásával kell kérelmezni az iskola igazgatójánál dokumentumait (bizonyítvány, ellenőrző) törvényes lehetőségek figyelembe vételével az igazgató dönt zonos szakirány esetén a megfelelő évfolyamba nyer felvételt, más szakirányú előtanulmányok esetén különbözeti vizsgát köteles tenni. A különbözeti vizsga eredményétől függően azonos vagy az eredetinél egy évfolyammal alacsonyabb osztályba nyerhet felvételt hető át olyan tanuló, aki eltiltás a tanév folytatásától fegyelmi büntetés hatálya alatt állt vagy áll A tanulói jogviszony szabályozása Megszűnik a tanulói jogviszony, ha a tanulót más iskola átvette a tanuló kivéve a tanköteles tanulót írásban kéri tanulóviszonyának megszüntetését, 18 év alatti tanuló esetében a kérelmet a szülőnek is alá kell írnia. a tanulót a nevelőtestület kizárás az iskolából fegyelmi büntetéssel sújtotta a tanuló - kivéve a tanköteles tanulót a jogszabályban meghatározott időnél többet mulasztott igazolatlanul a tanuló a javítóvizsgán nem jelent meg és a következő tizenöt nap elteltével sem jelzi osztályismétlési szándékát (kivéve a tanköteles tanulót) a tanuló az osztályozó vizsgán és az azt követő javítóvizsgán sem jelent meg, s tizenöt nap elteltével sem jelzi osztályismétlési szándékát (kivéve a tanköteles tanulót) Magántanulói jogviszony a tanuló és a szülő együttes írásos kérelmére, alapos indokkal magántanulói jogviszony létesíthető tanköteles tanuló esetén be kell nyújtani az illetékes családsegítő szervezet véleményét a magántanulói jogviszony létesítéséről az igazgató írásos határozatban dönt amennyiben az iskola igazgatója nem találja garantáltnak a tankötelezettség teljesítését magántanulói jogviszonyban, a kérelmet a Megyei Kormányhivatalhoz továbbítja nem létesíthető magántanulói jogviszony a szakképző évfolyamokon magántanulói jogviszony egy félévre, illetve egy tanévre engedélyezhető. Az esetleges meghosszabbítást az engedélyezett határidő lejárta előtt legalább harminc (30) nappal ismét kérelmezni kell szaktanári javaslatra a magántanuló negyedévenként illetve az igazgató által meghatározott időpontokban köteles beszámolót tenni Iskolai hiányzások, késések kezelési rendje A tanulói hiányzással kapcsolatos szabályozás a házirend feladatköre. Szabályzatunkban a házirendben foglaltak kiegészítése, a hiányzások és késések egységes elbírálása érdekében eljárási szabályokat rögzítünk az alábbiakban. 18

19 A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekről való távolmaradását a házirendben meghatározottak szerint igazolni. Az igazolásokat az osztályfőnök a tanév végéig köteles megőrizni. A mulasztást igazoltnak kell tekinteni a következő esetekben: a szülő (nagykorú diák esetén a tanuló) előzetes írásbeli kérelmére, ha a rendelkezésekben meghatározottak szerint engedélyt kapott a távolmaradásra, orvosi igazolással igazolja távolmaradását, a tanuló hatósági intézkedés, alapos indok miatt nem tudott megjelenni. Igazoltnak kell tekinteni a késést, ha: bejáró tanuló érkezik később méltányolható közlekedési probléma miatt, rendkívüli esetben, ha a tanuló hibáján kívüli ok miatt történik késés (pl. baleset, rendkívüli időjárás stb.). A szülő a tanítási napról való távolmaradást szülői igazolással utólag nem igazolhatja. A tanuló számára előzetes távolmaradási engedélyt a szülő (nagykorú tanuló esetében a tanuló) írásban kérhet. Az engedély megadásáról tanévenként három napig az osztályfőnök, ezen túl az igazgató dönt az osztályfőnök véleményezése alapján. A döntés során figyelembe kell venni a tanuló tanulmányi előmenetelét, magatartását, addigi mulasztásainak mennyiségét és azok okait. A tanulói késések kezelési rendje A naplóban elhelyezett mulasztási lapon kell bejegyezni a késő tanulókat. Az iskolából rendszeresen késő tanuló szüleit az osztályfőnök értesíti, és felszólítja ezen magatartás mellőzésére. A szülők tájékoztatása, értesítése a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 51. (3) bekezdésének előírásai szerint történik. tanköteles tanuló esetében: első igazolatlan óra után a szülő értesítése tizedik igazolatlan óra után: a szülő iktatott postai levélben történő értesítése a 10. igazolatlan óra után: a lakóhely szerint illetékes jegyző értesítése (a másodpéldányt az irattárban kell őrizni) a 20. igazolatlan óra után: a szülő postai úton történő értesítése (a másodpéldányt az irattárban kell őrizni) az 50. igazolatlan óra után: a jegyző és a kormányhivatal értesítése Az értesítésben minden alkalommal fel kell hívni a szülő figyelmét az igazolatlan hiányzás jogkövetkezményeire. 19

20 nem tanköteles kiskorú tanuló esetében: első igazolatlan óra után a szülő értesítése a 10. igazolatlan óra után: a szülő postai úton történő értesítése (a másodpéldányt az irattárban kell őrizni) a 20. igazolatlan óra után: a szülő postai úton történő értesítése (a másodpéldányt az irattárban kell őrizni) a 30. igazolatlan óra elérésekor: a tanulói jogviszony megszüntetése. Az értesítést a tanulói jogviszony megszűnését megelőzően legalább két alkalommal postai úton is ki kell küldeni, ebben fel kell hívni a szülő figyelmét az igazolatlan mulasztás következményeire A tanulóval szemben lefolytatott fegyelmi eljárás részletes szabályai A fegyelmi eljárás A 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 4. (1)/q szakaszában foglaltak alapján a tanulóval szemben lefolytatott fegyelmi eljárás részletes szabályait az alábbiakban határozzuk meg. A fegyelmi eljárás megindítása a tanuló terhére rótt kötelességszegést követő 30 napon belül történik meg, kivételt képez az az eset, amikor a kötelességszegés ténye nem derül ki azonnal. Ebben az esetben a kötelességszegésről szóló információ megszerzését követő 30. nap a fegyelmi eljárás megindításának határnapja. A fegyelmi eljárás megindításakor az érintett tanulót és szülőt személyes megbeszélés révén kell tájékoztatni az elkövetett kötelességszegés tényéről, valamint a fegyelmi eljárás megindításáról és a fegyelmi eljárás lehetséges kimeneteléről. A legalább háromtagú fegyelmi bizottságot a nevelőtestület bízza meg, a nevelőtestület ezzel kapcsolatos döntését jegyzőkönyvezni kell. A bizottság elnökének megválasztására az nevelőtestület javaslata alapján az igazgató jogosult. A fegyelmi tárgyaláson a vélt kötelességszegést elkövető tanuló, szülője (szülei), a fegyelmi bizottság tagjai, a jegyzőkönyv vezetője, továbbá a bizonyítási céllal meghívott egyéb személyek lehetnek jelen. A bizonyítás érdekében meghívott személyek csak a bizonyítás érdekében szükséges időtartamig tartózkodhatnak a tárgyalás céljára szolgáló teremben. A fegyelmi tárgyalásról és a bizonyítási eljárásról írásos jegyzőkönyv készül, amelyet a tárgyalást követő három munkanapon belül el kell készíteni és el kell juttatni az intézmény 20

21 igazgatójának, a fegyelmi bizottság tagjainak és a fegyelmi eljárásban érintett tanulónak és szülőjének. A fegyelmi tárgyalás jegyzőkönyvét a fegyelmi eljárás dokumentumaihoz kell csatolni, az iratot az iskola irattárában kell elhelyezni A fegyelmi eljárást megelőző egyeztető eljárás A fegyelmi eljárást a köznevelési törvény 53. -ában szereplő felhatalmazás alapján egyeztető eljárás előzheti meg, amelynek célja a kötelességszegéshez elvezető események feldolgozása, értékelése, ennek alapján a kötelességszegéssel gyanúsított és a sérelmet elszenvedő közötti megállapodás létrehozása a sérelem orvoslása érdekében. Az egyeztető eljárás részletes szabályait az alábbiak szerint határozzuk meg: az intézmény vezetője a fegyelmi eljárás megindítását megelőzően személyes találkozó révén ad információt a fegyelmi eljárás várható menetéről, valamint a fegyelmi eljárást megelőző egyeztető eljárás lehetőségéről. A tájékoztatásban meg kell jelölni az egyeztető eljárásban történő megállapodás határidejét. a harmadik kötelezettségszegéskor indított fegyelmi eljárásban az iskola a fegyelmi eljárást megelőző egyeztető eljárást nem alkalmazza, ebben az esetben erről a tanulót és a szülőt nem kell értesíteni az egyeztető eljárás időpontját az érdekeltekkel egyeztetve az intézmény igazgatója tűzi ki, az egyeztető eljárás időpontjáról és helyszínéről, az egyeztető eljárás vezetésével megbízott pedagógus személyéről írásban értesíti az érintett feleket az egyeztető eljárás lefolytatására az intézmény vezetője olyan helyiséget jelöl ki, ahol biztosíthatók a zavartalan tárgyalás feltételei az intézmény vezetője az egyeztető eljárás lebonyolítására írásos megbízásban az intézmény bármely pedagógusát felkérheti, az egyeztető eljárás vezetőjének kijelöléséhez a sértett és a sérelmet elszenvedett tanuló vagy szülőjének egyetértése szükséges a feladat ellátását a megbízandó személy csak személyes érintettségre hivatkozva utasíthatja vissza az egyeztető személy az egyeztető eljárás előtt legalább egy-egy alkalommal köteles a sértett és a sérelmet elszenvedő féllel külön-külön egyeztetést folytatni, amelynek célja az álláspontok tisztázása és a felek álláspontjának közelítése ha az egyeztető eljárás alkalmazásával a sértett és a sérelmet elszenvedő fél azzal egyetért, az intézmény vezetője a fegyelmi eljárást a szükséges időre, de legföljebb három hónapra felfüggeszti az egyeztetést vezetőnek és az intézmény vezetőjének arra kell törekednie, hogy az egyeztető eljárás lehetőség szerint 30 napon belül írásos megállapodással lezáruljon. 21

22 az egyeztető eljárás lezárásakor a sérelem orvoslásáról írásos megállapodás készül, amelyet az érdekelt felek és az egyeztetést vezető pedagógus írnak alá az egyeztető eljárás időszakában annak folyamatáról a sértett és a sérelmet okozó tanuló osztályközösségében kizárólag tájékoztatási céllal és az ennek megfelelő mélységben lehet információt adni, hogy elkerülhető legyen a két fél közötti nézetkülönbség fokozódása a sérelem orvoslásáról kötött írásbeli megállapodásban foglaltakat a kötelességszegő tanuló osztályközösségében meg lehet vitatni, továbbá az írásbeli megállapodásban meghatározott körben nyilvánosságra lehet hozni 7. A KAPCSOLATTARTÁS FORMÁJA ÉS RENDJE 7.1. Szülői értekezletek, fogadóórák Az iskola tanévenként legalább két összevont szülői értekezletet tart, tanévkezdéskor illetve félévkor. A tanulókat érintő általános információkról, a munkatervről az igazgató, a házirendről, az évfolyami követelményekről, az osztály tanulmányi és magatartási helyzetéről az osztályfőnökök tartanak tájékoztatót. Ezen túl a felmerülő problémák megoldása céljából az igazgató, vagy az osztályfőnök, a szülői munkaközösség elnöke javaslatára az igazgató rendkívüli szülői értekezletet hívhat össze. Az iskola valamennyi pedagógusa tanévenként a munkatervben meghatározott időpontban két alkalommal tart fogadóórát A szülők, gondviselők írásbeli tájékoztatása A szaktanárok és az osztályfőnökök papír alapú napló vezetésével, ellenőrző útján tesznek eleget tájékoztatási kötelezettségüknek. Szükség esetén az osztályfőnök levél útján értesíti a szülőket a tanuló gyenge vagy hanyatló tanulmányi eredményéről, vagy súlyos fegyelmi vétségéről. A gyermek- és ifjúságvédelmi felelős írásban értesíti a szülőt, gondviselőt a tanköteles korú tanuló igazolatlan hiányzásáról. A szülővel való kapcsolatfelvétel telefonon is történhet. A fogadóórák, szülői értekezletek és más fontos iskolai események időpontját az iskola folyosóján elhelyezett hirdetőtáblán közzé kell tenni A szülők, gondviselők által kezdeményezett megbeszélések 22

23 Az iskola tanulóinak sajátossága szükségessé teszi, hogy a kapcsolattartás nem formalizált módjait is engedélyezzük. A szülők személyes megbeszélést kezdeményezhetnek az iskola igazgatójával a nyitva tartási időben személyesen vagy telefonon Külső kapcsolatok Az iskolai munka megfelelő szintű irányításának érdekében az iskola igazgatója állandó munkakapcsolatban áll a következő intézményekkel: a fenntartó Remédium Alapítvány kuratóriumi elnökével, Családsegítő Szolgálattal, Nevelési Tanácsadóval, a helyi oktatási intézmények vezetőivel, Cigány Kisebbségi önkormányzattal, Puskin Művelődési Központtal, Városi Könyvtárral Rendőrséggel, Nevelőotthon igazgatójával, pártfogókkal. Tatabánya Megyei Jogú Város Önkormányzatának Oktatási Irodájával Megyei Kormányhivatallal nem tatabányai lakóhelyű tanulók teleülési önkormányzataival A munkakapcsolat kialakításáért, irányításáért az igazgató a felelős. A tanulók rendszeres egészségügyi felügyelete és ellátása érdekében az iskolaorvos vagy védőnő elvégzi a tanulók egészségügyi állapotának ellenőrzését, szűrését. A szűrővizsgálatok idejére az iskola nevelői felügyeletet biztosít. Az iskola közreműködik a tanulók veszélyeztetettségének megelőzésében és megszüntetésében, ennek során együttműködik a Nevelési Tanácsadóval, a gyermekjóléti szolgálat helyi intézményeivel, gyámügyi hatóságokkal. Az ifjúságvédelmi feladat valamennyi pedagógus kötelessége, munkájukat az ifjúságvédelmi felelős(ök) segíti(k). A közoktatási törvény 39 (4) bekezdése alapján az iskolában párt vagy párthoz kötődő szervezet nem működhet. 8. A KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY MŰKÖDÉSI RENDJE 23

24 8.1. A nyitva tartás rendje Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel 6,45 órától délután 17 óráig tart nyitva. Az iskola igazgatójával történt előzetes egyeztetés alapján az épület ettől eltérő időpontban, illetve szombaton és vasárnap is nyitva tartható. Az IKT (informatikai és kommunikációs technikai) eszközökkel felszerelt tantermeket csak szaktanári felügyelettel lehet igénybe venni a teremrendszabályok betartásával. A szabályok leírása külön szabályzatban megtalálható. Szorgalmi időben hétfőtől péntekig a nyitva tartás idején belül reggel 7,45 óra és délután14 óra között, illetve a délutáni tanítási idő alatt az iskola igazgatójának vagy megbízottjának az iskolában kell tartózkodni. Az iskola épületében az iskolai dolgozókon és a tanulókon kívül csak a hivatalos ügyet intézők tartózkodhatnak, illetve azok, akik erre az iskola igazgatójától engedélyt kaptak (pl. helyiségbérlet esetén) Tanórai foglalkozások A tanítási órák délelőtt: 45, délután: 40 percesek. A tanórák napi és heti elosztását az órarend tartalmazza. Az iskola tanulói, közösségei (osztályok, diákönkormányzat, stb.) egyéb rendezvényeket is tarthatnak. Az ilyen jellegű rendezvényeket engedélyezési céllal be kell jelenteni az iskola igazgatójának, és az engedélyezett összejövetelen biztosítani kell a pedagógusi felügyeletet. A tanuló köteles az iskola helyiségeit, berendezési tárgyait óvni, rendeltetésszerűen használni, a padokat a tanítási óra után üresen hagyni. A gondatlanságból vagy szándékosan okozott kárt a Kt. 77. (2) bekezdése alapján részben vagy teljes mértékben meg kell téríteni. A károkozásról a felvett jegyzőkönyv alapján az igazgató értesíti a szülőt, és felszólítja kártérítési kötelezettsége teljesítésére A tanórán kívüli foglalkozások Az intézményben a tanulók számára az alábbi az iskola által szervezett tanórán kívüli rendszeres foglalkozások működnek: felzárkóztató foglalkoztatások, egyéni foglalkozások, iskolai sportköri foglalkozások, tömegsport foglalkozások, cigány interkulturális foglalkozás igény szerint szakkörök Az egyéb tanórán kívüli foglalkozásokra vonatkozó általános szabályok: 24

25 A felzárkóztató foglalkozásokra, valamint az egyéni foglalkozásokra kötelezett tanulókat képességeik, tanulmányi eredményeik alapján a szaktanárok jelölik ki, részvételük a felzárkóztató foglalkozásokon kötelező. A tanórán kívüli foglalkozások vezetőit az iskola igazgatója bízza meg, akik munkájukat munkaköri leírásuk alapján végzik. A szabadidő hasznos és kulturált eltöltésére kívánja a nevelőtestület a tanulókat azzal felkészíteni, hogy a felmerülő igényekhez és a szülők anyagi helyzetéhez igazodva különféle szabadidős programokat is szervez (pl.: túrák, kirándulások, táborok, színház- és múzeumlátogatások, klubdélutánok, táncos rendezvények stb.). A tanulók részvétele a szabadidős rendezvényeken önkéntes, a felmerülő költségeket a szülőknek kell fedezniük. Az iskola a tehetséges tanulók fejlődésének elősegítése érdekében tanulmányi, sport és kulturális versenyeket, vetélkedőket szervez. A versenyek megszervezéséért, a résztvevő tanulók felkészítéséért a szaktanárok a felelősek. 9. A RENDSZERES EGÉSZSÉGÜGYI FELADATOK ELLÁTÁSI RENDJE A tanuló minden tanévben kötelezően részesül fogászati és általános orvosi vizsgálatban, valamint szükségszerűen részesülhet szakorvosi ellátásban. Az iskolán kívül szervezett egészségügyi ellátásra kíséretet az iskola biztosít. Az ellátással kapcsolatos tudnivalókat előzetesen közölni kell a tanulókkal. Az iskola-egészségügyi ellátás az alábbi területekre terjed ki: pozó vizsgálata és ortopéd szűrése, - és gyógy-testnevelés besorolásának elkészítése, megszervezése. Az orvosi vizsgálatokról nyilvántartást kell vezetni. ás a korosztálynak megfelelő témában, A kötelező orvosi vizsgálatokat úgy kell osztályonként megszervezni, hogy az a tanítást a lehető legkisebb mértékben zavarja. Az osztályfőnökök együttműködnek az intézményvezetővel és a védőnővel abban, hogy osztályaik tanulói az orvosi vizsgálatokon megjelenjenek. 25

26 10. ÜNNEPÉLYEK, MEGEMLÉKEZÉSEK, ISKOLAI HAGYOMÁNYOK Az iskola hagyományainak ápolása, ezek fejlesztése és bővítése az iskolaközösség minden tagjának joga és kötelessége. A hagyományok ápolásával kapcsolatos aktuális feladatokat, időpontokat, valamint felelősöket a nevelőtestület az iskola éves munkatervében határozza meg. Iskolai ünnepélyek tanévnyitó nemzeti ünnepeink: október 23. március 15. alkalmából szalagavató ünnepség ballagás tanévzárás Megemlékezések az aradi vértanúk emlékére a magyar kultúra napján a költészet napján a Föld napja alkalmából a holocaust áldozatainak emlékéről (április 16.) a kommunista diktatúrák áldozatainak emlékéről (febr.25.) Hagyományos rendezvényeink mikulás napi karácsonyi ünnepség farsang roma nap különböző tantárgyi versenyek Túra (őszi, tavaszi) 11. AZ ISKOLAI TANKÖNYVELLÁTÁS RENDJE Az iskolai tankönyvellátás megszervezéséért az iskola igazgatója a felelős. A tankönyvjegyzékből az iskola helyi tanterve alapján a szaktanárok választják ki a megrendelendő tankönyveket. A Remédium Általános Iskola és Szakiskola a következő módon tesz eleget az ingyenes tankönyvi ellátás kötelezettségének: 26

27 Az ingyenes tankönyvtámogatásban részesülő diákok által átvett tankönyvek arra az időtartamra kölcsönözhetők ki, ameddig a tanuló az adott tárgyat tanulja. A tanév végén június 15-ig minden kölcsönzésben lévő tankönyvet vissza kell juttatni az iskolai gazdasági irodájába. A tanulók a tanév során használt tankönyveket és segédkönyveket (atlasz, feladatgyűjtemény) szeptemberben kikölcsönzik. Aláírásukkal igazolják a könyvek átvételét és elfogadják a tankönyvek használatára, valamint visszaadására vonatkozó szabályokat. 12. AZ INTÉZMÉNY DOLGOZÓINAK FELADATAI A TANULÓ- ÉS GYERMEKBALESETEK MEGELŐZÉSÉBEN, ILLETVE BALESET ESETÉN (INTÉZMÉNYI VÉDŐ, ÓVÓ ELŐÍRÁSOK) Az iskola minden dolgozójának alapvető feladatai közé tartozik, hogy a tanulók részére az egészségük és testi épségük megőrzéséhez szükséges ismereteket átadja, valamint ha észleli, hogy a tanuló balesetet szenvedett, vagy ennek veszélye fennáll, a szükséges intézkedéseket megtegye. Az iskola dolgozóinak feladatai a tanuló- és gyermekbalesetek megelőzésével kapcsolatban: Minden dolgozónak ismernie kell és be kell tartania az iskola munkabiztonsági (munka- védelmi) szabályzatának, valamint a tűzvédelmi utasításnak és a tűzriadó tervnek a rendelkezéseit. Az iskola helyi tanterve alapján minden tantárgy keretében oktatni kell a tanulók biztonságának és testi épségének megóvásával kapcsolatos ismereteket, rendszabályokat és viselkedési formákat. A nevelők a tanórai és a tanórán kívüli foglalkozásokon, valamint ügyeleti beosztásuk ideje alatt kötelesek a rájuk bízott tanulók tevékenységét folyamatosan figyelemmel kísérni, a rendet megtartatni, valamint a baleset-megelőzési szabályokat a tanulókkal betartatni. Az osztályfőnököknek az osztályfőnöki órákon ismertetniük kell a tanulókkal az egészségük és testi épségük védelmére vonatkozó előírásokat, az egyes iskolai foglalkozásokkal együtt járó veszélyforrásokat, valamint a különféle iskolai foglalkozásokon tilos és elvárható magatartásformákat. Az osztályfőnököknek feltétlenül foglalkozniuk kell a balesetek megelőzését szolgáló szabályokkal a következő esetekben: A tanév megkezdésekor az első osztályfőnöki órán. Ennek során ismertetni kell: az iskola környékére vonatkozó közlekedési szabályokat, a házirend balesetvédelmi előírásait, rendkívüli esemény (baleset, tűzriadó, bombariadó, természeti katasztrófa stb.) bekövetkezésekor szükséges teendőket, a menekülési útvonalakat, a menekülés rendjét, a tanulók kötelességeit a balesetek megelőzésével kapcsolatban. Iskolán kívüli foglalkozások (kirándulások, túrák, táborozások stb.) előtt. 27

szociális intézmény biztosítja. Az ott igénybe vett étkezéshez kapcsolódó díj befizetését ezen intézmény térítési díj szabályzata tartalmazza.

szociális intézmény biztosítja. Az ott igénybe vett étkezéshez kapcsolódó díj befizetését ezen intézmény térítési díj szabályzata tartalmazza. Magyar Máltai Szeretetszolgálat Dél-Dunántúli Régió Központ Fejlesztő Nevelést-Oktatást Végző Iskola közzétételi lista a 9/0. (VIII. 8.) Korm. rendelet alapján:. Felvételi lehetőség az intézménybe: A fejlesztő

Részletesebben

ÚJFEHÉRTÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA. 67/2016. (III. 30.) számú. h a t á r o z a t a Lengyel Laura Óvoda Alapító Okiratának módosításáról

ÚJFEHÉRTÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA. 67/2016. (III. 30.) számú. h a t á r o z a t a Lengyel Laura Óvoda Alapító Okiratának módosításáról ÚJFEHÉRTÓI POLGÁRMESTERI HIVATAL 444 Újfehértó, Szent István út 10. Tel.:(4) 90 000 Fax: (4) 90 00 E-mail: polghiv@ujfeherto.hu Web: www.ujfeherto.hu K i v o n a t Újfehértó Város Önkormányzata Képviselő-testületének

Részletesebben

JÁSZ-NAGYKUN-SZOLNOK MEGYEI KORMÁNYHIVATAL SZERVEZETI FELELŐSSÉGI RENDSZERÉNEK ÁTTEKINTHETŐ, KÖZÉRTHETŐ LEÍRÁSA

JÁSZ-NAGYKUN-SZOLNOK MEGYEI KORMÁNYHIVATAL SZERVEZETI FELELŐSSÉGI RENDSZERÉNEK ÁTTEKINTHETŐ, KÖZÉRTHETŐ LEÍRÁSA JÁSZ-NAGYKUN-SZOLNOK MEGYEI KORMÁNYHIVATAL SZERVEZETI FELELŐSSÉGI RENDSZERÉNEK ÁTTEKINTHETŐ, KÖZÉRTHETŐ LEÍRÁSA Készült: Az állami operatív program keretében meghirdetett Szervezetfejlesztés a konvergencia

Részletesebben

Véleményezési határidő: 2013. november 26. Véleményezési cím:

Véleményezési határidő: 2013. november 26. Véleményezési cím: Budapest Főváros IV. kerület ÚJPEST ÖNKORMÁNYZAT 1041 Budapest, István út 14. 231-3141, Fax.: 231-3151 mszabolcs@ujpest.hu ALPOLGÁRMESTERE www.tuv.com ID 9105075801 Management System ISO 9001:2008 valid

Részletesebben

1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: 2009. szeptember 17.

1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: 2009. szeptember 17. 1. sz. melléklet: Intézményi Közoktatási Esélyegyenlőségi Intézkedési Terv helyzetelemzésének adattáblái Készült: 2009. szeptember 17. 1. Intézményi alapadatok OM azonosító: 036396 Intézmény neve, címe:

Részletesebben

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI

VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ ISKOLA BEVEZETÉSÉNEK INTÉZMÉNYI TAPASZTALATAI XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 EREDMÉNYESSÉG ÉS TÁRSADALMI BEÁGYAZOTTSÁG (TÁMOP 3.1.1. / 4.2.1.) VÁLTOZÁSOK ÉS EREDMÉNYESSÉG: A DÉLUTÁNIG TARTÓ

Részletesebben

A REMÉDIUM ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA (2009. évi módosítása) 2010.

A REMÉDIUM ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA (2009. évi módosítása) 2010. Remédium Általános Iskola és Szakiskola 2800 Tatabánya, Kossuth u. 6. e-mail: remediumiskola@freemail.hu www.remedium.suli.hu A REMÉDIUM ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

Részletesebben

MAGÁNTANULÓI SZABÁLYZAT

MAGÁNTANULÓI SZABÁLYZAT MAGÁNTANULÓI SZABÁLYZAT Móra Ferenc Általános Iskola, Szakképző Iskola és Kollégium 6782 Mórahalom Barmos György tér 2. 1. Jogszabályi háttér - A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (a továbbiakban:

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2016 / 2017. tanév OM azonosító 031 966 Iskolánk a nemzeti köznevelési törvényben előírt létszámok alapján alakítja ki az osztálylétszámokat, tanulócsoportokat. Az iskola felvételi

Részletesebben

Kivonat. Biatorbágy Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2011. december 15-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből

Kivonat. Biatorbágy Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2011. december 15-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből Kivonat Biatorbágy Város Önkormányzat Képviselő-testülete 2011. december 15-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből Biatorbágy Város Önkormányzata Képviselő-testületének 245/2011.(12.15.) Öh. számú határozata

Részletesebben

Összefoglaló jelentés a 2015. évi belső ellenőrzési terv végrehajtásáról

Összefoglaló jelentés a 2015. évi belső ellenőrzési terv végrehajtásáról ELŐTERJESZTÉS Összefoglaló jelentés a 2015. évi belső ellenőrzési terv végrehajtásáról A.) A helyi önkormányzat belső ellenőrzését a belső kontrollrendszer, a folyamatba épített, előzetes, utólagos vezetői

Részletesebben

Szervezeti és működési szabályzat

Szervezeti és működési szabályzat 33. Szervezeti és működési szabályzat A Dunaharaszti Hunyadi János Német Nemzetiségi Általános Iskola SzMSz-e tartalmazza az intézmény működésére, belső és külső kapcsolataira vonatkozó rendelkezéseket

Részletesebben

A közoktatás szervezésével, a közoktatási intézmények fenntartásával kapcsolatos szabályok változásából fakadó önkormányzati feladatok

A közoktatás szervezésével, a közoktatási intézmények fenntartásával kapcsolatos szabályok változásából fakadó önkormányzati feladatok A közoktatás szervezésével, a közoktatási intézmények fenntartásával kapcsolatos szabályok változásából fakadó önkormányzati feladatok Dr. Szakács Imre Oktatási Főosztály A közoktatásról szóló 1993. évi

Részletesebben

Szervezeti és működési szabályzat 2013.

Szervezeti és működési szabályzat 2013. 2013. Készítette: Puskásné Ömböli Mária igazgató Tartalomjegyzék Általános rendelkezések... 4 1. A szervezeti és működési szabályzat célja, jogszabályi alapja... 4 2. A szervezeti és működési szabályzat

Részletesebben

A Justh Zsigmond Városi Könyvtár panaszkezelési szabályzata

A Justh Zsigmond Városi Könyvtár panaszkezelési szabályzata A Justh Zsigmond Városi Könyvtár panaszkezelési szabályzata I. Általános rendelkezések, fogalom meghatározások Szabályzatunk célja, hogy a Justh Zsigmond Városi Könyvtár, mint nyilvános könyvtár a könyvtári

Részletesebben

Szervezeti és Működési Szabályzat

Szervezeti és Működési Szabályzat 1 Debreceni Petőfi Sándor Általános Iskola OM: 031090 KLIK szervezeti kód: 082046 4030 Debrecen, Szabó Kálmán u. 3-5. Szervezeti és Működési Szabályzat 2015 2 Debreceni Petőfi Sándor Általános Iskola 4030

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2013.

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2013. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2013. Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola 1064 Budapest VI. Szondi utca 41. Tel: 06 1 332 5771, 06 1 413 2770 Fax: 06 1 332 1362 Honlap

Részletesebben

SZMSZ Ágasegyháza-Orgovány Általános Iskola és Alapfokú Művészeti iskola 2013.

SZMSZ Ágasegyháza-Orgovány Általános Iskola és Alapfokú Művészeti iskola 2013. SZMSZ Ágasegyháza-Orgovány Általános Iskola és Alapfokú Művészeti iskola 2013. 0 Tartalomjegyzék 1. Általános rendelkezések... 3 1.1. A szervezeti és működési szabályzat célja, jogszabályi alapja... 3

Részletesebben

ÜZLETI SZAKKÉPZŐ ISKOLA 8900 ZALAEGERSZEG, Rákóczi u. 4-8.

ÜZLETI SZAKKÉPZŐ ISKOLA 8900 ZALAEGERSZEG, Rákóczi u. 4-8. SCHOOL OF BUSINESS ZALAEGERSZEG ÜZLETI SZAKKÉPZŐ ISKOLA 8900 ZALAEGERSZEG, Rákóczi u. 4-8. Tel.: 92/510-591; 30/541-6406 www.uzletizala.hu ; zalaegerszeg@sob.hu OM: 037660 Ny.sz.:E-000642/2014 2014 Szervezeti

Részletesebben

Magyar Máltai Szeretetszolgálat Devecseri Szakiskola. Szervezeti és Működési Szabályzat

Magyar Máltai Szeretetszolgálat Devecseri Szakiskola. Szervezeti és Működési Szabályzat Magyar Máltai Szeretetszolgálat Devecseri Szakiskola Szervezeti és Működési Szabályzat Tartalomjegyzék 1. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 4 1.1. A szervezeti és működési szabályzat célja, jogszabályi alapja...

Részletesebben

Nem magyar anyanyelvű tanulók. iskoláztatása. Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum

Nem magyar anyanyelvű tanulók. iskoláztatása. Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum Budapesti Műszaki Szakképzési Centrum Than Károly Ökoiskolája Gimnáziuma, Szakközépiskolája és Szakiskolája PANASZKEZELÉSI REND Nem magyar anyanyelvű tanulók iskoláztatása 1. Az eljárásrend hatálya Az

Részletesebben

KISKUNFÉLEGYHÁZI MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

KISKUNFÉLEGYHÁZI MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Kiskunfélegyházi Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Kollégium Szervezeti és Működési Kiskunfélegyházi Mezőgazdasági és Élelmiszeripari Szakképző Iskola és Kollégium Kiskunfélegyháza Oskola

Részletesebben

A HOLLÓKŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A HOLLÓKŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A HOLLÓKŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A fenntartói jóváhagyás dátuma: Készítette: Nagy Katalin igazgató Hollókő 2013. TARTALOMJEGYZÉK 1. A Szervezeti és Működési Szabályzat célja...

Részletesebben

A 2015/2016-OS TANÉV RENDJE

A 2015/2016-OS TANÉV RENDJE A 2015/2016-OS TANÉV RENDJE A 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelete, a Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium Pedagógiai Programja alapján A tanév 2015. szeptember 1-től 2016. június 15-ig tart

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Százhalombattai Széchenyi István Szakközépiskola és Gimnázium

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Százhalombattai Széchenyi István Szakközépiskola és Gimnázium SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Százhalombattai Széchenyi István Szakközépiskola és Gimnázium (2440 Százhalombatta, Iskola utca 3.) 1/80 A SZÁZHALOMBATTAI SZÉCHENYI ISTVÁN SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

Részletesebben

Söjtöri Közös Önkormányzati Hivatal. a közszolgálati tisztviselőkről szóló 2011. évi CXCIX törvény 45. (1) bekezdése alapján.

Söjtöri Közös Önkormányzati Hivatal. a közszolgálati tisztviselőkről szóló 2011. évi CXCIX törvény 45. (1) bekezdése alapján. Söjtöri Közös Önkormányzati Hivatal a közszolgálati tisztviselőkről szóló 2011. évi CXCIX törvény 45. (1) bekezdése alapján pályázatot hirdet Söjtöri közös Önkormányzati Hivatal Jegyző munkakör betöltésére

Részletesebben

NYITOTT VILÁG ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

NYITOTT VILÁG ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA NYITOTT VILÁG ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2013 1 1. Általános rendelkezések 1.1. A szervezeti és működési szabályzat célja, jogszabályi alapja A köznevelési intézmény működésére,

Részletesebben

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata

A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata A Herman Ottó Gimnázium felvételi szabályzata I. Jogszabályi háttér A Közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX törvény (42. 1. bekezdés) 11/1994.(VI.8.) MKM rendelet 8-as számú melléklete A 2011/2012. tanév

Részletesebben

N A P I R E N D. 1.) Beszámoló a lejárt határidejű határozatok Vitális Gábor végrehajtásáról. 2.) 2015. évi munkaterv elfogadása Vitális Gábor.

N A P I R E N D. 1.) Beszámoló a lejárt határidejű határozatok Vitális Gábor végrehajtásáról. 2.) 2015. évi munkaterv elfogadása Vitális Gábor. Román Nemzetiségi Önkormányzat 2014. november 18-i ülésén hozott határozatai 41/2014. (XI. 18.) sz. RNÖ. határozat A Mezőkovácsházi Román Nemzetiségi Önkormányzat a,, kitüntetési díj tárgyában készült

Részletesebben

TUNDERKERTKELETIOVODA MUNKATERVE 2014-2015 NEVELÉSI ÉV

TUNDERKERTKELETIOVODA MUNKATERVE 2014-2015 NEVELÉSI ÉV ..,, TUNDERKERTKELETIOVODA MUNKATERVE 2014-2015 NEVELÉSI ÉV Készítette:, - la J~Jl~ Ács Sándorné intézményvezető ) Nyíregyháza, 2014. szeptember 15. A 2014-2015 - es nevelési év rendjét a 20/2012. (VIII.31.)

Részletesebben

J E G Y Z Ő K Ö N Y V

J E G Y Z Ő K Ö N Y V 230 J E G Y Z Ő K Ö N Y V Készült: Rakamaz Város Képviselő-testületének 2015. június 5. napján 9 00 órától a Rakamazi Közös Önkormányzati Hivatal tanácstermében megtartott rendkívüli üléséről. Jelen vannak:

Részletesebben

végzettség szakképzettség munkakör, beosztás alkalmazás tantárgyfelosztás szerint tanít 1 főiskola szakvizsgázott

végzettség szakképzettség munkakör, beosztás alkalmazás tantárgyfelosztás szerint tanít 1 főiskola szakvizsgázott Közzétételi lista 2015/2016. A 229/2012 (VIII.28.) Korm.rendelet 23 alapján 2230 Gyömrő, Üllői út 26. Tel/fax: 06-29-332-983 e-mail: gyomro@axelero.hu Honlap: www.telekikastely.hu OM azonosító: 038549

Részletesebben

A 2014/2015-ÖS TANÉV RENDJE

A 2014/2015-ÖS TANÉV RENDJE A 2014/2015-ÖS TANÉV RENDJE A 35/2014. (IV. 30.) EMMI rendelete, a Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium Pedagógiai Programja alapján A tanév 2014. szeptember 1-től 2015. június 15-ig tart

Részletesebben

A BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 13. SZÁMÚ MELLÉKLET

A BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 13. SZÁMÚ MELLÉKLET A BEREGSZÁSZI PÁL SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 13. SZÁMÚ MELLÉKLET A JOGSZABÁLYBAN ELŐÍRT DOKUMENTUMOK NYILVÁNOSSÁGÁVAL KAPCSOLATOS REND, A TÁJÉKOZTATÁS FORMÁJA, A TÁJÉKOZTATÁS

Részletesebben

1. A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEI, A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT HATÁLYA

1. A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEI, A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT HATÁLYA í é á ü í ó á í ó ő á ó á ö ó é ő 1. A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEI, A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT HATÁLYA A szervezeti és működési szabályzat határozza meg a Bíborvég

Részletesebben

SZENT JÁNOS KATOLIKUS ÓVODA, EGYSÉGES ÓVODA-BÖLCSŐDE ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

SZENT JÁNOS KATOLIKUS ÓVODA, EGYSÉGES ÓVODA-BÖLCSŐDE ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA SZENT JÁNOS KATOLIKUS ÓVODA, EGYSÉGES ÓVODA-BÖLCSŐDE ÉS ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA EGYEK 2015 TARTALOMJEGYZÉK Tartalom Bevezetés... 5 A Szervezeti és Működési Szabályzat célja...

Részletesebben

BEREGI ALAPÍTVÁNYI GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2013.

BEREGI ALAPÍTVÁNYI GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2013. BEREGI ALAPÍTVÁNYI GIMNÁZIUM, SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2013. TARTALOMJEGYZÉK 1 ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 4 1.1 A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT CÉLJA... 4 1.2

Részletesebben

A 2015/2016-os tanév fontos időpontjai a Zirci Reguly Antal Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskolában

A 2015/2016-os tanév fontos időpontjai a Zirci Reguly Antal Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskolában A 2015/2016-os tanév fontos időpontjai a Zirci Reguly Antal Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskolában Tanítási év 2015/2016. tanévben a tanítási év első tanítási napja 2015. szeptember 1. (kedd),

Részletesebben

Tájékoztató az önkéntes nyugdíjpénztárak számára a 2012-től érvényes felügyeleti adatszolgáltatási változásokról

Tájékoztató az önkéntes nyugdíjpénztárak számára a 2012-től érvényes felügyeleti adatszolgáltatási változásokról Tájékoztató az önkéntes nyugdíjpénztárak számára a 2012-től érvényes felügyeleti adatszolgáltatási változásokról Szeles Angelika Monitoring szakreferens Adatszolgáltatási és monitoring főosztály Budapest,

Részletesebben

BUDAPEST XXI. KERÜLETI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

BUDAPEST XXI. KERÜLETI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2015. BUDAPEST XXI. KERÜLETI MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 1. Általános rendelkezések 1.1. A szervezeti és működési szabályzat célja, jogszabályi alapja A közoktatási

Részletesebben

Nyíregyházi Főiskola. a Közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény 20/A alapján pályázatot hirdet

Nyíregyházi Főiskola. a Közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény 20/A alapján pályázatot hirdet Nyíregyházi Főiskola a Közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény 20/A alapján pályázatot hirdet A közalkalmazotti jogviszony időtartama: határozatlan idejű közalkalmazotti jogviszony

Részletesebben

Székesfehérvár Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése. 49/2015. (XI.30.) önkormányzati rendelete. az idegenforgalmi adóról

Székesfehérvár Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése. 49/2015. (XI.30.) önkormányzati rendelete. az idegenforgalmi adóról Székesfehérvár Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése 49/2015. (XI.30.) önkormányzati rendelete az idegenforgalmi adóról Székesfehérvár Megyei Jogú Város Önkormányzat Közgyűlése a helyi adókról szóló

Részletesebben

Beiskolázás 2009. Középiskola Neve: Erkel Ferenc Gimnázium és Informatikai Szakképző Iskola, Kollégium OM azonosító száma: 028380

Beiskolázás 2009. Középiskola Neve: Erkel Ferenc Gimnázium és Informatikai Szakképző Iskola, Kollégium OM azonosító száma: 028380 Középiskola Neve: Erkel Ferenc Gimnázium és Szakképző Iskola, Kollégium OM azonosító száma: 028380 Cím 5700 Gyula, Bodoky u. 10. Telefonszám 06 /66/ 463-118 Fax 06 /66/ 468-111 E-mail Honlap Igazgató neve

Részletesebben

Szervezeti és működési szabályzat

Szervezeti és működési szabályzat 2013. Szervezeti és működési szabályzat A Kossuth Lajos Általános Iskola SzMSz-e tartalmazza az intézmény működésére, belső és külső kapcsolataira vonatkozó rendelkezéseket Kossuth Lajos Általános Iskola

Részletesebben

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2015/2016-os tanévben. Augusztus

A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2015/2016-os tanévben. Augusztus A Türr István Gimnázium és Kollégium Munkaterve a 2015/2016-os tanévben Augusztus Augusztus 17. Augusztus 18-19. Augusztus 24-25 Augusztus 24-25. Augusztus 26. Vezetőségi értekezlet Tantestületi alakuló

Részletesebben

Jogszabályváltozások. Érettségi 2015/2016 tanév tavasz. Dr. Kun Ágnes osztályvezető

Jogszabályváltozások. Érettségi 2015/2016 tanév tavasz. Dr. Kun Ágnes osztályvezető Érettségi 2015/2016 tanév tavasz Jogszabályváltozások Dr. Kun Ágnes osztályvezető Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Oktatási és Hatósági Osztály 2016. április 19. Az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Iktatószám: 2013-27/266. Komáromi Jókai Mór Gimnázium SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Készítette: Szabóné dr. Mühlenkampf Erika igazgató Komárom, 2013. szeptember 10. Érvényes: 2013. szeptember 17-től

Részletesebben

A TISZANAGYFALUI ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A TISZANAGYFALUI ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA i Általános Iskola i Általános Iskola Kossuth út 47. 4463 A TISZANAGYFALUI ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 0 i Általános Iskola I. AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI 1. Általános rendelkezések

Részletesebben

Szegedi Zrínyi Ilona Általános Iskola. Szervezeti és Működési Szabályzat

Szegedi Zrínyi Ilona Általános Iskola. Szervezeti és Működési Szabályzat Szegedi Zrínyi Ilona Általános Iskola Szervezeti és Működési Szabályzat Szeged, 2014. szeptember 01. Jóváhagyta:. Doroginé Bíró Irén intézményvezető, főtanácsos . Tartalom 1 A szervezeti és működési szabályzat

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Arany János Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2012. Készült: 2012. november 26. Készítette: Újhelyiné Molnár Erzsébet igazgató SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI

Részletesebben

ELŐTERJESZTÉS. Balatonkenese Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2013.november 07. napján tartandó soron következő testületi ülésére

ELŐTERJESZTÉS. Balatonkenese Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2013.november 07. napján tartandó soron következő testületi ülésére ELŐTERJESZTÉS Balatonkenese Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2013.november 07. napján tartandó soron következő testületi ülésére Tárgy: - Balatonkenese Város Önkormánynál folyamatban lévő pályázatok,

Részletesebben

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA. Tervezet A BIZOTTSÁG.../.../EU RENDELETE

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA. Tervezet A BIZOTTSÁG.../.../EU RENDELETE AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA Brüsszel, C Tervezet A BIZOTTSÁG.../.../EU RENDELETE ([ ]) a polgári légi közlekedéshez kapcsolódó műszaki követelményeknek és igazgatási eljárásoknak a 216/2008/EK európai

Részletesebben

Csanádpalota Város Polgármesterétől 6913 Csanádpalota. Kelemen László tér 10. Telefon: 62/263-001 Fax: 62/263-105

Csanádpalota Város Polgármesterétől 6913 Csanádpalota. Kelemen László tér 10. Telefon: 62/263-001 Fax: 62/263-105 1 Csanádpalota Város Polgármesterétől 6913 Csanádpalota. Kelemen László tér 10. Telefon: 62/263-001 Fax: 62/263-105../2013. Tárgy: Makói Kistérség Többcélú Társulása Társulási Megállapodásának felülvizsgálata

Részletesebben

1. A közoktatási intézmény (a továbbiakban: költségvetési szerv) neve: Tamási Áron Általános Iskola és Német Két Tannyelvű Nemzetiségi Gimnázium

1. A közoktatási intézmény (a továbbiakban: költségvetési szerv) neve: Tamási Áron Általános Iskola és Német Két Tannyelvű Nemzetiségi Gimnázium 2. számú melléklet Tamási Áron Általános Iskola és Német Két Tannyelvű Nemzetiségi Gimnázium Alapító Okiratának módosításokkal egységes szerkezetbe foglalt szövege (A Budapest Főváros XII. kerületi Önkormányzat

Részletesebben

Beszámoló: a kompetenciamérés eredményének javítását célzó intézkedési tervben foglaltak megvalósításáról. Őcsény, 2015. november 20.

Beszámoló: a kompetenciamérés eredményének javítását célzó intézkedési tervben foglaltak megvalósításáról. Őcsény, 2015. november 20. Őcsényi Perczel Mór Általános Iskola székhelye: 7143 Őcsény, Perczel Mór utca 1. Tel: 74/496-782 e-mail: amk.ocseny@altisk-ocseny.sulinet.hu Ikt.sz.: /2015. OM: 036345 Ügyintéző: Ősze Józsefné Ügyintézés

Részletesebben

Az intézmény nyitvatartása és a tervezett jelentősebb események időpontjai

Az intézmény nyitvatartása és a tervezett jelentősebb események időpontjai Az intézmény nyitvatartása és a tervezett jelentősebb események időpontjai Az intézmény nyitvatartása Az iskola épülete szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel 7 órától délután 19 30 óráig tart nyitva.

Részletesebben

Szervezeti és Működési Szabályzat

Szervezeti és Működési Szabályzat Kiszombor Mikrotérség Karátson Emília Napköziotthonos Óvoda Szervezeti és Működési Szabályzat 2015. TARTALOMJEGYZÉK 1. Általános rendelkezések 1.1 A szervezeti és működési szabályzat célja, jogszabályi

Részletesebben

Módosító Okirat. Okirat szám: 22/30750-2/2015.

Módosító Okirat. Okirat szám: 22/30750-2/2015. Okirat szám: 22/30750-2/2015. Módosító Okirat A Pestszentlőrinci Csemete Óvoda a Budapest Főváros XVIII. kerület Pestszentlőrinc-Pestszentimre Önkormányzata Képviselő-testülete által 2014. március 12.

Részletesebben

10/2005. (I.26.) rendelet egységes szerkezetbe foglalt szövege

10/2005. (I.26.) rendelet egységes szerkezetbe foglalt szövege Budaörs Város Önkormányzat Képviselő-testülete A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEKBEN ALKALMAZANDÓ TÉRÍTÉSI DÍJ ÉS TANDÍJFIZETÉSI KÖTELEZETTSÉG MEGÁLLAPÍTÁSÁNAK SZABÁLYAIRÓL SZÓLÓ a 47/2006.(XI.16.), 46/2010.

Részletesebben

Beszerzések, közbeszerzési eljárások; Összeférhetetlenség, szabálytalanság. Előadó: dr. Keszler Gábor NFFKÜ Zrt.

Beszerzések, közbeszerzési eljárások; Összeférhetetlenség, szabálytalanság. Előadó: dr. Keszler Gábor NFFKÜ Zrt. Beszerzések, közbeszerzési eljárások; Összeférhetetlenség, szabálytalanság Előadó: dr. Keszler Gábor NFFKÜ Zrt. Irányadó jogszabályok - az EGT Finanszírozási Mechanizmus és a Norvég Finanszírozási Mechanizmus

Részletesebben

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Makói Tankerület. Apátfalvi Dózsa György Általános Iskola

A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Makói Tankerület. Apátfalvi Dózsa György Általános Iskola A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Makói Tankerület Apátfalvi Dózsa György Általános Iskola Szervezeti és működési szabályzata Készítette a Dózsa György Általános iskola nevelőtestülete 2013. Apátfalva

Részletesebben

Középiskolai felvételi eljárás. 2015-2016. tanév

Középiskolai felvételi eljárás. 2015-2016. tanév Középiskolai felvételi eljárás 2015-2016. tanév 1. Középiskolai felvételi eljárás legfontosabb dátumai 2015.11.13. Az Oktatási Hivatal közzéteszi a nyolcadik évfolyamosok számára központi írásbeli vizsgát

Részletesebben

4. Az intézmény szervezeti felépítése... 14 4.1 Az intézmény vezetője... 14 4.1.1 A köznevelési intézmény vezetője:... 14 4.1.2 Az intézményvezető

4. Az intézmény szervezeti felépítése... 14 4.1 Az intézmény vezetője... 14 4.1.1 A köznevelési intézmény vezetője:... 14 4.1.2 Az intézményvezető 2 Tartalomjegyzék 1. Általános rendelkezések... 9 1.1. A Szervezeti és Működési Szabályzat célja, jogszabályi alapja:... 9 A Szervezeti és működési szabályzat határozza meg a köznevelési intézmény szervezeti

Részletesebben

4/2016. (VI. 30.) kancellári utasítás. a Szegedi Tudományegyetem. Kancellárját illető munkáltatói jogkörök. delegálásának rendjéről

4/2016. (VI. 30.) kancellári utasítás. a Szegedi Tudományegyetem. Kancellárját illető munkáltatói jogkörök. delegálásának rendjéről Munkáltatói jogkörök gyakorlásának rendje delegált jogkörök 1 IKT/5-1529/2016. 4/2016. (VI. 30.) i utasítás a Szegedi Tudományegyetem Kancellárját illető munkáltatói jogkörök delegálásának rendjéről A

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 1 Tartalomjegyzék 1. Általános rendelkezések... 4 1.1. A szervezeti és működési szabályzat célja, jogszabályi alapja... 4 1.2 A szervezeti és működési szabályzat elfogadása,

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT ÚJBUDAI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA OM: 034974 KLIK szervezeti egység kód: 196023 Tel./Fax:208-4028., 208-4408 e-mail: info@petofisuli.ujbuda.hu Web: www.albertfalva.sulinet.hu SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI

Részletesebben

Szervezeti és Működési Szabályzat

Szervezeti és Működési Szabályzat Magyar Máltai Szeretetszolgálat Károly Róbert Kereskedelmi, Vendéglátóipari, Közgazdasági, Idegenforgalmi Szakközépiskola és Szakiskola 3200 Gyöngyös, Katona J. u. 4. Szervezeti és Működési Szabályzat

Részletesebben

Festetics Kristóf ÁMK Pókaszepetk Óvoda iskola átmenet segítő mikro-csoport

Festetics Kristóf ÁMK Pókaszepetk Óvoda iskola átmenet segítő mikro-csoport Festetics Kristóf ÁMK Pókaszepetk Óvoda iskola átmenet segítő mikro-csoport Tagjai: Célok: Szocializációs különbségek csökkentése Óvoda és iskola nevelési stratégiájának, módszertanának egymáshoz való

Részletesebben

Szervezeti és működési szabályzat Ajkai Szakképző Iskola és Kollégium

Szervezeti és működési szabályzat Ajkai Szakképző Iskola és Kollégium Szervezeti és működési szabályzat Ajkai Szakképző Iskola és Kollégium Készült: Érvényes: 2013. március 2013. szeptember 01-től. Nagy Zoltán igazgató 2 Tartalomjegyzék 1. Általános rendelkezések...7 1.1.

Részletesebben

RÁCALMÁSI JANKOVICH MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

RÁCALMÁSI JANKOVICH MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA A RÁCALMÁSI JANKOVICH MIKLÓS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2013. TARTALOMJEGYZÉK 1.0 ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1.1 Az SZMSZ jogszabályi alapja 1.2 Az SZMSZ

Részletesebben

Közhasznúsági Beszámoló. Egry József Általános Iskola. Tolnai Alapítvány

Közhasznúsági Beszámoló. Egry József Általános Iskola. Tolnai Alapítvány Közhasznúsági Beszámoló 2012 Egry József Általános Iskola Tolnai Alapítvány Adószám: 18953305-1-20 8360 Keszthely, Vásár tér 10. Keszthely,2013.02.15. 1 Közhasznúsági melléklet részei 1. Az alapítvány

Részletesebben

A Baptista Teológiai Akadémia. Alapító Okirata. Kelt: Budapesten, 2013. január 28.

A Baptista Teológiai Akadémia. Alapító Okirata. Kelt: Budapesten, 2013. január 28. A Baptista Teológiai Akadémia Alapító Okirata Kelt: Budapesten, 2013. január 28. A Magyarországi Baptista Egyház Országos Tanácsa a Baptista Teológiai Akadémia, mint egyházi alapítású főiskola alapító

Részletesebben

Múcsonyi Helyi Választási Bizottság

Múcsonyi Helyi Választási Bizottság Múcsonyi Helyi Választási Bizottság 3744 Mucsony, Fő út 2. : 48/403-078 Fax: 48/403-078/126 sz. mellék hivatali e-mail: hivatal@mucsony.hu A Múcsonyi Helyi Választási Bizottság 49/2014. (X.12.) határozata

Részletesebben

Hőgyészi Somvirág Óvoda 7191 Hőgyész, Fő u. 27. Szervezeti és Működési Szabályzat

Hőgyészi Somvirág Óvoda 7191 Hőgyész, Fő u. 27. Szervezeti és Működési Szabályzat Hőgyészi Somvirág Óvoda 7191 Hőgyész, Fő u. 27 Szervezeti és Működési Szabályzat Tartalomjegyzék I. AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI... 3 1.. A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT (SZMSZ) CÉLJA, JOGI ALAPJA

Részletesebben

Liszt Ferenc Német Nemzetiségi Általános és Alapfokú Művészeti Iskola

Liszt Ferenc Német Nemzetiségi Általános és Alapfokú Művészeti Iskola A mecseknádasdi Liszt Ferenc Német Nemzetiségi Általános és Alapfokú Művészeti Iskola Pedagógiai Program 2015 1 Tartalomjegyzék 1. Általános rendelkezések... 4 1.1. A szervezeti és működési szabályzat

Részletesebben

Szervezeti és működési szabályzat

Szervezeti és működési szabályzat 2014. SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Szervezeti és működési szabályzat A Hajdúdorogi Móra Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola SzMSz-e tartalmazza az intézmény működésére, belső és külső

Részletesebben

A tanév szervezési feladatai

A tanév szervezési feladatai 1. Szorgalmi idő A tanév szervezési feladatai Esemény Időpont Felelős a befejező évfolyamon A tanév utolsó napja Első félév vége Szülők értesítése a tanulmányi eredményekről 2014. szeptember 1. 2015. június

Részletesebben

ADMINISZTRÁCIÓS ÉS PÉNZÜGYI FELADATOK AZ ÚJ NEVELÉSI ÉVBEN

ADMINISZTRÁCIÓS ÉS PÉNZÜGYI FELADATOK AZ ÚJ NEVELÉSI ÉVBEN ORSZÁGOS KÖZNEVELÉSI KONFERENCIA 2014. szeptember 23. ADMINISZTRÁCIÓS ÉS PÉNZÜGYI FELADATOK AZ ÚJ NEVELÉSI ÉVBEN Lukács Lászlóné Nefelejcs Művészeti Óvoda, Csömör Copyright Menedzser Praxis Kft. 2010.

Részletesebben

SIÓFOKI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

SIÓFOKI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 1 Tartalomjegyzék 1. A KÖZNEVELÉSI INTÉZMÉNYEK SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATÁRA (SZMSZ) VONATKOZÓ JOGSZABÁLYI ELŐÍRÁSOK... 4 1.1. Az SZMSZ célja, jogi alapja:... 4

Részletesebben

A MIKLÓSFAI ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2013.

A MIKLÓSFAI ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2013. A MIKLÓSFAI ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2013. 1. Általános rendelkezések 1.1. A szervezeti és működési szabályzat célja, jogszabályi alapja A köznevelési intézmény működésére, belső

Részletesebben

EURÓPAI UNIÓ AZ EURÓPAI PARLAMENT 2006/0287 (COD) PE-CONS 3648/2/07 REV 2

EURÓPAI UNIÓ AZ EURÓPAI PARLAMENT 2006/0287 (COD) PE-CONS 3648/2/07 REV 2 EURÓPAI UNIÓ AZ EURÓPAI PARLAMENT A TANÁCS Brüsszel, 2008. február 26. (OR. en) 2006/0287 (COD) PE-CONS 3648/2/07 REV 2 ENV 447 ENT 104 CODEC 899 JOGI AKTUSOK ÉS EGYÉB ESZKÖZÖK Tárgy: AZ EURÓPAI PARLAMENT

Részletesebben

Tagintézmény-vezető neve, Szabóné Diós Edit e-mail címe: igazgato.kossuthzs.iskola@int.ritek.hu Pályaválasztási felelős neve: Dr.

Tagintézmény-vezető neve, Szabóné Diós Edit e-mail címe: igazgato.kossuthzs.iskola@int.ritek.hu Pályaválasztási felelős neve: Dr. KÖZÉPISKOLA KIR-BEN SZEREPLŐ NEVE: SZEGEDI SZOLGÁLTATÁSI SZAKKÉPZŐ ISKOLA KOSSUTH ZSUZSANNA TAGINTÉZMÉNYE OM azonosító száma: 201290 Cím: 6724 Szeged, Kodály tér 1. Telefonszám: 62/550-486 Fax: 62/550-486

Részletesebben

Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola 028327. Különös közzétételi lista

Kétegyházi Márki Sándor Általános Iskola 028327. Különös közzétételi lista Kétegyházi Márki Sándor Általános 028327 Különös közzétételi lista 2015/2016 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Szak Szakvizsga

Részletesebben

E S E M É N Y N A P T Á R

E S E M É N Y N A P T Á R A 2014/2015. tanév munkatervének melléklete SZÉKESFEHÉRVÁRI VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM E S E M É N Y N A P T Á R 2014. augusztus 31.(vasárnap) 2013-2014. tanév augusztus 25. hétfő 8.00 Alakuló és évnyitó értekezlet

Részletesebben

MÓRI TÁNCSICS MIHÁLY GIMNÁZIUM 2014.

MÓRI TÁNCSICS MIHÁLY GIMNÁZIUM 2014. MÓRI TÁNCSICS MIHÁLY GIMNÁZIUM 2014. ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A pedagógiai programban megfogalmazott célok elérését, illetve a nevelő-oktató munka eredményes megvalósulását segítő iskolai szervezet, valamint

Részletesebben

A szervezeti és működési szabályzat tartalma, szabályozási köre [a közoktatási törvény 40. (1) bekezdéséhez és az R. 4. (1) bekezdésének r) pontjához]

A szervezeti és működési szabályzat tartalma, szabályozási köre [a közoktatási törvény 40. (1) bekezdéséhez és az R. 4. (1) bekezdésének r) pontjához] A szervezeti és működési szabályzat tartalma, szabályozási köre [a közoktatási törvény 40. (1) bekezdéséhez és az R. 4. (1) bekezdésének r) pontjához] 1. A szervezeti és működési szabályzat az intézmény

Részletesebben

A TEMPLOM TÉRI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2013.

A TEMPLOM TÉRI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2013. A TEMPLOM TÉRI NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS Deutsche Nationalitätenschule am Kirchplatz, Werischvwar ISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 2013. A SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEI,

Részletesebben

Az Adu Vállalkozói Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. hatályos: 2013. szeptember 1-jétől

Az Adu Vállalkozói Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. hatályos: 2013. szeptember 1-jétől Az Adu Vállalkozói Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA hatályos: 2013. szeptember 1-jétől Tartalomjegyzék I. Általános rendelkezések 1. Az SZMSZ célja, tartalma,

Részletesebben

MÓRI TÁNCSICS MIHÁLY GIMNÁZIUM 2015.

MÓRI TÁNCSICS MIHÁLY GIMNÁZIUM 2015. MÓRI TÁNCSICS MIHÁLY GIMNÁZIUM 2015. A Móri Táncsics Mihály Gimnázium/Táncsics-Mihály-Gymnasium Moor SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATÁNAK ELFOGADÁSA ÉS JÓVÁHAGYÁSA A Móri Táncsics Mihály Gimnázium/ Táncsics-Mihály-Gymnasium

Részletesebben

JEGYZŐKÖNYVI KIVONAT. A Képviselő-testület 5 igen szavazattal, ellenszavazat és tartózkodás nélkül egyhangúlag az alábbi határozatot hozta:

JEGYZŐKÖNYVI KIVONAT. A Képviselő-testület 5 igen szavazattal, ellenszavazat és tartózkodás nélkül egyhangúlag az alábbi határozatot hozta: 2014. június 23. napján 19.00 órakor tartott ülésének könyvéből. A Képviselő-testület 5 igen szavazattal, ellenszavazat és tartózkodás nélkül egyhangúlag az alábbi határozatot hozta: Tárgy: napirend elfogadása

Részletesebben

1. A BELSŐ ELLENŐRZÉS ÁLTAL VÉGZETT TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA

1. A BELSŐ ELLENŐRZÉS ÁLTAL VÉGZETT TEVÉKENYSÉG BEMUTATÁSA ÉVES ELLENŐRZÉSI JELENTÉS 3. sz. melléklet A NAPSZAK INTEGRÁLT INTÉZMÉNY 2007. ÉVI BELSŐ ELLENŐRZÉSI TEVÉKENYSÉGÉRŐL A 193/2003. (XI. 26.) KORMÁNYRENDELET 31. ALAPJÁN 1. A BELSŐ ELLENŐRZÉS ÁLTAL VÉGZETT

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Ujhelyi Imre Általános Iskola Mosonmagyaróvár, 2015. szeptember 30. Tartalom 1. A szervezeti és működési szabályzat általános rendelkezései, a szervezeti és működési szabályzat

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT SZILVÁSI ÁLTALÁNOS ISKOLA FELSŐSZILVÁSI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT SZILVÁSI ÁLTALÁNOS ISKOLA FELSŐSZILVÁSI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT SZILVÁSI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS FELSŐSZILVÁSI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA Érvényes: 2013. szeptember 1-től 0 Tartalomjegyzék 1. Általános rendelkezések... 4 1.1. A szervezeti és működési

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT 2016 1 Tartalom 1. Általános rendelkezések... 4 1.1. A szervezeti és működési szabályzat célja, jogszabályi alapja... 4 1.2. A szervezeti és működési szabályzat elfogadása,

Részletesebben

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, 2011. július 19. (19.07) (OR. en) 13081/11 AVIATION 193

AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA. Brüsszel, 2011. július 19. (19.07) (OR. en) 13081/11 AVIATION 193 AZ EURÓPAI UNIÓ TANÁCSA Brüsszel, 2011. július 19. (19.07) (OR. en) 13081/11 AVIATION 193 FEDŐLAP Küldi: az Európai Bizottság Az átvétel dátuma: 2011. július 18. Címzett: a Tanács Főtitkársága Biz. dok.

Részletesebben

BELSŐ ELLENŐRZÉSI TERV

BELSŐ ELLENŐRZÉSI TERV Kodály Zoltán Zeneművészeti Szakközépiskola és Zeneiskola-Alapfokú Művészeti Iskola BELSŐ ELLENŐRZÉSI TERV hatályos a 2015/2016. tanévben 2011. évi CXC tv. a nemzeti köznevelésről 1. (3) A nevelési-oktatási

Részletesebben

A Bankközi Klíring Rendszer

A Bankközi Klíring Rendszer Bankközi Klíring Rendszer kiegészítő és kapcsolódó szolgáltatásai irányadó díjai A szabályzat 6 számozott oldalt tartalmaz Hatályos: 2014. január 1-től A Bankközi Klíring Rendszer KIEGÉSZÍTŐ ÉS KAPCSOLÓDÓ

Részletesebben

1. A rendelet hatálya

1. A rendelet hatálya Pécel Város Önkormányzat Képviselő-testületének 3/2015. (II. 5.) önkormányzati rendelete a hivatali helyiségen kívüli és a hivatali munkaidőn kívül történő házasságkötések engedélyezésének szabályairól

Részletesebben

ELŐTERJESZTÉS a Képviselő-testület 2008. április 30-i ülésére

ELŐTERJESZTÉS a Képviselő-testület 2008. április 30-i ülésére Gödöllő Város Polgármestere ELŐTERJESZTÉS a Képviselő-testület 2008. április 30-i ülésére Tárgy: Javaslat a Gödöllő Város Önkormányzata és a VÜSZI Kht. közötti, parkfenntartási tevékenység folyamatos ellátására

Részletesebben

K Ö Z G A Z D A S Á G I, M Ó D S Z E R T A N I É S I N F O R M A T I K A I I N T É Z E T

K Ö Z G A Z D A S Á G I, M Ó D S Z E R T A N I É S I N F O R M A T I K A I I N T É Z E T Szervezeti és Működési Rend 9. melléklete: Közgazdasági, Módszertani és Informatikai Intézet működési rendje 2012. Beosztás K Ö Z G A Z D A S Á G I, S z a b á l y z a t Oldal: 2/7. Készítette Ellenőrizte

Részletesebben