A kisiskoláskori nyelvoktatás módszertani alapelvei s ezek bemutatása konkrét példákon

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "A kisiskoláskori nyelvoktatás módszertani alapelvei s ezek bemutatása konkrét példákon"

Zalán Barta
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 Nyelvi és Irodalmi Tanszék szakdolgozati témajegyzéke Konzulens Téma Szak Nyelvelsajátítás 3-12 éves korban (különös tekintettel a sajátos nevelési igényű gyermekekre, Petőcz Jánosné dr. A kisiskoláskori nyelvoktatás módszertani alapelvei s ezek bemutatása konkrét példákon Számítógéppel támogatott nyelvoktatás kisiskoláskorban. Az irodalmi nevelés lehetőségei az általános iskola 1-4. osztályában Tehetséggondozás az anyanyelvi nevelésben Olvasástanítás egykor és ma Dr. Gasparicsné dr. Kovács Erzsébet A szövegértés fejlesztésének módszerei A mesék szerepe az anyanyelvi nevelésben, Választott gyermekirodalmi szerző életművének bemutatása, Anyanyelvi nevelés - értékközvetítés, Az írásbeli szövegalkotás fejlesztése Egy magyarországi szerzetesrend névadási, névválasztási szokásainak vizsgálata A nyelvi illem megnyilvánulásai napjainkban,

osztályában Tehetséggondozás az anyanyelvi nevelésben Olvasástanítás egykor és ma Dr. Gasparicsné dr.

2 Dr. Gasparics Gyula Gyermekirodalmi folyóiratok elemző vizsgálata A nyelvművelés lehetőségei az általános iskolában A szókincsfejlesztés lehetőségei az óvodában, Az aktuális társadalmi nyelvhasználat egy adott területének vizsgálata, Pap írók és költők a katolikus egyházban, Szabadon választható téma, Dr. Pilecky Marcel Nyelvi kreativitás és szóképzés kortárs irodalmi művekben Vallási motiváltságú frazémák a köznyelvben A mondattan oktatásának alternatív lehetőségei az oktatásban Irodalom az óvodában (a források megválogatása, a választás, tervezés szempontjai az Alapprogram és egy HOP tükrében) Irodalmi műfajok az óvodában Komparatív meseelemzések Költészet az óvodában Egy választott alkotó/író életművének elemzése Egy választott alkotó/költő életművének elemzése,,,

Pilecky Marcel Nyelvi kreativitás és szóképzés kortárs irodalmi művekben Vallási motiváltságú frazémák a köznyelvben A mondattan oktatásának alternatív lehetőségei az oktatásban Irodalom az

3 Dr. Zóka Katalin Értékrend, világkép egy mai magyar meseregényben A keresztény gyermekirodalom helye és szerepe az intézményes nevelésben Játék és irodalom az óvodában Irodalmi műfajok az óvodában Költészet az óvodában (a gyermeki nyelvhasználat és a kortárs magyar gyermekköltészet beszéd- és gondolkodásmódjának összefüggései) A kortárs gyerekköltészet szerepe és helye az óvodai irodalmi nevelésben A kortárs gyerekköltészet szerepe és helye az általános iskolai irodalmi nevelésben (tankönyvelemzéssel) Játék és irodalom az óvodában Az óvodai anyanyelvi fejlesztés lehetőségei a különböző tevékenységekben Az óvoda-iskola átmenet a nyelvi kompetenciák fejlődésének tükrében A családi és óvodai mesélési szokások összefüggései,,, Lohn Zsuzsanna Aus dem Leben der Ungarndeutschen in meinem Heimatort Feste und Bräuche der Ungarndeutschen (kirchliche/familiäre; im Allgemeinen, oder mit Schwerpunkt eines Festes) Geschichte einer ungarndeutschen Gemeinde von der Ansiedlung bis in unsere Tage Haus der Ungarndeutschen; Ungarndeutsche Medien (Neue Zeitung, Deutscher Kalender; Unser Bildschirm, Rundfunkstudio Fünfkirchen),,,,

nevelésben A kortárs gyerekköltészet szerepe és helye az általános iskolai irodalmi nevelésben (tankönyvelemzéssel) Játék és irodalom az óvodában Az óvodai anyanyelvi fejlesztés lehetőségei a

4 Szauer Ágnes Pál Ildikó Heimatmuseen, Sammlungen der Ungarndeutschen A magyarországi német óvodák gyakorlata :Az irányelvek tükrében A magyarországi német óvodák gyakorlata :A Leitbild tükrében A helyi program összehasonlítása a Leitbild ajánlásaival A nevelési területek német nyelven a magyrországi német óvodákban A korai kétnyelvű nevelés modelljei Olasz-magyar párhuzamok a szintaxis területén Dalok, versek és csoportjátékok szerepe az olasz korai nyelvoktatásban,,, Játék vagy tanulás? Az angol nyelv elsajátítása 3-6 éves korig A korai angol nyelvi oktatás eredményességének vizsgálata az általános iskolában Nyelvelsajátítás és nyelvtanulás az életkor szerepe a nyelvtanulásban, Bethlenfalvyné dr. Use of Songs, Rhymes, and Games in Teaching English to Young Learners, Streitmann Ágnes Literary nonsense in Lewis Carroll s Alice s Adventures in Wonderland Fantasy and Reality in J. M. Barrie s Peter Pan:The importance of family,home and security

területén Dalok, versek és csoportjátékok szerepe az olasz korai nyelvoktatásban,,, Játék vagy tanulás?

5 Szatmári Éva Mary Poppins, the Ideal Educator: Analysis of Mary Poppins paradoxical nature and her unorthodox educational methods in P. L. Travers Mary Poppins Christian themes and symbols in C.S. Lewis mythic tale, The Lion, the Witch and the Wardrobe The Struggle of Good and Evil in J. K Rowling s Harry Potter and the Prisoner of Azkaban:representation of universal values, like parental love, friendship, courage, loyalty Szituációs játékok szerepe a francia szókészlet és a francia igeidők és igemódok használatának elsajátításában A mondókák, a találós kérdések és a mesék szerepe a francia nyelv korai elsajátításában Drámapedagógiai módszerek alkalmazása az idegen nyelv oktatásában, Szabadon választott téma, How can you follow the world trends in British Music? Politics in British Mass Media American Indians' life from the discovery of 1492 Dr.Németh Antalné Immigration to the English speaking countries Education in Great Britain compared to that of Hungary Traditional and popular sports in Great Britain Description of a famous historical era

igeidők és igemódok használatának elsajátításában A mondókák, a találós kérdések és a mesék szerepe a francia nyelv korai elsajátításában Drámapedagógiai módszerek alkalmazása az idegen nyelv

Hasonló dokumentumok

Nyelvi és Irodalmi Tanszék szakdolgozati témajegyzéke. Konzulens Téma Szak

Nyelvi és Irodalmi Tanszék szakdolgozati témajegyzéke Konzulens Téma Szak Az irodalmi nevelés lehetőségei az általános iskola 1-4. osztályában Tehetséggondozás az anyanyelvi nevelésben Olvasástanítás egykor