BARÁTUNK A KÖNYV. Olvasónapló pályázat 5-8. osztályosok részére. Összeállították:

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "BARÁTUNK A KÖNYV. Olvasónapló pályázat 5-8. osztályosok részére. Összeállították:"

Átírás

1

2 BARÁTUNK A KÖNYV Olvasónapló pályázat 5-8. osztályosok részére Összeállították: Cserny István Berkiné Földvári Melinda Iklódi Nóra Nagy Viktória Pénzes Piroska Hajdú Bihar megye 2011

3

4

5 Kedves Gyerekek! Folytatva a hagyományt 32. alkalommal hirdetjük meg a Barátunk a könyv olvasónapló pályázatot. Reméljük, hogy feladatainkkal sok örömöt szerzünk nektek és hozzájárulunk olvasóvá válásotokhoz. KEDVES SZÜLŐK, PEDAGÓGUSOK, KÖNYVTÁROSOK! A gyerekek olvasási kultúrájának fejlesztése, az olvasás megalapozása napjaink sürgető feladata és széles társadalmi összefogást feltételez, aminek legfontosabb színterei: a család, az iskola és a könyvtár. Pályázatunk nemcsak a gyerekeknek szól: e három színtér összefogására is szólít, és a holnap olvasójának neveléséhez partnert keres szülőben, pedagógusban, könyvtárosban. Kérjük, ösztönözzék a gyerekeket, segítsék őket a csapatmunka koordinálásával, az ajánlott irodalom biztosításával, a könyvhasználat tanításával. A feladatok megoldását most is olyan kisebb legfeljebb négytagú -, erre az alkalomra alakult közösségeknek ajánljuk, akik a könyv barátainak vallják magukat. Ez a munka sok kutatást, olvasást feltételez, ezért arányosan osszátok el a feladatokat egymás között, tudásotok és érdeklődési körötök szerint! Ha egymás munkáját is ellenőrzitek és figyeltek az utasításokra, bizonyára nem marad el a közös siker. A legjobb munkát végző csapatok elismerésképpen könyvjutalomban részesülnek. A kitöltött olvasónaplókat május 10-ig a következő címre kell elküldeni: MÉLIUSZ JUHÁSZ PÉTER MEGYEI KÖNYVTÁR ÉS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT DEBRECEN Bem tér Eredményhirdetés időpontja: május óra Jó játékot kíván a MÉLIUSZ KÖZPONT és a pályázatunkat támogató: MÓRA FERENC KÖNYVKIADÓ ZRT. HAJDÚ-BIHAR MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT ALFÖLDI NYOMDA ZRT. PANNON GUARD ZRT. EDITÉKA ALAPÍTVÁNY MKE HAJDÚ-BIHAR MEGYEI SZERVEZETE

6 A benevező csapat jeligéje: Az iskola neve és pontos címe:..... A csapat osztálya: A könyvtár címe: (ahova az eredményről szóló értesítést küldeni kell.) A könyvtári tagság igazolása: NÉV A könyvtár megnevezése A könyvtáros aláírása Dátum:

7 EGYÜTT A SZIGETEN Biztosan te is érezted már időnként azt, hogy legszívesebben elbújnál a világ elől, esetleg azt kívántad, bárcsak lenne egy lakatlan szigeted, ahol egyedül lehetsz. A Sziget a romok között című könyv hősének Alexnek szó szerint bujkálnia kell a többi ember elől, pincékben, romos házak padlásán húzza meg magát. Minden bátorságára és óvatosságára szüksége van az életben maradáshoz. Korabeli társak nélkül, a túlélésért küzdve, sokszor magányosnak érzi magát az általa épített, biztonságosnak látszó szigeten. Képzeljétek el, hogy egy napot Alexszel töltötök, írjátok le, hogy milyen félelmetes és örömteli kalandokban van részetek az elzárt városrészben. A könyv eseményeire és a saját fantáziátokra is támaszkodhattok. Ajánlott irodalom: Uri Orlev: Sziget a romok között Elérhető pontszám: 10 pont

8 Elért pontszám:

9 LISZT FERENC, A ROMANTIKUS ZENESZERZŐ Idén ünnepeljük Liszt Ferenc születésének 200. évfordulóját, mely az egész világon a klasszikus zene kiemelt ünnepe. Liszt Ferenc a 19. századi romantikus zenei élet legsokoldalúbb irányító egyénisége, a kor egyik szellemi vezére, minden idők egyik legnagyobb zongoraművésze. Új zenei forma megalkotásával gazdagította a zeneirodalmat, sokat tett hazájáért, Magyarországért. Törekvése az volt, hogy a kultúra kincseit, a természet szépségeit műveibe építve visszajuttassa a hallgatókhoz. Ajánlott irodalom: Péter Gyula: Híres zeneszerzők Zenelexikon Internet Elérhető pontszám: 32 pont Egészítsétek ki Sarkady Sándor Liszt című versének utolsó két sorát! Asszonyod, borod, tört magyar szavad Lehetett százszor idegen; Mikor ujjad a húrba kapott, Magyar dal zendült az idegen. Mikor a Duna vad, szennyes árja Elmosta Pestet, Hívhatott Párizs te fáradt lépted Mihozzánk vetted. Csúfolhatta lágy markodat, Díszkardodat, lányarcodat Mefiszti Heine váltig Félénk szíveddel megmaradtál Mi volt a címe annak az 1975-ben, Liszt Ferencről készült filmnek, melynek rendezője Ken Russel? Hogyan kapcsolódik Liszt a Guiness Rekordok Könyvéhez? A képen látható érmét milyen alkalomra készítette Reményi József?... Melyik évben készült?...

10 Liszt Ferenc élete Fejtsétek meg a keresztrejtvényt! A megfejtés Liszt egyik híres szimfonikus költeményének a címe, amely magyarul előjátékot jelent. 1. Édesapja neve 2. Lelkes támogatója ennek a zenei műfajnak, az abszolút zene ellentéte! 3. Ez a magyar város avatta díszpolgárává. 4. Egy kortárs zeneszerző, aki nagy hatással volt rá. 5. Kedvenc hangszere július 31-én itt hunyt el. 7. Első gyermeke keresztneve. 8. Egyik híres szimfóniájának címe:...-szimfónia október 22-én ebben a városban született. 10. Itáliában ebben a városban élt először. 11. Második gyermeke keresztneve Liszt munkássága Liszt rendkívül termékeny zeneszerző volt. Műveinek nagy részét zongorára komponálta, ezek zömének eljátszásához rendkívüli technikai tudás szükséges. Összesen kb művet komponált, rengeteg műfajban alkotott. A képrejtvények alapján találjátok ki, Liszt melyik művére gondoltunk! + =...

11 Liszt Ferenc a romantika nagy alkotója volt. A romantikus művészek feszültségkeltésre, a szélsőségek ábrázolására törekedtek, áttörik a hangnemek közti határokat. Ez az opera virágkora. Párosítsátok össze a romantikus zeneszerzőket saját szerzeményeikkel! Erkel Ferenc A költő szerelme Liszt Ferenc Bolygó hollandi Giuseppe Verdi C-moll Forradalmi etüd Richard Wagner Hunyadi László Hector Berlioz Fantasztikus szimfónia Frédéric Chopin Magyar rapszódiák Robert Schumann Aida Válasszátok ki, melyik jellegzetesen romantikus zenei műfaj melyik leíráshoz tartozik! Műfajok: szimfonikus költemény, versenymű, ballada, fantázia. A... a trubadúrok (spanyolok, franciák), s a minnesangerek (németek) jellegzetes dalformája a században, amely megmaradt jellemző műfajnak, az ars nova (új művészet, az érett gótika) idején, a 14. században is. Később egyértelműen az elbeszélő jellegű hangszeres darabok neve lett, pl: Chopin és Brahms több zongoraműve viseli ezt a műfaj megjelölést. A... zenei jelentése: ábránd, rögtönzésszerű (a rögtönzés látszatát keltő, mintha a szerző a dallamot keresné, az érzéseinek pontosabban megfelelő témát), lazán szerkesztett zenedarab. Csapongó, tempóját a hangulatait váltogató, változatosságra törekvő mű. A... jellegzetes programzenei műfaj a 19. sz.-ban, zenekarra írt szabad formájú kompozíció, mely általában irodalmi alkotásból veszi programját. Legnagyobb mestere Liszt Ferenc volt. A... a 18. század vége óta többnyire 3 tételes mű szóló hangszerekre és zenekarra, többnyire a szonáta tételciklus formájában. A legtöbb és legjelentősebb belőle hegedűre és zongorára íródott. A romantikus formáját jellemzi továbbá egyrészt a tételek egy tétellé egyesítése és a monotematikus szerkesztés. Az opera világa Soroljatok fel néhány szereplőt a híres operákból (4 szereplőt mindegyikből)! Erkel Ferenc: Bánk Bán Bánk Bán,... Giuseppe Verdi: Otello Otello,... Richard Wagner: Trisztán és Izolda Trisztán, Izolda,... Mogyeszt Muszorgszkij: Borisz Godunov Borisz Godunov,... Elérhető pontszám:

12 RÉGÉSZETI KUTAKODÁS Régészeti kutatásokra kalauzolunk el titeket. Segítsetek Indy-nek megfejteni az eltűnt városok titkait. Oldjátok meg az alábbi feladatokat és válaszoljatok a kérdésekre! Ajánlott irodalom: Elsüllyedt városok (Mi micsoda sorozat) Internet Elérhető pontszám: 30 pont Minap az irataim rendezése közben ráakadtam egy régi feljegyzésre, ami a régészet kezdeteiről szólt, a betűk sajnos már megfakultak. Egészítsétek ki a szöveget!... német kereskedő már kisgyermekként is nagy lelkesedéssel olvasta az... Azt gondolta... leírásai majd megmutatják neki az utat. Sajnos egyedül nem járt sikerrel. Csalódottan készülődött a hazatérésre amikor találkozott egy angol régésszel akit hívtak....-ban talált romok azonban jóval régebbiek voltak nál ezt a réteget a régészek ma is.... -nek hívják. Rendrakás közben megtaláltam egy régi, jó barátom néhány feljegyzését, amely katasztrófákkal foglalkozik, engem is mindig érdekelt ez a téma. Néhány tudnivalónak azonban utána kellett néznem, segítsetek nekem, és az internet segítségével válaszoljatok a kérdésekre! Melyik két szóból tevődik össze a cunami és mi a jelentésük?... Sorold fel a földrengéshullámok fajtáit! Milyen skálán mérik a földrengések erejét és kinek a nevéhez fűződik? Melyik természeti katasztrófa kísérőjelensége a buzgár?...

13 Ezt a régi pergament egy régész barátom találta még Egyiptomban. Sajnos, az írás már sok helyen elkopott. Egészítsétek ki a szöveget! Barátotok az internet :) Gízai piramisok néven... piramist értünk: az egyiptomi óbirodalmi...,... és... fáraók piramisait. (A... fáraó görögösített nevén...,... és... is ismert.) Maga a teljes piramismező a három nagy piramison kívül magába foglalja a hozzájuk tartozó halotti templomokat, kisebb piramisokat köztük...,... és... királynék piramisát, a Nagy Szfinxet,... és... völgytemplomait, Hentkauesz királyné sírját, a nemesek masztabáit és más, a halottkultusszal, illetve az építkezéssel kapcsolatos épületeket. A gízai piramisok közül..... piramisa az ókori világ Hét Csodájának az egyike. A... legnagyobb piramist Kr.... és...között építették. ***... függőkertje (ismeretes még a... elnevezés is) és Babilon falai Babilóniában (ma... területén található) az ókori világ hét csodája közé tartozik. Feltételezhetően ezek az építmények kérésére épültek,...-ban. Elért pontszám:

14 KALANDOS SZIGETEK Két írónő olvasmányos regényeivel ismerkedhetek meg, ha elolvassátok a megadott ifjúsági könyveket. A könyvek képzeletbeli szigetekre kalauzolnak el titeket. Fehér Klára regénye a jövőben játszódik, ahol különleges találmányok teszik könnyebbé az emberek életét. A jövő érdekes és békés, egyetlen veszély maradt a kiszámíthatatlan földrengések. Silvana Gandolfi kortárs olasz írónő, aki gyermekeknek írt regényei révén vált ismertté. Magyarországon eddig Az Elveszett Idő Szigete című könyvét vehetik kezükbe az olvasók. A regény két főhőse Giulia és Arianna egy olyan szigetre kerülnek, ahol az elveszett emberek és tárgyak bukkanak fel újra. A sziget cseppet sem unalmas, kalandokkal teli napjait ismerhetjük meg a regény lapjain. Ha elolvassátok a két regényt könnyen válaszolni tudtok a kérdésekre! Ajánlott irodalom: Silvana Gandolfi: Az Elveszett Idő Szigete Fehér Klára: A Földrengések Szigete Elérhető pontszám: 20 pont AZ ELVESZETT IDŐ SZIGETÉN... A sziget lakói: Kikre ismersz rá az alábbi idézetek alapján?.. egy tizenkét év körüli fiú, akinek elképesztően vörös, égnek álló haja leginkább a szülinapi torta gyertyáihoz hasonlított úgy hároméves lehetett, felül meztelen volt, alul térdig érő rojtos szoknyafélét viselt. Fején hatalmas motoros sisak mindig izgatott, állandóan borsot tör mások orra alá, ezerféle módját ismeri annak, hogy kibírhatatlan legyen.... A szórakozottságomról voltam híres...szicíliában vesztem el, ott vezettem az ásatásokat.... Dundi szemüveges, okos arcú fiúcska intett felénk. Már felfigyeltem rá, mert akkor is komoly maradt, amikor a többiek nevettek.... A sziget: Hol járunk a szigeten?...a fekete homokos tengerpartig húzódó lejtőn félig-meddig eltemetve egy csomó gazdátlan tárgy hever. Elképesztő mennyiségben.... A holdfényben úgy festett..., mint egy különös, modern szoboregyüttes. Sokszögletű vagy piramis alakú szabálytalan formák, fura árnyékai látszottak a kavicsos földön....

15 Szemügyre vettem a bűzös vizet, mely a megkövesedett, mérgező buborékokból álló sórétegek szigetei alatt egészen sűrűnek látszott.... Följebb sötét, kopár hegy csúcsa rajzolódott az égre, a teteje lapos volt, és füst gomolygott belőle. A füst közepéből apró szikrák pattogtak a magasba.... Daniele fölfedezett egy kis öblöt, amelybe csak úszva lehetett eljutni. A sziklák között megrekedt vízben miriádnyi apróbb hal meg más kisebb állat ficánkolt, mind pompás csemege.... A megfejtéseket - könyvben található Walter által rajzolt térkép segítségével keressétek meg, és egészítsétek ki az alábbi hiányos térképet!

16 A regényben említésre kerül néhány általatok is ismerhetett irodalmi alkotás címe. Könyvtáratok katalógusa segítségével derítsétek ki a hozzájuk tartozó szerzőket! A kis herceg:... A legyek ura:... Kincses sziget:... Pinocchio kalandjai:... A regény folyamán az írónő is biztatja olvasóit szótárak használatára. Most mi is ezt tesszük! A könyvtáratokban, interneten található szótárakat használva magyarázzátok meg az alábbi szavak jelentését! kecskeösvény... kannibál... vegetáriánus... plankton... zombi... A történet végére kiderül, hogy a sziget különleges idillikus világa veszélyben van. Milyen veszély fenyegeti a szigetet? Milyen megoldást találnak a szigetlakók a veszély elhárítására?......

17 A FÖLDRENGÉSEK SZIGETÉN... Képzeld el, hogy az időjárás szabályzó állomás munkatársa vagy, és írd le egy mozgalmas napodat. Milyen kérések jöttek az időjárással kapcsolatban, és hogy tudtad teljesíteni! T2 T1 T3 Időjárást szabályzó állomás

18 Magyarázzátok meg a szavak jelentését, és amelyik találmány a legjobban tetszik azt rajzoljátok le! quintobusz... televifonkagyló... preszignotektonográf... eternométer... Elért pontszám:

19 VIDÁM VAKÁCIÓ A nyári szünetet minden gyerek várva várja, a jó idő mellé ilyenkor már csak a barátok és az együtt átélt izgalmas kalandok hiányoznak. A magyar ifjúsági írók is gyakran írnak a vakációról, hiszen ilyenkor az iskolai kötöttségek alól felszabadult gyerekhőseikkel bármi megtörténhet. A szeleburdi család vidám és szeretetteljes kalandjainak folytatását olvashatod Bálint Ágnes: Hajónapló című könyvében. A két barát a nyarat egy igazán izgalmas helyen, egy hajóroncson tölti, így Laci átlagos napló helyett immár hajónaplót írhat. Szünidei kalandokat örökít meg Csukás István: Vakáció a halott utcában című könyvében is. Ha elolvassátok ezt a könyvet egy rejtélyes, kihalt utca titkait ismerhetitek meg, ahol egy rokonszenves fiúcsapat nyomozásba kezd. A könyvek elolvasása után könnyű lesz válaszolni a kérdésekre! Elérhető pontszám: 28 pont Vidám élet a Ramóna fedélzetén Írjatok ti is egy bejegyzést a hajónaplóba, ahol a Ramóna rövid történetét ismertetitek.... A hajószakács naplója: Soroljatok fel legalább öt ételfajtát, amit a fiúk készítettek a Ramónán illetve számoljatok be az egyik jól sikerült vendéglátásról.... A Ramóna hajó szótára: Magyarázzátok meg az alábbi szavakat fogalmakat, és írjátok le mi a jelentőségük a háromfős legénység hajón töltött életében. a hajó legénysége tengerészsapka

20 uszadékfa zászló hajófenék Alap-rajz: Rajzold le hogyan képzeled a Ramóna belsejét!

21 A szeleburdi család életében a rossz dolgok is jóra fordulhatnak Válaszoljatok az alábbi kérdésekre. Miért hasznosak a törött tányércserepek? Mire jó a közlekedési dugó? Radónak megint új szemüveg kell, hogyan segíti ez a fiúk terveit?.... A családtagok és barátaik nagyon szeretik az állatokat, írd a nevek mellé hogy milyen fajta állat? Gombócka:... Arnold:... Kópé:... Bertuska:... Lajos:... Elért pontszám:

22 Nyomozás és vakáció egy halott utcában Írd a nevek mellé, hogy milyen foglalkozást választottak az egyes gyerekek a Bab utcában. A foglalkozás után pedig egy-egy jellemzőjét a mesterség előző tulajdonosának. Kösd össze a képeket a megfelelő nevekkel! Gergő magánnyomozó Jácint Vince portás Karikó Kisiparosok dalversenyén aranyérmet nyert Neked melyik mesterség tetszik a legjobban? Miért? Milyen titkai voltak a Bab utca lakóinak?

23 Fejtsd meg a kódolt üzenetet, a számok betűket rejtenek feloldottunk néhány jelet! Fekete kéz Hogy szól az üzenet? Ki írhatta az üzenetet és kinek? É6! Á Ű C Elért pontszám:

24 MINDENNAPOK AZ OSZTÁLYTEREMBEN A fiatal írónő ifjúsági regénye egy gimnáziumi osztály a mindennapjainak történéseit apró eseményeit írja le átélhető, fiatalos stílusban. A könyvet olvasva ti is rájöhettek, hogy az iskolai élet, a dolgozatok, házifeladatok, a barátságok, kezdődő szerelmek izgalmassá varázsolják az átlagos hétköznapokat is. A regényt elolvasása utána válaszoljatok a következő kérdésekre. Ajánlott irodalom: Leiner Laura: A Szent Johanna gimi Elérhető pontszám: 20 pon Írjátok a nevek mellé, hogy kire a legjellemzőbbek a képen lévő tárgyak! Egy név mellett több szám is szerepelhet! Reni Arnold Cortez Virág Jacques (Zsák)

25 Ki mondja kinek? Akkor talán fogj hozzá a rajzhoz, óra végén osztályozom Miss Rentai, please Akkor olvasd el ezt a szonettet, és utána elemezzük Az a lényeg, hogy sokan drukkoljanak nekem. Többen, mint Vass Angélának, aki már az egész osztályt meghívta. Nem mondanám, hogy ez a legjobb műve, ha rajtam múlik, akkor a Kút és az ingát elemezzük, de Kardos valamiért így döntött +1 Ki a szóban forgó író? Renáta jó tanuló és kicsit visszahúzódó mégis kedvelik a többiek. Szerinted mi ennek az oka? Kivel barátkoznál szívesen a tanulók közül? Miért? Képzeld el, hogy te is részt veszel egy farsangi bálon a gimiben. Írj erről a napról egy rövid beszámolót, akár értékelheted is az eseményeket ( 5/3:)! Elért pontszám:

26 TAVASZ VAN, MÉGIS A tavasz szavunkkal szinte összekapcsolódott a várakozás. A hosszú tél után mindannyian várjuk az első meleg sugarakat, a növények virágba borulását és a vándormadarak visszatérését. Költőinket szép, derűlátó versek írására ihleti ez a vidám évszak. Az idézetek mellé írjátok oda a költő nevét és a vers címét az Internet segítségével. Elérhető pontszám: 10 pont A nap tüze, látod, a fürge diákot a hegyre kicsalta: a csúcsra kiállt. Csengve, nevetve kibuggyan a kedve s egy ős evoét a fénybe kiált. A kötő neve:... A vers címe:... Alszik a hóban a hegy a völgy; hallgat az erdő hallgat a völgy A kötő neve:... A vers címe:... Egy szellő felsikolt, apró üvegre lép s féllábon elszalad. Ó április, ó április, a nap se süt, nem bomlanak a folyton nedvesorru kis rügyek se még a füttyös ég alatt A kötő neve:... A vers címe:... Április volt, jött az este, meg sem mozdult az a fecske. Április volt, április, én hagytam ott végül is. Lila csőr, lila toll, most is ott ül valahol A kötő neve:... A vers címe:...

27 Jó, hogy látlak hóvirág Megkérdezem tőled Mi hírt hoztál? Mit üzensz erdőnek, mezőnek? A kötő neve:... A vers címe:... Elért pontszám:

28 SULIÚJSÁG Készítsetek egy az osztályotok, iskolátok életéről szóló diákújságot a Szent Johanna Gimi suliújságának mintájára! Lehet benne könyv- és filmajánló, a közelgő ünnepekhez kapcsolódó összeállítás, számoljatok be a versenyeken elért eredményeitekről és az osztályotok más fontos híreiről. Általatok készített rajzok versek is helyet kaphatnak benne, és természetesen a diákhumor se maradjon ki. Az újságotok legyen minimum 4 oldal! Elérhető pontszám: 10 pont Elért pontszám:

29 AJÁNLOTT IRODALOM Bálint Ágnes: Hajónapló Crummener, Rainer: Elsüllyedt városok (Mi micsoda sorozat) Csukás István:Vakáció a halott utcában Fehér Klára: A Földrengések Szigete Gandolfi, Silvana: Az Elveszett Idő Szigete Leiner Laura: A Szent Johanna gimi Orlev, Uri: Sziget a romok között Péter Gyula: Híres zeneszerzők

30 ÖSSZESÍTÉS EGYÜTT A SZIGETEN... LISZT FERENC, A ROMANTIKUS ZENESZERZŐ... RÉGÉSZETI KUTAKODÁS... KALANDOS SZIGETEK... VIDÁM VAKÁCIÓ... MINDENNAPOK AZ OSZTÁLYTEREMBEN... TAVASZ VAN, MÉGIS... SULIÚJSÁG...

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. október 28. ÉNEK-ZENE KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. október 28. 14:00 I. Zenefelismerés Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM

Részletesebben

Tartalomjegyzék. Az õskori ember. A középkori Európa. Az ókori kelet. Az ókori hellász. A magyar történelem kezdetei és az Árpádok kora.

Tartalomjegyzék. Az õskori ember. A középkori Európa. Az ókori kelet. Az ókori hellász. A magyar történelem kezdetei és az Árpádok kora. Tartalomjegyzék Elôszó... 3 Feladattípusok... 4 1. A történelem forrásai... Az õskori ember 2. Az õskõkori ember mindennapjai... 8 3. Az újkõkori változások... 4. Mesterek és mûvészek... 11 5. dõmérés

Részletesebben

Művészetek Ének-zene. 11. évfolyam

Művészetek Ének-zene. 11. évfolyam Művészetek Ének-zene A Művészetek - Ének-zene szabadon választható tantárgy belépési követelményei: Hallásvizsgálat: 10 nép- illetve műdal átélt, élményszerű tiszta előadása emlékezetből, a dalokat másmás

Részletesebben

Juhász Gyula: Húsvétra

Juhász Gyula: Húsvétra Röjtökmuzsaj Önkormányzatának lapja IX. évfolyam 1. szám 2016. március Juhász Gyula: Húsvétra Köszönt e vers, te váltig visszatérő Föltámadás a földi tájakon, Mezők smaragdja, nap tüzében égő, Te zsendülő

Részletesebben

Herencsár Viktória: Cimbalomoktatás Pekingben

Herencsár Viktória: Cimbalomoktatás Pekingben Herencsár Viktória: Cimbalomoktatás Pekingben A Pekingi Kínai Zeneakadémia 2005-ben a Cimbalom Világszövetség 8. kongresszusán Pekingben abban a tiszteletben részesített, hogy vendégprofesszorukká neveztek

Részletesebben

Tanmenetjavaslat A 12. OSZTÁLYOS MAGYAR IRODALOM TANANYAG KIEGÉSZÍTÉSE KATOLIKUS ÉRTÉKRENDŰ IRODALMI ALKOTÁSOKKAL

Tanmenetjavaslat A 12. OSZTÁLYOS MAGYAR IRODALOM TANANYAG KIEGÉSZÍTÉSE KATOLIKUS ÉRTÉKRENDŰ IRODALMI ALKOTÁSOKKAL A tanmenetek elé Az Értékorientált pedagógia sorozatban elkészült válogatás a katolikus értéket, tartalmat felmutató gazdag irodalmunkból csak egy kis szeletke. Ennek ellenére az összeállított irodalmi

Részletesebben

Április 1. MŰVÉSZETI SZEMLE GÁLAMŰSORA

Április 1. MŰVÉSZETI SZEMLE GÁLAMŰSORA Április 1. Czina Sándor Tagintézmény MŰVÉSZETI SZEMLE GÁLAMŰSORA A Művészeti Szemle után évente gálaműsort rendezünk a legjobb produkciókból, ez is motiválja tanulóinkat a felkészülés során. A zsűri és

Részletesebben

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. 2009. május 28., csütörtök / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. 2009. május 28., csütörtök / 60 perc A j e l ö l t k ó d s z á m a : Državni izpitni center *P091A10311* TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM 1. feladatlap Nem művészi szöveg elemzése 2009. május 28., csütörtök / 60 perc Engedélyezett

Részletesebben

ZENE JÁTÉK I. + Kártyacsomag + Útmutató ZENE JÁTÉK II. + Munkafüzet + Útmutató

ZENE JÁTÉK I. + Kártyacsomag + Útmutató ZENE JÁTÉK II. + Munkafüzet + Útmutató Bánki Vera Stark Gábor Széplaki Gyöngyi Kismartony Katalin ZENE JÁTÉK I. + Kártyacsomag + Útmutató ZENE JÁTÉK II. + Munkafüzet + Útmutató Tankönyv az alapfokú nevelés-oktatás 1-4. évfolyamai számára Miben

Részletesebben

Móra Ferenc Nógrád Megyei Irodalmi Verseny. Megyei döntő 4. évfolyam 2014. április 23.

Móra Ferenc Nógrád Megyei Irodalmi Verseny. Megyei döntő 4. évfolyam 2014. április 23. NÓGRÁD MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET 3100 Salgótarján, Ruhagyári út 9. Móra Ferenc Nógrád Megyei Irodalmi Verseny Megyei döntő 4. évfolyam 2014. április 23. Kedves Tanuló! Köszöntünk az irodalmi verseny megyei

Részletesebben

Jelige: Gaál E. Ottó Tarka fonál

Jelige: Gaál E. Ottó Tarka fonál Jelige: Gaál E. Ottó Tarka fonál Ezerszínü öltözetét, nosza ölti fel Iris, fut le, szokott ívvel vetvén jelt fönt, ahol ível: felleg alatt rejlő fejedelmet fölkeresendő. Iris, Juno szavainak hű hírüladója,

Részletesebben

A SZOLGÁLAT BETÖLTÉSE

A SZOLGÁLAT BETÖLTÉSE A SZOLGÁLAT BETÖLTÉSE Jegyzet Jim Sanders tanításából 2009. július 19. Köszönjük Úr Jézus az áldásokat, amivel megáldottál minket, a gyógyulásokat, amit adtál nekünk, valamint az üdvösséget. Köszönjük

Részletesebben

PROGRAMOK. Óperencián innen és túl A mese rólad szól. 2016. április 6. szerda 18:00 24:00. Szegedi Tudományegyetem Klebelsberg Könyvtár

PROGRAMOK. Óperencián innen és túl A mese rólad szól. 2016. április 6. szerda 18:00 24:00. Szegedi Tudományegyetem Klebelsberg Könyvtár PROGRAMOK Óperencián innen és túl A mese rólad szól 2016. április 6. szerda Szegedi Tudományegyetem Klebelsberg Könyvtár Szeged, Ady tér 10. ww2.bibl.u-szeged.hu/ejszaka_2016 www.facebook.com/klebelsbergkonyvtar/

Részletesebben

Petőfi Sándor élete és munkássága

Petőfi Sándor élete és munkássága 1664 Kiskunhalasi Református Kollégium Szilády Áron Gimnáziuma 6400 Kiskunhalas, Kossuth u. 14. Tel: 77/421-215 OM: 027956 Szilády-emlékverseny Petőfi Sándor élete és munkássága Postára adás legkésőbbi

Részletesebben

Tartalom. Szellemi Diákolimpia versbe szedve. ECDL vizsga. Március 15. Sport az iskolában. Mi is voltunk versenyen és sikereket értünk el

Tartalom. Szellemi Diákolimpia versbe szedve. ECDL vizsga. Március 15. Sport az iskolában. Mi is voltunk versenyen és sikereket értünk el 2013. március-április II. évfolyam 7-8. szám Tartalom Szellemi Diákolimpia versbe szedve ECDL vizsga Március 15. Sport az iskolában Mi is voltunk versenyen és sikereket értünk el Természetismereti vetélked

Részletesebben

ÉNEK-ZENE. 5 8. évfolyam

ÉNEK-ZENE. 5 8. évfolyam ÉNEK-ZENE 5 8. évfolyam Célok és feladatok A zenei nevelés célja: muzsikáló közösség és zeneszerető/értő közönségnevelés. Ehhez fontos a zenei műveltség megalapozása, a nemzeti és egyetemes zenekultúra

Részletesebben

MAGYAR IRODALOM Tömbösített tanmenet 7.C évf. Óra Az óra anyaga Fogalmak, ismeretek Készségfejlesztés Szemléltetés, koncentráció Megjegyzés

MAGYAR IRODALOM Tömbösített tanmenet 7.C évf. Óra Az óra anyaga Fogalmak, ismeretek Készségfejlesztés Szemléltetés, koncentráció Megjegyzés MAGYAR IRODALOM ömbösített tanmenet 7.C évf. Óra Az óra anyaga Fogalmak, ismeretek Készségfejlesztés Szemléltetés, koncentráció Megjegyzés 1. Bevezető óra: a k. témakörei, olvasmányok 2. Műnemek és műfajok

Részletesebben

Szőnyiné Szerző Katalin: A Himnusz és a Szózat keletkezéstörténete

Szőnyiné Szerző Katalin: A Himnusz és a Szózat keletkezéstörténete 1 Szőnyiné Szerző Katalin: A Himnusz és a Szózat keletkezéstörténete Az itt közlésre kerülő szöveg 1982. május 14-én hangzott el első alkalommal a Kossuth Rádióban. A Magyar Rádió Zenei Népművelő Rovata

Részletesebben

Ne hagyjuk, hogy ellopják tőlünk az iskola iránti szeretetet!

Ne hagyjuk, hogy ellopják tőlünk az iskola iránti szeretetet! Ne hagyjuk, hogy ellopják tőlünk az iskola iránti szeretetet! A köznevelés átalakuló rendszerében a nagyobb állami szerepvállalás célja az, hogy az ország minden iskolájában egyformán magas színvonalú

Részletesebben

MINTA 4. OSZTÁLY/3, 2014 2015

MINTA 4. OSZTÁLY/3, 2014 2015 Név:... Osztály/csoport:... Visszaküldési határidô: 2015. március 2. 4. OSZTÁLY/3, 2014 2015 Timothée de Fombelle: Ábrándok könyvtára Ebben a feladatsorban Timothée de Fombelle Ábrándok könyvtára című

Részletesebben

Ez a könyv.... kalóz tulajdona

Ez a könyv.... kalóz tulajdona Ez a könyv... kalóz tulajdona A kis csapat öt főből áll, mint kézen az ujjak. A Tengeri Mackók a Kalóziskola első évét járják, és arra pályáznak, hogy igazi tengeri medvévé váljanak! Az angol származású

Részletesebben

Erkölcstan óraterv. Idő Az óra menete Nevelési-oktatási stratégia Megjegyzések. Módszerek Munkaformák Eszközök

Erkölcstan óraterv. Idő Az óra menete Nevelési-oktatási stratégia Megjegyzések. Módszerek Munkaformák Eszközök A pedagógusok neve: T. R., K. M., B. D., B. S. Tantárgy: Erkölcstan Osztály: 2.a A hely előkészítése, ahol a foglalkozást tervezik: csoportasztalok Erkölcstan óraterv Az óra témája: Reggel, este szabályok.

Részletesebben

TMÁMK hírlevél. Tolna megye kultúrája a világ szeme előtt E G Y Ü T T T O L N A M E G Y E K Ö Z Ö S S É G I M Ű V E L Ő D É S É É R T

TMÁMK hírlevél. Tolna megye kultúrája a világ szeme előtt E G Y Ü T T T O L N A M E G Y E K Ö Z Ö S S É G I M Ű V E L Ő D É S É É R T E G Y Ü T T T O L N A M E G Y E K Ö Z Ö S S É G I M Ű V E L Ő D É S É É R T TMÁMK hírlevél IV. ÉVFOLYAM 3. SZÁM www.tmamk.hu 2 0 1 0. M Á R C I U S Tolna megye kultúrája a világ szeme előtt Intézményünk

Részletesebben

Bírálat. Szilágyi Zsófia Móricz Zsigmond című akadémiai doktori értekezéséről

Bírálat. Szilágyi Zsófia Móricz Zsigmond című akadémiai doktori értekezéséről Bírálat Szilágyi Zsófia Móricz Zsigmond című akadémiai doktori értekezéséről Szilágyi Zsófia Móricz Zsigmond című monográfiája minden korábbi, hasonló jellegű próbálkozáshoz képest gazdagabb, kiterjedtebb

Részletesebben

Palatábla 2016. március 11. Így láttuk mi - ünnepi kiadás. Palatábla VELÜNK TÖRTÉNT RÓLUNK SZÓL! Ünnepi különkiadás. 2016. március11.

Palatábla 2016. március 11. Így láttuk mi - ünnepi kiadás. Palatábla VELÜNK TÖRTÉNT RÓLUNK SZÓL! Ünnepi különkiadás. 2016. március11. Palatábla VELÜNK TÖRTÉNT RÓLUNK SZÓL! Ünnepi különkiadás 2016. március11. Projektnap 1 Tisztelt Olvasóink! Önök most iskolaújságunk rendkívüli ünnepi kiadását olvassák. Ebben a számban 1848. március 15-e

Részletesebben

A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja MAGYAR IRODALOMBÓL

A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja MAGYAR IRODALOMBÓL Oktatási Hivatal A versenyző kódszáma: A 2007/2008. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második fordulójának feladatlapja MAGYAR IRODALOMBÓL Munkaidő: 300 perc (feladatlap: 60 perc, zárthelyi

Részletesebben

I. díjas Károlyi Pályázatok Alsó tagozat 2015/16.

I. díjas Károlyi Pályázatok Alsó tagozat 2015/16. 1 I. díjas Károlyi Pályázatok Alsó tagozat 2015/16. A VERSFARAGÁS kategóriában kétféle módszerrel lehetett verset alkotni. Szabályos, kötött formában vagy rímek nélkül, szabadon. Magyar Emma 4.b Emma két

Részletesebben

Ami a tankönyv lapjai mögött van

Ami a tankönyv lapjai mögött van Történelemtanítás a gyakorlatban Ami a tankönyv lapjai mögött van Személyes emlékek a történelemórán Gönczöl Enikő A tankönyvekben szereplő tények és leírások többnyire mint tőlük távol eső, elvont dolgok

Részletesebben

2003. február A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja III.évf. 2. szám

2003. február A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja III.évf. 2. szám 2003. február A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Játszótereinek lapja III.évf. 2. szám Kalendárium ebruár - Böjtelő, Télutó hava A február igazi téli hónap, de azért a vége felé mind több jel mutat arra,

Részletesebben

Szőnyei Tamás: Félúton Haydn felé

Szőnyei Tamás: Félúton Haydn felé Szőnyei Tamás: Félúton Haydn felé 2009-ben emlékezik meg a világ a zeneszerző halálának kétszázadik évfordulójáról. Négy évünk van, hogy a fertődi Esterházy-kastélyt, ahol élete legtermékenyebb évtizedeit

Részletesebben

http://divany.hu/stilfuresz/2013/06/14/egy_korszak_hangja_interju_erd os_viraggal/ "Jelentem, se rákos, se terhes nem vagyok"

http://divany.hu/stilfuresz/2013/06/14/egy_korszak_hangja_interju_erd os_viraggal/ Jelentem, se rákos, se terhes nem vagyok http://divany.hu/stilfuresz/2013/06/14/egy_korszak_hangja_interju_erd os_viraggal/ "Jelentem, se rákos, se terhes nem vagyok" Erdős Virágból az utóbbi években nincs erre jobb szó igazi költőceleb lett:

Részletesebben

KELE NAPJA Fekete István Általános Iskolák Országos Találkozója 2014. április 12. BUDAPEST KŐBÁNYA

KELE NAPJA Fekete István Általános Iskolák Országos Találkozója 2014. április 12. BUDAPEST KŐBÁNYA KELE NAPJA Fekete István Általános Iskolák Országos Találkozója 2014. április 12. BUDAPEST KŐBÁNYA A fantázia vágtató csikóit el nem veheti senki, és álmaim tobzódásába senki bele nem szólhat. Fekete István

Részletesebben

GISELLE. FIATALEMBER HANGJA Szegény Nagyika! Micsoda világa volt a kottáival, fűszereivel, különös ételeivel.

GISELLE. FIATALEMBER HANGJA Szegény Nagyika! Micsoda világa volt a kottáival, fűszereivel, különös ételeivel. GISELLE Zöldes, párás üveg. Eső áztatja. Vízcseppek csorognak. Halványzöld felírat fut végi az üvegen. Az emberi lény egy esős, párás üvegen át nézi és vizsgálja a világot. Homályosan lát. A földönkívüliek

Részletesebben

Kora-római kocsi és ló sírok kincsei Állandó kiállítás (1 teremben). Partnerünk a Magyar Nemzeti Múzeum és a Pest Megyei Múzeumok Igazgatósága

Kora-római kocsi és ló sírok kincsei Állandó kiállítás (1 teremben). Partnerünk a Magyar Nemzeti Múzeum és a Pest Megyei Múzeumok Igazgatósága MUNKATERV 2014 A Budaörs területén évtizedek óta folyó régészeti feltárások és helytörténeti kutatások gazdag eredményei lehetővé tették, hogy településünk több ezer éves múltját először időszakos kiállításokon,

Részletesebben

KÉRDŐÍV a családok gyermeknevelési szokásairól

KÉRDŐÍV a családok gyermeknevelési szokásairól Azonosító Önkéntes adatszolgáltatás KÉRDŐÍV a családok gyermeknevelési szokásairól A kérdezőbiztos neve:... A kérdezés időpontja: 1984....hó... nap A kérdezés időtartama:... A kitöltött kérdőívet ellenőrizte:...

Részletesebben

ÉNEK-ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

ÉNEK-ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI ÉNEK-ZENE ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga részei Írásbeli vizsga: 120 perc I Zenefelismerés 20 perc II. Zenetörténeti szövegalkotás, Általános zenei alapismeretek, Dallamátírás. 100 perc

Részletesebben

Keresse a neten! www.kiralyhegyes.hu

Keresse a neten! www.kiralyhegyes.hu VI. évf. 2. sz. 2009. március www.kiralyhegyes.hu Keresse a neten! Elkészült és a nagyközönség számára is hozzáférhető könyvtárunk online katalógusa. A könyvtár állományában való keresést teszi lehetővé

Részletesebben

Helyi Tanterv Ének-zene 11.osztály

Helyi Tanterv Ének-zene 11.osztály Helyi Tanterv Ének-zene 11.osztály Tematikai egység/ Fejlesztési cél Előzetes tudás Zenei reprodukció Éneklés Korábbi években megszerzett kompetenciák, ismeretek, zenei élmények, népzenei és műzenei szemelvények

Részletesebben

ÉNEK-ZENE 1-8. ÉVFOLYAM

ÉNEK-ZENE 1-8. ÉVFOLYAM MŰVÉSZETEK MŰVELTSÉGTERÜLET ÉNEK -ZENE 1-8. ÉVFOLYAM SZANDASZŐLŐSI ÁLTALÁNOS ISKOLA, MŰVELŐDÉSI HÁZ ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY 2010 Ajánlás Az ének-zene tanterv az OM kerettantervének kiegészített

Részletesebben

http://www.feszek-muveszklub.hu info@feszek-muveszklub.hu

http://www.feszek-muveszklub.hu info@feszek-muveszklub.hu FÉSZEK MŰVÉSZKLUB (Alapítási év: 1901) Cím: 1073 Budapest VII., Kertész u. 36. Postacím: 1400 Budapest, Pf. 8 A klub központi telefonszáma: 342-6548, 342-6549 (éjjel-nappal) Fax: 322-2271 Titkárság: 342-6547

Részletesebben

Főnixmadár. A hazugság polipkarjai

Főnixmadár. A hazugság polipkarjai Főnixmadár A hazugság polipkarjai Előszó A könyv igaz történet, a szerző által megélt és felidézett eseményeken alapul. Egy történet két lélek egymásra találásáról, amelyet a hazugság polipkarjai tartanak

Részletesebben

Radóczné Bálint Ildikó TANÁRI KÉZIKÖNYV. az Irodalom 7. tanításához

Radóczné Bálint Ildikó TANÁRI KÉZIKÖNYV. az Irodalom 7. tanításához Irodalom 7_kk_2014:irodalomkezik_7 2011.qxd 2014.06.17. 12:45 Page 1 Radóczné Bálint Ildikó TANÁRI KÉZIKÖNYV az Irodalom 7. tanításához Irodalom 7_kk_2014:irodalomkezik_7 2011.qxd 2014.06.17. 12:45 Page

Részletesebben

Sokféleképpen belefoghatnék ebbe a történetbe. Ábrándosabb lelkületű olvasóim, akik nem közömbösek régmúlt csaták és elporladt hősök iránt, bizonyára nem vennék zokon, ha úgy kezdeném: régesrég, azokban

Részletesebben

Bálint-házban, a Szabad Zsidó Tanház előadássorozat keretében elhangzott: Kárpáti Ildikó, Példák a zsidóság ábrázolására az amerikai filmtörténetben

Bálint-házban, a Szabad Zsidó Tanház előadássorozat keretében elhangzott: Kárpáti Ildikó, Példák a zsidóság ábrázolására az amerikai filmtörténetben Azonosító: ART18 2011 10 31 Lelkednek sem Art egy kis táplálék 2011. 10. 05. szerda Bálint-házban, a Szabad Zsidó Tanház előadássorozat keretében elhangzott: Kárpáti Ildikó, Példák a zsidóság ábrázolására

Részletesebben

Az 50-es Évek. (tavasz)

Az 50-es Évek. (tavasz) Az 50-es Évek (tavasz) Te vagy az Út Pora a Hajamban, mondta magában Psziché, ahogy a folyó hullámai fel-felcsaptak eláztatva ülő lábfejeit, az évben először száraz folyóé. Halott galamb zuhan a mélybe

Részletesebben

INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM

INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM Körzeti Általános Iskola és Óvoda INTÉZMÉNYI MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAM KIEGÉSZÍTÉS 2007. március 31. 1 2004-2010 TARTALOMJEGYZÉK Bevezetés. 1. Az IMIP kiegészítésének jóváhagyása, módosítása.. 2. I. Az

Részletesebben

Varga Borbála 2011.01.18. VABPABB.ELTE. Sámántárgyak motívumai a magyar fazekasművészetben

Varga Borbála 2011.01.18. VABPABB.ELTE. Sámántárgyak motívumai a magyar fazekasművészetben Sámántárgyak motívumai a magyar fazekasművészetben A Kárpát-medence fazekasművészetét egyedülálló változatosság jellemzi: a XVIII. századra kialakult az egyes központokra jellemző sajátos formavilág és

Részletesebben

E.ON Áramszolgáltató (0-24) : 06-80/205-020 E.ON Gázszolgáltató (0-24) : 06-80/424-242 ERÖV Vízszolgáltató (0-24) : 06-30/997-4275

E.ON Áramszolgáltató (0-24) : 06-80/205-020 E.ON Gázszolgáltató (0-24) : 06-80/424-242 ERÖV Vízszolgáltató (0-24) : 06-30/997-4275 2016. JANUÁR Címlapsztori főcíme A tartalomból: Önkormányzati hírek 1-2. oldal Óvodai hírek 2. oldal Iskolai hírek 3. oldal Visszatekintő 4-5. oldal Felhívások 6. oldal Közelgő események: Iskolás farsang

Részletesebben

KÖSZÖNTŐ. Kedves Természetbarátok!

KÖSZÖNTŐ. Kedves Természetbarátok! VERSENYKIÍRÁS KÖSZÖNTŐ Kedves Természetbarátok! Engedjétek meg, hogy egy kicsit saját szemszögemből ajánljam nektek az idei rendezvényt. Elolvastam az előző évek köszöntőit és mindegyikben megtaláltam,

Részletesebben

Ünnepélyes megnyitó. a Lajtha Néptáncegyüttes és a Csosszantó Gyermek Néptánccsoport előadásában

Ünnepélyes megnyitó. a Lajtha Néptáncegyüttes és a Csosszantó Gyermek Néptánccsoport előadásában 2016.06.09., csütörtök Eszterházy tér Ünnepélyes megnyitó 15.30 Néptánctoborzó a Lajtha Néptáncegyüttes és a Csosszantó Gyermek Néptánccsoport előadásában 16.00 Megnyitó Szászcsávási népi dallamok Németh

Részletesebben

Ő is móriczos diák volt

Ő is móriczos diák volt Ő is móriczos diák volt 107 Az idei évben rendhagyó beszélgetésre került sor az Ő is móriczos diák volt interjú keretében. Az íróként, költőként, illetve műfordítóként tevékenykedő Mezey Katalint s lányát,

Részletesebben

Lisztomania 2011. Liszt Ferenc a raidingi zseni, aki szupersztárnak született

Lisztomania 2011. Liszt Ferenc a raidingi zseni, aki szupersztárnak született Lisztomania 2011 A burgenlandi jubileumi év programja Budapest, 2010. november 4. Csodagyermek, zongoravirtuóz, a nık kedvence és az európai koncerttermek kiváló mestere: Liszt Ferenc a romantika korának

Részletesebben

Népdaltanítás szerepe a tanítóképzésben

Népdaltanítás szerepe a tanítóképzésben Várszeginé Gáncs Erzsébet Népdaltanítás szerepe a tanítóképzésben A tanítóképzés feladatai között kiemelt szerepet kap a tanítójelöltek zenei műveltségének szélesítése, elmélyítése. Kodály Zoltán szavait

Részletesebben

Nyolcadik lecke A reklámok befolyása

Nyolcadik lecke A reklámok befolyása Nyolcadik lecke A reklámok befolyása Tanári útmutató Elménk oktatása és irányítása a leglényegesebb tett a boldogság és a siker eléréséhez. Minden nap a reklámok és hirdetések támadásának vagyunk szenvedő

Részletesebben

B E S Z Á M O L Ó. 3. A kedvezményezett neve: Szent László Határrendész Közhasznú Sportegyesület

B E S Z Á M O L Ó. 3. A kedvezményezett neve: Szent László Határrendész Közhasznú Sportegyesület B E S Z Á M O L Ó 1. A támogatási szerződés száma: 1527-5/2015/NAKVI 2. A projekt címe: ÉRTÉKre fel! 3. A kedvezményezett neve: Szent László Határrendész Közhasznú Sportegyesület 4. A kedvezményezett címe:

Részletesebben

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS Magyar vagyok. Természetem komoly, Mint hegedűink első hangjai; Ajkamra fel-felröppen a mosoly, De nevetésem ritkán hallani. Ha az öröm legjobban festi képem: Magas kedvemben

Részletesebben

EGYSZERŰ. Rosszul értelmezett üzenetek

EGYSZERŰ. Rosszul értelmezett üzenetek EGYSZERŰ Rosszul értelmezett üzenetek A tagok egytől x-ig kapnak sorszámot, ez a szereplés sorrendjét jelzi. Az 1-es számú résztvevő kigondol egy hétköznapi tevékenységet és elmutogatja (pl. megvajazza

Részletesebben

Versrészletek színekről

Versrészletek színekről Versrészletek színekről Devecsery László: Kék-játék Kék az ég és kék a zöld, kék a fa és kék a föld Kék a madár, kék a tó, kéken kék a kék folyó. Kék a ház és kék a lány, kék a hegy és kék az árny Kék

Részletesebben

PIPACSKA ÉS KOCKAPACI ÚJABB KALANDJAI

PIPACSKA ÉS KOCKAPACI ÚJABB KALANDJAI L. A. Levinova K. A. Szapgir PIPACSKA ÉS KOCKAPACI ÚJABB KALANDJAI VIDÁM MATEMATIKA II. L. A. Levinova K. A. Szapgir Pipacska és Kockapaci újabb kalandjai VIDÁM MATEMATIKA II. Fordította: Láng Rózsa A

Részletesebben

Ügyfélfogadás: hétfő: 8.00 18.00, szerda: 8.00 16.00, péntek: 8.00 12.00 (ebédidő: 12.00 13.00)

Ügyfélfogadás: hétfő: 8.00 18.00, szerda: 8.00 16.00, péntek: 8.00 12.00 (ebédidő: 12.00 13.00) 2016/5. szám (11. hét) 2016. március 18. HÍRLEVÉL 2335 Taksony, Fő út 85. telefon: 24/520-777 fax: 24/520-770 e-mail: onkormanyzat@taksony.hu www.taksony.hu Ügyfélfogadás: hétfő: 8.00 18.00, szerda: 8.00

Részletesebben

K. I. A SAS PÁHOLYRÓL ÉS A NEVÉRŐL

K. I. A SAS PÁHOLYRÓL ÉS A NEVÉRŐL K. I. A SAS PÁHOLYRÓL ÉS A NEVÉRŐL Amikor felvételt nyertem a SAS páholyba, azon törtem a fejem, vajon mit jelent ez a szó, a madár jelentésén kívül. Túl egyszerű, gondoltam, biztos, hogy valaminek a rövidítése.

Részletesebben

Előterjesztés Békés Város Képviselő-testülete 2013. augusztus 29-i ülésére

Előterjesztés Békés Város Képviselő-testülete 2013. augusztus 29-i ülésére Tárgy: Beszámoló a XXXVII. Békés-tarhosi Zenei Napok (BÉTAZEN) rendezvényeiről Előkészítette: Koszecz Sándor igazgató Kecskeméti Gábor Kulturális, Sport és Turisztikai Központ Véleményező Oktatási, Kulturális

Részletesebben

1. oldal, összesen: 8 oldal

1. oldal, összesen: 8 oldal 1. oldal, összesen: 8 oldal Kultúra.hu A cirkuszhercegnő könnyei - YVONNE, BURGUNDI HERCEGNŐ Ami misztikus, nem mindig jelent jót, mert lehet, hogy ördögi erők működtetik. Aki egy ilyen körbe belép vagy

Részletesebben

Tex and Co Kft. 1146 Budapest, Francia út 54. ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK (egységes szerkezetbe foglalt) I. Általános rendelkezések

Tex and Co Kft. 1146 Budapest, Francia út 54. ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK (egységes szerkezetbe foglalt) I. Általános rendelkezések ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK (egységes szerkezetbe foglalt) A jelen Általános Szerződési Feltételek (ÁSZF) tartalmazza a Tex and Co Net Kft. által üzemeltetett online szolgáltatásként bérelhető rendszerek,

Részletesebben

Javaslat a. Bíbic könyvek, Apátfalva helytörténeti munkatankönyvei. megyei értéktárba történő felvételéhez

Javaslat a. Bíbic könyvek, Apátfalva helytörténeti munkatankönyvei. megyei értéktárba történő felvételéhez Javaslat a Bíbic könyvek, Apátfalva helytörténeti munkatankönyvei megyei értéktárba történő felvételéhez I. A JAVASLATTEVŐ ADATAI 1. A javaslatot benyújtó (személy/intézmény/szervezet/vállalkozás) neve

Részletesebben

Kedves Igazgató Asszony/Úr! Nyolcadik alkalommal kívánjuk megrendezni a magyarországi református általános iskolák

Kedves Igazgató Asszony/Úr! Nyolcadik alkalommal kívánjuk megrendezni a magyarországi református általános iskolák REFORMÁTUS KOLLÉGIUM ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA ÉS GIMNÁZIUMA 6060 TISZAKÉCSKE, TEMPLOM TÉR 3. TEL./FAX. 76/441-052, 76/540-012, 540-013 e-mail: realis@t-online.hu www.realisgimi.hu A mesék arra valók - és arra

Részletesebben

KÖRTVÉLYESI OSZKÁR. Bartók és Budapest

KÖRTVÉLYESI OSZKÁR. Bartók és Budapest KÖRTVÉLYESI OSZKÁR Bartók és Budapest A Torontál vármegyei Nagyszentmiklósban, 1881. március 25-én született Bartók Béla. Édesanyja Voit Paula, tanítónõként dolgozott, jól zongorázott, így elsõ zenei élményeit

Részletesebben

Kulcskompetenciák fejlesztése az 1-4. évfolyamon

Kulcskompetenciák fejlesztése az 1-4. évfolyamon Kulcskompetenciák fejlesztése az 1-4. évfolyamon 1. Anyanyelvi kommunikáció Fejlesztési területek Matematika Környezet Rajz Technika Ének Testnevelés 1-2. évfolyam 1. Beszédkézség, szóbeli szövegek megértése

Részletesebben

Kedves Iskola! A vetélkedı menete

Kedves Iskola! A vetélkedı menete Kedves Iskola! A Közép- magyarországi Zöld Kör KLÍMAİRJÁRAT címmel 2 fordulós vetélkedıt hirdet 10-14 éves diákoknak, amely 2010. április 19 -tıl 2010. május 31-ig tart. A 2010. évi KLÍMAİRJÁRAT program

Részletesebben

Ciszterciek, eszmény és valóság Országos Középiskolai Történelem Verseny 3.forduló november 19.

Ciszterciek, eszmény és valóság Országos Középiskolai Történelem Verseny 3.forduló november 19. Ciszterciek, eszmény és valóság Országos Középiskolai Történelem Verseny 3.forduló november 19. Kedves Versenyzők! Játékunk első része ezzel a fordulóval befejeződik. A mostani forduló elsősorban művelődéstörténeti

Részletesebben

32 761 01 Nevelőszülő

32 761 01 Nevelőszülő EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Minősítés szintje: KORLÁTOZOTT TERJESZTÉSŰ" Érvényességi idő: 2014.09.03. a vizsgakezdés szerint Minősítő neve, beosztása: Nyitrai Imre s.k. EMMI helyettes államtitkár

Részletesebben

1. LECKE: ADVENTI VÁRAKOZÁS AZ ÓSZÖVETSÉGBEN gyülekezeti óraszám: 1. egyházi iskolák óraszáma: 1.

1. LECKE: ADVENTI VÁRAKOZÁS AZ ÓSZÖVETSÉGBEN gyülekezeti óraszám: 1. egyházi iskolák óraszáma: 1. 1. LECKE: ADVENTI VÁRAKOZÁS AZ ÓSZÖVETSÉGBEN gyülekezeti óraszám: 1. egyházi iskolák óraszáma: 1. TEOLÓGIAI ALAPVETÉS (Felhasznált irodalom: Bartha Tibor (szerk.): Keresztyén Bibliai Lexikon II., Kálvin

Részletesebben

TÁMOP 3.2.4 KISISKOLÁSOK OLVASÁSI ÉS SZÖVEGÉRTÉSI KÉPESSÉGEINEK FEJLESZ- TÉSE. Célcsoport: 1-4. osztályosok

TÁMOP 3.2.4 KISISKOLÁSOK OLVASÁSI ÉS SZÖVEGÉRTÉSI KÉPESSÉGEINEK FEJLESZ- TÉSE. Célcsoport: 1-4. osztályosok A NEVELÉSI TUDÁSDEPÓ PROJEKT HELYE A KÖZOKTATÁS-FEJLESZTÉSI STRATÉGIÁBAN, KÜLÖNÖS TEKINTET- TEL AZ INNOVÁCIÓS POTENCIÁL FEJLESZTÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI A NEM FORMÁLIS ÉS INFORMÁLIS KÉPZÉS TERÜLETÉN TÁMOP 3.2.4

Részletesebben

ERKÖLCSTAN. 1-4. évfolyam

ERKÖLCSTAN. 1-4. évfolyam ERKÖLCSTAN 1-4. évfolyam Az erkölcstan alapvető feladata az erkölcsi nevelés, a gyerekek közösséghez való viszonyának, értékrendjüknek, normarendszerüknek, gondolkodás- és viselkedésmódjuknak a fejlesztése,

Részletesebben

Magyar Labdarúgó Szövetség Pest Megyei Igazgatóság

Magyar Labdarúgó Szövetség Pest Megyei Igazgatóság Magyar Labdarúgó Szövetség Pest Megyei Igazgatóság (Pest Megyei Labdarúgó Szövetség) PEST MEGYEI ÖREGFIÚ (,,U34 ) Pest megyei öregfiú (,,U34-es ) nagypályás labdarúgó- 2015/2016. Tartalom 1. A bajnokság

Részletesebben

Kedves Tanulók! Tisztelt Szülők! Tisztelt Pedagógusok!

Kedves Tanulók! Tisztelt Szülők! Tisztelt Pedagógusok! Kedves Tanulók! Tisztelt Szülők! Tisztelt Pedagógusok! Előszó A Vas megyei pályaválasztási tájékoztató részletesen bemutatja, hogy a megyében milyen továbbtanulási lehetőségek közül választhatnak a tanulók,

Részletesebben

A Somnakaj igazi cross over. Valóságos örömzene. Ismert hazai alkotó-, és előadóművészek. komoly előkészítő munkájával megszületett

A Somnakaj igazi cross over. Valóságos örömzene. Ismert hazai alkotó-, és előadóművészek. komoly előkészítő munkájával megszületett Ismert hazai alkotó-, és előadóművészek komoly előkészítő munkájával megszületett az első gypsy musical, a Somnakaj, melyet a Budapesti Tavaszi Fesztivál keretében mutattak be 2014 áprilisban a Művészetek

Részletesebben

Könyvek Tusája 1. forduló

Könyvek Tusája 1. forduló Könyvek Tusája 1. forduló Ifjúsági kategória HELYES VÁLASZOK Felhasználónév: n regisztrált felhasználóneved Csapatod: Iskolád, munkahelyed, stb. Igazi Hazugságok Suzanne Collins: Éhezők Viadala Igaz vagy

Részletesebben

Krisztus és a mózesi törvény

Krisztus és a mózesi törvény április 5 11. Krisztus és a mózesi törvény SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: 2Mózes 13:2, 12; 5Mózes 22:23-24; Máté 17:24-27; Lukács 2:21-24, 41-52; János 8:1-11 Mert ha hinnétek Mózesnek, nékem is

Részletesebben

A legnagyobb cél pedig itt, e földi létben ember lenni mindég, minden körülményben (Arany János) Az igazat mondd, ne csak a valódit.

A legnagyobb cél pedig itt, e földi létben ember lenni mindég, minden körülményben (Arany János) Az igazat mondd, ne csak a valódit. FÜGGETLEN MAGYARORSZÁG A legnagyobb cél pedig itt, e földi létben ember lenni mindég, minden körülményben (Arany János) Az igazat mondd, ne csak a valódit. (József Attila) A rendszerváltozás veszteseinek

Részletesebben

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia

Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia Feladatok a tavaszi ünnepekhez Összeállította: Pathy Lívia Feladatok a Magyar nemzetismeret/haza a magasban c. könyvhöz Magyar nemzeti ünnepek I. Az ünnep http://www.nemzetismeret.hu/index.php?id=1.6 1.

Részletesebben

VIZUÁLIS KULTÚRA 1 2. évfolyam

VIZUÁLIS KULTÚRA 1 2. évfolyam VIZUÁLIS KULTÚRA 1 2. évfolyam Az általános iskola alsó tagozatán a fejlesztés centrikus vizuális kultúra tanulása alapvetően két célt szolgál: a kezdeti motiváltság és az örömteli alkotás fenntartását,

Részletesebben

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.1. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 1 48.

MagyarOK A2+ Szita Szilvia - Pelcz Katalin: Tanmenetek. A2.1. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 1 48. Szita Szilvia - Pelcz Katalin: MagyarOK A2+ Tanmenetek A2.1. Célnyelvi és forrásnyelvi környezet Egy 96 órás tanfolyam 1 48. órájára Szita Szilvia és Pelcz Katalin, www.magyar-ok.hu 1 Az alábbiakban a

Részletesebben

Javítási útmutató Irodalmi verseny az Arany János Tehetséggondozó Program tanulói számára 2014

Javítási útmutató Irodalmi verseny az Arany János Tehetséggondozó Program tanulói számára 2014 Javítási útmutató Irodalmi verseny az Arany János Tehetséggondozó Program tanulói számára 2014 Az alábbi feladatok a Galambok röppennek föl című regényhez kapcsolódnak. 1. Milyen nyelven keletkezett a

Részletesebben

A Bálint Márton Általános- és Középiskola Újsága

A Bálint Márton Általános- és Középiskola Újsága II. évfolyam 10. szám 2007. JÚNIUS A Bálint Márton Általános- és Középiskola Újsága Előszó Itt az év vége! Mindannyian elfáradtunk. A vizsgák, küzdelmek a jobb jegyért lekötötték minden energiánkat. Ezért

Részletesebben

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MAGYAR NYELV FELADATLAP

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MAGYAR NYELV FELADATLAP Oktatási Hivatal A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló MAGYAR NYELV FELADATLAP Munkaidő: 180 perc Elérhető pontszám: 100 pont ÚTMUTATÓ A munka megkezdése előtt nyomtatott

Részletesebben

Tantárgytömbösített tanmenet magyar órára 6. osztály 2009/2010. tanév

Tantárgytömbösített tanmenet magyar órára 6. osztály 2009/2010. tanév Tantárgytömbösített tanmenet magyar órára 6. osztály 2009/2010. tanév Készítette: Váraljai Tímea Intézmény: Kálmán Lajos Óvoda, Általános Iskola és Művelődési Ház Ménteleki Általános Iskolája 6008 Méntelek,

Részletesebben

Örkény István jelenségek puszta cselekedtetés abszurd köznyelv. A groteszk mint a XX. század válasza (Az egyperces novellák)

Örkény István jelenségek puszta cselekedtetés abszurd köznyelv. A groteszk mint a XX. század válasza (Az egyperces novellák) Örkény István A kisepika és a magyar drámairodalom megújítója, groteszk jelenségek szatirikus ábrázolója. Ellentmondásokra, sokféleségekre, újszerű minőségekre, ésszerűtlenségekre és a modern lét fenyegetettségére

Részletesebben

Csapody kastély Ádánd

Csapody kastély Ádánd Csapody kastély Ádánd Az épület a Perneszi család XVII. századi kastélya helyén épült 1820 és 1827 között, klasszicizáló későbarokk (copf) stílusban. Építtetője, Csapody Pál volt a község utolsó (jobbágyfelszabadítás

Részletesebben

BANDÓ, AZ ÖRÖK GYEREK

BANDÓ, AZ ÖRÖK GYEREK BANDÓ, AZ ÖRÖK GYEREK Sok mindent kipróbált már: volt karikaturista, humorista, faszobrász, fotós, írt 45 könyvet, regényeket, meséket és verseket a gyerekeknek. Hallatlan termékeny író, egyszer azt írták

Részletesebben

A gimnáziumi énekoktatás legfontosabb célja, hogy a zene az életmód szerves részévé váljék. Hatása érzelmi és értelmi vonatkozású, jellemformáló

A gimnáziumi énekoktatás legfontosabb célja, hogy a zene az életmód szerves részévé váljék. Hatása érzelmi és értelmi vonatkozású, jellemformáló ÉNEK-ZENE A zenei nevelés általános és legfőbb célja az érzelmi, értelmi és jellemnevelés, az igényes zene bemutatása és megszerettetése, kulcsot adva a tanulóknak az éneklésen, zenélésen keresztül történő

Részletesebben

ARANY JÁNOS (1817 1882)

ARANY JÁNOS (1817 1882) ARANY JÁNOS (1817 1882) S mi vagyok én, kérded. Egy népi sarjadék Ki törzsemnek élek, érette, általa, Sorsa az én sorsom s ha dalra olvadék, Otthon leli magát ajakimon dala. (Válasz Petőfinek) A Petőfi

Részletesebben

4. b. MI AZ, HOGY EREDETI?

4. b. MI AZ, HOGY EREDETI? 4. b. MI AZ, HOGY EREDETI? (A hagyomány eltékozlása) A kedves fiam jóvoltából, aki nagy szegénységében meghívott és vendégül látott (még akkoriban, amikor alkalmi napszámból tengődött Olaszországban);

Részletesebben

Terézvárosi Búcsú Összművészeti fesztivál 2013. október 12-13. Kultúra, művészet, tudomány a XX. század hajnalán Terézvárosban

Terézvárosi Búcsú Összművészeti fesztivál 2013. október 12-13. Kultúra, művészet, tudomány a XX. század hajnalán Terézvárosban Terézvárosi Búcsú Összművészeti fesztivál 2013. október 12-13. Kultúra, művészet, tudomány a XX. század hajnalán Terézvárosban szakmai beszámoló az NKA 3707/11387. számú Terézvárosi búcsú összművészeti

Részletesebben

Pesti Vigadó. Műsorfüzet 1865

Pesti Vigadó. Műsorfüzet 1865 Pesti Vigadó Műsorfüzet 1865 MEGNYÍLT A VIGARDA! N agy örömmel tesszük közzé, hogy majd tizenhat évnyi várakozás után Pest városa ismét rendelkezik olyan fényes, európai színvonalú épülettel, ahol reményeink

Részletesebben

2014. március Suli21 Diáklap Március 15. Ovisok az Diák vers a iskolánkban tavaszról

2014. március Suli21 Diáklap Március 15. Ovisok az Diák vers a iskolánkban tavaszról 2014. március S Suullii2 211 D Diiáákkllaapp M á r c i us 1 5. Ovis o k a z i s ko l á n kb a n D iá k ve r s a t a v a s zr ó l Nők napja A nők napja március 8.-án van. Ilyenkor a fiúk és férfiak ajándékot

Részletesebben

Környezetismeret. 1. évfolyam 1 óra 32+4 óra. 2. évfolyam 1 óra 32+4 óra. 1. évfolyam. Az iskolás gyerek. Hóban, szélben, napsütésben

Környezetismeret. 1. évfolyam 1 óra 32+4 óra. 2. évfolyam 1 óra 32+4 óra. 1. évfolyam. Az iskolás gyerek. Hóban, szélben, napsütésben Környezetismeret heti óraszám éves óraszám 1. évfolyam 1 óra 32+4 óra 2. évfolyam 1 óra 32+4 óra 1. évfolyam Az iskola Az iskolás gyerek Hóban, szélben, napsütésben Tájékozódás az iskolában és környékén

Részletesebben

A dolgok arca részletek

A dolgok arca részletek 1 Bakonyi István: A dolgok arca Arcképvázlat Pék Pálról Nagykanizsa, Czupi Kiadó Pannon Tükör, 2007. A dolgok arca részletek Pék Pál 1939. július 26-án született Nagykanizsán. A szülőhely mindmáig lakóhelye

Részletesebben

Prohászka Ottokár Jubileumi sorozat

Prohászka Ottokár Jubileumi sorozat Prohászka Ottokár Jubileumi sorozat E szentéletű püspök életének és műveinek bemutatása és széleskörű ismertetése rendkívül időszerű ma. Sokunkat komolyan aggaszt népünk állapota: a házasságok és gyermekszületések

Részletesebben